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关于纸的作文常用【15篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的关于纸的作文，欢迎阅读与收藏。
关于纸的作文1
打开记忆的宝库，有很多事是值得内疚的。从记忆中，我拿出了一颗非常使我内疚的宝珠，与大家细细的品味，与大家细细的思考……
这件事发生在一年级的期末考试的那一天，快要到考场了，我的心里像吊着一只水桶——七上八下，紧张极了！偏偏这时，老师让我们检查东西都带了没有，使我魂不守舍、失魂落魄。我们检查着，只听见有人叫我的名字：“侯翔！侯翔！”我抬头一看，原来是我旁边的同学——丁璇，“怎么了？丁璇？”我疑惑的.问。“我忘了带草稿纸了！”只见丁璇满面愁容的说，“你能借我几张吗？”我一想：自己也只有一张。我便拒绝了她，她便向别的同学求救，这时牛雅茹看到了，可是她自己也只有一张纸。没想到，她把一张纸撕成了两半，这时，我震撼了。
到了考场，我做完题后，开始想这件事，我想：丁璇在草稿纸上每做出一道题，她心里肯定有说不出的感激。而牛雅茹呢？她的纸虽然撕成了两半，可她帮助了同学，心里也肯定很高兴。这时，我的脸上火辣辣的，懊悔不已。在回家的路上，我想：一张白纸哪儿也可以找到，可那代表同学之间的友谊之纸，却是非常珍贵的。
直到现在，丁璇那时的样子我久久没有忘记，让我这颗内疚的心永远不能平静……
关于纸的作文2
上课铃响后，我刚走上座位，突然发现桌子下面有一片小纸屑。我想到扫地那狼狈样子，吓得伸手就去捡，但转念一想，弯一下腰多累啊！别人看见了也不好意思，倒不如踢到别人的座位下面去，这事不就完了吗。于是我猛地一脚将纸片踢走了，纸屑不偏不倚正好落在我前面的余怡欣所在地。
“当，当，当！”下课铃响了，。值日班长来查卫生，发现余怡欣座位下有纸屑，立刻皱起眉头，向余怡欣走过去。这时，余怡欣正在聚精会神地做作业，还没有觉察到自己的座位下有纸片。“余怡欣，你座位下为什么有纸？”值日班长带着责问的口气问她。
“嗯？”余怡欣低下头，一看，忙说：“这纸不是我的，我的`纸没有格子。”值日班长说：“不管怎么样，纸在你的脚下，今天就得你扫地。”说完大摇大摆地走了。余怡欣委屈地哭了起来。我心里很不是滋味，简直像十五只水桶——七上八下，脑袋里也乱哄哄的。最后余怡欣把纸屑捡了起来，放进了垃圾桶里。
现在我一看到纸，脑子里就会浮起那样的画面，脸上就会泛起一片绯红，腰也就不由自主地弯下来。
关于纸的作文3
天空吝啬地撒下一片厚厚的雾，不让任何人看到秀美的群山。山越来越朦胧；云越来越厚；天越来越暗；而雨，也越来越近了。
云终于盛不下满眶的泪水，啪嗒啪嗒地掉起眼泪来。冰冷而苦涩的泪水打在了一只身首异处的千纸鹤上，它也哭了。
它是被一个生气的孩子拧断了头，孩子拿着它时多么生气啊！白白嫩嫩的小脸上涕泪纵横，双手不停地拧着它，它痛苦地呻吟，可人们只听见孩子的.哭闹声，只是赶紧想办法阻止孩子继续哭闹。
雪白的身躯因为痛苦不停地颤抖，只是掉在一旁的头仍然高傲地昂着。它的一只翅膀折了，只能斜躺在地上，无论怎么扑腾，就是飞不起来。
一阵毫无预兆的风刮了起来，千纸鹤的身子被卷上了天，意识已经模糊的它以为自己能飞起来了，高兴得忘记了伤痛，不停地扑腾着剩下的那只翅膀。它想：“多么好呀，我能飞了，我一定还能飞得更高！”然而，风停了，不再流动的空气沉默着打碎了千纸鹤的美梦，把它拉回了现实。
于是，无头的千纸鹤“啪”一声掉在了地上，掉在一旁的头仍然高傲的地昂着，为了配合那只折了的翅膀，它又斜躺在了那个地方。
关于纸的作文4
今天，老师拿出一盒色彩斑斓的纸，大家都要抢着猜老师展现纸条的目的。有的说写上心愿让徐老师来完成，有说老师让我们传纸条。突然，“玩转纸条”这四个字出现在黑板上。
第一个回合，老师发了一个命令，我迫不及待就和同桌一起开始做了起来。我拿出了两张不同颜色的小纸条，我们先用一张黄色的纸围成了一个圈，他做了一个橘红色正方形的表，小的连婴儿都戴不进去。大家都哄堂大笑。老师说，这样一个迷你版手表也可以当成戒指。
第二个回合开始，老师叫我们拿剩下的`纸往天花板扔。顿时教室里就下了一场彩色雨，霎时间就被淹没了。纸条累了似的全部都摔下来了。同学不放手又扔起来了。一陈又一陈的欢呼声在教室里回荡。
纸条带给我无限的快乐！
关于纸的作文5
上个星期的星期二，科学老师让我们做一个纸桥，明天带到学校里来。
回到家里，我作业做好后就开始做桥了，我拿出报纸、剪刀、透明胶。我先用剪刀在报纸里剪了四个大小相同的长方形，然后把这四个长方形卷了起来，成了四个空心的圆柱体。然后又剪了16个长度和刚才一样的，但是宽度比刚才的长方形要短，再把这16个长方形卷成16个实心的小圆柱体，然后把16个实心的圆柱体四个四个地放到四个空心的圆柱体里。然后再做四个长是8厘米的长方形，再剪了24个长度是2厘米的小长方形，把这24个小长方形一个一个地卷成圆柱体，再把这24个实心的'圆柱体六个六个的塞到每一个刚才剪好的空心的小长方形里面。这样就能让这个长方形框架变得十分的坚固，然后我又剪了6个长12厘米，宽里3厘米的小长方形，把这6个小长方形分别一个一个的卷成实心的圆柱体，然后用透明胶把6个实心圆柱体胶在一起，然后再把下面的四个圆柱体胶起来，然后再把下面的四个圆柱体胶起来，一座桥就做好了。
哈哈！座桥真有趣！
关于纸的作文6
今天下午，林涵墨来我家写作业，科学老师布置了一个作业——造纸。科学书上的造纸方法实在太简单，我们决定用我的巧虎造纸工具造纸。
我们先从造纸工具箱里抽出四条纸浆条、两条胶纸、摇晃瓶、盛水器、垫板、盖板、一片粉红色的彩色纸和两张网膜，开始做起纸来。林涵墨先把纸浆条、胶纸和彩色纸塞进摇晃瓶里，让我往摇晃瓶里装好水量，再盖上瓶盖，开始使劲地摇晃起来。“唰唰唰”，纸浆条、胶纸和彩色纸在摇晃瓶里慢慢变成碎块，“烂”在水中，真是恶心！不一会儿，这些纸就变成像稀饭一样的纤维了。
我往盛水器上拼上垫板，又在垫板上铺上一张网膜，再把混合成的纸浆小心翼翼地倒在网膜上。在网膜上的纸浆乱七八糟，林涵墨看了看说明书，轻轻地把这些凌乱不堪的纸浆压平，再铺上一层网膜，盖上盖板，用力挤压着。水像瀑布一样“哗哗”地从网膜中流进盛水器。
我们按照说明书上说的，拿来一条毛巾，从网膜中取出已经压扁的`纸浆，纸浆已经变成湿的纸了！我们小心地把纸取出来，把纸放在毛巾中，把毛巾对角相折，细心地压一压，把毛巾放到窗台上晾干。ye！纸终于做好啦！
这次造纸不但增加了我与林涵墨的配合能力，而且还让我们初步认识到纸的做法。
关于纸的作文7
今天活动课，同学们都玩起了纸飞机，我也对纸飞机产生了兴趣。
我找来一张纸，把纸平放在桌子上对折，然后把两只角往中间叠，成了—个尖角“小房子”。接着把“小房子”的尖角继续对折，机身就做好了。下面该做机翼了。做机翼可有讲究了，把像滑梯形状的.纸片往外面翻，翅膀要折得宽一些，这样才能在空中飞得时间长一些。不一会儿，一架惟妙惟肖（xiao）的纸飞机就诞生了，我给飞机取了个名字叫“风沙猎鹰”。
我带着心爱的飞机，兴冲冲地奔向操场。只见操场上人山人海，同学们都在试飞着自己的飞机。只见一架架飞机腾空而起，直冲空中，五颜六色的机翼在阳光下划出一道道美丽的弧线。我摆开架势，用力将飞机抛向空中，“风沙猎鹰’’直冲云霄（xiao），时而盘旋，时而俯冲，看着我的飞机轻盈地飞来飞去，我高兴极了。
关于纸的作文8
星期二，张老师带我们去操场上飞纸飞机。听到消息后，我们高兴地欢呼起来，并焦急地等待着语文课的到来。终于，语文课的'上课铃响了。我们赶紧坐到座位上，默默地等老师来。这时，老师手拿一架纸飞机走进了教室。整个教室顿时像芝麻炸开锅一样沸腾了起来。张老师示意我们安静，让我们开始折纸飞机。听到老师的指示后，我们迫不及待地折起纸飞机来。
折好飞机，我们排好队来到楼下，站成一排。操场上到处都是欢声笑语。老师喊了声：“准备。”我们都把身体往后仰，一只手向前伸直，眼睛看着空中。接着又是一声：“飞。”我们都把飞机像投标枪一样飞了出去。无数纸飞机在空中飞翔，像蝴蝶在空中翩翩起舞，好看极了。但是天公不作美，一阵风吹来。我的飞机本来就轻，给风吹了几下就开始东摇西摆、不由自主地飞回了起飞线。
我垂头丧气地跟同学们回到了教室。到了教室，同学们还意犹未尽、嘻嘻哈哈的。这时，张老师在黑板上“刷刷”地写了四个大字：飞纸飞机。原来，老师要我们写作文。唉，白高兴一场。
关于纸的作文9
一张空白的纸，可以让孩子充满想象，充满乐趣。拿起彩笔，拿起剪刀，它就与你一般有了生命。
给我一张纸，我会让它充满童真与顽皮。我要在上面涂鸦，画一只小猪，再写些字，就写“我是猪”。在纸的背后粘上胶，一个不注意，偷偷贴在小w后背。从此，他每经过一个人，笑声就一波未平，一波又起。谁叫他以前老是捉弄我的？现在我也要让他尝尝被捉弄的'滋味。当然啦，我的小心，不能被他发现。
给我一张纸，我要用它让我的梦想扬帆起航。先用一支金色水彩笔写下我的各个愿望，画上可爱的插图，折成纸飞机、纸船，飞向天空，漂向我的梦之岛。天使们收到了，就会送我一只小狗，圣诞老人收到了，就会送我一本儿童画，海盗们收到了，就会送我一副眼罩……
给我一张纸，我要给予它生命。我要借来神笔马良的神笔，画上青的草哦、绿的树、红的花，还有一群百灵鸟。看着它们从纸里冒出来，世界变得更加美丽，我不禁加快速度挥动画笔。
给我一张纸，我一定会赋予它乐趣、想象和生命，让它带给世界更多的欢乐和美好！
关于纸的作文10
风带来大自然对我们的邀请,溪水架起勇者前进的桥梁。戴上小白帽，拄着小树枝，背起载满心愿的纸船，我们一行五人(我、金玉洁、蒋捷翔、胡蓉、俞柳闻)向秘密基地出发了!
穿过山上那条野草丛生的小道，一幅流水潺潺，小草碧绿的画中美景便展现在我们面前，那儿真是一个仙境呀!鸟语花香，溪水欢唱。大家不禁齐声观呼起来：秘密基地到了!
山上溪水石畔便是我们的基地。那儿不但是我们的秘密基地，也是我们梦想的启航之地!大家纷纷拿出自己精心制作，并写满心原的小纸船，从溪流里放出去。一只、二只、三只……各种五颜六色的纸船，载着我们的心愿，载着我们的梦想，载着我们对未来的`美好幻想漂走了!然而，在那么陡那么险的溪水流经的石崖上又能漂多远呢?小纸船一会儿被石块拦住去路，一会儿让水流冲得晕头转向。可小纸船却并不怕困难，它们仿佛知道自己身上的重任，只要有水，都愿意去拼一拼。过了好久，小纸船终于漂下石崖了。
小纸船继续向前漂着，我们的梦想也在一点一点向前走着。我知道，只有付出艰辛的努力，才能实现梦想，我们就是那些小纸船呀!
关于纸的作文11
从我国四大发明发明了纸以后，纸就和我们成了密不可分的好朋友。从我们看的报纸、读的书籍、写字画画样样都离不开纸。而造纸用的原材料主要是树皮等一些植物的纤维，但由于人们盲目地砍伐，现在的树木越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
打 小爷爷就教我节约用纸，把我平时用过的数学本、语文本都利用起来装订成草稿本，这样就可以很好的.废物利用节约用纸。有时候我们在逛街的时候，有很多叔叔阿 姨在大街上发传单，我都会把这些传单捡回家，仿照电视上教的方法，把这些传单折成一个个大大小小的垃圾盒，等吃饭的时候拿出来装骨头，这样既节约了用纸又 减轻了奶奶的劳动负担。每天中午爷爷教我练毛笔字的时候，我都是用旧报纸来练字。这些都是一些节约用纸的好习惯，千万不要小瞧这些微不足道的小方法，只要 坚持做下去，它就会带来意想不到的效果。
中国人自古就有节约的美德，如果我们13亿人民一起行动起来，真正地做到保护环境，节约能源，那么我国将会迎来一个美好的明天。节约用纸，人人有责。
关于纸的作文12
大家知道吗？生产20xx张贺卡需要消耗1棵3米高的树。每年我们家送出收进的贺卡总数量有32张。照这样计算，全班每年约有1536张，全年级就约有12288张。那么整个小学部约73728张。再算上初中部，约是35846张。这样的话，我们全校就约是110592张。这个数够惊人吧！要知道，那么多的贺卡可是需要约56棵3米高的.树砍伐生产而成的。
大家知道砍伐树木对人类的坏处吗？乱砍伐树木，会引起泥石流、龙卷风、山洪暴发等自然灾害，因此，会危害人类和动物的生命安全。
让我们行动起来吧！少量用纸，节日祝福或问候的时候，可以发短信或打电话、发电子邮件。废旧报纸可以回收起来再利用……
要知道，少用纸除了能保护森林，还能保护水源呢！
我们要节约用纸，保护森林。让我们一起节约用纸，拯救树木吧！
关于纸的作文13
一觉醒来，便是“千树万树梨花开”了。
雪落在薄纸上，一朵一朵的野花绽开着。黎明时，夜似乎还在沉睡。灯光柔和，沐着银装素裹的梅枝。
分水岭，昨夜被寒冷清空。裸露出的筋骨，是丘陵躯体的支架。匍匐着前行，一段弯曲的河流泊在一幅水墨画里，严肃且静默。
蜡梅花躲过了路人的狂热，如邻家的姑娘羞赧地躲在院角。浅黄的花瓣淡淡地翕动，与谁对语？犬吠慢慢地远在深巷中，风雪夜归人。
关注今日的天气。雪，是洁白的。发布的预警则是蓝色，污染的指数也突然锐减了。
数九的日子，雪是祥瑞的。而孩子们灿烂的笑声，无不暴露出他们的行踪。这一仗必须打的，战场早已划定好了。他们的武器是一堆堆白雪。枪林弹雨，刚柔并济。他们的战斗，终究不会分出胜负。飘舞的雪花是上苍赐予他们的`奖品。
恭谨地打开一张白纸，让天国的来客题个记。是哪个朝代的诗人，将自己衣裳落下，洁白的雪正好覆盖。
雪，持续在下。四野的庄稼却埋进了雪娘娘的怀里，嗷嗷待哺。暗香浮动，今夜无月。
再翻开一页，白雪依旧是白纸的注脚。
高傲的蜡梅低下了自己的身段，与雪花的肌肤接触，那一点馨香却濡湿了白纸上的诗句，平仄相间，花开物语，尽显相思泪痕。
关于纸的作文14
有一次，，看电视上说用尺子，笔等文具摩擦，就可以把小纸片吸起来，我半信半疑，决定请自试一试。我把一张纸撕成了碎片，，先拿出一支笔，在头发上摩擦了几下，再放在纸片上，拿了起来。哇，纸片真的被吸起来了！我又拿出了一把尺子，又摩擦了几下，再放在纸片上，结果一样，纸片被吸起来了。这次我用一张卡片，“这次用硬质卡片还能吸上来了吗？”我好奇的自言自语道。这次要是还能吸起来，我就真的心服口服了。我擦了几下，纸片悬空了不久就掉了下来。“这次的吸力没有上次强。”我去问妈妈到底是怎么回事，妈妈说:“可能是和摩擦力有关。”
可是，我还百思不得其解，最后上网查了资料，终于知道了原因:原来通过摩擦产生的摩擦力也会带有一定的吸力，所以纸片会被吸起来。
通过这次我懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”想真正明白一件事，光读书是不行的，要勇于实践，多做实验，还要问一问别人或者查查资料，才能清楚的'明白一些事情。
关于纸的作文15
吃完晚饭，我习惯到小区里的小河散步。夜幕降临，星星不见了踪影，路旁的灯也坏了。河旁的`亮光引起了我的注意。我走了过去，看见一个小女孩在放纸船，身旁的蜡烛照亮着一只只小船。河里的小船却一动不动。小女孩，又放了一只小船，小船还是不动。
半个小时过去了，小女孩累了，坐在草地上喘着气。豆大的汗珠从脸上滑落，脸颊红扑扑的，可爱极了。小女孩转过头，望着我说，“姐姐我叫小欣。你能帮我放一下纸船吗？”我笑了笑说可以。
我拿起一只小船，放进河里，吹了口气，纸船动了动，游了一小段又停住了。小女孩的笑容僵住了，慢慢的，眼泪在她的眼里打转，眼泪流了下来。我看着她，心痛的感觉涌上来心头，仿佛有刺再扎我的心。我连忙安慰她说，“可能这里没风，我们到下游去吧。”小女孩不哭了，望着我笑。
在中途，我问她，“小欣，你为什么要放纸船呢？”小欣说，“妈妈得病了，连医生也治不好。爸爸说，只要把愿望写到纸上，折成小船，让天使收到，就会满足我的愿望。”我看着小欣，心痛的感觉又涌上心头了。
下游到了，我们放了小船。临走前，小欣对我笑了笑，露出了酒窝。
