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放风筝_小学生五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的放风筝_小学生五年级作文，希望对大家有所帮助。
放风筝_小学生五年级作文1
风来了，树上的鸟儿飞起来，拍拍翅膀动动尾巴，大声的叫着："我们和风筝一样会飞。"在操场上放风筝，风来了，我手上的风筝飞起来了。拍拍翅膀扭扭尾巴，"鸟儿，我比你更会飞！"
我在沙滩放风筝，哥哥笑着说，"天上的.彩虹真漂亮！"我放着风筝，心里好开心。爸爸教我如何让筝飞得又高又远，我终于学会放风筝，心里真得意。天空中的风筝，飞起来就像蝙蝠一样，真神气。
风筝就像一架遥控飞机，飞来飞去。不小心风筝卡在树上，风筝很伤心，弟弟就爬到树上，结果弟弟拿到了风筝，风筝就不伤心了，风筝跟弟弟说谢谢，弟弟很开心，快乐的一天又继续开始了。风筝像蝴蝶，在空中飞来飞去。风筝像鱼儿，在海中游来游去。五颜六色真美丽。
它是一位大力士，跟我拔河玩游戏。它是一架战斗机，陪我玩打仗游戏。它在空中，像是五彩缤纷的巧克力。
放风筝_小学生五年级作文2
阳光明媚，碧空如洗。又是一年中放风筝的大好时节春天。小美、小青和小华一起在公园里面放风筝。
瞧！他们开始分工了。小美当指挥官，分配起任务来：小青，你来帮风筝助跑吧，你跑得快。小华，你就拿着燕子风筝，我一下令，你就松开手。
伙伴们，准备好了吗？小美拿起花蝴蝶风筝舞了舞。当然了，我们随时准备着。小青和小华不约而同地大声回答。
于是，嗖的一声，小青一下子跑了出去。又听呼啦的一声，风筝逆着风摇摇摆摆飞了起来。
就在他们欢呼的时候，燕子风筝像受了伤似的.，从高空中快速地冲下来，一头栽到了草丛里。唉，真扫兴啊！
他们非常着急，不经意间，看到了一个小风筝。小风筝飞的又高又稳呢！顺着线往下看，放风筝的是一个小男孩儿。他的爸爸告诉他：起风了就要多放线。她的妈妈接着讲：风小了要收一收线。
他们学到了窍门，决定再来一次。不一会儿，他们的风筝终于又高又稳地飞在空中。
看！他们忙的不亦乐乎；听！他们仰天大笑。那声音是多么悦耳，多么响亮啊！
通过这次放风筝的经历，他们学习了一个道理：仔细观察、勇于尝试，快乐才会常伴。
放风筝_小学生五年级作文3
今天中午，老师让我们放风筝，同学们纷纷拿出自己带来的风筝兴高采烈地奔向大操场。
来到操场，同学们已经把风筝放上去了。天上有各种各样的风筝：蝴蝶、蜻蜓、金鱼、老鹰……风筝颜色也很多，有黄的，有红的，有黑的.，还有紫色的……真是美丽极了。我也要把我的蝙蝠风筝放飞了，我找来我的好朋友鲁柳维一起放风筝。鲁柳维把“蝙蝠”高高举起，向天空用力一抛，我便拿着线轴迎着风飞快地跑起来。“蝙蝠”越飞越高，渐渐高过树梢了。我不断放线，转眼间，“蝙蝠”变成了小黑点。这时我已满头大汗，我把线轴插在泥地里，坐在草地上休息。望着风筝，我想：我得给“蝙蝠”带个信，叫她飞得稳当点。我找来一张纸，把风筝线从纸中间穿过，白纸就时停时飞地向上滑去，我们大声喊道：“太棒了！太棒了！”白纸好像也听到了，越滑越有劲，最后飞一样地窜到了“蝙蝠”旁边。
下课铃响了，我们只好依依不舍地离开了这美丽的操场。
放风筝_小学生五年级作文4
春天到了，到处都是一片生机勃勃的景象，一条条柳枝上抽出了嫩嫩的绿芽，在微风中飘来荡去；金色的阳光柔和地洒向大地，就像一只只无形的手，抚摸着世间万物；一群群小鸭子在河中快活地游着，欢快地叫着，庆贺春天的到来。
我正在尽情地欣赏着春天的美景，突然，一阵银铃般的笑声钻进了我的耳朵，这笑声是那么的`纯真，那么无邪，好似一条从山顶流下的清泉，激起无数水花。
我惊讶地转过头。瞧！原来是一群放风筝的孩子。只见他们的小手紧紧地抓住风筝线，在小道上尽情地奔跑，就像一个个快乐的小精灵。
春风乍起，我抬头看看空中，无数五颜六色的风筝在空中舞动，令人眼花缭乱。有一只“大蝴蝶”煽动着墨绿色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孙悟空”神气的挥舞着金箍棒，在空中翻转跟头；还有那大金鱼，鼓着打泡眼，甩动着金色的尾巴，好像正在小河里畅快地游泳……
望着天空中五颜六色的风筝，我情不自禁地想：这大概就是诗中所说的“儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢”吧！
放风筝_小学生五年级作文5
春天是个美丽的季节，也是放风筝的好时机！
周日上午，阳光灿烂。我吃完早饭，就拿着风筝在妈妈的陪同下，来到张公山公园的广场上，准备放风筝。
刚开始，妈妈帮我把风筝整理好，我在前面拿着线轴跑，妈妈在后面举着风筝，我一边跑一边放线。妈妈也跟着我跑，并用双手把风筝往上送，只见风筝没飞多高，就东倒西歪的往下栽跟头。我们只好停了下来，重新调整了风筝尾巴的.重量，进行第二次试飞。经过上次的教训，我飞快地向前跑，左手拿着线轴，右手不停的抖动风筝线，可喜的是我的风筝，终于缓缓地向空中飞去。我抬头仰望天空，五颜六色的风筝争奇斗艳：有蝴蝶，有老鹰，有燕子有长龙……看着看着我自己仿佛变成了一只美丽的风筝，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎时间空中就成了风筝的天堂！
“孔天祺”，随着妈妈的一声叫喊，让我如梦初醒！这时我才想起我不是风筝，我是在放风筝！，今天我不但学会了放风筝，还感受到了大自然的美，不禁让我想起了一首诗，《村居》“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
我喜欢放风筝，更爱春天！
放风筝_小学生五年级作文6
今天真是个好日子，我和爸爸带着二只风筝，来到了广场。
我首先把大蝴蝶风筝装好，再系上线，打了个结，以免风筝脱线逃跑。
开始放了，我手上拿着线筒，刚跑了几步，风筝就掉下来了，我又试着跑了几步，风筝还是不争气地掉下来，看一旁，爸爸的雄鹰风筝已经飞得老高了，我心里暗暗叫劲：我一定要比老爸飞得高。可我越是着急，风筝就越飞不起来。我开始怀疑我的风筝质量是不是有问题，于是便和爸爸交换风筝。
我抬起头，注视雄鹰风筝，觉得它仿佛是真正的雄鹰，那丰满的`羽毛，那炯炯有神的眼睛，俯视着大地，时不时还来一下惊险表演。可是没过多久，风筝还是慢慢飘落下来。
终于发现，原来不是风筝质量不好，而是我技术不到家。于是我快步向爸爸走去，请教正确的方法。
爸爸告诉我：“风筝是借助了风的力量才飞上了天，只要控制好风筝线，自然就会在天上飞。”我照爸爸说的，试了试，果然，风筝乖乖地飞上了天。
望着风筝越飞越高。我开心地笑了。
放风筝_小学生五年级作文7
在阳光明媚的中午，小明约了小刚和小红一起在公园放风筝。天上的风筝可真多啊！有的是鱼一样的风筝，有的是燕子一样的风筝，有的是蜈蚣一样的风筝……这么多风筝在天空中飞，看着让人眼花缭乱。
在不远处的`地方，小明看见一对父母带着一个小孩在放风筝，看着风筝飞得这么高，他们开心地笑了起来，那笑声远远地传进了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也开始放风筝。小明拿着线，小刚举着风筝站在他后面，他们慢慢地向前跑着。一阵风吹来，小明连忙回过头对小刚说：“放！快放手！”小刚把手一松，风筝就随着风摇摇晃晃地飞上了天。正当他们欢呼雀跃的时候，风筝突然开始往下落，小明急忙抖了抖手中的线，风筝又渐渐地升高了。小明又放了些线，一边慢慢地跑，一遍轻轻地拉，还不时回头看看风筝。风筝听话了许多，乖乖地“乘风破浪”，越飞越高。
小明和小伙伴们高兴得手舞足蹈，好像飞上天的不是风筝，而是他们自己。
放风筝_小学生五年级作文8
一个阳光明媚的下午，我和妈妈来到市民广场放风筝。
我迫不及待地拿出一个老鹰风筝，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威风凛凛。
妈妈先试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开妈妈五六米时，我站住了。“放！”妈妈把风筝往天上一“送”，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快放线！”妈妈大叫道。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利！这次，我们有了经验。真风小一点的'时候开始放，风筝很顺利地飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉线，风筝越飞越高，线团上的线几乎放完了，我才停止了放线，一只手拿着线团，一只手拉线，让风筝在空中保持平衡。放眼环顾四周，别人的风筝也放上了天，各种风筝在天上尽显英姿。
“回家了！”妈妈说，我依依不舍地离开了市民广场。
放风筝给我带来了不少快乐，我下次还要来放风筝。
放风筝_小学生五年级作文9
阳春三月是放风筝的好季节。如果你注意，你会发现:人民广场上有一个女孩在快乐地放风筝。猜猜她是谁？那就是我喜欢跳跃！你知道是谁教我的吗？接下来，让我告诉你。
一个星期天，我妈妈在学完书法后来接我。我告诉妈妈去人民广场看一会喷泉，然后回家。令我惊讶的'是，那天广场上没有喷泉，但是很多人和他们的孩子在放风筝。那时，我想起了我的父亲，他是放风筝的大师。当我到家时，我缠着父亲教我如何放风筝。我父亲愉快地同意了。午饭后，我父亲带我去了人民广场。我们发现了一个废弃的地方空。我父亲首先教我放风筝的基本要素，然后教我如何在风中拉绳子。经过几次练习，我还是不行。风筝单头飞行，一头扎到地上。父亲帮我从地上捡起风筝，耐心地鼓励我:“不要灰心，不要走得太远。再练习几次，我就会熟练了。”听了父亲安慰的话后，我擦擦汗。经过练习，我终于掌握了放风筝的技巧。我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔。我父亲和我开心地唱歌和笑。我父亲也给了我一个拇指，说我很棒。
现在你知道是谁教我放风筝了，那是我亲爱的爸爸！
放风筝_小学生五年级作文10
星期天下午，阳光明媚，微风吹拂，天气格外温暖，我的心情也很好，因为叔叔要带我去放风筝。
我和叔叔一路走一路说笑着，不知不觉就来到了广场。广场上的人可真多呀！很多人都在放风筝。天上的风筝一个比一个飞得高，像鸟儿一样在空中自由地盘旋。看着一个个高高飞起的风筝，我的心痒痒的，已经有些迫不及待了。
我是第一次放风筝，所以需要身为高手的叔叔示范一次。只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线，不一会儿，风筝便高高地飞了起来。
看着叔叔的示范，我觉得我会放风筝了。于是，我学着叔叔的.样子慢慢放线。因为我总站在原地，风一停，风筝就会掉下来。这时，叔叔对我喊：“跑，跑起来！”听了这话，我立马在广场上跑起来，风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。但是广场上放风筝的人太多了，我一放开跑，风筝线就和别人的风筝线缠在一起。叔叔赶紧过来帮我解开风筝线，并教了几种方法避开别的风筝。我又重新开始放，这次很顺利，风筝飞得很高。我仰望我的风筝，它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔，和其他风筝一起，让这场空中舞会变得热闹非凡。
望着天空飞舞的风筝，我不禁想到，有时我们就像那风筝，总想飞得更高更远，可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着，可换个角度想，没有了父母的帮助，我们怎会高高飞起？
放风筝_小学生五年级作文11
春天，真是一个热闹的季节呀！“快跑——飞起来了！飞起来了！！”一阵欢呼声传入我耳中，看！原来是小朋友们正在草地上放风筝呢！他们玩得好开心！
蓝蓝的天空上飘着各种各样，五颜六色的风筝。有巨大的长龙、棕色的老鹰，有活泼的小金鱼、五彩的花蝴蝶，有黄色的小鸟，还有三角形风筝……真是美丽极了。
瞧！草地中央，高个子哥哥和扎着马尾辫的妹妹正在比拼放风筝呢！“看我巨龙的力量吧！”哥哥边用劲摆动着手中的长龙边喊，这时长龙咧着牙向妹妹的小金鱼猛扑过去，瞬间把这只可怜的小金鱼“吃”掉了。哥哥高兴的一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。只见妹妹不慌不忙的`把像喝醉酒的金鱼拉下来，准备重新放。她拿起线轴，开始放线，边放线边跑，慢慢的小金鱼又重新飞向蓝蓝的天空了，越飞越高，妹妹激动地高喊：“飞上天了！飞上天了！我又飞向天啦！！”
看着小金鱼越飞越高，好像在云海中游动，我心里高兴极了。我多想自己也长出一对翅膀，在蓝蓝的天空中翱翔！
放风筝_小学生五年级作文12
阳春三月，正是放风筝的好时节。
今天天空万里无云，我和我的妹妹、朋友一起来到草地上放风筝。草地好大啊！远远望去，草地像一片绿色的海洋。我们一过来，就看到这里已经有很多人了，有一家三口的，有年轻人三五成群的，还有很多人围成一个圈的。
天空中，“巨龙”和“老鹰”比翼双飞，“金鱼”也不甘示弱，我的朋友看到了这一幕，着急地说：“事不宜迟，我们也开始放风筝吧！”我和妹妹高兴地说“好。”我一手拿着线轴，一手拉着线，对朋友说：“你先帮我拿着风筝，我跑起来的时候你就放手。”刚开始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就开始疯狂地跑，终于把风筝放了起来，朋友对我说：“风筝借我放一会儿呗。”我说：“好。”“哥哥，帮我放一下风筝可以吗？”妹妹撒娇地对我说。我说：“好。”把妹妹的风筝放起来后，我把目光投向了不远处的一家三口，妈妈和爸爸正抬头看着儿子放的'风筝，仿佛在说：“儿子，真厉害。”我又把目光投向了天上的风筝，我忽然觉得自己仿佛就是一只风筝，飞在蓝天下，风一吹来，我就随风飘动，不光是我一只，所有的风筝都在随风飘动。过了好久我才记起我不是风筝，我是在放风筝呢。
最后，我们依依不舍地回家了。
放风筝_小学生五年级作文13
今天下午放学，春风拂面，万里无云，我和爸爸、妈妈一起去公园里放风筝。
一阵春风吹过，公园里的柳树摆动着嫩绿的长辫子；地上的小草也悄悄地探出了绿色的小脑袋；一朵朵小野花竞相开放；流淌的河水叮叮咚咚地唱着欢快的歌曲，几只白色的小鸭子在桥墩下悠闲地游来游去，好像在对我说：“欢迎你来这里放风筝！”
今天放风筝的.人还真不少呀，最多的是跑来跑去的孩子，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。我们好不容易才找到一个合适的地方。开始放风筝了，爸爸端端正正地举着风筝，我拿着线轴，飞快地向前跑着，边跑边放线。等我大喊一声“放”，爸爸立刻就松开了手。我心爱的小白兔风筝凌空飞起，我兴奋极了，我在草地上越跑越快，风筝在空中越飞越高。我跑了好一阵才收住了脚歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飞机飞得还高呢！我心中的满足感顿时油然而生，我高兴地欢呼着、跳跃着。瞧！活泼可爱的小燕子也赶来凑热闹，加入了这风筝盛会。
我的“小白兔”和其他五颜六色的风筝在空中随风飘荡，一起妆扮着瓦蓝瓦蓝的天空，好看极了，我永远记住这美丽又高兴的时刻。
放风筝_小学生五年级作文14
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下过点雨，周日早上的空气特别清新。太阳花小队又开始活动了，大家带上各自的风筝，来到浙大校区的大草场，有五颜六色的风筝，光头强，喜羊羊，七彩虹等等。
开始，小星星们试着一个人举高风筝，别一个人拉着跑，希望能放上天去。可是这个方法不行，因为跑来跑去总是不能放高风筝，最后还是一头栽倒在地上，使风筝变弯了。实际上，放风筝是需要根据风的情况，以及手拉位的线的松紧，掌握收线或放线。人在浙江大学这个高等学府，不禁想起风筝的放飞，收回，其中的空气学，结构力学都有很多的应用，同时也需要良好的耐心。
终于有好几只风筝放上天了！很快又有许多其实风筝也来到浙大草场，有大型的，有超人造型的'，蝙蝠侠形状的，这些风筝很大很重，起飞较难，但是一旦飞上天了，因为高空的风向很稳，就几乎不用去动风筝了，只是舒服地享受春天的好天气就是了。
很快就到中午了，回家时间到了，大家小心地收回各自的风筝，纷纷表示下次还想放风筝。
放风筝_小学生五年级作文15
星期六，这天天气很好，阳光明媚，风和日丽，小芳穿上她最喜欢的粉裙子，叫上她的两个好伙伴__小军和小明，一起去公园放风筝。
他们刚来到公园，兴奋极了！拿着自己喜爱的风筝，拉着就跑，可是，风筝像个顽皮的孩子，一点也不听话，不管怎么努力，风筝就是飞不起来。
小明叹气的说，哎，这可怎么办？小军灵机一动，想到了一个好办法，他说“不如我们合作吧”！小芳听了拍手叫好，小明也赞不决口。
小军拉着线，小明举着风筝说，快跑，我要放手啦！小芳笑眯眯的看着小明，对他说，小明，你也帮我举下风筝，好吗？不一会儿，他们各自的风筝都飞在了天空 上，只见小军拉着风筝线，东扯一下，西扯一下，燕子，便时而高，时而低，好像在空中翩翩起舞。
瞧，远处的一家三口，小男孩的风筝也已经高高的飞在天空，他看着天空的`风筝，心里甜滋滋的，感觉比吃了蜜还甜，他身旁的父母用慈祥的目光注视着他，好像在说，真能干。
空中飞起来的风筝越来越多，长蜈蚣，红金鱼，大老鹰，小燕子，花蝴…各种各样的风筝把蔚蓝的天空仿佛点缀成了美丽的万花筒。
他们一起度过了一个难忘愉快的周末。