春_小学生六年级作文

时间:2023-10-19 14:27:46 好文 我要投稿
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(优选)春_小学生六年级作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的春_小学生六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)春_小学生六年级作文15篇

春_小学生六年级作文1

  爷爷的果园热闹一片。梨花,桃花,李花……相互映衬;蜻蜓,蝴蝶,蜜蜂……上下纷飞,小木屋就隐没在一片繁华之中。

  春回大地,万物复苏……

  爷爷的果园热闹一片。梨花,桃花,李花……相互映衬;蜻蜓,蝴蝶,蜜蜂……上下纷飞,小木屋就隐没在一片繁华之中。

  又是清晨,花不再比美,树不再争高,昆虫不再吵闹,一切都安静的不寻常。习惯了早起的我推开大门,下意识的在树下寻找那一抹身影,然而……

  那一年春天,“嚓嚓”的响声把我从梦境中惊醒,推开大门,白茫茫的大雾争先恐后地涌进屋里,掠过我的脸颊,冰凉冰凉的,“嚓嚓”声稍大了些。“爷爷”我小心翼翼地喊,怕吵醒了果树,怕昆虫们发现我。“嚓嚓”声依然有节奏的传来,却没有回声。“爷爷”我负气似地提高了嗓音。“嚓嚓”声断续的响几声后停了下来。“哎,在这儿。”听得出爷爷喘着粗气。听到回答,我满心欢喜地钻进屋里,靠着“嚓嚓”声寻找爷爷,经过一次次的倾听,分析,终于在一棵花压枝头的果树下发现了爷爷,他正扬着嘴,双手拿着那把大大的剪刀,经过的地方,花儿就离开了果树,地上便是白花花的。而我的工作就是一边听爷爷讲为什么要剪掉一些花,一边把爷爷剪断了却夹在枝桠上的花儿捡出来抛在地上。剪花的大道理是绝对不喜欢听的,就记得一句:不剪掉一些花,秋天就没有果子吃,而抛在地上的花也绝不像爷爷的一样乱扔,零零乱乱,我抛的绝对是密铺的,不会有空隙,亦不会有重叠的。

  看着雪白的花,我展开了丰富的联想,“痴痴”笑出声音“傻孩子,你笑什么?”爷爷当然不会懂,不懂我刚刚仿佛看到了满树的.果子;我也决不会告诉爷爷,告诉他我多想现在就是秋天,因为爷爷定会拿我寻开心:“果树是我种的,果子当然是我的,你期待秋天来也不会有果子吃……”

  如今,一样的春天,一样的果园,一样的早晨,习惯了早起的我却不习惯没有“嚓嚓”的声响,推开大门,寻找往日果树下的那抹身影,然而,只剩满心的落寞。轻踱到果树下,看着满枝烂漫的花儿,以及不再白花的地面,轻叹了一口气,再眼眶溢满泪水的同时,不得不接受了那一个事实――爷爷走了。

  又见枝头挂满花,果树下那一抹繁忙的身影,在我的心头滋长得很长,很长……

春_小学生六年级作文2

  不知从哪一天起,我发现了一个不算小,也不算大的秘密:春天来了!

  最先是小区的绿化带,以前从不去注意,那一天,我正一个人走在路上,忽的一片UFO向我撞来,我赶快躲开,UFO落到了绿化带上,原来是一片叶子。仔细一看,咦!这什么时候抽出新芽了?那是一丛不知名的低低的灌木,我抚摸着它嫩嫩的叶子,忽然萌生了一个想法,这个想法就是:好想咬一口!

  当汽车开进乡下,映入眼帘的是一片金色和一片绿色,上面一大片金色,下面一大片绿色。猜猜是啥?油菜花儿!我正在思考一个问题:为什么它们要一片一片的长?我望着它们,呆住了。妈妈见了,取笑说:“春天到了,油菜花开了,女儿发呆了。”说真的,我还真是呆住了。油菜花儿一片一片开的十分的整齐,绿色的地方绝没有黄色,黄色的地方绝看不出绿色。就像,就像奶油蛋糕,一层奶油一层蛋糕分开了,好想把奶油整齐地切下来,舔上一口!

  来到山坡,一片毛绒绒。这可不是假的,山坡上长满了青草,马兰头、草籽、艾青……我挎了个篮子,上山挖野菜。妈妈笑话我:“你挖野菜,野菜挖了你吧!你认得几个野菜?”“马兰头和草籽!”我理直气壮地说。山坡可不是崎岖的,它平坦的很。我和爸爸找了处陡一些的山坡,开始爬,我跪在地上一步一步抓着草茎爬,爸爸却大步向上从容地走,我可不敢站。“喂,你等等我!”我边爬边喊。终究,我还是逃不脱与UFO相撞的命运。叭叽!我惊动了一位蚱蜢先生,它愤怒地跳起来,然后狠狠地撞向我,叭叽!啊!!我的惊叫声连在村子里的狗都听见了,汪汪地叫,“陨石撞地球了!UFO撞我了!”我差点儿从山坡上滚下来,我的`妈妈呀!我再也不敢爬了!

  竹林,似乎有了新的变化。“什么变化呢?”我边走边想,突然,这次不是UFO,而是脚下,但受伤的还是我的头。“xxx的!”我骂了一句极不干净的话,一看,哈哈!笋!我开心地一蹦一蹦,结果又被某笋绊了,这次可不敢蹦了。我挖呀挖,用手挖呀挖,终于见着了根,可指甲里也塞满里土。我企图把它拔出,可非但没有拔出,还顺着惯性向后退,还好一根竹抵住了我,不然可要滚下去了,到头来,还是小叔一锄头了事。

  春啊春,你来的真快,快的我都没有反应过来,你做的真坏,让我摔跟斗,你长的真美,让我发呆,你真让人爱,爱个没完!

春_小学生六年级作文3

  一夜黑暗里的战斗中,它输了,而绿色也就征服了世界。那一抹绿色犹如那黎明里的第一道曙光,那么耀眼刺穿人们的眼睛掠过人们的心灵,让他点燃一切的希望火焰。

  寒冷的冬天刚刚过去,也许是那希望的清晨在悼念冬天的凄怆吧!我不禁感到一丝寒意向我袭来,一阵凉而夹有寒太久了太久了,那枯黄的颜色已蒙蔽我太久了。终于,那气的风划过绿荫荫的大地带来一片宁静和安详。然而就如“春色满园关不住,一支红杏出墙来”所说的一样,那远处的垂柳在微风中荡漾,好像在炫耀自己独特的看起来有些模糊的绿色高傲的绿芽也挂上树梢,欢快的翩翩起舞。

  太阳升起来了,那火红的颜色慢慢的变淡变淡,一直变成恰到好处的淡黄色,照到大地温暖而和谐。“唧唧……。”一串清脆的自然乐曲打破了安静的上午,我与几只鸟儿再次邂逅相遇,那只身上刚张满羽毛的鸟,听到我的脚步声,懒洋洋的张开一双困倦的睡眼。忽然,活跃起来,仿佛在争着想要得到第一缕阳光的青睐。邻家的燕子,也来来回回,忙着构建自己幸福的小窝。那一刻我不禁想起白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这南方的春景也悄然间偷渡到了北方。本应是草生长的时期并未到真正的开花时节,然而就是有这样的想要冲破传统气节的野花,在恣意的生长着。我迈着轻捷的步伐向他走来,静静的看着他们轻歌曼舞。我的'手慢慢的拷过去想要采下他,可是却又缩了回来,因为望着它们已是心满意足又何必强求独自拥有。离开时,我后退着脚步望着这边绿色的波浪和那微红的点缀,真可算是风光旖旎。

  不远处一片片的洼地里晶莹的冰融化了,我捡起一块石头用力投去,咚一声沉入洼地的底部惊动水里的游鱼他们慌乱的游着泛起层层涟漪。水面一层一层的传递着波纹的能量直至整个水面完全恢复平静。那一片片的洼地宛若一块无暇的青玉,在下午柔和的阳光下熠熠闪光,仿佛敢和柳宗元的“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的小石潭媲美。

  傍晚,鱼静了水静了,微黄的阳光洒落在我一天轻松的背影上,我倾听着这个无声的自然乐章。踏着一缕的绿色,直到那白色的星光倾泻下来,照亮这个的夜晚。

春_小学生六年级作文4

  古往今来,多少人期盼春天永续!四季轮回是自然的规律,不可破解的主题。在幻想的同时,为什么不通过勤劳的双手让四季如春呢?

  久病缠身,依靠轮椅。他,她,多想马上站立,在篮球场上一展身姿。阵阵呻吟,如刺似针。亲人们供香拜佛,祈求华佗再世,妙手回春,早点复原如初,神采奕奕。

  亲爱的白衣天使,你的一次次努力,就像春天的晨曦,让他们看到了生的希翼;你的一次次鼓励,激起他们高涨的情绪,增强了战胜病魔的勇气。你的一丝丝微笑,如四月的春风,轻轻地抚摸着他们受伤的心。

  父母在外,爷奶溺爱。温室效应下,孩子们像荒郊野外的树木,无人修枝剪叶,畸形地生长着。他们羽翼未丰满,分不清东南西北,糊里糊涂地陷入沼泽。他们很想展翅翱翔,飞得更高更远。

  亲爱的警察叔叔阿姨们,伸开你慈爱的双手,只要用力一拉,他们便可脱离狼嘴。敞开你博大的胸怀,释放你最自豪的体温,让其感受一下少有的亲人般的温暖,他们孤独的心将会得到点滴安慰。他们的心是红的,只要耐心听取,悉心教育,你的只言片语便可让其分辨是非,明白真理。通过你的熏陶,他们潜移默化,很快就会脱离浑水,洗去内心的尘埃,重新展现少年的.纯真之美。

  人有生老病死,悲欢离愁,就像月有阴晴圆缺,雷电风雨。只要像蒲公英一样簇成一团,紧紧相依,暖流涌溢,冰天雪地又有何可惧?炎炎夏日,酷暑难耐。轻轻摆动下芭蕉扇,丝丝凉意便可让孩子们快乐地酣睡。

  每天清晨,公园里有一特殊戏迷,蓬头垢面,衣衫褴褛。静静地欣赏着绝妙的戏曲。不知他为什么感兴趣,也许只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎样,这场免费的戏曲,没有化妆,没有描眉,优美的音乐足足让他陶醉了很久很久,足矣足矣!这些演员和助理,不期而遇,每天独自搬东弄西,想方设法的打造一场场精彩的戏剧。这是他们的兴趣,更是他们爱的动力,不管刮风下雨,依然如故的开台唱戏。他们是想在有限的生命中,把快乐和幸福传递,让世上多一点阳光沐浴。

  爱如春意。正像韦唯那首歌所唱:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!愿春光时时处处洋溢!

春_小学生六年级作文5

  阳春三月,大地复苏,鸟语花香."桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家.......”早晨,太阳从东方慢慢的升起来。呈现出橘黄色又略微带点紫的光芒,周围的云朵就被染整了金黄色,渐渐的日出结束了。

  春风一阵阵的吹来,仿佛在抚摸小朋友的脸庞。暖暖的春风像要把花花草草们全都吹醒一样。春风又仿佛是一个小姑娘在冰冷的河面上蹦蹦跳跳的玩,不就河面就碎成了冰块。跳动的小溪流代替了原本静止的河面。溪流中还夹杂着几块零零碎碎的小碎冰,向远方欢快的流去。

  花儿草儿们也不甘示弱,也相继绽放。桃花、杏花飘出的香味又甜又香,把人们都吸引了过来。不知道是为什么?树枝上还没有长出小嫩芽,花朵就先开出来了。粉红粉红的花团,似霞,似火,似火烧云。桃花的颜色如脂如玉,又好似一块完整无瑕的汉白玉,白中还夹杂着一丝丝粉红。他们是那么透亮,那么美好。像轻轻一揉就可以流出香甜的花汁来一样。桃花树上,有的花儿,含羞待放,似一个个大家闺秀,有的花儿早已迎面怒放,开的那叫一个灿烂,似一幅幅从水墨山水画中走出来的,假设再下点雨的话就更充满诗情画意了。

  原野上,小草用自己星星点点的绿意悄悄的布满了整个原野。中间还有一些叫不出名的野花,野草之类的。小孩子们欢快的在原野上跑来跑去,有的孩子放风筝,有的孩子在原野上坐着看着天空的风筝。

  到了傍晚,太阳号像喝醉了一样。红霞下的夕阳也成了花儿们的舞会。舞会开始了,桃花舞动起自己妖娆的`身姿,也扭动起了自己纤细的腰肢。野花作为伴舞也毫不犹豫地展现出了自己。小草作为观众,一边津津有味地看着,一边不忘热烈的欢呼鼓掌。蝶儿们也来凑个热闹,轻盈的飞来飞去。蜜蜂也匆匆的飞来做了个嘉宾。春燕呢喃着,像在说;"真后悔来晚了。”柳姑娘却像是一个母亲一样慈爱的看着这群小孩子。溜姑娘在夕阳中显得美极了!尤其是那一头飘逸的长发。散发出一种独一无二的清香。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沂水春风,花香醉人。这迷人的春景怎能不让人沉醉呢?

春_小学生六年级作文6

  如果说六月的炙热能烤出八月的葱郁,也许十二月的寒冷可以给暮春三月吹出落叶。

  秋天里,叶黄,继而飘落,这很自然。即使地面铺得很厚重,飘的或许也只是很平静。我们没有必要去了解它的规律,到了秋天我们一定能知道有黄叶,然后便是安静。再不过,便是那懵懂的孩子在某一地上拾起一片泛红的叶子:“呀,秋天到了!”

  沉默了很久,积雪在春天里融化,绿的、红的都悄悄的钻了出来,甚至拿水声都能在耳便触摸,很是干净。这本应该是一个激情的季节,或许你还只习惯于落叶是秋天的玩物。

  春天里也有落叶,没有人告诉过我,但我相信即使有人给我说了,我也很难相信落叶的归宿不只是秋。我见过春天里的落叶,而且也在它的身边守了很久。不过我不明白,为什么它会选择这个季节。

  它,一开始并没有什么异样,仍是守着冬后的绿,不过在安静中寄藏着雨雪洗涤后的冷。芽在树梢上慢慢地睁开眼,然后便是乱乱的绿在树间点而开来。这是一年的新绿,但这也只是一个开始,它必须得挣开那没有脱去的叶。冬后的绿叶,在春的季节里,绿芽间,忽然开始萎顿,枯萎。整棵树如是走尽了命运,在地狱的门口张望。没几天,那一片一片的`叶便如同撒手的沙,在清风这扬开;或似那吹开的蒲公英缓缓的消失。或许被人拾起一两片,经过多时的风压成了一枚书签,或许被哪一位阿姨当成了垃圾扫走,或许……总之树下再也没有那在春天里的落叶。此时树梢上绿点便整朵整朵的散开,然后经历中六月的炙热,八月的葱郁,十二月的寒冷,最后在三月里安静。

  春天里的落叶也许没有像别的叶有着常青的命运,或许没有秋叶般引人注目,甚至在这激情的春天里,为不少人而怜惜、感伤。然而它却于这孤寂的岁月里守出了新的绿芽。而秋的落叶却只能带着不舍最后随风而起,继而陈烂。诚然三月是春天的日子,在这样季节里安静,不免为人感伤,但是春天的落叶之所以选择这个季节,我想是因为它经过了一年地努力,想看一看在枝头跳动的绿芽,也许就这点希望,所以它在每年的三月落下,然后又在三月里开始。

春_小学生六年级作文7

  先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆鸟叫,一阵笛声,声声笑语……春天便姗姗而来了!

  柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的`叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

  小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

  白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

  自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠……

  有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。

  呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!

  春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

春_小学生六年级作文8

  早春时节,整个世界依然吐露着清柔的寒意,却不像冬天那么冰凉彻骨。这时仿佛有一枝无形的笔在天地之间飞快地描摹,抹去冬雪典雅的铁灰色,随之君临大地的,是姹紫嫣红的春的画卷。

  在这绵延无尽的画卷中,一丝丝温和的青绿正慢慢滋生,地下的某个生命再也支撑不住黑暗的长久腐蚀,它悄悄地钻出了泥土,嫩绿的尖芽上挂着晶莹的雨露散发着清透无比的柔和光芒,仿佛是喜极而泣的泪珠。于是在那一瞬间,青绿柔的草毯铺满了人间,走到哪里,盈盈的绿色都如影随形。

  比青草晚发芽的是杨柳,当新发的.叶子徐徐漫过树枝时,轻盈浅淡的颜色如丝综飞扬。天然绾起的枝条若千万青丝倾泄而下。古人说:“昔我往矣,杨柳依依。”人们常折下柳枝临别赠友,不过朋友分别总会再相聚,企盼再见的希望之光永远不会熄灭,就像杨柳枯了再青,永远生机勃勃地生长一样。

  都说花红柳绿,有了柳必然少不了花。古往今来,女子妆扮簪花,歌词咏花,诗人赞花,连黛玉葬的也是花。春天有白梨清丽绝俗、不食人间烟火的高雅,有粉桃疏淡安宁、漫天花雨的浪漫气息,也有李花树影阑珊、落雪铺地的诗情画意。各种花清新的味道纷至沓来。时而会有“嗡嗡”声穿过耳膜,原来是蜜峰们争相驻足在花前流连忘返。一阵春风吹过,才真正感受到“花谢花飞花满天”的意境。

  春天时常也会下些小雨,迷迷濛濛,淅淅沥沥地,水珠轻飘飘滑落在地,发出空灵的声响,没有高山流水的铮然,像婉转的轻歌。黄昏时候,雨纷纷下,人们或陆陆续续出来,不撑伞,让春天的新雨洗去一身的浮尘,或着晚饭同进雨美,让热乎乎的食物熨烫心灵,看雨水可咚落下。一次我和朋友见雨不大,跑到树下玩,风戏剧性地吹过,积满了雨水的树叶顿时倾斜,那势犹如瓢泼,衣裳立刻就湿了,个透心凉的时候也是有的。

  多姿的春,让我不大喜欢夏的酷热,秋的凄凉,冬的冷漠,唯有春才能在大地上摆出最细腻悦目的姿态,春天对这个世界的影响,就像我对她的喜爱一样,不浓重,但永不厌倦。

春_小学生六年级作文9

  春天的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,人类爱歌唱春天。

  因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人类面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的.绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

  春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。能说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的全部颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  假如你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿色的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我现在知道了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人类忽略的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人类啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

春_小学生六年级作文10

  “风吹新绿草牙坼,雨洒轻黄柳条湿”描写的是早春,自古以来,诗人偏爱初春的新芽,仲春的繁花。而我却独爱“草木知春不早归,百般红紫斗芳菲”的暮春之景。

  没有初春时“刚探出头的小草”,更没有仲春的“百花争艳”,暮春的花是都落尽了的,草木却比春季任何时候都要繁盛。

  暮春的美景是草,是树,那是你在二月三月所瞧不见的繁茂与葱茏。路边或是门前的园子里,灌木丛或是其余的树木都长得十分茂密,满眼的碧绿,翠绿,其中还有些未被风吹去的花瓣,真是别样的美。

  人们都说,初生的嫩芽是生命;缭眼的花丛是希望。暮春的花,却只是惜时惜物,回念时光的代表。翁格曾在《暮春》中写到“莫怨春归早,花余几点红。留将根蒂在,岁岁有东风”。“留将根蒂在,岁岁有东风”,如此,暮春之时留落下的几点红花又何尝不是希望,不是生命呢。我见过含苞欲放的花朵,也看过一望无际的花海,但都不如暮春的花。那些花苞不免太孱弱了,花海又繁乱了些。只有暮春的花。仅留几朵,夹杂在绿丛间,剩余的花梗也亭亭立着,我对比它们,眼中已经呈现下个春天时花盛开的的美丽,不是一丛一丛,不是一簇一簇,是一朵朵的生命,一朵一朵的希望。未来的美景总是比能触碰到的美丽更值得去观赏,不是吗?

  不似早春的细雨,暮春是少见晴天的,是有着连绵的雨。

  晚间,当你倚靠在沙发上,翻动着书页或是调转频道时,雨便悄悄落下了。那么小,打落在地上,没有一点声音,再仔细看,确是能瞧见几缕细密的银线在眼前划过。再晚些,在你已经入睡或是还未入睡的时候,雨声渐大了。“哒哒——哒哒”发出没有节奏的,却轻快有力的音符。那声音,美过任何一个歌星,任何一段旋律,那是大自然在演奏,是平日里听不到的另一番享受。我不知道别人是怎么想的,但至少在我看来,雨,是最好的调和剂,也是最动听的'催眠曲,洗去一切不安与烦躁,慢慢,慢慢,最终落在梦里……早晨,若你起的早些,睁开朦胧的双眼,雨已经停了,屋顶上积攒的雨水还在滑落,“哒哒哒哒”急促的滑落。伴随着几声清晨清脆的鸟鸣,嗅着雨后微湿的但格外清新的空气,仿佛已经预示着一天的好心情。

  我喜爱暮春的花、草,喜爱暮春的雨,但我更爱的是暮春——这个充满生机与灵性的时节。

春_小学生六年级作文11

  随着一阵暖风的拂过,冬日的严寒淡了,冬日的寒风少了,更多的是那暖人心肺的味道,那种春天的味道。

  于是,我知道了春临近了。于是,我也知道我将要萌芽了。虽然我只是一片叶子,一片衬托红花的叶子,平凡到不能再平凡,寂寞到不能再寂寞。

  我只是一片叶子。

  躲在黑暗中的我,静静的聆听外面的世界,聆听着这里的春,恍惚间,我仿佛已经看到了外面的世界,看见了别样的春……

  清风拂过,早已开枝散叶的树发出“莎莎”的声响,那该是怎样的快感?归来的雁阵在天空上欢快的鸣叫,那又该是怎样的自由?我不知。渺小的我继续聆听着这属于蓝天下的呼唤,等待着发芽的那一刻。

  就算我只是一片叶子,一片平凡的叶子。

  沉睡的那一刻,便预示新的将来。当我再次醒来时,我的世界,有了一番新的滋味,一种在黑色之外的美丽。

  我,终于看见了世界。

  流水流淌着,与其对应的.是蓝天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶,蜜蜂这些小精灵在花草间舞翅,,轻舞的翅膀间是是那浓浓的蜜香,那是一种醉人心肺的味道。

  乡林野居中,青山绿水间,一切生灵在春的呼唤下灵动了起来。

  眼前的一切似画非画,似景非景。那份独存山林的美,那份独具春天的美在这一刻全然释放。是豪放,却又带着一丝委婉。似叛逆,却又带着一丝柔和。刚强与柔和合二为一,恰到好处,实属一幅春日美景图。

  而我静静的望着外面的一切,只因我是一片叶子,什么都不能少,独独可以少了我。什么都不能多,独独也可多加几片叶子,或多或少,又有谁知道。

  我只是一片叶子,一片等待主人的叶子。

  终于,在春日的某一天,我带着春日的美好,进入了一个女孩的厚书本中,开始变成了一片书签,一份独一无二的书签。

  因为,它的记忆和谁的都不同,它聆听了整整一个春天的声音,望了整整一级的美丽风景。

  最后定格的画面,是女孩风铃般的笑声,是女孩阳光般灿烂的笑容。

  一个春天的美好全部映现在叶的心里,我曾经来过这个世界,曾经用心聆听过这个世界……

春_小学生六年级作文12

  一首歌中唱道:我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望;我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题,写一篇作文,不少于800字,体裁不限。

  “孩子穿上这双阿迪王,你就有了一双隐形的翅膀。就可以升往天界了”万物之神巴神和蔼的对春哥说道。

  从亘古时代就有这样一个传说,当天界之神要开始换届交接时,阿迪王就会作用神的信物传给下一代神的接班人。

  作为人族的传奇,春哥,身上有着太多的传说。就连大帝都这样称赞春哥:春歌纯爷们,铁血真汉子,父亲好儿子,人民好兄弟,胸口碎大石,双拳能站人,双臂能过马,菊花开瓶盖,夜御百女枪不倒,菊花百战色仍红。

  毫无悬念,天界选择了春哥,或者说是春哥选择了天界。

  “我真的'能够拥有阿迪王吗?”春哥还是有点不敢相信。

  毕竟阿迪王作为天界的圣物,凡人只要看一眼就能永葆青春,摸一下就能拥有原地复活的能力,穿一次那就可以得到源源不断的最新种子。所以阿迪王对于人族来说永远只是个传说。

  可是春哥也是传说,所以他就有这个资本得到阿迪王。

  “从此,天人两届将归你所统治。”巴神看着春哥接过了阿迪王,满意的笑着隐遁消失了。

  历史开始改写,春哥教开始出现,世界各地都能听到:“信春哥,得永生”的祷告语。

  成为了众望所归的神之后的春哥,穿上了阿迪王,拥有了隐形的翅膀,他可以遨游宇宙,他高傲,但是宅心仁厚;他谦虚,但是受万人敬仰,他可以把神赐给人类的菊花,爆得出神入化,可以搞出堪称花之艺术的超级招式。谁也别想超越他,他永远只是个传说。

  此时,在天界傲天下的春哥,脚下穿得正是那双神之圣物,阿迪王。

  春哥坐在大殿之上,微笑的打开电脑,启动了迅雷,又开启了QQ邮箱,果然,邮箱里充满了新的种子,而且还是无马的。

  春哥笑了,开心的笑了。

  “我从此再也不要用那每秒10K的ADSL来下片了,我再也不用整天的求别人发送种子了,我也不会干花一个礼拜的时间最后却下载了葫芦娃的蠢事了,有了阿迪王,生活一切皆可改变。”春哥的生活充实了。

  “感谢你,阿迪王。”每次看完新片后,春哥总会在心里狠狠的感激一番阿迪王。

  写完这篇作文,我也要回去看下那迅雷把片下完没,虽然我没有阿迪王,但是我有春哥那看片的决心,我相信只要我努力的看片,总有一天我也会有一双隐形的翅膀的!

春_小学生六年级作文13

  “稍息,立正!”小队长张显向我们发出了命令。随后,她神秘地对我们说:“今天,我们要搞一次不同寻常的小队活动。”“不同寻常的小队活动……”大家用疑惑的目光互相看了看,猜测着。张煜见我们谁也猜不出来,便得意地宜布:“今夭,咱们去寻找‘春的足迹’。”

  是呵!春姑娘早就给八大处的虎头山披上了春装。我们也该去“拜访”一下春姑娘了。

  虎头山可真美啊!粉红的桃花散发着阵阵清香,嫩绿的小草点头微笑,不知名的野花点缀着山坡……这不正是春天的足迹吗?我兴奋地把这些写了下来。赵燕不愧是“小画家”,瞧她,坐在一块大石头上,双手捧着画夹,正在挥笔作画,她仿佛要把这大自然的'美景都画在纸上。张听正举着望远镜站在高处,眺望远方。“多可爱的小虫里过来,再翻一个!”我闻声转过头,看到被同学称为“生物学家”的许宁,正在津津有味地摆弄着一只小虫——大蚂蚁,不由得“扑哧”一声笑了。同学们都在仔细地寻找着春天的足迹。

  张煜“收兵”了。我们小队全体十一名成员围坐在一起。我首先站起来说:“报告小队长,我找到春的足迹是桃花、小草及野花。”张呈点了点头。“我找到春的足迹是蜜蜂、燕子,还有苏醒了的小动物。”许宁说完把手里的纸箱打开。嗬里真是品种齐全:蚂蚁、野蚕、刺猬,蜜蜂等,但都是标本或图片。张显接着问道:“你能不能给大家介绍介绍野蚕和家蚕的区别?”许宁站起来,做了个怪样儿,然后说:“那洒家只好露丑了!”同学们都笑了起来。“家蚕很白,吐出的丝很细嫩,生命力不如野蚕强。野蚕身体略黄,吐的丝也比家蚕吐出的丝颜色深……”大家一边点头一边鼓起掌来。接着张听站起来,指着手里的一棵一长卵形的,四周带有锯齿的小草说:“这棵草的名字叫锯形草,同学们都管它叫刀边草,这种草只有春夭时长得最旺盛,而且它的边非常锋利,督班就是根据这种草的特点发明了锯。”“哦,想不到锯是这样发明出来!”我和几个同学惊叹着。随后,我们又听了儿位同学的介绍,懂得了不少知识,收获可大呢!

  一阵山间的春风迎而吹来,我感到非常舒畅。短暂的小队活动结束了。我又抬眼望了望这可爱的大自然,仿佛觉得自己正在知识的海洋里漫游。

  我爱大自然,我也爱这次小队活动。

春_小学生六年级作文14

  有人陶醉于“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏天;有人喜爱“春种一粒粟,秋收万颗子”的秋天;有人欣赏“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的冬天。而我则更钟情于“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春天。

  大家知道,春,是四季之首,“春夏秋冬东”春为先嘛!,春,也是四季之中最美的一个季节,看!春天一来,树枝发出了一个个嫩绿的`小芽,地上的小草破土而出,又开始顽强不屈的生长起来,花儿慢慢地绽开了它那沉睡了一冬的笑脸,动物们从冬眠中醒来,鸟儿们又开始了欢歌笑语,小溪上的冰慢慢地融化了,溪水哗~~~哗~~~地流淌着,重新唱起了欢乐的歌,蹦着,跳着,缓缓流向远方......

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春天,你为何是如此的美丽,你为何拥有如此大的魔力,让万物生灵跟着你轻盈的脚步,走进春的天地,把他们带进一个神奇而又崭新的世界,真希望这一刻永远停留,让我们留住春天的美丽。

春_小学生六年级作文15

  春日的阳光真惬意呀!我漫步在小区中的柳树旁,那一排无法比拟的绿,在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”,那是什么?是蜜蜂与蝴蝶!它们在轻歌曼舞,我不想打扰它们,便悄无声息地走了。目光一转,一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。

  走近一瞧,呀!迎春花!它们有的肆无忌惮地开着,枝条乱得像散开的毛线团,一发不可收拾,有的则一枝独秀,亭亭玉立,像是在仰望天空,太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着,欣赏着,享受着,体会着……忍不住想摘下一朵来,却又不舍得。怕破坏了这份美好,怕这幅画残缺不全……到公园里来了,午后的公园热闹非凡,散步的老人默默注视着春日的生机勃勃,嘴角也微微上扬;小孩子们到处玩耍嬉戏,捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着,使公园到处阳光明媚,春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上,欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰,在阳光下格外耀眼,浓浓的颜色,烈烈地开放,但却少了一点淡雅与清新。与淡粉色玉兰相比,差了一分朴素。

  它们如同一树的小灯,照亮了公园的黑夜,点燃了公园的活力。再往前走,便到了青葱翠绿的竹林,一株株竹子坚韧挺拔,好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的`叶子斑斑驳驳,有几分诗意。阳光穿过叶子,照到地上,只剩几点斑驳碎影,。常常有几只鸟儿停下歇息,因为只有这里,才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下,沉浸在这美好中的你,也被惊醒。啊!原来是鸟儿回归蓝天,翅膀调皮地煽动……“扑哧”,你被自己幼稚的举动逗笑了,接着又深深陶醉在春的美丽……。走上小桥,一阵柔和的春风吹来,水面上波光粼粼。站在拱形的小桥上往下瞧,哈!

  “双胞胎”似的画:绿树、红花、假山……一切都是那么和谐,却又那么生动。想去公园中最高的亭子里休息,却老远地听到了若有若无的音乐声。走上台阶,两位老人正在怡然自得地拉着二胡,吹着口风琴。闭上眼,仔细倾听,我听见了春的韵律,春的高歌……喔!春天!真想永远停留在这一刻,永远欣赏着你美丽的样子,永远为你唱着一首春之歌。