窗的作文

关于窗的作文13篇（集合）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的关于窗的作文，欢迎大家分享。

　　关于窗的作文 篇1

　　我喜欢在雨天驻足窗前，品味雨声。

　　天下着细雨，雨点打在窗子的玻璃上，拖着长长的尾巴，缓缓流下。窗外有一棵柳树，几只小鸟在雨中，发出唧唧的叫声。在闷热的天气里，一场细雨飘然而至，带来了一股湿润和清新。雨水洗去灌木树叶上的尘土，叶子显得更加翠绿。淅淅沥沥的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨声留在空中。

　　雨声就像是新生命的呢喃，馨香可亲。细雨又如恋人的轻柔耳语，娓娓低诉，充满着深深的情感。落在水中的雨点，溅起串串水泡，犹如轻音乐的打奏。凝神静静地听着雨声，好像是远方悠悠传来的歌声，时隐时现。雨天里行人变得稀少，没有了喧闹，在难得的安静中，唯有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。思绪不断地延绵在雨声中穿过，想起了划水的声音，那是秦淮河上的桨声，如此醇厚，我在猜测，如果是在雨中划船，又该是怎样的情景？还有荷塘月色，季节消逝，是否留着残荷听雨声。记忆中还有很多雨中的浪漫，唤起胸中的心曲。我陶醉在这雨声中，感慨细雨之情，多好的雨水，多美的雨声。

　　看着窗外，飘逸的雨丝划窗而过，就像在窗前挂上薄薄的纱帘。穿窗而视，是模糊的景象，却又是意境的想象。是绵绵的细雨，才能想起烟雨朦胧的湖光山色，才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。是惬意吗？还是抒情待发，流逝的雨声，像似在传递着一种弦的声音，那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望，雨水正在素描山水，闭上眼睛，仿佛这一切都在眼前。我恍然明白，原来雨水可以写诗写画，雨声可以叩击心迹。

　　雨声如禅，听雨悟道。我坐在窗前，拿着友人所赠的外国文学译著，独自一人在与书中的主人交流。雨在做伴，窥视着人与雨的对话。脑海里想着驶往遥远北方的列车上，一位与命运抗争的医生，一趟伤感的旅程，岁月承载着主人坎坷的一生。书似平淡，却让人从中理解了生命的沸腾。雨声仍在沙沙飘过，我在异想,倘若是在雨中，或许不安的心灵可以得到宽慰，时间也会淹没厄运，因为雨水是清洁的`，把生活放在雨中浇淋，过滤掉烦恼，一定能期盼到雨后的彩虹。

　　当天色渐黑时，雨水在路灯的映照下，就像晶莹的水珠坠落，又如银丝飘洒，而橙黄色的灯光经过雨水的折射，会泛起彩色的灯晕。雨意婉约，缠绵不断，寄托着一份真情。在雨声中，又获得了一份滋养，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是大诗人的自信和勇气，也是迈步人生的坚定。虽然雨水可以浇湿，雨声却可以送给我淡淡的心境，在雨中，可以不必顾忌一切，寻找属于自己的力量，伴着雨声前行。

　　雨声依旧，窗口在慢慢地放大，我仿佛走进雨中，任凭雨水的敲打，慢慢地，我轻轻撑起一把伞，在雨中等待着曾经的约定。

　　关于窗的作文 篇2

　　比起永恒，生命只是瞬间。然而生命正因其有限而可贵。留下那些美好——证明我们曾精彩地活过。

　　又是一年初。午夜的钟声刚刚敲响，窗外的天空绽起了一朵又一朵艳丽之花。我倚靠在窗前，欣赏着这美丽的烟花。在激动人心的脆响中，整个城市的上空都被焰火照亮，染成了绚丽的彩色。

　　当烟花骤然绽放,璀璨了整个天际，流星般的火花从天空直落,那玉树琼花的世界,在夜色中重现天宫的花园。紫色烟花妖娆的展开笑脸,与漆黑的夜色相映成辉;绿色光圈羞涩的回眸一笑,与金色的烟花共组一个笑脸......在烟花的世界,留下的只有惊叹！

　　一团团火花夜空开放;像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着;像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛开，最后像无数拖着长长尾巴的流星，依依不舍地从夜空滑过。

　　漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩夺目！多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒······

　　千万朵色彩缤纷的烟火仍在绽放，如同九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣绚烂。 然而那些已经绽放过的烟花，只留下丝丝青烟——隔着窗户便不会被看到的'青烟。

　　隔窗看去，烟花朵朵绽放，刹那芳华。

　　闪耀过后只是随风飘送，但还好曾经温暖闪耀。

　　烟花从彩珠筒里飞向天空，尽情绽放，在空中闪烁舞蹈，展现自己独一无二的美丽。然后每一支烟花渐渐消散后，又会有成百上千支烟花绽放，夜空将不会再出现它的身影——这，或许就是烟花短暂而美丽的一生吧。

　　短暂，因为刹那即逝；美丽，因为它曾绽放······

　　千万支烟花，人们不会刻意去记住任何一支。生命结束的它们不会留下多么明显的痕迹，但至少它们的美丽被自己记住；至少人们共睹了它的绚烂；至少在它们短暂的生命中，有一刹那是精彩的。

　　人的生命亦是如此。虽然不像烟花那样几秒便消逝，可当你走过几年光阴，回首发现十年仿佛只是一个昨天，然而人生只不过几个“昨天”，寥寥之间。仔细回忆，我们做过多少有意义、值得为自己骄傲的事情？

　　生命永远不能永恒，正因光阴似箭，如此短暂。我们做的任何事情都不能只是为了自己，为了一时，而是为了别人，为了留下永恒的记忆。只有这样，我们的生命才能更加精彩，才能拥有自己的意义。就像那烟花，虽然只是片刻，它却从不后悔。因为它的一生曾闪耀，曾美丽······

　　除夕即便是深夜了，大街小巷还是热热闹闹的。但是那曾火树银花的地方已经没有烟花绽放，人群渐渐退去。或许那里还留着烟花的丝丝痕迹吧。

　　我轻轻闭上眼，回忆着那一幕幕美不胜收的画面，一缕缕烟火，一簇簇烟花，别样绚丽······

　　关于窗的作文 篇3

　　是谁，打开了那扇窗，让这柔柔的月光，撒满地堂……

　　——题记

　　曾记否，是您，打开了那扇窗，让这轻轻的晚风，吹进我的梦乡？曾记否，是您，拿着书轴，抱着儿时的我，流连书海，目转千行？

　　奶奶的母亲是苏州人，所以奶奶小时候有一段时间生活在苏州，举手投足之间总有份江南女子独特的气质和优雅。上衣是浅蓝亦或是墨兰的青花布，下身则是一条黑色的小灯笼裤，一丝不苟的头发。这，便是我心中无法忘却的“江南印象”。奶奶上过私塾，所以认得字。闲来无事时便喜欢吟诗咏词，于是，从小生活在奶奶身边的我，便成了她的小小学生。

　　老家的'房子有一扇窗，不，准确来说，应该是奶奶的窗。它被装在奶奶的卧房里，每当破晓时分，第一束阳光便透过那镂空的窗格，直直射入，照在那空旷的地板上。每当这时，奶奶总会牵着我的手，斜倚在窗口，陶醉在孩童琅琅的书声中，与书声一起吟唱。到了傍晚，忙完一天的农活，奶奶便会抱着我拿着书卷，一字一字的教我读，“举杯邀明月，对影成三人……”月光将窗镀上了银霜，仿佛在发着光。星空下，有我们祖孙的影子，有夏夜的凉风，有窸窸窣窣的蝉鸣，有冬日炭火燃烧的声音，这些一并揉进了我的耳畔。

　　那扇窗就好像是一位温厚朴实的学者，打开我小小的心灵，让我畅游在大观园的姊妹故事里，流连于刘关张的兄弟情义里……那扇窗就好像是一位慈祥的长者，张开怀抱，排遣我的孤独，抚慰着我幼小的心灵。那扇窗就好像是一股汩汩的清泉，为我乡下枯燥乏味的童年生活，带来更多的甘甜。

　　如今的我已长大，仍然喜欢时不时沉浸在唐诗宋词里，可是每每拿起书卷，总觉得失去了儿时与奶奶祖孙伴读的意韵。每次回老家，奶奶要我给她念会儿诗，于是，奶奶就那样静静地，静静地坐在摇椅上，面向窗，看着我，晒着太阳。某次回乡，奶奶让我去开窗，窗上积着厚厚的一层灰，油漆早已斑驳，一片陈旧破败的景象，我的心里有点不太好受。今年年初，老屋拆迁，当时我也在场，大包小包已经全部打理好，父亲问奶奶，还有什么东西要拿，奶奶只是看着地面，手指却有力地指向那扇窗。拆完后，奶奶让我将窗拿去给村里头的木匠重新抛光、打磨。到达木匠家时，他要烧水，让我先拿布将表面擦干净。我轻轻擦拭着它，害怕一不小心就擦掉了我与奶奶的快乐时光。我仔细看着它，斑驳的痕迹是岁月留给它最珍贵的礼物。突然，摸到了一处凹凸不平的地方，仔细一看，上面写着：“囡囡，我还想听你念诗”，顷刻间，泪如雨下。我仿佛看到了一位老人，倚在窗旁，目向远方，似乎在眺望着那看得见又很模糊的城市繁华……

　　依旧记得，是您，打开那扇窗，让暖暖的阳光洒在我的脸上；依旧记得，是您，满带笑意看着我背不出古诗时急不可耐的面庞。是您和那扇窗，镶嵌了我的童年时光。那扇窗，吹进来的是微微的轻风，携着我的头发，到处飞扬；而您心中的这扇窗，送进的是知识的雨露，滋润着我，茁壮成长！

　　永远记得，那扇窗，那个人，那段时光……

　　关于窗的作文 篇4

　　题词

　　你可曾记得是你打开窗户，让轻柔的晚风吹进我梦寐以求的小镇？你可曾记得，是你，捧着卷轴，捧着小时候的我，徜徉在书海中，转着眼睛？

　　奶奶的妈妈是苏州人，所以小时候在苏州住过一段时间，一直有着江南女性特有的气质和优雅。上衣为浅蓝色或兰色白布，下身是一条头发细致的黑色小灯笼裤。这是我对江南难忘的印象。奶奶去上学了，所以她能读书。没事的时候，我喜欢吟诗。所以，我从小就是奶奶的小学生。

　　我家乡的房子有窗户。不，准确的说，应该是奶奶的窗户。它安装在奶奶的卧室里。黎明时分，第一束阳光透过中空的窗玻璃照射在空荡荡的地板上。每当发生这种事，奶奶总是牵着我的手，靠在窗户上，陶醉在童书的声音里，跟着书的声音唱歌。晚上，忙碌了一天的农活后，奶奶会抱着我，拿着卷轴，教我一个字一个字地读。钱柜里的窗户，举起我的杯子，我请求明月给我带来我的影子，让我们三个在月光下涂上银色的霜，仿佛他们在发光。星空下，有爷爷奶奶和孙子们的影子，有凉风习习的夏日微风，有咝咝作响的蝉鸣，有冬天烧炭的声音，这些都蹭进我的耳朵。

　　那扇窗，像一个温婉淳朴的书生，打开我的小心门，让我畅游在大观园的姐妹故事里，流连在刘的兄弟情里。窗户像一位慈祥的长者，张开双臂，缓解我的孤独，抚慰我幼小的心灵。那扇窗就像一幅潺潺的构图，一股,的清泉，给我在农村无聊的童年带来更多的甜蜜。

　　现在长大了，还是喜欢时不时沉浸在唐诗宋词中，但每次拿起卷轴，总觉得和奶奶班杜一起失去了童年的魅力。每次回老家，外婆都让我给她念几首诗，她就静静地坐在摇椅上，对着窗户，看着我，晒着太阳。回到老家，奶奶让我开窗。窗户被厚厚的一层灰覆盖着，油漆已经斑驳了。那是一个陈旧破败的场景，让我觉得有些不舒服。今年年初老房子拆迁的时候，我当时也在，大包小包都搞定了。父亲问奶奶还要带什么，奶奶只是看着地面，却用手指使劲指着窗户。拆除后，奶奶让我把窗户拿到村里的木匠那里重新打磨抛光。当他到达木匠家时，他想烧水。让我先用布擦一下表面。我轻轻擦了擦，怕不小心擦掉了和奶奶的快乐时光。我仔细看了看，斑驳的'痕迹是岁月留下的最珍贵的礼物。突然，我感觉到一个不平的地方。我仔细看了看，它说：“我想听你读诗，可是突然，眼泪就掉下来了。”。我仿佛看到一个老人，倚着窗户，看着远方，仿佛在看着那可见而模糊的城市繁华。

　　还记得，是你，打开那扇窗，让温暖的阳光洒在我的脸上；我还记得，是你，在我背不出古诗词的时候，微笑着看着我不耐烦的脸。是你和那扇窗嵌入了我的童年。那扇窗，吹进来的是微微的微风，载着我的头发，四处飞扬；而你心中的这扇窗，送来了知识的雨露，滋润着我，茁壮着！

　　永远记得那个窗口，那个人，那个时候

　　关于窗的作文 篇5

　　有人说，窗是很动人的。“窗含西岭千秋雪”，一个“含”字使窗具有了搜奇览胜的动感。窗子打通了大自然和人的隔膜，把风和太阳都引进来，使屋子里也关着一部分春天，让我们安坐着享受，无须再到外面去找。有人说，窗是浪漫的。有多少动人的故事在窗前发生，窗是这些事件的目击者，也是它们真实性的证人。

　　窗通光透气，将人的目光从狭小的居室引伸到远方，让人的心灵向更远的地方飞翔……

　　家有实实在在的窗，国有对外贸易的窗，人的心也有沟通交往的窗。如果没有了亲情的新鲜空气、友情的阳光与爱情的芬芳气息从心灵之窗透进来，人便会郁闷烦乱，人生也会黯淡无光。

　　窗是联系人与人之间关系的纽带，但从窗中并不能看到一个完整的、真实的世界。也许你从敞开心灵之途中看到的是一个污浊杂乱的社会，环境恶劣，战乱频繁，人民流离失所，请先不要悲哀、叹息；也许你从敞开的心灵之窗中看到的是一个鸟语花香的世界，到处洋溢着欢声笑语，也请先不要过于高兴。你的窗掩盖住了世界的'其它方方面面，不要被它表面呈现的现象所迷惑。想得到一个真实的世界，最好还是走出心灵的门，走入真正的生活

　　今天，我把作业做完了，便想∶干什么好呢?看电视，没意思，出去玩，可又太疲惫。还是把窗户打开透透气吧！刚打开窗户，便被眼前的景色迷住了。

　　透过窗户，我看见一排排柳树抽出了新芽，远远望去，一排排柳枝儿被风一吹，摆起了她柔软的身躯。一棵棵松柏还是绿的那样深，那样苍翠挺拔，仿佛一个个战士，永远保卫着我们的家园。一朵朵鲜花开得那样鲜艳，那样亮丽，那样令人回味。看那傲立枝头的白玉兰，像身披白纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁。一只只翩翩起舞的蝴蝶在争芳斗艳的花上留下了它们的足迹。我突然间闻到了一股泥土的清香。高楼与这儿相比，相对逊色多了。

　　透过窗户，我看见了一幢幢高楼大厦耸立在地平线上，像一个个巨人在操控着人类的世界，使得一个个孤独无助的人只能看见天的一块。天有多大？这是我一直思考的问题。

　　透过窗户，我看见一个个快乐无比的孩子，在尽情的欢笑着，我真羡慕那些天真活泼的孩子们，他们可以那样尽情地玩耍，什么事也不过问。他们在红花绿草中被衬托得如此可爱，那样美丽。他们在嬉水，显得他们那样富有激情；他们在打滚，从那红扑扑的脸上表现出的是茁壮的生命力；他们在跳绳，从那不停跳跃的脚中，能看见他们聪明、快活……

　　当我“回来”，我眼前依然是那幅景象——一个窗子外面的花、草、树、木。

　　关于窗的作文 篇6

　　傍晚时分，伏案思忖，忆起往昔。心中仿佛凿开了一个情感的小窗，那昔日的光阴，于是如一阵醇香，一泓宜人的阳光，从那里弥漫进来了，滋润心田，嬉戏灵魂……

　　缘分让我们聚首。初识的那段时光，我们彼此还很陌生，对彼此都充满了一份好奇与敬畏，我们知道这个班里的每一个人都是有来头的，于是我们的相识便在竞争中开始了。我们所在的教室是最大的，同学们没有大声喧闹的，因此即使下了课，教室内仍然安静得出奇，在安静的环境里，大家埋首苦学。这个班就像是一个偌大的深渊，每个人都博学好问，仿佛只要松懈一下就会落后。

　　学习固然是一个艰苦劳累的过程，尤其在这样一个卧虎藏龙的班集里，有些同学不堪忍受这样的压力，出现了种种心理问题。但是我却适应得很好。

　　那时，每天早晨叫醒我的，不是闹钟，而是梦想！生怕起晚一点就会少背一会课文。课堂上，老师们精彩的讲课内容和引人入胜的讲课方式让我欲罢不能，每一节课都是我所期盼的；课下，同学们激情澎湃地探讨问题，大家一窝蜂地一趟又一趟地跑办公室，把办公室围得水泄不通。大家团结奋斗，互相帮助，共同提高。你们让我感受到了学习的乐趣，

　　知识的力量。我与你们就像海绵一样，如饥似渴地吸收着各种各样的知识。这何尝不是人生的享受呢？我们执手交心，像天真的孩子一样在知识的海洋里邀游，行进在通向知识殿堂的阶梯上，痛苦都化成了快乐。

　　我们都是一群会学会玩的孩子。不管是班级的元旦晚会，还是校级的运动会，艺术节，还有什么征文，动漫等等活动中都活跃着我们的身影。不论是军训时我们的集体舞，还是运动会上的方阵，我都为这个班强大的团结的`力量所打动。一个团结的集体，它的力量是无法估量的！

　　我爱曾经的一班，因为它给我一种强烈的归属感；我爱我存在过的一班，因为这里坐着同我志同道合的追梦者；我爱我曾经学习过的地方，因为拼搏奋进，简单纯粹的班风；我爱一班，因为这里有我不可分割的友谊；我爱一班，因为这个班级是那么和谐融洽；我爱一班，因为老师的全力以赴，鼓励赞扬；我爱一班，因为这里让我看到梦想和希望。我爱一班的一切一切……

　　缘分又让我们分离。高一学期未，我选择了文科，从此我离开了一班，离开了你们这群可爱的人。但是，我的心从来没离开过你们，这种精神上的联系是永远不会绝断的。你们每一个人的音容笑貌都印刻在我的心里，深深地。我们要一起努力，一起拼搏，一起孩子般的开朗地笑，一起铭记人生道路上不可多得的同窗情谊！

　　“昔年种树柳，依依汉南；今逢摇落，凄怆江潭；树犹如此，人何以堪？”逝者如斯，愿你我心中同温存着对往昔的勉怀，待明朝，跨马扬鞭，向更前方奔去！

　　关于窗的作文 篇7

　　都是一道美丽的风景！

　　——题记

　　有这么一段时间，我的座位在窗口旁。

　　四月，正是夏日的开始。

　　我从好像永远都做不完的练习和漫天飞舞的试卷中抽身出来，透过这窄小泛黄的窗口向外看。自从上了初三，也没再这样仔细地端详过校园了。我们班在二楼，窗口正对着学校的草地。草地不大，却是那么的碧绿，在蓝天白云的衬托下大红花愈加灿烂，矮小的桂花树上繁星般的小花愈加可爱。是阳光引起的错觉吗？金色蝴蝶在其间飞舞。那些高大的圣诞树般的'大树已经忠实地守护了学校十年之久了吧！要不它们的枝干怎么就那么直那么粗壮？小可的麻雀在上面“喳喳”叫着，告诉我们夏天的到来。草地间的小道上，不时还能看到几个上体育课回来的男生在推撞打闹，下课来散步的女生在说着悄悄话。树叶也迷上摇滚了吗？怎么突然调皮地甩着脑袋？原来是风啊！我闭眼，仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。

　　四月，初三的味道愈来愈浓了。

　　黑板上总是白一块红一块地画满了物理的作图，写满了数学的函数式，塞满了政治的板书，四米长的黑板也显得十分吃力。墙上那块黑沉沉的中考倒计时也从三位数赫然变为两位数——50，一页页，翻得我们的心揪成一团。教室内可谓是“书的海洋”，语文书、数学书、英语书，指导书、备考书、作文书，有的塞到抽屉里，抽屉爆了后堆在桌子上，桌子上连写字的块儿都没有了，有的就索性用箱子装着扔到地上。于是就苦了那帮组长、课代表，收作业时如果没有敏捷的身手可不行，一不留神就是“轰”的一声，书飞散一地；或是“啪”地一下被箱子摔了一跤。

　　“铃铃……”轻松的上课铃并没有给紧张而枯燥的初三生活多大的缓解。“夏日绵绵正好眠”，早已“尸横遍野”的教室此时慢慢地从书海中冒出带有黑眼圈的凌乱的脑袋，甚是恐怖！

　　“大家好！”语文老师又穿着那条被班长称为“旗袍”的裙子，带着灿烂的笑容来到教室。可是当我们看到她身后那堆试卷时，才知道是“笑里藏刀”，“充实”的语文课又来了……

　　师：这道题谁会做？举手说！

　　众生齐：谁-都-不-会……

　　师：小解那么积极啊，你来说吧！

　　小解愣，缓缓站起：呃……

　　哄堂大笑。

　　师：“鼎”字谁不会写？看黑板！

　　生甲：“鼎”不是这样写的！

　　生乙：是啊是啊

　　众生起哄：是啊是啊……

　　仔细端详一阵，师大声：我错！

　　又是大笑。

　　男生仰头开怀大笑，女生有的矜持地微笑，不时发出“呵呵”的笑声，老师也咧着嘴自嘲。老师、学生笑成一堆，久违的笑声打破了初三级的寂静，响彻整个校园。

　　把视线从窗外收回，我看这窗内也是一道美丽的风景！

　　关于窗的作文 篇8

　　窗口，给人无限温暖的感觉。

　　那样踏实的、明亮的、透气的、放松的感觉。

　　四四方方，周围是不透光的墙壁。中间，有光射入。从遥远的地方，通过窗口。轻声慢步，不疾不徐地造访。雪白的墙壁，都仿佛灰暗无光了。傍晚，则正相反，四壁被人造的光源晕染得光亮，窗口四方的小空间中，黑暗里有星星点点的光芒。

　　窗口中，总是不一样的世界。

　　那样的不同，极具魅惑力，

　　那样的通透感，给人倔强的勇气。

　　想要穿过窗口。穿过去，再穿过去。穿过厚厚的屏障，毫无阻碍。

　　想要坠落。一见窗口，就会有下坠的感觉。那样无止息的、无目的地下落。仿佛毫无保留的、没有退路的沉溺。没有终结。耳畔的风呼啸而过，眼前的事物飞一般闪过。永不停止。永远触不到地面。这样的永恒与瞬息中，没有力气去思考。

　　永恒的沉溺，无论在甜蜜中还是在苦涩中，都因这永恒而变得美好。

　　有的窗子，外面有焊铁的栅栏。一种窒息的感觉。冲不破，逃不出。眼睁睁的看见，却无法靠近，无能为力。如此冰冷，如此坚硬。无情的割裂开那一方天空，本就被压榨得小的可怜的一方天空。然而，最严重的远不在割裂。而是，看上去只是四分五裂，实则是天翻地覆的易变。一扇门的关闭，或是一条路的阻塞。希望的破灭。

　　有的'窗子，有着硕大的玻璃，却只在旁侧开一小扇。大束大束的阳光倾泻而下，溢满室内的空间。无比奢侈。有这样多的光可以通入，已经很使人欣喜了。可是真正的窗口，却好小。与外界联通的窗口，不只有光能通过的窗口。好小。好羡慕光。它可以穿越的屏障，我却不能。

　　总是，给人希望，又给人无限的绝望。那么的无能为力。即使清清楚楚地看得见。离得那样近，又那样远。

　　只是，能看到窗口中不同的世界，能在昏暗中拥有光，在光明中拥有黑暗，就已经很美好了。从窗口溜入的气息，自然、沉静而悠远，让人安心。

　　只是，恐怕即使没有栅栏，没有玻璃，也依然会有一道无法穿越的屏障，阻隔在窗口前吧。让我迟迟不能逾越，让下坠的美感始终是如此遥不可及。

　　或许，好像在一幢没有大门的房子里，四周是厚重不透光的墙壁，苍白而冰冷。窗口是唯一的温暖。希望与绝望，窗外的时空，找不到门可以连通。渴望跃出窗口，渴望下坠，却又不知固守着什么，坚持的待在窗口内。承受着四壁带来的无边的压抑感。怀着燃不尽的热忱注视着窗口，

　　你在害怕些什么吗?

　　完整的天空，流动的空气，多么美好的诱惑。

　　或许，会有那样一扇门，没有上锁。会有曲折的楼梯，容我一级级走过。最终，在某个浮动着丝丝清新气息的角落，轻轻推门。阳光扑面而来，流动的空气轻抚着脸庞。这，是窗口里的四方世界，是窗口外的无边世界。

　　又或许，倔强的执念坚持冲过了无形的阻隔，陷进无尽的沉溺中。下坠，再下坠。跃入了窗口里的四方世界，下坠在窗口外的无边世界。

　　关于窗的作文 篇9

　　我的小学生活结束了。伴随着它离我而去的是教室的课桌、讲台、篮球场、笑容、老师，就像一片片叶子从深秋的枝头飘落。最舍不得的，就是窗外那一棵棵高大的水杉，窗外的蓝天。

　　我坐在教室里，看着黑板上空荡荡的一片黑色，禁不住苦笑，我突然发现，当彼此刚刚熟悉却不得不分开的感觉是多么痛苦。窗外正是夏天，而坐在窗里的我却感觉此冬天还冷。窗外的水杉依旧深绿，窗外蓝天依旧蔚蓝。

　　老师们站在窗前，对我们进行最后的一次嘱托，让我们一定要努力、拼搏、再拼搏。我很努力地记住老师的每一个字和每一个词，每一句话。作为离别，我总想从老师那里记住些什么。

　　当然，我不会就这么轻易地说离开。我从去年的秋天开始记录窗外的水杉：有一天，它的一片叶子黄了；有一天，它的叶子掉了；有一天，它的一根枝头枯了；有一天，它的叶子都飘落了。而窗，依旧明亮。

　　然后，突然有一天，阴霾的冬天从窗外被阳光打破了，我透过窗往外看：水杉长出了一片新绿。我的.心从冬天的寒冷里走过，变得异常冷漠。当同学们还在做同学录；互赠留言的时候，我却喜欢站在窗前去看一看那一片蓝天的画面。有一天，我发现天很湛蓝；有一天，我发现天很灰暗；有一天，我发现白云朵朵。炙热的阳光透过水杉树和透明茂密的枝叶和透明的窗照在我桌子上的笔记本，斑斑驳驳的，很好看。我把这个画面也牢记在我心中，却忘记了窗或许这是我最后一次发现如此美好的东西。

　　耳机里深沉的音乐声让我想起老师同学们都已经走了，我正在选择放弃一些；如果记得太多，终有一天它会沉重地让你崩溃。

　　我放弃了儿时的欢笑``````

　　当我每放弃一项时，我的心都如刀绞一般，因为当它被刻在你脑海中，时间越长，放弃的过程越痛苦。我盯着窗：其它的，都留下吧。

　　我从座位上怔怔地站起来。陪着好友走出了教室，我陪他走出了校门，我轻轻地对他说了一声“再见”。给了他一个勉强的笑容。他低着头上了一辆计程车，透过车窗，我看见他似乎也挤出了一个勉强的笑容，朝我招招手，但我看见车里的他的脸上那两条未干的泪痕时，开始质问上帝：为什么要让稚气未脱的我们来承受离别这样巨大的痛苦呢？我们都只是十岁出头。他去了机场，下午就要离开这个城市。

　　为什么？我边走边想，路过一家沙冰店，我点了一份桔汁沙冰。冷冷的，我的心也有点发寒。

　　我不禁想起了几年前，每天早上起床，透过窗户都可以看见稀稀落落，结伴而行的同学们有说有笑、有打有闹经过。想起来还是那么快乐。那么有趣。

　　我此刻坐在窗前，看着窗外安静的街道。又看着窗外那一片天空。我想：上帝啊，请你也打开窗吧，为我解开那个问题吧！

　　或许有一天，他真的打开了窗，告诉我答案，但他没有，或许他也在边看着窗外边问：

　　窗是什么？窗外是什么？

　　……

　　关于窗的作文 篇10

　　总喜欢再在自习时，把目光投向窗外，欣赏那一片本已不属于我们的风景。

　　朝霞很美，仿佛是积蕴了千年的沉淀才形成这般浓厚的颜色，远方的一带青灰色的山峦，仿佛是画家恣意的泼洒，云霞均匀的却又如此层次分明的铺垫在那里。深紫，深红……到了最后便成了牛奶的颜色，当深色云霞散尽时，旭日喷薄而出让我只愿飞舞于它的光辉中。

　　窗外的景色四季更新，甚至每天都没有循环往复之处。

　　喜欢在蔚蓝的天际，寻找一只漂泊的风筝，那便是我心的'寄托，一叶窗户，圈住一方净土，一片蓝天，独立抬头仰望，寂寞着，却又快乐着。人世间的太多太多，圈住了我的人，却圈不住我的灵魂。春秋时节看着那随风飘荡的风筝，便觉得那就是我，如一个漂泊四海的浪子，没有牵挂。

　　当漫天飞雪飘起时，我依然迷恋着窗外。点点白雪点缀着身后灰色的房屋，有着一种古朴的美感。

　　偶尔，风大了，雪花便不再安分的下坠，而是化做千万只翩然雪蝶，四处飞舞着。所处的教室很喧嚣，男生们吵着要去打雪仗，女生则一边叽叽喳喳论着今年的雪，一边骂着男生不懂艺术。“难道我懂吗？”心中顿生疑问，“恐怕不是吧，我只是一个用梦想诠释自己，但又被寂寞折腾得体无完肤的人，只能用雪来填补心灵的创伤。”我不懂他们，他们同样无法了解我，仿佛来自两个国度的人，猛然聚在一起，由于语言的差异而无法沟通。

　　寂寞，如纷飞的雪花，飘洒了2天后，终于放晴了，可雪依然未化，而且狂风不止，同座不停的拉扯着我，让我欣赏飞雪美景，可挂上400~眼镜后，依旧一片茫然。直到最后，才依稀辨出，原来是对面楼顶上既未融化又未成冰的松软雪毯，一阵风吹过，扬起一层雪花，在阳光下折射出晶莹的光芒，房顶间顿时一片氤氲。

　　看迷茫的雪粒飞扬在空，如一层钻石凝结成的雾，晶莹剔透。元旦时节，和然一起去寻觅一条路的尽头，踏上泥泞的乡间小路，悠悠的走着，偶尔碰到未化的积雪，便忍不住踩上两脚，或用双手掬着最纯的雪，迎着夕阳的残光挥洒，欣赏着白雪飞舞的曼妙身姿。小径恣意的拐着弯儿，渐渐把我们引进了一片宽广的世界，一江碧水缓缓东流，河面的一角延伸出一片河滩，铺满奇形怪状的石头。踏着石滩，我好几次险些被石头绊到。终于站在了石滩边缘，极目远眺，正是暮山吞没夕阳的时候，余辉倾洒在江面上，但不知怎的，江面仿佛被撕扯成一缕一缕的，一片橙红，一片幽蓝，大概是由于江面冻结的缘故吧。向左看，便是那曾在窗户中呈现给我的一带青山，只是略有些不同。片片雪白仍覆在那一带青灰色上夕阳使它显得更妩媚了。绕了一个大圈，终于又回到了原点，只是多了满脚泥泞。

　　关于窗的作文 篇11

　　上高中了，我终日忙碌个不停，如同电脑程序员一样每天重复着同样的事，偶尔停下来，只为抚平那杂乱的思绪，站在窗前望向门外，思绪纷飞：世界那么大，为何我只能停留在这个局促的空间？多想去领略世界的美好啊。奈何只是想想。望向门外只能作罢。

　　曾经，门外有我和妈妈的声身影。孩童的时光总是那么快乐，而我最喜欢的就是听妈妈讲那过去的事。每每夜幕降临，星星爬上天空，我便端着板凳缠着妈妈听上次未听完的故事，我总是单手撑着脑袋，喃喃的问：“后来呢？”母亲也总是对我莞尔一笑，柔声细说，听着入迷了，便趴在妈妈身上睡着了。月光如水，门外一片和谐与安谧。

　　如今，门外只剩下妈妈的身影。不知从何时起，我便不再缠着妈妈，我开始厌倦这些单调的日子，我总是对她大吼：别再说这些陈芝麻烂谷子的事了，听得我都耳朵都起茧了，你好啰嗦。”然后“砰”的.一声关上了门。最后，门外只剩下远去的脚步声与远去的叹息。

　　游子总想着何时才能归家，我却总想着何时才有自由。我开始肆意玩耍，不顾一切后果。一次，一个荒唐的想法突兀地闯进我的脑海：世界那么大，我要去看看。凭着一股热血趁着双休日，我背着妈妈偷偷拿上身份证，带上我多年来的储蓄，背上书包直奔车站。一切都那么顺利，直至我登上那辆不知开往何处的车。

　　可我最终也没能踏上征途。当我怀着激动的心情坐在车窗旁，憧憬着窗外世界时，无意间瞥见了窗外一个身影，来自一个我熟悉得不能再熟悉的人。她静静地伫立在那儿，目光直视着我，我的心漏跳了一拍，赶紧低下了头。之后沉寂的几分钟仿佛过了几个世纪。我开始反思，伤及了一个人的心；我开始怀疑，一场说走就走的旅行，这个年龄段真的合适吗。猛地抬起头，呆呆看向窗外为我操劳了大半辈子的那个人，不知何时发鬓白丝冒出，不知何时双眼变浑浊，不知何时脊背开始弯驼，不知何时……不知何时我的眼角竟泛泪光，心中一阵酸楚。是的，我错了，我总是规划我的人生蓝图，可蓝图中竟没有她。

　　我再也抑制不住情感，跌跌撞撞走下车去。正欲抬脚走向她，突然出现一个黑影以迅雷不及掩耳之势将我重重地撞倒在地。倒地时我听见了清脆的骨裂声，但我却丝毫没有感到一丝疼痛。在我倒下的那个瞬间我看见她仓促的脚步向我奔来。她将我从地上拉起，一脸心疼地拍去我衣服上的灰，我知道，那是个小偷，也许我的钱包已经不在了，但我还在，妈妈也还在。我一脸惭愧地干笑了两声，上前抱住了妈妈，沉声说道：妈，我们回家吧。”“哎。”那是妈妈欣喜的应声。

　　回想那个午后，我傻笑着问妈妈：为什么当时你不上车将我直接拖回家？你就不怕我没看见你真走了呀？”妈妈一脸溺爱的看着我，坚定的说：我当然知道你不会走，因为你的羽翼还未丰满，离不开我。”

　　我亲爱的妈妈啊，总有一天我会离去，到那遥远的地方，但我定会带上您，再也不会将您拒之门外。世界那么大，我先在茫茫人海中找到岸，然后带你一起看窗外美景。

　　关于窗的作文 篇12

　　窗外，是一棵香橼树。微风拂过，枝叶摇曳，叩响了我的窗。

　　从题海中抬头。啊，香橼熟了，又能让那清香在我鼻尖萦绕了。起身，探向窗外。

　　深秋的阳光照得大地暖洋洋的，他将自己温暖的臂膀伸向大地间的一花一草，一树一木。香橼树那深绿的叶子，在阳光下显得过分的可爱，似那墨绿的宝石，让人如此地爱不释手。有了它的陪衬，那又饱满又诱人的香橼，仿佛娇羞的女儿家，隐匿于绿叶中。那是否是刚要出嫁的女子，正在用帘子遮住那绝美的面庞？可这终究是无用的，因为那芬芳早以透过帘子，传入我的鼻中。金秋，人人都说桂花飘的香迷人，但我却觉得桂花香太浓，一点儿也不收敛，像是要到处炫耀似的，不如香橼的香，淡淡的，缓缓的，是说不出的.恬静…

　　一缕阳光透过繁茂的绿叶，洒进窗内，轻微的脚步声却打断了我的沉醉。我向前探了探，看到外婆正小心翼翼地穿过草丛，来到香橼树下，抬头，在寻找着。阳光在她头顶打转，微风轻轻抚着她的发梢，她仰视着，似乎是在同大树交谈。我知道她要做什么。果不其然，外婆左手轻轻勾下一根枝条，踮起脚，右手努力向枝间的那个大香橼伸去。许是离香橼的距离太远，外婆几次都不曾摘到。于是，她轻轻向上蹦了一下。抓到了！一棵大而澄黄的香橼此刻正静静躺在外婆掌心中。外婆松开枝条，反冲力将外

　　婆推得踉跄了一下。我立马揪起心来，刚想冲出去扶住她，外婆已扶着树立稳了跟脚。外婆宝贝似地将香橼护在怀中，松了口气。“我家孙女的香橼，不能坏了。”她喃喃着，又将香橼放在怀中抚了抚，像在抚着一件珍宝，缓缓地走出我的视线。

　　不知何处飞来了几只鸟儿，在天空中盘旋着，鸣叫着，将我的思绪牵扯。幼年，我时常咳嗽，一咳好久都缓不下来，家人心里都跟着急，外婆跑遍了大街小巷，终于为我寻来了药方——泡香橼茶。每值秋季，外婆就将后院的香橼采下，晒成干，给我泡茶。我的童年便在香橼水的陪伴下流过，我的咳嗽也已好转。

　　长大后，或许是对童年的牵挂，我对香橼更是爱不释手。迷恋它的香，喜欢把它放在房间里飘香，于是整个秋天乃至寒冬，我都像是生活在香气里，甜蜜地，幸福地。而外婆便成了“采橼匠”，她将香橼树移植到我的窗前，让鸟鸣伴我成长，让香橼香弥漫。

　　在我心中，自己却笨重艰难地攀着枝条，为我采撷香橼，一年又一年，又是金风送爽的季节…

　　窗外，树叶纷飞，敲开了我的窗。窗外的那棵树，那个背影不觉成了永恒。香橼的芬芳携着爱在天地间流连，在我心中定格成画。

　　窗外，微风送来了芳香。哦，那是爱的芬芳……

　　关于窗的作文 篇13

　　他木讷地看着那堵什么都没有的墙，回忆起往昔他与同伴一起聊天，一起憧憬着未来的画面。支撑着他的胳膊无力地弯了下去，重新躺回了病床上，他闭上了眼睛，眼泪打湿了枕头，他却毫不自知，而更多的眼泪夺眶而出。

　　他消极了一阵子，病情更加恶化。医生对此不知原因。但是突然有一天，他有了好转的情形，因为他知道：我的朋友正是希望我能够有活下去的希望，是我见死不救害了他，我再也不能辜负他的期望，我一定要活下去！

　　几天之后，病房里新来了一位病人，这位病人的病情也很严重，他只能躺在病床上静养。并且，他对美好的生活没有任何的'渴望，像是看透了一切似的。靠窗病人看到他，就像看到了当初的自己。于是，他决定向他曾经的同伴学习，重燃那位病人对生的渴望。

　　他向医生提出，能否每天坐起来一两个小时，医生看到他有所康复，就同意了。他常常与不靠窗病人聊天。靠窗病人经常说一些美好的事情，不靠窗病人也只是时不时附和答道：“嗯，对，是的。”他的话并不多，对生活的期盼也如同他的话一样少。在每一天坐起来的一两个小时中，他像曾经的同伴那样，为他讲述窗外公园里的美景，一湖清凉的湖水，周围绿树成荫，小孩子们在嬉戏打闹，情侣们在散步……不靠窗病人静静地听着，不做任何表态，只抬头望着天花板。

　　几天之后，靠窗病人问不靠窗病人：“你喜欢公园的美景吗？”不靠窗病人仅仅是淡淡地把目光投向窗户的位置，随即收回目光，轻轻地答道：“喜欢。”

　　但尽管如此，不靠窗病人的病情依旧在恶化。一天晚上，不靠窗病人突然发出猛烈的咳嗽声，靠窗病人被惊醒了，他听着这咳嗽声，想到了那晚他对同伴的见死不救。于是，他连忙用手艰难地撑起身体，在一片黑暗中摸索电铃，这样的举动带动了他身上的伤，钻心的疼痛直达心底，他却毫不在乎。终于，他找到了，并猛烈地按了许多下电铃。不靠窗的病人在黑暗中咳嗽着，借着窗外洒进来的月光看着这一切，随后断断续续地开口：“如……如果真有……你，咳咳，说的那么好……咳咳咳，就好了……”靠窗病人还没来得及问，护士就赶来了，把他抬走了。

　　第二天清晨，靠窗病人得知了不靠窗病人去世的噩耗，满是震惊与不可置信，他不明白为什么会这样。

　　几个月后，靠窗病人逐渐康复了。他出院后去做了生意，做得很好，越做越大。一天，他提出要把一家医院旁边的化工厂给买下来，有许多人劝阻，因为那里没有任何利用价值，但是他却一意孤行执意要买下来，并建了一个拥有湖水、天鹅、野鸭、青草、花朵、树荫和网球场的美丽公园。

　　原来，那位不靠窗病人是那化工厂的一名工作人员，他知道那堵墙后面并不是什么美丽的公园，而是一个化工厂，是排放污染的地方，他深知那里的丑恶与肮脏，他就是受了辐射才病了的。并且，现在战火纷飞，人们流离失所，饱受战乱之苦。所以，靠窗病人为了给曾经的同伴，以及不靠窗的病人圆梦，给人们一片美好的、纯净的土地，也为了给更多人对美好生活的渴望，生的希望。