贴鼻子作文

贴鼻子作文[锦集15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的贴鼻子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

贴鼻子作文1

　　今天，梁老师给我们讲了一个有趣的故事，一只美丽的小猪公主被大灰狼咬掉了鼻子，老师做了一个漂亮的鼻子，要让我们给小猪贴上。

　　我们的游戏规则是：一名同学蒙上眼睛，再转三圈后，走到黑板前，把鼻子贴在小猪的脸上，最匹配的得五分，歪的减分，贴在头外面的不得分。

　　游戏开始了，老师说：“我们第二组先来。”老师叫了一个同学用红领巾来蒙上他的`眼睛，然后在后台转三圈，转完后，他把鼻子贴在了小猪公主的眼睛上，惹得同学们哈哈大笑。

　　这会是我上场了，老师给我蒙上眼睛，我的眼前是一片漆黑，转了三圈之后，我感觉晕头转向的，我跌跌撞撞地走上后台，东摸摸、西摸摸地，不知往哪儿贴，下面的同学在七嘴八舌的喊，“往右边”、“往左边”。吵得我的耳朵都快聋了，我拿着小猪公主的鼻子，摸着黑板上，我一手贴上去，信心满满的的摘下红领巾，可令我失望的是我把鼻子贴在了小猪的嘴上。

　　这个游戏是不是很好玩呀？如果你觉得好玩，那就一起来和我的朋友一起玩吧！从这个游戏中，我知道了一个道理—就是我们要保护好眼睛。

贴鼻子作文2

　　今天，上课之前，老师找了臧天娇来画一只兔子，画完之后大家都说不好看，因为这个兔子居然没有鼻子，我一想是要玩一个贴鼻子的游戏，我的心里又激动又害怕。

　　把眼睛蒙上，转三圈之后把鼻子贴在动物鼻子标准的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！这就是游戏规则。

　　第一个是臧天娇来贴。她先转了三圈，然后就开始贴了，只见她东倒西歪，都已经找不到方向了，老师把她的手放在了白板上，她在一个地方摸了好长时间，老师就催促说：“快点贴吧，一会都要下课了！”她随便贴了一个地方，结果却离兔子都有十几厘米了。

　　第二个是刘欣钰来贴。这次她也原地转了三圈，转完后她就一直向右走，她的手也被老师放在了白板上，她东摸摸，西碰碰，还自言自语了一句“这是啥东西？”但是到了最后，她居然贴到了兔子的脸上，也是厉害了！

　　第三个是王硕源来贴。这次她也是转了三圈，她转完以后，没有东倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天娇贴的，再摸一摸刘欣钰贴的，结果她居然正好的贴到了兔子的正中间——鼻子的.位置，我惊讶地看着她，心里想，这也太神了吧！

　　今天的游戏不仅好玩，而且还让我懂得了一个道理，就是眼睛对我们多么的重要。

贴鼻子作文3

　　星期三下午第三节是课外活动课，老师说：“同学们我们来做一个游戏好吗？”同学齐声地说：“好。”老师先在黑板上画了三个没有鼻子的“三毛”，然后，手里拿着三个“鼻子”对同学们说：“三毛的鼻子不见了，谁能给他贴上一个漂亮的鼻子呢？”老师的话刚说完，同学们争先恐后地举起了手，有的还站起来呢。老师请林明、林飞、林琳三位同学到讲台前，把他们的眼睛蒙上，再让他们在讲台前转了几圈，这一转可把他们转得头晕了。

　　开始贴“三毛”的鼻子了，三十七位同学都睁大眼睛盯着这三位同学。他们摸到了黑板，手在黑板上比划着，最后贴上了鼻子。林明同学把“鼻子”贴到了嘴上，林琳同学把“鼻子”贴到了下巴，林飞同学正好把“鼻子”贴到了长鼻子的位置上。教室里立刻响起了热烈的掌声。他们都解下蒙眼睛的'布条，看看自己贴的“鼻子”都高兴地笑了。游戏进行了一节课，教室里不时地响起了热烈的掌声和同学们“哈哈哈”的大笑声。

　　游戏结束了，同学们都说这个游戏真有趣，以后一定找几个小朋友一起玩。

贴鼻子作文4

　　往上，往上，再往上”，教室里的同学们在叫喊着，这种叫喊声像一群小鸡在争吵，突然，一阵欢呼声传来，我转身一看，原来是我们班的一个同学贴中了，我们欢呼雀跃地叫喊着

　　忽然，老师说：下一场的选手请上来。”这一次是我和另一个小朋友上去贴，一开始老师让助手用一件防晒衣把我的眼睛矇上，手里拿着鼻子贴纸，接着让我随意转三圈，去贴黑板上少了鼻子的熊猫贴纸，我转完之后就觉得晕乎乎的，而且还觉得天昏地暗了一样。我慢慢挪动脚步伸手到处去摸，终于摸到了黑板上的熊猫贴纸，我不管三七二十一就直接往上一贴，等我把矇在眼睛上的`防晒衣拿下来时才发现，我把熊猫鼻子贴到它眼睛的斜对方上了，老师说我贴的熊猫像海盗，同学们听完笑得合不拢嘴！

　　让我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手刚用防晒衣矇好他的眼睛，他就飞快地转了三圈，然后晕得不知道东南西北了，他左右乱窜，像瞎子一样手乱摸，最后才摸到了黑板上的熊猫贴纸，他凭着感觉把手中的贴纸往上一贴，结果贴中了熊猫的嘴巴，下面的同学们已经笑得眼泪都快流出来了。

　　这次游戏让我印象非常深刻，虽然我没有贴到熊猫正确的鼻子上，但没关系，我下次再努力。我觉得这个游戏有一定的难度，但是很好玩，我下次还想跟朋友们一起玩。

贴鼻子作文5

　　铃铃铃上课了，教室里传来了一阵阵欢乐的笑。

　　老师在一个小小的黑板上画了一只可爱的小猫，但是为什么那只猫没有鼻子呢？我们问了老师。老师说：这节课我们来玩一个小小的游戏，游戏的`名字都是大家熟悉不过的，有哪位同学知道吗？同学们一听有游戏玩高兴地手舞足蹈，我知道，我知道同学们七嘴八舌地说：贴鼻子游戏。

　　老师拿来了一条红领巾，问同学们：你们谁先来呢？贴对了有奖品——一个红彤彤的大苹果。同学们纷纷地举手：我来，我来，我来。我要，我要，我要同学们七嘴八舌地叫了起来。于是老师叫了我的同桌林灿峰。老师先用红领巾蒙住灿峰的眼睛，之后便让他在原地转三圈。灿峰像喝醉了一样，向后黑板走了过去，顿时同学们哈哈大笑起来，他听见同学们哈哈大笑便向后转，但又不知道对不对，于是他变得不知所措，他好不容易走上讲台摸到了小黑板，同学们七嘴八舌地说上，上，在左边，在右边，在上面灿峰不知所措只好随便的贴了下去，顿时，教室里响起了热烈的掌声。

　　灿峰居然贴了个正着，一节欢乐的作文课就这样过去了。这个贴鼻子的游戏真有趣，希望还能再来一次。

贴鼻子作文6

　　“往左、往右……”，教室里一片喧闹，走近一瞧，原来是五（3）班同学在玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子，让我们去看看吧！

　　游戏规则：先选两个同学上来合作，一个人蒙着眼睛，另一个来指挥蒙着眼睛的那个人从指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子贴上，如果把鼻子贴错地方，就要接受一些让人捧腹大笑，让大家笑个够的惩罚，有趣的贴鼻子作文。游戏开始了，做游戏的有：6组合作——xxx和xxxxx，xxx和xxx，彭典范和陆昌弘，夏芷含和朱亚铃……其中，令我最满意，印象最深刻的是我和xxx合作的这一次，让我来给你仔细地讲一讲这件事情有趣的经过吧！一开始，我面带微笑，而xxx很紧张，同学们一个个又高兴又激动，欣喜若狂的，活像心里吃了蜜似的，脸上有说不出的开心与兴奋。

　　我和xxx决定——她来蒙眼睛去贴鼻子，而我就来指挥她的步伐。我们商量好以后，心里开始有一点儿小紧张，但不过和面部表情还是信心实足，得意洋洋。老师一声令下，游戏开始了，xxx耳朵竖起来，在喧闹的声音中仔细听我指挥。步伐小心万分；走到黑板前，豪不犹豫地把“小熊“贴上了鼻子。顿时，教室里鸦雀无声，这可把xxx吓坏了，脸红成了一个又圆又红的小苹果。可当拿去眼罩的那一秒钟，xxx惊呆了，简直不敢相信自己的.眼睛——鼻子贴得正正的。

　　其实，我们有一个小秘决：喧闹的全是男生的声音，里面只有一个女生的声音。那就是我的声音，当然仔细听就能听得清清楚楚，妙吧？这就是贴鼻子的游戏，好玩吗？

贴鼻子作文7

　　今天，我和陈韵竹玩了一个游戏，名字叫贴鼻子。我来讲述一下游戏的过程。

　　陈韵竹先把娃娃的脸画好，那双大大的眼睛，小小的嘴巴，唯独没有鼻子。这是要我们给她贴鼻子呢！

　　我的`爸爸先做示范，红领巾打好一个结。走到了这幅画面前，仔细打量了这幅画，后来他贴了上去，他贴在了眼睛的正中间，引得我们哈哈大笑。

　　然后就是陈韵竹，她走了几步就到了，她摸一摸卡纸贴了上去，解开红领巾，哈哈！她贴在了头的上面，真不知道她怎么贴的。

　　最后就是我啦！我用红领巾蒙好眼睛，兴致勃勃地走上去。我先测量了一下宽和长，找准中心位置贴了上去。我把红领巾解下来，哎呀，真准，只不过斜了，否则我就完胜了，真可惜啊！

　　这是一个快乐的游戏，我喜欢贴鼻子！

贴鼻子作文8

　　今天，我们在教室里举行了一次“贴鼻子”的游戏。

　　游戏开始了，同学们争先恐后地举起了小手。老师先请了肖博文上台。只见老师用红领巾蒙住肖博文的眼睛，然后让他转三圈，被转得头昏脑胀的肖博文迫不及待地把鼻子贴了上去，只听见同学们哈哈大笑，肖博文连忙摘下红领巾，一看，原来他把鼻子贴到了耳朵下面了，以失败告终的肖博文只好“打道回府”了。

　　同学们再次踊跃地举起小手，这一次老师请了我，我高兴地走上讲台，有了前车之鉴，我一上讲台就仔细观察鼻子的位置，把它印在脑海里。这时，老师用红领巾蒙住我的眼睛，我也自转了三圈，便胸有成竹地把鼻子贴了上去。台下的同学欢呼雀跃着：“贴对了，贴对了。”我解开红领巾一看，果然贴对了，我激动得一蹦三尺高。

　　今天，我真高兴。我太喜欢这种“寓教于乐”的.作文课！你瞧，我已奋笔疾书，将游戏中一幕幕精彩的镜头写下来了！你感受到了吗？

贴鼻子作文9

　　人人都有鼻子，然而，歪鼻子我却没见过。

　　语文课上，老师让我们进行贴鼻子的游戏。率先上场的是霍子杰，可他居然把鼻子贴到福娃身外了，把福娃给弄哭了。紧接着刘淇欣自告奋勇，她信心十足地走上讲台。老师给她蒙上眼睛，她小心翼翼地转起圈来，口中还念起古诗来：“迟日江山丽……”，盲人摸象似的摸着向进台走过去。晕头转向的她，在黑板前左摸右摸。“右！右”“左！左！”“上！”同学们急得像热锅上的蚂蚁。刘淇欣却像喝醉了的`酒鬼似的左歪右倒，“贴！”“贴！”同学们高声呼喊。刘淇欣却充耳不闻，我行我素，继续把鼻子往上抬。可不，她把鼻子用力一按，松开手，顿时惹得同学们哄堂大笑。老师给她解开手帕，刘淇欣睁大眼一看，顿时目瞪口呆：鼻子怎么贴到眼睛上去了？这时的福娃埋怨道：“你怎么把我的鼻子贴到眼睛上了？我还要见人的呢！”刘淇欣的脸“嗖”的一下红了，垂头丧气地回到座位。同学们七嘴八舌地嚷道：“叫你贴了，你怎么不听？如果……”“哎……”

　　虽然鼻子贴歪了，但福娃那搞笑的样子却永远留在了我的心中。贴鼻子虽然好玩，但也不是轻而易举就能成功的。先观察好自己、黑板和福娃的位置再去贴，那成功的可能性就更大。我们做事也一样，要想取得成功，学会观察是必不可少的。

贴鼻子作文10

　　上课了，陆老师走进教室，在黑板上画了一个滑稽可爱的小丑，可美中不足的是它少了一个鼻子。原来，陆老师要让我们玩贴鼻子的游戏呀！

　　首先登场的是吴赟媟同学，陆老师把红领巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，给她一个红色的.鼻子，并让她原地转三圈。

　　只见吴赟媟同学摸索着走到黑板前，把鼻子贴了上去，顿时，全班哄堂大笑，原来，吴赟媟同学把鼻子贴在了小丑的右边。

　　接着是刘平啸同学，他也把鼻子贴歪了。看到这么多同学都闹了笑话，有的同学眼泪都笑出来了，有的同学捂着肚子，笑得前仰后合。

　　该周展锐同学上场了，只见他转了三圈，拿起小丑的鼻子准备贴上去，可是，细心的他感觉不对，便一点一点的往正确的地方移，其他同学也大喊着：往右，往右！时间一分一秒地过去了，经过三番五次的调整，周展锐同学终于把鼻子贴了上去，鼻子刚好长在小丑眼睛的下面，顿时，全班掌声如雷，周展锐同学也兴奋极了。

　　虽然贴鼻子是个老掉牙的游戏，但是我觉得它特别有趣。

贴鼻子作文11

　　今天语文课，老师在黑板上贴了一张纸，上面画着一个小丑。它的头秃秃的，两旁长着蓝发，就像两朵蓝色的云，头上还戴着一顶时髦的黑帽子，活像地中海，十分滑稽可爱。唯一美中不足是它没有鼻子。它正可怜巴巴的看着我们，好像在说：“谁来帮我贴上鼻子呀？”

　　“同学们，今天我们来玩一个游戏，名字叫贴鼻子。规则是：一位同学上台，用眼罩把眼睛蒙住，转几圈，然后再把鼻子贴到小丑的脸上，谁贴的'准获胜。”老师宣布了游戏规则。

　　游戏开始了，教室里一下热闹起来，同学们争先恐后地把手举得高高的。嘴里不住的喊：“我，我，我！”第一个上场的是倪恩杰，只见他戴上眼罩，眼前顿时漆黑一片。接着，老师扶着他转圈。之后，他摇摇晃晃地向黑板走去他东摸西摸，举棋不定，犹豫不决，最终拿起小丑的鼻子往上一贴。教室里一下子欢呼一片，“太厉害了。”原来，鼻子正好贴在了正中央。倪恩杰开心极了，一蹦一跳地回到了座位上。

　　接着老师请了周家逸，老师先用眼罩把他的眼睛严严实实地蒙住，再扶着他左三圈，右三圈地转起了圈。然后，他摇摇摆摆地走到黑板前，仿佛一不留神就会摔倒似的，最后，随便把鼻子往上一贴，教室里顿时哄堂大笑。原来，周家逸把鼻子贴到了小丑的帽子上，大家笑得前仰后合。

　　教室里成了欢乐的海洋，笑声一直传到了窗外……

贴鼻子作文12

　　星期一的活动课上，老师和我们玩贴鼻子游戏。

　　老师在黑板上画了一个大头娃娃，他长着一双炯炯有神的眼睛，一张小嘴巴，稀少的头发，但美中不足的是他缺了一个鼻子，真滑稽！忽然，教师像变魔术似的，拿出一个纸做的小鼻子，让我们轮流给大头娃娃贴鼻子。

　　老师说：“游戏规则是这样的`：先请一位同学站在讲台上，用毛巾把这个同学的眼睛蒙上，让他拿着鼻子，左转三圈，右转三圈，然后到黑板前“贴鼻子”，比一比看谁贴得准。”

　　第一个上来的是怀畅，只见他站在讲台上，老师给他蒙上眼睛，怀畅拿着鼻子，左右各转三圈，摸索着朝黑板走去，当他靠近黑板，这时，教室里鸦雀无声，我们都等待着他。怀畅毫不犹豫地贴了上去，这下，全班炸开了锅，同学们有笑弯了腰的、有笑出眼泪的……怀畅摘下毛巾，也跟着笑了起来。原来，他把鼻子贴了大头娃娃的外面。

　　终于轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。我一步一步地走向讲台，老师给我蒙上眼睛，左转三圈，或转三圈，我有些晕了，轻轻地走向黑板。当我走到黑板的前面时，我的脑海里浮现出大头娃娃的样子，我左摸摸，右摸摸，好不容易选“准”了位置，就把鼻子贴在了上面。我听到了同学们一阵哄堂大笑，连忙摘下毛巾，一看，咦！我怎么把鼻子贴到眼睛上去了呢？

　　游戏玩完了，虽然我们都没有把鼻子贴准位置，可是我们收获了快乐！

贴鼻子作文13

　　今天课前，老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻子的`规则是蒙上眼睛转三圈，把鼻子贴上去。

　　第一位同学蔡梓豪闪亮登场。他刚拿起磁力贴，蒙上眼睛，就听到台下传来了一阵阵指挥声。“往左，往右，往上一点儿。”同学们也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻。”他摘下眼罩，然后转身一看，先是一愣，接着也忍不住大笑起来。原来贴到嘴边儿上了，像是一颗大红痣。

　　终于我登场了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，别人的指挥，别听了，凭自己的感觉就可以了。可我摸了好一会儿，也没找到准确的位置，我索性将磁力贴往黑板上随便一扔，就这么定了。忽然笑声更大了，我想，难道我贴的不好吗？我摘下眼罩转头一看，恍然大悟，原来我贴到了小丑脸以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔极了。

　　这次贴鼻子就这样结束了，我恨不得再来一遍，贴准一点儿就好了。

　　今天课前，老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。黑板上画了一个小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子却没有。贴鼻

贴鼻子作文14

　　“哈哈哈！”一阵笑声从我们班传了出来。原来，我们班正在举行“贴鼻子”比赛，笑声吸引了许多同学前来围观，把我们教室围了个水泄不通。

　　上课时，老师走进教室对我们说：“同学们，我们举行一次“贴鼻子”比赛，好不好？”“好！”老师先在黑板上画了一张脸，拿出准备好的“鼻子”，比赛就开始了。小明自告奋勇的走到讲台上去，老师用布把小明的眼睛遮住了，找不到方向的小明拿着“鼻子”往黑板上一拍，“哈哈！”同学们不约而同的笑出了声，把肚皮也笑痛了。原来，小明把“鼻子”贴到了眼睛上，小明摘了布，看着自己的`“佳作”也饶了饶头，笑出了声。

　　第二个上去的是小刚，老师用布把他的眼睛遮上去后。小刚便开始贴了，他摸索着，不时低估几声，好像一位大侦探。我们不由得哈哈大笑，小刚回过头来，说：“笑什么？你们不要影响我的思路，我们安静了，可还是有人不时窃笑着，这时小刚把“鼻子”往黑板上一按，居然刚好贴在嘴巴上面，我们大吃一惊，小刚摘掉布，得意洋洋，就像一个他战归来的将军一样。我们不由得捧腹大笑。

　　老师见了，自己也想试试，他蒙上眼睛，在我们的指引下走到黑板面前。他站了许久，过了一会儿，老师使劲往黑板上一拍，居然拍到了脸上，“哈哈哈！”我们大笑起来，老师也不好意思的笑了……

　　这真是一次有趣的“贴鼻子”比赛啊！

贴鼻子作文15

　　今天的作文课，邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片，它们从外形上看都非常可爱，可就是少了一个鼻子。

　　老师温和地问道：“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢？”“我来！我来！”同学们争先恐后地举起手来，顿时，教室里就像油锅一样，沸腾了起来。

　　最后，老师点到了我和另外一个女生，我们俩戴上眼罩后，飞快地在原地转了三圈，我手里拿着鼻子，晕晕乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着“左，下！”我终于摸到了图片，在同学们嘈杂的喊声中，我接着摸到了它的.帽子。这时同学们都大声地说：“对！”我把鼻子贴了上去。

　　“哈哈！”教室里顿时响起了一阵笑声，我赶紧把眼罩拉下来一看，原来我把鼻子贴在了它的帽子上，变成了它的装饰品。看到后，我也情不自禁地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学，她把鼻子贴得还算正确。

　　游戏虽然结束了，可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中，纷纷地讨论着，这个游戏可真有趣！