美丽的校园作文

美丽的校园作文【实用15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的美丽的校园作文，希望对大家有所帮助。

美丽的校园作文1

　　我最喜欢的就是我的校园了，因为那里有许多奇花异草，还有活泼乱跳的同学们，我最喜欢的不得不说那宽阔的操场，那里是同学们玩耍的好地方。

　　每当上体育课的时候，同学们就飞快的朝操场跑去他们有的在打篮球、有的在跳绳、有的踢毽子，个个玩的`兴高采烈，突然，老师来了，同学们立刻排成了四个整齐的小队伍，开始跑步，顿时，给空旷的操场增添了一条美丽的彩带。

　　中午饭时间到了，同学们便从教室里陆续走向食堂的位置，我们学校的食堂可大了，而且非常整洁和干净，如果没有它，同学们可就要饿肚子了！

　　校园里一共有一栋教学楼，一间图书室，还有一栋是培养同学们艺术的致远楼。

　　这就是我美丽的校园。

美丽的校园作文2

　　今天我好开心呀，就像打开心爱的奇趣蛋一样，向老师给了我们一个大惊喜，带领我们去参观美丽的校园。

　　我们的学校是一个丰富的菜园。丝瓜又细又长，苦瓜藤上开花，玉米茁壮成长，还有西瓜苗也在努力生长哦！我真希望秋天快点儿来到，这样我就可以吃上美味的瓜果啦！

　　我们的'校园是一个大大的植物园。高大的黄角树像一把伞，为我们遮风挡雨。操场边的小叶榕像一个军人，守卫着我们。乐耕园旁的翠竹在对我们微微笑。

　　我们的校园还是一个美丽的花园呢！在这里，我看到了栀子、玫瑰、月季。我最喜欢栀子花啦，花开得雪白雪白的，叶子长得碧绿碧绿的，还没有走近，就闻到一股淡淡的清香。

　　我爱这香飘飘的、美丽校园。

美丽的校园作文3

　　秋风起落叶，煦日映白杨——午时的操场旁，有白杨在风下，树影斑驳。树干高耸，树皮上是些许深奥的花纹，像极了中年人的眼睛——深沉不惑中又夹杂些许猜忌。它仿佛就是怕你将它看个透，便用那一双双“眼睛”盯着你，淡定从容，偶有风掠过，雨击过，不动声色。树叶繁冗，却不让人心生浮躁——那是秋天的盛，是秋天的白杨在向我们展示他的'富有，风吹过，发出“沙沙”声，它在向我们摇曳出他富饶的美，仿佛是位伟丈夫，将自己的满身才华默默传递出来。满地落叶，是白杨送给我们的又一份礼物，少年们啊，跑起步来脚下生风，这带着朝气的风，又满怀欣喜地扬起一地的落叶——那是青春的模样。

美丽的校园作文4

　　我们的校园真美丽，美丽的让你赞叹，美丽的让你陶醉，让我们一起来欣赏她的美丽吧！

　　我们的教学楼是那么壮观，像一排骄傲的士兵屹立在那儿。在那里有着宽敞明亮的教室，让我们能够安静的学习和受教育，为未来美好的明天打基础。操场是那么的漂亮，像一块红绿相间的画布镶嵌在教学楼之间，那里不仅是同学们玩耍、课间活动的地方，更是运动员们展现体育风采的舞台。

　　夏天来的时候，校园里的花坛百花绽放，花儿们散发出浓郁的`香味，它们不仅吸引了勤劳的小蜜蜂，也吸引了同学们来到花坛嬉戏，坐在长椅上休息或讨论问题。高耸的教学楼、漂亮的操场和同学们的欢笑声就是一幅美丽和谐的图画。

　　这就是我们美丽的校园，我爱这美丽的校园。

美丽的校园作文5

　　人们都说清华，北大，汇园是最好的大学，我们的学校也很美丽。在我们的学校也有很多的美丽之处。

　　一进学校大门向前走三米左右，来到了学峰再向北偏西五米左右就来到了办公室前面，办公室前面就是花坛。每当来到了春天，我们都会播下许多的`花的种子。过了两三周，还有许多的花都发芽了。再过两三周有许多的花都有花菇朵。

　　到了夏天，这些花都开花了，这些花可好看了，有黄的，白的，红的，粉的，紫的等等再一次下大雨的时候，我看见这小花都搭了着头，我担心这些小花会死，雨过天晴后，我去看这些小花长得更坚强，更艳丽了，这就是小花的勇气，它在风中搏斗雨中坚强，我们应该向小花学习，学习他的精神。

美丽的校园作文6

　　一进学校大门，就能看见一座雕塑刻的是在认真看书思考的三个人。激发了我发奋学习的精神，旁边映称着五颜六色的'花，让我心花怒放。；里面的鱼池雕塑是敬爱的老师，而旁边的花草是我们这些可爱的学生，来应托出她们的美丽。再往里看，有两个篮球场，是我们嬉戏的地方跑道上时不时看见几个童真的孩子在玩耍，最南边是我们用智慧与双手创造出的一幅又一幅的神之妙笔——画廊，为校园增添一份美丽。北处是我们的教学楼教室宽敞明亮，一进教室，如此的熟悉，犹如我们第二个家一样，很亲切，很温暖。东边，红旗迎风飘扬，在国旗下，我们骄傲，自豪，因为爱那美丽的校园，与亲切的“园丁”，像花儿一样争奇斗艳。

美丽的校园作文7

　　今天，我来给你们介绍一下我的校园。

　　刚进校园，你会看见花坛和教学楼，花坛呈现出椭圆形的样子，并且两排都有花坛，分别栽着月季花、桂树、玫瑰。往前走再右拐，就来到了小池塘，里面有假山、假树，远远地看过去有种“山色空蒙雨亦奇”的.感觉。

　　在校园里，我最喜欢的是花坛，因为这里到处都可以闻到花香，而且这里花的姿态不一，十分得漂亮。你瞧！有些花还是花骨朵的样子，含苞待放；有些花只绽开了两三片花瓣，好像一位羞答答的小姑娘；有些花已经完全盛开了，露出了黄色的小莲蓬，像一位亭亭玉立的小姑娘

　　我非常喜欢我的校园，因为它使我忘记了烦恼，忘记了难过，校园让我开心快乐。我喜欢我的校园！

美丽的校园作文8

　　我非常喜欢我的校园，我的校园一年四季都很美丽。

　　春天的校园，绿色的小草一个个都钻出地面，好像在告诉我们春天来了，花坛里还有五颜六色的花朵争相开放。

　　夏天的校园，学校里的树更高了，像一排排士兵守卫着我们的学校，花更红了，草也更绿了。

　　秋天的校园里，大树叶都掉了下来了，金黄的叶子在微风的吹拂下像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天的'校园，操场像一片白色的大海，有的同学在操场上打雪仗，有的同学在堆雪人，有的同学在欣赏雪景……

　　我的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园。

美丽的校园作文9

　　我有一个美丽的校园，它是我们成长的摇篮，它能教给我们很多的知识，它也能给我们带来许多的温暖。

　　春天到了，是万物复苏的季节，校园里的花朵都绽放了，发出迷人的香味，树木都抽出了嫩绿的嫩芽，是多么的美丽。

　　我最喜欢校园里的教室，每当上课时，老师走进教室，教给我们新的知识。下课时，教室就热闹了起来。同学们都欢声笑语，他们有的做游戏、有的.看书、有的跳绳、有的踢毽子

　　除了教室，我最喜欢校园里热闹的大操场。上体育课时，我们在操场上玩耍着，做着许多有趣的事情。有时候我们还跑到操场旁边的草坪上做游戏，到挺拔的大树下乘凉。

　　校园教给了我们许多知识，给我们带来许多快乐，我爱你，美丽的校园。

美丽的校园作文10

　　开学了，我们升入四年级，转到了刘集最美丽的本部校区。校园里的变化可大啦！

　　一走进校园，就看到校园中心有个大草坪，草坪中有一个美丽的雕像;三个学生围成一个原型，，每个人都高高举起一只手，共同托起一朵花！雕像旁边便是我们学校升旗点。草坪外围是我们的操场，操场很宽敞，可以供全校师生聚会升旗。操场四周都是密密来着的教学楼和办公室。一年四季，各楼层都可以见绿然的花草，我的学校到处是绿茵茵、花灿灿的.。下课啦，同学们像一只只小鸟在花丛中尽情嬉戏玩耍，小园里到处都是欢乐热闹的景象。

美丽的校园作文11

　　今天的天气太热了，孩子们刚到教室就满头大汗，带着孩子们下楼做操，顺带带着孩子们到幼儿园的阴凉地里转一圈，孩子们惊呆了，我们的幼儿园美呆了，各种蔬菜如黄瓜，丝瓜，苦瓜个个都绿油油的，精神抖擞，我们的小鱼在水里快乐的.游来游去，池塘里荷花开的别样红！喷泉在不停的往外边喷着水我们的幼儿园美呆了！

美丽的校园作文12

　　一进校园，我就被眼前的美景吸引住了。不大不小的东草东坪上，小草绿油油的，摸上去刺刺的，但踩上去就像柔软的地毯，舒服极了。草坪上，有三个不规则的石头，最大的`那块石头，要数中间那块，中间那块石头比我还高，上面刻着两个红红的大字“润德”。石头旁边有三棵树，分别是铁树、天竹、罗汉松。铁树的枝叶向四周展开，像开屏的孔雀。天竹似竹非竹，非常秀丽，它的果子圆润光滑，小小的，像玛瑙似的。罗汉松最挺拔了，它的造型很优美，从远处看像绿云一样层层叠叠的，像个战士在保护着润德石。我的校园真美啊！

美丽的校园作文13

　　我爱校园，但相比之下，我更爱秋天的校园。她虽然没有春天的万紫千红，百花争艳；也没有夏季那么生机盎然，郁郁葱葱；也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌，但她有着自己独特的美丽。

　　校园里的花坛真美啊！一阵清爽的秋风把柳树上的“小蝴蝶”吓飞了，它们在天空中漫天飞舞，虽说碧绿的小草换上了秋装，但它还像原来那样坚强地昂这头。

　　花坛中间有一棵枫树，它伸着红色的“小手掌”翩翩起舞，好像每一个“小手掌”都有一篇童话，悄悄地念给小草听。花坛深处，有一片紫竹林。秋风一吹，就有一些调皮的'竹叶离开竹妈妈去“旅游”了。一些冬笋竞争般的往上长，好像在比谁长得快。

　　我爱秋天的校园！

美丽的校园作文14

　　东草坪可真美。草坪整体是翠绿色的，面积有三四米，踩上去很柔软，像踩在一朵绿色的云朵上。伸手一摸有点儿刺。草坪中间摆放着三块不规则的深棕色的石头，这三块石头足足有两三个我那么高。其中一块石头上刻着红艳艳的`大字“润德”。在秋阳的照耀下熠熠闪光，看起来特别美丽，还格外引人注目。石头四周有两棵铁树、一棵罗汉松和一棵天竹。天竹的果子圆润光滑像玛瑙似的，罗汉松非常挺拔而且造型优美，层层叠叠像一朵朵绿云。两棵铁树的叶子向四周展开像绿色的喷泉。

美丽的校园作文15

　　我们的校园，是知识的乐园，更是美丽的花园。

　　一进我们美丽的`校园，就看到那一簇簇，一团团美丽的鲜花，叫人眼花缭乱。有红的、白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色改为：五彩斑斓，鲜艳极了！同学，你概括写得非常好，抓住了景物的特征。但老师建议你还要进行具体的描写，都有哪些花，各是什么名称？什么颜色？可以运用比喻和拟人的修辞，把景物写得更生动些。

　　再抬头看看那高大挺拔的松树。杨树。梧桐树……想改为：像一个个巨人，坚守在自己的岗位上。运用了拟人的手法，把树写活了。但是你只写了树的形状，树的颜色没有写，树荫也没有写，应该补充进去。