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关于规律的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的关于规律的作文,欢迎阅读与收藏。
关于规律的作文1
任何事情,都有其生长、发展的规律。如果人为的进行干涉,往往会自食恶果。
早几年前,肯德基的速成鸡事件,那可谓是闹得沸沸扬扬,人尽皆知。一只鸡几个星期就能长成,而且还是“六臂四腿”的超级鸡呢!这无疑违背了鸡的生长规律。它获得的只是比一只鸡身上获得的更多——鸡成长速度更快,换言之,也就是供货速度更快,但这样做所带来的后果呢?肯德基的食客锐减,销售“断崖”式下跌,名誉大打折扣。
我相信,在经历过这起事件后,一定有人减少去肯德基的次数或是根本不去。这种情况带来的危害,比它所得到的`利益不知大了多少。
这是反面的例子,而正面的例子也有许多。
还记得小学课本上的课文《百年树人》吗?种树人定期的适当为树苗浇水,为的就是让小树苗能更实在更稳当的扎根土壤。
现在,让我们设想一下,如果种树人为了让树苗早日成材,便每天殷勤的给小树苗加大浇水量,那将会发生什么呢?其一,由于过于频繁的浇水,小树苗加水过多,从而将浸泡坏根而死。其二,小树苗长得很好,但在某一天刮大风下大雨,小树苗被连根拔起,不久便死亡。由此,我们可以看出,种树人的浇水方式是多么的明智啊!
其实,不只是生物的生长,学习也是如此。
我们每天要背很多东西,如单词、文言文、古诗词等等。我发现,当我只是为了去组长那过关时,我可以很快速的把单词记住,但到了第二天听写时,我又不得不再去背一遍单词,而且还不能保证听写一百分。但是,如果有过很多遍的记忆,就不一样了。期末考试前,语文的文言文已经不知背了多少遍,这样自然就会很熟悉,考试时遇到默写题就一挥而就了。
通过上面的三个例子,我们不难看出,任何事情都有其生长、发展的规律。只有遵守规律,才会取得事半功倍的效果。
关于规律的作文2
尊重自然的规律,不仅是一种品德,也是一种智慧。
孔明借东风,源于他对自然规律的把握有度,赤壁大捷,功不可没。草船借箭,故景再现,让人们不禁赞誉至今。
于是,我们开始明白什么是自然之理,什么叫“顺天利我”。老子教人以“隐忍”安于时命。从某个角度来讲,也便是顺其自然的翻版,这不是一种消极处世的麻木心态,而是一种把握自然心脉的道家经典。
很多时候,我们在争与不争中忖度俳徊;更多的时候,我们在顺之逆之间摇摆不定。然而有一点我们要恪守,那便是:人工与自然之理的巧妙结合,貌似相悖的两者,在智者的`手中,浑然一体。
据说《夜》的作者,为了捕捉那最为自然的韵律,曾在山中露宿几夜,尚不敢因为人的行动,惊扰了鸟儿的生息。于是,才有了我们今日所欣赏到的空灵婉转的天籁之音。
诚然,这不是机械的巧合与寓言中的因果相承,这是一种处人处世的哲学,在岁月的冲刷之下愈益分明,让我们铭记于心。
因为懂得,爱美的人不会让牡丹开放于腊月;因为懂得,怀旧的人们不会让燕儿留滞过冬;因为懂得,善良的人们会安心地欣赏大自然安排的睿智与体贴,而不会妄求去颠覆自然法则赋予每种生物的起勃音弦。
人世的自然规律何尝不是一样?只有心安于已所作为,方可无惑,无慌,无悔。
我们在瀑布下聆听自然之势的刚果;我们在荷池旁观看自然之美的灵韵;我们在雁阵下仰望自然之智的淋漓尽致。
在如此的境遇下,我们怎不心生敬仰?
自然,我的尊重。
关于规律的作文3
有一次,我与我的母亲一起种豆芽。
第一天,我发现豆芽的皮皱皱的,似一个老人的脸,正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况,马上把豆芽拿起来,跑到母亲旁边,说:“母亲,豆芽的皮怎么皱了呢?”母亲说:“这只是一个过程,到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——,原来是这样啊。”我说。
第二天,我发现豆芽的皮已经完全脱下来了,而且也根长出来了。我想拔一下根,想让根更长,更快长大。但是,当我要把根拔长一点儿的时候,被母亲看见了,说:“你怎么可以这样呢?你绝对不可以拔根。”“为什么?”我问。“这样的.话它一定会死的。”“那又是为什么呢?”母亲说:“反正……你别拔就对了。”
第三天,我发现豆芽的叶子也长出来了,这时,我突然想起母亲昨天说的话,“你绝对不能拔根,这样的话它会死的。”你不让我做,我偏要做。再说了,还能让它更快长大呢,就算会死,那也要试试看才知道啊。于是,我打算,等母亲走了之后,把根拔长!过了一会儿,母亲走了,我的行动就开始了,我把根慢慢拔长。根拔长了,我的心里终于舒服了,因为根拔长了,豆芽还没死。
第四天,我的家里散出了一股非常难闻的味道。我与母亲一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是,味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。母亲知道是我把豆芽弄死的,于是说:“大自然的规律是不能改变的啊!而你,就破坏了大自然的规律。”
原来,大自然的规律是不能改变的,如果破坏了大自然的规律,就一定有不好的事发生。
关于规律的作文4
小白兔是个细心的爱思考的孩子,自从在学校学习了“找规律”以后,他处处留心,这不,他一回家,就叽叽咕咕的跟妈妈说开了,他发现生活中有许多规律。妈妈很感兴趣,叫他说一说。
“比如,我们每天都是白天、黑夜、白天、黑夜地过日子,白天我上学,黑夜我睡觉。你说,这难道不是一种规律吗?”妈妈点头说是。
“再说,我翻看挂历,那上面的一周都是这样排的,周日在前,再排周一到周五,周六在最后。一年又一年的天数就这样循环下去,无穷无尽。”妈妈笑道:“你真的长大了,会思考了。妈妈很高兴,不仅仅是你找到规律,而是你有细心观察和思考的习惯。这种好习惯会使你终身受益。”
“还有,我过马路的时候,交通指示灯都是红灯、绿灯、黄灯这样交替的亮着,我知道,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”妈妈又点点头。
“在我周围的.山上,我翻了几座山,从山脚到山顶,我发现树木的生长也有规律。”妈妈来了兴致,叫他快说。“在山脚生长阔叶林,再往上是针叶阔叶混交林,在山顶是针叶林。我只是不懂,为什么会有这种现象。”妈妈告诉他,从山脚到山顶,越往上,气温越低。所以在山顶,只能生长耐寒的针叶林。规律的背后还藏着深刻的科学道理。
小白兔更兴奋了,他说:“从书上,我知道了,月亮绕着地球转,地球绕着太阳转,太阳绕着银河系转。那其他星球的运行也是有规律的,是吗?”妈妈回答“日月星辰都有自己的运行规律,大自然如此丰富多姿,却又井然有序,这其中都是规律的作用。”
小白兔说:“我要好好学习,长大了去探索自然界的规律和隐藏的科学道理。”妈妈欣慰的笑了。