- 相关推荐
画心的作文（通用29篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的画心的作文，欢迎阅读与收藏。
画心的作文 1
一次，我们学校开展了“双龙杯”书画大赛的活动，我也参加了这次比赛。
比赛前，我的心像小兔子一样：嘭嘭直跳。心里非常紧张，一是怕画不好，二是怕评不上奖，此时，老师宣布：“比赛开始。”老师的话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。我的心更紧张了。可是我看了看其它同学的表现后，我想：别的同学都不害怕，我那么害怕干什么呢?想完之后，我一下子似乎从害怕中挣扎出来了。心情平静下来之后，我开始进入构思状态。
比赛开始了，我画的是《美丽的世界》。画的最上面是一个微笑的太阳发出的万丈光芒哺育了大地万物，而小草在大地的哺育下焕发出勃勃生机，草下面是一个大大的圆圈像眼睛，圆圈里面有两只小白鸽，小白鸽在翠绿的'柳枝上憩息、歌唱。圆圈周围挂了爱心和蝴蝶结，整幅画的最底下是一群小孩扭动着腰肢，欢快的跳着舞。
时间一分一秒地流逝。此时，老师说：“还有五分钟。”我听后，紧张的心情提到了嗓子眼儿，心想：哎呀!时间怎么就剩下这第一点儿，我的画还没有彻底完工呢!“快啊，快啊，还有一些就完成了。”
我自言自语地说。我抓紧这最后的五分钟，我把画交给老师，轻松地叹了一口气，终于完成了。
通过这次绘画比赛，我明白了：在成长过中会面临各种挑战，但只要心中有信念就能不断挑战自我战胜自我。
画心的作文 2
我始终认为手是造物者最精巧绝伦的工艺品，它是那样的灵巧、欢动。伸出时是温暖的服务，摊开时是放飞的梦想，张开是创造的力量，举起是腾飞的姿态。以我手画我心，展现生命最骄人的芬芳。世界上有许许多多不同种类，不同形式的语言，但我认为最浅显易懂同时又最优美的语言是手语，它以一个个常见的符号和动作表达着自己的想法。曾经一个由特殊学校的学生用手语表演的《感恩的心》的节目让所有人都倍受感动，他们以自己有残缺的身体语言表达和传递出了自己对社会的爱和感恩之情，那一个个柔弱的小手表达出的都是满满当当的大爱。这是爱的姿态。在NBA赛场上，由于比赛的节奏快，队员们之间往往很少有在场上交流的机会，所以也就产生了许多的经典手势：在每场比赛开始之前，每队所有队员都会紧握单拳、将拳头靠拢在一起，由队员说一些激励的话语，每每看到这种场面，我都是热血沸腾，我多么希望自己是其中的一员，那高举的拳头让我感受到他们必胜的信心。
每当詹姆斯在开赛前将沾满镁粉的双手搓两下，一下抛举到空中时，我似乎在银光闪闪的镁粉中真的看到了霸王的形象，它让我们感受到了王者的'霸气和决胜的信心；每当穆大叔盖帽之后扬起那硕大笔直的食指并轻轻摇晃之时，我看到那是大教练心中舍我其谁的气势的展现，更是激励队友的绝招。这是信心的姿态。曾经看到电视上白沙烟的广告，这广告让我深受触动。
那段时间因打球受伤住在医院，心情十分忧郁，无意看到电视中两三只白鹤飞过，紧接着一双手的大拇指交叉紧扣，其余八个手指头舒展开呈飞翔的翅膀状态。看到这个手势时我心中的积郁一扫而光，因为我从这个手势中看到了自由的心，梦想的心，那是追逐梦想的姿态。这是自由和梦想的姿态。不管生活多么艰辛，时刻谨记以最积极的姿态迎接明天，伸出你的双手，向别人传达你的爱意；举高你的双手，让他人看到你的信心和勇气；放开你的双手，让你的心灵和身体挣脱束缚，以最自由的姿态追逐人生的理想。
画心的作文 3
天气这么热，需要冷静冷静，去做些有价值的事。就如作画。
——题记
烈日炎炎，窝在家里吹空调、看电视，吃着西瓜也许就是最好的选择了。但我认为，假期也不能就这么白白的浪费，需要做些能帮助自身进步的事，即便是培养兴趣爱好也是极好的。
取出一本精美的图画书，找到一幅比较简单的，在上面铺上一张纸，让心放松下来，什么也不想，一心都放在了这张纸和画上，笔尖轻轻划过纸面，给雪白的纸上添了一抹柔美的黑色长卷发。再用笔轻劝擦过纸面，一个女孩如瀑布般的黑发便柔顺地垂在画面中。我可满意了。要知道，这幅画，我之前模仿了许久都画不出现在的一半效果。寻找这其中的原因，妈妈点醒了我，画画需要静下心来才行。
是啊，为了能画好一幅画，我一直让自己保持静心，无论画的好与不好，不发火、不烦躁、也不抱怨。只是静静的模仿，一笔一画，渐渐地，我画中的`这个女孩出现了，并不是非常好看，但大致上的轮廓上，已慢慢接近原图，与之相似，不再是那些生硬的线条，而是带着温度和色彩的图画。
这一次的静心画画，对我是一次全新的体验。也让我知道了静下心来做事、学习的效率，会比心烦时高上几倍。做任何事都要有耐心，用平常心看待，会让我们收获更多。——后记
画心的作文 4
这耐人寻味的游戏里，总叫我盼着玩。
今天，又有一个新游戏，老师把报纸拿了出来，什么游戏，神神秘秘，屏幕总算换上了一页，我眼前一亮，“蒙眼作画”？难道是要蒙着眼睛画一副画，我最窘的就是画画，总是画不好，无数个“怎么办”冲向了我，若画不好那可就完了；同学的讽刺、笑声、滴咕……
游戏要开始了，怎么办呐！“你们画一棵结果了的果树。”一个熟悉的声音传来，心中的石头总算松了下去，画树太简单了，我飘飘然了，同学帮我将报纸包好并使我看不见以后，我开始紧张了，眼前一片漆黑，看不到，怎么画得好？我摸索着，又一边找笔，光找一支笔就费尽了心思，要画，大难了，“蒙眼作画”说着容易，做起却难，一张A4纸送到眼下，我长舒了一口气，只好破例画一个“丑八怪”了。
我摸了摸纸，找了个下笔处，开始作画，我先把树叶画上，再加上树根，画上几个难看的.果子，就交上去了，后面因为报纸包的大紧，同桌费了九牛二虎之力才剪开了。
见到光明，我又放轻松了许多，又看着其它同学带着“报纸面具”搞笑死了的样子，使我更加放松了。
蒙眼作画告诉了我，不做一做，怎么知道画得会不好？
画心的作文 5
“太棒了，太棒了！”同学们一阵欢呼，朱老师正宣布玩“蒙眼作画”的游戏呢。老师选了一位同学，到黑板上画了太阳、向日葵和小草。我们在座位上蒙上眼睛画。
大家纷纷拿出红领巾、衣服、眼罩，更好笑的是还有人把书包套在头上。蒙上红领巾，我眼前一片漆黑，只能凭自己的想象开始绘画了。
我伸出手先摸一摸纸，在左上角画出一个圆，圆的周围画上一道道绚烂的光芒。再试着将手往右下角挪动，画出向日葵的大花盘和笔直的花干，两边添上几片绿叶。
然后，手慢慢向下移动，画上青青的小草。一幅画就这样完成了，可我心里却像十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己画得不好被同学笑话。
睁开眼，我迫不及待地欣赏着自己的作品。太阳高高地在空中照耀，可向日葵却像被晒得散了架似的，花籽跑出了花盘外，花干上的叶子竟画成了正方形，小草如尖锐的鸡爪一般。
再瞧瞧我同桌袁梦晨的画，太阳的'光芒全跑到太阳下面去了，向日葵也和我的一样东倒西歪的。我忍不住哈哈大笑起来。
原来蒙住眼睛画画，真不是件容易的事。可见盲人整日生活在黑暗之中，生活又是多么艰难啊！
画心的作文 6
你想知道糖果和温水融合在一起会有什么奇特的现象吗？
首先把糖果放在一个盘子里，再把自己喜欢的颜色围在另一个盘子的边缘，然后在用水壶慢慢地倒入温度适当的水，但千万要记住要倒在用糖果围成圆的里面，一定要慢慢地倒。接下来会发生什么奇异的现象呢？请大家拭目以待吧！我们专心致志地盯着这个盘子，连眼睛也不眨，害怕自己就错过最神奇而又精彩的'部分。随着彩虹糖的糖衣被温水变成一道道彩带集合在中间，慢慢地就变成一个彩色的圆形。有同学插着腰说：这就是一个彩色的玻璃弹珠。有同学就开始反驳了说着：才不是呢！这分明就是一个彩色的漩涡。同学们纷纷议论着。一个接一个地举手回答。一分一秒的过去后，变成了棕色。为什么会发生这样呢？我会为你一一解答。
这是因为谁慢慢与糖衣融合，变成了糖浆，糖浆的浓度高于水的浓度，多颗糖豆围在一起浓度高的糖浆就会往浓度低的地方扩散。随着时间一分一秒的过去就会把浓度变成一样的程度。最终就会发生这种现象。
这节课我们不仅画了不同的画，还学到了非常有趣地科学知识。
画心的作文 7
嘿，用叶子作一副画，对我们来说真新鲜。所以，同学们一大早就做好了准备。
我呢，早就夹好了50片叶子，等待着宗实课的到来。
宗实课终于来了，随着老师那亲切的“开始”，同学们便像对待古文物一样拿出了珍藏已久的叶子，开始“作画”。我也不例外，拿出一片圆圆的叶子，左比划比划，右比划比划。找好了位置，黏上双面胶，“啪”的一下黏在纸上，又拿出了四片大小相等的金边冬青，插在那片圆圆的叶子上，再用双面胶固定一下。再从本子里拿出一片柳叶，黏在圆叶子下，最后，在柳叶的最下边黏上两片小叶子。好了，一朵栩栩如生的花就横空出世了。不过，我贴的，还不如沈阳拼的好看。看他那只狐狸，在葡萄架下徘徊。似乎随时就会跳出来一样。我回到了座位上，有贴起另一支花来。为了保险起见，我又拼了一下。好了，我三下五除二，就又完成了一朵花。不过，我拼好的.，不知是谁，把我的作品撕了，费了九牛二虎之力做的呀！呜呜呜……
今天我知道了，作什么事都是不易的。
画心的作文 8
你想知道彩虹糖和温水融合在一起，会发生什么奇特的现象吗？
首先在盘子里倒入彩虹糖，然后用你喜欢的颜色在另一个盘子的边缘上摆一个大大的圆。再用水壶慢慢地在彩虹糖的中心倒入温水，接下来会发生什么变化呢？我们目不转睛地盯着盘子。害怕错过最精彩的瞬间。
随着时间的推移，彩虹糖的糖衣和温水融合在一起，它们的颜色从身上褪了下来，就像一条条五彩缤纷的羽毛慢慢飘到盘子的中间，有的.人拍着手说：这就是一个五彩的漩涡！有的人尖叫着是说：这就是一个颜色的圆盘！有的人跺跺脚说：这明明就是一个美味的糖果嘛。随着时间的过去，美丽的彩虹变成了棕色。
你知道为什么会发生这样的奇妙现象吗？下面我来帮你解答。因为水和糖衣融合在一起，就变成了糖浆，糖浆的浓度高于水。多颗糖豆围在一起，就往中间浓度低的地方不断的扩散。随着时间一分一秒地过去，它们最终和糖浆变成一样的了。就成了一种颜色。
这节课我们不仅画出了与众不同的画，还学到了许多丰富的科学知识，这真是一节有趣的课！
画心的作文 9
你们知道糖果与水混合在一起，会发生什么奇妙的现象吗？今天，我就要做用糖果来作画了。
首先，把糖果全部放在一个盘子里，然后给每个人发一个盘子，用糖果摆出自己喜欢的图案，有的人摆了一个圆形，有的人摆了一个V形，有的人摆了一个可爱的笑脸，还有的人摆了一个田字。接着把温水小心翼翼地倒进盘子里，记住，杯子的口一定要小点，要慢慢地倒。接下来，见证奇迹的时刻要到来了，我们每个人都死死的盯着盘子，生怕错过了最神奇的那一瞬间。哇！有个同学大叫了起来，太美了！原来，糖果的食用色素遇到水后融化掉了，它的颜色就扩散成一条条美丽的'彩带向中间扩散，最终变成了一个大大的棒棒糖。最后，那美丽、漂亮的彩虹慢慢变成了棕色的水。
那为什么会发生这奇妙的现象呢？
那是因为糖果与水融合，会变成糖浆。多颗糖豆整齐的拼凑在一起，浓化的糖浆会相互挤压，流向浓度低的地方，而浓度低的地方是盘子中央，所以糖浆就会变成一条条彩带向中间扩散，当这些糖浆混在一起，浓度汇合成一样的。最终，就混成了棕色。
在这节课上，我们利用了科学原理，来绘制了一幅美丽的彩虹图，我学到了丰富的知识！
画心的作文 10
动物王国要搞一次大型画展的消息传出来后，小猴高兴极了，他决定在画展上露一手。
这一天，小猴挥起画笔精心地画起来。他画了山峰、小河、小桥，他还画了一片桃树林。
小兔来窜门，看了小猴的画，建议说：“这山上应该长满青草才好看呀！别画树了。”小猴心想也是，就照小兔的意见改了画。
小山羊也来玩，说：“山上怎么没有树呀？应画上很多树。”小猴又添上不少树。
站在一旁的大猴说：“这桃树上的.果子应该熟了，又大又红才惹人爱。”小猴也照办了。
附近的大大小小的伙伴们听说小猴在作画，都纷纷来出主意，有的说应画上满树红叶的枫叶，有的说山下的地里应画上成熟的玉米、南瓜，有的说小应画成河结冰了。谦虚的小猴都尽量采纳了伙伴们的意见。
最后，画画成了，可是小猴仔细一看，却傻了眼――这是什么季节的景物呢？枫叶红桃子熟，河结冰，玉米黄，……哎哟，哎哟，这不是“四不像”是什么？怎么去参展？
对别人的建议，要用心考虑，不能没有自己的主见呀！吸取教训，另作了一副画去参展。
画心的作文 11
在亲子义工夏令营活动中，我们化身环保卫士，借助游戏方式宣传垃圾分类。
我们用自己从天竺山上捡来的垃圾，动手巧妙地排列组合，使之“变废为宝”，做成一幅幅美丽图画——残枝落叶拼成的小鸟和小鱼，塑料瓶剪成的河流山川，鸡蛋壳拼贴成的蓝天白云……表达了我们对环保家园的美好愿景。让我印象深刻的是，同行的小义工徐雯雯和队员们，创作了一幅名为“桃花源”的图案。她的解说也很有意义：“只要大家都从我做起，认真做好垃圾分类，家园就会像桃花源那般如诗如画。”
“一次性筷子是其它垃圾，塑料是可回收垃圾。”我们还来到东孚街道莲花社区南山社，将垃圾分类知识送到居民家中。居民陈阿姨邀请我们留下喝茶，讲解不同垃圾的分类知识。而在活动中，我们也用实际行动践行着垃圾分类，在享用自制午餐时，大家都自觉将吃剩的.食物装进厨余垃圾袋中。
文明，并不抽象也并不遥远。哪怕只是做好垃圾分类，也是一种文明。我们要从小事做起，做合格的文明少年！
画心的作文 12
星期三，老师在班级里宣布：“今天我们来画熊猫脸。”
话音刚落，班里立刻热闹起来。这时，老师拍了拍手，班级里又鸦雀无声。“我在这里画4个圆，大家每个组选一人上来在圆上画脸，你可以画熊猫脸也可以画人脸，当然游戏不会那么简单，我们要把眼睛蒙住。”比赛开始了，首先第一组的成员上场，原来他们派出学差——丁帅去画。只见老师把在第一排的李可欣的红领巾拿了下来，系在丁帅眼睛上。结果，丁帅画了个猪脸，他只得了一分。第二组周子俊上去。他呀，画是对了，就是没有画到圆里面。到我们组呢，只见组里的成员全看着我。呜，好吧，看来只能我上去了。我慢腾腾地站到讲台上，此时我的心脏一蹦三尺高。我站在上面眼睛被蒙住，什么也看不见。耳边一直传来我们组成员的'声音，分不清是谁说的，只听“左左左，哎右，右右右。”我感觉头都要炸了。最后随便画了个熊猫脸。下面传来”哇”的一声，我迫不及待地摘下红领巾。唉呀，不错。老师立刻报结果，“一组10分；二组0分；三组；7分；四组——九分！”“太好了！”我们组开心地大叫起来。
这个游戏提高了大家的观察力，而且又好玩，我喜欢这个游戏。
画心的作文 13
有一次，我在美术课上和储蕴儿一起合作画人物的表情。
我来画“喜”和“哀”。我先画喜，我在光盘上用油性记号笔画了一个圆圈，在里面画了一双小眼睛，一个大嘴巴，两条辫子朝上，他哈哈大笑，一只手还捧着肚子，好像笑得肚子痛了似的。我又在边上画了几个花边，看了之后，我非常满意。接着，我又画了一张。我先画了一个大圆圈，在里面画了两只眯起的眼睛和一个张大的嘴巴，两只小耳朵，我在嘴巴里添上了几颗牙齿，手中拿了一个相册，其实，是因为他想念妈妈而哭的。接着，我又看了蕴儿画的'。她的画是这样的：一个小孩拿着麦克风，闭着眼睛，唱得很投入，她在小女孩的旁边画了一串五线谱，惟妙惟肖的，好像真的有一个小女孩在唱歌似的，可爱极了！她还画了一个小孩在吃东西。他张大嘴巴，瞪大眼睛，那眼珠子可真大啊！那个小孩手中拿着薯片还是饼干的零食，我觉得比较像这一类的零食。除了这些，我还想对储蕴儿提一个宝贵的建议：希望能在孩子的嘴巴下面添加几滴口水，这样会更加逼真，也能体现出他很贪吃。
这次合作中，我知道了合作很重要！
画心的作文 14
今天在课上出现了一个十分有趣的活动叫创意作画大赛，让我们一起去看看吧！下午上课时老师和我们一起拉开了创意作画大赛的帷幕，同学们十分兴奋。
PPT上出现了几个卡通人物，我疑惑的看着卡通人物，老师说：“每个卡通人物后面都有基础图形，你们快选吧！”我看海绵宝宝是正方形，便选了，因为十分好画。记住老师的规则后就开始了。
结果我的图形是三角形，心想：“画个房子？不行！太老套了。画个火箭？不行，又太幼稚了。三角形，嘿！不可以画吗！只要加条河流、太阳就可以了。妙啊！”
我确定了后，一手扶纸，一手拿笔，先上提下拉地画出青山，再两条直线画出大河，最后用笔绕来绕去，画出了一朵又一朵的云。这美丽的.《山河图》真是美啊！终于到了分享时刻了，我十分兴奋，同学们画的都十分好看，其中朱慧欣的《探险》引起了很多人的赞美。
到我了，我把画给他们看，便说：“这一幅《山河图》高山高耸入云，河流奔腾不息，河水里小鱼儿也在水里自在游戏，鸟儿也唱起了动人的歌，使人声临其境。谢谢大家！”下面掌声如雷鸣一般十分的大，我也露出了笑容……
这就是创意作画大赛，是不是很有趣呢？
画心的作文 15
我这次来到快乐大作文，带着满脑子的问号，我想：今天快乐大作文会玩什么游戏呢？来到教室，只见张老师在黑板上画了三个图形，分别是：圆形、长方形、三角形，我疑惑不解，这时老师让我们看这些图形像什么？我心里想：圆形像火红火红的太阳，照着大地暖烘烘的，还像一个亮堂的月亮……正方形像我们用的.作文本，还像一座座高楼大厦……三角形像沙漠中的金子塔，发出耀眼的光芒，还像一棵绿绿的圣诞树……
这些图形尤其是三角形让我疑起无穷的遐想。
只见老师在圆形上加上了2个小点和一个小对勾，就画成了一个可爱的笑脸，然后老师在正方形上画了一条横着的直线，又在下下画一条竖线，一个冰箱就画好了，最后老师在三角形下面画了一个长方形，一个路标也画好了。老师让我们也添图作画，以小组画，我们组决定我画画，他们出谋划策，我想：我们组一定要赢．开始比赛了，我们组是热火朝天的．
我们经过努力，我们获得了第三名，虽然我们没有争到第一、二名，但我还是很高兴。
老师点评：清楚、明了地介绍了这节课的内容——做游戏“添图做画”，叙事性强，想象丰富，语句流畅．字迹再工整些则更好！
画心的作文 16
今天，我一进教室，就看见大屏幕上写着四个大字——果壳作画。咦，难道果壳也可以作画吗？老师的葫芦里到底卖了什么药？这四个大字使我的脑海里出现了一串串小问号。
欣赏完老师给我们的作品图片，我恍然大悟，原来果壳也可以作画呀！
我想做一幅《春天来了》，随后，我就开始打起了底稿。打完底稿，我就迫不及待地准备好材料，心里有点痒痒的。
没等老师说开始，我就动起手来。我首先把太阳公公的墨镜用花生壳粘上去，把太阳公公画成火辣辣的，这样，才能感受到太阳的温暖。接着，再做一朵美丽的'花吧！正在做花瓣时，我遇到了一个大困难：花瓣太小了，瓜子壳却太大了，到底该怎么办呢？哈哈，幸好我有秘密武器——剪刀。我用剪刀剪了剪，瓜子壳剪小了，我才粘上去。然后，我又做了只大蝴蝶。蝴蝶正穿着五彩斑斓的衣服，在花丛里采蜜呢！最后，我用彩笔添了颜色，又做了装饰，写上了标题，写好名字，不一会儿，一幅美丽精彩的艺术品就做完了。
原来，果壳也可以作画呀！还可以做一幅精美又有创意的艺术品呢！
画心的作文 17
今天我们玩了一个“明人”作画和“盲人”作画的游戏。老师说先用“明人”作画，于是我画了一幅杂技班排练节目的画，与平时作画一样，很顺利、轻松。
然后我用红领巾把眼睛蒙上。开始学“盲人“画画。这时感觉很紧张了，不知道该怎么下笔。虽然我很认真的画，但仍然把人画到窗帘上去了。窗帘原来是红色的。我把它涂成紫色了。球原来是蓝色的。我把它涂成黄色了。还把一个人的身体画分开了。
最后老师又从两个组选六个人到黑板上蒙着眼睛画画。其中有我，蒙上眼睛我来到黑板前。老师说，画棵树。树上结了很多苹果。于是我画了一棵树。并在树上画了苹果，同学们哈哈大笑。老师又说在树上画只小鸟，树的上方有太阳。我照着老师说的画。同学们又哈哈大笑。我心想。同学们笑是什么原因呢？我把红领巾扯下来一看。脸都红了。自己把小鸟画得像虫子。苹果画到树干上。太阳画到了树的下方。怪不得同学要笑我。
通过这次“盲人”作画和“明人”作画的游戏中。我知道了眼睛是很重要的。如果没有眼睛，就看不到美丽的'世界和五颜六色的花朵。所以我们要爱护眼睛。
画心的作文 18
长大的人会回忆童年，这时候他们会感觉到他们失去了什么。
我还记得小时候上三年级时候的一堂美术课。那节课美术老师让我们到课外两两一组为对方画素描头像。老师说什么，学生们就做什么。我是一个很认真的学生。和我一组的是一个男生，首先，是我画他。
具体作画过程我忘了，但是当画完成时，我画的非常好，竟然有八九分相似。我惊喜极了。从此就埋下了我对美术的兴趣。
我记得，开始的时候，我并不知道怎么下笔，只是，我的'眼睛看到哪，我的笔就画到哪，用橡皮擦了很多次。我很认真，也很有耐心。而且觉得画画非常有趣。我想这些让我得到了一幅较好的素描画吧。
美术老师是否教过我们素描知识，我不记得了，但是我记得美术老师是学素描的。或许，这就是那节课的来历吧。
等到我长大了，我考上大学了，我找到工作了，我的时间匆忙了。我仍然对画画感兴趣，但是我再也没有耐心拿起画笔画画了。
后来，有一天，天气很好，阳光也很好，我恰逢休息日，那一天，我走到窗前，突然发现窗外的风景很美丽。我突然就很想画画。所以，我就在办公桌上找了一支铅笔和一张白色的纸。我一时不知道怎么下笔。开始一点点的画，但是很快，我就开始烦躁。但是，我仍然坚持完成一幅画，漫长的作画时间，我失去了耐心，心里一直在想赶快完成这幅画。最后，我得到了一幅一塌糊涂的图画。
回忆童年，我失去了好好画一幅眼里美丽风景的安静的单纯的童心。
画心的作文 19
今天上午老师教我们怎样用数字作画。
老师一走进教室，就在黑板上写：一个丁老头，借我两个蛋。我很奇怪，老师为什么要写这个，难道这就是数字作画，不会吧？不只是我好奇，教室里开始议论纷纷，而老师则一本正经的说：“一个丁老头，借我两个蛋。”老师在黑板上写了一个大大的“丁”，“丁”的横下面有两个“土鸡蛋”，真像人的眼睛啊。教室里顿时安静下来了，认真地听，仔细地看，想要看看老师葫芦里卖的什么药。但是老师藏得太深了，我们一时半会还瞧不清楚。老师画完后接着念道：“他说三天还，四天还不还。同学们，待会我画完，你们要告诉我，我究竟画了什么。”老师慢慢的，又在原先的图画上添了几笔，“三”画在了“丁”的头上，它却不是规则的.笔画，而是三条摆动的波浪线，老师将“四”添在了“丁”的下面，真像一个人的大嘴巴啊！“还借大鹅蛋，外带三根葱。”老师在“丁”的侧边画了一个圆圈，像个大头一样，头上长了三根“头发”，“欠我三块三。”
随着老师在头的两侧画了两个倒过来的“三”的圆笔，这幅“作品”总算大功告成了。老师问我们是否猜出了所画之物，我们大声的答道：“是一个老人！”
这节课猜的时候虽然消耗了我的很多脑细胞，但不得不说，真的十分的有趣！
画心的作文 20
叶贴画？什么是叶贴画？不知道
一天， 老师叫我们回家搜集50片叶子，说要做叶贴画，大家都没有做过，很是好奇。
我晚上好不容易采到了50片叶子，夹进了语文书。
过了两个星期以后，马老师在综合实践课上叫我们做，大家手忙脚乱地了起来，由于我没有带叶子，只好看后面的同学。结果他们借了我材料，我才得以做。
我构思了一下，参考了后面同学的作品，准备也做小孩放风筝。
我先用叶子摆好样子，不过由于叶子不够，只好先做一点了。
回家以后，我赶忙拿出纸，继续做，先用一片叶子作好头，再用稍大的叶子作了身子，我想他是一个女生，就用银杏叶做了女孩的`裙子，裙子颜色很淡。把两片叶子平均分成两半便成四个一半的叶子，贴上，做了手和脚。
我千思万想，然后用竹叶做了风筝线，因为风筝要飞上天，所以我在风筝线的旁边做了三朵云，和一个太阳，以显示风筝要飞上了高高的天空。我用一点红的叶子，做成花形，现在风筝线上，最普通的小孩放风筝就做好了。
没有名字，我用四片竹叶，围成一个框框。用黑笔写上了我的名字，和班级。最后我给这幅叶贴画去了一个名字叫小孩儿放风筝，一看太老土了，就有去了一个名字叫其乐无穷。
我正在等待评分，为我加油吧！
画心的作文 21
一说起画画，我便想起五颜六色的画笔、粗细不同的线条，还有那洁白如雪的纸……可是今天老师却要求我们不用纸和笔来作画。
画在哪儿呢？桌子上？地板上？杯子上……我已经迫不及待地想知道结果了。
只见老师给每个人发了一块饼干，这是一块米黄色的圆形饼干，直径长约5厘米，中间还有许多小洞，就像蜜蜂的蜂巢一样。闻一闻，哇，一股浓郁的.香味扑鼻而来。这味道如同刚出炉的培根披萨一般，是我喜欢的味道。噢，我明白了，是“画”在香喷喷、脆脆的饼干上。不，应该说是咬在饼干上，因为老师说作画的工具是牙齿。
在老师做了示范动作后，小伙伴们就开工了。我打算做个心形，就先在饼干的顶部咬上一口，又用牙齿把旁边凹凸不平的地方磨好。不一会，一个不太美观的心形就出现了。看了看，两旁还不够整齐，于是又继续咬了咬、磨了磨，反反复复，就像一位大艺术家在对自己的作品进行精雕细琢。
哎哟，一不小心，饼干居然被我按碎了。无奈之下，只好
向老师再要一块。这回我吸取了上次的教训，先画出心形的轮廓，然后用牙齿顺着轮廓线一点一点咬下去，之后又磨了磨。不一会儿，一个精致的心形诞生了。
同学们分别展示了自己的作品，有月牙，有夹克，还有太阳……不知不觉一节课结束了，在玩中吃，吃中学，这样的课真有趣。
画心的作文 22
我的艺术池是干涸的，只有几滴零零散散的小水珠。咦？怎么有一滴跳出来了？
噩梦的到来
一天中午，美术老师找到我，告诉我要画画这个噩耗。我瞬间崩溃了，我之前没学过绘画，现在居然要我画画，唉！我怎么这么惨啊！
美食的诱惑
画个什么呢？对了！就画美食加工厂吧，让吃货们饱饱眼福。可正在我画汉堡时，却出现了一个难题：汉堡上的面包片我是怎么也画不圆，该怎么办呢？要不，用圆规吧。我拿起圆规就画，可不是大了，就是小了。看来圆规也指望不上了。“还在画面包片呀，你怎么不问你姐呢？”妈妈可谓是一语点醒梦中人呀。我二话不说，拿起手机就去问我那学过绘画的姐姐。获得了“画圆秘籍”之后，一个用时30分钟的汉堡展现在了我的眼前，我再接再厉，又画了好几种食物。经过了三个小时的奋战，几个摇摇欲坠的东西被我创造了出来。我画了这么久就画了这么几个玩意儿，我都想放弃了，还是别画了吧，我怒气冲冲地把画纸塞进了书包。
汉堡的逆袭
又是一个中午，我忐忑不安地走进了美术老师的办公室，从她的`表情可以看出来，我画的让老师并不是很满意，美术老师耐心指导了我，我恍然大悟，回到家后，我一鼓作气将新的灵感在画纸上宣泄，功夫不负有心人，看着我的杰作，我大叫一句：“我画的汉堡终于逆袭了！”
虽然画还没有定稿，但这是我真正意义上的第一幅画，我一定会好好保存的。
画心的作文 23
今天，我们上了一节有趣的作文课。一进教室就看见老师拿着一盒水彩笔，我非常好奇地想：老师拿水彩笔做什么呢？
直到上课我才知道，老师要带我们做个游戏，名字叫“蒙眼作画”，虽然一听名字就知道是蒙着眼睛画画，但大家还是都表现出一副跃跃欲试的样子。
老师先给我们每人发了一个眼罩后，我们大家挑选属于自己颜色的水彩笔，我偷偷看了一眼，选了我最喜欢的蓝色。
老师又发了一张白纸，然后老师开始发言了：“先在纸的左边画一棵树，写上树的名字。”听到老师的话，我的脑袋“嗡”了一下，想也没想就用手摸索着画了起来。“再画一条小溪，在小溪的旁边再画上房子。”还没等我画完大树，老师又发话了，我手忙脚乱的.画上了小溪和房子。“在房子的上面画一座山。”这时同学们就坐不住了，像没头的苍蝇似的，“乱飞乱撞”，想找刚才画的房子。而我画了一座像五根手指一样的山，并起名为五指山。
接下来的时间老师让我们自由发挥，再点缀一下自己的画，我想象着房子下面有几个人，他们在放风筝……其实这事我的眼罩下面有一条缝，我每时每刻都在看着自己的画，所以我一定是所有人中画的最好的，我在心里这样美滋滋的想着。
画完以后，老师把画收了上去，让我们猜哪幅画是自己的，我一眼就猜中了。正如我所想，老师表扬了我，说我的画是最有创意的，而我的脸却火辣辣的。
这个游戏怎能不令我难忘呢？
画心的作文 24
今天晚上，月亮的影子照在池塘上，仿佛是碎银子似的，微凉的秋风吹拂着我的脸，凉丝丝的。
老师带着满脸狐疑的表情走进了教室里，老师狡猾的说：“同学们你们喜欢画画吗？”同学们异口同声的说喜欢，那声音震耳欲聋。
老师把蒙眼作画的游戏规则告诉了我们，教室里顿时炸开了锅，同学们有的脸上带着一个个小太阳，有的鼻子都快要飞上天了，有的嘴巴一笑露出了一个个小酒窝。
游戏开始了。老师胸有成竹地说：“请问你们谁想上台玩这个游戏。”同学们大声喊道：“我！我！我！”老师精挑细选终于选出了一名叫“秦始皇”的同学。老师用红领巾把秦始皇的眼睛蒙住了，秦始皇被蒙住了眼睛感觉像被关进了黑屋。秦始皇跌跌撞撞地向前走去，一不小心撞到了桌子角，“哎哟”，她经过了九九八十一难，终于走到了黑板面前。信心十足画了一只兔子。她首先画了一个圆，然后再画两只兔耳朵，可是她把兔耳朵画满了整个脸，弄得大家哈哈大笑，接着画兔子的身体，可是把兔子的.身子离兔子的头有十万八千里，同学们捧腹大笑，那笑声惊天动地。
老师又请了彭泽旭上台来玩游戏。彭泽旭把红领巾蒙住了自己的眼睛，他像僵尸一样走上了台，用笔写下了自己的名字。可是他把“彭泽旭”写成了“彭江凤”，弄得大家哈哈大笑。
在大家的哈哈大笑声中，这节课有趣的课结束了。
画心的作文 25
我做过许许多多的手工，最让我印象深刻的是那节美术课上的五谷作画。
有一天，美术老师夏老师在快下课的时候，对同学们说：“下节美术课，请带一些五谷过来。”听完夏老师的话，同学们议论纷纷，有的说：“带五谷干什么？来吃的吗？”有的`说：“吃？我想是捐给贫困山区的孩子们的。”还有的说：“当然不是你们想的那样，是喂小动物的。”我在心中暗暗想，一定是和画画有关的，谁叫夏老师是美术老师嘛！
第二天美术课，夏老师对大家说：“这节课我们学习用五谷作画。”果然不出我所料！带五谷真和画画有关。
夏老师告诉我们，做五谷画的第一步是画轮廓，接着涂胶水，然后贴五谷，最后用扇子扇干，这就是五谷画的制作过程。在制作中麦片可以当城墙，绿豆可以做成叶子和草地，红豆可以贴成花朵
接下来是我们作画的时间了。我首先在纸上用笔画了一片草地，在草地上画了一只正和狮子搏斗的老虎，其他的动物看见了，急忙跑开。轮廓画好了，接下来涂胶水，这一步进行的很顺利。我想用绿豆做草地，用黑豆来贴老虎头上的王字和狮子的头发。我撒上绿豆，可绿豆不听我的使唤，一直滚来滚去。我只好重新涂了一点胶水。绿豆大哥们终于听我的命令，安安静静地变成草地上的小草了。可我刚贴好草地，就下课了，哎，我还没完成呢！
回到家，我吸取了经验，把整副画完成了。后来，老师给我评了一等奖，我开心极了。
画心的作文 26
月亮眨眨眼睛，星星像一颗颗发光的宝石给宇宙的星空加了一道绚丽的亮彩，在这样美的夜色里，我们在可特学堂里安安静静地听着老师说的每一句话。
老师神秘的说：“同学们，我们来玩个游戏吧！游戏名叫蒙眼作画”我们一听就知道游戏规则，肯定是蒙着眼睛来画画。过了几分钟，果然不出我所料和我想象的差不多嘛！
游戏开始了，同学们的眉毛像被熨斗熨过了一样，眼睛像极了晶莹剔透的露珠，鼻子都快翘到天上去了，嘴巴笑成一条缝。
先是秦始皇开玩，她说要画一只兔子，她跌跌撞撞地走向白板，结果她把兔子耳朵画在了脸上，真好笑，至于后面的我就不多说了……
下一位是彭泽旭，他要写自己的名字，于是他迷迷糊糊地走向白板，他写了一个“彭”字，又写了一个“泽”字，又写了一个“旭”字。这应该是第一个成功了的人吧。不对！因为他把“泽”字写成了“江”，“旭”写成了“风”，连起来就成了“彭江风”，同学们都哈哈大笑起来。
到我了，我也像喝醉酒了一样走向白板，突然我撞到了桌子上，“哎呦，哎呦喂……”我连叫了好几声都没人扶我一下，后来是我自己站起来，并完成作画的。我也要画一只小兔子，只不过我画的.小兔子像有分身术一样，头和身子相隔十万八千里，双手双脚都像离家出走了一样，各跑各的。
哈哈哈，这个游戏太好玩了，我对老师说：“老师下次我还想玩。”老师说：“好的。”
画心的作文 27
今天，我们玩了一个有趣的明人作画与“盲人”作画的游戏。我们先扮明人作画，于是我在白纸上画起了蓝天白云、红红的苹果树、绿油油的草地，美丽的小花和蝴蝶，还有灿烂的阳光、可受的小女孩和顽皮的小狗，特别美丽！
现在老师让我们把红领巾蒙在眼睛上，让我们“盲人”作画，当时感觉就像是掉进了洞里一样，黑乎乎的，什么都看不见，难受极了。首先，我在白纸上把小女孩的脚画到了身体上，眼睛和鼻子画到了头上，就像一个生了病的怪物，丑陋无比，把小狗画成了一个脑袋而没有身体，把太阳画成了花，把云画成了棉花糖……
这时老师又让几组同学到黑板上来“盲人”作画，第一组同学把太阳画得比白云还高，又把白云画在树里，顿时，我们哈哈大笑了起来。我又要去黑板上“盲人”画画喽！在画的时候，我很有信心，没有听到同学的`嘲笑声，于是我接着再画，画完了大树和房子，我信心满满地摘开红领巾，画得还可以吗？不过还是画得不好，没有睁着眼睛时画得好。第三组同学又要开始“盲人”画画了，两个同学都把苹果“挂”在了树杆上，把小鸟画成了飞机……乱七八糟的，结果我们忍不住哈哈大笑。
从这个游戏中，让我知道眼睛是多么的重要，如果没有了眼睛，我们就看不到这美丽的世界，看不到这五颜六色的花朵……所以我们大家要爱护眼睛，爱护身体上的每一个器官。
画心的作文 28
刚刚评完“三好学生”和“优秀少先队员”，我在放学回家的路上，看见一位五十多岁的老爷爷坐在一张小板凳上。他面前有一个牌子，上面写着“名字作画”四个大字。字下面有两幅画，画得漂亮极了：青青的竹子旁边，有一条全身布满彩色条纹在空中翩翩起舞的龙，还有几只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞，一只金黄色的凤凰在上空翱翔。
这时，只见一位手提菜篮的中年妇女走过来，对这位老爷爷说：“给我作一幅画吧！”然后报上姓名。这位老爷爷迅速打开调色盘，然后拿了一块橡皮大小的`东西分别在黄、蓝、红这三种颜色上沾了一下之后，老爷爷在纸上熟练地挥动了几下，一条龙便出现了——龙旁边是个凤凰，龙凤结合成了个“张”。旁边又有一条龙，全身金黄色，漂亮极了。下面是一些花草，组成了一个“志”字。老爷爷又往黄、青两种颜色上沾了一下，又在纸上画起来，那条龙变成了个单人旁，旁边有个美丽的凤凰在上空起舞。画好名字后，老爷爷又添上了青青的翠竹和山，山后面有个正升起的太阳。这画真是栩栩如生，妙不可言。
旁边的过路人纷纷赞叹起来：“真不错，还真有两下子。这年头，这样技术高超的人还真少有……”我想：不管你学习如何，但只要有一技之长，就可以有所作为。请珍惜您的一技之长吧！
画心的作文 29
你一定看见过逼真的水墨画，也一定看见过可爱的漫画，还一定看见过有趣的泥画。不过有一样你绝对没看见过的，那就是天下无敌盖世与双，只有我们班才知道的树叶画。
终于，上课铃声从广播里传来。我真是迫不及待的想上课，因为这次的美术课老师要教我们做树叶画。等了好一会儿，老师终于推门而入。简单的将过程说了之后。我们小组的人就把桌子拼在一起，做树叶画。刚开始的时候我们可以说是手足无策，没有创作灵感。还浪费了几张白纸。
我和小孙便看看同学的作品，来找灵感。我们看家同学们做的各式各样，有的做了一栋房子，给人一种温馨的.感觉；有的是蓝天白云，给人一种赏心悦目的感觉；还有的还画起了我们国家的国宝大熊猫，给人一种可爱的感觉；还有·····看得我眼花缭乱的。我突然灵光一现，对旁边的小孙说“我们做小河吧!里面再画点动植物好了。”小孙同意了我的想法。
我们回到座位上，开始拼了起来。我们把叶子拼来拼去，就是找不到突破点。我绞尽脑汁，终于将一朵花拼好了。小孙看到我拼的花儿，就大笑起来，说我拼的丑极了。我也不好意思的摸了摸脑袋。便将那朵花撕了。有开始拼了起来。有了上次的教训，我品的好了很多。渐渐地一朵花拼好了，一张荷叶拼好了，一条鱼拼好了······
终于，我在第二节课前拼好了一幅画，我端详着我的画，满意极了，心想我真是拼画大王呀!心想：我铁定是拼得最好的。