师生情作文

师生情作文常用(10篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的师生情作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

师生情作文1

　　老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至;老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人。在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

　　三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。

　　酸

　　邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一向上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：“没有关系，可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。

　　甜

　　邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲可是老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。

　　苦

　　有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师明白后十分生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好!”老师听了，拿起教鞭，一边打自我，一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的'左手。

　　辣

　　“邱老师怀孕了!”随着这个消息，我才明白：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

　　此刻，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。

师生情作文2

　　老师就像辛勤的园丁，栽培我们这一颗颗青翠的小树，让我们在阳光下成长，变得更加挺拔，茁壮。记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天，中午放学后，我家里没有人，这可让我在吗办?这是我的老师张老师，她好像看透了我的心，对我说：“陈海龙，跟我来吧。”我呆了一会儿，跟了上去。坐在老师的车上，一向十分严肃的`张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

　　到了张老师家，张老师放下包，领着菜，一下子“冲”进厨房，开始做饭。只过了一会儿，桌子上就摆满了菜，张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容，又闻到了饭菜散发出来的气味，我狼吞虎咽起来。就这样，我吃饱了，休息片刻，我就去上学的。到了下午，在张老师上课的时候，我的头不知道怎么了，十分眩晕。这可吓坏了张老师，张老师立刻把我送到附近的一家医院去，在路上，张老师问我中午吃没吃别的东西，我说有……

　　到了医院，经过了医生检查，医生说我吃了不卫生的东西，这可让张老师着急死了，她急忙地问：“有什么可以弄好?”医生说，我需要挂水。就这样，我打了针，还在挂水的时候睡着了，睡得十分香甜……

　　在不知不觉中，已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼，发现我在张老师的办公室了，而张老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。张老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出;然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。

　　这让我想到了最能赞美老师的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

师生情作文3

　　有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。上了初中的我，接触最多的人就是老师，每天几乎一半时间都是和老师待在一起。由于住校的原因，生活上的问题几乎都是生活老师在管理，因为老师，我哭过，哭的很伤心，我笑过，笑的很开心。对于笑的记忆我已淡忘，而对于哭的记忆，却历历在目。

　　初中三年，换了三个生活老师，而令我记忆最深刻的是第二位老师。她是在我读八年级的时候来的。那时正值年少气盛，七年级的乖乖女到了八年级却整天过的'浑浑噩噩。刚步入初中时，总觉得科目增多，难度加大，于是整天埋首于学习之中，一直都认真听话。可随着学校制度越管越严。叛逆期的我变了许多，我开始不再认真学习，整天嘻嘻哈哈，一副满不在意的样子。学校，班主任关的越严，我越不听，我开始跟老师对着干，经常在老师讲话的时候插一句，遇到一点事情就和老师争论。那时得知新来了一位生活老师。她个子小小的，年龄大约在40到50指间。

　　听她说话的口音不像是本地人，于是，我们仗着人家是新来的，对她的话充耳不闻。直到有一天，下晚自习，我回到寝室，别人都准备睡觉，我却要准备洗头，我怀着不会被发现的侥幸心理，动作大了起来。当我洗完后，才发现生活老师就站在门口，我只能在心里自认倒霉，本以为她会让我站在走廊上，可她却只说了一句：“到我的寝室来，把头发吹干，免得等下感冒了。”就这一句话，我的泪悄然滑落，我迅速用手擦掉，不想让她看见，从那以后，我不再和老师针锋相对。

　　老师是辛勤的园丁，倾其所囊，耐心的教我们学习知识，老师是人类灵魂的工程师，教我们自立、自强。亲爱的老师们，我想借这篇文章说句：“您们辛苦了！”

师生情作文4

　　邱月正走在回家的路上，一边走一边想：明天就是9月10日——教师节了。我一定要送一件有意义的礼物，为高老师祝贺节日。到底送什么呢？邱月想啊，想啊，突然眼前一亮，送一束花给老师不是很好吗？老师用自己的热温暖了每一个学生的心；用自己的光照亮了我们前进的方向；用自己的生命谱写着教育的新篇章。

　　第二天，邱月起了大早，她穿着粉红色的短袖衣，戴着鲜艳的红领巾，头发上还扎着一只蝴蝶结，背上书包，满面春风地向山坡走去。东方刚露出鱼肚白，晨曦中的野菊花格外美丽动人。邱月精心挑选，好不容易才摘到了一大把野菊花。她高兴地捧着野菊花来到了学校，蹑手蹑脚地走到高老师的办公室窗前，她探头过去，只见高老师的办公桌上放着一个笔筒，桌上的日历已经翻到了9月10日，合上的语文书上还放着陪伴老师多年的老花眼镜，语文书的`右上方还摆着一个墨水瓶和地球仪……看着看着，邱月的眼睛湿润了，她想：高老师啊，昨天晚上您又熬夜了吧？

　　邱月小心翼翼地把手里的野菊花插进笔筒里。这时候，她仿佛看到了高老师走进了办公室，看着鲜艳的野菊花，闻着泌人心脾的清香，脸上的皱纹顿时舒展开来……

　　邱月向老师的办公室深深地鞠了个躬。便转身离去，她手里还捧着送给其他老师的野菊花……

　　一缕阳光射了进老师的办公桌上，仿佛射着这象征着这对师生深厚情谊的野菊花。它看似普通，却包蕴着不同的意义……

师生情作文5

　　妈妈说，人的一生有许多的老师，老师是我们内心最崇敬的人。现在已读五年级的我，这几年来也已经碰到了好几位老师，托班时的徐老师，小班中班大班时的大小朱老师，现在的范老师、沈老师、张老师、蔡老师、陈老师，每一位老师对我来说，都是特别的。每一位老师，都有那么一份情谊在，而那份情谊，就是师生情。进入小学以来，是老师教给我们知识，帮助我们树立远大的理想，教会我们生活中懂得文明礼貌，把我们从不懂事的娃娃培养成优秀的少先队员，老师给了我们多少爱多少关怀呀？

　　记得三年级时，有次半夜发高烧，妈妈带我去医院挂完急诊看完病后，回家让我睡了一会儿，因为家里没有照顾的.人，而妈妈一早上又要去开会，所以没有办法请假照顾我，早上的时候，还是把刚退烧的我送到学校去上课了。第一节课下来，我明显地感到非常的不舒服。我趴在桌子上，在同学们课间的吵闹声中，感觉到有人走到了我的身边，一双温暖的手摸上了我的额头。我吃惊地抬起了头，一看，原来是范老师。“恩，还好，没有发烧，人很难受吗？要不要喝点开水，老师给你去倒。”当一杯温热的开水放到我的手里，我的内心有一股暖流涌遍了全身。

　　范老师摸着我的额头，对我轻声地说：“盛易晗，你是好样的，这么一点小小的发烧，不会打败你的。如果有不舒服，有老师在，有同学在，我们都会照顾你的。”老师的话，让我非常的温暖。师生情是难以用语言来表达的，她存在不起眼的角落里，师生的感情又是真挚的，是淳朴的，是让人终生难忘的。

师生情作文6

　　轻轻一瞥，师情浓浓。——题记自从进了初三的门槛，那日子是“昏天暗地”，我觉得“起的比鸡早，睡得比狗晚”的日子很辛苦。我疲惫地看着课表上那几节晚自习，惊喜地发现还有一节自己最喜欢的课，顿时心情大好，是啊，苦中作乐谁不会呢？随着值日生的“起立”，我知道已经上课了，必须调好状态，以便跟上老师的节奏，吸收更多的知识。一节练习课，明明是老师讲过的题型，课怎么也回忆不起解题的.步骤，一道明明会做的题，却愣是被我算得一塌糊涂，我急得像热锅上的蚂蚁，却不知要怎么办才好。我害怕被别人超过，害怕跟不上老师节奏，害怕脱离了班上学习的大部队。

　　我一回神，发现大家都在异口同声地回答老师的问题，我张了张嘴，却发现我并未出声，因为我根本就不知道老师在说哪里，我懊恼地一低头，责怪自己因走神而丢了获取新知识的机会。

　　为了让自己有精神，我狠着心揪了一下自己的大腿，钻心的疼痛随之而来，我咧着嘴抬起头，却撞上了老师的目光，我做贼心虚般地想扭开头，却看到老师的目光中的温柔，那双炯炯有神地眼神仿佛在说：“不要泄气，只要你加把劲，就能赶上来了！”我觉得老师的这双眼睛就如天上的星星般闪烁，为在森林中，大雾中，大漠中的迷失方向的我指引着方向。看着老师的眼睛，我的斗志激昂起来。这时我想起了唐朝大诗人杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”。在我们的脑海中，往往只有轰轰烈烈的大爱，有想过细微之中的真情吗？那轻轻的一瞥，值得我回味，记在心间。

师生情作文7

　　祁静老师是我们的班主任，也是我们的数学和综合实践老师。她不仅教我们文化知识，还教我们如何做人，如何为人处事。祁老师个子很高，略微有点发胖。她有一头美丽的长发，一双大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。她的教学方式有点特别，每次总是让我们看放映机，来集中注意力。上课时我们必须合上书本，集中精神听老师讲课。课后她总是耐心解答每个同学提出的'问题，让我们每个人都必须完全领会课本内容。祁老师在学习上严格要求我们，要认真完成作业，不能不懂装懂。在生活中，也处处关心我们，爱护我们，让我们感受到祁老师浓浓的师生情。

　　记得有一次，祁老师给我们上班会。班会上，祁老师亲切地对我们说：“我们一定要注意安全，不能随意走在马路中央，要走在人行道上。坐车时也要注意安全，特别是在星期五坐通勤车时，要文明坐车，排队上车不能拥挤。只要我们一排队，工人们一看咱们小孩子都会自觉排队，他们自然也就去排队上车了。

　　还有，我们在上车时也不要占那么多的座位，要不然，工人叔叔、阿姨们下班就没座位，他们工作了一天辛苦了，怎么能让他们再站着呢？”同时，老师还夸奖了我们班那些给叔叔、阿姨让座的，夸他们有礼貌，让大家向他们学习。批评了那些不但不给叔叔、阿姨让座自己还占了好多座位的同学，让他们改掉这些坏毛病。

　　感谢您！敬爱的祁老师，您不仅教我们文化知识，还教我们如何做人。让我们在人生的道路上插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋里摄取更多的营养。

师生情作文8

　　人生如戏，戏如人生。每个人都在戏中扮演着不同的角色。无论它是烘烘烈烈，还是暗淡无光，在这部戏中谱写人生的每一个镜头既不能重播，又不能找替身。这部戏中有过欢笑，有过泪水，有过酸甜，有过苦辣。然而在属于我自己的那一部戏中小学的孟秀焕老师却成了和妈妈一样的主角。当我刚刚进入小学四年级时，我还是个爱贪玩的小胖子，迎接我的是孟老师灿烂的笑容，只记得开学那天她对我们提的要求：坏毛病装三天是开始，装七天是改变，装二十一天是习惯。听着她幽默诙谐的'讲解，不知不觉被她牵着我神走进了知识的海洋。

　　过去，我是一个爱贪玩很少按质量完成作业的马大哈。自从听了开学初老师讲的话，接下来的日子，更是让我变的小心翼翼，每天装着过日子，唯恐不写作业的毛病被老师发现。这些天孟老师又一直在讲如何感恩，为自己的父母做些事，渐渐地我明白爸爸妈妈抚育我的艰辛。两个月过去了，但我开始发现我的几个坏毛病不但被孟老师这个神医给治好了，我还常常成为她表扬的对象，最让吸引我改掉坏习惯的是她从内蒙古自治区旅游带回的真正马奶糖，因为我每被老师表扬一次她都会奖励我们一个吃，那种口感甜在口里，美在心里！

　　一年多来，我按照孟老师的方法用在学习上，用在生活中，我改变了。变的大胆了，变的自信了，变的开心了，变的聪明了，变的负责任了，变的……总之，我明白了，原来一直在背后默默支持包容我的是孟老师，她也欣然的笑了。师恩难忘，感谢您用智慧启发了我幼稚的心灵，教会我人生路上最初的道理。您是我人生这部戏中和妈妈一样的主角，尽管不能重播，可让人回味悠长。

师生情作文9

　　又一个教师节来到了，我进入夫子庙小学学习已经一年了。

　　一年的时间，我和同学们学习了许多的知识，也认识了很多和蔼可亲的老师。有我们的班主任----语文王老师，她在学习上严格要求我们，要我们上课认真听讲，积极发言，作业按时完成。有同学学习进步了，她就在班上表扬他。如果退步了，王老师会和同学的家长交流，和同学谈心，鼓励同学，找出退步的`原因，要我们改正过来，好好学习。在生活上，王老师也很关心我们，每当有同学不舒服的时候，王老师都来问候，我有一次生病了，把药带到学校吃，却给同学打翻了，王老师赶紧给我妈妈打电话，要妈妈送药过来，怕我没吃药，病会好不了。还有我们的数学老师----冯老师，他总是笑眯眯的，在下课的时候，同学们都喜欢和冯老师玩，不管我们怎么闹，冯老师都不生气，可是如果有同学在上课的时候不认真，冯老师就会批评他了。还有教我们英语的窦老师，教体育的石老师，教美术的小王老师，教做中学的贺老师······，我都喜欢他们。

　　妈妈和我说：“你在学校上课不要讲话，很多老师的喉咙都不好，因为一个班有四五十个孩子，有人讲话会影响别的同学听课，老师就要高声说，时间长了，老师的喉咙就会疼的。”我想老师真辛苦啊！

　　我们像那小苗，老师就是那辛勤的园丁，用知识的雨露浇灌我们成长，给我们体贴的关怀，让我们长成茁壮的大树。老师，请让我对您敬礼，对您说一声：“教师节快乐！”

师生情作文10

　　我原来有一位女老师，年纪大约30多岁。她很和蔼，待人也很热情，我和原来的同学都特别喜欢她，尊敬她。她不仅是教诲我的老师，更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。

　　有人说，老师的工作很轻松，只用看着书读一读、动动嘴就可以无忧无虑，而学生还要写作业，上各种补习班，很辛苦。殊不知，老师才是最累的，她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们，而且，学生不是“十个指头一样长”，要根据不同学生，因人而教，为我们操碎了心，两三年的光阴，青丝变华发，当我看见老师头上那触目惊心的`根根白发时，鼻子总是酸酸的。一个难忘的冬天，天上下着雪，校园披了一件白披风

　　这天，我穿得比较少，在教室上课时还不觉得冷，但是一下课，走出教室门，寒风像个顽皮的小孩子一样拍打我的脸，当时我都要冻僵了，小手和小脚冰凉冰凉的，老师看见了，连忙脱下自己那件又厚又大的梅红色棉袄，披在我身上，我顿时感觉温暖了许多，一抬头，又是那张挂着灿烂笑容的面孔，我皱起了眉头，问道：“您不冷吗？”不过，问过之后我就后悔了，这样大雪纷飞的天，能不冷才怪！可她还是那张笑脸，温柔地对我说：“你不冷就好了。”

　　那时，我看她的鼻子冻得发青了，脸也红红的，我的眼眶顿时湿润了，她的话深深地刻进了我的脑海里，虽然只有几个字，但是胜过千言万语。老师，不知道您还记不记得有我这位学生，但是在我心中，您永远是我最尊敬的老师，也是我最交心的挚友。