(精华)生活的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活的作文1
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑的弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
微笑着，去唱生活的歌谣。去把“人”字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量，不向金钱献媚，不向权势卑躬。清贫，是一首朴素的歌;平凡，是一行亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，于平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心敞开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的`世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天，白云，小桥。流水……潇洒快活地一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻边醉人地萦绕，华丽的彩蝶就会在你身边曼妙地起舞。
微笑着，去唱生活的歌谣，眼泪为他人的悲伤而流，同情给于不辛的人们，矜。寡。孤独者，用微笑的力量去关怀，去感化。对。就是这样，用微笑去面得一切．一切………
是的，就这样，要用微笑使每一个人的脸上都挂起一片不落的灿烂笑容。让我们微笑着去面对生活吧......
生活的作文2
和谐生活曾经，我们拥有一个鸟语花香的世界；曾经，我们拥有一个树木葱茏的城市；曾经，我们拥有一个干净美丽的家园……可如今，这一切几乎都化为乌有。花儿不再娇艳；草儿不再翠绿；河水、溪流不再清澈……是谁让地球妈妈哭泣？是我们——人类。在大街上、草坪上、花园里……品种繁多、五颜六色的垃圾，随处可见。可几乎每一个人都只会扔，不会捡，这使路边的垃圾箱成了一个摆设。许多人还随意践踏草坪，用他们硬硬的鞋底压在弱小的花花草草的身上，让这些小植物接受了痛苦的煎熬。乱砍伐树木，不文明用语，不文明习惯……这一切一切都是我们人类在地球妈妈的脸上划下的无数道伤疤。花儿在痛；草儿在痛；流水在痛；地球在痛。
面对这一道道的疤痕，人类应该怎么做？有人说：“垃圾箱并不是一个摆设，我们也更不能把它当成一个摆设，我们要很好的把它利用起来，可以这么说：垃圾箱就是垃圾的家。我们必须要让垃圾回家。”也有人说：“植物是有生命的，你随意践踏它，砍伐它，它会哭的；会痛的；会死的。所以我们千万不能伤害植物。“还有人说：“现在有一些人满口脏话，影响了社会风气，让整个城市的形象，都降低了。因此，讲文明，懂礼貌，是一个人的'最基本的品德。”……我认为，他们说的都对，只有大家共同携起手来，讲文明，保护环境，才能建造绿色家园，创造和谐生活。我敢肯定，在明天，在未来，地球妈妈一定会露出最甜美的微笑的！
生活的作文3
告别了小学，进入了初中。初中的生活里，有快乐，有烦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼有耐人回味。
记得刚刚入学时，怀着的是对未来美好的憧憬和怯懦，一切对我来说都是新鲜的，我的初中生活就这么开始了。
说起初中生活的乐趣，那自然就是和同学一起的时光。初一时，最忘不了的是军训，在烈日下一站就是几个小时一动不动。当然，手工制作，象棋，远足等等都是军训的乐趣。初二，和同学们不顾老师的怒吼，每节下课都会兴冲冲的拿起篮球奔向操场，投入到紧张的战斗中。一个帅气的后仰跳投，球稳稳的落入筐中，铃声也随之而起，做个鬼脸转身就跑。虽然每次都会被老师说，但是这完全消灭不了我们的.篮球热情。初三就没那么轻松了，活动课没有了，就连下课上厕所的时间都要尽量缩短。只有在星期六和星期天的篮球场上才能释放我们的“小宇宙”这也成了我们学习的动力，期盼着周末的到来。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地演绎自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光!
生活的作文4
生活看似平淡无味，蹉跎岁月，细细品味，你会发现生活处处诗意无限。
清晨，阳光从窗户悄悄溜进房间，耀眼而温暖。捧一本书站在窗边，与阳光面对面，咀嚼文人墨客的情怀。微风袭来，窗台上几朵初绽的红花随风摇摆，翩翩起舞，几缕淡淡的幽香夹杂着墨香悄悄绽放，芬芳而清新。多么诗意的生活啊！
正午，乌云密布，下起了毛毛细雨。正如书中所说：微雨江南，漫步在冗长的雨巷，雨水濡湿我三秋的情怀。美丽的心情沿着墨香古道悄悄绽放，慢慢漾开，化为墨色的感怀雨中，一切都被雨水连接成的珠帘笼罩着，看不清，分不清。只有那细细的雨点打在岩石上、树枝上、草地里，弹奏出一首首动听的乐曲。雨后，世界一片绿，绿的耀眼。树叶上的雨滴滴在地上的小水洼里，发出清脆的响声。多么诗意的生活啊！
午后，太阳像小孩子般调皮，又重新照耀着大地，此时坐在庭院中的大树下，看着夕阳，便想起了古人夕阳无限好，只是近黄昏的'惋惜。
傍晚，红霞装点了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡红的项链。不一会儿，天渐渐暗了下来，一轮金黄的圆月挂上枝头，皎洁的月光一泻千里。此时，便想起苏轼笔下庭下
如积水空明，水中藻荇交横的闲适。我不禁惊叹，多么诗意的生活啊！
生活是绚丽多彩的，去细细品味咀嚼生活的真味，你会发现，平淡的生活诗意无限！
生活的作文5
很多时候我宁愿呆在我的世界里。戴上耳机，在音乐国家找到一个缺口。我希望有人能一言不发地打破我的悲伤。然后我会很高兴哭的。在明亮的外表下，生命中最基本的东西只是时间的开始，用一层灰尘覆盖它。然后我发现我再也不能清扫了。所以我开始像一个黑暗的漩涡一样沉下去，我没有自我分配。幸运的是，我今天又逃课了。我开始讨厌我凌乱的头发和失去呼吸的脸，眼泪和蒸汽在光滑的镜子上。歇斯底里哭了起来，用手划着节拍，突然昏昏欲睡。我在挣扎什么？答案是，我只有一堵坚硬的`墙。我忘了什么时候在阳光下睁不开眼睛。
耀眼的光线似乎提醒我，我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小红莓的歌。我想也许我会融化成阳光下的死水。没人会记得它很快就蒸发了。我想我是个苔藓。我只能呆在黑暗潮湿的角落里。偶尔也会有蜗牛陪伴我。我不认为这是堕落。我只是有自己的生活方式，但我不同意。安妮说世界大多不符合我们的理想。
所以我们应该放弃自己，而不是自己。我很快就会面对生活的第一个转折点。我笑了很多年，只读了一张试卷和文凭。但我们能做些什么？生存有时是一件可怕的事情，你必须面对它。即使你不为自己做这件事，你也必须考虑你的父母。我想去吧，因为没有出路，所以我一直在前进。文字是一件很脆弱的事情。在一个失眠的寒冷的雨夜里，我试着把它拼凑成一种零散的情绪，以纪念我即将失去的自我。
生活的作文6
刚从小学升到初中的我，觉得一切都很新颖，觉得初中的生活非常的有趣。不过我觉得初中和小学还是有些地方不一样，不管是环境还是学习的方式，都有差别，但是我还是更喜欢初中的生活。
刚踏入初中的时候，我有些不适应学校的封锁环境，有些不适应初中老师的上课方式。唯一适应的一点就是还是有很合心的朋友，每天有好同学一起上课下课。因为我是住校，所以一般来说只有周末才能出校买东西或者逛街，平日里就是和同学在学校里面打篮球或者乒乓球。生活也没有想象中那么枯燥。慢慢的，适应了老师的授课方式后，我也开始认真的`听起课来。其实认真的听课会觉得初中的课堂和小学的不一样，初中的课堂更加有趣更加生动。因为每个老师上课的时候会引用很多课外知识，这样一来就丰富了住校的我们，让我们积累了更多课外的知识。但是，作业也随着升学慢慢的多了起来，不过还好，都在慢慢的接受中。
其实我更喜欢初中生活，我更喜欢我的初中生活。因为我的初中生活让我收获了很多，而且让我开阔了眼界。所以我喜欢我的初中生活，我也格外珍惜我的初中生活。
生活的作文7
我已经步入初中，进入崭新的学校，开始了新的生活，有了新的同学，有了新的老师。
初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。
酸
初中的生活有酸。每天放学回家的时候，已是身心疲惫，可谓是疲惫不堪了。当我走在回家的路上时，心里总会感到一丝丝的恐惧。一个人走夜路，我总是吊胆地走着，惧怕有猫、狗等对我有威胁的动物跳出来。
果然，不出所料，有一只狗突然窜出来，吓了我一大跳。我弯下腰，快速地捡了几块石头，向狗砸去。狗反应相当敏锐，倏忽闪过。一眨眼的功夫，就跑掉了。
每天，披星戴月，早出晚归，过着身心疲惫不堪的走读生活，路上还要担惊受怕，总要小心翼翼的.。想起这些，就会感到一丝丝的心酸。
甜
初中生活有甜。老师大多很柔和，课堂上欢声笑语不断，尤其是抢答这个环节，我们简直就疯起来了。大声喊着，叫着，嚷着，争抢着回答问题。但是抢答，只有速度最快的才有资格回答。我们组实力很强，颇有优势，老师经常叫我们回答问题。同学们对我们简直是嫉妒羡慕恨！我们组每个人心里都是美滋滋的！
苦
初中的生活有苦。军训是步入初中生活的必经历程。训练过程，我们尝尽了苦涩。站军姿，一站就是好几十分钟，很痛苦，真是难以坚持，心头掠过一丝丝的苦涩。
初中的生活是丰富多彩的，美好的，让人憧憬的，许多许多的道理等着我们去悟，去发掘。
李白说，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。相信，我的初中生活必将是最精彩的！
生活的作文8
微笑面对生活，空气清澈如泉。你若有山海。你便身轻如燕。
时光静好，与君语，细水流年，与军同，繁华落尽，与军佬。
生活就是美好的。生活就是伴我们成长的。生活就是用微笑来面对的。生活就是用微笑来掩盖好多的不悦。微笑能使人年轻，微笑能使人逾越。微笑让人欢声笑语，微笑让人生活乐观。微笑是微博的。但 微笑对人的潜力是无限的。微笑能让你高歌。微笑能让你输在对手之下。微笑是生活的套语。微笑是好的。微笑能在你哭泣的时候开心。微笑能在你欢乐的时候高兴。你用你的微笑面对你的未来。我用我的微笑蒲佐你的未来。我愿用我的蒲佐给你带来成功。这就是微笑。微笑伴随我们。伴随大家。伴随所有人都来为这活跃的开心的事物悄然而行。微笑有魔力。微笑有抗拒 。微笑使人轻松。微笑让然放松。微笑是语言的.诉说。是生命的凯歌。
微笑是平常生活里最常见的。微笑是见面的招呼。微笑是赋予人们欢乐的海洋。微笑无限大。微笑无限美。是微笑让我们欢声笑语。是微笑带来快乐。生活中的苦恼。我们可以想想微笑。可以用微笑解忧。微笑能带来的是放松自己。放松精神。微笑让我们在生活中找寻快乐，微笑让我们在生活中找寻真谛。是微笑让我们联系在一起，是微笑让我们把生活中的不悦给击败。
微笑面对生活，让生活更加精彩。充满生机，充满活力。
生活的作文9
生活交给我们很多东西。生活，让我懂得了要诚实守信；生活，让我懂得了要持之以恒；生活，让我懂得了要去勇敢地面对困难。但我最要感谢生活的，使他让我懂得了做人要乐观。
记得有一次，古筝老师让我去参加艺术展演比赛，我不假思索地答应了老师。于是，我决定要下功夫去练琴，争取拿到奖，给学校和自己争光。
俗话说得好：万事开头难。我学拿手去演出的曲子用了两个星期。这两个星期里，老师教我要处理曲子里的强弱起伏，要加动作，还要把自己的感情投入进去，这样，就能让人从你演奏的曲目中感受到你这首曲子所要表达的'感情。
我练了一个月，终于到比赛的时候了，这一个月，我收到了许多的苦，手指都磨出泡了，但我依然坚持着。到我上台了，但有美的旋律从我之间流出时，台下的观众为我鼓起了掌！虽然我得到了观众的肯定，但是不知道评委们是怎么想的。
过了几天，成绩出来了，我居然没有得到奖，这是，我的眼泪就哗哗地往下流，虽然哭了很久眼泪止住了，但是我这几天还是很沮丧，整天唉声叹气的。这是，妈妈过来对我说：“人生，并不是一帆风顺的，总会遇到一些挫折。我们要懂得以乐观的心态去面对这一切！”
感谢生活，生活让我懂得了在人生当中，总会遇到些挫折，但是我们要以乐观的心态去面对这一切。
生活的作文10
在初中校园中，我已度过两年的时光。热情的同学，和蔼的老师和严肃的课堂，一个个炫丽的'镜头构成了我丰富多采的初中生活。
镜头一
“快，快拿水粉来！”我们板报制作小组的组长志强喊着。
“哦，来了，来啦，水粉到！”我拿着水粉匆匆忙忙赶到，用水粉笔沾点水交给组长。
大汗淋漓的组长如长虹贯日一般在原本已经描好轮廓的纸面上挥舞着。我们在旁边看得目瞪口呆。就这样，一幅美丽的板报就在组长绝妙的手艺下结束了它的尾声。
终于，我们的佳作在众多作品中脱颖而出。我们小组一致欢呼歌颂。
镜头二
“谁，是谁拿了我的橡皮？”王哥焦急地喊了起来。
“不知道啊！刚才不还在桌上吗？”志强说。
“没有啊，快呀，我急用，谁帮我找找看！”
“我……我……”同学们异口同声地说。
于是，教室里所有人员一齐动身找橡皮，场面别说有多热闹了。
最终，王哥的橡皮找到了，大家都快乐地笑着。
镜头三
教室里弥漫着严肃的气氛，大家正在与试卷作着猛烈的斗争。即使老师在那里巡逻着，也无法镇住大家。正所谓“道高一尺，魔高一丈”嘛！有本事的同学有高招，没本事的或认真学习的同学就在那儿埋头地苦思着。老师见了，只是摇摇头，也没说什么，其实无声胜有声，这招一出，同学们的偷胆也变小了，就算本事再大，也不是戒尺的对手。
……
初中生活真是丰富多采，在里面我结识了许多朋友，认识了许多老师，也让我体会到了友情，师情的力量……
生活的作文11
今天，我心血来潮，动手制作了一辆“山地自行车”，而这辆自行车的主要部分却是生活中的废旧物品所作，一定不相信吧。现在，让我来介绍介绍这辆“史无前例”的自行车吧。
首先，我从单车的轮子入手。单车的轮子是用废旧的CD所做，在CD反面画上轮子的图案，再用铁丝穿过CD中间的小洞洞，在尾端打一个结，另一个轮子也是这样。然后用铁丝圈出基本自行车的形状，再在铁丝上绕上漂亮的丝带，这样显得更加美观。然后再把勾勒好的自行车结构和两个轮子固定在一起。接下来就是车把手和车座了，车把手我用的是零散的长条旗子，照样用铁丝固定住。车座我用的是海绵和破布，把海绵剪出车座的样子，再用破布包上一层，再用铁丝固定在自行车中间的铁丝上。一切都完工了，可总觉得还差些什么，哦！一个车尾箱！于是，我又用剩下的铁丝围了一个小箱子！还可以放一串小钥匙呢！
终于大功告成了，不知怎么的'，我总觉得这自行车不同一般的工艺自行车一般，因为它的材料是用废品做的，既节能减材，又时尚美观，真是两全其美啊！如果大家都动手做一做，拥有自己的低碳行动，那城市应该多美好！
生活的作文12
星期天，老妈突然叫我学做菜，我把头摇得像拨浪鼓，可老妈还是把我“押”到了厨房，然后拍拍屁股走人了！我对着一大堆青菜萝卜，根本不知从何下手，只好向老妈求救：“妈，你过来教教我吧。”谁知老妈只顾看电视，连头也不回地说：“自己看着办吧！”老妈“见死不救”，我也只好自食其力了。我学着老妈平时做菜的样子，在厨房里忙活起来。
炒菜时，我手忙脚乱，不知道什么时候放盐，什么时候倒酱油，甚至在“要多长时间才能煮熟”这个问题上纠结了很久。历尽“千难万险”之后，总算把一盘看似美味可口但叫不出名字的菜肴端上了饭桌。可是，评委老妈进行检验后，亮出了“不合格”的牌子，并要求重做。这一次，妈妈在旁边给我讲解做菜的程序，菜色的'搭配，以及火候的控制等等。原来这么简单，想想刚才我做菜时“去简就繁”的一幕，真的很好笑。不到一会儿，香喷喷的“彩椒酱炒鸡蛋”出锅了，而且检验合格。耶！
化简程序=美味的菜肴。
生活如此缤纷多姿，看似繁冗复杂，其实只要稍微化简一下，也许就会别有一番滋味哦！
生活的作文13
时光似流水，转眼间，跨进初中生活近三个月之久。想到开学之时，不觉颇感好笑。
刚校门，就好奇的打量着崭新的世界。映入眼帘的是“千教万教教人学真，千学万学学做真人”的横批。这句话深深的打动了我，立马立下了豪言壮语。在两栋巍然耸立着的教学楼中间，是个小草坪。草坪中花儿姹紫嫣红，树木生机勃勃，小草青翠欲滴，给校园增添了一丝绿意。
几天之后，便与同学们混熟了。下课时，或与同学牵着手走在林阴大道之间;或是默默的坐在座位上“饱读诗书”;或是在与同学谈笑风生间“墙橹灰飞烟灭”;或在嬉戏打闹之时度过美好的时光;或在老师办公室“教育”。
上课虽无下课有趣，但也百般无聊。语、数、外：自然不敢开小差，专心致志地听老师讲课;综合、校本：终于可以美美的梦游仙境了;地理、历史、生物、政治：嚷嚷声一片，但有时老师也会“火山爆发”，狠狠地训上一顿;电脑课：打游戏是必不可少的.，可老天总是对不公平——网线被拔了，无法上网，电脑课无趣啊;体育课：头顶炎炎烈日，在球场上显示的飒爽英姿，真痛快;午休：虽无声，但纸条四处飘落，不知是花落谁家，有倒霉蛋会被砸到头，角落出不时传来几声窃笑;晚自习：同坐两人窃窃私语，时常有被值勤员或老师揪起来的，可要小心。
写到这里，不由吐了吐舌头，老师的形象也留在了我的写生画册里。风度偏偏，和蔼可亲;温柔贤惠，严肃纪律真是风格独特。
我要为中学生活谱写一篇篇优美的文章。
生活的作文14
校园生活“起立，老师好!”新的一天开始，新的一节课开始了这节是语文课，高老师让我们讨论十课中魏王为什么射不到大雁，当高老师说出这的话题时，起初，教室里还是鸦雀无声的，但是得到高老师勤于观察，善于思考这个提示时，同学们纷纷举起手来，还把手举的高高的。老师让一位同学说出自己的`想法，只见这位同学说：“因为魏王对射箭并不熟悉，而是偶尔出去打猎，但是更羸本来就是一个射箭能手，他比魏王更加了解。”说完，得到同学不约而同的掌声。接着，老师又叫了好几位同学，他们每个人都说得格外精彩。叮叮叮，下课了，老师高兴的说：“这才是真正的课堂，这才是三年级的课堂!”下课了，一些大哥哥们在篮球场上打篮球，还有四五年级的哥哥姐姐们在操场上比赛跑步。更多的，是低年级的同学，在操场上说说笑笑。还有的同学要参加运动会，所以在辛苦的练习呢!下午，来到学校的时候，我就要和我的好搭档练习双人跳绳了。开始，我们练的还不太好，一分钟才能跳三十多下，我们就打算一直练下去，可是又一想，这样也不是个头呀!所以，我们就一起想了个办法，我尽力往下弯腰，他也要尽力往上立，这样，我们跳起来就快多了，再加上我们练了好长时间，终于，我们达到了目标，那就是一分钟跳九十多个。这就是我们一天的校园生活。
生活的作文15
因为一场疫情，打乱了我们的学习规律，学校延迟开学，中小学生都在家中上网课，例如我。
在上网课的'时候我经常发呆。记得有一次，我又上课发呆了，课后习题不会做，结果为老妈连续批评了好几分钟。
老妈手叉着腰：“你怎么学的？连这也不会？我教你！”
“啊？！”看着老妈盛气凌人的样子，我调侃她，“我妈又没文化，怎么教？”
“谁说我没文化，听着。”老妈不服气。
老妈把解题思路讲了一遍，我果然把正确答案写了出来——激将法成功，我心头暗喜。
老妈又给我出了一道，可5分钟过去了，我还没算出来，饭已经做好了，我依然没有做出来。
老妈走了过来：“写完了吗？”
我吞吞吐吐地说：“没……没呢。”
老妈说：“为什么还没写完？”
我更吞吞吐吐了：“不……不……不会……”
老妈一听，暴跳如雷：“你怎么还不会？”接着又批评了我一顿。
老妈带着愤怒的表情说：“我再给你讲一遍，这次一定要记住这种题的规律。”
老妈又讲了一遍，并且又出了一道题，说：“写完了再吃饭！”
我首先审了一遍题，再用老妈教我的办法做了出来，然后验算，果然正确。我把作业交给老妈，老妈看了一眼，表扬到：“嗯，做对了，吃饭去。”
在这段时间里，我被老妈批评了许多次，也揍了许多次，而造成这一切的罪魁祸首，就是我上网课老发呆。可这网课只能面对着个冷冰冰的屏幕，想问问老师不行，想举手回答问题不行，能不发呆吗？
真想快点开学呀！