一堂精彩的课作文

一堂精彩的课作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的一堂精彩的课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一堂精彩的课作文1

　　“下节课是什么？”“生物！”“哦，那我又可以休息一节课了。”

　　当生物老师缓缓地走到讲台上时，虽然大部分学生都已起立，但仍有部分调皮蛋仍坐在椅子上。不知是涂了强力胶还是下肢骨头疏松，无论如何都站不起来。老师也懒得管，就让大家坐下了。

　　“真菌上了没有？”“没！”“那好，这节课就上真菌！”

　　生物老师滔滔不绝地讲着，讲着。就在这时，一股浓重的方便面味传过来，我向四周看了看，原来小A正在那贼头贼脑的享受着方便面的美味。伴随着“呼啦——呼啦——”的声音，一桶方便面就被他这样搞定。哦！看得我都有点肚子饿了。

　　就在老师讲的最精彩的时候，一个很长的哈欠从后面传来，接着又是“嗵”的一声，这一定是某位仁兄经不住瞌睡虫的侵略而趴在桌子上。朝后一看，睡倒一大片！真是各种睡姿聚一处！你看，有的用双臂当枕头，枕在上面；有的把脸贴在桌面上，把书放在右边，用双臂把头和书围起来；有的则。则流了一桌口水，估计是进入甜美的梦乡了吧。

　　“味！你在看啥呢？”“什么看啥？我在写作业呢！”“写作业。你不怕老师给你扯了？”“哎呀！怕啥？这儿不有书挡着吗？反正她又看不见！”“……”

　　下课铃声响了，老师又缓缓地走出教室。教室里像煮开水一般，乱极了！也许是被这噪声惊醒了，那些睡觉的同学，揉了揉惺忪的双眼，伸个懒腰，打个哈欠，又继续趴下睡。真是对他们无语了！

　　唉，多么“精彩”的一堂课。

　　谁没有梦想，有些人的梦想是当一名医生，一名警察，一名作家……这让我想起了那一节课——放飞梦想。

　　老师要班长带头，各种委员接着也上了讲台。这让我觉得班上的同学都好厉害，他们都能从容不迫地上讲台大声的讲出自己的梦想，完成梦想的第一步。

　　到我了。我的心开始“扑通扑通”地跳着，像撕破我的外皮，跳出我的胸膛。我站在作为上，看着演讲稿。我的脚像是一块石头，怎么也抬不起来，我默念着：我能行的，我能行的。最终我鼓起了我的勇气，走上讲台。在来的路上，像是跨过了好几个世纪。

　　站在讲台上，抬起头，看见台下的48双眼睛，我一下子慌了，低下了头，我的嘴就好像是被封上一样，张也张不开，也发不出声音。“没关系的，不要看同学，转移自己的注意力。”老师讲道。老师的话像是绝对能行的一样，我在自我催眠：同学都是空气，都是空气，都是空气。

　　我的催眠像是起了作用，“大家好，我的`梦想、梦想是”但是，催眠像是失去了魔法，我说不下去了，紧张地只想刨个坑，把自己埋进去，但还是硬着头皮讲下去，“我知道这个梦想很困难，但我一定会努力的成为一名画家。”

　　我读完后，快速跑到我的座位上，捂住脸。想我的脸，在此时此刻，肯定非常的红。但是，一想到我完成了我梦想的第一步，也是最关键的一步，我就很开心，脸也褪去了那红色。

　　想要完成自己的梦想，就需要自己的努力、勇气、坚持，梦想的第一步，最关键的一步一定要走稳。

一堂精彩的课作文2

　　伴随着上课铃声的响起，同学们像是一群训练有素的士兵听到了军号，以最快的速度回到了座位上，等待老师来上课。

　　滴答滴答……五分钟过去了……十分钟过去了……老师还没有来。教室里出现了一阵骚动，几个坏小子早就按耐不住了，干脆敲打起桌子来，表示抗议。终于，班长去办公室“视察”回来了：老师不在！这个激动人心的消息传来，我们班立刻沸腾了，那场面，那气势，绝对不会亚于申奥成功时举国欢腾的场景。还有将近半个小时的.时间，坏小子们早就在交头接耳地讨论该怎么样疯玩了。终于，在全班的一致赞同下，大家决定——去举行一场史无前例的男女篮球赛！

　　走向操场，比赛还没开始，队员们就已经摩拳擦掌，跃跃欲试了热身一番后，激烈的篮球赛将要开始了，双方12个球员伸出右手互叠一起，彼此传递着必胜的信心。随着体育委员的一声令下，男方的队员仗着身高的优势，刷，一记漂亮的空心球，刷，又一个擦板得分。砰！球一头撞上篮筐弹回来，他飞身向前，流星、蝴蝶、剑！刷，又进了！拉拉队的掌心都拍热了。女生也不甘示弱，现在圆滚滚的篮球正在女队球员手上，运球、长传，另一个球员一手接到球，立刻快攻，直窜篮下，闪电似的翻身上篮——“进了！”球场边的拉拉队都疯了，又跳又嚷：“女队，加油！女队，加油！”也许是女生受到了鼓舞，一个球员双手抱球，连连三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球！38：36，男方叫暂停。等双方队员都休息好了后，比赛又开始了。只见男方球员迅速抢过女方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。一个高个子球员马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—抬臀—压腕，刷！好一个“空心球”！下面出场的是一个小个子球员，他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。他机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不拢嘴。“加油！加油！You are best！”呐喊的浪潮一阵比一阵猛烈。突然，男队球员一个高空球，传给另一个队员，之见他纵身一跃，把球接住，边喊边将球向朝篮框投去，“嘭”球应声入框！随着男生一个接着一个的进球，女生们着急起来了。只见女队球员做了个漂亮的假动作，飞身过人轻轻地将球投入篮框，接着令一个球员弯弓射月3分球，进了！她们掩护配合，抢断迅如猛豹，每球必争。

　　终于，伴随着下课铃声的响起，女队以64：62险胜男队，12个球员在阳光下就像12朵鲜花，不停地绽放……旋转……

一堂精彩的课作文3

　　“叮铃铃……叮铃铃……”放学铃一响，我们一群小记者就冲出了教室，来到 “数学社团”，跟随着社团同学一起感受了一堂精彩的数学课。

　　一来到教室，同学们便纷纷抛出很多好奇的问题：你们喜欢这个社团吗？你放弃放学后的休息、活动时间来上这个课，是为什么呢？ 数学社团里你们能学到除平常数学课外其它的知识吗？学习的内容跟课堂数学学习相关联吗？…… 而同学们总是不约而同地高声回答：“我们非常喜欢数学！”让我们来看看这一声声“喜欢”背后都有什么样有趣动人的故事吧！

　　一位同学说：“数学社团能让我们学到许多课外知识，但内容却又与课堂数学内容相结合并深入，这对课堂的学习可谓锦上添花，让我们平常的'数学学习更游刃有余，最重要的是在一些比赛或测试中，我们总能保持名列前茅，还能为班级争光呢！ ”

　　另一位同学说：“数学社团教会我们要开动自己的脑子遇到问题多想想用什么方法解决更简便？ 平常我们做到难题，都会做不下去，但在这里，老师会非常细致地讲解，教会我们方法，总能让我们受益匪浅！”

　　还有一位同学说：“这个社团不仅能培养我们的数学素质，更能培养实际的数学运用能力，而它又是阶段性的，每当遇到难题，老师总会利用整一节课的时间来细致讲解，从而让我们学到很多很多数学延伸而来的知识。很是有趣呢！更重要的是因为我喜欢数学，在课堂中，我们玩中学，学中练，充满乐趣。”

　　上课了，同学们都像潮水般涌进教室，等待着老师的到来，同学们的专注度非常高，老师一个问题问下去，同学们刷刷刷……小手伸得一个比一个快，回答起来更是口若悬河、滔滔不绝，特别自信！随着老师生动、细致、引人入胜的讲解，同学们一个个睁着大大的眼睛，全神贯注地盯着老师，视线随着老师的身影慢慢地左右移动，生怕漏听一个字似的！不时的点点头，又不时的好像一知半解，眼睛睁得更大，脑边好像有好多个问号在打转，旋即又突然恍然大悟似的，脸上顿时释然轻松起来。老师有时非常严肃，有时又会幽默地惹得大家哈哈大笑，也许一个个概念就这样被深深地印在同学们的脑海中了；同时老师又很关心同学，在遇到一些“钉子题”时，老师会经常下来个别“访问”同学们，并不厌其烦地一遍又一遍地讲解着。我们似乎也陶醉其中，深深地喜欢这里的学习氛围和方式。

　　老师这样对我们小记者说：“看着这里的学生，在一点一点地努力，一点点进步，我也非常高兴，家长们也十分配合，在大冬天、下雨天来接孩子从没有一声抱怨。”老师质朴的语言道出了觅小所有老师兢兢业业教书育人的光辉形象！

　　我们因学习在觅小而骄傲！更为成长在觅小而自豪！