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关于拔河的作文[合集]
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的关于拔河的作文,希望能够帮助到大家。
关于拔河的作文1
首先,是一连与七连比,他们两连都非常有实力,一连把红绳拉过来一点,七连又拉了回去。在中间的红线晃过来晃过去,不知到哪停息。他们两连的队员们各个咬紧牙关,不到最后不服输。他们的啦啦队更加,他们有的都喊得面红耳赤的了,有些甚至快要喊破喉咙了,各个好似比赛场上比赛的同学还累。
我们是第三场与十二连比,十二连各个都有些实力,我刚开始有些慌张,可我在心里给自己呐喊助威,“没什么可怕的,我们也非常有实力。”后就有些平静了。比赛开始了,我们班都统一把身子向后倾斜,甚至脚与脚之间没有一点缝隙,都靠得紧紧的。比赛过了一会儿,我们两个连队谁也没胜。在旁的吴亿翰,脸涨得通红,我看他有些支持不住了,变鼓励他“加油我们赢了,还差一点儿,坚持到底。”任行冠那小子还把我们连队的旗子舞了起来,整个人似疯子一样跳来跳去还一边喊着“加油,必胜……”在啦啦队的助威下,在我们齐心合力下,最终我们还是赢了。
在场下休息时,吴亿翰朝着我说:“你真厉害,你一喊“赢了”我们就赢了。”我暗暗说:“哪是我厉害,全是大家努力的成果嘛!”
渐渐的我们便进入了决赛,我们先与三连比。陈子旖说:“看那个“牛”丁语。”看他有些怕了,黄晟说:“有什么怕的',我们的金义承就可以抵了还有个顾斌呢!”哨声响起了,我们全力后退,可能是上几场比的手有些痛,因此状态不太好,中间的线来来回回的,我们想最后一场了用尽全力赢这场比赛吧!这时我们全力后退,可还差一点,我们后面的以为赢了,差一点松了手,可没听到裁判的哨声还是加紧了警惕,又加把了力。终于听到了盼望已久的哨声。“我们赢了,我们是第一……”一群人呼喊着。
这句话说的真好“团结就是力量”。今天我终于真正地感受到了,也领会到了这句话的意义。
关于拔河的作文2
十月的全南,秋高气爽,学校第二届运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。赛场上,同学们个个发扬“友谊第一比赛第二”的作风进行着激烈的比赛,特别是拔河比赛,那才叫惊心动魄。
到了拔河比赛时间,同学们都早早地来到了比赛场地,我们班抽到了一张直接进入决赛的签。预赛结果出来了,我们班将和五(5)班进行第一轮比赛。同学们都听说五(5)班的选手们个个身强体壮,他们在预赛中的表现就证实了他们确实很厉害。怎么办?我们都开始紧张起来,就在同学们担忧的时候,一句“不要怕,只要我们团结一致,就一定能战胜他们!”的话打破了沉闷的气氛,一下子鼓舞了同学们的激情,同学们个个信心百倍、跃跃欲试,我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了,我们排好了队形,抓起了绳子,屏住呼吸等待裁判的哨音。哨声还没吹响,我们就隐隐地感觉到了对方的力量,我们也就暗暗地鼓足了力气,静等裁判的哨音。“哔!”,清脆哨音划破了沉寂的赛场,“加油!加油!”双方啦啦队响彻云霄的喊声就此起彼伏,接连不断。我们个个都憋足了力气,个个脸都涨得通红,拔河绳不停地来回移动着。经过几番较量,我们最终不敌对手,失去了争冠的机会。紧接的下一轮,我们将和五(3)班较量争夺亚军,失落的情绪对我们十分不利,如再不加把劲,我们班就只能屈就第三名。我们认真总结了失败的.经验教训,相互激励。休息了十分钟,我们又信心十足地开始了比赛。随着裁判的一声哨响,我们使足了劲,可不知为什么,绳子就是往对方移动。“怎么办?怎么办!”就在我们快要放弃的时候,“同学们,坚持住!听口令,一二三,加油!一二三,往后躺!”,关键时刻,刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志,大家心一齐,劲一足,拔河绳僵持了一会儿,就开始往我们这边缓缓移动,我们随着刘老师和同学们的助威声,越拉越有劲,随着同学们的欢呼声,我们终于胜利了。紧接着,我们在刘老师和同学的呐喊声中,一鼓作气,终于取得了最后的胜利。“我们胜利了!”同学们欢呼雀跃,赛场上回荡着我们欢快的笑声。
拔河比赛比的不仅是力气,还要比信心,比毅力,只有团结一条心,劲往一处使,就一定能取得最后的胜利。我永远记住了这场激烈的拔河比赛。
关于拔河的作文3
星期四下午,阳光活动时,当大家看到借器材的同学时都一下子激动起来,连操也瞎做了。 我们为什么这样开心呢?因为那两位同学拿着拔河用的绳子,大家一看就知道要拔河了。
老师把我们平均分成四组,每两组一队,我们是第一组,和第四组女生一队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
“ 开始” 随着老师一声令下,大家互不相让,摆好姿势,使足力气。我弓着腿脸朝后,咬着牙,脸都涨红了,手死死地抓住绳子,拼命地向后拉。这绳子开始向对方移动,我们也不甘示弱,但对方也不是等闲之辈,绳子越来越靠进对方了。但我方也更加使劲了,我们乘对手以为快要赢便松懈时,突然用力,一下子就把绳子从对方哪儿拉到我们这儿。第一局我们赢了。
第二局,对方仍沉浸在失败的痛苦中,根本使不上力,我们一路势如破竹,取得胜利。
第三局,老师见我们连赢两局,便为对方喊号子“一二三,加油!一二三,加油”!
在老师的鼓励下,对方士气大涨,都使出了大人的.力气,我们顽强抵抗,但面对对方爆发也无济于事。第三局我们输了。
目前比分二比一,我们必须赢得下一局,在能赢得比赛。
第四局开始了,虽然他们有老师喊号子,但我们每个人都在心里为自己加油,我们每个人不管力气大小,都使出全力,团结一致,尽管每个人手有些麻,但都死命的拽着绳子,向后拉,就好像拉着一辆汽车,对方使7分力,我们就使8分力,对方使9分力,我们就使10分力。绳子一开始飘忽不定,渐渐的渐渐的,开始向我们靠近,越来越近,越来越近,直到对方松手,我们差点迎面摔倒。我们赢了呀!大家有的跳着庆祝胜利,有的兴奋地摆了个V的手势,有的索性就倒在地上,因为我们实在是太高兴。
拔河不仅靠力气,更靠团结,我们正是团结一致,才赢得了最后的胜利。
关于拔河的作文4
今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行和五七班的拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师让同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
就在同学们跃跃欲试的时候,一条粗大的绳子已经压在操场当中的两条白线上,绳子正中扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。
“预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。 “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使出九牛二虎之力向后拉。我对面的王凯同学眉头紧锁,咬紧牙关,涨红了脸,身体向后倒,双手死死地抓住绳子,使出了吃奶的劲向后拉,额头上直冒汗。
我也拼了命,双脚使劲蹬地,两手像钳子一样紧紧抓住麻绳往后仰。五(7)班也不甘示弱,个个也用尽全力向后拉。双方僵持不下。突然,我们队里不知谁松了手,绳子慢慢向对方移动。我吃力地抓住绳子,企图阻止它向对方移动。可是对方人多,粗糙的麻绳把我的.手磨得生疼。我快要绝望了,难道我们输定了吗? “加油,加油,加油!”啦啦队急切的喊声为我们打气,一股力量传遍了我的全身。“嗬呀!”我用力将绳子往后拉,对方赶紧一齐出力,将我们后边的同学往前拖去,许多人被撞倒了,我也跌了一跤,摔倒在地,狼狈不堪。我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训。比如:用力不均;方向不一致;脚跟不稳。经过了几分钟的战斗,我们终于胜利了。
俗话说得好“团结力量大”,下次我们一定还会赢的!
关于拔河的作文5
“一二三,加油!一二三,加油……”操场上传来一阵呐喊声。同学们在干什么呢?原来,是我们东城小学在举行拔河比赛。
首先进行的是三(五)班和三(六)班的比赛,“嘟嘟——”随着裁判一声哨响,比赛开始了。只见三(五)班的运动员们各个目视前方全体下蹲,每个人双手一前一后地握着麻绳,后面的同学左脚顶着前面同学的右脚,大家齐心协力地将绳子往后拉。三(六)班的同学们也不甘示弱,坠在麻绳上的重物在不断前后移动。我作为三(五)班的拉拉队员,也没有闲着,“加油、加油……”我不断给三(五)班的同学鼓劲,同时我的心也随着绳子在移动。“嗨喲嗨!嗨喲嗨!”三(五)班的同学们一起喊着号子,这是一场势均力敌的“战斗”,这是“班史”上耗时最长的一场拔河,到底最后鹿死谁手呢?哈哈!比赛结束了,胜利是属于三(五)班的.!我们全班同学顿时欢呼雀跃,庆祝这来之不易的胜利。在总结的时候,老师给我们分析了我们2班的拔河情况,从实力上说我们2班不相上下,但是由于我们团结一致并具有必胜的信念和勇气,所以我们战胜了对手,这就是集体的力量。
接下来,我们班又和三(一)班、三(三)班进行了比赛,可惜的是胜利并没有维持,2场比赛接连败北,可能是他们2班的“胖子选手”太多了吧,在绝对优势的力量面前,我们班遗憾地战败了。
虽然,对于这个结果大家都很难过,但通过这场比赛,大家都体会了什么叫胜不骄、败不馁,虽然今天我们比赛输了,但只有我们不气馁,我相信,下次比赛我们班终会战胜其他班级,我期待着这一天的到来。
关于拔河的作文6
今天下午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。听到这个好消息,教室里立刻沸腾起来,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,都想为班级争光。
我们班的竞争对手是五(2)班,赛前我们两个班都精心挑选了比赛选手,班主任老师还进行了赛前指导和动员,两班队员都憋足了劲,想一争高低。
好不容易熬到了下午,老师把我们带到了操场,摆在我们面前的是一条又粗又长的绳子,绳子中间扎着一条红布条儿。如果谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一边的线,这一局谁就获胜。比赛共有三局,胜两局的班级为获胜方。
“预备——”裁判员大喊一声,双方队员抓紧了绳子。
“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们比赛双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉,队员们前腿绷后腿弓,脚下像生了根,脸红得像一个个紫茄子!拉拉队员们在一旁使劲地喊:“加油!加油!”红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移,我们的心也随着红布条的移动而剧烈跳动着。
渐渐地,绳子向对方一边移动,我们怎么也拉不回来了。这一局,我们输了。
但大家并不服输,第二局交换场地再战。这次我们吸取了前次用力不一致的教训,由汪强喊号子,大家步调一致,拼命硬拽,经过几分钟的拼搏,我们赢了。
第三局,我们一鼓作气,乘胜前进,很快就结束战斗。最后我们班以2比1获胜,大家欢呼雀跃,脸上洋溢着幸福的笑容。
比赛结束了,老师让我们总结比赛胜利的原因,大家七嘴八舌,最后达成共识:第一,有为班级争光的勇气和信心。第二,步调一致是成功的关键.,第三,关键时刻多了一份坚持。最后老师说:“对手的.表现同样精彩,我们也应为他们喝彩,拔河是一场比赛,学习同样是一场比赛,我们应该把拔河体现出来的精神落实到学习中来。
老师的话音刚落,教室里就响起热烈的掌声。
关于拔河的作文7
扬起挑战的风帆,在生活的海洋中自由遨游,撑起勇敢的大伞,坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛,挑战的风帆还会再次扬起,勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦;是它让我们受挫后重新站起,也是它让我们感受生命的激昂,生活的激情……
重新打开记忆的书本,再次回顾那惊心动魄的场面,我们再次心潮起伏。
“一一一二一,一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声,五百名同学迈着轻盈的脚步,脸上洋溢着激动的笑容,整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后,又宣布第一场比赛的参赛班级:五(1)班与五(2)班。听到这,我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场,排好了阵势。
他们个个目光炯炯,双唇紧闭,神态自若。那跃跃欲试的样子,看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异,有的微微颔首,若有所思,好似在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好似在暗下决心,誓为五(2)班一举夺魁,勇敢拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好似随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声,双方队员立刻攥紧绳子,这时时间仿佛都凝固住了,时间一秒一秒地逼近,同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着:“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨,刚劲的'哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了,只见我们班的队员个个面红耳赤,使出浑身解数,真有“气拔山河兮盖世”的气势!五(1)班也不甘示弱,他们眉头紧皱,誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈,但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂,忙得不亦乐乎“五(2)加油!……”“五(1)加油!……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起,校园里现时人声鼎沸,这惊心动魄的场面,可以用一副对联淋漓尽致地形容:“加油声,呐喊声,助威声,声声震耳;热情,激情,友情,情情相融。”
这时,耳边传来了声音:五一班胜利了,只见我们班的队员个个怒目圆瞪,眼睛闪烁着必胜的光芒!
交换扬地再战,我们班大获全胜,在接下来的比赛中,我们势如破竹,所向披靡。但是,就在我人胜利在望时,“半路杀出个程咬金!”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局,终于体力不支,成为亚军。
踏一路秋风,撒一路激昂。
回首拔河比赛,群情激昂!
关于拔河的作文8
经二路小学的拔河联赛,在校长的“一声令下”之后,全校都开始了苦练。而就在今天早上,我们和“老”对手六年(2)班进行了激烈的比赛。
所谓,“敌人相见——分外眼红”,我们班和(2)班一见面就互相“问好”,都差点“拥抱”起来了。只见老师从器材室里拿出了一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红绸带,地上还划着三道白线。
我方派出了两个女胖子(因为胖子重心比较稳),两个男胖子,还有班长和副班长,剩下的自然是四个体育组长(个子最高的和力气最大的)。敌方和我方的阵容差不多,只不过把副班长换成了一位重量级别的选手而已。
“请双班选手上场准备。”裁判老师接着又开始说比赛规则“比赛规则:哪个班先把红绸带拉过白线,哪个班就赢得比赛。比赛一共分为三场,三局两胜。现在——开始!”我方队员双手紧抓麻绳,双眼紧闭,用全身力气去拔,身体也不停的往下倾斜着。绳子中间的红绸带快速地向我方移来。“嘟——”喇叭一响,比赛停止,我班赢得了第一场胜利,队友们抱成一团,啦啦队的同学们纷纷围着他们欢呼雀跃。再看向(2)班,“奇怪,他们怎么一点也不担心呢?”我心里想着,可还没多想,第二场比赛就开始了,我把注意力移回到了比赛场上。
只不过,这一局我方看起来明显很吃力,身子斜得快到地上了,中间的红绸带却纹丝不动,等我方队员稍微松力的时候,(2)班猛的一拽,绳子中间的.红绸带往他们队移动。“嘟——”喇叭又一响,(2)班赢了这一场比赛。我仔细一想“呵,我就说他们怎么不担心,原来是因为我方在第一局中耗费的体力太大,自然比不过,好一出‘田忌赛马’。”
第三局我们半天分不出胜负,双方选手都用了吃奶的力气,“哐啷!”我方一个队员摔倒了,不摔还好,这一摔还害得我们班输了。啦啦队的同学们又叫又跳,看起来比队员们还不甘心,可是再怎么不甘心也于事无补了。
比赛结束回到班里,那位同学十分自责,老师和同学们都安慰他,老师又安慰我们:“没事,咱们班力气大的又不多,下次赢回来就行了。”而我还因此懂得了一个道理:做事,要尽力而为,不要以为一点挫折而不进则退。
关于拔河的作文9
星期五的上午,风和日丽,阳光明媚,我们学校组织了一场运动会,我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。
首先和六(1)班拔,看!双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰,有的压压腿,还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑,,所以让同学们赤脚上阵。随着哨声,比赛开始了,双方队员脚底着脚,交错着拔。绳子一会儿往左,一会往右,双方分不出高下,我们班的`拉拉队拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必胜!”大家费了九牛二虎之力,才把绳子拉回来。“赢了!赢了!”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和六(1)班拔,他们提高警惕,身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱,要紧牙关,使劲拔。最后我们赢了。
隔了一会,我们又开始和六(3)拔。六(3)班大部分是农村的孩子,锻炼的机会比我们多,所以拔河是他们的强项,我们可不能掉已轻心。比赛开始了,我们班的拉拉队拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可绳子偏偏不往我们这边来,。我们班的队员手上的青筋暴出,绳子马上要过去了,我们班各个急的像热锅上的蚂蚁,心急如焚,不知怎么办才好。于是我们拼命地拔,还是分不出高下。在最后一刻,绳子到了他们那边。就这样,我们输了两局。
回到教室后,我们班的同学因为受不了这个“打击”,所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔,有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少,力量悬殊的差距是很大的,所以应该承认彼此的实力呀!
关于拔河的作文10
在我读五年级的时候,学校举行了一次拔河比赛,分年级来比。学校广播出这个通知后,全班同学喜出望外,立即讨论关于拔河比赛的事,有一些女生也想参加。赵老师选参加比赛的人,我们都安静了下来,黄云川、肖云飞……唐镭。我一听,有我,高兴极了!共有10名同学参赛。接着,赵老师又教我们怎么才能把绳子稳住,还有怎样才能拔赢,以及拔河中的注意事项等等。
比赛那天,天空下起了蒙蒙细雨,好像小雨也来观战。通过抽签,我们五(1)班是第二个出场。一开始是五(3)班和五(6)班来比,只见五(3)班的大力士和五(6)班的胖子,不分上下,红线在五(3)班和五(6)班之间来回走动,旁边的拉拉队一直在叫加油!加油!……,眼看五(3)班就要输了,又把红线给拉回来了。通过几个回合的较量,还是五(6)班的胖子稳得住,五(6)班获胜。
轮到我们五(1)班出场了,对手是五(5)班。我们一看他们的'样子就发笑,基本上全是小个子,我们稳操胜券了。结果不出所料,仅一个回合,五(5)班就惨败下来,我们大获全胜!经过几场大战后,我们五(1)班和五(3)班进入了决赛。不过这时快放学了,只有下午再一决高低了。中午,我在家好好地休息了一下,做好了比赛前的充分准备。
下午,我们又在后操场集合了。场上热闹非凡,都在议论和猜测谁输谁赢。比赛时间到了,全场鸦雀无声,我们各自进入战斗岗位,双手紧握绳子,脚顶着脚,屏气凝神。裁判一声哨响,我们都倾尽全力地向后拉,拉拉队也扯开嗓子的吼五(1)班,加油!五(1)班,必胜!……操场上顿时又激情澎湃。我们听到拉拉队喊加油,必胜!,更加信心百倍,力气更足了。在大家齐心协力的配合下,经过几分钟的决战后,系在绳子上的红线慢慢地向我们这边移动,最后,红线终于越过了底线。全班同学欢呼雀跃,耶!我们赢了。当时那个高兴,什么都比不过我当时的心情,赵老师微笑地冲我们数起了大拇指,兴奋地说:从这次拔河比赛中,我们懂得了坚持就是胜利和团结就是力量,团结一心是可战胜一切困难的!
关于拔河的作文11
今天下午,我们班在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。首先老师将我们分为四个队,我被分到了第一队。魏子凡、李锦萌都是我班的小胖墩成员,他们也被分到第一队。我们的对手是四队, 四队的小胖墩成员有李皓霖、王一安,看来两队的实力相当,有一拼!
走进赛场,一条又粗又长的绳子展现在我们眼前,绳子中间系着一条红领巾。运动员个个摩拳擦掌,一双双小手就像小铁钳似的紧紧地抓住粗大的绳子。一个个用脚蹬着地,注视着对方,等着瞧吧!拉 拉队的围的水泄不通。突然,老师一声令下“各就各位,预备——开始。”场上顿时沸腾起来,“加油,加油!” 拉拉队员们扯着嗓子高喊着。
我们身体下蹲向后仰着,拼命地往自己的方向拽绳子。比赛的同学有的咬着牙,有的憋红了脸,使出吃奶得劲。无数双眼睛目不转睛地紧盯着绳子上的红领巾移动的方向。两队相持不下,只见绳子上的 红领巾一会儿向前去,一会儿又向后移。我快要坚持不住了,王一安、李皓霖率领的四队实力太强了。我的手好疼,越使劲越疼,感觉要起泡了。“一队的同学加油啊!”我不能泄气,一定要坚持到底。 任我使多大的劲,可粗大的绳子在我胸前纹丝不动。突然,绳子上的红领巾剧烈晃动起来,四队的同学趁势猛得一拉,绳子上的红领巾被拉进了他们的界限里。最后四队的.同学们享受了胜利的喜悦,而 我们一队全都累趴下了,一个个像泄了气的气球。
“加油,加油!” 二队和三队的比赛也开始了。双方队员各不相让,个个都使出了全身的力气,拼命的向后拽绳子。“加油,加油!”我们为他们呐喊助威。最终三队在欢笑中获得胜利。喝彩声、掌声 响彻整个操场,多么热烈的场面啊!
在拔河比赛中我明白了一个道理:团结就是力量!只有大家齐心协力去做一件事,才会取得成功!
关于拔河的作文12
星期二下午,我们三年级要举行一场拔河比赛。得知这个消息后,我们全班同学都欢呼起来。
比赛前,老师先把每班的班长集合在一起,通过抽签决定比赛的顺序。我们抽的是二号,对战三、三班。首先是三、一班对战三、四班,四班有个“大胖”很有名,他力气大,头脑灵,果然,在他的带动下,四班大获全胜。
轮到我们班出场了,对手是三、三班。三班的“高个头”比较多,从气势上就先压倒了我们,尽管我们拼尽力气,挥汗如雨,还是不敌三、三班的“高个头”稳得住,所以我们也败下阵来。同学们都垂头丧气地坐在地上,李老师过来安慰我们说:“大家一定要齐心,力量一定要一致,坚持就是胜利,加油!”同学们听到这儿,又重新鼓起了劲头,做好了迎接新一轮挑战的准备。这次,我们向三、一班发起了挑战,由于我们两队实力相当,互不相让,绳中央的红领巾一会向这、一会朝那,始终摇摆不定。我们丝毫也不敢放松,卯足了劲儿,使劲向后仰。那红领巾从中间点慢慢地向我们这边移近,眼看我们就要胜利了,可是三、一班的同学却趁我们不甚留意,来了个突然猛攻,这下我们都摔倒在地,有的同学鼻涕一流,哇哇大哭起来,但是我们依然不服气。
最后,我们吸取了前两次失败的教训,向已经胜利的三、四班发起挑战。这次是男生之间的对决,只听李老师大喊口令:“一、二、三准备开始!”我们握紧绳子,一个个使出吃奶的.劲,拼命向我们这边拽绳子。绳子一点一点地向我们这边移近,四班也不甘示弱,“大胖”大喊一声:“四班必胜!”他们的队员也一个个使出九牛二虎之力,红领巾又移向了他们那边,眼看到手的胜利又离我们远去,我们班的女生们急了:“三、二加油!身子向后倾!加油!”呐喊声一阵高过一阵,我们信心猛增百倍,力气更大了
在大家的齐心协力下,红领巾终于又慢慢地向我们这边移动了,最后,红领巾越过了底线,我们胜利了!全班同学欢呼雀跃,李老师也向我们竖起大拇指:“你们太棒了!”
这次的拔河比赛,让我们明白了团结就是力量,只要团结一心是可以战胜一切困难。
关于拔河的作文13
运动会,是我们期盼已久的日子。现在,是激动人心的时刻,我们要和五(3)班进行拔河比赛了。
一看五(3)班的气势,我有些紧张了。他们一个比一个长得壮,再看看我们班,显然在身材上已被他们打败了。比赛快开始了,双方到指定的位置站好。我深呼一口气,同学们异口同声的喊道:“加油!”,“准备——”裁判员高声喊道。我们拿起绳子,身体轻轻向下倾斜,只听哨声吹响,它好像把我们带到了“战争时期”。绳中间的红布条好像不知该往哪里走,我深吸了一口气,使出了吃奶的'力气。再看看同学们和老师,拿着自制的小红旗打着手势,喊着:“加油!加油!”我们还有什么权利说要失败呢?此时此刻,我们团结一致,都使出吃奶的力气来。能感觉到红布条已知道了要往哪里走了。只听同学们“耶——”的一声,我知道了,我们胜利了。不,还没有,这一回合并不表示我们胜利了。
我已经用尽了全力,手涨得通红,还微微地颤抖着。双方交换位置,用尽全力的我连拿绳的力气都快用不出来了。“准备——”我已经感觉不出来大家在干嘛,脑子一片空白。哨声吹响,看到同学们的脸都通红,我还有什么好说的呢?可是我第一次感受到筋疲力经的滋味,绳子像我抓到手中的老鼠,一不留神就会偷偷的溜走。这时,啦啦队的几个同学喊着:“不写作文!不写作文!”当时正在拔河的同学根本没有心思去听这些“耶——”的一声,让我屁股开花。这并不是我们班的欢呼声,可我们毫不气馁,准备下一仗。
这一仗要打好了可是有奖励的,打不好也没有关系,运动会不在于比赛输赢,拔河比的是什么?团结!我连忙喝了一口水,补充点体力,“准备——”裁判员喊道,哨声吹响了。可能由于前两个回合的比赛太过吃力,同学们已没什么力气了,红布条走向了三班那里。我心里默念:加油!加油!加油!同学们都不想失败,啦啦队仍“加油!加油!”的喊着。此时,团结打破了失败二字,眼看红布条离三班的比赛区域将近一分米远,它好像知道自己走错了路,向我们这里奔来。七分米、五分米、二分米、五厘米……“我们胜利啦!”同学们都激动得抱在了一起。
一滴滴汗珠从我们的额头上流了下来,我们胜利了。我永远也忘不了这一次的拔河比赛,让我们说着口号,带着快乐回班吧:五(2)不二,铿锵有范儿!
关于拔河的作文14
拔河,几乎所有的人都曾体验过,毕竟它在我们的童年之船上是随处可见的,所以它并不陌生。朋友,当你观看了一场激烈的拔河赛时,你又有何感想呢
其实人生就是一场拔河赛,你的思想与行动就是赛场上的竞争对手,生活则是那条决定命运的`绳。竞争场上,两边的队员使尽浑身的解术,希望自己的那一队能够脱颖而出,成为胜利者。而思想与行动也亦如此。当你想去做一件事之前,你下了很大的决心,可就是天公不作美,所有的事都不能像你所预期的那样----轻而易举地获取成功。这时,你一定会在“继续进行”与“就此罢手”两者之间徘徊不定。于是,一场激烈的斗争开始了。
思想说:“一定要坚持呀,曾经说要完成的,怎能轻言放弃呢那可不是你做事的风格。”此时,行动上前说:“既然这件事难度这么大,为何一定要钻这个‘死胡同’呢”这真是“公说公有理,婆说婆有理”。该听谁的呢
其实,这就有如拔河赛中最激烈,也是最具有决定性的比赛----决赛。虽然难以分出胜负,但必须分出谁胜谁负。此刻思
想又说:“如果许多事都如你行动所说得那样,像世界上一些大工程,大企业一遇到困难就退缩,放弃了,那么他们之前所付出的努力,不全都付诸东流了吗”行动听了思想的话,似乎有点折服了,但还是接着说:“俗话不是说‘大丈夫能屈能伸’。旧的不去,新的不来。难道你一定要‘不撞南墙’,就‘不回头’吗”说完就撅着嘴。
思想摇摇头说:“非也,非也。”看来今天,我得给你讲个真实的故事。19世纪法国著名的科幻小说家凡尔纳,在1863年将第一部科幻小说《气球上的五星期》的书稿先后寄往十五家出版社,却一次次被无情地退了回来。他开始气馁了,打算把它付之一炬,但最后他没有放弃,毅然抱起一堆书稿,挺直了身子,走进了第十六家出版社。这一次,他的这部佳作出版了,受到了亿万读者的青睐……“行动听得入迷了。思想接着说:“你瞧,要不是他坚持不懈的话,他如何能在文坛上立足呢因此,我说还是应该坚持到底。你说对吗”行动已被这故事深深地感染了,连说:“好,让我们并肩作战,坚持到底吧。”
在这场不寻常的比赛中,思想赢了。这告诉我们无论是做什么事,都应该坚持不懈,不应半途而废。
关于拔河的作文15
一年一度的运动会到了。早上,我们六年级的同学精神抖擞,在操场排队等待激动人心时刻。
到我们班显示身手的时候到了--拔河。
我们占好位置,抓好绳子,脚跟顶住前面同学的脚跟,身子尽量向后倾,大人们说这样能让力量充分使用。我暗想:这一招,肯定能把对方拉过来。
只听见裁判一声“一二三,开始”,我们个个使劲地拉,很快,绳子被一点一点拉过来。我担心力量没完全发挥出来,就把身子越往后仰,几乎要贴到地面了。可是我们高兴得太早了,绳子被一班拉过去了一点。怎么会这样?同学们想扭转局势,个个都憋红了脸,用尽了吃奶的力气,嘴里一吼一拉,手都拉疼了,汗水争先恐后地流出来,流到脸上,滴到地上。
遗憾的是,虽然我们拼尽了力,却由于力量的悬殊输掉了第一场。看看啊,对方站在前面的那几个,个个全身肌肉,而镇后的都肥肥壮壮。
第二场,我们班同学情绪很高,都想扳回来。抓起绳子,都恨不得直接把绳子给拉过来,秒杀对方。
只听见一声令响,双方开始了又一轮激战。我们还是和第一场那样,脚顶住前面同学的.脚跟,双手紧抓绳子向后拉,头向后仰,一边喊一边使劲拉。脚向后退了几步,感觉我们离终点线差不多了,就放松了一点。虽然裁判老师没吹哨,但觉得胜利非我们莫属了。突然间,对方合力反击,只觉得一股巨大的力量把我们拉得喘不过气,硬生生地把我们拉了过去。
呜呜,我们的脚像沾满油似的,滑溜溜一片,被人家像拖癞皮狗一样拽着走。哎,已无还手之力,都是粗心惹的祸。
就这样,我们又输了。笑到最后才是真的胜利,我想我们一定吸取了教训。