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【热门】踩气球作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的踩气球作文,希望能够帮助到大家。
踩气球作文1
元旦的时候,我们班举行了一个踩气球比赛,只要是谁踩得多,就有奖品。游戏规则是把气球绑在家长的腿上,我们跑过去用脚踩。
比赛开始了,我是又兴奋又紧张,心里想,是不是能把所有气球都踩破呢?还是一个都踩不破呢?我想来想去。
过了一会儿,轮到我了,我快速跑过去开始踩起来,一个、两个、三个、四个、五个……我就这样踩了下去,就但老师说停的时候,我发现还有很多气球没有踩破,而别的'同学都踩完了,就我一个人没有踩完。我失落地走回教室,别的同学说:“这次的成绩不好,只要努力了就行。”听了这番话,我才好些了。
我下一次要更加努力,争取把所有气球都踩破,还要超过别的同学。
踩气球作文2
“踩他的,踩他的!”这震耳欲聋的叫声从我们呼吸作文传了出来,这是怎么回事呢?让我们去看一看吧。
老师正在组织我们玩课间活动——踩气球。只见老师拿出五颜六色的气球,说了游戏规则。老师把我们分成两队,便让我们把气球绑好,准备比赛。有的人害怕地站在角落,有的人胜券在握,有的人正想着计谋。
只见老师一声令下“开始”,我们互相冲了过去,开始踩了起来。我看邓昊还没反应过来,就迅速向他的气球踩去。可邓昊敏捷地闪开,他也反“咬”我一口,但他也没踩到我的气球。他看我们队有一个人没在防守气球,他快速地冲了过去,接着抬起他的脚,对着那个气球就是猛地一踩,只听见“砰”的一声,他把那个气球踩破了。然后他又开始寻找目标。
我们队的`叶玲也并不怕他们,她向他们发起了“进攻”,疯狂地踩着他们的气球,并且踩破了他们的气球。叶玲十分强劲,不断地踩破别人的气球,给我们队争取了很多机会。
我们趁着这个优势,接着踩他们的气球。可对面的邓昊也不怕我们,将我们的队员的气球一个个踩破。我们十分无奈,只好防守了。
到了最后,还是他们赢了,他们欢呼雀跃,十分开心。可我们在一旁灰心丧气。
老师看到我们难过,便安慰我们说:“没事,只要努力就有机会获胜。”这次我们虽然输了,但是我们玩得十分开心。
踩气球作文3
从上小学到现在,我参加过无数的游戏,比如:拔河、跳绳、老鹰捉小鸡、龟兔赛跑……这其中,最令我难忘的是体育课上老师教我们的游戏——踩气球!
那天,我们早早地来到了操场上,排好整齐划一的队伍,安安静静地等待老师的到来。老师来了后,笑眯眯地看着我们说:“同学们,为了提高大家的灵活度,今天我们来玩一玩踩气球的游戏,如何?”大家听了,高声大叫:“好!”每个人都摩拳擦掌、跃跃欲试。你看,有的'同学在讨论怎么分组,有的在做热身运动,有的兴奋地都要飞起来了!
随后,老师给我们讲解了游戏规则:大家两两一组,其中一个裤子上系上绳子,绳子顶端绑着个气球,另外一个人来保护气球,保护气球的这个人也可以攻击对方的气球,谁先把对方的气球踩破谁就赢了!
“游戏开始!”老师一声令下,大家马上进入到游戏状态中,个个斗志昂扬,有的人眉毛上扬,都形成了一条斜线,我的手上也全是汗水,心里像在打鼓一般,“咚咚咚”狂跳个不停。不一会,“啪”的一声,谁的气球破了?哈!哈!原来是保护气球的人不小心把自己的气球踩破了!见此情景,大家一个个都笑得前俯后仰,操场上回荡着大家的欢声笑语。
直到现在,我的脑海中依然能清晰地回忆起那天的点点滴滴,那个难忘的游戏。
踩气球作文4
星期天,我们的赵老师说:“今天我们来上一节活动课。”大家都高兴的跳起来。老师又说:“今天来玩的游戏叫踩气球比赛。”游戏规则:每一个人腿上系着3个气球,要踩完对方的气球才算成功。对方倒在地上不可以去踩气球。“
我的对手――谢虹瑞。比赛开始了。我上去要踩谢虹瑞的气球,但没有踩到她的气球,她却抓住了我的手,踩向我的气球。我为了不让她踩到我的气球。只好抬起了我那个系着气球的'腿。心想:她踩到气球也不会踩破。直到后来踩气球比赛变成了单脚跳,我趁她跳累了踩向她的气球,但把她的气球踩掉了却没有踩破。突然老师喊停,然后老师把球给她系上。结果踩了一下又掉了。老师说:“你们只要谁踩破第二个气球就成功了。”谢虹瑞听了猛扑向我,以惊人的速度把我的两个气球踩破了。最后谢虹瑞成功了。
今天的活动课结束了,我永远忘不了这节课的踩气球比赛。
踩气球作文5
说起“踩气球”大家并不陌生,不仅热闹非凡而且充满挑战,实在是太有意思了。这不,今天下午的作文课就让我和大家又过了一回“游戏瘾”。
下午,我一走进教室,只见同学们都忙着吹气球,出于好奇我也跟着大家一起吹了起来;直到最后我才知道原来作文课要玩踩气球的游戏,同学们一个个都兴致高昂,都在盼着作文课早点到来。
随着上课铃声的打响,我们迎来了盼望已久的作文课。尚老师开始介绍规则:一个同学脚上扎两只气球,自己要去踩别人的气球的同时还要保护好自己的气球,如果两只脚上的气球都被踩爆了就自动回到座位上,游戏结束。“听懂了!”同学们兴奋的回答着。
随着老师的一声令下,同学们立刻投入到“战斗”中。我带着两只气球东奔西走,谁知道半路杀出个“程咬金”,挡住了我的去路;“啪”的一声,我的一个气球随之破裂了,我也不甘示弱,随即还击,却没想到一脚下去竟踩在另一个同学的气球上,当我还没回过神之时,我的.另一个气球也被踩裂了;哎,我的“战斗”提前结束了……原来踩气球并不简单,也是需要很多技巧才能获胜的。
怎么样?你也想来参加这样激烈的“战斗吗?”随时欢迎哦!
踩气球作文6
今天我们在海伦培训班里迎来了第一天。
今天我欣喜若狂,因为今天我们举行了一场惊天动地的比赛,那就是踩气球比赛。
老师给我们每个人发了一个气球,有的是黄色的.,有的是绿色的,还有的是粉色的,真有趣!我们把气球吹好后绑在脚上,就这样,我们开始了比赛。
这次我们男生先比,我们站起来,每人占好一个角落,这里人声鼎沸,我们开始了。博翔用了诱敌之计,假装和小林合谋,就在这时偷袭了他,气球爆了。虽然博翔胜利了,可是他不知道他这是犯规的,所以他的气球得让给小林。博翔被淘汰了。这时我的脚有点儿疼,于是我把气球让给了博翔,这下博翔可以鼓起勇气了,小韩被逼得节节败退,气球爆了,被老师给淘汰了。这时反过来,要去踩爆小凯的气球了,小凯也被逼得手忙脚乱,球被踩坏了。轮到小林进攻了,小林步步为营,博翔和他斗了几个回合,趁小林累了,博翔一个箭步,把小林的气球踩坏了,博翔赢得了胜利。
这就是有趣的踩气球比赛。
踩气球作文7
今天,老师让我们玩踩气球的游戏。虽然我没举手,但老师还是请到了我。老师把五只气球绑在了五个人的左腿上——我也是其中之一,我的心始终平静不下来,因为我从来没踩过气球,也没胆量去踩,我有些担心,万一输了怎么办?
老师说了一声:“开始!”我更是紧张得不得了。“啊呀!崔文炜来踩我的气球啦!”我一会儿躲这边,一会儿逃那边,不知怎么办才好!我想:这样躲他也不是个办法。我终于发起了进攻,我左踩一脚,右踩一脚,把他逼到了墙角边,我刚想踩,他一个躲闪,避开了。“啪!”的一声,不知谁的气球破了,我无暇顾及,因为对方正气势汹汹地朝我瞪眼呢!我看着他那凶神恶煞的`样子,既紧张又害怕,我再三恳求老师让我退场。可老师还是不停地鼓励我,帮助我,让我增添了一份勇气。于是,我们又展开了一场激烈的战斗,我们俩不停地转着圆圈,我当然也是拼命地踩他的气球。哈哈!他的气球漏气了!我一闪,脚一踩,啊,气球终于被我踩破了!我赢了,我赢了!我真不敢相信自己!
啊!我终于战胜了自己紧张的心情,我真高兴!
踩气球作文8
“嘭、嘭、嘭……”咦,这是什么声音?噢,原来是402班在玩踩气球比赛呢!
首先,老师发给每个同学两个不同颜色的气球,同学们一眨眼就吹好了,把气球系在脚上。
我们老师把我们班分成了男生组和女生组。我们男生组首先来到“战场”。只听见老师说:“开始!”我们便展开了激烈的.“战斗。”我先踩了一个气球,可没想到,后面有同学偷袭我,踩破了我的一个气球。我急中生智,来了个回马枪,“嘭嘭”,我一箭双雕,他只好溜出了“战场”。我正在得意时,一个同学也踩破了我的另一个气球。我也只能离开“战场”。
然后,女生组上场了,我本以为女生会不敢踩别人的气球,没想到女生比我们男生还要猛,一会儿就分出了胜负了。
虽然比赛结束了,可是我的心却久久不能平静。
踩气球作文9
星期天,我和小区里的朋友们一起在我家玩“踩气球”的游戏。
我们一共吹了12个气球。每组有6个人,分成两组,刚好够两个人各拿一个。刚开始,我们为对方拿气球,由弟弟当裁判。因为弟弟非常怕气球爆炸,于是我用棉花暂时性地堵住了他的耳朵。我们先从组长开始游戏。“预备——开始!”弟弟稚嫩的童音刚发出,一场激烈的战争便开始了。“加油!加油!”伴着队员的加油助威声,对方组长拼得更卖力了。再看看我们队的组长,他不慌不忙地等待着气球停止“飞”。“啪”的'一声,气球被踩爆了,我们组长赢了。
下一轮游戏是周辉和赵新硕对决。他们一开始就迫不及待,还没等说“开始”,就把一只脚放到了气球上面。“开始!”他们两个同时向各自的气球踩了下去。可气球就是不听话,一溜烟,就飞了起来。我们这些旁观者急得直跺脚,真想上去帮他们踩。周辉急得两只脚都踩了上去。可气球却不听使唤,还不炸。见状,我们笑得前仰后合。终于“嘭”的一声,气球炸了。
我和李郝是最后一组出战,我们两个女生都激动不已,因为此时我们两个组已经打成平手了,现在“生死”掌握到了我们俩手中。“开始!”我一心只想赢,便等到气球停下来时,一脚就踩了下去。“啪——”我们组赢了。
通过这个游戏,我明白了:不仅生活中要学会总结经验,学习中也是如此。
踩气球作文10
安静的课堂,传来一阵阵欢呼声。这是为什么呢?原来老师让我们玩了一个难忘的游戏-踩气球。
老师先说明了游戏规则,然后我们从教室里鱼贯而出,走向了大厅。老师说了一声“开始”,男女两队都向前进攻,女生吓得,就像闪电给吓着了一样尖叫,男生露出了“邪恶”的笑容,仿佛在说,“就你们这群胆小鬼,还想赢我们,我们赢定了,哈哈。”女生恼火了,像箭一样冲上去,男生就像不怕死的.战士冲上来,两队互不相让。
谁知男生队的一位同学脚一滑,摔倒在地上。只听“啪啪”两声气球炸了,那位男生死盯着地板,仿佛在抱怨地板,“都是你惹的祸,”剩下的男女生你踩我,我踩你,谁也不服谁。
最后老师公布女生剩十个气球,男生剩十一个气球,男生非常高兴,女生却有点失望。
这真是一个难忘的游戏呀!
踩气球作文11
这次六一儿童节的班队活动,我参加了踩气球的游戏。
一开始,我站在一旁看对手们互相残杀,等他们最后一个气球被踩爆后,我就登场了。我第一个就把丁明涛的气球踩爆了两个,丁明涛就剩最后一个气球了,于是他想复仇,却被机灵的宣澍苗给踩掉了。可李成擘把宣澍苗的气球踩爆了。陈燮和来踩我了,我掉以轻心,结果被他踩爆了一个气球。我动真格了,把他们的气球全部踩爆了。随着一个又一个的淘汰,就剩下我的两个气球了、谢子轩的`两个气球和张权昊的一个气球了。没想到他们两个连起来和我玩车轮战,但我还是闪开了。这场比赛没完没了的,所以老师画了个圈,谁超出范围,谁就输。但我被他们两个双面夹击来踩我的气球,我被逼上梁山,超出了范围,得了第三名。
好可惜啊!要不是他们俩联手夹击,第一名就是我的了!
踩气球作文12
今天我们玩了一个精彩的游戏——踩气球。
游戏规则:单组选出一位男生和一位女生,男生那一组要踩爆女生的气球,女生要踩爆男生那一组的气球。
第一组上的是胡峻荣和金奕驰。胡峻荣的个子很高大,在一旁的'金奕驰个子很矮小,我真为她担心啊!我为她捏了一把汗,要为她加油。
比赛开始了,在老师的发令下,胡峻荣把有气球的脚放在了后面,生怕被金奕驰踩得粉身碎骨。坐在一旁的同学们把眼睛瞪得象青蛙那么大,看着双方的气球生怕落了一个精彩的环节。他们来来往往,到了最后,胡峻荣发出了猛攻,最后金奕驰的气球爆炸了。
第二场开始了,葛肖科发动了攻击,刘馨怡左躲右闪,最后刘馨怡被葛肖科引到了一个角落,她已经后无退路,前有追兵。这时刘馨怡来了一个一百八十度大转弯,让葛肖科踩了一个空。最后双方累的筋疲力尽。
这个游戏让我得到了很大的快乐。
踩气球作文13
一天,我的妈妈给我买了两包气球,我好奇的问:“为什么要给我买气球?”妈妈说:“因为这次语文考试进步的非常快。”
第二天是星期六。中午我在奶奶家让我最好的朋友把住在这附近几个要好的跟班都叫过来。叫来之后,我说:“看有飞碟。”他们看了发现没有,都踢了我一脚。
我告诉他们我们来玩个踩气球的游戏。我和他们讲了游戏规则,规则是比谁踩中装水的气球多,谁就赢了。
游戏开始了一个个气球啪啪的都爆了。我刚踩下去气球居然飞了出去,我想了一想用左脚踩住气球的打气口右脚猛的踩下去啪踩爆了一个气球。连我都踩中了一个装水的气球,跟班二号说:“我累坏了我明天再来。”说完他就走了。
可是我们还是继续在踩气球,虽然我已经有气无力,但是我还在拼命地踩,因为这个游戏是我说的`,我一定要坚持到底。
所有的气球都踩完了,在游戏中我和我的跟班表现都非常好,除了那个半途而废的二号。最后还是玩的非常开心。
踩气球作文14
“啪”,一阵阵气球被踩破的声音从操场上传来,原来是我们学校正在举行一场踩气球比赛呢!
为了举行这场比赛,老师和同学们都下了不少功夫,又是选人,又是说比赛规则,又是练习的……经过几番周折与努力,盼望已久的时刻终于到了,我们怎能不兴奋,不激动呢?
首先上台比赛的是六年级的大哥哥大姐姐们。只见他们面容沉着冷静,毫无慌张之色就开始了比赛。这时,我想:万一我的气球被踩破了怎么办?万一别人嘲笑我怎么办?万一我们班输了怎么办……一系列的.问题在我的脑海中闪现,我的心里总是坎坷不安。
不一会儿,就轮到我们班女生和一,二两班比赛了,望着这猛虎般的对手,我们毫无惧怕之色,反而昂首挺胸地走上台去。激烈的比赛开始了,只见四个人把我们敬爱的班长给围住了,可是班长如猴子般敏捷,迅速的逃离了她们的魔爪,此时,我也被三个人团团围住了,于是,我迅速逃离,她们又猛追过来,于是,我的气球壮烈牺牲了,我走下台后,用尽全身力气呐喊着:“五四加油!五四必胜……”不一会儿,比赛在我的呐喊完美结束了。
虽然这次我们班并没有拿到名次,但我们明白了一个非常深刻的道理:团结就是巨大的力量,团结就是成功的秘方,团结就是快乐的源泉!无论做什么事情,只要团结,就会收到丰富的成果!
啊,这场踩气球比赛真有趣!希望学校有更多这样有趣的活动!
踩气球作文15
今天12月6日下午我在学校老师组织我们做了一个很有意思的游戏,名字叫踩气球。
中午老师让每个小朋友准备几个汽球,说下午第四节做游戏。我很兴奋这是我入学以来第一次玩这么有意思的游戏,叮铃铃下课铃响了,我期盼已久的第四节课外活动游戏时间到了。小朋友们一窝蜂的,来到操场上,老师让我们把自己的汽球吹起来。绑在自己的脚腕上。老师把我们分成几个小组进行比赛。等到了我的小组时候我们作足了准备,老师一说开始,我开始疯狂的踩我对面一组小朋友们的汽球。
小朋友们也疯狂的踩身边的'小朋友的,只听见砰;砰;砰,响亮的声音好几个同学的气球被我踩破。我们小组团结一致很快我们小组就获得了胜利。还有其他同学搞笑的动作!我们玩的‘又累又高兴。当踩汽球的游戏做完。下课铃也响了。我好想再玩会。可已经下课了。
我们玩的很高兴,希望老师以后能多组织点这样的活动。