课间十分钟作文

时间:2023-10-22 09:51:46 好文 我要投稿
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(优选)课间十分钟作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的课间十分钟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)课间十分钟作文

课间十分钟作文1

  “下课!”当这两个字从老师嘴里说出时,整个教室都沸腾了。

  坐在“特坐”的同学们是最活跃的。老师的前脚刚离开,他们就像小猴子一样上蹿下跳,叫叫嚷嚷,好像要把教室翻个底朝天!再向前三排看去,中间部分的同学好像与世无争一般,脑袋一垂就与周公相会去了。第三排的男同学最夸张,打着鼾,口水流了一桌子,旁边的同学都看着他乐呢。两边的同学把课本一撂,伸个懒腰就开始“开会”了。他们讨论的内容一般都比较振奋人心,如果不是的话,为什么他们一个个聊得眉飞色舞,唾沫飞溅呢?再向教室的后方望去,沉睡了四十五分钟的同学们就像冬眠醒来的小松鼠,纷纷开始舒活筋骨,抖擞精神,然后开始“觅食”。

  班长站了出来,清了清嗓子,说道:“后面几个女同学,随我去拿粉笔,咱们得赶紧办好黑板报!”只见那几个小姑娘很不情愿的噘着嘴,跟着班长灰溜溜的走了。卫生委员拿着扫帚,硬是塞给了聊天的那几个同学,还不好意思的挠挠头,说道:“今天你们值日,麻烦你们了。”最可笑的'是各科代表,只见他们你一言我一语的:“交语文作业!”“交数学作业!”叫声此起彼伏,似乎在比谁的嗓门大似的,把睡觉的同学都吵醒了。

  如此热闹欢快的景象在十分钟后的上课铃声中恢复了原样,集市一般的教室又恢复了宁静。

课间十分钟作文2

  “叮铃铃,叮铃铃。”下次课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟,争先恐后地向操场涌出。刚才还是一片安静的操场,突然间变得热闹起来,有的在打沙包,有的在踢足球,还有的在跳绳。

  看!男同学在操场的中央踢着足球,虽然天气十分炎热,但是也挡不住他们对足球的向往,他们顶着太阳在操场上奔跑。一场比赛结束,他们早已满头大汗,气喘吁吁,但是他们每个人都很开心,一边擦着汗,一边向教室走去。

  再看看西边的女同学,因为快要考试的缘故,所以她们正在练跳绳。女同学像一只轻盈的`小燕子,一下一下得飞快的挥动绳子,她们排着整齐的队形,跳绳的颜色也不相同。她们跳起绳来,速度很快,队形也很整齐,就像一朵朵美丽的花朵。她们又把自己的绳子合成一根长绳,由两个人摇绳,剩下的就在里面跳,跳绳的速度很快,但剩下的同学依然不慌不忙的跳着,丝毫没有因为速度较快而乱了手脚。有节奏的跳来跳去,像一只只花蝴蝶,跳着跳着也是有人被绊住了,直到最后只剩下两个人一直没有分出结果。突然上课铃声响了,他们约定好下个课间十分钟在比赛,同学们飞快地跑回了教室。

  虽然课间只有短短的十分钟,但是同学们玩的还是很开心。

课间十分钟作文3

  叮铃铃,叮铃铃,下课了!随着一阵欢呼声,我来到操场。

  到操场,第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们,个个脸红的和五大三粗的`大汉子没啥两样。再向西望去,只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞,一上一下。有的同学在跳皮筋,看他们一张张天真的脸上,洋溢着幸福的笑容。有的同学跳瞎了,脸上闪现出无奈的表情,可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边,有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢?走近一看,喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的同学苦苦哀求,可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看,有五 六个同学正在比立定跳远呢!看,一位同学微微弯下膝盖,手臂前后摆动,脸上的表情十分严肃。突然,他纵身一跳,在空中慢了几步后,落在沙坑里。回头一望,脸上路出胜利的表情。

  叮铃铃,叮铃铃。上课了,这十分钟可真有趣!

课间十分钟作文4

  说起我们校园的趣事可是多的数也数不清,不信你来看一看。

  上课了,老师走进教室,开始讲课了,虽然举手的人不多,但看得出机器早已开动。你看孙小龙听到出神的地方,张着嘴,拿着手绢塞在嘴里,生怕啊出声音来,再看王彬豪,双手托着眼睛架,身子前倾,紧盯着黑板脸都变红了。放学后,可是另一种气氛,球场上的活跃,棋场上的争夺。胡财东一蹦跳抢到球,西一反手球就进网了,真比松鼠还要灵活。再瞧,王彬豪赶忙扶起眼睛架,三跳两跳奔到篮下,来个金鸡独立,慢悠悠地把球托出去,比电影里的慢镜头稍快一点儿。

  教室中,棋手们互相讨伐,他吃我的.团长,我吃他的旅长,一方要悔,一方不让,这一句,那一言,一个个声“汗”俱下,最后达成协定,你赖我也赖,要赖大家赖,库光依的脸红得快赶上关公的脸了,高建的嗓子吊起来,结果以一方胜利,一方失败而告终。

  而在大操场上,女生们跳绳子的时候,因为一方太高强,一方太浅薄而争起来,陈丹超大声的说:“不玩了!”要知道陈丹超可是不好对付的,就在这时,张彬芬说:“好好好,重新来可以吧。”这样陈丹超才说:“这还差不多。”

  看,我们的班级是多么的丰富多彩呀!

课间十分钟作文5

  “叮————”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。

  有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱。

  咦?那里怎么有那么多同学围着?我挤了进去,原来是都在看两个同学比赛跳房呀!他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格,周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油,有的'在一旁准备模仿他们的动作,有的......

  比赛开始了,他们手上各拿一块石头,当作碑。女同学一丢,刚好丢进了一号格子里,开始跳了。“二、三、四、五。”“跳得真好!”旁边的女同学大声喝彩,可回来的时候,一不留神踩了线,唉!真令人垂头丧气!

  轮到男同学了,男同学顺利跳完了一碑,二碑,三碑。可是在跳第四碑的时候,居然没扔到正确的格子里!在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀,女同学都快赶上来了!”

  他们一轮一轮地跳着,跳的人面红耳赤,看的人热火真天,还没分出胜负,这时,“叮———————”上课铃响了,同学们意犹未尽,纷纷回到教室,操场上顿时安静了下来。

课间十分钟作文6

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像飞出笼子的小鸟,争先恐后地拥出教室。原本平静的校园,变成了热热闹闹的。各式各样的衣服,犹如大地上一朵朵鲜艳的花朵,给校园添加了几分色彩。

  瞧,双杆哪儿正有男同学,和女同学正在比赛呢!男同学一队女同学一队,他们正在摩拳擦掌,准备进行“战斗”,开始了!开始了!男同学好像一只只凶猛的老虎,飞快的.爬上双杆,女同学也不甘示弱,犹如一只只灵巧的燕子。女同学越爬越快,男同学怎么也爬不上,最后女同学获胜了,男同学皱着眉头,好像在思索着什么。

  那里有几位同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,只见他们的“母鸡妈妈”正奋力的保护好它们的孩子“小鸡”,狡猾的“老鹰”正在如饥似渴地望着“母鸡妈妈”身后的“小鸡”们,“老鹰”开始展开“攻击”了。是谁的动作这样敏捷?竟然躲过了“老鹰”的攻击?哦!原来是小颖同学。她左躲右闪,蹦来蹦去,突然,狡猾的“老鹰”从后背袭击,小颖同学便灵巧的躲过了“老鹰”的“魔爪”。“小鸡”们高兴的嚷着:“胜利了!胜利了!”声音是那样洪亮。

  旁边的几个小女孩正在跳皮筋,一条皮筋被她们跳出了许许多多的花样,一看就是高手。

  “叮铃铃,叮铃铃……到了8:30,上课铃声响了,同学们又拥回了教室,校园里空荡荡的,十分平静。课间十分钟结束了。

课间十分钟作文7

  “叮铃铃”下课了,同学们像脱了缰绳的马儿,飞奔操场。此时,操场成了欢乐的海洋。

  操场上同学们玩得可开心了,有的在进行激烈的篮球比赛,有的女同学在跳皮筋那亲轻盈的.动作像一只蝴蝶,有的同学在跑道上比赛跑步,他们不相上下。

  瞧!打篮球的同学他们你争我抢,个个都汗流浃背看!球进了!红队的队员们欢呼雀跃而输了的蓝队脸上写满了沮丧和无奈。

  我和小李一起在操场玩石头剪刀布,这可跟平时的石头剪刀布,大有不同,它是这样玩的:两人用脚来石头剪刀布,胜利者可以踩失败者一脚,输的人可以往后退一步,不让胜利者踩到自己的脚,踩的人速度一定要快,不然就踩不到失败者了。我和小李不相上下,“砰”的一声响,“哎呀!”原来小李被石头绊倒了,我急忙扶起小李,问她你有没有受伤,她微笑着说:“没事我们继续玩吧!”于是我们又开心的玩起来了。

  教室里,有的同学在下棋,看!下的可认真了,生怕下错一颗棋子就输了,有的同学在看书,不时发出几声笑声,还有的同学在画画,瞧!米老鼠,蓝兔,城堡……哇!实在太棒了!

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们陆陆续续回到教室,真希望下课铃快点想啊!啊!真怀念课间十分钟啊!

课间十分钟作文8

  叮零零一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋,变得十分不安,都想快点离开坐了四十分钟的椅子。只听老师说:下课!这两个神圣的字,同学们就大声欢呼耶!再一看,教室里几乎就空空如也了。

  同学们都跑到哪里去了呢?我们到外面来看看——原本也很冷清的操场上,本来没什么人的,一下课,操场上便热闹了起来。篮球框前,总有那么几个灌篮高手在那投着篮,只见篮球漫天飞舞。

  其他的同学呢?不可能所有的同学都在打篮球吧,那他们在干什么呢?从篮球场的另一头望去——只见那小卖部里是排满了长龙般的队伍小卖部这一天赚的钱也太多了吧!

  还有一些同学呢?他们既不会打篮球,也不那么馋,那他们在干什么呢?他们肯定是在教室里面复习在,他们肯定是那些学习成绩很好的学生们。

  不过有时候,下课的那宝贵的十分钟也是会被无情的老师给侵占的。顾名思义,也就是老师拖堂。

  四十分钟过去了,打响了第一次的下课铃,可英语老师还在那里讲着thatis的`缩写是that’s,thisis的缩写不是this’s,因为因为打了一次下课铃,所以同学们都按耐不住了,心情也都变得焦急起来。我说英语老师啊,你能不能就讲快一点呢?我们下课还要打篮球啊!现在都已经过去了三分钟了!

  终于,又讲了五分钟,老师终于宣布下课,而现在离下节课也只有两分钟了,打篮球的计划也泡汤了

  叮零零又是一阵清脆的铃声,宝贵的十分钟结束了,迎接而来的是四十分钟的苦战

课间十分钟作文9

  “丁铃铃”下课铃响了,同学们争先恐后地跑出了教室,学校操场上顿时打破沉静,热闹非凡。

  看,游乐园里的同学,有的玩大网,有的玩吊环,还有的荡秋千。男生玩探险森林的游戏,他们有的当鬼子,有的.当将军,有的当大王……玩得多开心呀!

  瞧,玩编花篮游戏的女生,她们腿勾腿,边跳边唱:“编、编、编花篮,编个花篮上南山,南山开满红牡丹,朵朵花儿开得艳……”她们载歌载舞,最后还转了几圈。

  再瞧,那边跳绳的女同学,有的双人跳,有的单人跳,还有几个一起跳着一根长绳的,一个个非常紧张,好像在比赛。尤其是胥佳和曹逸涵的双人跳,跳得最精彩了;刘悦的单人跳也吸引了一群同学围着她。

  三(7)班的王云帆像一只猴子似的,一抬腿登上了最高的铁杆上,我非常佩服她。还有的玩爬网,朱逸知爬得最快,我问他你怎么爬得那么快,他不屑一顾地说:“只要功夫深,铁棒磨成针,你听说过吧!只要你跟我学,一定能像我这样的。”他得意的样子特别神气。

  “丁铃铃”上课铃响了,同学们奔上楼走进教室,学校操场上又恢复了一片宁静。

课间十分钟作文10

  叮铃铃,下课了!同学们像小猎豹似的冲出了教室。顿时,操场上热闹了起来。

  在南楼的下面,有三个篮球架。每当下课的时候,高年级的同学就拿着篮球在这打篮球,有时,都打得汗如雨下还不肯休息。有的人使出自己的绝招“人如鸟飞”,“进球了!进球了!”还有人在旁边喝彩。

  在篮球架旁有一个跳绳区,当下课时,想跳绳的人都拿着绳子来到这。绳子有许多颜色,有红色的、有绿色的、有蓝色的、有紫色的、还有......五光十色,漂亮极了!而我喜欢的是透明色,大家肯定问我为什么喜欢一个没有颜色的跳绳,是这样的,透明色见到太阳会出现彩虹的`七彩色。

  在我们班级前有一个花坛,我们喜欢在花坛边玩“摸电棒”、“老鹰抓小鸡”......有时,我们也会坐在花坛的台阶上休息或者聊天。这里有一棵松树,松树就像一把太阳伞,为我们遮挡太阳。

  操场上,还有的人在踢毽子,有的在丢沙包,还有的在玩“变色龙”......个个玩得热火朝天。

  但是,每当我们玩得正开心的时候,上课铃就响了起来。我们依依不舍地告别操场,走进了教室......

课间十分钟作文11

  “叮铃铃”,下课的铃声响了,同学们一窝蜂地从教室里跑了出来。有的同学踢毽子,有的同学踢足球,还有的同学做游戏。

  看,远处有一群高年级的大哥哥大姐姐在比赛跑步呢,只见四名队员同在跑道上,用力地甩着胳膊,大踏步地向前冲,好半天还不分胜负,离终点还有三十米……二十米……十米……,他们四个还是并行排列,“加油,加油”,啦啦队的喊声此起彼伏,那一位个子最高的大哥哥像一把离弦的弓箭,一下子冲到了终点,赢得了这一场比赛,旁边的`同学大声地喊:“太好了,太棒了”。

  这时,校园东边传来了同学大叫声:“好棒,进了,进了”。看,东边一群二年级的

  再看看校园的西边,一阵阵嘻笑声传来。哦,原来是一群小女孩在跳绳。我们班的杜蕾满有信心地走了上去,拿起了绳子,绳子随着她的上下跳动而有节奏地上下飞舞,一旁的同学数着:“一,二,三……她跳了九十九下,赢来了一阵阵喝彩声。

  操场上的加油声、鼓掌声和喝彩声汇成了一支支快乐的校园小曲。

  “叮铃铃”上课了,同学们依依不舍地回到了教室。

课间十分钟作文12

  课间十分钟是非常宝贵的,可以让我们疲劳的眼睛看蓝天,可以让我们紧张的大脑吹进清风,可以让我们快活地叫喊叫喊喉咙。

  下课铃声响了,大家都奔向了操场。操场上一年级的二年级的三年级的四年级的跑啊跳啊。你几乎可以为所欲为。有的跳皮筋,有的跳高,有的在打羽毛球听!101,102停。你一分钟跳了113个。哇,原来有那么多人在跳绳呀。范如燕跳的可轻松了,瞧她的脚,一点一点的像水珠,一滴一滴的落在地上,像蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。

  在瞧瞧那,刘星跳的有些吃力,可能是不长时间运动的`关系,才不到一会儿就满头大汗了。看那在举行跳绳比赛,谁赢了就能获得跳绳之王的名称。第一局朱明对刘星。朱民速度快,刘欣速度慢,朱明很快就把分拿了下来,第二局李鸣战朱明。一开始朱明力量不足,自然跳的比李明慢,后来李明像龟兔赛跑的兔子一样,自以为朱明不可能跳的比他多,就停了下来。不一会儿,朱明追上来,远远的超过李明朱明又拿下了分。第三局,朱明锐,范如燕比赛开始,猪明想只要赢了这一个人,我就是忘了想着就点起了头。大家也为朱敏喊到:朱明,朱明加油加油,朱明加油!可是她和范如燕还是不分向下,啦啦队更大声了,加油朱明啊!朱明又加把了劲,最终成了第一。朱明心想我是不是能当跳绳朱了?

  叮铃铃上课了,同学们,回到教室。

课间十分钟作文13

  “丁零零……”同学们最期待的下课铃声终于响起,教室里立马乱成一锅粥,各路“部队”一下子冲出教室,校园里顿时炸开了锅——

  班里的“冲锋手”是那些“厕所英雄”。每到下课就冲进厕所,寻找一切可以曝光的事件。比如说:有雄性不小心冲进了“女儿国”,有人方便后没有用水消灭……“厕所英雄”收集完新鲜“爆料”后,立刻带回班级里曝光。听众居然对此饶有兴趣。

  我们班还有一群“商业部队”,大boss是我们班最讲诚信的人——张传正!他手下的“员工”也是良心做“买卖”,还细分出一些小组,比如修笔专业,销售学习用品,售卖好吃的小零食,借书业务等,“买卖”做得超好。

  “学霸组”就比较没意思啦,一觉得吵就躲桌子下,用衣服盖住脑袋,继續奋笔疾书。不过,偶尔的突发事件还是蛮有意思的。有一次,一名学霸躲到桌子下时,不小心将椅子撞翻,打翻了旁边的水桶,不巧桶里还有水,瞬间,那个很有威严的学霸变成了“落汤鸡”。

  还有一队超有名气的“偶像音乐组”,每到下课都会开办一次小型音乐会。观众不止本班同学,还吸引了很多外班同学。老师有时都站在窗户前聆听。每当演唱结束,他们的`铁杆粉丝总是叫道:“再来一首!”

  ……

  “丁零零……”上课铃响了!仿佛听到了最高指令,各个“部队”迅速收队,如同潮水退潮一般不留一丝痕迹。此时校园里,又开始回荡着朗朗的读书声,老师的谆谆教诲……

课间十分钟作文14

  “叮铃铃,叮铃铃”下课时间到了,同学们争先恐后地冲出教室,奔向操场,开始做自己喜欢的事情。

  在操场的北边有几个低年级的同学在立定跳远,他们像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

  在操场的西边有几个中年级的乒乓球手,在球桌上不分胜负,看,正在这时左边的男同学发球给右边的.男同学,右边的男同学向前一杀,左边的男同学慢了一步,输了一球。

  在操场的北边有几个高年级的同学正在竖杆上爬,颇像一只只灵活小猴子正在爬树。向右一点儿一看!呀!一位男同学正在向一位身材小巧玲珑的女同学发出挑战呢!“比赛开始”不知是谁喊了一声,男同学飞快地向上像一只灵活又凶猛的大猩猩。女同学则像一只轻快的小燕子。就在那几秒钟之内男同学快了一步,女同学输了,站在一旁,在想着什么。在操场的南边有几个同学在拔河,可激烈了,一会儿红绸向左,向右,不分上下。

  在操场的中间,我正在玩扔沙包呢,我一扔过去,差点儿就把沙包扔中了一个同学,这时,在我没有防备的情况下,有位同学向我一扔。呀!我被淘汰了!

  上课时间到了,我们恋恋不舍地回到教室,现在我已经开始盼望下一个课间了。

课间十分钟作文15

  “零……”下课了,同学们像一只欢快的小鸟,纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

  看,那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀。他们就像一个个蹦跳的`小兔子,跳了起来。他们甩开胳膊,抡得是那么有力。绳子就像一条运动着的弧线,刚落地有弹起来,打得地面“啪啪”直响。旁边的同学都在说:“真棒!”

  在操场上,有几位同学正在玩丢沙包的游戏。丢沙包的同学瞄准中间躲沙包的同学,向他们扔去。躲沙包的同学也真机灵,跳了起来,沙包从他们脚下飞过。躲沙包的同学胜利地喊着:“耶!”

  同学们有的在爬竿。他们多像一只灵活的猴子,一下子就爬到顶了。

  瞧,有一个地方有许多同学,他们在玩他们喜爱的游戏,那就是“猫捉老鼠”。有一个同学当“猫”。其他同学做“小老鼠”。那只“猫”挺狡猾的,就是坐在那儿一动不动想要几只“小老鼠”靠近他时,他就伸手一摸,就行了。一些“小老鼠”也聪明,就是不靠近那只猫。那只“猫”刚起来还没开始跑,就把这些“小老鼠”吓得全都跑回了“家”。一些胆小的“老鼠”从不敢离开“家门”一步,生怕“猫”捉到自己。还有一些“小老鼠”还真傻,去逗那只“猫”,哈哈!上当受骗了吧!

  “零……”上课了,同学们又快速走回教室,校园里顿时又安静了下来。