抢硬币作文

抢硬币作文[汇总4篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的抢硬币作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

抢硬币作文1

　　在一个骄阳似火的下午，老师带着我们在金笔作文的楼下做了一个游戏——抢硬币。

　　我们像一阵风车似的跑下楼，轮到我们男生了，老师假装抛硬币，我们认为老师把硬币抛出去了，原来硬币在老师的'手里啊，这时老师把硬币一抛，硬币落到了地上，我们男生去抢硬币，大家你争我抢，好不热闹。我的眼睛里也冒着金光，仿佛那一个个硬币在向我招手，硬币落到哪里，我们就跑到哪里，最后大家都“满载而归。”

　　玩了这场抛硬币的游戏，我懂得了我们只要团结在一起，任何事情都能够成功。

抢硬币作文2

　　“哗！哗！哗！”随着清脆悦耳的声音，老师从包里拿出几枚一角的.硬币，告诉我们要玩一个“抢硬币”的游戏。老师又把我们叫到一块空地上，然后又说了游戏规则。

　　开始抛了，我们个个都如猛虎一样，做好了抢硬币的准备。只见老师来了个天女散花，硬币从空中飘落下来。这时，我看着硬币飘下来的方向，迅速去抢。“哇塞”我抢着了三个我高兴得跳了起来。

　　第二轮又开始了，随着老师抛下的方向，我看到有一个硬币落在墙角边，我想也没想，连滚带爬的来到了墙角，捡起了那枚硬币。拿着硬币，我心想：我太厉害了，两次比赛我都抢到了。

　　在我们的恋恋不舍中，游戏结束了。

抢硬币作文3

　　“哗哗哗……”硬币在老师手里相互碰撞的声音格外悦耳。我们围在老师周围，注意力都集中在了老师手里。

　　“老师，快点吧！”我的同桌按耐不住了，大声地喊。大家静静地等待着，这时老师将握有硬币的手向上一抛，所有的同学都把目光投向了天花板，四下张望着寻找“硬币”，可哪儿有硬币的影子，同学们抬头一看，可爱的硬币仍然待在“狡猾”老师的手中。

　　过了一会，我们都放松了警惕，老师忽然把手中的硬币扔了出来，我们都蹲下身子，只听几声“叮铃“声，硬币陆续到了地面。我们的手动的飞快，不停地捡起地上的硬币，我发现了一个有很多硬币的`地方，马上跑过去，生怕硬币被别人抢到手，我动作有点慢，跑到那里的时候，硬币已经被人捡了很多，我赶紧趴下，感觉硬币就在身边，我用手在旁边数了数，捡到一元六角，这可是全班最高分。

　　这节课给我们带来了无限的快乐。

抢硬币作文4

　　“哗哗”清脆又调皮的硬币在老师手中互相撞来撞去，这班的老师是在给同学们发工资吗?不，他们在玩抢硬币的游戏呢!

　　老师带领我们来到教室后面，然后给我们简单地说了一下游戏规则。只听老师一声令下，右手向后一抛，游戏开始了，全班同学开始“搜索”起来，可哪有硬币啊?这时，贾昀石大喊道：“老师，你没扔，你骗我们。”同学们纷纷跑过来，生气地看着老师。老师的脸上露出了得意的笑容，老师笑着说：“这一次真扔了!”同学们不再那么紧张了，老师把硬币扔在地上，同学们“啪”的'一声，趴在地上寻找起来。马博文看见秦煜祺手里有很多硬币，就爬到秦煜祺旁边，伸手抢硬币。但秦煜祺的手就像一个乌龟壳，死死地保护着手中的硬币，好像宝贝一样，马博文怎么扒都没有扒开，最终也没有抢到。

　　这次是我们组输了，但是玩得很开心。