我能行作文400字

时间:2023-10-15 16:34:52 好文 我要投稿
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我能行作文400字

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我能行作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我能行作文400字

我能行作文400字1

  星期一的早晨课上,老师表扬了陈锦粼同学写的循环日记,他写的字数多,内容好,这可是他的作文第一次受到老师的表扬。到了第四节课,老师又表扬了王驰同学写的循环日记,老师说,他们写的循环日记都将被推送到微信“枫小记忆”的公众号上。

  真羡慕他们啊!我什么时候也能够写一篇好的文章呢?我经常想象自己的文章能被推送在微信公众号上,那是多么光荣的一件事啊!可我每次写的'都一般般。自己看着都不满意,怎么能入老师的法眼啊。妈妈鼓励我,她抚摸着我的头,微笑着对我说:“儿子,要有信心,只要你努力了,坚持好好写,一定可以评上一篇的!”说是这么说,但想让自己的文章上公众号,并不是一件得来全不费工夫功夫的事情。老师说过,要想写好一篇文章,就必须要给人“眼前一亮”的感觉;老师说过,一篇好文章要有真情实感;老师还说,好的文章要有“凤头”“猪肚”“豹尾”……我,什么时候能做到啊。

  我不能灰心,我要努力!只要努力就能写出好的文章,我相信我会写出一篇好文章的!这样想着,我在写循环日记、周记时,就更用心了,更认真了。我一定行的,加油!

我能行作文400字2

  我最讨厌上体育课了! 许多同学都学会了劈叉这个最基础的动作,可我怎么也下不去。那时,我心想:是哪个伟大的舞蹈家发明的',要是没有这个动作,那该多好啊,我就不用拼命练这个动作了! 每天回家后,我都持之以恒地练这个动作,手心上都起了鸡皮疙瘩,但是我还是下不去。我心里烦得很,难道永远都不能下去了吗? 5月24日,体育课上,我又练了练。咦,我就差那么一点点了,比之前进步多了。我似乎感到一阵凉风吹来,让我快速地下去了,当我意识到有点儿的时候,就已经下去了。那是刹那间的事,不知是真能下还是假能下。再来一次!猛地下去,嘿,行了。这时,我深深的感到我的练习没有白费,总算有了成果。 能劈下去,虽然练的很疲惫,但我心里也充满了喜悦。 上体育课时,老师一声令下,叫我们一个一个劈叉。到我时,我浑身都冒出了冷汗。虽然冒出了冷汗,但还不能阻挡老师的命令。 “孙楠”老师不冷不热的喊道。我上去便劈了下去。但是,我们女生这边发出了一声惊叫,有兴奋,有质疑,有快乐,也有嫉妒。 说真的,我的耳朵有点承受不住这声如雷鸣般的惊叫呢。 后来右下了几次,但是有几次失败了。这是怎么回事儿呢?我总结出一条经验:下去一定要快! 老师也是这样叫我们的。照着这个窍门去做,一次一次的练习才能获得成功。至今,我还是有点对我能劈叉感到十分兴奋!

我能行作文400字3

  每个人都有自己的长处,对于一个人而言,自己的长处能让自己脱颖而出,对于一个残疾人来说自己的长处就是对后天能力的学习。毕竟,不幸的事情让他们失去了身体的器官,使他们不是缺胳膊就是少腿,不是失聪就是失明或者不能说话,

  下午天气阴沉,似乎在为世上的残疾人忧郁我们全校去了体育馆观看了由北京残疾人艺术团的表演,通过表演,我看到了他们飒爽的英姿,那乐观积极的精神。是那样的精神带领他们走出失去完整器官的'阴霾。让他们在这样的条件下,尚且鼓励自己积极向上,我们拥有一个完整的身体,有一个健康的体魄,为什么就不能像他们一样乐观?生活上碰上一些小麻烦就退缩,他们失明,但他们还能歌唱;他们失聪,但他们还能舞蹈,他们残疾却让他们生活充实快乐,因为后天的努力,舞台下的训练,他们残疾人照样让人生绽放光彩,而且还比一般人好。

  为什么我们有一个健康的肢体却不如他们,让我们现在一起积极向上,一起飞向梦想的天空!我们也能像他们一样让自己的人生过的完美,让人生放射出夺目的光彩!

我能行作文400字4

  足球已经成了我生命中的一部分,踢足球总是那么有趣。那场比赛,让我找到了自信。

  在校园足球比赛中,我们杀入半决赛,要对战4班。面对这支强队,我方战术是严防死守,力争撑到点球大战。

  在规定时间内,双方棋逢对手,都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。

  第一轮,我们队长主罚失误,而对方却率先破门。所以,我主罚的第二轮愈发重要。

  我心中忐忑不安:“没点进怎么办?输了的话一个赛季的努力白费了同学们会怎么看我?不!我能行!我得罚进!给他们点颜色看看!”随着裁判的哨音,我开始助跑,将这个赛季的努力、汗水、同学们的期望都集中在了球上,用左脚朝球门死角猛地射出。

  球如出膛的炮弹,带着全队的希望,朝球门飞去。时光仿佛在这一秒停止了,想起以前刻苦锻炼的`我们,场上拼搏的我们,永不服输的我们,这球没有理由不进了!

  球划过门将的五指,以迅雷不及掩耳之势,应声入网。因为这记关键的进球,加上我方门将的出色发挥,我们3比2赢下了比赛。

  从此,“我能行!”这句话常常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

我能行作文400字5

  无论在生活还是学习中,我们都会遇到一些困难,可是我都没有放弃,都会都自己说:“我能行。”

  有一次,老师留了两张大卷子,我认认真真地看了一遍卷子上的题,卷子上的题又多又难。我都不想写了,但是我没有放弃,而是拿着笔,一道一道认认真真地写卷子上的`题。写完两张卷子以后,妈妈给我检查,检查完后,我问妈妈错了几道题,妈妈说:“全对。”我非常得高兴。

  还有一次,爸爸妈妈出去上班,我先把妈妈给我留的作业写完。我想爸爸妈妈下班回来太累了,还得给我做饭,于是,我想给他们做一顿饭,让他们省心。我来到厨房,给他们做西红柿炒鸡蛋。我先打了三个鸡蛋,然后,把鸡蛋放在锅里炒,又把几个切好的柿子放在锅里炒,我把西红柿炒鸡蛋给炒好了。爸爸妈妈回来了,闻到了一股香味儿,他们看见了西红柿炒鸡蛋,惊奇地问:“是谁做的?”我说:“是我做的。”爸爸妈妈非常高兴。

  通过这两件事,我明白,无论做什么事都不要灰心,要坚信自己:“我能行。”

我能行作文400字6

  我们放假了。我的妈妈要带上我去爬山了。

  我和妈妈从家里出发了。我们走在山路上。那里的树叶绿绿的.,很美。小花开了,我仿佛我仿佛来到了一个花园里。我在那里奔跑。五颜六色的鲜花,芬芳迷人,非常美丽。我仿佛是一朵花,穿着蓝色的衣裳。微风一吹,我跳起了舞,不光是我在跳舞,一地的花都在跳舞。微风过后,我停止了舞蹈,静静地站立在花园里,心情格外舒畅。停了一会儿,我们又继续往前走。

  走了一半后,我很累,就坐在台阶上。汗水从头上一滴一滴流下来,我的腿像被浇上了水泥一样,又重又疼。我看一眼妈妈对她说:“我不要再爬上去了。”我想放弃。妈妈说:“坚持就是胜利。”妈妈拉着我的手说:“你是男子汉,不能放弃。”我擦了擦眼泪,又擦了擦汗,说:“我能行。”

  我终于爬到了山顶。我看着我的城市。每个房子都很小,我就像一个大巨人,在保护这个城市。

  我还想再玩儿一会儿,但时间不早了,我和妈妈恋恋不舍的回家了。

  通过这件事,我明白了一个道理:不要轻言放弃,我能行。

我能行作文400字7

  “我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的`口头禅。不管在学习上、还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  有一次,上课的时候,老师点名发言,突然,老实点到了我,我我让愣了一下,立刻站了起来,老师问:“《游子吟》这首诗是谁写的?”我犹豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢说,生怕说错,一旦说错,同学们会取笑我,老师会批评我。可是,我不发言,同学们也会取笑我,老师也会批评我呀。这时,我在心里说:“我能行!”又对老师说:“是孟郊。”只听老师说一声:“对了。”我当时高兴极了,从此以后,每次发言我都会说:“我能行!”

  还有一次,妈妈有事要出门,大概半小时后回来,叫我帮她拖地,要把整个房子都拖干净,可是,我们家这么大,哪拖得完呀。但是我还是要拖呀,不拖要挨骂,拖了没拖完也会挨骂,但是拖了总比没拖好。我又在心里说:“我能行!”没想到,我二十分钟就拖完了。

  同学们,如果你遇到了什么困难,说一说''我能行''一切困难都不是困难。

我能行作文400字8

  我常常对自己说:“我能行!”如果我们遇到困难的时候,都要对自己勇敢地说:“我能行!”

  记得我上三年级上学期的时候,爸爸妈妈对我说:“以后你放学自己回家。”我答应了。星期一,我正过马路,看见那里没有红绿灯,便自言自语地说:“这里没有交通指示,我怎么过去呀?”我想等没有车的时候我再过去,但是这里的车来来往往、川流不息。于是,我坐路旁的一块大石头上等了下去。

  过了一会,我看见了马路上没有车的.时候,就起身想冲到马路对面。我刚走了两三步,一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。我猛然往后一退,差点就跌倒了。我听见旁边的人对我说:“小朋友,你没事吧?”我说:“没有事。”其实我被吓了一身冷汗。

  我静下神来看看两旁没有车,就往前一冲,顺利地通过了马路。回到家里,我对爸爸妈妈说了这一件事,爸爸妈妈还夸我自立了呢!并叮嘱我下次一定再多加小心。

  我记得那个星期四,我去上奥数班,我走在人行道上,准备过马路,但怕有车闯红灯,我慢慢地走,不出我所料,有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。我气愤地说:“现在的人真是无法无天了,竟然敢闯红灯!”我焦急地对自己说:“如果我再不过去,奥数班就要上课了。”但我坚持等待绿灯亮起。看着是绿灯亮的时候,赶快跑到了马路对过。

  我从上面这些事感到了自己的能力在增强,很自豪,因为我能行!

我能行作文400字9

敬爱的徐校长:

  您好!

  我是濮阳市实验小学四年级9班吴一博,今天我认真读了您写给我们的信《自律是最好的疫苗》。我明白了我们实小儿郎一定要学会自律。

  在这个特殊时期,居家读书学习是对我们的考验。既是考验我们的学习态度,又考验我们学习的计划性和执行力。我每天都会做好计划,上课时专心致志,认真听讲,积极回答老师的问题,做好课堂笔记,完成课堂作业,坚决不开小差;课间离开电脑,做做眼保健操,做好下节课的准备;课程结束后,为了保证作业质量,我会记好作业在作业小本上,然后有序完成每一项作业。晚上我都会读书大约半个小时和练字十分钟。

  虽然老师经常表扬我,但我觉得自己还是有做的`不好的地方,比如我写作业是写的快,但字体还不够工整,准确率有待提高。但是我吴一博向徐校长保证,我以后一定认真写,争取达到字体工整又全对。

  徐校长,周末我在家也会做自己力所能及的事情,比如擦桌子,扫地,帮助爸妈收拾东西……同时我也注意劳逸结合,学习结束后,我会和爸爸下棋,和妹妹玩耍,玩我的玩具……

  这个加长版的假期不知什么时候结束,但我向您保证:我每天都会按时起床,按时睡觉,认真听课,认真完成作业。

  此致!

敬礼!

  吴一博

  20xx年2月29日

我能行作文400字10

  同学们,当你生病时,你会自己看病吗?

  有一个男孩,一次,男孩生病了,妈妈决定让男孩自己去看病。在男孩看病时,妈妈心里忐忑不安,甚至谴责自己让儿子自己去看病。但是男孩做得很出色,他学会了独自一个人去看病。每一个爸爸妈妈都心疼孩子,但孩子们总想对爸爸妈妈说:我能行!

  男孩子,当他带着滑板想去公园里”畅游“几圈,爸爸妈妈怕他摔一跤,不让他去,他会想说:我能行!

  女孩子,当她拿着针线想给布娃娃缝件衣服,爸爸妈妈担心她被针弄伤手指,不让她用针线,她会想说:我能行!

  爸爸妈妈,孩子们知道,你们不让我们做一些事是因为不放心我们,但有些事我们能做,我们能行!让我们去磨炼自己,对我们来说,该承受的,该经历的.,失望、失误、失败,伤感、伤痛、伤痕,自有它的价值。不经历风雨怎么见彩虹?生活是实在的,有些事我们一定会经历过,从中我们吸取经验、教训,但不去做那些事又怎么会懂得这些经验,吸取到这些教训呢?

  爸爸妈妈,我们长大了,懂事了,让我们去拼搏吧!我们会自信地说:我能行!我们会自豪地说:我能行!

我能行作文400字11

  漫步在这条崎岖不平的乡间小路,僵硬的双手躲在暖和的口袋,仰望着那散布在天空的彩霞,看着那缠缠粘粘的留云,我不禁赞叹:大自然仅是如此遥望不及。

  失落的夕阳辞去了早晨高傲的`神气,显然有些沮丧,但它仍以不懈的努力,争取到与夜幕交错的一瞬间,它一直挑战自己,告诉自己能行,虽然它最后还是告别了大自然,告别了人类,但它仍用信念持续到新的一天,仍是那样狂傲地挺立与无限的碧空,散发威严的力量。

  话虽如此,尽管我拥有太阳那不屈的精神,面对明天的月考,还是念念不忘,心有不安。

  终于,夜幕降临了。

  在床上翻来覆去,辗转难眠的我再一次漫步在这条乡间小路,无心地坐在凉亭上任凭晚风嬉戏,想以此来分担心中的恐慌。黑暗的天空如同一块沉甸甸的石墨,狠心地甩在心头,但它却充满了墨香的气息,如同那闪耀的缀星,装饰着它的善良温柔。

  刹时间,我恍然大悟_这是大自然奉告!

  这时的我伫立于亭楼,心中充满万丈阳光,面对明天的月考,让我奋发起行,正如我轻轻地走来,悄悄地离去,告诉自己:我能行!

我能行作文400字12

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的.口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  一天晚上,我便被我们家不成文的规矩——“谁吃完吃到最后谁洗碗”给抓住了。我虽然很不情愿,不太愿意,但是在爸爸的要求下,我只好乖乖的开始收拾餐桌了。“还是我来吧!”妈妈说,“不,我能行!”我回答说。

  首先,我用保鲜盒把剩菜装起来放入冰箱,参与垃圾倒入水池中的垃圾处理机,再把餐桌搽干净。这时,洗碗的水已经烧热了。

  然后,我往水中倒入两三滴洗涤灵,开始刷洗,筷子、勺子、盘子、碟子、大碗、小碗,一一清洗干净,放入水池。正当我一件件、一个个冲洗时,“啪”的一声脆响,一个碗碎了!“说你不行,你偏说行,这不碎了吗?还是让妈妈来吧!”这下妈妈有了让我放手的理由了。

  “不,我能行!就是能行!”我可不愿意轻易放弃,收拾了碎碗残片,我继续清洗碗筷。“吃一堑,长一智。”盘子喝完再也没有出现“粉身碎骨”了。将碗筷沥干水分后,将它们一一放入消毒碗柜中,按下开关,画上句号,我终于顺利完工了。

  我手我双拳,大喊“行,我能行!”

  我们不管干什么事,犯错误并不是“我不行”,改正错误,继续前进,就能证明——“我能行!

我能行作文400字13

  星期五下午最后一节课,老师拿着语文卷子走向教室。我们看到都涌过去了,当然,我也过去了。如果我再挤上一步就能看到卷子了,谁知老师说:“你们都回到自己的座位上。”我们就一哄而散。不过,还有两个胆大的躲在老师背后,偷偷地看卷子。

  老师喊了几个同学发卷子,还没发到我,我想我一定考了五六十分。谁知道拿到卷子一看。竟然是85.5分。我立马是“九月的甘蔗——甜心”呀!我还从来没考过这么高的分数呢。

  再看看其他同学,考的好的.手舞足蹈,特别是章智,他高兴得把卷子都亲了好几下。考得不好的愁眉苦脸,呆坐在位子上······

  发卷子前,我好像听见语文老师开心地对数学老师说,我们班里语文没一个不及格的,总体成绩在同级十个班级名列前茅。看来,我们考好了,不但自己高兴,老师也开心啊。

  我仔细看看自己的卷子,发现作文竟然扣了七分,今后要在作文上多下点功夫。

  我下定决心,今后要考得比这次更好。这学期前半期我在学习上不算太踏实,要是我上课把字写好,认真听老师讲课,我一定能考九十多分,我能行的!

我能行作文400字14

  我以前打网球可以说是“渣渣”,连把球打过网都异常困难。过了一段时间后,动作、速度都有了很大的提高,可是我一直都说:“我不行!”

  “砰砰砰……”看着李恒希与汪翌楷的比赛我不禁羡慕起来。李恒希先用左手把球抛起来,然后右手拿拍一板拍下去一个漂亮的上手发球……

  “喂!快点发球!”吴博雨的一声叫喊把我惊醒过来。老师让我和吴博雨打6局的.比赛。好,开始!

  吴博雨先抛球,然后用力一打这速度仿佛在空气中已经燃起来了。我赶快向后退5步,用拍一挥,接着吴博雨的力量,我一个抽球,吴博雨才招架不住:1比0。

  我发了一个转转球,吴博雨才不管呢,一个抽球退也来不及,我干脆不打了,1比1。

  吴博雨一直在赢我。到了3比1,我直接哭了。肖老师一见:“你现在还没有输,我们打4局他只要有1局没赢,你就没有输!”

  我顿时来了精神,一个上手发球,吴博雨好不容易挡了个高球过来。我把满腔怒火发泄出来,手捏紧球拍,一个扣球,拍子被我的冲击力打飞了,可我赢了这局球,并且以4比3赢得了比赛。

  谁说你输了,对手有一局没赢,你就没有输,正所谓:“不经风雨,怎能见彩虹!”

我能行作文400字15

  在我健康成长的过程中,是少不了父母对我的爱的!父亲总是严厉的,但母亲总是慈祥的,她的鼓励使我坚持下去:“儿子,相信自己,你能行,你一定能行!”

  记得有一次,是快要期末考的时候。同学们可都是趴在桌上一个一个的死劲复习,我也不例外。回到家后,我也不放松,还是随时都带着课本,连电话响了也不知道,吃饭还要奶奶帮我拿到我的房间里。期末考的前一周,老师准备了一张测试卷,是期末考的测试卷。大家都满怀信心地对待这张测试卷。“铃铃、铃铃、铃铃”考试结束了,我伸了伸腰,对这次考试非常自信。可在不久,老师发布了考试结果,最高分是98分,而我却考了76分。怎么说这张试卷虽比平时难一点,可我退步也不应该这么大。于是我回到家后,就扑到床上痛哭起来,眼睛哭得又红又肿。就在这时,妈妈走过来,摸着我的`头,对我说:“儿子相信自己,你能行,你一定能行的......”妈妈这番鼓励,我最终还是找回了自信,握住拳头,对自己大声说:“只不过一点点困难,我一定要重新站起来,我能行!”真正期末考时,耳旁总有妈妈那鼓励的声音——“儿子,你能行!”现在,我已经长大了。母亲脸上显得有些苍白,头上也多了几根银丝,但母亲的心仍不老,她还是一如既往地鼓励我:“儿子,你能行。”

  因此,无论我做什么事的时候,我总会暗暗对自己说:“我能行!”