我的耳朵作文（精选15篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的耳朵作文，希望对大家有所帮助。

我的耳朵作文（精选15篇）

　　我的耳朵作文 1

　　我的耳朵是一间房，里面住着许许多多美妙的声音，有哗哗的雨声，呼呼的风声，喳喳的鸟声……

　　听，远处的山林里，有许多鸟声此起彼伏。其中夜莺悠闲地站在树上，用嘴梳理自己那鲜艳高丽的羽毛，然后婉转地唱起歌来。花儿听了，情不自禁地舒展开了花瓣，随着歌声在风中摇曳，散发着迷人的香气，好一副鸟语花香的景象。翠鸟在湖面上盘旋着，等待着猎物。一只小鱼从水中探出头来，呼吸着早晨第一口空气。翠鸟似一颗导弹，垂直向鱼儿扑去，未等鱼儿反应过来，便已经成了翠鸟的腹中之食。它吃了东西，甚是愉悦，清脆的'鸣叫声荡得湖面皱起一脸，惊得几只青蛙从水边跳走。风呼呼地吹着，拂过水面，打破了镜面般平静的湖水，它仿佛是一个调皮的孩子，吹散了柳树姐姐的辫子，卷起几根掉落的树枝，甚至卷起了行人的帽子。它越吹越欢，越吹越大，最后，竟不受控制了。它十分焦躁，经过大树林，叶子沙沙作响，纷纷掉落下来，被人踩得“咔嚓咔嚓”。小树竟被残酷地连根拔起，最后它难受极了，便找雨哥哥来帮忙。

　　天黑得像一口火锅，乌云密布，先是看到一道闪电劈向大地，再听到“轰隆隆”的雷声，犹如无数匹马掠过，震耳欲聋。随后雨“哗啦啦”地下了，落在水中，漾起一丝波纹。滴落在地上，“啪啪”溅起一阵水花。雨不知下了多久慢慢地停了。只有远处池塘边的蛙鸣，还有屋檐下的水在滴滴答答……

　　大自然的声音是美妙无比的，是没有一丝瑕疵的。它就在我们身边，只要你用心去聆听，你会真真切切地感受到大自然与生俱来的美感。

　　我的耳朵作文 2

　　我的一双十分敏锐的耳朵，人们常说耳朵大就有福气，我的耳垂就非常大。

　　我的耳朵十分尖，有一次我在房间里做作业，突然想起我有一本课外书还没有看，就偷偷地看了起来。我的耳朵就当上了哨兵。一听见有人要进来，就向我报告。突然，门外传来一阵轻轻的脚步声，我赶紧放好课外书，专心致志地写作业，门被打开了，妈妈走进房间，看到我正在认真地写作业，就地写作业，就笑眯眯地离开了我的房间。

　　还有一次，妈妈的手机不见了，我们就用家里的电话去打手机，铃声响了，可我们都不知道声音是从哪里传出来的。这时候，我的“尖”耳朵就派上用处了。它发现手机在书房，但是不知道具体方位，最后，终于耳朵帮我在电脑旁的抽屉里找到了妈妈的手机，他们都夸我的耳朵“尖”，我的耳朵一听到表扬，就不好意思了，耳朵就变得红了。

　　我长期没有清洁我的耳朵，就会感觉有点堵，我便请妈妈帮我。掏耳朵。

　　妈妈先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出来一点。“哇”我叫了起来：“痛死我了”我想：为什么每次掏耳朵都那么痛呀！妈妈又用镊子镊出一大块耳屎。我的耳朵一下子就舒服了很多，最后妈妈总会用棉签帮我在耳朵里转一转，顺便把里面的残余扫干净。就这样用同样的方法，把另一个耳朵也掏一遍，一下子，我感觉象换了一个耳朵似的，听到的声音一下子大了许多。

　　我的'耳朵还十分喜欢享受——每次听音乐都要听一两个小时，又时还拉着嘴巴，让它唱呢！

　　比起那些聋哑孩子的耳朵，我的耳朵幸运的多，那些孩子生活在无声的世界里，不能感受到声音的乐趣。

　　啊！让我们祝愿那些聋哑孩子早日恢复健康，共享美好人生吧！

　　我的耳朵作文 3

　　耳朵，就像一间房，它能听见所有奇妙的声音，让我们享受生活中的美好。它还能装下生活中一切美好的事物。

　　早晨，我们听到的第一个声音无疑就是那句“起床了！要迟到了，都已经七点半了！”当听到这句话，我们的第一反应一定是一下子弹起来，匆忙地换衣服，然后赶紧穿着拖鞋飞快地冲出房门，开始洗漱、吃早餐。有时，你清醒了的时候，才发现原来自己的拖鞋和衣服都穿反了。

　　当我们坐着妈妈的车去上学的时候，一定会听到马路上嘈杂的声响。红灯时，几十辆小汽车一辆挨着一辆。绿灯时，车子一辆接着一辆快速地开走了，有时还会响起几声悦耳的喇叭声，使人们的心情变得更加愉快。

　　学校，是一个严肃而又令人放松的地方。清早，走在操场或楼道上，你常常都会听到朗朗的读书声，同学们读着课文，整齐又不拖拉。过了一阵子，清脆悦耳的'下课铃声响了起来，等待老师说完“下课”之后，同学们一个个飞奔出了教室，他们一般都会来到操场上，有的同学成群结队地玩着“抓人”游戏；有的同学开心地聊着天；还有的同学偷偷摘下一朵花，用鼻子闻着。下课的时候，既有快乐的欢笑声，又有刺耳的尖叫声。不到打响上课铃的那一刻，同学们是绝对不会回去的。

　　我的耳朵是一间房，房里容下了我多姿多彩的生活。

　　我的耳朵作文 4

　　一次意外的发现，我的耳朵竟然会动，不靠手拉，只是自己想动就动。晚上，我给爸爸妈妈看时，他们真是目瞪口呆，一直求我再动一次，看见爸爸妈妈那样子，我真为自己的耳朵能动而感到高兴！

　　我现在越来越喜欢自己这双会动的耳朵了，他能够令我有了自己独一无二的绝技，这样，如果在班级里搞个活动，让人表演节目，我就不用担心自己没有节目了。说来也奇怪，我们都知道自己身上的某个特征，可能是爸爸妈妈遗传的，可我这绝技，爸爸不会，爷爷倒会，这应该叫隔代遗传吧！那天，我们去阿姨家吃饭时，我又无聊的动起了耳朵，爷爷见了，就说：你的耳朵动得不错呀，我也会动。我呆住了，爷爷动起了耳朵，我看见了，像找到了知己。和爷爷一起动耳朵，真好玩呀……晚上，我问爷爷，我们的耳朵为什么会动，爷爷说也不知道。同学都管叫我：图图后代。因为电视上《大耳朵图图》回动耳神功，我也有这神功，真让人不可思议！

　　其实，我的耳朵没有什么特别，只是比别人多了一种功能。动耳朵时，我很自在，不会有任何头昏等症状，妈妈有时给我找耳朵里有没有什么比普通人不一样的`特征，只是不喜欢别人给我掏耳屎，爷爷说他也是这样，我想，不喜欢别人掏耳屎，就是耳朵会动的人的特征吧！现在我想我真的喜欢上了这双会动的耳朵了！

　　我为了让这种动耳神功不离我去，我除了不掏耳屎，别的清洁卫生我都做得十分周全，一件也不落地做干净，把耳朵折住。上角尖尖的，十分有趣。从那以后，我时常动耳朵来让自己开心一点，让自己有一点乐趣。不足以让自己在兴趣班、家里时，无趣地干着某件事。

　　我的耳朵作文 5

　　我是耳朵，位于眼睛的后面，脑袋的两侧。我是由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳朵是人的五官组成部分之一，主要负责辨别外界声音的`工作，我能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成人们可以理解的语言、音乐和其他声音。我有时候还会动，你们知道吗？耳朵会动可是天生的，是大脑皮层发达的表现，使脑神经更有力，往往有更强的意志力与洞察能力。除此之外，我还有帮助人们保持平衡的作用。

　　我最喜欢听音乐，还有赞美表扬我的话，有时候人们为我做做清洁我也会觉得很舒服。

　　我最不喜欢受到细菌和外界硬物的侵扰，这样我会觉得很难受，甚至会生病从而听不到外界的声音。

　　知道了这些，你们一定要好好保护我。

　　我的耳朵作文 6

　　今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云。我和妈妈去森林公园玩，这里的空气真清新，光秃秃的树木上冒出点点嫩芽，真是可爱极了！突然出现了奇怪的声音，我转过头一看没有人呀？可能我听错了吧！不大一会儿这个声音又出现了，我抬头一看原来是两只小鸟在唱笑起来真好看我惊讶的喊：“妈妈我能听懂动物的语言了。”

　　我走着走着看见了美丽的蝴蝶，蝴蝶们说：“今天真多花啊！”我又看见了小蜜蜂，小蜜蜂说：“伙计们前面有很多的花快去采蜜吧！”

　　走出森林公园，我在大街上看到了一群流浪狗窃窃私语的`说：“这些人类怎么把我们抛弃了呢，人类真是太狠心了，我们有个同伴叫小白被抓到狗肉馆，我们今天晚上去救它吧？要不它就被杀了吃肉了，大家一起回答，好呀！”

　　它们的对话，我想：动物也是有生命的，不要伤害小动物了，有了这个超能力，我就能更好的帮助小动物了！

　　我的耳朵作文 7

　　我这个人有很多特点，让我最痛恨又最喜欢的是我的大耳朵。

　　一.大耳朵让我痛恨：有一次，我在学校考试考得不好，回到家后，我爸妈

　　很生气。他们又要“欺负”我了。老妈先把卷子拿来，然后把我的'耳朵往高处拉，我急忙往上跳。可老妈不理情，还是使劲拉。害的我第二天耳朵都红了。

　　二.大耳朵让我喜欢：在我妈妈在和别人聊天时，别人都说我耳朵大，有福气（那我为啥要被爸妈拉耳朵）。

　　现在又有了一个问题：我的耳朵为什么这么大。我又有了几个推测。

　　一.是因为我爸妈给拉大的。二.我天生就是大耳朵。三.我太爱吃东西，把耳朵养大的等等

　　你说你是喜欢我的大耳朵还是讨厌我的大耳朵呀？

　　我的耳朵作文 8

　　我有一双灵敏的耳朵，我的耳朵能听到老师走路“哒哒——”的声音，我喝水的时候把水杯放下“砰砰”的声音，同学们用拳头敲打桌面发出的“咚咚”的声音。

　　但我们的耳朵呀，其实分为三个部分，它们分别分为：外耳，中耳和内耳。外耳的`形状像是一座山，又像数字三，还像一把小扇子。中耳里面有一个个迷宫似的小骨头，我觉得，我变小了肯定永远都走不到迷宫的黑洞尽头。中耳其实是一个传播声音的隧道，它负责把声音传给内耳，内耳里头有个小蜗牛，它是负责接收从外面传过来的声音的。

　　我用双手捂住耳朵试着听老师说话的声音，这时我感觉老师的声音很模糊，我不太能听得清楚。当老师让我们捂住耳朵听自己说话的声音时，我觉得声音特别大，大的我的耳朵都在震动。当我开心的时候我能听到大家哈哈大笑的声音；当我难过的时候，我能听到妈妈安慰我的声音；我上课表现好的时候，我能听到老师夸赞我的声音；我喜欢听美妙的声音，例如小鸟歌唱的声音，小溪流水的声音，乐器演奏的声音……

　　既然我们的耳朵这么重要，那么我们该怎么去保护它呢？我们不可以让耳朵经常听噪音，不可以随随便便地掏耳朵，这样一来，我们的耳朵就能够好好的为我们工作了。

　　我的耳朵作文 9

　　“圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，从小到老不见面。”小主人，你知道这是在说谁吗？对，就是我，与你形影不离的朋友耳朵。

　　和我有关的成语非常多：耳濡目染、洗耳恭听、耳听八方、耳闻目睹……瞧，耳朵是人们聆听世界的窗口。请你一定要爱护我，时刻注意科学用耳，不要养成挖耳朵的坏习惯。只有这样，我才能每天和你一起起床，聆听各种各样的声音：丁零零的闹钟声，妈妈和蔼的叮嘱声，同学们晨读课上琅琅的读书声，放学路上的'嘈杂声，风在耳边呼啸的声音，等等。

　　不过，小主人，我想对你说：当你取得优异成绩，耳边响起赞扬的声音时，请你不要骄傲，要继续努力；如果你因为做错事而受到了批评，也不要灰心，而应该改正自己的错误；当你的耳边响起不文明的声音时，你要把我当成一个过滤器，远离那些对你成长不利的声音。

　　小主人，今天是爱耳日，希望你能告诉更多的同学爱护自己的耳朵，这一定是我收到的最好的礼物。对了，明天气温下降，别忘了戴上耳暖保护我哦！

　　我的耳朵作文 10

　　有一样东西，人人都有，能一直陪伴你，形状像大大的问号，可以让你听到大自然美妙的声音。说到这里你应该知道是什么了，那就是——耳朵。说实话我有点不了解耳朵，像构造等，今天我上了一节关于耳朵的作文课才恍然大悟。你们都想知道吧！请看下文。

　　今天老师给我们讲了一节关于耳朵的课。告诉我们耳朵分为外耳、中耳、内耳。其中外耳里有耳廓，耳廓向里卷，慢慢向下，然后有一个小窟窿可以通中耳、内耳，耳垂特别柔软。摸起来外面柔软里面硬。

　　耳朵有很多作用，用双手按摸耳朵可以预防感冒。用两只手，左手揉左耳垂，右手按鼻子两侧，按15次，然后反过来按15次。

　　有一次，爸爸烧水，突然工作单位打来电话，说公司要开会，还有10分钟就要开始，爸爸急急忙忙地走了，走前叮嘱我，要看好水。我玩着玩着听见声音了，把烧开的水倒进水壶的时候，我被烧了一下，我无意中摸了一下耳垂，很凉，我立刻都不觉得疼了，回家告诉妈妈这个道理，妈妈说：“你真是一个爱观察的孩子。”

　　耳朵的'作用令我大开眼界，以后我还要继续发现耳朵的作用。

　　我的耳朵作文 11

　　守株待兔、龟兔赛跑......这些小兔子在古人的笔下显得生机勃勃、天真可爱，而我养的动物也是一只生机勃勃、天真可爱的小兔子。

　　它的名字叫作长耳朵，长着一对奇怪的长耳朵，耳朵上有着白白的小毛，摸起来让人觉得非常舒服，还让人心情变好。奇怪的是，它的耳朵跟其他兔子比起来有所不同，我们的长耳朵的`耳朵一边长一点，一边短一点，那样子真让人发笑，所以我们又称它为天生的“笑星”。它还披着一件毛茸茸的白大衣，白得发亮，威风凛凛。另外他还长着一个毛茸茸的“大雪球”呢!它总是把“大雪球”左摇又摇，想让大家都看见它的“大雪球”，还有着一对红红的眼睛，像两颗红珍珠，红得发光，红得发亮。它的毛发里总是有一些胡萝卜的味道，因为它特别爱吃胡萝卜，所以身体也变成了胡萝卜的味道。

　　我们家的长耳朵不仅长得可爱，它的性格也特别惹人喜爱。

　　说它特别贪吃吧，它的确是一个实实在在的“大吃货”。它会在房子里跳来跳去的，想找到一根甜甜的通红的胡萝卜，当它发现了一根胡萝卜在它面前时，它会一跃而起，扑向那个“猎物”，然后死死地抓住它，它张开了嘴，竖起了长耳朵，狼吞虎咽地吃起了它的猎物。可是，在它心情不好不想吃饭时，无论你给它吃的东西有多丰盛，它也不会吃一口饭。说它顽固吧，的确是啊，要不怎么会心情不好不吃饭时，无论给它吃的东西有多丰盛，它也一口也不吃呢?可是，它心情好的时候，它又是多么经不起诱惑啊!它会赶快跑到自己的饭那里，狼吞虎咽地吃起来。

　　我喜欢我的兔子，它天真、活泼、可爱，同时也是我们家的一员，我亲爱的家人。

　　我的耳朵作文 12

　　小米是个很不听话的孩子，爸爸的话不听，妈妈的话不听，爷爷奶奶的话也不听。

　　一天，小米犯了个错误。妈妈对他说：“小米，以后不能再丢三落四了……”小米生气地说：“每次都说，烦死了，我真想不要耳朵。”说完，他对着天空喊：“我不要耳朵，我不要耳朵！”过了一会儿，小米的耳朵真的不见了。小米开心极了。

　　周末到了，爸爸和妈妈带小米出去玩。当他们来到游乐园，全家人都玩得很开心，可小米却很不高兴。因为小朋友们都看着他，还用手指着他，又指指自己的耳朵。小米伤心地跑过去对爸爸妈妈说：“我们回家吧！”爸爸妈妈只好把小米带回家了。

　　傍晚，全家人坐着沙发上看相声，相声演员爬在地上，像只壁虎一样，还说着幽默的话语。全家人都被逗笑了，爸爸哈哈大笑，妈妈笑出了眼泪，爷爷奶奶笑得直拍沙发，还模仿相声演员说话。可小米坐在那里一动不动，完全不知道发生了什么。

　　上课时间，老师在讲知识的时候，老师让小米站起来背书。可小米听不见，他的.同桌推了一下他，他“嗖”地一下站了起来，把全班同学逗得哈哈大笑。小米觉得很羞愧，他对着天空喊：“我要耳朵，我要耳朵。”小米摸摸自己的耳朵，耳朵又回来了，真高兴啊。

　　小米知道了，不听别人劝告是没有好结果的。从这以后，小米再也不说不要耳朵了，大家都夸小米变乖了。

　　我的耳朵作文 13

　　要说我的耳朵，那是众所周知的。李宁的'父亲是千里眼(注《爸爸的千里眼》发表在2004年第十一期《故事大王》的吹牛专栏)，我是千里眼。

　　一天晚上，我正在熟睡，突然被一声巨响吵醒了。我拉开窗帘，仔细听着。原来是向美国求救。我马上打电话给美国公安部门，美国公安告诉我他们在演习。晕！

　　这个耳朵也给我带来很多好处。我特别喜欢玩捉迷藏。不管孩子们藏在哪里，我都能找到。有一次，一些孩子藏在海底。飞机。美国，我发现了。从今天开始我就不怕玩捉迷藏了。哈哈！

　　我的耳朵作文 14

　　我喜欢我的耳朵，是因为它能帮助我听见许多动听的声音。

　　我的耳朵可以让我听见活泼可爱的小鸟在茂密的森林唱歌的声音，可以让我听见勤劳的蜜蜂在花丛中谈话的声音，可以让我听见花朵凋零的`声音。

　　我的耳朵在我高兴的时候，可以让我听见朋友为我庆贺的声音；在我伤心的时候，会让我听见妈妈安慰我的声音；在我失落的时候，可以让我听见同学给我鼓励的声音。

　　我的耳朵可以让我欣赏世界悦耳的钢琴声，让我聆听小提琴声，让我倾听古筝高雅的声音，总之，那悦耳的音乐总是让我陶醉！我不是一个善于表达的人，但我却善于倾听。

　　感谢我的耳朵，它让我感受到大自然的美妙，它让我感悟到人间真情，它让我聆听到世界上最动听的声音。我喜欢我的耳朵！

　　我的耳朵作文 15

　　今天上课，老师让我们认识自己的耳朵，闭上眼睛，看我们能听到什么。我听到了椅子的声音，其他班级上课的声音，还有同学们拿稿纸的声音……老师告诉我们如果把眼睛闭上，只有耳朵可以知道发生了什么事。

　　课上我还认识了耳朵的构造。耳朵是由外耳，中耳和内耳组成的。我们能看见的有：耳廓和外耳道。我还知道了耳朵的功能，没有耳朵我们就不能听见千奇百怪的声音了。

　　我摸了摸自己的.耳廓和耳垂。耳廓软软的，有一些软骨。而耳垂没有骨头，摸起来特别软。我还量了量同桌的耳廓，长和宽各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵，感觉声音变小了，用手指堵住耳道，声音更小了。

　　耳朵可是我们人体的器官之一。我们要好好保护耳朵。比如：不要在吵闹的地方停留太久，声音太大的时候可以用手捂住耳朵，游泳时戴上耳塞防止耳朵进水。

　　盲人是靠耳朵来听见发生的事情，所以作为健康的我们要好好保护自己的耳朵。

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