谁的本领大作文

谁的本领大作文15篇[必备]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的谁的本领大作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

谁的本领大作文1

　　今天，狮子国王要在森林里举行跑步比赛，兔子、梅花鹿、小狗参加了比赛。哨声一响，动物们像离弦的剑一样飞射出去。只见梅花鹿和小狗遥遥领先，而兔子紧追其后。只见兔子越跑越快，渐渐赶上并超过了它们，最终得到了冠军。小动物们欢呼雀跃，祝贺小白兔得了第一名。

　　为了庆祝自己的成功，她邀请了自己的好朋友：河马、野鹿、浣熊、刺猬和长颈鹿来作客。它准备采摘一些宴会用的.食物，于是小兔来到了果园。走近葡萄架，在那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，紫中带亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望着晶莹剔透的葡萄，它高兴极了。急忙地伸直手使劲的往上蹦，可是不管它怎么努力，连一颗葡萄也没摘下。小兔馋得直流口水，却没有另外的办法可想，只能放弃葡萄去找其他果子。

　　接着它来到荷花池，只见一张张大圆盆的荷叶中间，冒出一只只像倒立的小窝头似的绿色莲蓬。小兔站在河边，左看看，右望望，它这次又失望了。自己不会游泳，怎可能够到莲蓬呢！它转身向桃园那边走去。在满树碧绿之间，那一个个桃子鼓囊囊、水灵灵的，就像满脸红光的胖子。小兔兴高采烈地蹦跳着，想把桃子摘下来，最终再一次失望了。这下小兔着急了，那么多客人还等着吃饭呢！可吃的东西还没有着落。这时小兔脑子里一道灵光闪过，何不请长颈鹿、小猴和青蛙来帮忙……

谁的本领大作文2

　　星期六，阳光明媚，小猴乐乐和小鹿贝贝来到了一条小溪旁的草地上。他们闻到了一股果子香气，都觉得自己能摘到果子。小猴说：“我的本领大，因为我能爬上树，摘到果子。你不会爬树，摘不到果子。”小鹿说：“我的本领大，因为我能跨过小溪，你过不了。”

　　小猴乐乐和小鹿贝贝一直在吵着，这时大象伯伯问：“你们吵什么呢？”他们两个说：“我们在比。”大象对他们说：“别吵了，谁能摘到对岸的果子，就算！”

　　小猴乐乐和小鹿贝贝都很着急，小猴心想：我会爬树，但我过不了小溪。小鹿心想：我能过小溪，但我不会爬树。小猴想了一个办法，说：“小鹿，我坐在你背上，你背着我过河，我来摘果子不就好了。”

　　说着，他们就按照小猴的.方法做了。当他们在享受果子时，心里都在想：团结就是力量。

谁的本领大作文3

　　今天数字王国里怎么那么热闹啊？原来是10和0在争论谁的本领大。10说：“你在数字当中是最小的.一个，样子又像鸡蛋，真想把你一口给吃了。”0不服气地说：“哼，你不就是两个最小的数字组成的。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000这些数的眼里，你就是小数了。”就这样，他们争争吵吵，最后还打了起来。

　　这时，加号走过来，说：“你们只看到了别人的缺点，却看不见自己的缺点，这能行吗？”听了加号的话，他俩都低下头，红着脸，谁也没出声。

谁的本领大作文4

　　有一天，标点符号们到语文书伯伯家做客，聊着聊着，它们就吵了起来，都说自己的本领最大。

　　逗号一拍桌子，站了起来说：“你们的用处都很小，在文章里用的最多的就是我，不信你们找一篇文章数一数，所以，我的本领无人能及。”

　　句号大发雷霆：“你给我一边凉快去，我的本领才最大，小朋友们一句话说完了，都得依赖我。”

　　问号火冒三丈：“你们的本领都不大，连我的一根手指头都不如，在小朋友问问题时，就是我闪耀登场的时候。”

　　感叹号轻声细语地说：“我的.本领才是最大的，每当小朋友抒发感情时，我总是第一个站出来。”

　　省略号也不甘示弱：“我的本领才最大，当小朋友话说不完时都是我帮忙解决的。”

　　标点符号们你一言我一语，吵得不可开交时，语文书伯伯和蔼地说：“你们别吵了，你们的本领都很大，你们只有团结一致，才能写出一篇好文章。”

　　符号们听了，都不好意思地低下了头……

谁的本领大作文5

　　有一只猴子，它会爬树，觉得自己本领最大。有一只梅花鹿，它会跳远，也觉得自己本领大。有一天，它们碰到一起，争执起来，谁也不认输。后来，它们决定请来大象伯伯来评理。

　　大象伯伯领着它们来到一条河边，指着对岸的一棵果树说：“你们谁先摘到那棵果树上的果子，谁的本领就大。”

　　这可把猴子难住了，它渡不了河。可梅花鹿却轻轻松松地过了河。哈哈，肯定是我先摘到果子的，梅花鹿高兴地想。可是，它遇到了困难：它够不着果子。没办法，它只好跳回来。

　　此时猴子在还在岸边摸着耳朵想办法，看到梅花鹿回来了。猴子走到梅花鹿旁边，说：“我有一个办法，你先背我去对岸，我再爬上树摘下果子，好吗？”梅花鹿觉得这是一个好办法，于是，它们照着猴子说的.方法去做，最终摘到了果子。

　　这次经历让它们明白了一个道理：只有团结合作，才能取得成功。

谁的本领大作文6

　　夜深了，星星困了，转眼就在文具盒里叽叽喳喳，文具在争吵。

　　铅笔弟弟说：“我的本领最大，小主人每次写字都要写我。”“我反对！”橡胶哥哥说。“小主人写错别字的时候，他会把我拿出来擦错别字，所以我的本领最大。”现在姐姐生气地说。“小主人划线的.时候都要用我。”“不，不，小主人铅笔变粗了，谁来削？”大家异口同声地说“你”。削铅笔的妹妹很骄傲

　　钢笔大哥毫不犹豫地说。“主人写信不是都写我吗，我的本领最大。"带着姐姐争先恐后地说。“钢笔大哥，别妄想了。你写错别字的时候，主人已经用我把你写的字擦掉了！“。

　　这时文具盒爷爷说。“不要吵架。你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”

　　听了文具盒爷爷的教训，文具店很害羞。他们发现一切都不完美，看到自己的缺点，应该发扬别人的优点的道理。(奥赛罗)。

　　从此，这个文具大家庭里再也没有争吵了。

谁的本领大作文7

　　一个阳光明媚的日子，小猴和小鹿在争吵谁的`本领大，它们的争吵引来了大象，大象说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”

　　小猴和小鹿跑到河边，小猴跳到水里想游过去，可是它不会游泳，小猴拼命喊救命，小鹿听见了说：“小猴，我来救你。”然后小鹿下河把小猴救起来带到了对岸。它们来到果树下摘果子，但是小鹿够不着果子，小猴说：“我会爬树。”说完，小猴爬上果树，摘了果子，并把果子分给小鹿一半。

　　大象说：“你们两个的本领都很棒。因为你们互相帮助，团结一心，所以你们两个本领都很大。”

谁的本领大作文8

　　小红有一个漂亮的文具盒，里面分别有铅笔、橡皮、铅笔刀和水彩笔，它们是一个美丽的大家庭。

　　一天，它们为谁的本领大吵了起来。铅笔说：“我的本领最大！我可以帮助小主人写出漂亮的字！你们几个简直就是废物，我都不知道小主人干嘛要你们。”“切”橡皮不服气了大声说：“你写错字了不是我帮你擦的？所以说是我的本领最大！”“胡说！”铅笔刀说：”不是我帮你，铅笔你能写出字来吗，橡皮你你怎么擦呀？所以说是我的本领最大！”“不对，是我的本领最大！”水彩笔不高兴了，要不是我能给小主人的画上添上漂亮的`色彩，不是照样不好看吗？我的本领最大！”“不对，是我！”“是我！我的本领最大

　　它们的争吵声惊醒了文具盒，文具盒说：“你们只有合作了，本领才能最大，因为你们都各有各的优点，都有各自的本领，所以你们大家都不要再吵了！”

　　听了文具盒的话大家都不说话了，沉默了一会它们纷纷的说了一声：“对不起，是我错了后来它们又合好了，再也没有争吵过了现在它们又是一个美丽的大家庭了！

谁的本领大作文9

　　我的本领最大，我可以为人们搬木头，造新房！”啄木鸟听了，不愿意了：“我的本领最大，要不是我给树治病，你能为人们搬那么好的木头吗！”老牛觉得自己最有用的，所以就留到最后说：“我的本领最大，要不是我来种粮食，人们哪有这么大的力气！”三个人争执不休，于是吵到了猴子法官那里去评理。

　　猴子法官听了，让它们交换工作：牛去给树治病，大象去犁地，啄木鸟去搬木头，一个星期后，再在这里集合。第二天，新的工作开始了。牛去给树治病，不但没治好，反而把树根给咬坏了；大象去犁地，不但没干好，反而把田地给踩烂了；啄木鸟去搬木头，木头那么沉，它搬的慢极了，糟到了工人的批评。

　　工作的`第二天，它们就不干了，提前来到了猴子法官那里，猴子法官说道：“怎么样，干不下去了吧！每个人都有自己的特点，都对人类很有用，你们不要再吵了！”

　　三只动物听了，开心地笑了，它们以后再也不会吵架了。

谁的本领大作文10

　　我们人有四个小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罢工了，呼吸不到新鲜的空气，眼泪直流，鼻涕不停往下流，我整个一天都没精神，上课也没有精神。嘴巴妹妹这时候得意洋洋地说：“这下轮到我发挥作用了，我只要微微张开口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”这时眼睛兄弟说话了：“我的作用才大呢！”没有我发挥作用，你的世界将一片黑暗，主人天天不爱惜我，天天上网、打游戏，把眼睛弄坏了，看不见东西，他将会寸步艰难，我的作用才大呢。这时耳朵姐姐插话了：“没有我耳朵给你创造声音，你就是再看得远，听不见别人的指令，就是看得见，听不见别人的声音；就没法与人交流，主人就会终身孤单！”

　　这时主人要吃饭了，鼻子马上得意洋洋地说：“闻到香味，主人才会觉得肚子饿，我的作用才大呢！这时四个兄弟姐妹吵得团团转，都说自己的'本领最大，主人说：“你们四个兄弟谁也不能缺了谁，如果我要下棋，没有眼睛看不起来，吃饭没有嘴巴不行，没有耳朵，听不见声音，我上学走在马路上会发生危险，鼻子是呼吸空气的，离开空气，主人我就离开世界了，你们四位都很重要！”

谁的本领大作文11

　　有一天，标点符号们到语文书伯伯家做客，聊着聊着，它们就吵了起来，都说自己的本领最大。

　　逗号一拍桌子，站了起来说：“你们的用处都很小，在文章里用的最多的就是我，不信你们找一篇文章数一数，所以，我的本领无人能及。”

　　句号大发雷霆：“你给我一边凉快去，我的本领才最大，小朋友们一句话说完了，都得依赖我。”

　　问号火冒三丈：“你们的.本领都不大，连我的一根手指头都不如，在小朋友问问题时，就是我闪耀登场的时候。”

　　感叹号轻声细语地说：“我的本领才是最大的，每当小朋友抒发感情时，我总是第一个站出来。”

　　省略号也不甘示弱：“我的本领才最大，当小朋友话说不完时都是我帮忙解决的。”

　　标点符号们你一言我一语，吵得不可开交时，语文书伯伯和蔼地说：“你们别吵了，你们的本领都很大，你们只有团结一致，才能写出一篇好文章。”

　　符号们听了，都不好意思地低下了头……

谁的本领大作文12

　　一天，小白兔和小猴遇到了一起，都说自己的本领大。正巧前面有一棵大树，树干粗壮，枝繁叶茂，小猴说：“我们比赛爬树，看谁先爬到树顶上。”“好！”小白兔一口答应。他们来到树底下，“开始！”小猴一声令下，随即敏捷地一窜，手脚牢牢抓住树干，“蹭蹭蹭”往上爬，一眨眼就到了树顶，得意地朝下张望。小白兔呢，抱着树干，一步步艰难地往上挪，不小心没抓紧，一下子摔了下去。“哈哈哈……”小猴笑得前俯后仰。“笑什么，这次算你赢了，咱们再来比跑步！”小白兔揉着摔疼的.屁股，不服气地说。“好啊！”小猴满不在乎地从树上跳下来。

　　小白兔用石头在地上画了一根线：“以这里为起点，谁先跑到我家，就算谁赢。”“好的，快开始吧！”小猴迫不及待地说。“预备，开始！”这次是小白兔喊口令。话音刚落，小白兔就像一支离弦的箭冲了出去，把小猴远远甩在后面。小猴不甘示弱，使出吃奶的力气紧紧追赶，但他怎么是小白兔的对手呢？小猴跑得气喘吁吁、大汗淋漓，还是连小白兔的影子都没看见。原来，小白兔早就跑到家门口了，正悠闲地坐在椅子上等着小猴呢！

　　小猴难为情地对小白兔说：“对不起，我不该嘲笑你，原来你的本领也不小哇！”“没关系。”小白兔说，“每个人都有自己的长处和短处，要正确认识自己和看待别人。”两个好朋友手拉着手，快快乐乐地去玩耍了。

谁的本领大作文13

　　一天晚上，夜深人静，可是农场里里却热闹非凡，原来小动物们都在争论谁的本领最大。

　　公鸡说：“我的本领大，我可以每天早晨叫人们起床，我漂亮的羽毛还可以做毽子呢！”

　　小猫说：“我的'本领大，我身体敏捷，还可以捉老鼠。”

　　小狗听了不服气地说：“你们俩别争了，要我说我的本领最大，我不仅是人类的好朋友，而且还可以给人类看家护院，有了我，人们别提有多放心了！”

　　这个时候母牛说话了：“大家都别争了，我们各有自己的长处和短处，要谦虚不自满，踏实奉献，不需要比来比去的。”

　　听了母牛的话，大家都惭愧地低下了头。

谁的本领大作文14

　　铅笔、橡皮、削笔刀是好朋友，但好朋友也会吵架。

　　有一次，铅笔突然骄傲起来，觉得自己的本领是最大的，不由得向好朋友们吹嘘起来：“瞧，我的本领多大呀！每次在家写作业，小主人都离不开我。”而橡皮不愿意了，说：“哼！有什么了不起的，如果你写错了字，我还可以把你擦得一干二净呢，还是我的本领大。”这时，削笔刀生气地说：“你们说的都不对，我的本领才是最大的，铅笔尖被写粗了以后，我就可以用我那锋利的小刀片把铅笔削得尖尖的.！”“不对不对！我的本领是最大的！”铅笔嚷起来，“我的本领才是最大的呢！”橡皮又生气了，就这样，他们都争执了起来……正争得热闹呢，铅笔盒发话了：“别吵啦！别吵啦！如果我说铅笔，你去把削笔刀削尖了去；橡皮，你去把削笔刀擦干净了；削笔刀，你去帮小主人写作业去，你们都能做到吗？所以，人各有各的长处，各有各的短处，你们也不要再吵啦！”

　　从此，铅笔、橡皮、削笔刀又和好如初，认真地干着自己的工作，再也没有因为谁的本领大而争吵了。

谁的本领大作文15

　　一天夜里，主人圆圆睡着了，这时，笔盒里的钢笔、橡皮、尺子、铅笔等文具跑出来，叽叽喳喳地开会，讨论者“谁的本领大，主人喜欢谁？”

　　铅笔抢先开口道：“我的本领大，如果没有我，人们怎么写字？再说了，画画也需要我来勾画呢！主人肯定喜欢我！”

　　钢笔不服气：“哼！你的.本领我也做得到，再说，主人都上四年级了，经常用我写作业，她不可能不喜欢我！”

　　橡皮和摩擦笔像事先说好了一样，异口同声地说：“如果没有我们，用你们写错了，怎么修改呢？所以主人一定更喜欢我！”

　　直尺也不甘示弱地说到：“……”它们叽叽喳喳地吵个不停，都说自己的本领大，因为吵声太大，把熟睡中圆圆给吵醒了，她知道了经过，对它们说：“你们的本领都很大，没有你们，生活、学习中很多事都无法完成，你们，我都喜欢！”

　　文具们羞愧地低下了头……