上课了作文

时间:2023-10-14 19:43:48 好文 我要投稿
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(优)上课了作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的上课了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)上课了作文15篇

上课了作文1

  快起床吃饭,直播要开始了!

  这是上网课以来,我每天早上都会听到的啰嗦,声音来自我的爷爷,他就像一个上了年纪但依然准时的闹钟。

  我们的语文老师是一位严格的老师,她最不喜欢上课迟到的学生,如果谁迟到了她会在直播上点他的名字,我可不想播上有名,所以每次遇到语文课,我总是提前拿着手机,瞪着钉钉群里的四五班,眼都不敢眨一下,生怕进去晚了,被老师点名。你别看我们的老师严格,但是她的教学水平特别高,我们上学期期末考试的时候,可是年级第一呢!我为有这样的好老师而骄傲!我的`学习不咋地,但我会努力!

  不得不说我们语文老师的适应能力很强,上直播从来没有发生过意外,每次都能熟练地操作,让我们听到最全面的内容。最近,就连我的奶奶都成语文老师的粉丝了,她总说:你们语文老师声音清脆,讲得细致,可真好!

  网上学习语文课,听老师美妙的声音,是我的乐趣。

上课了作文2

  上课了,语文老师迈着轻快的步子大步流星地走进教室,老师笑容满面的说:“同学们,今天咱们上第七课。”

  老师讲的有声有色,同学们也听的聚精会神。老是刚刚提出的问题,同学们都争先恐后的积极发言。老师放眼望去那小手人山人海,好似树林一样。

  你看看,旁边的李小华听得多么专心呀!他当老师讲课的时候,他坐的端端正正,眼睛目不转睛的看着黑板。当老师提问时,他积极发言,手指的老高老高的',生怕老师不会提到他。他答对了,就满意的笑了。他又是回答错了,就在书旁边把正确的写下来。老师在黑板上做的笔记他都任任真真的把老师说的都记下来。

  大家都在认真的听老师讲话,只有那个最调皮的赵小明不听讲。在课堂上折小飞机,同桌李王枣提醒他:“不要上课在折飞机了,专心听讲吧。”可赵小明却满不在乎的说:“课上的题都太简单了!”

  老师讲完课后,赵小明看了看作业,可是一点都不会。赵小明这是非常的后悔,他才明白,上课要认真的听讲。才能学习好。是啊,上课专心听讲才能学会呀!

上课了作文3

  早上,何老师来上课了,全班有了一点小动静。

  上课铃响了,老师喊了一声:“上课!”同学们也像往常一样问好,可是我总觉得哪里怪怪的,但说不出来。当后面何老师讲题时,我听着听着,发现老师的声音沙哑了。我就情不自禁地说:“怎么怪怪的呢!”我偷偷瞄了眼其他人:有的人指了指嗓子;有的人用嘴形说道:“老师声音哑了。”显而易见,大家都发现了。我想:昨天老师还好好的,今天怎么就哑了呢?是不是我们上课不认真让老师喊哑了?还是因为寒冷把老师冻感冒了?或是老师太忙,来不及喝水……我的思想抛锚,被老师点了名。听着那比平时低八度而忽高忽低的声音,我只觉得有无数只无形的'手揪着我的心窝,让我十分难受。家看到这样子此时懂事得也不说话了,课堂比往日安静了许多……

  我这才发现老师的声音有多重要,老师的声音一哑,大家都有些不适应,老师更是难受不行。我希望老师多保护嗓子!多喝热水,即使工作再重要,也应记住健康第一!否则我们会担心的!何老师是一位负责认真的老师,所以我们会努力成为您与闫老师的骄傲!

上课了作文4

  “叮零零”上课铃响了,小猴、小猪、小白兔、小猫......都到齐了,牛老师就开始上课了。可是,正当牛老师出题目时,小猪就借此时间“呼噜呼噜”地睡起觉来,小猪好像做梦到了香喷喷的鸡翅,还有凉爽的冰激凌......睡着睡着,小猪的口水滴得满地都是。小猪的同桌小猴却在认真听课,认真做笔记。

  牛老师写完了,转过身,看到了呼呼大睡的.小猪,非常生气,就问:“小猪,你在干什么?”谁知,小猪说了梦话,它说:“我在吃东西,我吃了香甜的烤翅,和冰激凌......真是太好吃了!”牛老师发怒了,他随手拿了一根棒子,重重地敲了一下小猪的桌子,牛老师敲下来的声音真是惊天动地,小猪忽然抬起头来,说:“老师,我不吃了,现在地震了,快逃吧。”

  小猪说的话,让全班哄堂大笑,牛老师也哭笑不得,不知道该怎么去教小猪才好。

  同学们,我们每天都要早睡早起,可不能和小猪一样哦!

上课了作文5

  今天,我们上了一节信技课,让我非常深刻。

  我们满怀期待地走进信技教室,希望能玩一次又开心又好玩的游戏,信技课就这样开开心心地开始了。我们发现信技课老师换成综合课老师——蒋老师,我们还发现桌子和椅子也换了新的了,电脑也换了,好像“脱胎换骨”。我们看着焕燃一新的电脑,心里总是痒痒的`,很想摸它一把。随之蒋老师也出来了。

  大家正准备高高兴兴地打开电脑玩游戏,蒋老师突然叫住我们,说:“没有我的允许不能打开电脑,否则扣两分。”正当我们问蒋老师分数有什么用,蒋老师又发话了:“分数是用来期末玩电脑的时间。3分等于1分钟。”然后蒋老师又给我们讲了许多加减分要求,其中有:“上课听讲加1分、帮助同学、积极举手加1分、没有老师的同意玩游戏减2分……”“总算可以玩游戏了吧。”可是不但不能玩游戏,还讲什么什么打字法,听得我都想睡觉了。

  终于讲完了,我们玩游戏的欲望又死灰复燃。可是没等蒋老师开口,下课铃响了。

  同学们一个个失望地走出教室,脸上乌云密布。大家伤心极了,希望下一节信技课是游戏课呀!

上课了作文6

  快到上课了,我看天要下雨了。突然天空中就刮起了狂风,豆大的.雨点像子弹一样落在了地上,路上的行人都纷纷躲雨。树儿都给风伯伯弯下了腰,风伯伯好像在说:”哈哈,我是天下无敌。“雨伯伯 说:”我今天要把王钰博吓回家,不让他上课。“

  在车上,我看见雨是越下越大。我想索老师不会来了。我对妈妈说:”我们还是别去了,要不然又会淹车,回去吧!以防万一。“妈妈说:”我们一定要坚持到底,不能就这样遇到困难就退缩。刚才雨 伯伯还在嘲笑,现在只好说:“嗯,计划不行啊!”这时,雷和电看见雨没有成功,就又打雷又闪电来阻止,结果也没有阻挡住我们前进的步伐。

  快到地方了,雨小了下来。这时人们都纷纷上路。我们也到上课的地方了。

  我终于战胜了自己不想上课的坏“精灵”。

上课了作文7

  我长大了,也该自己坐车上课了,这样爸爸、妈妈也不会为接送我而感到太累。

  第一次坐公交车上课之前,妈妈就叮嘱我不要下错了站,过马路要走天桥,有事就打电话等等。说得我也有一点儿不放心。上车后,我一直看着窗外,生怕坐过头了,害怕上学迟到。一到车上,我的心里就非常的紧张,老是胡思乱想。一会儿想车里的人都是坏蛋。一会儿又想这辆车是到一个山区,把我拉到那儿当劳力。可是越想,我就越发呆,好像人已经不在这个车箱里了一样,把一切事都有忘得一干二净,足足过了五分钟,我的头脑才清醒过来。可是这辆车已经到我要下的'站了,我赶快往后门跑去,在匆忙的过程中,我差点撞倒了一名正在上车的老人。

  这都是因为我太紧张了吧,看来坐车还真不容易。

上课了作文8

  上课的时候,我看到是冯老师来了。我非常喜欢冯老师来给我们上课。因为我听人说过冯老师上的课非常有趣。冯老师给我们上课上得那么生动,他教给我们许多课本以外,我们以前从来没有学到过的知识。冯老师上课时,从不直接把答案简单地告诉我们,而是让我们自己先去思考,去讨论,去研究,去发现。然后,冯老师再让我们讨论交流。等到大家发表完自己的见解,没有什么不同的看法的时候,冯老师才告诉我们正确的`答案是什么,同时深入浅出地分析错误的原因,然后告诉我们正确的答案。回答好四个问题以后,我们大家都明白了禾字旁的桥为什么错了,福字造字的理由,众字的来历,日字加上一划可以组成九个字:旧、旦、白、目、田、由、甲、申和电。

  啊,冯老师,您上的课真是生动有有趣,我在您给我们上的课上学到了不少的知识,增强了思考问题的能力。我多么希望您能够再来给我们上课呀!

上课了作文9

  上课铃响了,每个同学都坐在自己的座位上。这节是数学课,主要是都会大家拼角,所以我们要准备一付三角尺、铅笔、橡皮、二号本和数学书。

  冯老师走进教室里,问:“谁能用两把三角尽拼一个钝角?”有一半的同学举手。冯老师请了一位同学拼,可他一直没有拼好。冯老师又请了一位同学,他用了不到一分钟就拼好了。

  冯老师拿了一把腰相等的三角尺,问:“谁知道这把三角尺叫什么?”一位同学站起来回答道:“是等腰直角三角尺。”

  冯老师说:“等腰直角三角尺的两个锐角都是四十五度,直角是九十度。”冯老师又拿出一把直角三角尺,短边朝下,向大家介绍:“上面较小的'锐角是三十度,另一个锐角是六十度。”

  这真是一节美好的数学课,因为我们学到了新知识。

上课了作文10

  我觉得上课时刻,假如能够出外上课的话,我必定会很高兴!由于能够看到许许多多的植物和动物,并且能够看到翩然起舞的蝴蝶和五光十色的花朵;并且我期望每一天都是蓝天白云、晴空万里的`好天气,我觉得蓝天上的白云如同伸手曩昔就能够拿到的棉花糖。

  地面上绿莹莹的草地,如同一大块地毯,在太阳下晒着温暖太阳,然后比及花悉数开了,就会招来许多的蝴蝶和蜜蜂来采花蜜;比及花谢了之后,就会结出许多的果实,就会招来许多的昆虫来享用大自然的赐予。

  别的,我觉得天空上千变万化的白云,感觉上如同有各种图画,例如:有大野狼、小狗、小兔子、小象、小猫……等动物,都好心爱也好美丽喔!我还发现十二生肖的动物悉数都在云朵里,有一只雄壮威武的大公鸡带着动物们,如同在天空上走路相同,感觉真风趣呢!

  我觉得在户外上课必定很好玩也很风趣,由于能够领会大自然的美好,还能够观察到许许多多的动物呢!所以我觉得在户外上课,也是一个很不错的教育区域呢!

上课了作文11

  “今天,我们学习……”MISS曾在讲台上说着,上课作文。而我们却在做自己的事情。

  “嘻!这有什么好上的。我都学会了!”一个同学大声喊道。我听了,心里很不舒服,心想:MISS曾好歹也是我们的副班主任,无论怎么样,也要给点面子吧!想到这里,我就为MISS曾打抱不平。

  忽然,一阵搞笑的对话传了过来,把我的注意力吸引了过去,不知不觉中,也就分心了。

  “第七小组接龙!”MISS曾和蔼地说。我没有听见,还在和后面的同学讲话。“邓卉!邓卉!”一声小小的提醒。教室里的同学望着我,我脸上火辣辣的。MISS曾瞪了我一眼。我心想:我一个学习委员,竟然会因上课讲话,而被罚站,什么意思嘛!亏我刚才还帮你哩!”一阵沉默后,我越想越气愤:“我讨厌MISS曾的'课,我不喜欢MISS曾。”忽然,一阵刺耳的议论传到了我的耳旁:“你看,这就是我们的学习委员!还被罚站。真丢脸!”我一听,心里很不是滋味,心想:难道你就没被罚过站吗?竟然这样说我,我要你们好看。

  “叮铃铃”,下课了,我回想刚才那一幕,心想:我是真的做错了,连被罚站都那么不知所措。还被老师称做是同学们的榜样哩!唉……

上课了作文12

  嘻嘻,今天是实习老师杨老师第一次上课,下面我就来向大家说说课堂上的糗事吧!

  “同学们好!”杨老师一本正经的站在讲台上喊着。咦,不应该是上课吗?同学们一脸疑惑的'望着杨老师。“sorry,说错了!”杨老师羞红了脸,连忙纠正道。我们在底下一阵坏笑。“上课了!”杨老师带着滑稽的声音说。我们按照常规进行完了师生礼仪。不知不觉,我们迎来了“词语大闯关”,杨老师脸上写满了“期待”二字,我们一群“天真有邪”的孩子有的把手缩起,似乎在玩捉迷藏,有的两只手指直指苍穹,似乎在练“二指禅”。杨老师的眼睛定在了小于的身上,小于“嗖”地一声站了起来,身体趴在方形桌子上,双手夹在胳肘窝上,摆出一副“大少爷”的模样,但看上去怪怪的。“抛洒,韭菜,啊,杨老师你挡着了!”小于丝毫不留情,直接“批评”道。小杨老师听后连忙挪到一旁让“土豪”小于朗读词语。唉,碰到一个性情温顺的小杨老师是无所谓,但遇到一个“母老虎”是得讲规矩喽!“锄杆,O了!”小于随便的丢了一个O了!杨老师碰到这么一个古灵精怪,胡搅蛮缠的“猴子”是倒大霉喽!

  嘻嘻,一堂最自由,最快乐的课就这么过去了!

上课了作文13

  “好,请坐下,我的课要正式开始”老师是我,学生是我的妈妈。

  由于最近我的写作水平下降。妈妈拿了<<聪明的小狐狸>>这篇范文,说要给我指导一下,我一扭头不干。于是,妈妈眨了眨眼睛说:“今天换个方法,你当老师,我当学生。我们一起来阅读<<聪明的小狐狸>>。”

  于是我学着老师的样子,双手放在背后来回走动。妈妈认真读书的那个样子真像我们班里的'同学在上课。

  “妈妈,你说范文好在哪里呢?”

  “范文中心突出,句子优美,语言流畅。尤其把小狐狸的机智写得活灵活现。”妈妈从容不迫地回答说。我听了不由频频点头,这节课,虽然我是老师妈妈是学生。但妈妈却从中告诉了我写作文的方法。妈妈真是用心良苦啊!

上课了作文14

  “乌龟,乌龟,启动臭屁机,小心攻击!小心攻击! ”

  “圣代,圣代,我是圆筒,可爱多05遭敌方臭屁机攻击! ”

  “圆筒,我是圣代,全力攻击! ”

  “啪啪! ”

  老师魔王发现了他们,攻击棍子突然启动。

  “啊!老师我错了!”“赵白糖” 惊慌失措。

  “哼!敢在我的.课堂上放肆!”火山爆发……

  全场鸦雀无声……

  不过,6分钟后,又上演了一场旷世悲剧,用简洁语言形容吧:

  老师大人心狠手辣,廉名无私,打起人来毫不留情,残无人道,于是,N秒钟后,“刘耗儿”便面目全非,七窍流血,惨不忍睹,心里可是心悦诚服,决心痛改前非,洗心革面,重新做人……

  老师大人狂吼:“^4%^@*&5%&#$^$%^#$#$^#$%@#%#$68##33%$^$%23!$!@!!”

  可怜“刘耗儿”已经口吐白沫,气绝身亡了……

  “嘿!冯X!你在干什么!”老师大人说完,马不停蹄的冲过去“赶尽杀绝”了……

  哎,我们的课堂也会这样,你们可不要学哎!连我们现在也已经“金盆洗手”了呢!

上课了作文15

  “叮铃铃……”随着清脆的上课铃声,同学们飞快的回到宽敞明亮的教室。

  上课了,我们坐在自己的位置上面静息,语文课的文老师拿着语文教材和备课本急匆匆的走进教室。文老师亲切的说:“上课。”班长高声的说:“起立。”同学们齐声说:“老师好。”文老师和蔼的说:“同学们好。”班长说:“坐下。”一堂有趣的语文课开始了。文老师拿着粉笔

  转身在黑板上流利的写下“曼谷的小象”五个字后转身对我们说:“请同学们将书翻到一百一十一页。今天我们学习的是第十九课《曼谷的小象》。”文老师用他那雄厚的嗓音为同学们朗读课文,并教我们分段,认识课文中的生词。并带领我们朗读课文,了解课文的中心思想。教我们分段,弄懂每一句话的意思。课堂上同学们积极举手回答文老师的问题。

  这堂有趣的《曼谷的'小象》,让我充分感受到:人与动物的和平相处。人类要爱护动物,保护动物。用动物的特性,训练小象为我们人类更好的服务。同时我们也要爱护大自然。大自然是我们人类发展赖以生存的空间。因为绿色的环境是我们人类生存的保障。

  我们全班同学专心听文老师讲解。认真做好笔记,当堂把文老师教的内容当堂消化。通过学习文化知识为自己今后打下牢固的基础。