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灯塔的作文（通用15篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的灯塔的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
灯塔的作文1
都说理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名————心理医生。
记得在一个下午，我正在看电视，我在拿着遥控器一个一个换台时，我忽然看到电视上有一个小妹妹在无聊的玩弄着什么，这时他的妈妈在与她交谈着什么，而那个小妹妹却无动于衷，当时我就在想：咦？这个小妹妹为什么不理她的妈妈呢？难道她是聋哑儿童吗？不对，如果她是聋哑儿童的话她的妈妈就不会对她说话的，这到底是为什么呢？我带着这个疑问继续看了下去，这时主持人说：这些孩子都是星星的孩子就是所谓的患有自闭症的孩子，他们都是心里有障碍的孩子这时，我才反应过来原来那个小孩子是因为有自闭症才会那样啊！此刻先要成为一名心理医生的种子就深深地扎入了我幼小的心中，还记得心理老师曾对我们说过的一句话：一个人的心理健不健康这都是要影响一个人的一生的！我再回头来看那个小妹妹————她一个人坐在一个角落静静地玩着那个布偶，脸上没有任何表情，让人一看就觉得心寒，我想：这些患有自闭症的孩子可真可怜，他们没有了这个年纪该有的活泼，开朗，他们有的'只有孤僻，他们封闭了自己的内心，让自己与他人之间筑起一栋厚厚的墙，不与任何人交谈，他们只活在自己的世界里，我以后一定要成为一名心理医生！让他们从自己的世界中走出来，重新变得活泼，开朗，爱笑起来！
我觉得如果我要去实现我的理想首先要做到：一，要好好学习，有基本的文化素质。二，要有强大的心理素质。三，要多多学习心理学上的一些东西。希望有一天我的理想会实现。
我相信只要我们努力我们的理想就一定会实现的！加油！加油！再加油！
灯塔的作文2
一直认为那些能够在生活的风雨中翩翩起舞的人，一定拥有生命拔节的力量。那是生命力量的最高境界。
生命的质量是什么？它是生命在时间的沙漠中留下的足迹，是灵魂一步步升华的积淀。 每个人在这世上走一遭，其生命都会有质量，只是这质量有高低之分。不必说那些流浪漂泊、平平淡淡、浑浑噩噩的人们，就是那些有些名望成就的人，生命的质量也不一定是高的。只有拥有生命拔节力量的人，生命质量才会更高。
生命拔节的力量可以是对梦想的.拼搏。李娜，当罗兰加洛斯捧杯之后，她遭遇运动生涯最黯淡的时光，低迷和失望。而她心中梦想之火仍熊熊燃烧，一直刻苦训练，流泪流汗，风雨无阻，30岁时重返沙场，再次杀进大满贯决赛！成为中国女网的奇迹。
从默默无闻到步入顶尖，从荣耀的山顶跌落低谷，然后又重新站上巅峰，这其中是对梦想的执着追求，是生命向上的力量。
生命拔节的力量可以是对热爱事业的投入。于是之，“话剧界的梅兰芳”，老舍之子舒乙谈他：“如他晚上有戏，下午就来剧院早早地化好妆，躲在角落里，泡一壶茶，不说话，默戏去了，一直到开幕。”郭启宏说过：“一个新剧本，他不通读两遍，是不肯向作者提意见的。”
获中国戏剧终身成就奖的于是之，一辈子投入于舞台上，塑造29个经典人物，折服、感动了无数观众，这都源于他对自己钟爱的事业的投入。
生命拔节的力量可以是对他人的奉献。感动中国人物高淑珍办起“炕头课堂”，接收近百名残疾孩子，却从未花过一分钱用于自己，她负债累累，为多挣钱每天天不亮就骑100里地驮批发的日用品赶集，她从未叫过苦。
她的爱与奉献如此无私，是孩子们茁壮成长，她的生命质量因此而高贵。
如今对于我们来讲，要提高生命质量，就应该在世俗中坚守单纯的心，最初的梦想，对生活的热情，对社会的贡献。
拥有生命拔节的力量，才会让我们在生活的阴霾里捕获阳光，让灵魂升华，丰富生命的质量。
灯塔的作文3
在人生这片茫茫无际的海洋上。屹力着一座灯塔，他散发着光芒，为我的小船指明了方向。
也许是厌恶了枯燥无味的公式。也许是为了逃避令人室息的s+y，我希望每天与你见面，你一次又一次地陪伴着我，那眨着墨香的扉页。引领我走向了走向了另一个世界。
快期末考试了，学习节奏又慢慢的`快了起来。可我还是毫无察觉，依然我行我素，老师曾说过我，说我退步了，还不知道复习等等话语。此时我才幡然醒悟，忙忙书山题海里钻，可还是为时以晚。当我走进考场时，我才发觉一切都没有复习好，我暗暗叫苦，卷子发下来后。白纸黑字，令我感到恐惧，脑子里反存的知识不知道遗忘到哪个角落了，我只能感觉到。右手在颤抖，心仿佛要跳出来一样，走出考场后，太阳暖洋洋的，使人感到非常暖和。阳光却让我心生一股寒冷之意，我只感到刺眼，耳边仿佛有什么在嗡嗡作响，摇了摇头，这种声音才消失。
回到家后，脑子里一团乱麻，仿佛有一块大石头压在心里面，我从书包里随便翻出了一本书，坐在书桌前翻看，之前一位音乐的巨人走到我面前，他是贝多芬，仿佛天意弄人，他偏偏患有耳疾，这是他最后失聪。这对给他带来非常大的打击，但他从没有自暴自弃，只是把全身的心投入音乐创作中。许多著名的曲夕古典音乐就是在这一时期创作出来的，这需要有多么大的毅力才能做做到的！这需要忍受多少大的痛苦。
那一夜，我无眼。
第二天早上，我想明白了，便拿起书复习，迎接下一次挑战。
后来期中考试便来了熟悉的考场，熟悉的座位儿，并没有带给我熟悉的紧张感。写在卷子上的每一个字都倾注着我的希冀，我流畅的答完了整张卷子，我知道自己成功了。
从这以后，每当我因失败而忧惘时，贝多芬的事迹就会从我脑中浮现出来，激励着我前进，使我不再迷茫。
不管是树荫之外喧嚣着，还是窗外四季着凌冽的寒风，伴着这座人生的灯塔。就会在热浪之中享受一片清凉，在严寒之中享受一份温暖。
灯塔的作文4
我想你的脾气会让你的桃李难忘。我认为你对讲座的热情肯定会给你留下深刻印象。我想你生病时在课堂上苍白的样子一定让你无法忍受。李小姐，你的坚持就像一座屹立的灯塔。
你是我文学之旅的灯塔。我记得我不能在这个月的第一天写作文，所以我去问你的意见。你立即停止批改作业，并向我解释了你作文的要点。你说过一篇作文必须有灵魂，正如一个人必须有一颗心。没有灵魂的作品只是一具死尸，既不生动也不感人。从那以后，我爱上了写作。虽然我的写作水平不是很高，但每一件作品都像一件生动的`艺术品，这给我的文学生涯增添了信心和兴趣。
你是我生命中的灯塔。你上的每堂课都是如此生动，充满激情，你的知识总是如此严谨。你让我背诵古文，但我很懒，但我不知道你会抛下我。背诵一两遍后，如果你不熟悉，你还是不会放我走。在你和我一起完成学业之前，你必须熟悉它。你对古诗的听写有很高的要求。即使是标点符号也不允许出错。你总是一丝不苟地批改作业。即使是一个小小的打字错误也逃不过你的眼睛。在你的严格要求下，我开始背熟每一篇古文，默写好单词，停止写错别字。甚至我生活中的小事都被精心有序地处理。
你是我生命的灯塔。你教会我做一个有知识和文化的诚实人，让我脚踏实地，一步一步稳步前进。不要试图寻找捷径，因为捷径往往是生活陷阱的开始。我永远不会厌倦你不知疲倦的教导。你说的每一个哲学都会影响我的决定，并在我的生活中发挥不可替代的作用。
灯塔照亮了帆船，你照亮了我。你提到的每一条路都可以通向成功，你选择的每一个方向都充满了鲜花和掌声。你的身材仍然很高，你的脸像花一样明亮。
李小姐，我非常钦佩你。李小姐，我深深地爱你！
灯塔的作文5
我想您的脾气一定让您的桃李终身难忘；我想您讲课时的激情澎湃一定让您的桃李印象深刻；我想您带病上课的苍白容颜一定让您的桃李深深不忍。李老师，您的种种坚持就像伫立的灯塔，那样挺拔、笔直。
您是我文学路上的灯塔。记得初一的我不会写作文，跑去向您请教，您立即放下批改作业的工作为我讲解作文的要点。您说作文一定要有灵魂，就像人要有心脏一样，没有灵魂的作文只是一具没有生命的尸体，它既不生动也不会打动人心。从此我爱上了写作，虽然写作水平不是很高，但是每完成一篇习作，就仿佛塑造了一个活灵活现的艺术品，为我在文学路上增添了信心，增加了兴趣。
您是我生活中的灯塔。您的每节课都那样生动有激情，您的治学总是那么严谨。您要求我背古文，我却偷懒，可谁知您竟然会留下我不让下学。背诵了一遍、两遍，不熟，你还是不让走，非得要滚瓜烂熟了才和我一起放学。您对古诗词的默写要求也是极高，连一个标点符号都不让错，您批改作业是总是一丝不苟，连一个小小的错别字也难逃您的法眼。在您的严格要求下，我开始熟背每篇古文，一符不错的`默写诗词，不再写错别字，就连生活中的繁琐小事也处理得一丝不苟、井井有条。
您是我人生的灯塔。您教导我要做一个有知识有文化的诚实人，要脚踏实地，一步一个脚印地走稳走好，不要试图寻找捷径，因为在人生中捷径往往就是通向陷阱的开端。您孜孜不倦的教诲从不会被我所厌烦，您说的每句哲理都影响着我的各个决定，在我的人生中起到了不可替代的作用。
灯塔照亮了航船，而您照亮了我。您指的每条大路都可以通向成功，您照的每个方向都充满着鲜花和掌声。您的身影依旧高大，您的容颜灿烂如花！
李老师，我敬仰您；李老师，我深爱您！
灯塔的作文6
我从小就是个小书虫。听妈妈说，我还在肚子里时，爸爸就天天贴着妈妈的肚皮给我读《小蝌蚪找妈妈》了呢。牙牙学语时，只要妈妈一拿起童话书，我这个好动的小猴子就会乖乖安静下来，找个小板凳坐好，开始仰头听故事了。再大些，每天晚上，妈妈讲的《西游记》成了我必需的催眠曲。
渐渐的，我认字了。我也会自己坐在小凳子上，捧着一本心爱的书津津有味地读一读了。
书，让我找到了一扇打开知识大门的窗户。透过它，我看到了春的缤纷；透过它，我找到了自信的源泉；透过它，我眺望到了迷蒙的远方……
我尤其钟爱书中的一些谚语。这些谚语就像一粒粒璀璨的宝珠，是那么动人心魄。有些谚语让我们明白遇到事情要三思而行；有些谚语让我们记住三人行，必有我师；还有些谚语让我们体会到了要勤学好问……但是我最喜欢的却是那句——今朝之事今朝做，莫将忙事待明天。
在寒假里，我总嫌老师布置的作业太多。于是，我花了几天的时间，一口气将除了写字之外的作业“消灭”得一干二净。但我辛苦几天后就后劲不足了，妈妈问我作业做得怎么样了，我总不以为意地说：“一下子做了那么多，好好休养几天嘛！”可光阴似箭，日月如梭，一个寒假即将结束。这下，我才感到火烧眉毛了，于是手忙脚乱地赶做起来。我足不出户，整整做了三天才把整本练字本写完。我终于可以松一口气了，忍不住叹道：“要是每天做一点，就不会搞得现在这么狼狈了。”揉着酸痛不已的胳膊，我懊悔不已。
人生就像在大海中航行，这些谚语就像一个个辉煌的`灯塔，指引我向着正确的方向乘风破浪……
指导老师评语：
小作者以自己读书的切身经历，向我们倾诉了书对他的帮助。书伴着他成长，他在书中寻找快乐与智慧。字里行间，流露的是作者对书的挚爱。小作者着重选取了谚语对他人生的启迪，以自己的经历和感悟。谚语如灯塔，比喻贴切，清新自然。
灯塔的作文7
天空渐渐暗了下来，晚霞照在蔚蓝的大海上，给大海盖了一层又一层金黄的轻纱，黑夜即将来临。
晚上五点半左右，我迈着轻松的步伐来到海边，坐在软软的白沙上，沙子里埋藏着许多宝藏，一些露在外头，不停地触碰着我的脚掌。这是海滩上必不可少的小精灵—————贝壳。
海浪不停翻滚着，这使我总想低吟一首绮丽的小诗。天上的星星一闪一闪，像一个小孩子，眼睛一眨一眨，可爱极了。铃！铃手机发出的铃声正在提示我快回酒店休息。这时，忽然从不远处出现一个男人，手中抱着一个小女孩，正准备起身的我不由得停了下来。
男人抱着小女孩来到海边，浪潮沾湿了小女孩的裙摆，也沾湿了男人的裤脚。星星和月亮就像舞台上的灯光，照亮着小女孩和那个男人。
海面不远处，一直都有一个亮点，很亮很亮，即使隔着宽广的海面，也能看得那么清楚。爸爸，小女孩摇着男人的肩膀，那个亮亮的是什么呀？小女孩的眼里充满好奇，男人抚摸着小女孩的头，微笑着说：那是灯塔。它为什么那么亮？小女孩不懂的事总喜欢问一问，男人看了看小女孩，说：她从来就那么亮，因为在黑夜里，灯塔就是人们的指路灯，使人们不再迷路。小女孩似懂非懂地点了点头。便什么也不说。男人亲了亲小女孩的额头，就抱着她走了。
迷雾笼罩着灯塔，海浪拍打着灯塔。但它始终给人们指引前进的`方向，给人们照亮回家的道路。他们走了，深深的脚印留在了沙滩，涨潮了，脚印被海水永久地抹去。但我发自内心地相信，这一天也许永远无法从小女孩的记忆中抹去。因为她也拥有一座照亮她前方道路的灯塔——父亲。
灯塔的作文8
每个人心中都有一盏灯塔，它给予我们希望，照亮我们前进的道路，而我的灯塔就是我的爷爷---李化国。我的爷爷是一名工程师，他不仅弹得一手好琴，而且还写得一手好字，打得一手好球。
我小时候最喜欢粘着爷爷，因为爷爷永远对我和颜悦色，有求必应。
爷爷是我的钢琴启蒙老师，跟每一个琴童一样，一开始的新鲜劲过了，我对学琴渐渐的失去了兴趣。每次一练琴就嘟着嘴，满脸的不高兴。爷爷假装没有看见我那张不高兴的脸，还是一板一眼的继续教我练琴，因为某个音符的升音标志我总是忽视，爷爷不自觉的拔高了声音，我的委屈一下子爆发出来了。大声的'叫着“我不想学琴了，学琴一点也不好玩，我讨厌爷爷”。我的哭闹并没有像以前一样让爷爷妥协，爷爷这次格外的严肃并认真的对我说道：“小时候爷爷对你百依百顺，是因为你还小，爷爷希望你有个快乐的童年，但是你现在长大了，是该学本领的时候，如果遇到点困难就耍性子放弃，那以做什么事情都会半途而废。”
从那以后，爷爷为了增加我学琴的兴趣，每天都会弹好听的儿歌给我听，带我去看各种钢琴演出，家里每天放着朗朗和理查德克莱德曼的钢琴曲，每年组织全家人观看维也纳新年音乐会的转播。现在我已经学琴5年了，今年还代表学校参加了区里的比赛得了第二名，并在其他的比赛中也屡获佳绩。
爷爷，是您给了我全心全意的爱和无微不至的照顾，是您让我明白做任何一件事情都要认真对待，有始有终，也是您给了我无穷的力量，面对一座座困难的小山，也好不畏惧，奋勇向前。您是我心中的灯塔，照亮我的心灵世界。
灯塔的作文9
无论我身处东方还是西洋，也无论时代如何变迁，老师，永远在我心目中都是一个特别亲切的称呼;教师，永远都是一个因使命而崇高的光荣职业!
“教师若春风，为我们播撒品德的种子;教师如明灯，为我们照亮心智的世界;教师是灯塔，为我们指引前行的方向!”这些美妙的比喻，是我们每一个人对这一群人的崇高性表达出的深深的肯定。是啊，我们曾经都是学生过，哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心和感恩之情呢?哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情和敬畏之意呢?
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所有的老师之中，他是最使我感激，给我最大鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所东墙上的书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。正是老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
正在处于成长期的我，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在我的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
教育家加里宁说：“教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度”。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
20年的光阴就要从我的身边逝去。在这20年中我懂得了很多东西，而这些教会我知识的人却在慢慢离我远去，如同完成一个个任务一般，完成了使命便默默的离开。
老师，这是一个陪伴你一生的朋友，可真正带我走入知识殿堂的是我的`小学班主任——李老师。
记得，在那一个略有寒意的初秋，也是我刚入学的第一周。
那时，同学们还不是太熟悉，大家都很害羞，没几个人能在班里开口讲话，更别说有谁敢跟老师去讲话了，可是偏偏，这种首无前列的事被我给打破了。放学回家在外面站队时，刘老师和我们的数学老师魏老师站在我们的面前，对我们说：“谁愿意出来整下队呢?”听了这句话，同学们都安静极了，仿佛不曾有人存在一般似的，每个人都屏住呼吸，等待别人，亦或者是等待老师的回答。
老师见状，说了一番令我们心动的话，其实我相信，同学们每个人的心中都是想站出来的，每个人的心都在蠢蠢欲动，可是就是突破不了那最后的隔阂。我环顾四周，发现每个人都在若有所思，时而低头，时而张望，就像一群做错事的小娃娃等待批评一样，不敢抬头正视老师。
我在心里想：举手吧，要不是会让老师难堪的，举手了有什么大不了的呢，不就是整下队吗，以后我们要在一起度过漫长的学习时光呢，现在就怕了，那以后怎么呢!
话虽这么说，可我的心里还是砰砰直跳，脸上也火烧火燎。当我在次把目光偷偷的瞟像老师时，正好对上了老师那热切、激动的目光。仿佛是在示意我举手。我没有把目光收回，而是勇敢的看向了老师，同时也终于举起了我的手。老师的脸上露出了些许欣喜的笑容，好似得到了莫大的欣慰一样。
他把我叫了出去，我站在全班同学的面前，一下子就有了后悔的念头，可仅仅就只有那一霎那，因为接下来，老师问我叫什么名字，我毫不犹豫的回答道：“廖楚恒”声音很小，但是这已经是我鼓足了勇气之后做出的回答。
一阵凉飕飕的风从背后刮了过来，让我的背后一下子感受到了刺骨的冷，原来我的背上全是汗啊!接着李老师让我试着喊：“稍息，立正，向右看齐，向前看。”我大声地喊了出来，因为我怕丢人，如若支支吾吾的喊出来，还不如大声的喊出来呢!竟然有胆举手，那就一定不要丢人，一定要做好。
自此以后，所有的老师仿佛都在一夜间都认识了我，自然我的事情也多了不少……
在后面，我第一批加入了少先队，我写的作文获奖了，我当上班上的学习委员了，我考试成绩在班上名列前茅了……所有的事情都在我的生活中慢慢上演，如一场被安排好的活动一样，按部就班。
就连以后的分离也仿佛是策划好的。可是就算知道这样，我还是没有好好珍惜在一起学习的时光，一样的虚度了，或者说也不算虚度，起码我还是知道了要怎么做人，怎样辨别好坏，怎么学习。这些全是老师教我的。
老师，光阴匆匆流逝，我没能对你进行感恩，我还没有回报于你，但你的情和你的付出，我会永远记在心里，永远，永远……
“颦蹙回首，历历在目;若到分离，不晓珍惜;再去叹息，可恨已晚;无能回报，感恩在心……”
灯塔的作文10
连没有思维的生物，都懂得感恩。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。连没有生命的事物，都懂得感恩，白云在蔚蓝的天空中飘扬，绘画着那一幅幅感人的画面，那时白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。既然这样，我们又将怎样做呢？
感恩是发自内心的`。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母呢？父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片“汪洋大海”。你是否在你父母劳累后递上一杯暖茶；你是否在他们过生日时，递上一张卡片；在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们有何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝、那丝丝皱纹？记得有这样一个故事：有一位老师在母亲节到来的前一天问同学们；“你们的父母都知道你们各自的生日吗？同学门都异口同声地说；“知道。”老师又说；“那你们的父母都会送你们礼物吗？”同学们说；“会。”等老师说完第四个问题时，整个教室里鸦雀无声、甚至连一根针掉到地上也能听到。老师又问了一句；“有谁知道？”还是没人说：一个个都低着头，脸红红的。老师又一连问了几遍，还是无任何回音。老师其实问了一个十分简单的问题：你知道你父母的生日吗？送过礼物吗？仅仅这样一个小小的问题，这样一个小小的事情，全班竟然没有一个同学做到。这说明了什么？这充分说明了我们太自私了，太以自我为中心了。感恩是要靠真心去报答的、去体会的。
灯塔的作文11
三尺讲台挥洒的是您的汗水；鬓头白发耗尽的是您的青春；眼角皱纹饱含的是您的希望；脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗文勾起了我的无限遐想。
老师，一个多么伟大的词，仿佛一提起就令人肃然起敬，心生触动，却又无法言明，这是一种什么样的情绪。感谢一段美好的校园生活，让我深深的喜欢上了一个老师——万老师，她中等个头，皮肤白晳，有一头长长的卷发，眼睛大而炯炯有神，她举止温文尔雅，举动斯文，从她的眼神里不时地流露出对我们关怀，不仅是我，同学们也都很爱戴她。
她虽然只是教导了我四年的小学老师，但他为我们做过的事，桩桩件件，我都历历在目，就譬如一个夏日炎炎的天气，烈日炙烧着大地，像是在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不住这种闷热的环境，纷纷亮出了法宝——电动小风扇，来祛除暑意。舒适享受间，蓦然看见讲台中央满头大汗的您，在为我们专心的.讲课，一瞬间倍感心酸。老师啊！您将毕生的心血奉献给了讲台；将终生的知识传授给我们；眼看我的渐渐懂事，却很快就要面临别离，看着辛勤培养的学生，一批踏入一批又离开。心中一定藏着无限期待和不舍，或许会有一丝骄傲，可您依然默默无言，对事业兢兢业业，诠释了您教育的无私奉献。
清晨老师披星而来，夜晚，她定是载月而归。
一幕幕的情景汇聚在一起，成了比山高，比海深的一句话：“我爱老师”。
又见枝头吐露新芽，校园中芳草萋萋，但我不会忘记是那抖落枝头的红叶芳草萋萋。
十载风，十载雨，十万桃李。
灯塔的作文12
现代诗人流沙河说过：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
在我很小的时候，就有一个梦想———当一名服装设计师！
打我记事起，我就爱画画，水平虽然不高，但我从来没放弃过。直到现在也没有。一个设计师在别人眼里没什么大不了。可是，在我眼里，设计师是一种高尚的追求，也是一种美的享受。
我的心灵有一种渴望，叫做追求。我曾一次次打开我那小小的百宝箱，以为那里面装着我那些五彩缤纷、绚丽多彩的想象！我把它们画在一张张白纸上，让它们永远留住自己的'多姿多彩！
犹记那一次，我在一家服装店看见一件衣服，粉红色的，上面还画着一只米老鼠———那是我最喜欢的动漫人物！
姐姐，我试一下这件衣服。我用轻微的声音说。
嗯，好的。姐姐用甜美的声音回答我。
过了一会儿，我从换衣间走出来。看见镜子里可爱乖巧的我，心中好不高兴！于是，我让妈妈给我买了这件衣服。
回到家，我心里涌起一个念头：何不把它画下来？说干就干，我把衣服放好，拿起笔，放好纸，就开始动手，可怎么也画不好，心中有一种说不出的感觉弄得我失去了信心。
世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。理想都不抛弃我，我为什么要对它失去信心呢！理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。理想成功后是那么美好，我们为什么不努力去追求自己的梦想呢！
于是，我给自己制定了一个计划：一个星期至少画两张画、多多去收集一些绘画作品
贝克虽死，却把它的美丽留给全世界！ 一个精致、仔细、一丝不苟的贝壳有着一颗固执又怎样简单的心啊！作为炎黄子孙，我们更应该为祖国做贡献！
有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果敢地向前，最终才会乘风破浪直达成功的彼岸！
灯塔的作文13
生活亦如灾沧海，有时恣意咆哮排山倒海，有时收敛狰狞波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生航道该何去何从！
历史给予了我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执著与嬗变都给人以启示，人应当有位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯使人义无反顾奔波于理想之路。
伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的的特立独行宣告了与旧时代共亡的决裂，李白的.天真单纯的执著换来了“对影成三人”的沧桑，嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸，岳将军“怒发冲冠”只为伸张民族精神的正气……
不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过，但细细想来位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应戎马疆场砥砺心志，政治并非属于他们。他们的天地是青崖白山。
寻找到位置又如何体现价值又是一个迫切的问题。总是怀疑地认为这并非如我所愿，但恰恰在不知不觉中您体现了价值。卢梭说：“人是有思想的芦苇。”巴尔扎克在难奈枯燥的鹅毛笔下拥有人间百态的顿悟，毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信，而这并非强迫和机械地应付，却是选择这份挑战的那一刻创造的本能，人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂心无的洒脱，而这一切都出于人性的召唤。
承认这个社会的多元便是给予自己更多的机会，而位置又可以多层次的尝试，而这份尝试双必须进行深层次的思考，拥有了这份篡位便在生命般道上随心所欲，寻求鯈的解放和思考独立性，你便有有位置寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。
风帆应当启航，灯塔正在前方。
灯塔的作文14
她独自乘着这独木小舟，慢慢消失在这无边无际的大海中……远处的灯塔突然亮了起来。奋力划行了365个日夜，她用捕捞的鱼虾充饥，用清晨的露水解渴，那一处她盼望已久的港湾，终于到达了。
这是一个没有结局的故事，它正如沉睡的大海一般宁静，从未有过波涛骇浪，最终却是最宁静地完成了最大的梦想。这个故事创作于我，因为故事中的女孩就是我的真实写照吧。365个日夜，我曾沉浸在知识的海洋中迷失自我，又是那座灯塔给了我最正确的指引。
——水火相容
众人所知，水克火。它正如方程式，有了两个反应物，有发生反应的条件，它便一定会发生，在我看来，并非如此。这一切，要从两年前说起。为了让同学提早适应一门新课程，我们初二就学起了化学。化学老师是初中部转来的，一个很冷酷的人。他不爱笑，总让人感觉有些害怕。“你们给我背出这些元素符号和化合价，我下星期默写，没有全对的不要做实验。”这是他的口头禅，也是他常用的刑罚。我就是他的犯人之一，当同学们都积极做实验时，总能看到我在后座默写。也因为如此，心中渐渐埋下了一颗怨恨的种子。我全力告诉自己，我恨他，我恨化学！毕竟我不能逃避，这一年过去了，迎来了初三。当初那个凶巴巴的化学老师被调走了，新转来的是一位女老师。我爱上她的化学课，更爱看她的笑容，因为那常常能融化我的心，就像火那样，燃烧得却不怎么旺。渐渐的，我开始背方程式，及时默写还是不能全部通过。这时她就会走过来跟我说：“你看，方程式是背了，但反应条件也要背啊。没有反应条件，化学反应该怎么发生呢。”当初我没怎么敢多看她，也许还带着一丝笑意。柔情似水，用在她身上正合适。她温柔得就像平静的水那样，她的笑容，又足够融化我的心灵。“老师，这水和火一定相克吗？”她笑了：“说什么傻话呢，难道你见过水火能够相容？”“在没有遇到你之前，我确实没有见过。”“你今天怎么了？快上课了，快回去吧。”
那一节是数学课，整节课我都没有仔细听。水，火，木那三个属性一直在我脑海中转悠……
不知什么时候，我们有了晚自习。那天，班主任向往常那样走进教室，依然严肃地说：“XX，你的化学成绩不太理想，化学老师想要给你单独补课。其他同学完成一张化学练习卷。”我的心砰砰直跳，那2层楼梯我走得很慢，轻轻推开办公室的门。她见了我并没有责怪的意思，还挺亲切的。我坐在她边上，不敢看她一眼，只是默默盯着那张化学试卷，好多题不会，只能急的直转笔。“不会做也不跟我说一声。这是刚学的方程式，你不会忘得这么快吧？”她很亲切，好像怎么都不会责怪我似的，但这更使我感到害怕。我只能偷偷看了她一眼，小声的说：“对不起，我忘了。”她只能慢慢的教我，并不着急……那节晚自习，既是漫长的又是短暂的。从那天开始，她便灼烧着我。
就快一模考试了，她这么用心，我不能再这样了。元旦3天，供一模考试复习。3天的假期，2天复习化学，那些曾经反复错过的题，我似乎懂了不少。每天穿越在化学元素的世界，不会劳累，不会痛苦。当我走向一摸考场，我早就不紧张了。这是我好成绩的开端，这个秘密，只有我俩知道。这次的化学题目对我来说似乎是从未有过的得心应手。当然，我走出了不及格的阴影，考了第一个及格分：75。她居然在我父亲面前表扬了我的进步。我知道这只是一个开端，我会不断进步和努力的！老师，你要等我！
从此，便一发不可收拾，每天都爱抱着化学辅导书。那一个寒假，虽然是别的老师给我补课，但我的进步依旧在继续。
……
直到有一天，我在月考中考到了人生中第一个50分（60分制），我欣喜若狂，但却不曾知道，我再也无法和她分享了，从此以后的.路都要独自面对。班主任说我们班要换化学老师。同学们每天抑制着的心情终于再也无法忍受。班长终于忍不住了，她喊道：“怎么可以这样，陈老师之前还说要给我们整理一张方程式的卷子，却什么都没说就走了。陈老师教得太好了，也许我们再也无法听其他老师的课了。”我什么都没说，但心里明白，虽然以后我都不会再见到陈老师，但她的笑容，对我的温柔我一定会记住，这样，我的化学成绩一定会继续进步的。我养成了一个习惯，时常翻开曾经那本记着方程式的本子，每次都想起一些幸福的瞬间。陈老师并不是就这么走了，回忆和信心是她留给了我最好的礼物。
又是几个日夜，现任化学老师发下了一张方程式的卷子。我们都坚信，一定是陈老师整理的，这个诺言，她没有忘！
这个故事的结局是：我将要走向自己梦想的学校。不，这不是结局。今后我还要面对许多，但是我知道，无论如何我都不会是一个人，一定会有一群人默默地支持着我。虽然我不知道陈老师是否能看见我的成绩单，但我相信，她一定是我的灯塔，无论我走到哪里都会指引着我，支持我……
灯塔的作文15
书，是人类社会进步的阶梯，是知识的源泉。书，也是我的良师益友。从书中，我不仅找到了生活之道，也懂得生命的意义之所在。是书，让我成为有理想，有抱负，有正义感的少先队员。
在我很小很小的时候，在妈妈柔柔的声音中，我认识了“白雪公主”与“七个小矮人”，小红帽的故事，猫和老鼠……也懵懵懂懂地知道什么是好与坏，什么是善与恶，什么是美与丑。我憧憬着有一天，我会来到她们身边，跟她们一起生活……
随着时光的流逝，我长大了，我迈进学校的.大门，最先学习到的是毛主席那句话——“好好学习，天天向上”，这句话已成为我的座右铭。尔后，我穿梭在知识的海洋里，渐渐地也接触了更多的书，认识了更多书中的人物，也吸收了更多的养料。自己也慢慢地懂得如何正确地去面对生活，面对学习，面对自己……
当我贻慢学习时，我眼前便会浮现起车胤在萤火虫散发的微弱的萤光中、孙康趴在雪地里学习的情景，这好比一根无形的教鞭鞭策着我珍惜眼前的一切，“好好学习，天天向上”。
当我被困难、挫折打败，垂头丧气时，保尔柯察金会对我说：“人的生命是可贵的，当回首往事时，不应该为碌碌无为而悔恨。”海迪姐姐也会来到我身边，激励着我勇敢地面对困难，战胜困难，做生活真正的强者。
而当我为了逞一时之气，跟父母顶嘴时，小黄香的故事给了我当头一棒，把我从沉迷中打醒……
在书中，我时常对祖国的大好河山自豪不已，也为大自然那双神奇的手所折服；在书中，我也常常遨游在奇妙的动物世界里，跟可爱的小动物们欢游嘻戏；在书中，我也常常为英雄们的感人事迹而心潮起伏……
书，使我的生活变得丰富多彩，它是我生命的琼浆玉露，是我前进路上的指明灯。