生机的作文

时间:2023-10-19 09:25:57 好文 我要投稿
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生机的作文锦集【15篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的生机的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生机的作文锦集【15篇】

生机的作文1

  今天一大早我们便开车奔往密云。在清晨的路上,雾气昭昭,远处的山腰被迷雾缭绕着,朦朦胧胧,仿如仙境。山的线条在朝阳的映衬下柔和的`镶了一道金边,好美啊!我们一边听着许巍的歌,一边欣赏着层峦叠翠的群山,真有种驰骋的豪情。我们继续前进,开进了一个小山村,车子一拐弯我们都不约而同地惊叹起来,印入我们眼帘的小山完完全全铺天盖地成了花的海洋。满山遍野都被粉白色渲染了,那么姹紫嫣红,就像姑娘的脸庞带有胭脂。绿树映衬着杏花,是那么张扬和奔放,没遮没拦地在风中绽放,虽然山上还布满黄土,但依然不能阻止春天的到来。春天真不是读书天,在这种场景下我真想在山丘上自由地奔跑,感受春天的气息。我们停下车,看见一只小喜鹊在枝头欢喜地歌唱。它仿佛在欢迎我们的到来,在枝头放声歌唱。走进一看,原来在一个屋檐下还有一只喜鹊。在枝头的那只仿佛在说:“下来吧!来一起玩吧。”而上面那只仿佛在说:“太高了!我害怕。”

  其实就在这个小山村,永远地安睡着我的姥爷、太姥爷、太姥姥,还有姥爷的哥哥们,我们每年来这里扫墓,心里怀着对他们的思念,这么多的墓,但我一点也不害怕,因为他们都是我的亲人。我献上白菊花,还跟姥爷说了几句心里话,告诉他又一个生机勃勃的春天来到了。

生机的作文2

  “竹子的精神,融于我的敬佩、学习。”这句话是我的座右铭,这时刻提醒我。无论何时何地都要有竹子的`精神。

  在一阵狂风暴雨过后,家边上一片狼藉。而爸爸却没有立刻带我去扶起那一棵倒地的小树,也没有带我去拾起满地的树枝,而是把我带到那片竹林,一眼望去,让人想不到这是经过狂风暴雨的竹林,反倒儿像是一道微微春雨后的嫩竹。就在我浮想联翩时,爸爸说了:“涵涵,你仔细观察一下这片竹林,你发现了什么?”望着眼前这一片绿油油的竹林,我当然第一个想到了这个词:“绿”。就在这时,一阵大风吹过,竹林微微躬身,向风儿鞠躬。原来竹子也是谦虚的,正如“虚心竹有低头叶”。可是爸爸只是点了点头,把手指向一颗已经倒下的大树说:“这远远不止这一点。”细如“条”的竹子不仅没有倒下,反而更加生机勃勃,而那棵大树却折断了。难道是因为竹子坚韧不拔,十分柔软吗?爸爸只是微微点了点头说:“还有。”咦~?还有?这回我可答不上来了,爸爸并没有生气,只是让我再进行个对比。“哦,原来是原来是这样的,一根竹子再细,但是几百几千根竹子合在一起,力量就大了很多,正如人多力量大一样。”

  这时爸爸眉开眼笑,语重心长地说:“孩子,你要记住,不论身在怎么样的境遇下,总要有竹子的秉性才好,团结一致,谦虚,坚韧不拔,顶天立地,不肯低头折节。”

  几年过后,那片竹林被开垦了,但爸爸说的话。却永远印在我的心里。

生机的作文3

  那是一个寒冷的冬天,我房间里的一株绿萝抵挡不住冬日里的寒冷死去了。在我看来,它是非常娇嫩脆弱的,只要我有一段时间不浇水,它就会渐渐地枯死。冬日里,即使它躲在温暖的室内还是抵御不了寒冷。

  一个早晨,我来到阳台给喜爱的花花草草浇水。我竟意外地发现,阳台角落一个废弃的泥盆子里,那株小绿萝已经牢牢地扎根在它的新家。这让我非常惊讶,小绿萝已经悄无声息地在那里长出根和它的第一对叶子。我蹲下来仔细地看了又看,心里暗忖着:当初这株绿萝分明没了根没了叶,连安家的盆子也被挪作它用了。妈妈因为不舍得那些肥沃的泥巴,才把它留在了废弃花盆里。没想到今天会有这样的意外惊喜。

  妈妈见我目不转睛地蹲在大花盆旁边,很是好奇:“你蹲在那里干什么啊?”我兴奋地回答道:“妈妈你快看,绿萝复活了,绿萝复活了!”“真的`啊?”妈妈有些怀疑地说着。我一把拉起妈妈的手说:“你快来看,你看!”妈妈蹲下来看了又看,看到小绿萝一副生机焕发的样子,也觉得很不可思议。

  妈妈一边细心地给绿萝的根周围铺上泥土,一边语重心长地对我说:“宝贝,你看这株绿萝,去年冬天的时候烂得连根都没有了,现在它却又活过来了,它是多么地顽强啊!前几天风雨这么大,它也能坚强地迎着风雨,这就是生命的力量啊!”我心里想:小绿萝可真坚强,这么困难的处境下还能存活下来。

生机的作文4

  暑假里,我刚起床,头就有点晕,我跑去问妈妈:“妈妈,我头晕。”“怎么会呢?昨天不是好好的吗?你今天在床上休息吧,等会儿我去给你买药。”妈妈走了,我躺在床上,姐姐在我旁边陪我,我说:“世界上要是有会帮人们治病的机器人,而且不管什么病都能治好,那该多好呀!只要有一个病人做好手术,机器人都会把病人慢慢地扶到病床上。”姐姐说:“那我们就开始做一个医生机器人吧!”

  我和姐姐急忙跑到书房把工具和电池拿了出来,我和姐姐细心地做了一个完美的医生机器人,机器人的眼睛就像拍片子的机器一样可以说出别人的药什么时候吃,还会跟病人谈话。还有它的肚子里有医生的手术刀,棉花,针-----

  只要一有病人,机器人就会拿出肚子里的工具,几分钟可以把病人的病治好。

  对了,如果机器人没电了,怎么办,要不然它会“罢工”的.,医院多大呀,难道我们要一个一个找到机器人?还要帮机器人充电或换电池吗?又浪费又麻烦。我和姐姐想呀想呀,对了,我们可以让机器人吸收病人体内的毒素变成电,这样就不怕机器人被“饿到”了。

  “起床了,起床了。”我隐隐约约地看到了一个人影,“啊,原来是妈妈。”我急忙起床,在吃药的时候我想“世界上要是有梦想成真的事,那该多好啊!”

生机的作文5

  春姑娘乘着风的列车来到了人间,她来的时候不是空手而至,她给我们带来了礼物,你们能猜到是什么吗?

  听说春天来了,小燕子们穿着黑白相间的燕尾服,就急急忙忙地飞了回来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”

  柳树姐姐在微风中翩翩起舞,这让我想起了贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  春雨哗啦啦地下着,像春姑娘纺出的线,落入土地妈妈的怀抱,这让我想起了杜甫的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。”

  小河上的冰化了,“叮叮咚咚”,像在演奏一首美妙的`歌。

  小草探出了脑袋,一起给大地穿上一件绿色的衣服。如果大地只有绿色,那多单调呀!花儿们都急急忙忙的赶过来,最先赶过来的是金灿灿的迎春花,紧接着是如火般红的海棠和白如雪的梨花……各种各样的花陆续赶来了。

  小朋友们都知道,春天是放风筝的好时机。小白和小青他们带着自己喜欢的风筝约上朋友,一起来到公园里。他们的风筝各式各样,有的像蝴蝶,有的像蝙蝠,还有的像长长的蜈蚣……大家还一起玩老鹰捉小鸡、吃零食、登山……

  小蜜蜂和小蝴蝶来采花蜜了,有许多偷懒的小蜜蜂想:那么多蜜蜂,我们不采蜜,不会被发现的,就和小蝴蝶们一起玩捉迷藏。

  这就是春天的礼物,如此多姿多彩、美丽动人。我爱这优美的春天!

生机的作文6

  我家客厅有一面墙都是窗,在那里我可以一览群人小。

  家面前,正对着一条宽阔的大马路。马路对面就是文化广场,时常有健身的人。

  马路川流不息,黑车,白车,黄车……在我看来就是一个火柴盒。“嘀嘀”,“嘟嘟”,喇叭声不绝于耳,而我却欣赏着这“马路之曲”,充满着人的生机。

  我家旁,就是人多,车多。“你是我心中最美的彩虹……”每到晚上,跳广场舞的大妈就会聚在一起。音响声音很大,连我这个住在26楼的住户也能听见,尽管我不太喜欢音乐,但我像航拍的无人机似的,向下俯望时,也被大妈的热情感染了,身体不由地动了起来。

  在窗边,我最喜欢看球员踢球,他们也想不到。在空中,有人正盯着这球赛。球,我用肉眼看不清,只看得清人。我仔细看着小小人的动作。“这一脚一定是射门;这个前锋在传球给另一个前锋;哎呀,球应该是被抢了,好好防守啊……”我的心,也跟着踢球人时涨时落。

  文化广场,散步的人也不少。有小朋友跟着大人一起走,有情侣成双成对走,有老人慢悠悠地走……小朋友大多走走闹闹,时而从这里摘一朵花时,时而又回到大人身边做着什么游戏。情侣走时多交头接耳,不快不慢。老人走时,悠哉悠哉,有点打太极的意思。

  在这里,各人走法不一。

  晚上,最突出的,是城市的繁华喧闹。这处处红红绿绿,路灯,霓虹灯,汽车大灯组成一个灯的'世界,放眼望去,到处都是亮堂。还胜过了白天单一的太阳光。我在窗外看到的,不是宁静的乡村,而是热闹的城市,时时刻刻发出独属于人多时,才能体会到的烟火气息。

  每天看着窗外,这是我的乐趣所在,就像看一部精彩的关于人的纪录片。

生机的作文7

  我们的校园风景如诗如画,美丽大气,连春姑娘都来到了我们古色古香的校园,为它增添一丝春色。

  来到入口,第一个映入眼帘的是一排排铁树。它的树干凹凸不平、坑坑洼洼的;在一棵棵坚硬挺拔的树干上,长着许多根叶子(注意:是用“根”作为量词哦),因为铁的叶子一根一根的,又长又绿,硬邦邦的,犹如一根根针,而从远处看就像一个个挺立的士兵,手持一把利剑,奇特极了。

  而下面,还有一排海棠花。花瓣圆圆的,是紫色的,由五片花瓣组成,中间的'花蕊是黄色的,一朵朵小巧玲珑,像一位位害羞的小姑娘一样,争先恐后地抢着开放。

  再往左走几步,就来到了我们的大操场,而这儿最为显眼的就是主席台上高大挺拔的大榕树了。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一丝缝隙,如同一把撑开的巨伞,为我们遮阳挡雨。榕树的须从榕树干下垂下来,好似老人的胡子。每当榕树爷爷听见我们郎郎的读书声时,它的胡子就随春风姐姐的到来随风起舞。

  过了大操场左转,就来到了器械操场。

  刚踏入这儿,就能看见一条由鹅软石铺成的长廊,而这长廊,由一排玉兰花树护卫着,无论是风吹雨打,还是电闪雷鸣,它们都一动不动的站在那儿。

  长廊的顶上,爬满了苍翠欲滴的藤蔓,它们一根根垂下来,一阵风吹过,它们就跳起舞来。

  瞧!那不是我当年插的一根树枝吗,随着时光流逝,如今已经成了一棵蔓藤苗,这不禁让我感叹它顽强的生命力,我希望,它跟妈妈一样,一起陪我们成长。在它爬上我们的教室时,我们还没有毕业……

生机的作文8

  大家盼望着,盼望着,终于,春姑娘带着无限的生机向我们走来。

  校园苏醒了,水荡漾起来了,太阳的脸红起来了。

  小草听到了春天的消息,从土里探出头来,鲜绿的,稚嫩的。校园的走廊边,大片大片的小草在争抢地盘。同学们有的蹲在走廊边,有的躲在树荫下,还有的则趴在走廊上。风是柔柔的,草是软软的。

  迎春花、桃花、月季花都赶着时间开花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。校园里花香浓郁,有刺鼻的,有清香的。大大小小的蜜蜂围着花儿转来转去,成对的蝴蝶在花朵中穿梭。花儿是成片成片的,放眼望去,校园好像成了花的海洋。

  春雨贵似油,不错,雨是常有的。瞧,有时像细丝,有时像珍珠,密密麻麻地落在地面上。整栋教学楼都笼罩着一层薄薄的烟雾。在春雨的映衬下,树叶绿得发亮,小草也发出了光辉,特别是一大颗一大颗的雨珠嵌在花朵里时,显得格外美丽。在长廊,在操场,在清清的池水边,有打伞还不忘嬉戏的`同学,还有正在聊天的老师们。雨珠顺着伞慢慢下滑,直到落地。

  来操场玩耍的人渐渐多起来,教室、办公室里的人都赶趟似的出来了,活动活动,再去学习。

  春天像快乐的天使,她给我们带来了无限乐趣。

  春天像美丽的姑娘,她带来了一派生机勃勃,万物复苏的景象。

  春天的校园像是一幅五彩缤纷的画!

生机的作文9

  在五彩缤纷的世界上,有着五颜六色。在这五颜六色的色彩中,有一种我们最喜爱的,常赞美的,同时也渴望的——绿色。

  绿,是充满生机的。

  一场春雨过后,空气格外清新,雨滴还在树叶上,微风轻轻拂过,雨滴从洗得发亮的树叶上滑落下来,落进地上的水洼里,发出清脆悦耳的声音。姐姐提议去田野里玩,我说好。

  在雨后的田野里,两个女孩在田埂上一前一后的走着。忽然,后面那个看起来大点的女孩叫住前面的女孩,两个女孩停在了一棵枝上长满绿芽儿的树前。

  姐姐说:“这小芽儿好可爱呀!”我说:“嗯!这绿芽说明春天真的到了。”姐姐::“大地上再没有白雪了,到处都是绿色,这一片绿色,给世界增添了一片生机。”我看着姐姐,不语……绿,是充满生机的。

  绿,是健康和安全的象征。

  大家都提倡吃绿色食品,绿色食品不是说绿颜色的食品,而是说健康的食品。因为绿,就象征着健康。

  穿着绿色迷彩服的军人为我们的安全保驾护航,当遇到大灾大难时,看到一个个穿着绿色衣裳的可爱的人来,就仿佛看到了生的希望。

  交通信号灯红、绿、黄中,绿是安全的。看到红灯,需停止步伐;看到黄灯,需要暂停等待;而看到绿灯,则可以放心大胆的走过去。因为绿,是安全的。

  绿,是充满生机的.,让我们看到希望;绿,是健康的,让我们像雨后的春笋,茁壮成长;绿,是安全的,为我们保驾护航!

  绿,不单单是一种颜色,而是绿色的外表里藏着各种为我们着想的事物。我希望没有绿色的地方,能有人为他们增添一抹绿色,我希望有绿的地方,能守住绿,让绿常驻我们的家园!

生机的作文10

  春天,我爱春天,更爱生机勃勃的春天。

  小花伸了个懒腰,不知觉的情况下,终欣欣然地张开花瓣,散发着独特的魅力,闻花香,陶醉其中。花下成千百的蜜蜂,嗡嗡的闹着,蝴蝶也悠悠起舞。

  家门前有一片碧绿的草坪,嫩嫩的,绿绿的,有时也轻轻摆动一下身子,真是“吹面不寒杨柳风”;有时弯腰触地,让人不得不喜;有时舒活舒活筋骨散发一下淡淡的清香,它们婀娜多姿,这如梦境的地方,让我我留恋忘返。

  小草的生命是脆弱的,也是顽强的。在风和日丽的春天,孩子都会在草坪上踢几脚球,赛几趟跑……踩在那软绵绵的草坪上,我们可真痛快了,那小草就遭殃了,不过正如唐代大诗人白居易的是中所描写“野火烧不尽,春风吹又生”小草用孩子的欢笑来治愈身体上的伤残,用柔柔的春风来包扎表面的伤口,小草无论怎样“千疮百孔”,杨柳风一吹就会“大病痊愈”小草的生命是脆弱的,也是顽强的。

  悠闲的漫步在蒙蒙的杏花雨中,深吸一口清新的空气,身心舒服许多,还微微的`嗅到一丝淡淡的花香,沁人心脾,犹如品味了一杯醇香的观音茶。丝丝滑滑春的感觉,戛然间,一缕缕美好感情,溢满心田。

  “春”想到这个字,我就会趴在那里贪婪的在阳光的痴想,梦想着我站在田野上,吹着暖暖的风,风儿轻柔的抚摸着我,闭了眼,享受那自然的勃勃生机。每朵花都会有绿叶衬托,当然,大自然也是如此,自然的美是由花草映衬出的。

  看啊,春天这幅画卷已经被我们完美地诠译了,盛开着希望的花朵;

  听啊,孩子们的欢声笑语不正是春意盎然的证据吗?

生机的作文11

  世上的友谊和关爱是一块块甜甜的生机勃勃的糖,这些糖交织在一起,形成了人间无限美好的亲情和友情。

  记得有一次,我发烧了,妈妈起床给我喝药,帮我按摩,给我倒水,整个晚上如白昼一样,迟迟不眠,我说:“妈妈你还是快点回去睡吧!你白天还要带小妹妹呢,这样你会没精神的,再说我已经长大了。”

  “没关系,我不困。”妈妈说。

  “你还说不困,都起黑眼圈了。”我向妈妈反驳道。

  “这又有什么关系,你的健康才是最重要的。”妈妈回答道。

  母爱是一块糖,她以甜甜的爱消融我成长中遇到的各类苦,以她温馨的甜铺设了我前进中的路,让我的成长也伴随着各类甜蜜的芬芳。

  还有一次,我在学校里上学,放学的时间到了,外面下着倾盆大雨,我没有带雨伞,被困在学校里,去不了老师家了。这时,邵里克走了出来,他是我在班级里比较要好的朋友,只不过偶尔会闹一些小矛盾,但我们也不怎么在意,而且他和我一样也是去老师家的`。于是,他便微笑着友好地对我说:“我带伞了,我们要不一起撑着去老师家。”

  “好的,谢谢。”我回答道,我们就这样一起去了老师家。

  友谊也是一块糖,如云彩一般绚烂,如清泉一般澄澈,如清风一般柔软。能帮我们解决难题。

  还有,上个学期的一件事,我也记得很深刻,那次是书法课,刘老师给我们上课,一个同学的字写得很难看,老师批评他,让他写三倍的作业。

  其实,老师的爱是一块糖,如一罐久酿的醇香散发出迷人的芬芳,如一坛令人叫绝的甜美蜂蜜,即使是批评也带着纯纯的清香和甘甜,让我竖立起人生的正解观价值观。

  在我们的成长之路上,还会遇到各类“糖”,这些糖都将带给我们无限的温暖和爱。

生机的作文12

  秋末冬初,树本大多已是丑陋无比,都是些枯枝败叶,身处万树丛中,却难见一抹嫩绿,虽姿态各异,却毫无生机。

  而却有一个人,对枯树林一动不动,呆呆走神。这个人便是我,眼望树林,我想:这些树即将面对一个寒冬,一个挑战,不知是否有树会因此而死去。

  想到此,目光不由自主望向一棵树,陷入回忆。小时,我曾在那与家人野餐,与朋友嬉戏,记忆中,那棵树高大挺拔,威风八面,郁郁葱葱,看着我在树下的一举一动,一阵风吹来,仿佛能听见它在抚掌大笑。

  而如今,这棵树虽仍然高大,却仿佛驼着背,枝干与树枝略显弯曲,粗糙的树皮不知被谁扯去一片,光秃秃的枝头显得可怜。完全想象不出以前的高大魁梧。这棵树竟落得如此地步,叹息间,我难免有些伤感,万物都有尽头,无论如何,难逃一死,想到这,心中难免有些萧索与凄凉。

  这棵树也是要面临寒冬的挑战,说不定便会永久离去,担心之余,我又陷人回忆,回忆着树下的美好童年,回忆着母亲给我在树下念的李商隐的《无题》,还有其中的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我突然一怔,随即陷入沉思。

  万物确有一死,但终有新生代的战长,落红虽落,但终会滋养花朵,等待下一次落下的“红”。无穷尽的循环,终能成一花海。

  老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已,生机一直都在,失去一棵树,就有一棵树的.到来,正如我的学习生涯,考砸并不可怕,失败后的经验总能使我更考得更好,只怕没有再来一次的决心与毅力。

  其实生机一直都在身边悄悄涌现不会灭亡,生机不会灭,而使我们坚强的希望不会灭。

生机的作文13

  虽然已经历经过十几载春华秋实,寒来暑往,但是最令我难忘的还是夏天的那种炙烈的闷热。

  夏日里的清晨是明媚的,郎润的,空气里散发出花香混合着泥土的气息,使人心旷神怡!窗外,不知名的鸟儿在屋顶来回盘旋,流水和瀑布合奏着一首首尘世之外的旋律,柳枝轻轻地掠过溪水,展示着自己婀娜多姿的身段,在夏天,所有生物都焕发出勃勃生机。

  在这个春与秋之间黄金的夏季,所有的生物都在加速度的成长,因为已经到了最后冲刺的时机。

  到了中午,太阳高高地悬挂在天空上,显得光芒万丈,直叫人睁不开眼,骄阳似火的日光普照在大地上,树叶斑驳了一地,大树上的每一片叶子都被映照的明晃晃的,像一盏盏绿色的小灯笼。

  田野上的农民流着汗水,挥着锄头,正在殷勤的播撒着生命的种子,他们把所以期望都寄托在收获已有而希望还未尽的夏天。

  街道两旁的路人们行色匆匆,躲避着毒辣辣的太阳,他们的额头上汗水涔涔,仿佛在急促的寻找着一块可以栖息的乐土。

  不知不觉地一天当中最闷热的.时间点已经过去了,现在是凉爽,静谧的夏夜,一轮明月镶嵌在深蓝色的天幕下,仿佛为一天当中最美好舒适的时光拉开了序幕。金黄色的月亮身边点缀着点点繁星,月光与星光之间交相辉映,散发出钻石般璀璨耀眼夺目的光芒,摄人心魄,仿佛时间都停止在这一刻。

  池塘边的芦苇在微风中摇曳身姿,蟋蟀从芦苇丛中发出一声声长鸣,给这个美丽的夏夜画上了一个不完美的句号。

生机的作文14

  阳春三月,校园里呈现出了一片生机勃勃的景象,快去看看吧!

  我们先看操场吧!在鸟语花香、桃李争芳的春天,操场上那棵大樟树重新抽出了嫩芽。课间十分钟,操场最引人注目的便是那大樟树了,同学在树下嬉笑打闹。来到跑道上,那儿满是我们的笑声和汗水,操场就是我们欢乐的海洋。

  望着喷水池,上面有两个娃娃,一个是红星娃娃,另一个是绿叶娃娃,虽然现在没水,但也可以感觉到清凉呢!回想到从前:喷水池喷出一股水柱,高高的散洒入天空,又轻轻的飘落下来,像无数朵绽开在天空中晶莹的白菊花,引来众多同学老师围观,那景象真热闹!

  我们走进了教学楼,一座座淡雅朴素、别具风格的教学楼,在苍翠欲滴的树和姹紫嫣红的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的`生机,形成了一种人工美和自然美的景色。同学们呢?他们在上课呢,听到了他们颂读课文的朗朗书声了吗?“叮铃铃……”下课了!当老师说完下课时,同学们立即叽叽喳喳热闹起来:有的在跑绳、有的在踢毽子,有的在玩游戏……下课了,校园瞬间从幽雅恬静变得热闹了。

  春天,桃花露出了笑脸,柳树抽出了枝芽,在这绿树环抱、鲜花簇拥、生机勃勃的校园里,我们度过了快乐的每一天,她给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上,陪伴我们健康成长!

生机的作文15

  一天,一只红蜻蜓将一粒小草的种子带到了墙缝里。

  “错了错了!花园在那边呢。”墙努了努嘴,大声说。

  没等红蜻蜓回答,种子就先开口了:“是我自己要来这儿的。那边花园里的种子老是嘲笑我是棵小草,说我长大了也没有生机——没有她们有生机。我可看不管那些花的种子。”

  “花园里有肥沃的土地和细心的园丁,而我这儿只有一点贫瘠的泥土,你还是回去吧。”墙温和的说。

  “是呀。”红蜻蜓也劝说道,“我再送你回去吧。”

  “不!回去也是被那些花的种子笑话。”种子一头扎进了墙缝中仅有的泥土中。

  “唉——天真的孩子……”

  种子努力的收集者维持生命的养分,墙也在尽力帮他争取更多的精华,红蜻蜓也经常来鼓励种子,有时还会说一些近期的天气变化。

  许多天过去了,种子终于探出了嫩嫩的.头,变成了芽儿。芽儿望了望花园,那些嘲笑过他的种子已经长得很高了。

  芽儿更加努力了,他一定要超过花园里的花。

  日夜不停的努力是芽儿又变成了小草,墙和红蜻蜓都十分开心,可小草却并不高兴。

  “我不可能比花儿更有生机。瞧,她们个个都娇艳无比,天天都有蝴蝶和蜜蜂围着。”小草灰心丧气的说。

  “行啦,晚上有暴风雨,小心一点,明早你就不会这样了。”红蜻蜓说。

  晚上,狂风呼啸,闪电怒吼,暴风雨来了。那呼啸的狂风似乎要带走小草,那怒吼的闪电好想要吓退小草,小草的泪水和冰冷的雨水混作一团 ……暴风雨无情的折磨着小草。

  第二天,小草睁开眼睛望了望花园,那些花儿大多已断在地上,一片凌乱……

  美丽只是生机的外表,顽强的生命才是真正的生机。