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会说话的眼睛作文【范例15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的会说话的眼睛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会说话的眼睛作文1
六年级时教我的宋老师最让我难忘。
宋老师是我小学六年级时的语文老师，他的眼睛又大又圆，特别有神，好像会说话。
有一次，我们班上公开课，外校的老师到我们学校听课。在课堂上，老师问了一个较难的问题，正巧这个问题我之前在资料上做过了，我立刻把手举得高高的。宋老师请我回答，但我见后面坐着许多老师，心里便觉得有点慌，回答的时候都有点结巴了，而且声音很小，这时老师向我投来了鼓励的目光，好像在说：“对，说得不错，声音再响亮点。老师的眼神使我充满了信心，胆子大了，声音也高了起来。回答时十分顺畅，老师的眼神变成了赞许。
宋老师还有一个独特的教学方法，他让我们将一篇课文备备教学方案，下堂课由我们来讲，老师听。这下，大家都沸腾了，个个跃跃欲试。第二天上课，老师喊我第一个来讲，我有点犹豫，但没办法，只好按我准备的`讲了起来，老师一边听一边不住地点头。随后老师又叫了其它同学来上课。我注意观察老师，老师每听一个同学讲课都是面露微笑，眼神中冲满信任和鼓励，我们十分开心。后来，我遇到困难不再退缩了，每想到老师那鼓励的眼神，我便有了战胜困难的信心。
我爱宋老师，爱他会说话的眼睛。
会说话的眼睛作文2
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”平时，我总喜欢看杨老师的眼睛，通过这扇“窗户”，我更想了解她。
杨老师不仅是语文老师也是我们的班主任，还是学校的大队辅导员。记得上小学报名的那一天，在班门口坐着一位老师，她的眼睛笑眯眯的看着我们，对我们说：“宝贝，叫什么名字？几岁啦？”从她那温柔的眼睛里包含着对我们的慈爱。后来，我知道这位老师就是我们的班主任兼语文老师杨老师。
我们班的男生很多，杨老师也经常出公差，同学们经常说：“老虎不在家，猴子称霸王”。这样一来，班里的'纪律就乱成一锅粥了，杨老师经常为我们表面一套实际一套的做法发火，每当杨老师发脾气时，我们都不敢看她那双严厉的眼睛。
二年级期末考试，我的分数不是很理想，发卷时，我看到杨老师那双期盼的眼睛，我知道，她想要我成为一个勤奋好学的孩子，经过不断地努力，我终于实现了她的期望。
为了《拉萨的天空》这堂公开课的顺利完成，杨老师每天都加班加点，熬通宵备课，原来一双炯炯有神的眼睛熬成了熊猫眼，显得疲劳了很多，从这，我就知道老师为了我们付出了多少心血。
从这双会说话的“窗户”里，我读懂了她，更加爱她了。
会说话的眼睛作文3
眼睛的语言是最有魅力的，是时时教育我们不断进步的最有力的无声的语言。
记得那一次王老师正在给我们上语文课，教室里进来了3位教育局的领导，我非常好奇地看着他们，不知怎的，我忍不住和同桌说起了悄悄话，王老师为了让我能注意力集中地听课，就用严厉的目光看了我一眼，可我的'眼睛还停留在“客人”的身上，没有注意到老师的眼睛，于是王老师用严厉的目光又看了我一眼，这次我看到了王老师这双既严厉又慈祥的眼睛，并且从这双眼睛里看出了其中的用意，我立刻心领神会地挺起胸脯端坐起来，开始认真听课。自从这次事情发生后，我上课时再也没有开过“小差”，也没有和同桌窃窃私语说过废话。
还有一次，妈妈带我出去和朋友吃饭，当时我玩了一天，已经饿得前心贴后背了，本打算美美的地饱餐一顿，可是一到饭店，看到有那么多同龄小朋友，我高兴得忘了吃饭和他们疯玩了起来，这时妈妈一句话也没有说，给了我一个眼色，可我当时已经玩得忘乎所以，并没有在意妈妈的眼睛，妈妈又看了我一眼，我知道妈妈生气了，于是赶紧坐到饭桌前狼吞虎咽地吃起了饭。
眼睛的语言虽然是无声的，但这种无声的语言比有声的语言对我更有约束力。
会说话的眼睛作文4
我们的语文老是是冯老师，她一大乌黑光亮的头发，圆圆的脸蛋上长着两牙般的眉毛，下面长着两颗“黑葡萄”，冯老师的两颗“黑葡萄”可是会说话的`啊！
有一次，上语文课时，我们要听写词语了，啊！今天的词语好难，打家相互改好后，都错了很多，同学们很难过就开始抱怨起了，有的同学说：“错了那们多中午要订正死了，”有的同学还说：“那还不算呢!”在这里嗡嗡一片，就像蜜蜂窝似的，这时冯老师的两颗“黑葡萄”就起作用了，她睁大两颗“黑葡萄”瞪着我们，就好像在说：“现在是上课时，你们怎么能说话呢？”我们见了，啥时安静下来。嘴巴仿佛被贴了胶带一样。
还有一次在考试时，胡科哲绞尽脑汁也想不出来，她就瞟了一下同桌孙诗涵的试卷，这时正好被冯老师看见了，冯老师用两颗“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被发现了，就感觉把头扭了回来，继续做试卷。
冯老师的眼睛不但会提出警惕与批评，还回带给我们鼓励和夸张呢！有一次我们背篓接球得了第一名，冯老师用两颗“黑葡萄”看着我们，嘴边还带着满意的笑容，好像在说：“这次得了第一名，下次继续努力。
你说我们冯老师的眼睛神奇吗？
会说话的眼睛作文5
尧铖 我有一个忠诚的伙伴，它诚实、乐观，洞察生活喜怒哀乐，它就是我那会说话的眼睛。 到了动物园，它告诉我：蛇是怎样行动的？它告诉我：变色龙是怎样逃跑的？它还告诉我：熊是怎样吃到蜂蜜的？…… 到了学校，它能让我把一篇课文一字不落的背下来；能在我心情不愉快的时候把我的注意力转向课堂，使我忘掉暂时的不愉快。它能让我观察到我们生活中的美好事物。令我热爱生活。 我只要睡觉超过了时间，它就会猛地睁开，望着那“嗒嗒”的时钟，好像在对我说：你看看！要迟到啦！当上自习的时候，它一见我那一字未动的作业，严肃地说：你的作业还没做，不能玩！这双会说话的眼睛就这样常常提醒我、帮助我、激励我。使我成为了一个爱学习的阳光少年。 哈！你看我那即“温柔”，又“铁面无私”，而且“会说话的.”眼睛啊！很可爱吧。是时时教育我不断进步的最有力的无声的语言。
会说话的眼睛作文6
叮铃铃，又是一节语文课的上课铃响了，我又想起了曾陪我走过两年风风雨雨的李建军老师……
他不高不胖，双眼炯炯有神，长得还是蛮帅的吧。
记得有一天，我生病了，老师见我没来，急忙给我打电话，一个劲儿地问我生的什么病，要不要紧。我说不要紧，老师说话的语气才缓和了一些。
我的病好了，去上学，在那天的大课间活动中，玩的是跳绳。那时我还挺胖乎，所以动作不灵活，我一上去，就跳不过去。在我沮丧时，是 李 老师给我一个鼓励的眼神，使我信心倍增。经过反复刻苦练习，我终于学会了跳绳。
在我考试考得不理想的时候，老师会送给我一个激动得眼神，使我重振旗鼓，不再迷茫。当我考了满分，洋洋得意时，您又送我一个告诫的眼神，好像在告诉我，不要骄傲，要再接再励。
老师，如果我们是鲜花，您就是辛勤的园丁，用您的双手默默地创造我们的'未来；如果我们是苍鹰，您就是浩瀚无际让我们自由翱翔的长空，您为我们默默地奉献。此刻，我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正道理。
叮铃铃，下课铃响了，我还沉浸在对老师的怀念中。难忘我师！如果没有您或许我现在还是一个差生。
感谢您对我的哺育和栽培！
会说话的眼睛作文7
她是我们心目中的一座山，一个知识渊博的大脑，一张巧舌如簧的嘴巴，那就是我们的语文老师。在语文老师身上令我难忘的是老师的眼睛。
有一次，是星期二上午，上语文课。过了几十分钟，我的手情不自禁地拿起了笔在玩。过了一会儿老师看了我一眼，我见老师没说什么，我就继续玩了起来。又过了几分钟老师看着我，她的眼神告诉我：“余正溢，别玩了，本来学习不上不下，再玩下去，你就是差生了。”我马上放下笔认真听讲。
记得还有一次，也是语文课，老师布置了作业，同学们都写完了，跑到讲台上给老师批改，就只剩下我了，我抓耳挠腮，我不知道怎么做，老师看着我好像在说：“余正溢，不要紧，慢慢想，慢慢来，就会想出来的。”我放松下来，慢慢想，过了几分钟，我终于想出来了，我拿去给老师批改，老师露出了满意的笑容，给了我一个大大的.100分及优，顿时，我心里比喝了蜂蜜还甜。
老师的眼睛像一个监视器，时常发现我的短处和长处，我非常爱老师的这双会说话的眼睛。
会说话的眼睛作文8
两条弯弯的眉毛，像那月牙儿，一双炯炯有神闪动着聪慧光芒的大眼睛，那乌黑的眼珠又大又圆，还带着一副淡粉色边框的眼睛。笑起来，露出一排洁白的牙齿，她不但长得好看，而且还有一双会说话的眼睛呢！想知道这个人是谁吗？呵呵……这个人就是我们的班主任李老师。不信？那就和我一起去看看吧！Let’go！
镜头一：
一次上体育课时，我正在和同学玩游戏。我一不小心，被石头给绊倒了，膝盖破皮了，我的膝盖一阵火辣辣的痛，痛得我站不起来，一直坐在地上，同学们纷纷跑过来，问我：“怎么了？”这时，李老师正巧从我旁边经过，见我摔倒了，连忙走了过来，一边用温柔的目光看着我，一边对我说：“怎么样？还痛吗？需要叫同学送你去医务室吗？”看到老师那温柔的目光，我的伤口一下子不疼了许多，“不用了，好多了。”我说。
镜头二：
一次语文考试，我胸有成竹，觉得自己一定能考个好成绩，所以做完试卷就没有认真检查了。第二天，李老师抱着一大叠试卷伴着铃声走进了教室，说：“考试成绩出来了。”我高兴极了，眼前，一百分仿佛正笑着对我招手呢！还说：“这次考试，有的同学成绩很不错，但有些同学，成绩却不怎么理想。”说完，还特别看了我一眼。我想：不会是在说我吧！开始发试卷了，的心里像揣了只兔子似的，“怦怦”直跳。李老师念了很多同学的'名字，却迟迟不念我的名字。“诗旭，90分。”听到这个成绩，我真像霜打的茄子——蔫了，垂头丧气地走上讲台拿试卷。我走到讲台前，只见李老师用鼓励的眼看着我，似乎在对我说：“别灰心，只要从错中找原因，就一定会考出好成绩。老师相信你。”李老师这个眼神给了我莫大的鼓励，果然我在期未考试中取得了优异的成绩。
李老师您的眼睛是世界上最美丽动人的眼睛；李老师您的眼睛，是我心中目中永远盛开着的一朵最纯洁、最美丽的鲜花！
会说话的眼睛作文9
眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛，时而如秋水，时而如寒星，时而如宝珠，眼眶里的任何部分都透露着对我的爱。
那次，我生病了，医生说要住院，妈妈的眼皮耷拉下来，显得是那样忧愁、悲伤，就如窗外飘落的枫叶，那么凄凉。办了住院手续，我静静地看着妈妈那含着泪水的眼睛，如银水般剔透，如露珠般晶莹。妈妈是多么忧虑，焦灼啊！她是多么疼爱我！
还有一次，我参加市绘画比赛，经过无数次修改，无数次加颜料，我终于画出了一幅《高山流水》，获得特等奖。妈妈慈祥地望着我，满脸笑容，眼睛如秋水般柔和，虽然没有华丽的词澡，可是从眼睛里，我看见了她的欣慰，她的高兴。
那次，我战战兢兢地拿着一张62分试卷回去，那个“62”显得格外鲜红、凄凉。妈妈的`眼睛瞪得犹如鹰眼，圆鼓鼓的，如寒星，格外严厉，我以为妈妈会大骂我一顿，但妈妈并没有这样做，她只是一直瞪着我。我的脸在顷刻间红了，真心拿着卷子去书房更正，那时，妈妈的眼睛是严厉的。
妈妈的眼睛是柔和的，是严厉的，可从这双美丽的眼睛中我读到了她对我的爱，她对我的关切。
会说话的眼睛作文10
妈妈的眼睛很漂亮，大而明，乌黑乌黑的极像一颗黑亮的玛瑙。她把我拂在她的鼓舞的话语中，给我信心，给我力量。
妈妈的眼睛仿佛有着魔力，那双眼睛里充满了镇定，充满了安慰，没有任何语言，却又好似包含了千言万语。
记得小时候，有一次妈妈炒了我最喜欢的笋干炒肉。刚烧好，那香味就不知不觉得飘入我的.房间，可哪知我嘴那么馋，就像失了魂一般走了过来，撸起袖子就往下抓，嘴上还时不时地说着：“嗯！好吃！好吃！”正巧被正从厨房里走出来的妈妈逮了个正着，妈妈严肃的看着我，好似目中燃烧着熊熊大火，也好似在说：“不能用手抓！”反正就忍无可忍了，火一般地眉头紧锁怒目而视。这时聪明的我知道了自己的错误，便立马把手缩了回来，便少了一顿挨揍。
妈妈的眼睛，有时是你意想不到的和蔼可亲，这一切我发现都缘由于她的那双清澈而明亮的眼睛，因为妈妈的眼睛很是神奇。一年一度的开发区运动会又向我们这些活泼好动的顽皮孩子展开了，我也荣幸地被选上带去比赛了，在比赛的头一天晚上，在妈妈眼里我看出了妈妈有多么自豪。
开始比赛了，妈妈看着我在台上无穷无尽地挥洒汗水，也不禁替我捏了把汗，那双眼睛里处处都充满了对我的期待。但是最后还是未在跳远比赛中取得名次。只见妈妈嘴上说：“重在参与”但在她眼睛看出了万分遗憾，她的眼睛也不像原来那么有神了。
这就是我妈妈的眼睛。我妈妈的眼睛特别有神，是一双会说话的神奇眼；是一双会发火眼；是一双会安慰人眼；是一双独一无二的美丽眼！
会说话的眼睛作文11
眼睛的语言是最有魅力，是时时教育我们不断进步的最有力的语言。一年一度的教师节又要来临了，每当这时，我就会想起吴老师，想起她那双会说话的眼睛。那眼睛里包含着深情，就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和鼓励；在我跌倒的时候，又象一双温暖的手把我扶起……
在我上一年级的一天，别人都在聚精会神地读书，我却在玩铅笔盒。这时看见了吴老师，悄悄地走过来，我看见老师的眼睛射出严厉而又温和的目光，好像在对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我便不好意思地把铅笔盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得吴老师那又严厉又温和的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
记得在二年级上学期的一节语文课上，有许多老师来我们班听课，课堂上吴老师提出一个问题，全班无一人举手，而我又知道答案，平时我都很少举手。老师的眼睛一遍一遍地扫视全班。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出风头吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，吴老师不是常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓住机会就一定不会成功。”于是我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。“真的`没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”吴老师想用激将法激我们，但全班依然无人举手。望着吾吴老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起来。吴老师那双敏锐的双眸立刻发现了我，“延彬请你来说说看。”吴老师话音刚落，全班的眼睛齐刷刷地看过来。我站起来，艰难地开起了口。我当时只觉得心跳加快，脸发烫，一时会，竟把答案忘了。此时，我看到了吴老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：“别害怕，大胆地说。”我听到吴老师的鼓励，鼓起了勇气，把答案说出来，我话音刚落，同学们就响热烈地掌声，我的心里别提多高兴。
吴老师那双会说话的眼睛时常提醒着我。
会说话的眼睛作文12
在我们班，有一位特殊的班主任——张老师，她有一头乌黑的长发、一双灵敏的耳朵和一个樱桃小嘴，但更重要的是她还有一双会说话的眼睛。
那是一个阳光明媚的早晨，老师正在教室里认真地讲着课，教室里鸦雀无声，我听着听着就发呆了，心里一直在想：明天就是星期六了，要去哪玩呢？虽然我的眼睛一直看着老师，但我的心呢？早已飞出窗外了。
正当我沉浸在自己的世界中时，张老师用她那双炯炯有神又如鸷鸟般锐利的眼睛看着我，好像在说：“铭毅，学习对于一个人来说是人生道路的起点，如果你在起点就输给别人，那你就不能去实现自己的梦想了！”这句话仿佛顺着南窗的风飘进了我的耳朵，又像针一样深深地插进了我的心里，让我原本松驰的神经顿时紧绷了起来，脸上火辣辣的。于是我低下头自己反思后又重新抬起来，双手放在桌上，认认真真地听着老师讲的每一字每一句。不久后，我发现老师的眼睛变了，它的'眼角是上扬的，流露出一丝欣慰，我想，那是老师用她的眼睛鼓励我、肯定我呢！
瞧！我们张老师的眼睛真的会说话吧，是不是很神奇呀？你也曾看过这样的眼睛吗？
会说话的眼睛作文13
王老师是我们班的数学老师。她有一双会“说话”的眼睛可以和学生畅快地保持“对话。”当我们表现出色的时候，她的眼睛就会发出会心的微笑；当我们上课不好好听讲的时候，这双眼睛还会“批评”表现不好的同学。就是这一双“会说话”的.眼睛，让我和同学们既喜欢又害怕。
有一次，班上的纪律很乱，老师随手出了一道求角的度数的难题考我们，看谁能做出来。同学们面对这道难题，一下子静了下来。有的呆呆地坐着；有的埋头苦想。突然，我有了思路，很快的第一个做完了这道难题交个老师批改。
看着老师一步一步地检查我做题的思路，我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老师说做错了。忽然，我看到老师的嘴角向上翘着，用含笑的目光转向我，好像在对我说：“不错！”接着听到的是老师“啧啧”的声音，说：“你这小妞儿咋这么聪明！”这下，我心里的“石头”才算落了地，深深地吐了一口气。同学们望着我，好像在说：“方一凡，你做题的速度怎么这么快呢？”
回到座位上，看到老师的眼睛又一次微笑着望着我，好像在说：“你可真棒呀！”当时，看到老师会说话的眼睛，我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那时，我就开始注意起老师的眼睛来。这双眼睛深邃而又透明，那一对水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地转，像晶莹的珍珠闪闪发光。
老师的那双眼睛可真“神”呀！只要望一下，就知道谁的注意力不集中。我可知道，每当我在课堂上没有专心听讲时，她就会用生气的眼神盯我好一会儿，直到我低下头来承认错误为止。
老师的眼睛，充满了对我们的爱！我喜欢老师这一双会给我们“说话”的眼睛！
会说话的眼睛作文14
眼睛是人与人之间心灵的窗户，眼睛之间的交流是语言的最高境界。我认为天下最能和我心有灵犀的眼睛，就是妈妈的眼睛。
那是在我二年级的时候，我参加了“我爱美丽的校园”为主题的演讲比赛，只给一天的时间把全文都背诵下来，可是我怎么也背不下来。此时，妈妈并没有责怪我，我看到了妈妈那双会说话的眼睛，好象在对我说：“加油啊！我知道你能行！”这个眼神给了我勇气、给了我力量，同时又给了我许多的鼓励，让我感到一股股暖流涌进了我的胸膛。我想不单单语言有魅力，一个眼神更有着非比寻常的魅力。经过我不懈的努力和妈妈的辅导，我终于背的既流畅又感情丰富。到了比赛之前，我的`心情有些紧张，我仿佛又看到了妈妈那双会说话的眼睛：“不要紧张，你能行的！你一定要充满自信的去迎接比赛。”终于到我了，我流利地背了下来。我盼望着老师宣布获奖名单。到了那一天，我仔细地听着有没有我的名字，“梁媛！”啊！我高兴极了，我获奖了！这时，我又记起了妈妈那满怀深情的眼神，那个眼神对我来说是多么的重要啊！
妈妈深情的眼神，妈妈会说话的眼睛，我都会把它珍藏在我内心深处闪闪发光的小金匣子里，永远不会忘记……
会说话的眼睛作文15
妈妈的眼睛是双眼皮，小小的，而且还会说话呢！如果你们不信，我还可以跟你们讲讲呢！
严厉的眼睛。有一天，我的语文考试没有考好，我伤心的走在大街上，回到家以后我认真的看着那张语文卷子，妈妈回来了，看到我伤心的样子，就说；“孩子你怎么了？”我伤心的回答说；“我语文考了82分”，说完这句话，妈妈用严历的眼神看着我，好像在说；“付菱巧要加油喔！”我感到妈妈的眼睛是严历的。
关心的眼睛。有一天，妈妈发现我发烧了，就把我送到了市医院，医生给我量了一个体温，呀，40度，妈妈就把我送进了输液室，输液的'时候妈妈给我喂水喝，还给我喂吃的，在妈妈给我喂饭的时候，我看见妈妈用一种关心的眼神，好像在说；“孩子你的头还疼不疼？”我感到妈妈的眼睛是关心的。
快乐的眼睛。记得有一次，我数学考了100分，我高兴的把卷子拿回家，妈妈看见我的卷子，又看了看我，好像在说；“女儿，有进步，下次不要骄傲哦！”
哈哈，你妈妈的眼睛会说话吗！