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我爱书作文合集（15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我爱书作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱书作文1
艺术种类五花八门，但我唯独钟情于书法。我喜欢书法那白纸黑字的韵律；我喜欢书法家那笔走龙蛇的气势；我更喜欢那纸上飘来的浓浓墨香。
我认识书法是在一个寒假，妈妈给我报了书法学习班。从此就开始了在书法世界的旅行。还记得第一次上课，老师给我拿来纸笔，“唰唰唰”熟练地写出几个十分秀气的“横、竖、撇、捺”让我练习。我自信满满地大笔一挥，自以为写得非常好，可是，仔细一瞧，我的字和老师的字相比，简直相差十万八千里，真不敢相信这歪七扭八的字是我写的。左看看右看看，幸好没人注意我，于是，我赶紧用胳膊紧紧盖住刚才的字迹，重新拿起笔练习，可是每转动一次笔尖，我的信心就流失一点，最后，我完全放弃了。失望的想，可能自己就不是练书法的料吧！
这时，书法老师走了过来，她温柔地说：“别丧气，既然你来到这里，我们就一起学习进步。”接着，老师握住我的手，一边写一边讲解：“横，要左高右低，撇有尖，捺有角。”她细细的声音和笔尖摩擦纸页的声音和在一起，好像一支为我加油打气的`歌曲，我的信心又回来了，认真地一笔一划地写着……
在书法老师的谆谆教诲下，我写的字比原来好多了。后来，还在学校举行的书法比赛中获了奖，为班级争了光。但我不会骄傲，因为还有许多书法大师一直在刻苦练习，我也一定继续努力，精益求精。正是书法让我懂得了：“若非一番寒彻骨，哪的甘甜扑鼻香。”
我爱书作文2
泱泱中华，有许多传统与特色，例如书法。我们的祖先都是闻着墨香长大的，而我，在三年级的时候就买了字帖开始练字，后来，我就爱上了书法。
每次我闲着没事儿干时，就会拿出妈妈给我买的毛笔开始练字，字帖，毛笔在我眼里是非常轻切的，有一句话是这样说的：耐得住寂寞，放有收获。每次听到门外小盆友的`打闹声，我却静静的呆在家 里，但我从未感到孤独，厌烦。
记得有一次，我一个人在家，感觉有些无聊，于是，我想起了我的“文字朋友”。便高高兴兴地翻开了我的大楷本，拿出妈妈给我买的文房四宝，我拿起砚台开始磨墨，那墨又黑又浓，墨磨好了，我 拿来了一本字帖，准备照着那上面写，我仔细钻研着字帖上写的字，认真观察它们的粗细变化， 并用手指在桌子上比划比划，感觉会了，就拿起毛笔在本子上写，写完后，我会照着字帖，看看我写 的和字帖上的有什么区别，总结经验，把字再写一遍。外面已是骄阳似火，但我仍然觉得很凉爽，这应该就是“心静自然凉”的缘故吧。就这样，我的字越写越漂亮，并且还被我们学校选拔去实验小学 参加书法大赛呢，我想：以后一定要再接再厉，争取更进一步。
每次我都会把字写得漂漂亮亮的，同学们都钦佩我，鼓励我，我长大以后要当一位书法家，在这里我要提醒同学们写字一定要整洁美观，不要乱涂乱抹，每一次都要严格要求自己，当然，模仿也是一 种手段，是一种创造性的学习。书法，不仅给了我许多荣誉，还给带来了许多乐趣，给我的生活添加了一道亮丽的风景。
我爱书作文3
书法是我国优秀的传统文化，而我的家乡，山东聊城高唐，恰恰又是座著名的书画艺术之乡。书画艺术包括琴、棋、书、画，我最情有独钟的是书法。
从古至今，我国涌现了许许多多的杰出的书法家，有王羲之、颜真卿、怀素等等，可是我最喜欢的是王羲之，他写的字平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，给人以“飘若游浮云，矫如惊龙”之感。
每当夜幕降临时，我便自己在房间里，摊开光洁平滑的宣纸，就着墨香，提起毛笔，回顾自贴上的形体结构，每一笔都是那么地精细。每个字的一点，一竖，一横，一撇，一捺都显示着书法历史文化的博大精深，都值得让人好好钻研品味一番。
学书法最重要的是要有恒心，只有持之以恒，认真去写，去体会，体会深刻了，才可以写好字。我在9岁的时候，爸爸就让我练毛笔字，当时我不以为然。可是，受爸爸的影响，我现在越来越喜欢书法，现在一放学，就得练一两个字才写作业。
我在书法班里的'老师说：“写字的时候，要注意身正，纸正，字的大小要匀称，不能忽高忽低的，要不骄不躁，只有这样才能练好字。”
书法不仅可以磨练人的意志，还可以体现以及改变一个人语文素养的高低。
书法真不愧是我国优秀的传统文化中一颗耀眼的明珠，我爱书法
我爱书作文4
我爱书，因为是书给予了我知识也给了我力量和勇气。书，只要你认真去读，读出味道，读出真情，就一定能读出你独特的故事。
读书是我每天要做的事。在我读书时我仿佛进入另外的一个世界，这里的世界很精彩！读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉。虽然我的成绩不好，但是你们别小看我，像王进春的那篇《铁人》，世界上有一种不怕苦不怕难，坚持到底就是胜利的精神，《铁人》那篇文章我不记得了，但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神！
书时我们最熟悉的'东西，读书时同学们最熟悉的生活，十多年的读书生涯，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣。我想大家介绍一本我最爱看的书吧，那就是《触动孩子心灵的寓言故事》，里面的内容有很多：《竹笋与石头》、《农夫和蛇》……
又一次爸爸妈妈都出去了，我自己在家静静地沉浸于《触动孩子心灵的寓言故事》，在那里遨游，尚待，流连忘返，当我读到开心的故事时，我脸上会绽开舒心的笑容；独到悲伤的那一段，我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花，读到幽默时，我常常会开怀大笑。妈妈叫我读到优美的句子和词语，要摘抄下来。书既是一位充满智慧的老师，又是我最亲密的朋友，时常跟我面对面交谈！
冰心奶奶曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐！”我爱书。
我爱书作文5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个不折不扣的小书迷，一本书必须读到翻烂了为止才算读完，所以，家里的很多书都被我完全“吃”透了。
四大名著中的《红楼梦》是我的最爱。不管是谁，刚看《红楼梦》时，都会被里面复杂的人物关系搞糊涂，我也不例外，一会儿来个贾赦，一会儿又出现了贾蓉，又一会儿贾兰也出现了。第一遍看完后，我决定再读一遍。
这次，我从书的前言开始认真看起，《红楼梦》原名《石头记》，我了解了贾宝玉的身世。从第一章到最后一章，我把里面出现的姓贾的人物全部记了下来。两天时间，我就看完了这本书，看着十几个姓贾的'人物，我还是不知道如何下手，他们之间有什么关系？那就继续看，我又从头看起。这一次，我不但记下了里面人物的名字，还把他们之间的关系记了下来，这一遍我花了三天时间，对于人物之间的关系，我心里有了底，决定总结人物关系图，这样会让思路更清晰。
总结《红楼梦》的关系图可不简单，但我依然决定趁热打铁、一气呵成。因为人数太多、关系复杂，虽然我的思路很清晰，但总结得还是很乱，不过最后我还是成功了。当我把总结好的关系图拿给爸爸妈妈看时，他们都对我竖起了大拇指！
我很爱读书，却不大爱护书，看我的书架上堆满了书，可是没有几本是完好无损的，要不就是卷起了角，内页滑落，要不就是书皮掉下来了，再不就是里面被我用笔画得乱七八糟，好不容易保存好了一本书，结果又被小狗哈利啃掉了书角。
所以，以后我不仅要做一个小书迷，还要做一个爱护书、保护书的人，这才是真正的爱书！
我爱书作文6
在现在这个新的社会里，有人爱上网聊天，有人爱看电视，有人喜欢户外运动，可她却喜欢一个人在自己的小卧室里静静地看书。
在看书的时候，她会和书中的人物或内容一起哭，一起笑，一起悲痛，一起快活。这就是她读书的一些故事：
有一次，她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是，这次看书的.经历却非比寻常。在看到书的一半时，她哭了，她感到了前所未有过的悲伤，她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐，仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里，她感到了悲伤，从没有过的悲伤，她哭了，泪水滑过她的面颊，滴落到了书页上？？？？？？当书看到最后一页时，她又哭了，她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过，她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。
在这之后，她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中，她被小狼的滑稽与可笑逗笑了，可到最后，她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂，宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭，她从心底里敬佩小狼，她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。
这个小女孩就是我，我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。
我爱书作文7
书法是一种艺术，一种爱好，一种乐趣。
书法让我受到一种熏陶，书法可以让我变得宁静。在我刚上小学的时候爸爸就给我报了兰州的琴韵书艺书法培训班，在周老师的悉心指导下，我的书法有了很大的进步。
书法来源于生活，让我们从中得到美的享受。书法讲究横平竖直，一笔一画都充满写字者的情绪，都需要我们区认真琢
磨笔锋、字间距等，也就是笔法和章法。
我在学书法时，曾经半途而废过，因为我没有耐心，总感觉很枯燥、乏味。后来，我发现书法里蕴含着一种神奇的力量，可以让人着迷，于是才重新爱上它。
书法，内涵很丰富，古代就有笔墨纸砚“文房四宝”之说。而毛笔则有很多种，按大小可以有小楷、中楷、大楷，斗笔等，按照材料还有羊毫、狼毫、兼毫等，甚至还有大小白云等等。
而写书法时，要坐直，右手要正确执笔，左手轻轻压在宣纸上。
书法创作是技法、情感、个性的混合体，是书法家思想、意趣、学养等方面的彰显。偏工易就，尽善难求，一个人格鄙俗、精神境界平庸而又了无思想的人断不能进行书法创作。书法在我们民族数千年的文化遗产中，有着旺盛的生命力，并赋予追求她的'人虚静、笃恭、至思、养性，可谓：艺术是生命和人格的表白。
我从八岁时才有兴趣和毛笔打交道，虽然当时写的不怎么样，但是觉得很好玩。现在，我懂得了毛笔字的正确写法，时常临帖，而且也从中悟出很多人生的大道理。我相信，我一定会把中国的传统书法练好，把文化基础打好。
我爱书作文8
我有一本喜爱的书，在我喜怒哀乐时，我都会看看书，一看就忘了时间，在书的海洋中遨游。妈妈总爱对人说：“我女儿看书看成迷呀！”
一天中午，同学小Z向我借那本我喜爱的书，我思考了许久才勉强同意。
一天……两天……五天……十天……
过了很久也不见小Z把书还给我，我着急呀。那个急，就像丢了魂似的，但我又不能直接向小Z要。唉！终于，有一天，我实在忍不住了，找到小Z，我焦急地问她：“小Z，我的书你读完了吗？什么时候能还给我？”小Z不开心了：“才一本书有什么稀罕，瞧你个猴急样！”我急得快哭了，不停地求小Z。我又劝她：“小Z，你对那本书可能没感情，但我不一样，我和它可是情深意厚呀！”终于，小Z禁不住我的'哀求，总算把书还回来了，还不太高兴地皱皱眉头。
书本又回来了，我欣喜若狂，巴不得一蹦三尺高！但不一会儿，我的心情又一落三千丈了。
因为我的书几乎破了十几处，兴许还不止呢！我十二分的伤心，小Z怎么这么破坏书呢？
当时好多同学在场，不然我真会大哭一场。
回家以后，我把书小心翼翼地用透明胶带把坏的地方粘好，生怕它再破上一个小洞。我又给书找了一件合身的“衣裳”披上去，就像大将军穿上盔甲一样，威风呀！我又为书选了一个“小房子”，好让书“住”在里面。
这是三四年前的事了，现在，那本书，还静静地立在我的书柜中……
我爱书作文9
我爱书法看！这一个个漂亮的字是谁写的呢？是我写的。说起这字还真有不少经历呢！
记得那是三年级的时候，我写的字十分难看，有时老师也看不清我写的字，总是批评我，而同学们呢？嘲笑我，说我写的字是“龙飞凤舞，蚂虾跳舞”，气得我二话没说就报了个书法班，练字去了。以后的日子里，我每星期六星期天都去练字，要知道，那可是大冷天啊！
记得有一次，我吃过早饭，穿上衣服刚打开门，一阵冷风吹在我脸上，就像刀子在割我的脸一样，疼极了，我不想去了，但我想到了同学们的嘲笑，老师的批评，我怒火中烧，打开门迎着风前行。终于到了。但是老天爷好像故意和我“作对”，书法班上的窗户坏了，里面透风，但是，这并不能打消我的念头，我像李大钊走向刑场一样毅然地找了一个座位走了过去，我没戴手套，手冻地青一块紫一块，手抖地厉害。这时，我想：这只是天气的事，如果你连这一点困难都退缩，还练什么书法？还算得是什么男子汉？在不知不觉中，我感觉不怎么冷了，我认认真真地练起字来，而那些冷的同学没好好练字，受到了老师严厉的批评，反而，老师却表扬了我，我听了心里美滋滋的，更加发愤努力练字了。后面几天里，我想到几个月后的'我成为一名书法家后，心里就十分开心。
记得还有一次，我的字练的已经差不多了，心里便骄傲起来，自以为是书法家“柳公权”，写的字也不怎么好了。老师知道后写了几个字让我模仿。我写了半天怎么也写不好，急得满头大汗，老师这才语重心长的说：“胡云飞啊！有一句名言叫‘人无完人，金无足迹’。没有完美的人，你这么小就骄傲起来，长大还怎么能行呢？努力练字吧！不要骄傲！”我听了心里十分感动，发誓一定要练好字！
有耕耘就会有收获。这次书法比赛我得了一等奖，同学对我刮目相看，我别说多么高兴了！同时我也懂得了这样一个道理：有辛苦就会有收获，做人千万不要骄傲指导老师：崔文芳
我爱书作文10
书好像糖块，你吃了一颗后你会不自觉的想再来一颗，书是专属自己的国际，在这国际中不管是天马行空或是八怪七喇的事物都可能成真。我喜爱读书，不管何时都想啃上一本。
常常我不高兴或不如意时，我总会单独待在房间里细细品味书中的真理，感触手拂过纸张的感觉，书彷彿一位朋友，在你阅览它的过程中，你正亲身经历着他的终身，他不会安慰你，但你却能得到劝慰。从小提到散文，每个都是我的知己老友，在小说哩，我纵情的挥洒丰厚的想像力，我是一朵云，跟着一回回的故事一一章章的情节漂泊，它们带我漫游这国际，在散文里每个文字便成了一个个摇动的音符，他们演奏一首首歌，我跟着不同的节拍在书中跳起舞来……
在书中活出生命的颜色中，我得到不服输书的耐性，我不屈服于命运的脚下，在我是光辉中，我看见了筑梦的足迹，在一步一足迹中我望见了愿望，在我不是教你诈中，我发现人道的真面目，仁慈和凶恶只要一念之隔，我不是在透过薄纱中望着它了！每一本书都是一位教师，他教会我的'不只要各种道理，他使我心灵提高。
雨果说：“书本是改造人类心灵的东西，它关于人们之所需，就在于它是补养光亮的养料。”读书是在心灵的净土种一颗种子，透过一行行的语句、一本本的书本的滋补，他逐渐长大，而读书的最大趣味就是看着小小的种子渐渐滋长，那种读完一本书的成就感将成为我日后翱翔的动力，使我的目光停在远方的天空！
我爱书作文11
中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的`时候还“咯咯咯”笑呢！沒过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。今年，我家的对联还是我亲手写的呢！
尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书作文12
书，是无数智者智慧的结晶，是我最好的好朋友；书，是一位知识深渊的老师，教导我要热爱祖国；书，是开启智慧之门的钥匙，鼓励我勇往直前；书，是我前进的方向，让我永不言败；书，能带我们去遨游多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；书，能教给我们做人的道理，陶治我们的思想感情。
我爱书，它延伸着我的手臂，让我触摸前人的智慧；我爱书，它开阔了我的视野，让我看到过去 和未来；我爱书，它丰富了我的生活，让我尝尽了人间的酸甜苦辣，喜怒哀乐。
著名作家高尔基把书比作人类进步的阶梯，古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。
记得有一次，妈妈把我一人锁在家里，我看到了一本书，是天文和地理的书籍，那一本本装饰精美的书籍，都是我一份份的精神美餐。那一页页浸着油墨的文字，让我很快沉浸在精彩的故事情节中，我对那天文地理的`知识爱不释手，常常使我在变化无常的天文地理的世界里留连忘返。翻开历史的书籍，使我知道了今天的幸福生活来之不易，是无数先人为国为民，前赴后继，贡献出全部的聪明才智，在天文和地理的书籍中，我贪婪的读着课本上没有的知识，让我了解了宇宙的形式，地球的奥妙，让人回味无穷的苏杭美景，云雾缥缈的黄山，庐山……
书，是我永恒的朋友；书，是我的永恒老师；我爱书，更爱书里的那些知识！
我爱书作文13
练习书法，可以养成耐心、自觉认真的习惯，还可以帮助学习。
从一年级起，我开始参加许多兴趣班，但我最喜欢书法兴趣班。因为我在心情不好时、学习遇到困难时，我就拿起笔，写几个字，顿时心情就舒服。
从二年级起，由于我对书法的喜欢，妈妈让我到书法老师家中学习。走进老师家，只见一幅幅精致的书法作品挂在墙上，更加吸引了我，我也要写出一手好字。虽然我在兴趣班学习了一年，但老师还是让我从基本笔画练起。老师先写，让我模仿着写，我写得很认真。老师说：“很好，不过，练书法不是一件简单的.事，不能三天打鱼，两天晒网，练习时更不能三心二意，要勤学苦练，持之以恒。”我点了点头：“我一定能学好，因为我喜欢它。”
虽然我每天要写很多作业，但都会抽出一些时间练习书法。一次双休日，我和妈妈出去旅游，晚上回家，妈妈说：“今天太晚了，也累了，早点休息。”可我坚持地说：“我写两张书法纸，晚点睡，没关系，我不累。”说完，我拿出宣纸，镇纸放在边上，慢慢地写起来。等我写完，已将近十一点了，可我却不觉得累。我想：这就是我对书法的热爱给我了力量吧！
功夫不负有心人，经过几年的刻苦练习，我的书法有了很大的进步，我的钢笔也随着越写越好。在前段时间的四年级书法比赛中，我的软笔书法和硬笔书法都获得了一等奖。
写书法这几年，它让我学会了坚持不懈，给我带来了许多快乐。我爱书法就像老鼠爱大米。以后，我要坚持下去，让书法给我带来更多的快乐。
我爱书作文14
字，如其人；汉字，奥妙无穷的魔方；毛笔字，中华民族之国粹；勤学苦练，愿你我光大祖国的传统文化。
练字也许简单，但练就一手好字却很难。
练书法需要把心静下来，慢慢的写，还要勤学苦练。也许几个月才写好一个字。
我有时候也会心情烦躁、静不下心，所以我就开始写毛笔字，不知不觉，我已经学了两年多了，不仅是时间过得快，我还发现，我已经爱上了书法……
每一次，我都会很用心的写毛笔字，在我特别专心的'时候，顿时，感觉身边的一切都没了，只有我和工具，就算是任何东西都无法打扰我。
在暑假一个阳光明媚的早晨，我早早的准备好了工具，坐在椅子上看着指导书，不时用手点上几滴水，在桌子上一笔一划的对着写，过了一会儿，我准备正式的写，我站起来，手离开桌子，对着指导书，看一笔就写一笔，慢慢的写成一个字，在自己一个一样的字，不知道为什么，每一次提笔的时候，心中有一种说不出的感觉，心中有一种说不出的感觉，就像是乐以忘忧心醉神迷这样。最后写完后，再一起对比，写得好，就会心花怒放把这个字剪下来。收起来留纪念。写不好，就会再写十几张纸，而且，一个要比一个好！
暑假时，我几乎都有写毛笔字，我可不感觉烦，而是我的爸爸，他回来要是看见我在写毛笔字，就一定会说：“天天写，有什么用？还不如把这些时间拿去看书！”他呀，除了妈妈，我最了解他，不就是用完墨水，去洗砚台、脏手时，会把水池弄得脏脏的，一股墨水味吗？其实，写毛笔字也没什么不好的，还能再写的过程中修养！我还喜欢写一些笔画复杂的字，如：“悦”、“镜”、“龙”，就是现在的：“悦”、“镜”、“龙”。
我爱书法，是他给了我无穷的乐趣；是它把我的生活变得丰富；是它陪伴着我，不孤单；更是它见证了我的成长！
我爱书作文15
如果你一个人在家里，你会选择哪一样东西供你娱乐？是口琴？一幅美丽的图画？一盒扑克牌？一个百音盒？还是一本有趣的书……如果你问到我，我会毫不犹豫地选择一本有趣的书。也许你会说迟早会看腻的，但我会说：“你不会因为熟悉家而弃家而去吧？”你喜爱的书就像你的朋友，你的家。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”而我就是吃那营养品的人之一。从小学一年级起，我就开始对书如饥似渴了。一年级的我虽不懂多少字，但也能读写简单的书。像《格林童话》、《安徒生童话》早已成为我的最爱。渐渐的，书成了我每天必不可少的东西。书嫩能让我感受到飞翔的快乐，书嫩能让我在知识的海洋里尽情地翱游，书嫩能让我获得许多智慧。书是我的.最爱。四年级时，我已能看懂一些深奥的小说，还有中国四大名著。这个年级使我烦恼不已，因作业太多，我根本无法抽出时间看书。只能睡觉时前看，吃饭时看，甚至在上厕所时看。虽然看书很不容易，但是我很快乐，就像毛泽东爷爷一样，无论在什么时候，都不忘记看书。
记得有一次，作业写到很晚，刚写好，妈妈就让我去睡觉，我说：“书还没看呢，让我看一会吧！”妈妈生气地说：“看什么看，都八点了，你明天不读书了？”我撅了噘嘴，极不情愿地关掉了灯。我翻来覆去，怎么也睡不着，等妈妈睡着了，又偷偷拿着手电筒躲在被窝里看，真是“一日无书，百事荒芜”啊！ 第二天早上，“奸诈”的黑眼圈总是把我的秘密“说”出去。
我爱书，爱到走火入魔的地步，书使我受益匪浅，能让我懂得很多道理能使我的人生充满乐趣，能使我今后的路走得更远更远……