难题的作文

时间:2023-10-23 00:10:46 好文 我要投稿
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难题的作文通用(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的难题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难题的作文通用(15篇)

难题的作文1

  在我们眼中,马良是个无所不能的人,因为他有一支神笔,画什么就有什么。而最近,他却遇到了一个很大的难题。

  最近,由于人类大量的砍伐树木,森林的面积不断减少,许许多多地动物都没有了家园,甚至有些动物已面临死亡。动物们纷纷表示抗议,决定去找马良,让马良帮它们解决眼前的危机,帮它们重建家园。

  这一天,动物们纷纷都来到了马良的家,不断地向马良诉苦。小鹿说:“马良,马良,帮帮我吧!”牛说:“马良先生,帮我们重建家园吧!”猴子说;“马良,你快画树,让我继续荡秋千。”动物们左一句、右一句,乐于助人的马良都爽快地答应了。

  动物们把马良带到了没有几棵树的森林,对马良说:“请你帮我们重建家园,恢复森林原本的面貌。”自信满满的马良拿起画笔,不一会儿,就画了一棵,两棵……森林终于恢复原本的`面貌,到处充满着鸟语花香,动物们又有了幸福美满的生活。忽然,树又没了,不断地消失,动物们有急了,去找马良。马良似乎和人类打起游击战,人类砍一棵,马良画一棵……可最终,单枪匹马的马良,还是打不过人类整个群体。

  而动物们还是希望马良和人类作注定失败的斗争。马良既生气有无奈地说:“我画得再快,也没有人类砍得快!又不是我不帮你们,是人类不爱惜森林,不保护环境。你们受的苦,终有一天会报应在人类身上的。”

难题的作文2

  想要得到快乐其实很简单,看一本好书很快乐,得到盼望已久的礼物很快乐,帮助了别人很快乐……而我认为解开一道难题最快乐。

  那天晚上吃完饭后,我开始做妈妈布置给我的5道奥数题。前面几道奥数都比较简单,我只用了十几分钟就做完了。可妈妈似乎有意刁难我,将最后一道题布置得很难。我做完四道奥数题的兴奋顿时被第五道奥数的困难冲淡了。题目总归还是有答案的,妈妈总不会无的放矢。想到这儿,我活动了一下有些发酸的胳膊,琢磨起奥数题来。一分钟、两分钟、五分钟……我的斗志渐渐地被一次次的失败磨平了,“放弃”这个念头出现在我的脑海中。不,我一定要做出这道题!我咬了咬牙,继续琢磨起题目来。

  就在这时,妈妈来了。“要不然换一种解题思路?”真是一语惊醒梦中人,灵感如风暴一般袭卷脑海。我赶紧翻了一页新的草稿纸,依着灵感做起题目来。五分钟……十分钟……我越做越有劲,笔在纸上飞快地写着一个个解题步骤,整个世界对我而言仿佛已经消失了。大约又过了五分钟,我手中的笔才缓缓地停了下来,长出一口气,我擦了擦头上密密的汗珠,将那道题的`答案递给妈妈看。妈妈一脸微笑地注视着我:“答对了!”顿时,一种难以形容的快乐涌上心头,我仿佛感觉周围的空气都变得清新起来。

  伴着快乐,我甜甜地进入了梦乡……

难题的作文3

  今天,雷老师以想象为主题为我们在黑板上写了一道连我国著名数学家陈景润都要算很久的世界难题——“1+1=?”。

  老师写出来后,我们都很惊讶,我心想:这么简单的题呀,连三岁小孩都算的出来,为什么老师说她想了很久呢?我十分疑惑。老师好像看出了我的心思,说:“1+1的`答案是无限的,这都凭我们自己的想象,人的想象有多大,这个世界就有多大。”这时,同学们的想象力像是被激发了,一双双手举了起来,我也在想:我好像听过这道题,爷爷问过我,他说1+1=1。我刚想举手说这个答案,老师就把何和美美喊了起来,她自信地说:“1+1=1,因为一滴水加一滴水还是一滴水。”

  唉,我真想说,我也是这样想的。

  后来,同学们的答案就更奇葩了,有的说1+1=3,因为一个爸爸加一个妈妈等于一家三口;有的说1+1=田,因为左边一个1,右边一个1,把等于打开中间装一个+号就是田啦……

  我认为1+1的结果可以是任何数,只要开动脑筋,就会有很多答案了。

  后来,我认为1+1=王,因为把两个1旋转一下,把“+”号放在中间,不就是王字了吗?

  有一个回答最让人吃惊,王本佑说:“1+1=0”他的理由是一个黑洞如果碰到另一个黑洞的话,那整个宇宙都会毁灭。我认为回答1+1=?这个问题需要非常好的想象力,只要你肯多观察,多思考的话,我们人人都有充分的理由回答这个世界难题。

难题的作文4

  “古老的钟发哑地敲了十下、十一下……”望着卷子上的题,我不禁抱怨起来,真是的,明明是星期天了,可为什么爸爸妈妈去出差就非得把我反锁在家里呢?唉!什么都别想了,准是担心我到处乱跑才把我“困住”的吧!还是先把作业做完了,再想怎么办吧!

  天气特别晴朗,好像是专程来嘲笑我的,我自由时天天乌云天天雨,等我一被关起来,什么好天气都专程赶来凑热闹,哼来凑热闹,哼!这股不爽的感觉渐渐转化成了我做作业的动力,作业一会儿就被我“杀”得只剩下一篇作文了,作文名叫《快乐的星期天》,我一看题目就气不打一处来,快乐什么呀?就连作文都笑话我,可作文总不能不做,我便闭上眼睛,认真思考起来。

  过了半天,仍没有合适的`材料,不禁急起来,在屋中四处乱走,突然,我走到隔壁房间,看见电脑开着,心中一阵狂喜:真是想不到,爸爸会想得这么周到,让电脑陪我度过这寂寞的一天,要知道,这电脑可是需要开机密码才能打开的呀!一下子,计上心头,难道我不能用电脑去问问我的网友吗?说时迟,那时快,我已来到电脑前,将那个问题用QQ发了出去,一会儿,便有无数个作文素材摆在眼前,有人说:“你可以写你去公园玩,遇到种种开心的事,比如说划船渡河,赏美景,拂西风等等……。”有人说:“可以写你去山崖边玩,看日出日落,也可以你去河边玩,打水漂,看小鱼,放风筝,不一定要写现在呀!”我一看,以前令我开心的事一幕幕像放电影一样在我眼前回放,“我知道了,谢谢你。”我一说完便去写作文了,手中握着的笔行云流水地在纸上写着字,没过多久作文便被我做起了,其实这所谓的难题也不过如此。作业完成后,我现得特别快乐,与我的网友一边玩游戏,一边谈笑风生。这时的我真是快活!光阴似箭,日月如梭,不知不觉已是傍晚时分,爸爸妈妈也都回来了,我听见响声便放下手中的鼠标,跑去迎接爸爸妈妈,没想到,他们竟以为我会哭,所以还特地买了一个大蛋糕,我一见此景,立刻会意,将双手恭拳一抱,脸一侧,作出一副快哭的样子,接过蛋糕,向卧室跑去,他们肯定没想到,这时的我正在卧室里偷着乐呢!

  《快乐的星期天》果真是快乐的星期天啊!

难题的作文5

  因为妈妈工作很忙,回家经常很晚所以之前我所有的作业都是给外婆检查的,但因为越来越难了,所以外婆不得不把数学方程的题目交给妈妈了。

  有一次,我遇到一题对于我来说比较难的题目,我绞尽脑汁想了好一会儿,纸上空空如也。

  “海洋的'面积是陆地面积的4。2倍,陆地比……”我百思不得其解地读着题目。

  “为什么已经说了海洋比陆地大2。4倍,又要再写陆地比海洋小2。1亿平方千米呢?唉……”

  十分钟过去了,我的草稿纸上已经密密麻麻了,像是一块饼上爬满了蚂蚁。可是,又有什么用呢?没有一条解答是正确的。

  时间越来越晚了,在我实在看不明白的时候,妈妈正好拖着疲惫的身体下班回来了,就在这时我跑去问妈妈,希望她能给我些指点,让我能快速地想出解题的方法。妈妈马上放下包,在纸上“唰唰唰”地写了几笔就算了出来,而且没有任何涂改。我想应该可以抄了吧,想完后我立马拿起笔抄了起来,可是笔尖刚触到纸,妈妈就发话了:“别先抄啊,得知道做题目的过程哦。”妈妈不仅希望我把这道题做出来,而且还想让我弄懂做题的过程,让我下次遇到这类题目时会做。

  “那应该怎么做啊?”我心急如焚地问妈妈。

  “首先你看,海洋比陆地大2。4倍,对吧。”

  “对”

  “那你就先乘上2。4倍。”

  “不对啊,那不是又说陆地比海洋小2。1亿平方米吗?”

  “你先别急,慢慢来,等一下我会告诉你的。”妈妈一遍一遍地向我解释。

  在妈妈耐心的指导下我总算把那道题做出来了,可她还怕我不懂,出了几道类似的题目让我做,看我每次都做对了,妈妈才安心地去休息了。

  虽然这只是一件小事,却让我感受到了妈妈不但在生活上还在学习上对我的爱。母爱,是最伟大的爱;母爱是最真挚的爱;母爱是最无私的爱,母爱是最永恒的爱;母爱……

难题的作文6

  四年级下半学期了,妈妈说我该接触些奥数题了。于是给我买了本《举一反三》,有空时,我就会做两题。有些题目对我来说有点难,但是解出它们的时候,却很有成就感。

  一次,一道难题把我困住了,我冥思苦想,百思不得其解。

  妈妈见我抱着脑袋,皱着眉头,关切地问:“怎么,解不出题了?”

  “嗯。”我说,“按理说应该是这样啊,可答案怎么不对呢?”

  “那你把题目和解题思路说给我听听。”妈妈和颜悦色地说。

  我把题目与解题思路跟妈妈讲了一遍,妈妈听了频频点头。

  “嗯,照你说的应该是对的`。怎么答案不对呢?是不是你读错题了?”妈妈耐心地说。

  “那我再仔细读一遍。”我又认真地读了遍题目。

  原来确实是我把题目看错了,我多算了一块面积。找到原因了,结果就呼之欲出了。很快这题就解出了。我欢呼雀跃,心里别提多高兴了。

  做奥数题让我懂得了:无论什么事都要认真仔细地去做,要不然得到的结果就会南辕北辙,让人走很多弯路。

难题的作文7

  在一个寒冷的冬天里,我和小伙伴经常在玩堆雪人、打雪仗的游戏,但是觉得这些太幼稚,想换一个新花样来玩。

  我又去找他们玩,一个人更没意思。在去寻找他们的路上,我一不小心滑倒了,哎哟,好疼啊,我在下坡时滑了二三米远,我没在乎我的疼痛,但是我灵机一动,想到了好玩的主意,我们可以玩雪上滑板,赶快去告诉他们,和他们一起玩。

  我们找了一个很好的滑坡,又找到了几块木板当我们的滑板。我们一只脚踩在滑板上,另一只脚轻轻地一蹬,为什么?为什么我没有站好,他们都已经滑走了,我几次尝试,都失败了,我没了信心;我很伤心,坐到了一旁。其他的伙伴都在滑着呢,而且很快乐。一阵风吹过来,吹动着快乐摇摆的小草;而乌云,落在我的头上,我在咀嚼着忧伤。

  有一个嘲笑我,说“你连自己创的游戏都不会玩,还教我们,哈。”现在我对自己更没信心了。

  当爸爸经过时,他问道:“你怎么不和他们一起玩呢?”我沮丧道:“我连站都站不稳,还怎么和他们一起玩呢?”“我来教你吧。”我和爸爸一起,爸爸一步一步教我,还教我让我慢慢来,经过几次摔倒,站起来又摔倒,站起,终于可以站在滑板上向前滑了。

  每当路途茫茫进,不要灰心丧气,要对自己有信心。在生活的.道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个一个地去解决,终将克服大困难,取得最后的胜利。

难题的作文8

  难题,谁都遇到过,比如说数学有道题不会做作文写不出来等等,我今天要说的难题可大不一样,因为这是一个道德难题。

  这件事就发生在昨天放学的时候。那是天昏沉沉的,下着大雨,到处都是积水,好像老天都在生气。随着下课铃声,我和同学一起走出校门。由于要买一些科学课上需要用到的材料,我们走到了旁边的文具店去买材料。出了店门,我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。我捡起来,定睛一看,真是五元钱。我想:是和一人买一支棒棒糖呢,还是问一问周围的.人有没有丢钱呢?我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争,我还是觉得应该问问周围的人有没有丢钱的,我正要开始问,文具店的阿姨走了出来,说:“这五元钱是前面走的那位老伯伯付钱的时候掉的,才刚走,去前面看看,应该可以追到。”最后,阿姨又补充了一句:“一定要跑步去才可以追到哦!”

  听了阿姨的话,我和同学立刻向前跑去。终于,我们在服务长廊中看到了两位老伯伯。我走上前问了其中一位,这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他,说了声再见就回家了。

  回家后,虽然衣服湿了,但我感到异常高兴,因为有了诚信,有信用,就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证,并且诚信使我在这倡导的比赛中获得了胜利。

难题的作文9

  童年就像一本永不褪色的画册,记录着我的喜怒哀乐,随着记忆的流逝,有一些事情被时间给抹去变得模糊,但是有一件事却让我记忆犹新,永远也抹不去,就让我和你们讲一讲吧。

  那是一个宁静的夜晚,我写完作业,正准备看书时,突然想起"哎呀,奥数题还没写呢!"于是我打我打开了新东方奥数习题,仔仔细细的写起来,但是有一道题我不会写,于是我便开始思考了起来,想啊想,这道题好难啊我想了半天,试了无数种的办法,可是都行不通,我仍然不到黄河不死心,继续想着。

  “滴答,滴答”时间像流水一样流过,我的手上冒出了汗,头上渗出了细细的'汗珠,我还是想不出答案。这时蹦出了个声音说:"别想了,别想了"又有一个声音说:"不要气馁,继续想!"这两个声音一直在我脑袋里回荡,后面我坚持了我自己的想法,继续思考了起来。这时,我好像想通了一些,第一步想通了,可到第二步又卡住了,这就好像一个死结,被我解开了一些,但是下面又解不开了。这时我想起了上课老师讲的内容,上课的画面在我脑子里重现,但还是无法解开,这时候妈妈来了,她给我讲题,最后我终于战胜了这道难题。真是功夫不负有心人。

  通过了这件事我知道了,做事要持之以恒,不能半途而会,否则就事倍功半了。

难题的作文10

  大家看到这个题目,一定迷惑不解,心想“游戏”与“作文”有神马关联呢?这就是我们——美貌与智慧并存的陈老师最近在研究的问题,怎么将科学小游戏带入作文课里呢。

  今天上午,老师就把我们带入了“游戏作文”的.世界,一起来看看我们怎么玩游戏的吧。

  第一个游戏的名字是:“三秒定格”。游戏规则:甲说:“一二三,定”!后乙做好姿势不可以动,甲用语言描绘出乙的样子和神态。

  我和同桌一起玩,我说:“一二三,定”!刘镇杭做出了一个极似疯子的动作,他翘着二郎腿,身体坐在椅子上,背有一点驼,手臂平放在腿上,脸上呆呆的笑,衬托着一对大大的斗鸡眼,我看完后差一点眼泪都要笑出来了。十秒后,我双手抱拳,含着眼泪,笑嘻嘻的对他说:“怎么疯狂的动作只有你刘镇杭才做得出来呀”。他居然还谦虚的说:“哪里,哪里;一般一般,世界第三”!额!

  这个游戏名叫“逗笑木头人”游戏规则:甲当逗笑者在规定时间内甲可以采取说,学,逗,唱,演等方法逗笑当木头人的乙。如果在规定时间内乙笑了,那么乙就输了。如果甲没笑,那么甲就输了。

  游戏已近尾声,我们下课铃声响起的那瞬间都笑了。

  这节游戏作文课使我们学会了描写别人细节,让我们在欢声笑语中结束了一节课。下节作文课又是什么时候呢?

难题的作文11

  在我学习的过程中,总是会遇到一些难题,这些难题就像拦路虎一样阻挡着我,但我总是竭尽全力战胜它。

  记得有一次数学期中考试。上课铃响了,老师抱着一沓试卷,微笑着走进教室。我一看见试卷,心里就情不自禁地紧张起来。虽然平时成绩还不错,但是我还是很害怕。拿到试卷后,我走马观花看了一遍题目,心中暗暗自喜,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我奋笔疾书写了起来。

  开始做的还算顺利,写到最后一题时,一只凶猛的.拦路虎就挡在了我面前。这只老虎张牙舞爪的,我不仅紧张起来。这可怎么办呀?这道题完全不会。我冥思苦想,也没有答案。太难了,要不就空着吧。正当我想放弃时,又担心失分太多,成绩会很差,就强迫自己沉下心来,向它发起挑战。世上无难事,只怕有心人,坚持就是胜利,我再认真想想,多读几遍题目,说不定就能做出来呢。我一边给自己打气,一边我绞尽脑汁,想了又想,算了一遍又一遍,终于做出来了,但不知道答案对不对。眼看就要交卷,而我顾不上这么多了,不管三七二十一,只能硬着头皮交了卷。

  第二天,成绩出来了。当我拿到试卷时,看到红红的98分时,既惊讶又兴奋,我看了看那只拦路虎,旁边红红的对号好像在朝我微笑,仿佛对我说:“恭喜你,答对了!”我高兴得欢呼雀跃。

  那天,我开心极了,这开心,不仅仅因为我考了98分,更让我开心的是,我战胜了难题。

难题的作文12

  当我那双布满血丝的眼睛从数道难题上离开时,我的心中在挣扎,到底怎么办?是选A还是选B?我的目光逐渐合到一点,开始变得呆滞,思绪也回到了下午。

  那时,我和同学们一起去学奥数,题目很难,但我们还是披荆斩棘闯了过来,当我们欢呼雀跃从座位上跳起看着时间准备离开时,老师挡住了我们,并出了一道与当天所学内容毫不相关的数学难题,他还告诉我们:“如果是自己算出来的,请在下次来时选A,并告诉我你的答案,如果借助别人算了出来,那么不用告诉我,因为你要选B,选A?选B?你们自己决定。”

  当思维从遥远的.从前飘回现在,我的心挣扎得更厉害了,究竞怎么办?在我的桌前就有电脑,我完全可以打开电脑再搜索这题的答案,因为这题不是一的地难,我已经思考了一个下午,我原本已坚定了要选A的决心也在开始动摇了,这个想法严重地阻挡了我的思考,终于,我心中的A败给了B,当我的手伸到一本《数学难题解法》前时,我恍然间看到了我滑滑板时的照片,这让我想起我学滑板时,都是自己独立学会的,没有旁人指导,那时,我还以为我学不会了,但到底,我还不是战胜了困难吗?想到这儿,我的手怔住了,慢慢地收回来,又继续了我的思考……

  在冬天寒冷的夜晚里,我解决了一个人人都会遇见,且容易让人陷入迷茫的难题。

难题的作文13

  星期天,我在家做作业,下面的思考题难住了我:用一根绳子测量一口井的深度,单股量,绳子到达井底后,井外还有8米;双股量,绳子到达井底后,井外还有2米。这口井深几米?

  我想:单股量时,井内的绳长就是井深了,外面还有8米,而双股量时为什么就成2米了?应该是4米才对。是不是题目出错了?

  由于好奇,我只好向“博士”求救。我好话说了一大堆,才把“博士”给搬来。爸爸看了看题目,让我拿出一个水杯和一根毛线。我立刻飞也似地冲进厨房拿了个水杯,又飞也似地冲进妈妈的卧室,拿了一根长长的毛线。我不知道爸爸的葫芦里卖的是什么药,只好任由爸爸指挥。爸爸让我坐到他的旁边,教我按照题目的`意思做起试验来:我先拿着毛线,垂直地落到杯底,然后用笔做了个红色记号,表示单股;第二次我把毛线对折,慢慢地把底部放进杯里,又做了个蓝色记号,表示双股。我把毛线展开后,比较了两个记号的距离,终于知道了问题的答案。

  试验告诉我,用单股绳测量时,井内的绳长就是井深;用双股绳测量时,井内的绳就是井深的2倍。所以,两次测量井外绳长的差就是井深,也就是8-2×2=4(米)。

  试验的方法真好,我以后遇到难题时,一定要动手做,不能凭空想像!

难题的作文14

  当失落的如同瀑布一般从上往下一泻千里,我手里棒着许许多多各种各样的难题,站在历史的枝头回望,在各种书中寻找难题的解答。

  每个难题都有属于它的答案。正如数学题一般,不管有多么难,都可以算出来,并且只有一个答案,但却有多种算法。只要不放弃就一定可以算出答案。所以说不管遇到任何困难难题,只要不懈,就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法!

  失落时解决难题的一个重要的.障碍,也是一个重要的障碍。难道这个障碍就无法突破吗?记得有几句话:“世界上没有过不去的,没有办不了的事。”要想战胜必须不懈、不断努力变可以战胜!或许有些人会有这样的问题:“谁来告诉我该如何解答这个时代的难题,谁来我们失落的?”

  这一劫,却也终为一解。

  能解答难题的,正是我们自己。一如鲁迅先生所言,做一个的斗士,以此来肉搏中的虚妄和。我们应站在星空下,仰望头顶的律,在月晕清辉中接受来自正确的,去寻找内心的依据和,重拾失落的。而这一切,才是难题的解答。

  我们需要用新的生气,去那些深眠的。做一个时代的难题解答者,从虚妄中生出超越虚妄的希望,为这个时代交出一个最完美的解答。

  不要被难题所难倒。相信自己,相信自己一定能行!加油!

难题的作文15

  晚饭后,我在灯下认真做作业。做着做着,一道数学题把我难住了。我托住下巴想,想来想去就是想不出来,只好去请教爸爸。爸爸是高三数学教师。他在灯下时面奋笔疾书书,时而冥思苦想地备课。看到爸爸那认真的样子,觉得不应该去打扰他。

  又带着这个问题去找担任班主任的妈妈。她正在灯下沙沙地写着,批改学生的.作文时从不放过一个标点和错别字,看着妈妈慈祥面孔,我想:她这么忙,也不应该打扰啊!

  我看着问题,翻着书,仍然得不到正确的答案。忽然,我我想起了邻居赵叔叔是初中的数学教师。 我轻轻地推开赵叔叔家的门,他好像一点也没发现,也正在聚精会神批改作业。嘴里叼着烟,烟头上有一段很长的烟灰。赵叔叔的笔不断地动着。我只好悄悄地把门关上。

  我失望了。我想到了我的老师,去请教?王老师的工作肯定也那么忙,窗前也会是一片灯光。

  深了,灯光与透进的月光交相辉映。爸爸、妈妈、赵叔叔、老师们,仍在辛勤地工作着。而我的难题呢,哎!只好明天挨一顿批评了,我想。