- 相关推荐
顺序决定成败作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的顺序决定成败作文，欢迎阅读与收藏。
顺序决定成败作文1
今天，刘老师给大家讲了齐威王的故事，我开始不明白刘老师为什么要讲这个故事，后来我才明白，这个故事是讲做事一定要有顺序，没有顺序就会乱成一锅粥。
刘老师神神秘秘地说：“今天，我们来做一个实验。”我想：“这是一个什么实验呢？”
刘老师拿出一个瓶子，是透明的，还拿出一把沙，一袋绿豆，一些花生米。刘老师把十几个核桃放在瓶子里，洁白的瓶子变成一团黑，老师问大家：“瓶子装满了吗？”多数人都说：“装满了。”个别几个同学说：“没有装满。”
老师把花生米几颗几颗的放到瓶子里，奇怪！竟然装下去了，刘老师再把绿豆、沙，放进瓶子里，也装下了，瓶子变得五颜六色的了！为什么一个小小的的瓶子能装这么多东西？原来这些小东西是经过缝隙掉落下去的`！
老师问：“还能装什么东西？”
同学们这会变聪明了，齐喊：“水！”
刘老师说：“对！”
第一轮实验结束了，第二轮开始，刘老师把沙先放进去，再放绿豆，再放花生米……原来刘老师把顺序颠倒了，最后，再放核桃，结果，瓶子已经装满了，居然还剩五颗大核桃没法装进去！
这是为什么呢？原来你先放小的，物体中间没有任何一点儿缝隙，不像第一轮，先放核桃，留下许多缝隙，剩下的可以挤进去，可现在没有一点儿缝隙，东西根本挤不下去，所以，第二轮装不下。
这次实验让我懂得了，做事一定要有顺序，没有顺序的话，世界就会乱成一团，你的收获也不会很大。
顺序决定成败作文2
今天,老师在黑板上写下了”顺序决定成败”这几个大字,然后对我们说:我们来做一次实验吧!”
老师先准备了一个空瓶子,十几个核桃,一袋绿豆,一袋花生,一袋沙。老师先把十几个大大的，圆溜溜的核桃一一放入空瓶子里。接着问：“这个瓶子装满了没有？”大多数同学说装满了，只有少数同学说没装满。接着老师又往瓶子里装了几把红红的花生米。又问：“瓶子装满了没有？”有了上次的教训，同学们看见瓶子里还有缝隙，就异口同声地说没有装满。说完老师再往瓶子里放了几把绿豆，又问我们：“这个瓶子里装满了没有？”大家还是说没有装满。老师问：“还可以装什么？”大家不约而同地说：“可以装沙子！”接着老师把沙子放了进去，瓶子终于装满了。老师对我们说：“这次实验成功了，一个瓶子装了这么多东西！现在把顺序颠倒一下，再看能装下这些东西吗？”
老师把瓶子里所有的东西倒出来。然后先把细小的沙子放入空瓶子中，沙子就粘住了瓶子的底部。接着老师把绿豆放入瓶子里，绿豆盖在了沙子的上面。老师再把花生米放了进去，最后把核桃一个一个放进去。哎呀！大事不妙啦！还有七八个核桃没有放进瓶子里去。老师问：“这是怎么回事？”原来下面的沙子呀，绿豆呀，一点缝隙都没有，上面核桃中的缝隙太多了，大核桃就挤不进去了才会有这样的结果。而第一次实验之所以把所有的东西都装进去了，是因为大的.核桃放在了瓶子的底部，而核桃与核桃之间有很多缝隙，就用沙子呀，绿豆呀去填补缝隙，所以装的东西就很多。就像我们每天放学回家，要先做重要的事情然后再做小事情，不然把小事做完了再做大事就没有精神了！
通过这次实验，让我明白了一个道理：顺序可以决定成败！做事情要分清楚主次！
顺序决定成败作文3
今天，我来到乐知学校学习作文。
上课了，刘老师对我们说：“今天，我们要做一个实验。”说完刘老师拿出了几个口袋和一个瓶子，袋子里有许多东西：十几个核桃、一包沙子和一袋花生、一袋绿豆。
实验开始了，刘老师先把所有的核桃塞进了瓶子，问：“这个瓶子装满了吗？”大家异口同声的'说：“瓶子装满了！”刘老师又说：“是吗？”紧接着刘老师又把花生放进了瓶子里，说：“这次装满了吗？”同学们好象知道了上次的错误，全都说：“没装满。”刘老师继续往瓶里加起绿豆来，刘老师把绿豆加完了，说：“这一次装满了吗？”同学们都说：“没装满。”“刘老师又问：“还能装什么呢？”一个同学起来说：“还可以装沙子。”刘老师又把沙子装了进去，说：“这次装满了吗？”同学们又都说：“这次装满了。”刘老师又说：“如果我把顺序反过来放呢？”说完刘老师把顺序反着放了一遍，结果还剩下五个核桃没装进去。
刘老师对我们说：“如果先做不太重要的小事，再做很重要的大事，大事是绝对做不好的。”
这个实验让我知道了"顺序决定成败！"