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自习课作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的自习课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
自习课作文1
“上自习课了!”这是一个多么振奋人心的消息,因为它可以让我们自由发挥。大家都非常兴奋。
时间一分一秒地过去。“叮呤叮呤”上课铃响了。老师布置好自习课的任务后,便走了。同学们期待已久的'时刻终于到了。
开始,教室还是鸦雀无声,接着是窃窃私语,后来大家都越说越起劲,什么作业、任务都忘光了。脑海里只有四个字“尽情玩耍”!
可惜好景不长,“报料员”轻声细语地对大家发出警报:“老师来了!”同学们立刻收住话闸子,坐得端端正正的,假装在思考着难题。教室里马上静下来了。我不禁幽默地想:“我们班很久没有那么团结了”。
老师严肃地走进教室,一本正经地说了我们几句。我看到,全班同学又在认认真真地做作业。
下课铃又照例响了,可我觉得这节自习课特别漫长。不过“静”也好,“动”也罢,反正这节自习课也过去了。
自习课作文2
星期二下午的数学课再次因为没有teacher,而改为自习了。不同的是,这次自习课大家自由了――老班要到(2)班上课,故没老师看班。班上乱得跟马戏团一样(说菜市场有伤大雅),个别同学的出色表演,令我们这些观众大饱眼福了。
镜头一:
程body的口吐茶叶功可真不是盖的。此功无论在气势、射程,还是杀伤力上都无人能及,真可谓是惊天地泣鬼神。由body口中发出的茶叶“导弹”可以丝毫不差地击中相隔三、四个座位的同学,并成功引发了周围若干名同学的厌恶与恐惧。某些有洁癖的更是把他当瘟神似的躲着。可body好像对此毫不在意,完全潜心与实验他的口吐茶叶功,似乎想把它改进并发扬光大。从他身上我算是体会到了不鸣则已,一鸣惊人的深刻含义。
镜头二:
后排传来爆炸似的笑声,令我马上调转镜头,捕捉声音的源头。只见葛洲坝充分利用了天时――没有teacher的自习课;地利――老师在四楼,我们在二楼;人和――他浑厚的底气,正绘声绘色、惟妙惟肖地模仿咱们嗓音特殊的`男低音语文老师说话。不听不知道,一听吓一跳,别说,还真有那几分相似。那声音低沉得简直像闷雷在滚动。如果葛洲坝去参加“开心老师声“,我会毫不吝啬那一票的。
最后
可惜程body和葛洲坝的口技潜力还未全部挖掘出来,就被半路杀出个老班打断了。结果――班中马戏团散场了,做作业的做作业,闭目养神的养神,自习课的疯狂也就到此为止了。
自习课作文3
老师在的时候,班上就像温驯的小兔子一样安静,连一根针掉到地上的声音都听得一清二楚;可是当老师不在时,全班就像顽皮的猴子一样跳来跳去,有如一场疯狂的派对,吵得鸡飞狗跳。
每到星期二,大家就显得特别地兴高采烈,因为老师要去开会,而今天就是星期二。当老师一走出教室,平时乖巧懂事的副班长竟然带头作怪。玩了一阵子后,听到黑板传来“碰!碰!的巨响,我知道可怕的敌人出现了!那就是两位没血没泪的纪律班长要开始记名字了!原本无理取闹的同学渐渐安静下来,不一会儿,全班就变得鸦雀无声。突然,其中一位纪律班长在黑板上记了我的名字,我只能难过得垂下头喟然长叹,彷彿自己被判了死刑一般。
才刚想去据理力争,这时那位纪律班长觉得不舒服,另外一位只好陪他去保健室,于是全班又故态复萌,吵闹的声音有如市场卖菜。隐隐约约,我们听到“叩!叩!的脚步声,每个人无不竖起耳朵,并且立刻冲回座位坐好。当鞋子的`声音越来越接近、越来越大声,我们的心情就越害怕,真是令人胆战心惊啊!最后发现原来是别班的老师要去上厕所,全班一片哗然,心中的那块大石头总算放了下来!才这么想,老师就从后门无声无息地走进来,刚好站在我背后,一股凉意从脚底升起,大家也都正襟危坐,不敢乱动。
结果可想而知,惨啊!老师罚全班抄写联络簿上的功课五遍,而名字被记在黑板上的要抄十遍,我就是其中之一。可恨的纪律班长!可恨的十遍!不过话说回来,我们实在不应该趁老师不在时,这么吵闹。以后我要记住这次的教训,守好自己的本分,善加利用时间,不要因为贪图一时的快乐,反而害了自己。
自习课作文4
校园生活永远充满了快乐,当然,也有难言的苦涩,也有不和谐的地方。
这节课,老师们开会去了,我们就在教室里上自习。班主任老师刚一走,教室里就开始闹了起来。男生们开始大闹天宫了!你瞧,有人一会儿爬到桌上,一会儿躲到讲台下。突然,还有一个大个子男生跳到了课桌上,拿着扫把当“金箍棒”,前后左右地甩着。那些胆小的男生只好甘拜下风,当他的“猴儿”。女生们则大谈特谈歌手和明星。什么刘德华、周杰伦、谢霆锋、林心如……我呢?对这些东西一点兴趣也没有,只好坐在座位上当我的书迷。什么((樱桃小丸子》((百变小樱》((名侦探柯南》
《乌龙院》《冒险小虎队》《机器猫》等,全是我的最爱。
可这时,男生们站在椅子上、桌子上,扯着嗓子学猴子尖叫。弄得我根本看不下书。班长让他们不要吵了,可他们哪里会听啊?我看不下书,只好顺手翻开作业本,并用纸巾堵住耳朵做作业。突然,我们听见了外面一阵很响的脚步声。我们都以为是老师开完会回来了。只见男生们慌慌张张地把扫把放好,然后飞快地坐回原位。全班同学都拿出笔和作业本,装模作样地写起作业。突然,门被推开了,原来是我们班的一个男生想故意吓一吓我们的。他一进来,看见我们这么认真地写作业,就马上用老师的`口吻说:“同学们,你们真乖!”我们瞧了他一眼,又干起自己的事来。可没过一会儿,我们又听见外面传来脚步声。我们以为又是同学搞鬼,谁也不理睬,照样玩自己的。谁知道这回真的是老师回来了。只见班主任像凶神一样地站在了教室门口,双眼直盯着我们。我偷偷看了一眼那些男生,全把脑袋钩下来了,此刻,我心里真是哭笑不得。这时刻,教室里变得死一般寂静……
自习课作文5
当趣味语文课临时改为快乐自习课,我问课桌,如何克制自己放飞自我的心情?
课桌回答:老虎不在家,难!
我问椅子:如何控制教室里如马戏团开场般的热闹场面?
椅子回答:这是不可能完成的任务!
登上讲台笑看班级江湖,同学们各行其是,神态各异,教室数十人,本就是人语喧闹处,班主任不在,岂有鸦雀无声之理?
只见有的同学脚蹬课桌,枕包而眠,怡然自得,犹如大爷。
有的同学靠近无声,离开出声,如同被按错了开关的机器人。
有的同学一刻不见如隔三秋,从原始人说到世界末日,从探测月球说到千树万树梨花开,话题如长江之水奔流不息,又如黄河之水滔滔不绝。
有的同学每次开口说话的.理由都是借纸,他可能不知道,合理想象不仅适用于写作文,同样适用于找借口。
有的同学奋笔疾书,沙沙的写字声,颇有欧阳修“下笔春蚕食叶声”之感。
有的同学冥思苦想,创意无限,在画纸上编织着自己的梦想。
曾问做过班长的妈妈自习课管理之道,妈妈回答:无可奉告!若以现在的标准来评判当年的熊孩子,皆为天使。
我喟然长叹,也许,能让我们沉声静气,温顺如小猫的方式只有一个,那就是:班主任驾到!
自习课作文6
星期三下午的第一节自习课,老师去开会了,让同学们在教室里安安静静地写作业。
不知过了多久,壮壮有一道题不会,怎么想也想不出来,他手中笔好像冻僵了一般悬在半空中。最后,他决定抄一下同桌的答案,因为他同桌的作业经常是满分,她写的答案肯定都是对的。不料,被她给发现了。她问壮壮:“你为什么要抄我的答案?自己的事情自己做!你偷看我的答案属于不劳而获的,是不对的!”
这时放学铃声响了,同学们都交了作业回家了,只有壮壮被留在学校继续写他没写完的作业,突然教室门想起了“咚咚咚”声,壮壮开了门,发现同桌来了。原来,同桌来给他补习了,她对壮壮说:“做题的时候要勤于思考,多动脑筋。再不会的'话,你就先写后面的,把后面的题都做完以后,你再回过头来想你不会的。”
这个故事告诉我们:自己的事情自己做,不能不劳而获。
自习课作文7
这一天,全校班主任开会,我们的自习课就没有班主任看守了。班主任陈老师在黑板上写下了几个大字:“写一篇有意义的日记”然后就“咚、咚、咚的走下楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才我们是鸦雀无声,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。
大约过了三四分钟,又听到楼梯上有:“咚、咚、咚”的脚步声,同学们以为是陈老师来了,串位的连忙回原位,喝水的连忙向座位跑,看小人书的连忙藏起连环画,在一起谈笑风的女生,也连忙坐的'端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或数学书胡乱的翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上倒过来;有的人用书遮住自己忍不住的笑脸,强装专心致志的样子。
教室门猛地被推开了。没有谁会想到,进来的竟然不是班主任,而是一个调皮的男学生。原来这个“调皮生”趁同学们笑闹时,悄声离开座位,并随手关上门走下楼去。只等搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟,知道上当了。于是教室里抛起一阵汹涌的笑浪,仿佛这里不是教室,而是他们拥有的天地。
女生呢?有的忙着用各种各样的贴画来装饰自己的笔记本,有的聚在一起一边抄歌一边欢唱,似乎比郊游时还兴奋。还有几个女学生围成一个圆圈,大一包小一包的盐辣椒摆满了一桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出一股辣的呼气的声音。
“咚、咚、咚……,“陈老师来啦!”不知谁报警似的喊了一声,此课间,教室又恢复了平静。班主任推开教室门,看到同学们专心致志的情景,脸上露出了欣慰的笑脸。
哎,班主任不在的时候……
自习课作文8
今天是考试的日子,每个同学都很紧张,特别是二年级5班的亮亮,因为他经常被老师叫家长,但是他的.同桌李红一点都不紧张,因为她是班长学习很好。过了一会儿考试开始了,老师给每位同学发了试卷,说:“开始!”同学们就开始了。
刚开始亮亮写得很快,但是没过一会儿,他就遇见不会的题了,他绞尽脑汁,心想:“这个题怎么这么难呀!都怪我平常没有认真学习。”他都出汗了,可是他看了看同桌刚好写了这道题,而且写的很快。
亮亮心想:“算了吧,同桌写得那么快,都快写完了,我就抄一下她的吧!”然后亮亮就偷看了李红的卷子。
李红灵机一动就发现了同桌在抄她的,说:“自己的事情自己做!你偷看我的答案属于不劳而获,是不对的!”李红说完就把卷子盖住了,亮亮心想:“完了,我这下要考零分了。”
下午亮亮垂头丧气地回家了,晚上亮亮正在写作业时,突然传来了:“咚咚咚”敲门声,他走过去打开了门看见同桌站在门外拿着雨伞,亮亮奇怪地说:“李红你怎么冒着大雨这么晚来我家呀!”李红说:“我来帮你学习呀。”亮亮说:“你真是一个品学兼优的好同桌呀!”
自习课作文9
到自习课了,我正被那一道道可恨的应用题困到了“死角”,这时,我从“小人物”站动着眼珠,眼里充满了猥琐与罪恶。他正蠢蠢欲动着,好像正要犯下什么滔天大罪。
我本该揭发他的,但由于好奇心,我耐心地看了下去:只见他在抽屉里摸索着什么,并注视着教室门——那是老师最容易飘来的地方。他不用看抽屉就拿出了一个便利贴,一看就知道他是一个老手。他吐了一点口水抹在一张写着”我是帅哥“便利贴上——让便利贴粘得更牢,这让他的同桌看了都不忍觉得恶心。
接着,小人物使出“寒冰无影掌”,一掌拍在前面的学生甲背后:“干什么?”“借支墨囊。“”没有!“当然,小人物并不是真的`要借墨囊。等学生甲回头后,小人物左拖拖,右拽拽,周围的”初中狗“都捧腹无声大笑。小人物自然感到十分得意,两只桂圆眼眯成了一条缝,那模样看着好——猥琐。突然,小人物感到一股浓浓的杀气,果不其然,我坐在窗边,发现一头强力的boss正在靠近,只见小人物撕了变了贴,埋头苦干,前面的学生甲回头是,小人物说:”再不回头你就死了!“聪明的学生甲立马领悟了......
我望着小人物,心里想:要是我有小人物那么机灵,那这一道道该死的应用题就难不倒我了。
自习课作文10
我们班是一个非常怕谢老师的集体。因为一则是做不好,还有捐给班里100元班费。二则是她在校园里很有名气和会教育学生。
今天下午前两节课是作文课,谢老师坐在讲台上,我们在下面看着《西游记》,没有多少人敢说话,班里安静的'出奇。第三节数学课上的多了几分乐趣,但微微嘈杂。
最后一节是英语课,因为英语老师有事,没有在我们班里,在无人看管之下就上了一节嘈杂的自习课。
谁也没想到,谢老师在监控里看着我们。
课上,我和程一诺发生了一些小分歧,就开始吵架,自始至终没写几个字。再加上后面两个同学的雪上加霜,他们仨几乎只写了几个字儿。离放学仅剩下的后15分钟,班里更是按耐不住了心情,班里的嘈杂声更大了,我想起了刘昱辰写的那篇随笔《自律》就开始俯下身稍写几笔。但因为后面三位男生说话声音太大了。
就这样放学了还没等到出门,谢老师就来了,让我们写完作业再走,写了十几分钟后谢老师发话了,让我们回家再写,还讲了许多要求。
哎,以后自习课你还敢说话,不写作业了吗?哎……我是不敢了。
自习课上甚嘈杂,就因我们多说话。
还未等放学,老师来讲话。
自习课作文11
六年的短暂时光,让我们口中的“a、o、e”变成一句句精美的语段;让我们口中的“1、2、3”变成一个个复杂的公式;让我们口中的“A、B、C”变成一段段精简的英文语段。在学习过程中,我们度过了许多自习课,在自习课上我们哭过,笑过… …
记得一次数学自习课,随着驼背的老师进入教室,教室迎来一阵阵笑声。他的样子真的很滑稽,双手藏在袖子中,走路的'时候大步向前迈。他似乎心情很好,神情也很平和。开课了,数学老师有趣地说道:“将你们的练习册拿出来吧!”刚说完,便有一些人笑了。“好!第一题‘小燕子’你来回答下吧!”数学老师立马站起来,我们以为他可以答上来,但却没想到,等来的只是一阵沉默。班里顿时笑开了花,数学老师把他的眼睛睁得大大的,将眉毛故意向上扬了扬,做出一种夸张的表情,并说道:“咦——?‘小燕子’你不会呀!我记得我上午刚刚讲过的!”一时间,滑稽的动作配上风趣的语言,让班里哄堂大笑起来,一时间无法停下来。突然,这时数学老师的电话响了。他接起了电话。我们开始以为他会出去打电话,哪成想,他竟然原地蹲下了身子,将手机紧紧按在自己的耳朵上,并用另一只手捂住耳朵,加上本来驼背,脖子显得更长,让我们看了,忍不住大笑起来。有的人用双手捂住嘴笑,生怕发出声音;有的人干脆捧腹大笑起来,还不时敲打桌子;有的人甚至直接爬到了地上。时间飞快地流逝,一节漫长的数学自习课竟然在欢声笑语中结束了。
或许将来,还会有许多自习课,但我相信绝不会有和小学的自习课一样,既轻松又有趣。对我而言,小学的自习课是一段难忘而宝贵的记忆,久久不能忘怀。
自习课作文12
进入了初二,各科的作业又增加了不少,仅凭在家中的那一段时间就无法去做其它事情,自习课让有些抓耳挠腮的我看到了一丝希望。
今天下午,我因为与同桌说话,没有充分利用好时间,而被谢老师狠狠吵了一顿,因此上课就多了一些小心,尽量将身心全部投入课堂之中。
一节节课过去,我终于等到了自己最喜欢的课——英语课。或许是因为老师大发慈悲,后半节课竟成了自习,我们都可以多完成一部分作业了。
我连忙拿出了基训和导学案,开始奋笔疾书。没想到,当达到全身心投入的时候,效率真是高得惊人,真是下笔如有神,不一会儿便完成了任务。正当我思索着接下来该如何安排剩余的时间时,一旁的.同学拿出一本资料。我突然想起,前几日购买的英语五三还在书包里放着,我便取出来开始一头扎进英语的海洋。
做英语题有一种非凡的快感,我的心中仿佛有一桩火焰在熊熊燃烧,越是做题,这火焰火烧得就愈加旺盛。笔尖从纸上划过,不时的发出沙沙的声响,当放下笔的时刻,我心中是多么的愉悦,亦是充满了光明。
自习课的“福”罩在了每个人的“头上”,这是一个绝妙的好机会,只要好好的把握住,作业就一定能够提前地高效完成。同时,我更记住了老师中午的那一番话。也意识到了,那对自己和他人都是这样的一种损失。所有人都在看着,一清二楚,我更要理会其中的真正意义。
胸无江海心难阔,人早无志刻流名。自习课,令人无比向往。
自习课作文13
星期二下午第三节课,是一节活动课。不过嘛,被改为自习课了,呜~悲剧啊。不过今天这节自习课也蛮有趣的……
下午4:40,上自习课了。老师不在,这间教室直接开始疯了!唱歌的唱歌,摆pose的摆pose,吃东西的`吃东西……oh,my god!狂欢节吗这?连平时高大威猛的班长也直接被吓尿裤子了!班长哎~你有点出息啊……
窗外,风似到,叶似剑,刀砍剑凿,天昏地暗。屋内,突然众人敛声屏气,紧盯来者。此人步法神速,跃上一个平台,台面微微震动,他却若无其事。高手也!众人不敢吱声。他提了提眼镜,异常冷酷,他曰:“静!”
众人:“是!”
高人曰:“我有急事,先走了。还有别太吵了,没素质……”
众人:“Yes,Sir!”然后,那高人走了……
这时,班长走上讲台,说:“静!”
众人:“死开!”
接着,教室里像开派对似的疯狂起来。班长大喝一声,说:“谁要是说话,走出座位……扣分!”然后,一位同学说:“班长,你说不可以走出座位的啊,你干嘛走上讲台啊?”
班长顿时石化,纳尼,我是班长哎,不带这么玩的。
班里响起了掌声:“好!说得好!”
班长忍无可忍,大力地拍了一下桌子。
“班长破坏公物!”
班长已经火冒三丈:“啊啊啊啊啊!”
“班长制造噪音!”
班长被气疯了,在上面摇头晃脑……
“班长自残!”
唉,班长你安息吧……(我终于明白”被气死“这三个字是什么意思了)
自习课作文14
“叮铃铃”,轻脆的上课铃声响了,我迅速跑上楼准备上课,不过还是比语文老师迟了一步,当他宣布完语文课的任务,我的脚刚迈进教室的大门。“这节语文课我有事就上你们自习吧!”老师临走前还对班长潘兴晨说:“千忘别让班上闹得像菜市场一样。”
老师走后,班上的欢呼声如雷声轰鸣一般,班长马上拍了拍讲台桌,大喊一声“安静”。威力还是不错——全班马上安静下来,教室里静得似乎连掉一根针都听得见。不过这情景维持不了多久,这不,蔡嘉伟正悄声地高谈阔论。我好奇地凑过去听,好像在说什么QQ,那时,我还不知道QQ是什么,弄得“丈二的和尚——摸不着头脑。”
嘉伟说完以后,就放声大唱,而我们却说他是在学狗叫,狗都叫的'比他好听,班里又闹成了一锅粥。
潘兴晨说:“谁吵,谁就抄第五课。”说完后,班上马上就“风平浪静”了。这下子,有的看书,有的做作业,有的做读书笔记,比刚才安静多了,而我却看着天空,那是多么蓝呀!我不得吹起了口哨。
这就是第一次自习课,也是我最难忘的一节课。
自习课作文15
平常老师在教室时,全班鸦雀无声,非常安静,连一根针掉在地上都听得一清二楚,可是,老师不在时,全班就像到了自由课一样,有人七嘴八舌的讲话,有人开始打架,还有人静静的看书。
有一次,老师在上课时突然说要开会,便叫全班自习,同学们像到了天堂一样,全部的人都在偷笑,老师离开前特别叮咛我们一定要安静,不然她会出很多功课,让我们吃饭时连筷子都拿不动,虽然老师说了那么多令人毛骨悚然的话,但是大家都把老师的话当空气一样。等老师走了后,全班同学都像疯子一样,教室被吵得天翻地覆,原本班长还在管秩序,后来也加入战局,突然“喀喀喀”的`声音,我便知道最大的敌人出现了,而也了解一场生死的决斗即将展开,迎面而来的景象让同学们怵目惊心,一股凉意从脚底升起,把风的同学大叫,因为他以为老师要回来了,所以,大家就安静的慢慢走回座位上,结果那个人不是老师,让大家松了一口气。
大家又开始疯狂的玩,这时老师巳经慢慢的走回我们班,像鬼一样,一点脚步声都没有。当大家还在嘻嘻哈哈时,老师巳经站在门口了,在台上画老师的同学,根本不知道,等他一转头,他看到一个有着锐利牙齿的魔女,那位被老师吓得呆若木鸡、瞠目结舌的人就是我。
老师罚我们功课加倍,真的如老师所说,当天晚上,我写到十二点才上床睡觉,经过这次惨痛的经验后,我以后不敢再不听老师的话了,如果老师又有事情要出去办,没人管我们的时候,我一定要安静的看书。