吹泡泡作文

吹泡泡作文（必备15篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的吹泡泡作文，希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文1

　　暖和的春天不知不觉地来了。

　　春天的公园真漂亮。蓝蓝的天空挂着红红的太阳，天空连一朵云也没有，就像被洗过一样。燕子在空中飞来飞去，仿佛在跳着春天的舞蹈。大树都发芽了，风姑娘一来，小草就向我点点头，好像在跟我打招呼。草地上那些美丽的花儿竞相开放，让人看着就想来玩儿。

　　这时，一个小男孩来了，他拿着泡泡水，开始吹泡泡了。小男孩先拧开盖子，沾了点儿泡泡水，最后小男孩仰着头，轻轻一吹，这些泡泡就像小鸟一样飞上了天。这些泡泡有的大，有的小，都是圆溜溜的。泡泡在阳光的.照耀下，变成五颜六色的了！泡泡有的飘到了小花朵上，有的飘到了小草上，还有的泡泡没飘到地上，就破了。

　　天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！

吹泡泡作文2

　　今天，吴老师给我们带来了她亲手做的泡泡水。用到的材料是7大勺的清水，2勺洗洁精和1滴胶水。把它们放到一个杯子里，然后用吸管搅拌搅拌就做好了。

　　第二节课的时候，吴老师给我们每个人的.杯子里都倒了一点泡泡水，然后一组一组到阳台上去吹泡泡。我们先向杯子里吹，泡泡就像刚出生的小娃娃争着想出来看看这个奇妙的世界。同学有好多玩法，有的吹得像半个地球仪，有的吹得像雪白的冰沙，还有的吹得泡泡垂到杯底了……

　　吴老师又教我们吹单个泡泡，就是粘一点点泡泡水对着半空，然后往吸管里一吹，就吹出了一个个泡泡，这些泡泡在半空中跑来跑去。有一次吴老师还一次吹出四五个泡泡呢！

　　泡泡水太神奇了！

吹泡泡作文3

　　星期天，小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。公园里鲜艳的花儿开满了草地，可美了！

　　“我们开始吹泡泡吧！”小明说。小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子，一手拿着吸管吹起了泡泡。五颜六色的泡泡像快乐的小精灵一样跑出来了，有的三个连了起来，像一个个蝴蝶结；有的挤在一起，像一颗颗大葡萄；还有的'排成一列，像一串串糖葫芦。小雪和飞飞一见到大泡泡就伸出双手接，可就是接不到，有的泡泡飞到小草上，变成了绿泡泡，有的泡泡飞到花儿上，变成了黄泡泡，还有的泡泡落入地上不见了。真有趣！

吹泡泡作文4

　　今天，老师给我们准备了神秘的礼物。老师拿出一瓶泡泡，先取出小棒，沾点泡沫水，然后小心翼翼轻轻地吹。

　　老师吹出来的泡泡照在灯光下五彩缤纷，有红的，白的，淡绿的，五光十色美丽极了！有的像葡萄，七星瓢虫，冰糖葫芦，美极了。

　　老师说：“我们来举行一场泡泡比赛，看谁吹得美丽。”大家兴奋地跳起来了，比赛开始了。两个同在在吹，然后其他同学都去抓泡泡，有的同学用头顶，有的'同学用手抓。有的泡泡像炸弹，一碰就爆了，有的泡泡像气球飞呀飞，落在我的衣服上、头发上、书桌里。最后无声的散裂了，变成泡泡水落进我们的眼睛里。

　　“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄，吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座快乐园。”我们一边吹泡泡，一边唱起了欢乐的歌谣。

吹泡泡作文5

　　今天，在操场上，刘老师对我们说：“今天我们玩一个游戏——吹泡泡。”同学们一听都欢腾了起来。

　　柳老师从书包拿一瓶泡泡水，请了一位同学上台吹泡泡，她先用右手捏住瓶子，用左手拧开泡泡水，接着反复蘸了蘸，在杯子的瓶盖上刮了刮，这是为了避免浪费，她深吸一口气轻轻吹了起来。

　　泡泡刚一出来，我们就拼命的扇、吹，这是为了让泡泡飞的更远，这些小泡泡像小星星，还像天女散花，这么多小泡泡，有的五颜六色，有的是蓝色，还有的'是无色的。我们高兴极了！

　　我真想再上一次这样的课呀！

吹泡泡作文6

　　今天爷爷奶奶带我和韩蔚然去到溢清堂上作文课，今天的主题是吹泡泡。

　　我最喜欢吹泡泡，因为奶奶不给我玩吹泡泡，这次我比上次吹的泡泡多很多，但是甩的没有上次好，但是我也很高兴，因为这次才吹了两次。

　　老师带我们去泡泡，吹泡泡可好玩了。老师让我第一个吹，我轻轻一吹，泡泡就出来了，泡泡是圆形的，是彩色的泡泡。有的像芒果，有的像米老鼠，还有的像溜溜球，我们是一个一个地吹，我是第一个吹的.，吹的时候，首先需要你拧开盖子，其次蘸一下水，然后鼓起腮帮子，最后吹一下。我伸手去接，别的小朋友也伸手去接，我们玩得可开心了！后面的小朋友有的比我吹的好，有的比我少，还有的同学没有吹出来呢！看来泡泡不仅有趣，而且还是有一定难度的。

　　我喜欢吹泡泡，这是一节有趣的作文课。

吹泡泡作文7

　　你们吹过泡泡吗？没有啊！好，我教你。

　　先用碎肥皂放在一个瓶子里，再加一点清水，用一个小长管和弄和弄就做好了。

　　今天，我们第一节课就下去吹泡泡，吹肥皂泡的感觉可真好呀！我先把盖子拧开，再用吸管蘸一下，搅一搅，然后拿出来，吹一口气，以提，一个圆溜溜儿的“小球”就从管子上落了下来，慢悠悠的在空中漂浮着，“哎呀！”我大叫一声，“撞到墙上了！”肥皂水落了下来，洒到了我的.眼睛里，我忽然低下了头，揉出了眼泪。

　　每一次吹泡泡的时候都会特别地使劲，怎么吹不出来，现在我就明白了，要轻轻,慢慢地吹才吹得出来。

　　我多么想住进大泡泡里呀！吹大一点，再吹大一点，就可以把学校，房屋，城市……都吹进大泡泡里，那就太好了！然后我就可以住进大泡泡里了。啊！这是多么美好的一件事呀！

　　今天，我学会了吹泡泡，我非常地高兴，你们呢？我猜也学会了吧？你们也非常地高兴，对吧？

吹泡泡作文8

　　下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！

　　王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的`！”

　　王璇璇拿起来就吹，呼——一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。

　　我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰——七八个撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。

　　瞧，我们玩得多开心！

吹泡泡作文9

　　在这阳光明媚、万里无云的一天，郭老师给我们每人发了一根泡泡棒和一根泡泡剑，开始了快乐的泡泡之旅。我手中泡泡棒上的佩奇微笑地看着我，好像在对我说：“小主人，快点打开我，吹出无数的泡泡吧！”

　　我们手握着泡泡魔法棒，迫不及待地下了楼，直往彩虹地毯那里奔去。我们拿起泡泡棒，拧开盖子，再把棒子放到嘴边轻轻一吹，五颜六色、大大小小的泡泡，都争先恐后地飞了出来。大的泡泡覆盖住我们的脸蛋，小的泡泡在我们前面来回转着圈。在阳光的照耀下，这些泡泡变成五颜六色的.，随着风儿飘动，像一位位大自然的舞蹈家。

　　同学们的泡泡剑在空中轻轻一挥舞，立刻就有一条条好似巨龙般的泡泡在天空中飞舞，保护着我们的家园。我也不甘示弱地拿起泡泡剑，在空中一挥，一个大的泡泡立刻在空中出现，好似一条巨龙，缓缓地飞向远方。

　　这快乐的一幕，让我感受到大伙儿对泡泡的喜爱之情。这些远行的泡泡，将带着我们的梦想和憧憬，飞上遥远的蓝天。

吹泡泡作文10

　　“哈哈！真好玩！真好玩！”我正在吹泡泡呢！

　　准备开始玩的时候，我回家去拿了一根小管儿和一个空瓶子，我把空瓶子里装上洗洁精和一些冰水，又拿了一根一次性筷子，把洗洁精和冰水搅匀。

　　我又回到了吹泡泡的地方。我正准备开始吹泡泡了！我用小管儿蘸了蘸洗洁精和冰水。我把小管儿朝嘴上，用力一吹，吹出了一个大泡泡。我想：哎！为什么吹不出一个图案泡泡？我说：“没关系，这才是第一次，还有第二次、第三次、第四次……”我又吹了几次，可还是没成功。我已经渐渐找到方法了。就是要慢慢吹，轻轻吹，我照着这个方法做果然成功了！

　　泡泡真好玩！真有趣！

吹泡泡作文11

　　星期六的下午，老师说：“今天，我们来玩吹泡泡的游戏。”

　　我们听了，迫不及待地跑向窗外，我先拿起泡泡盖，再把盖子拧开，然后蘸了蘸，小心翼翼地吹起来，泡泡毫不犹豫地冲了出来，一会儿飘在草地上和小草聊天，一会儿飘在天空和小鸟玩游戏......泡泡形状大大小小、五颜六色，有的像一串串美味的糖葫芦，有的像米老鼠的头，又有的`像一粒粒五光十色的珍珠，还有的像一对亲密的双胞胎......它们一会儿忽左忽右，一会儿忽上忽下，在天空中漂浮着变换着色彩，变着形状。有的碰在墙上一下子就炸了，消失得无影无踪，好像在和我们玩捉迷藏;有的像小鸟一样飞出窗外，飘到了遥远的蓝天。

　　泡泡带给我们无限的快乐。我多么想把泡泡留在我们的身边啊！

吹泡泡作文12

　　我正准备进教室上作文课时，听到嘻嘻哈哈声，教室里真热闹呀！我走进教室，原来是同学们在吹泡泡。

　　老师对我们说：“大家有没有带吹泡泡的工具？”大家有的`说：“带了，”有的说：“忘带了。”老师说：“那就让带了的同学表演吧！”

　　老师让我们站在前面，说：“你们一个个轻轻吹，看谁吹的泡泡大。”于是，我们一个一个地吹。他们吹得都像乒乓球一样。轮到我了，我轻轻地吹，从乒乓球一样大，吹到比乒乓球大许多，再到小西瓜一样大，到比小西瓜大一些。教室里掌声如雷，同学们都跑到我那儿去看吹泡泡。

　　后来，老师让我们用新花样来吹，我和周宇扬吹的是伸缩大泡泡，我和周宇扬吹了一个大泡泡，没有把它放出去，而是缩回去……

　　吹泡泡真好玩呀！

吹泡泡作文13

　　这个周末的作业我很喜欢，老师安排我们吹泡泡。

　　一放学到家，我就迫不急待地开始做泡泡水了，先拿一个杯子和一瓶洗手液，然后在杯子里放点洗手液，加点水，摇一摇，溶化后就成了一杯可以吹的泡泡水了。

　　做完泡泡水，我就开始吹泡泡了，我用一根吹杆蘸上那黏稠的泡泡水吹了起来，一开始我很使劲地吹，吹出了一串串小小的美丽的`泡泡，就像一串串晶莹剔透的珍珠项链，我想把它送给妈妈，她戴上一定很漂亮。后来我找到了一个小窍门，那就是轻轻地吹，这样小泡泡就变成一个又大又圆的大泡泡，好像是一个清澈透明的水晶球，美丽极了!在我吹的时候引来了许多小朋友，都围着我在打泡泡，他们蹦呀、跳呀，开心极了!

　　我们吹着，笑着，玩着。吹泡泡真好玩!

吹泡泡作文14

　　今天我们在上写作课。钱老师说：“今天我们写吹泡泡。”游戏规则是：第一局，比谁吹得多。第二局，比谁吹得大。第三局，比谁吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女两组。

　　第一局，我们女生选手叫彭淑婧，男生叫黄祯，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，啊！太用力了，一个也没有。第一局男生赢了。

　　第二局，相张钰自信十足地站起来，说：“我来！”男生是钱津权，汪羽航说：“Let’s go！”相张钰轻轻一吹，我们就在下面叫：“我们大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又赢了，相张钰失望地下了台。

　　第三局，陶星宇上台了，汪羽航这裁判坐不住了，说：“我跟她比。”呵！这回我们女生赢了。可是，还是二比一，钱老师不得不宣布比赛结果：男生赢了。

　　最后一次大家一起吹斯老师，吹得她头晕眼花。

　　呵！你们说这次比赛好玩吗？

吹泡泡作文15

　　今天，在教室里，刘柳老师带着我们做了一个有趣的活动——吹泡泡。

　　老师准备了泡泡水，请一位同学上台来吹泡泡。首先，作为同学用右手拿着泡泡水，左手轻轻的捏着柄，接着在来蘸一蘸，反复的蘸，心里想：如果反复的蘸，一定会吹的很多，然后在泡泡水的旁边刮了几下，为了避免浪费。计口气，鼓起腮帮子慢慢的吹，最后，用扇子扇了一下，这样会很多。

　　泡泡的'颜色，五颜六色的，形状像明亮的圆月，泡泡的大小不同。大的像皮球，小的像珍珠，泡泡数量多，多的像小星星，天女散花，吹上天空，像很多小精灵。

　　我的心情很好，下一次，我一定要吹泡泡。