我的发现作文

【必备】我的发现作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的发现作文，欢迎阅读与收藏。

我的发现作文1

　　一天妈妈突然问我知不知道如何区分鸡蛋的好坏。我说怎么了？妈妈说她把一些坏了的鸡蛋和那天她刚买的新鸡蛋混一块了。我想能不能用作实验的方法找到答案呢？于是我便跟她进了厨房 。

　　一进厨房，我便看见了一堆鸡蛋放在一个框里。我看见了最上面的一个鸡蛋上有一个污点。我想，有污点是不是说明鸡蛋放的时间长了？我又想起来以前听过的一个识别是不是好鸡蛋的方法：用手摇摇，没有声音的是鲜蛋，手摇时发出晃荡的声音的是坏蛋。 我摇了摇这个鸡蛋，发现有响声。打开一看，确实是个坏蛋。我高兴地给自己鼓掌，我发现了一种方法！但看着满满一筐鸡蛋我又发愁了：这一个一个摇要多长时间啊？ 我又想到一个以前看过的一个小魔术：把一个鸡蛋放到水里，一点点往水里加盐，鸡蛋就会浮起来。记得爸爸说过，这是因为水的密度增加了，浮力就大了。我问妈妈坏鸡蛋和好鸡蛋哪个比重大，妈妈说鸡蛋坏了里面的蛋白质会产生氨和硫化氢等气体，蛋壳里有了气体，鸡蛋的比重应该就小了。我想，能不能根据这个看看如何区分鸡蛋的`好坏呢？于是我取水500克，加入食盐500克，让它们溶化后，把鸡蛋都放入水中，发现有沉在水底的，有大头在上、小头在下稍漂的。我想了一会，感觉稍稍漂浮的鸡蛋应该是坏的。于是我把大头在上、小头在下稍漂的鸡蛋打到碗里，果然都是坏蛋，都已经腐败变质了。

我的发现作文2

　　星期六，我到大姨家玩。她家有个超可爱、超机灵的小妹妹。我俩虽然相差4岁，却玩得很投机。

　　下午，我和妹妹下楼溜旱冰。我打算先溜几圈热热身，便把她带到草地边的游乐园，让她独自玩一会儿。

　　我溜了没两分钟，小妹妹便闹腾开了:"姐姐!看蚯蚓。"我头也没回，说:"你吃饱了没事干啊?玩蚯蚓多脏!" 妹妹不服气了，大声说道:" 断成两节的蚯蚓呐，不想看就算了。"她小嘴一噘，一副不高兴的.模样。我一听，好奇起来了，顿时来了精神，飞速滑到妹妹身边。我俯下身定睛一看------哎，果真是的!一条被拦腰切断的蚯蚓在地上蠕动着。看着那流"血"的伤口，我突然萌发出一个疑问:为什么蚯蚓被切成两段了还能活呢?

　　我回家拿了个一次性塑料杯，里面放了些菜叶，用小镊子把那"分身超人"放进去， 小心翼翼地带回了家。

　　我到家后，一边仔细地观察蚯蚓的一举一动，一边打开电脑用"百度"在互联网上搜索相关资料。

　　"哦，我明白了!原来蚯蚓身上每节身体都有一颗心脏。如果把它切成几段，它可以再长出头和尾来。"我得意地说。

　　其实，生活中有许多奥秘，就看你有没有一双善于发现的眼睛。

我的发现作文3

　　今天，学作文课时，老师说：“回去的时候顺便观察一下，在路上有什么发现，然后做实验。回去的路上，左看看，右看看，看得我脑子都累了，还是没有看到什么，正在我大失所望时，突然，在草地上我发现了一只蜗牛。

　　小蜗牛的样子真可爱啊！小小的脑袋，长长触角，还有硬的外壳呢！

　　玩着玩着，突然有两个问题在脑海里，第一个问题是：蜗牛喜欢吃什么先解决第一个问题吧！我先把它拿回家让它休息一下，然后，把草、树叶、生菜、花都拿来了，然后放在蜗牛的前面，看一下它喜欢吃什么。过了几分钟，我看见蜗牛的身子动了一下，它轻轻地伸出小脑袋，张开了沉睡的眼睛。当它看到前面有很多东西时，慢慢地、轻轻地爬着，当它快爬到食物面前，我心想：前面有那么多的食物，你一定会吃完的。没想到，它却爬到生菜那小口小口的.吃，仿佛是一位斯文的小女孩，津津有味地品尝着这美味佳肴。第一个问题解决了，原来，蜗牛喜欢吃生菜啊！

　　第二个问题：蜗牛有没有脚？为了解决这个问题，我又拿了很多生菜放在蜗牛前，蜗牛又急忙爬过去吃，在吃的时候，我轻轻地用手指摸它的最下面，发现了四个一粒粒的东西，经过上网查资料，原来，那就是蜗牛的脚。

　　这次发现，不但让我更进一步的了解动物，而且让我大有收获。

我的发现作文4

　　初夏的一个星期天下午，我写完作业后到楼下院子里去玩，看见几个小朋友围在池塘边，好像在聚精会神地看着什么。我好奇地凑过去，发现池塘里有许多小蝌蚪在快活地游来游去。小蝌蚪全身黑色，圆乎乎的脑袋，细小而灵活的尾巴，样子可爱极了。记得我曾经看过一个小蝌蚪找妈妈的故事，我知道青蛙是小蝌蚪的妈妈，小蝌蚪长大了就是青蛙。可小蝌蚪怎么看也不像青蛙。到底它是怎样摇身一变成了青蛙的呢？为了找到答案，我决定饲养几只小蝌蚪来观察。

　　我找来一个空矿泉水瓶，用它在池塘里灌了一些水，然后请大哥哥帮忙抓了十几只蝌蚪放进瓶子里。回到家，我把瓶子里的水和蝌蚪一起倒进空的金鱼缸里。然后在缸里撒了一些鱼食，把缸放在阳台的水池边。每天我放学回家都要给蝌蚪换水、喂食。有一天，我回到家惊喜的发现几只蝌蚪长出了两条短短的后腿。又过了些天，有的小蝌蚪长出了两条前腿。再过了些天，小蝌蚪的后腿越来越长，尾巴越来越短，头部也变得有点像青蛙了，再后来尾巴快消失了，蝌蚪已经长成了小青蛙的样子，蹲在缸底。我想青蛙是要生活在池塘边的`，而且我也不能给它提供食物，所以我就把小青蛙放回到池塘边。虽然有点儿舍不得，但我知道小青蛙回到它自己的乐园会更开心，我应该为它们感到高兴才对。

　　通过自己亲手饲养小蝌蚪，我终于了解到小蝌蚪是怎样变成青蛙的。

我的发现作文5

　　大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘等着我们去发现！

　　一天，我和邻居家的小伙伴们在我家的后院里玩，我们在花园里玩了好长一段时间然后坐在草坪上休息一会儿，突然，一个小伙伴，大声叫道＂你们看啊！这里有一个蚂蚁洞＂我们还没听她说完话，就像风一样的跑了过去。

　　哇！真的。好大的蚂蚁洞呀！大家开始七嘴八舌地讨论起来。突然，我有一个想法，我对大家说我们把蚂蚁洞挖开，看看有多少只蚂蚁吧！好啊！好啊！大家都很赞同。我拿一根树枝把蚂蚁洞挖开了！我一看好大好多的蚂蚁呀！应该有成百上千多只了吧！

　　我看见蚂蚁有两只触角，还有四只可爱的小脚丫，行动起来十分敏捷！我从家里拿来一块小小的糖，放在一只小蚂蚁跟前，那只蚂蚁左看看，右瞧瞧，然后头也不回的走了。我们看了都十分惊奇，心里在想咦？这只小蚂蚁可真奇怪，他怎么不把糖搬回蚂蚁洞呢？突然，那只蚂蚁又回来了，身后还跟着一大群蚂蚁，我心里在想原来这个小家伙是去搬救兵去了！后面是他的部队呀！大家齐心协力，有的用头顶；有的用肩膀扛；有的用牙咬住了往后拖，不一会儿就把食物搬回了家。真是蚂蚁多，力量大啊！我不禁感叹的.。难怪蚂蚁可以班比自己重50倍的食物呢，真是三个臭皮匠，顶个诸葛亮。呀！

　　一只小小的蚂蚁都有那么多令人惊叹的秘密，那自然界其他的小动物、植物一定还有更多的奥秘没有被我们发现呢！

我的发现作文6

　　我的童年无忧无虑、快乐无比：有爷爷、奶奶呵护，有父亲、母亲的精心照料，有老师的培育，有同学的帮助。在我健康长大的童年岁月，我的`发现不是很多，有一个发现，不知当讲不当讲。

　　我的老家在乡村，村民们都住着瓦屋（土木结构、屋顶盖瓦的房子）。

　　有一次，我回老家玩，吃过中饭，看了一会儿电视，觉得没有意思，就跑出去找小伙伴玩。

　　走出家门，我看见屋顶上长了许多草。我感到怪怪的。于是，我仔细观察瓦片，发现瓦沟里有一些黑色的土，犹如我的黑头发。我想，只有地上长草，为什么屋顶也长草呢？我把这个疑问告诉爷爷，爷爷叫我自己去研究。

　　我请爷爷帮我搭个梯子，他十分乐意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下来，爷爷不停地对我喊：“小心点，慢点。”回到地上，我也长长地舒了一口气。

　　开始研究了，我把土摊开，用手捻，发现了草籽，草籽又是咋来的呢？爷爷说：“什么在天上飞？”“鸟”我说。爷爷点了点头。

　　我恍然大悟，原来屋顶长草，是小鸟有时把草籽带到了屋顶上，房顶有土，自然就长草了。

　　农村的瓦屋每过几年就要拣一次瓦，其中一个原因就是防长草。

　　只要我们善于观察，善于思考，就会有许多发现。不管这种发现有没有价值，都会使我们变得聪明。

我的发现作文7

　　“纸遇到火，一定会化成灰烬。”这是我很小的时候就知道的道理，却在五岁时碰了个跟头。

　　五岁的时候，一天我心血来潮，折了个纸船，放进了水里。不一会儿，船沉了。我顺手把纸船放在了火上的三脚架上。这时，妈妈在一旁叫我了。我兴致勃勃地去了，好半会儿才想起了火上的纸船，“这会儿纸船该成灰烬了。”我想。不料，当我回到房间时。眼前的景色令我惊呆了：只见纸船里的水冒着热气，而纸船却安然无恙地放在那儿。“有鬼啊！”年幼无知的我飞快地跑出房间。

　　几年后，我偶尔在报纸上看到了一篇关于《烧不破的纸船》的报告，回想起了五岁时的发现。纸船真的能烧不破吗？我决定再做一次实验。

　　一个晴朗的星期天，我特地从隔壁哥哥家借来了三脚架、酒精灯。我用一张硬纸折了个约10厘米长的'纸船，小心翼翼地将那艘纸船放在了架子上，在里面装满了水，在确定没有漏水后，点燃了酒精灯。1分钟了，纸船安然无恙；两分钟了，纸船毫发无损；三分钟了，纸船固若金汤。这时，船没烧着，倒把水给烧开了。我急忙熄灭了酒精灯，迫不及待地要向妈妈报告我的“新发现”，可我转念一想：如果纸船有“特异功能”呢？为了保险起见，我倒掉了里面的水，重新做了一次实验。结果船立刻被烧成了废墟。

　　为什么装了水的纸船烧不破呢？我决定求助于因特网。经过了查找资料，终于揭开了它的神秘面纱：原来纸虽然是可燃物，但是要让纸船着火，就需要三大条件：温度、氧气和可燃物。水是冷的，起到了降温作用，所以纸船烧不破。

　　我终于发现了烧不破的纸船的奥秘了！

我的发现作文8

　　今天我泡了一些豆子，那些豆子象一个个小宝宝酣睡在水中，可爱极了！

　　第二天，小宝宝长大了，头上长出了白白的“头发”，我给他们盖上了一层薄薄的“被子”，生怕他们着凉了。

　　“叮铃……”起床了，第三天到来了，“哇……”！小豆子伸了个懒腰，变成了小豆芽，从“被子”里钻了出来，晚上，他们的精力好像十分充沛，怎么也不想回到被子里了！

　　又是开心的一天，咦？小豆芽怎么翻了个跟头？长出的须子钻到下面去了呀？爸爸说：“那是因为须子要变成根了！”哦！原来小豆芽想练举重呀！

　　小豆芽刚练完举重，为什么又喜欢上一个绿色的“高跷”呀？我仔细观察，呀！“高跷”上有茎。啊！那不是“高跷”，那是叶子，是叶子呀！

　　又过了一天，小豆芽又把“高跷”扛起来了！很多豆芽挤在一起，从远处看，活像一片小树林，比一旁种的鲜花还要漂亮！都我家来的客人无不称赞他们！

　　呀！一棵最大的豆芽倒下来了！我连忙用盒子把他扶了起来！好险！

　　今天，我突然涌出一个想法！给豆芽换一个新家，又怕有什么意外发生，就先给一棵豆芽搬了家。

　　美好的.一天里要干美好的事儿－－观豆芽，我发现，搬了新家的豆芽比没搬家的高出了很多！于是，我放心的将其它的豆芽搬到了含羞草的家里，围了一圈，从正面看，像许多侍卫保护着公主，从上面看，頗像中国阵法－－太极八卦阵！

　　豆芽日记到此结束了，新的观察即将开始！

我的发现作文9

　　每个人都可能发现某种事物的某些奥妙，在发现的过程中也会有许多经历，当然，连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙，如果不信，请你仔仔细细地来听一听。 那是在一个炎热而凉爽的夏天……

　　我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。 我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧。于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的`呢？我不相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。

　　是不是荷叶太热了，热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时“砰砰”的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样“弹”进水里了。

　　“为什么荷叶不沾水呢？”我带着疑问走进书房，翻开了《十万个为什么》。一查，哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。

我的发现作文10

　　今天上课铃声还没响，语文陈老师端着一个蓝色的盆，走进教室，同学们都好奇的围了过去。只见，里面装了：半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

　　开始上课了，陈老师清了清嗓音，神秘地说：“今天，我们一起来做一个实验。”

　　实验开始了，陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里，“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的，一下子“变成”鹅蛋，稳稳地沉到了杯底，像是在呼呼大睡一动也不动。这时，“小问号”李诗叫到：“陈老师，鸡蛋怎么变成鹅蛋了？”陈老师笑而不语。她一边倒盐，一边用筷子不住的搅动。旁边的“智多星”常青腾坐不住了，站起来问道：“陈老师，您的筷子怎么像是折断了？”陈老师仍然笑而不答，继续加盐、搅拌、加盐。突然，鸡蛋就像一个淘气包一样，一下子蹿上去，蹿到了水面。这时陈老师说道：“李诗同学的问题答案是凸透镜的原理；常青藤的问题答案是光的反射；第三个，鸡蛋上升的答案是：盐水密度大于鸡蛋，所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗？”马上，一个个小手举到了半空中，陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答，刘希玲说道：“通过这次实验，我们明白了：要善于观察思考，做生活中的`有心人。”＂没错！刘希玲说地很对，我们每个人其实都有一双会发现的眼睛，只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们，你们要用这双眼睛发现美好未来！”

　　“好！”同学们异口同声地说。

　　通过这次，我明白了要善于观察思考，做一个生活中的有心人。

我的发现作文11

　　咕____咕____咕……看！鸡又吃沙子了，这是怎么回事儿呢？请听我慢慢道来。

　　暑假的一天，我正在农村的院子里玩，忽然听见鸡咕咕——咕咕——的叫声，是姑姑在喂鸡吗？想到这里我兴致勃勃地跑过去，只见姑姑边吆喝着，便把饲料洒在地上，一群鸡闻声跑来拥上前去，，你争我夺，互不相让，，它们的小鸡仔也不甘落后，不一会儿，食物就被吃得一干二净。鸡妈妈又带着小鸡们大摇大摆地走了，我悄悄的跟着它们，看看它们又在搞什么新花样，它们不停地向前走着，倒一片沙地停下了脚步，小嘴不停地在地上啄着，咦，它们是在吃沙子吗？难道吃饲料吃腻了？我百思不得其解，赶忙跑去问姑姑：“姑姑，不好了，鸡吃上沙子了，鸡会生病的！”姑姑不以为然道：“哎呀，我以为是什么事儿呢，大惊小怪，鸡吃沙子是习性。”我行不通，打破砂锅问到底：“它们放着腥甜可口的饲料不吃，干嘛吃沙子？”姑姑哑然了，她也不能做出解释。

　　回到家，我上网一查，才知道，原来既没有牙齿，他吃进去的食物，是没有咀嚼的，饲料被吞下去后，先在鸡嗉中储藏一段时间，经过各种消化液的作用，食物变得比较软了，接着食物到达砂囊，这个砂囊是消化食物的地方，在这里，食物掺着鸡吞食的'沙粒开始消化，在沙粒用力和蠕动摩擦下，食物就消化了，鸡可以吸收到营养了。

　　我知道这个常识后，欣喜万分，留心处处皆学问啊！我们一定要做生活的有心人！

我的发现作文12

　　许多新奇的发现，即使是一只不起眼的蚂蚁，也能使我们得到启发。前些天，我就有了一个发现奇特的发现，下面就由我慢慢讲给你听吧。

　　那天下午，天气很热，我到楼下的一棵大树下乘凉，突然看见一条“黑线”，原来是一群蚂蚁。我蹲下身子仔细观看，发现蚂蚁有三角形的`头，头上有两只触角，像两根天线。它们的身体很像蜜蜂，也是圆柱体的。一个尖尖的小尾巴和四条细细的腿很灵活。蚂蚁们来来往往，相遇时，总要碰碰头，互相打个招呼。原来蚂蚁也很有礼貌呀！突然，一只蚂蚁发现不远处有一块碎苹果，便爬到苹果面前，伸出头碰了碰苹果，它的触角立刻竖立起来，好像很兴奋。接着，它绕着苹果爬了一圈，像是在了解情况，然后掉头转向爬回去。过了一会儿，成群的蚂蚁爬了过来，它们排成一条队伍讯速向苹果奔去，领头的一定是刚才那只小蚂蚁。“一、二、三！”好像有谁在无声地指挥，苹果居然动了起来！我不由地为它们鼓起劲来。苹果一丁点一丁点地向前移动着，不时有蚂蚁加入进来，它们围在苹果四周。最后，我几乎只看见黑黑的蚂蚁，而看不见苹果了。“加油、加油！”我大声喊着。“还有三步、二步、一步多到家啦！”我为它们的胜利而欢呼，同时也为它们的精神而感动。一群蚂蚁在洞口把那碎苹果咬成细块，一点点搬进洞里。天色不早了，我依依不舍地回家了。

　　在这次发现中，我得到了一个启发：团结就是力量，无论做什么事情都要同心协力，才能取得胜利。

我的发现作文13

　　回家以后，我总是问妈妈：现在什么时候了？后来妈妈给我买了闹钟，我就会经常跑到我的房间里看时间。因为我的生活离不开时间。几点上学，几点上课，几点睡觉，几点起床都需要准确的时间呢。我想：古代人，没有手机，没有闹钟，他们是怎么知道时间的呢？

　　我以前在一个记录片上看过古人是怎么看时间的？只是时间有点久了，具体的细节记不清楚了。能够记住的是用燃烧的香来记录时间的。

　　我充满着好奇心，跑去问妈妈：“妈妈，你知道古人是怎么知道时间的吗？”

　　“很多呀！动物，日出，倒影，都是的。”妈妈不假思索的回答道。我总觉得妈妈给予的答案有些不靠谱。哎！关键时候还是得靠自己呀！我坐在书桌前认真的思索起来。

　　是妈妈说的动物妈？肯定不是。动物可以用来观察天气，跟时间好像关系不大。是日出吗？日出可以观察出大概的时间，但夏日太阳待得久，冬天太阳待的少呀。一个个问题让我百思不得其解。我把妈妈说的方法记在一个本子上，却一个个的排除了。认为这些方法都不能准确的知道时间。

　　前古时候的人们会不会是通过一个物件并随时的观察太阳的倒影，来知道时间的'呢？我又在网上查了资料，事实证明我的猜想是正确的。

　　原来古时候，有一样东西叫日晷，日晷是根据太阳的影子的移动对应子晷上的刻度来计时的。古时候的人就是通过这样才知道时间的。可以看出来这样记录时间不是很方便。还有如果阴天下雨没有太阳，这也是个麻烦事。还好，我们生活在一个非常方便的世界里。

　　我又在知识的隧道里遨游了一圈。我不仅感受到了找到问题的答案后的喜悦还尝到了动脑筋解难题的甜头。

我的发现作文14

　　转眼间，一周的时间就要过去了。回想这周，我十分开心，因为我不仅学到了新知识，还发现了一个小秘密，那是关于芙蓉树的秘密。

　　平常我和妈妈出去散步，根本没有注意到小区停车位旁的几排芙蓉树，然而那一天，我和妈妈无意间看见它们，并把目光停留在它们身上。这些芙蓉树长得郁郁葱葱的，它们翠绿的衣裳上面点缀着许多白色、粉色、红色的花朵，好看极了！那些花儿红的像火，粉的像霞，白的像玉，还有些花儿洁白的花瓣上点缀着一丝丝嫣红，像害羞的小姑娘似的。花朵有的三三两两拥在一起，像亲密无间的好朋友在说悄悄话，而有的却是独立枝头，迎风吐艳；有的花儿含苞欲放，有的花骨朵刚刚破裂，有的已经完全绽放……朵朵芙蓉花千姿百态，真是美不胜收！

　　我问妈妈：“芙蓉的花期有多长？为什么它一颗树上有多种颜色的花呢？为什么到了冬天园丁要将它的树枝锯掉呢？”我一口气问了一连串问题，可妈妈不知道树上为什么同时会有多种颜色的`花。我非要打破沙锅问到底，妈妈只好向百度请教。

　　原来，芙蓉花的细胞液中拥有着色素，而这色素和养料、水分、温度等条件有密切关系，当这些客观条件发生变化时，花朵的颜色也会随之变化，因此芙蓉花才会有浓淡各异的颜色，正像人们形容的“晓状如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都会经历由洁白到粉红，最后到紫红直至凋零，所以人们又称它为“三醉芙蓉”。

　　我好开心呀，这周我知道了芙蓉花的秘密！小朋友们，让我们努力学习，一起去发现去探索大自然中更多的奥秘！

我的发现作文15

　　大千世界，无奇不有。我们在体验生活的时候，常常会有一些新的发现，它让我们增长知识，它让我们茁壮成长。我从小学习围棋，最近放寒假，常常上网看别人对弈，突然发现这小小的棋盘也有着诺大的人生。

　　两人对弈，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人的原则”；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的`人急躁冒进，急于求成，行棋不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北，工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，而言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入翁，直杀得对手联局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”“盛气凌人之势”，对手往往也被震住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局。人们不同的性格、不同的心态都在小小的棋盘中表现得淋漓尽致。

　　其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，人生如棋，不要轻言放弃，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地打夯发现着生命的玄机，也就不枉此一生了。学棋除了让我开发智力，训练逻辑推理能力，还让我领悟到只要留心观察，就会有发现，得到知识，获得启迪。