我眼中的色彩

我眼中的色彩14篇（优）

　　我眼中的色彩 篇1

　　庄周入梦，不知蝴蝶是梦，还是自己身为蝴蝶，而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想，人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求，或是身在其中却不知的！但在我这青春年华，我希望留住眼中所有的色彩！

　　靛青·羞涩

　　四月的春风拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手，紧张得快忘记了台词。这几年，我参加演讲比赛时，总会觉得紧张与不自在，这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。

　　这时清脆的广播音转入我的耳朵，我小跑着上了台，掌声和喊声让我不知所措，但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时，我发现，靛青的背景板前面我还算落落大方的表现，我正在逐步克服我面对人群时的'羞涩。我在成长。

　　丹红·躁动

　　午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上，午自习中我正被一道题难得头昏脑涨，又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上，皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣，这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说：“这题不难，我来教你。”话不多，却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。

　　友谊，是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。

　　尹蓝·希望

　　进入初中，我很爱幻想，想绵羊在天上吃着白云，绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生，穿白大褂奔跑着救死扶伤，或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘，望着天上吃着云的羊，蓝天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长！

　　人生的色彩固然多样，青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华，我们要奋力拼搏，不悔青春。色彩总与青春同在，如若可以，能否让色彩构成一道虹，在我眼中永存。

　　阳光明媚，照射着我五彩斑斓的青春。

　　我眼中的色彩 篇2

　　温暖的中华红红色是三原色之一，中华民族以红色为吉祥，红色是中华文化的颜色。“过年了！”是大年初一的常用语言。大年初一，我穿着中华红的满族似的棉衣随父母到奶奶家过年，新年第一炮也是大红色的，奶奶已热好早饭，奶奶让我先吃，我一咬，是红塘的馅，甜甜的红塘从饺子里溢出来，是深红色的。不久，邻居、朋友、亲戚都来拜年了，大家脸上被炉子烤的红扑扑的，我们沉浸在中华红的温暖的海洋。过惯了城市冷灰的生活，我又回到了建国初人情温暖的中华红的生活。快乐的时间总是很短，到离开的时间了，我向爷爷奶奶道别后，走上了那段熟悉又陌生的路，回头，门上的福字溢出红色，那一刻，我的眼里只有中华红。遗失的'明黄黄色是三原色之一，中华民族以黄为高贵，黄色是龙的颜色。

　　而今天龙的明黄已逐渐消失，几千年过去了，只有在博物馆才可以看到遗失的明黄，遗失的文化。我走在博物馆安静的走廊里，感受历史的沧桑，嗅着文化的气息，突然一只明黄龙纹的瓶子映入眼帘，色彩鲜艳明丽，花纹蜿蜒曲折。那一刻，我在历史的长河中泛舟，明黄已映入我的眼帘。 我最爱的天海蓝蓝色是三原色之一，蓝色是海的颜色，蓝色也是天的颜色，本没有天海蓝，只是我喜欢天和海。每当闲暇之余，我会独自一人来到海边，看着大海，望着天空，遐想一片。听着海浪的声音，嗅着海风的味道，感受阳光的温暖，望着天空的颜色，闭上眼睛，我的眼中溢满了蓝色，我最爱的蓝色。世间所有事物本没有颜色，大自然赋予所有事物了颜色，人又将颜色赋予了意义，每个人都有自己对颜色独特的见解。颜色是情感的载体，颜色因其意义而美丽。

　　我眼中的色彩 篇3

　　“中国加油！奥运加油！”这种鼓舞人心的话似乎还在耳边环绕。奥运会期间，中国人的热情如奥运圣火熊熊燃烧。为中国加油助威，为外国游客提供帮助，为奥运而欢呼，热情的激流流遍了祖国的大江南北。

　　橙色*诚信

　　如果你是一个善于观察的人，你一定会发现一个现象。现在各大商店都打出“诚信服务”的招牌，社会上建起了诚信“银行”。虽然现在还有一些不诚信现象，但我相信诚信总有一天将伴随每个人前行。

　　黄色*勤劳

　　放眼望去，田间金黄的水稻在微微泛凉的秋风中摇摆。它们在微笑，他们也在微笑。农民们忙着在收割，他们为付出的劳动有了收获而喜悦。勤劳是一种美德。

　　绿色*环保

　　时代在进步和发展，人们追求的是健康的绿色生活。而现实中，有太多的污染，例如：水污染，大气污染，噪音污染等。为了减轻白色污染，国家实行了“限塑令”。这种方法给绿色增添了希望。

　　青色*文明

　　草儿青，树儿绿。草地不再秃头，舒树儿不再折腰。人们的文明之花遍地开放。

　　蓝色*宽容

　　大海的颜色是蓝色的，天空的颜色是蓝色的，它们都一样，是那么的宽广。人与人之间难免有些误会，只要心有一片蓝，对人宽容，相处很容易。

　　紫色*梦想

　　人生总有一个目标，一个梦想，一个追求。成功，失败，失败，成功，这样的轮回是必须经历的`。沿着梦想之路，踏上征程，你才会走得更快，走的更远。

　　生活的色彩是如此的丰富，每一种色彩都是不可缺的。我眼中的色彩，依旧。

　　我眼中的色彩 篇4

　　温暖的中华红

　　红色是三原色之一，中华民族以红色为吉祥，红色是中华文化的颜色。

　　“过年了！”是大年初一的常用语言。大年初一，我穿着中华红的满族似的棉衣随父母到奶奶家过年，新年第一炮也是大红色的，奶奶已热好早饭，奶奶让我先吃，我一咬，是红塘的馅，甜甜的红塘从饺子里溢出来，是深红色的。不久，邻居、朋友、亲戚都来拜年了，大家脸上被炉子烤的红扑扑的，我们沉浸在中华红的温暖的海洋。过惯了城市冷灰的生活，我又回到了建国初人情温暖的中华红的生活。

　　快乐的.时间总是很短，到离开的时间了，我向爷爷奶奶道别后，走上了那段熟悉又陌生的路，回头，门上的福字溢出红色，那一刻，我的眼里只有中华红。

　　遗失的明黄

　　黄色是三原色之一，中华民族以黄为高贵，黄色是龙的颜色。而今天龙的明黄已逐渐消失，几千年过去了，只有在博物馆才可以看到遗失的明黄，遗失的文化。

　　我走在博物馆安静的走廊里，感受历史的沧桑，嗅着文化的气息，突然一只明黄龙纹的瓶子映入眼帘，色彩鲜艳明丽，花纹蜿蜒曲折。那一刻，我在历史的长河中泛舟，明黄已映入我的眼帘。

　　我最爱的天海蓝

　　蓝色是三原色之一，蓝色是海的颜色，蓝色也是天的颜色，本没有天海蓝，只是我喜欢天和海。每当闲暇之余，我会独自一人来到海边，看着大海，望着天空，遐想一片。

　　听着海浪的声音，嗅着海风的味道，感受阳光的温暖，望着天空的颜色，闭上眼睛，我的眼中溢满了蓝色，我最爱的蓝色。

　　世间所有事物本没有颜色，大自然赋予所有事物了颜色，人又将颜色赋予了意义，每个人都有自己对颜色独特的见解。颜色是情感的载体，颜色因其意义而美丽。

　　我眼中的色彩 篇5

　　“童年”这个字眼对于现在的我来说，很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的童年》。童年，难道是金色的吗？我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦，那片淡淡的绿色呀！

　　老家的小院里，有一堵黛色的长墙，墙不高，上面有许多爬山虎，冬天的爬山虎早已枯萎，可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面，不知疲倦，爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。

　　一场春雨过后，那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎，爬山虎仿佛充满了力量，使劲往上爬，往上爬，超过去年的“成绩”。我的朋友，你会用你那碧绿的小手拉我去向蓝天爷爷问好吗？

　　啊！青苔，小草，爬山虎——我的朋友们！

　　早晨，推开阳台的门，我发现了一只白色的.小鸽子，正站在窗户上，它咕咕叫唤，轻挪脚步，在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴，唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼，却不愿关上笼门，因为，我不愿束缚了它的自由。

　　第二天早上，我再去探望时，小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍，那么难受。爸爸递给我一张画，那上面有一只小鸽子，嘴里衔有一根橄榄枝，“你知道吗？这是毕加索的画，鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣，眼望天空，似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。

　　啊！小鸽子，橄榄枝——我的朋友们！

　　我的童年，是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝，我的童年，是那满是充满生机、满是希望的绿色！

　　啊！绿色的童年！

　　啊！我可爱的朋友们！

　　我眼中的色彩 篇6

　　春天的色彩是嫩绿的、翠绿的、深绿的，夏天的色彩是火红的、玫红的，秋天是金黄的，而冬天的色彩只有苍白的。

　　——题记

　　柔和的阳光沐浴着金黄的大地，鸟儿在空中自由自在的飞翔着，蓝蓝的天空衬托着嫩绿的草地，我置身在嫩绿的草丛中，身上穿的那件洁白的衣服闪闪发光，狗儿在草地上奔跑着，这时我惊奇的发现，春天，不只有绿色，还有各种颜色。

　　火辣辣的'太阳烘烤着金黄色的大地，热风拂动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。

　　红灯那耀眼的红色印在我的脑海，与绿色和黄色组成了一个鲜明的对比。红色提示着我们错误和事故的发生。天阴了下来，红灯始终散发着它的耀眼与威严。

　　凉爽的秋风吹拂着大地，落叶一片又一片掉落在地上，踩下去发出沙沙的足音。秋天，才是真正的金黄色。成熟的果实，金灿灿的玉米，我穿着那洁白的衣服在金黄的大地中熠熠发光。这时，我又惊奇的发现，在这金黄的大地上，不仅仅是一种颜色，还有红色的苹果、棕色的枝条、绿色的树叶……

　　雪，从空中飘落下来，像仙女一般飘落下来，让人感到阵阵寒气。洁白的病床、洁白的床单、洁白的墙壁和那洁白的雪花。我眼中的白色，是在病房中度过的。护士小姐那洁白的裙子，那洁白的窗子和那洁白的百合，伴我度过了整个冬天。

　　我眼中的色彩，有春天那绿色的草地，夏天那红色的灯，秋天那金黄的大地和冬天那洁白的病房……

　　我眼中的色彩 篇7

　　生活五彩缤纷，眼中的色彩各不相同。我喜欢红色，因为它朝气蓬勃；我也喜欢蓝色，因为它坚定不移；我还喜欢黄色，因为它活力四射……

　　但是我更喜欢橙色，因为……

　　记得那个曾经震撼了多少亿人的五月吗？大地张开学盆大口，似乎要吞噬一切；大厦扭转着，随着移为平地。一个个鲜活的生命就这样淹没在瓦砾之下。

　　大地寂静了，死一般的寂静……

　　但这种基寂静很快就被打破了，救援队员的到来让死寂恢复了点生机，似乎也让暗然失色的世界有了一丝色彩。冒着余震的危险，它们日夜不停的在瓦砾中寻找着渺茫的希望。谁也不知道他们叫声么，也不知道，他们冒着生命危险寻求什么。可是他们每个人清楚地知道，是为了捍卫生命而贡献。

　　那段时间世界似乎变成了灰色，没有一点色彩。但只有一种色彩永远存在，永远出现在灾区一线—救援人员的橙色。橙色是生命的色彩，橙色是希望的色彩，橙色也是温暖的色彩，更是人性的色彩……原来橙色是世间最美好的色彩，在这灰色的.世界里就显的更加鲜明。

　　其实不仅仅只有救援人员的橙色在努力奋战着，而是有上万象医务人员的白色，武警部队的绿色默默工作者在书写感人故事这些色彩有如一股暖流，震撼着每个人的心。

　　生活因为色彩而精彩，色彩因为生活而生动。你眼中的色彩想好了吗？

　　我眼中的色彩 篇8

　　生命的颜色是什么？

　　哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。

　　袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。

　　南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。

　　海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。

　　列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.

　　其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。

　　大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。

　　给你一张白纸，你会涂上什么色彩？

　　给你一次生命，你会选择什么色彩？

　　在无休止的`战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。

　　或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，那就像五柳先生一样"种豆南山下"，同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。

　　七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。

　　如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄……

　　我眼中的色彩 篇9

　　凭栏眺望，我眼中色彩缤纷。

　　在大千世界中，色彩万分，在美学角度上讲，时间的色彩多不胜数，以至于人们无法给它们每一个都取好名字。而这千千万万的色彩都源于红，黄，蓝。我喜欢把它们交织在一起，创造出缤纷色彩。

　　白——纯洁无暇。它容不得任何来玷污它，它是那么纯洁，干净。它使人感到飘渺梦幻。白色的荷花在微风浮动中，透出一缕缕阳光。白色透出了世间所有颜色，若隐若现。白色似乎抛开所有色彩，又似乎融合了所有色彩。我喜欢望着它那圣洁，梦幻的色彩。

　　蓝——娴静忧郁。它有时给人以灵动的感觉，可更多的是让人感到它那安静，温柔的一面。天空是蓝色，泉水是蓝色，它们是那么透亮。可独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜行渐起，行人归尽。我独自站在那里有多了一分忧郁。我想起了生活中的无奈，学习中的困难。我的生命之中又掺入了那独立的蓝色。

　　黑——宽容大度。它或许会给人神秘感，紧迫感，可你不要怕。黑色是最宽容大度的颜色，它是由万千颜色混合而成，它容许所有人的加入。它十分大度，也很坚强，没有人可以毁灭它的色彩，它的生命。它只会伸出双手拥抱，从不会排挤别人，别人的加入只会使它的颜色更加醇厚，光亮。我希望在我的生命中也应有一道黑色，去宽恕别人，容纳别人。

　　美丽的色彩，使我感悟到了生命。可赞美的色彩太多太多了，红的热情奔放，紫的.高贵淡雅，绿的生机勃勃，黄的灵动可爱……我要在我的生命中都填入这些色彩，构成一幅奇美的山水风景画。

　　我眼中的色彩 篇10

　　有时，色彩不仅仅是一幅画中的颜色，有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中，课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印，课堂有着它别样的色彩。

　　语文课是五彩缤纷的，就好似夏日的风景，给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解，让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解，还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文，它在我的眼中，还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生，并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。

　　数学课，看似枯燥无味成山的题，繁杂的公式，复杂的运算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识，并用它们解决了一道难题，心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松，点出一抹绿。并且，数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时，总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用，还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。

　　英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的人来说，英语课就是枯燥无味的语法。但是，英语课好像一阵春风，为我吹开了一扇门。那扇门，让我面向世界，那是一个五彩缤纷的'世界，里面的每一个国家，有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解，去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。

　　自从上了中学后，学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是，课堂却以它别样的方式，充实着我的中学生活，老师给予我的知识和教导，就好似五彩缤纷的彩虹。知识，使我的思想不再空荡。我眼中的色彩，就是丰富充实，累并快乐着的中学生活。

　　我眼中的色彩 篇11

　　天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁。

　　那天，我和姑姑来到龙虎山风景区去玩。下车后，我紧跟在姑姑的身后，像一只初生的雏鸡，跟在鸡妈妈身边，怀着好奇与害怕的眼光打量着世界，又生怕跟丢了鸡妈妈。忽然，我们在一座山脚下，只见那山又细又长，就像一根钉子一样，顶峰好像直插云天。山身上缠绕着一圈梯子，顶上有一座小凉亭。

　　我们上去玩玩吧！姑姑看着我。我本来是想拒绝的`，可是如果我拒绝，姑姑就会说我是胆小鬼。思来想去之后，我只好答应姑姑。开头离她不远，我还是有信心的。随着我走得越来越高，我怕高的性格越来越明显。爬到半山腰后，我终于崩溃了。

　　在我打算放弃时，姑姑在山顶上大声喊道：黄俊恩，姑姑相信你能爬上来的。听了姑姑的话后，我又重新找回了自信。在心中一遍又一遍地对自己说着：我是男子汉，我不能害怕。我又慢慢地迈上台阶，眼睛不敢朝下看，始终朝前看，小心翼翼地往上迈。山顶在一步步靠近；凉亭在一步步靠近；龙虎山美丽的风景也在一步步靠近。最后，我终于到达了山顶，看着龙虎山的美丽风景，我之前的紧张害怕的心理全部转化成了满满的自豪。

　　我眼中的色彩 篇12

　　我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的`回答。

我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫；曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹；曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福…… 我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么…… 现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念，也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。

点评:我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好！

　　我眼中的色彩 篇13

　　鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传；金黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章；葱绿，让人满怀希望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光；纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开拓，是生命的最简捷构成

　　生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶，但是我却哀伤了红与绿

　　在那些激情燃烧的岁月里，我最终彻底折服于中国红的强大力量，我第一次体会到奥运圣火的圣洁，认识到五星红旗的庄严和美丽，感受到中华民族的鲜红的凝聚力红色，让我一生敬畏而骄傲的颜色，你是我的根，是我的`动力，是我的梦与想我爱你，美丽的红

　　绿色，永远是胜的希望与喜悦在大地被彻底震撼过后，器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间，在那些灰暗的日子里，是千千万万的人民子弟兵带去了生命的希望，创造了一个个生命的奇迹绿色，让我一生守候与追求的颜色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向标我爱你，清新的绿

　　生命本来就是一张白纸，从最简单的结构开始，你可以华商绚丽的彩虹，或者只是最朴素的素描而我，将用火热的鲜红涂抹，再以清雅的淡绿点缀，最后留一处空白，用以栖息每个人的眼光与选择皆偏差，在我眼中，红与绿才是生命的主流

　　我眼中的色彩 篇14

　　生活是丰富多彩的。它像彩虹一般绚烂多姿。向每一个热爱生活的人展示着它的光芒。而我也热爱着生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。

　　在我眼中，蓝色代表家庭。

　　蓝色，它如天空般包容宁静。每当我看到家中墙壁的蓝色时，原本浮躁愤怒的心都会平息下来，让我投入和谐温馨的家庭生活。每天早晨父子的交谈，临行的叮嘱：“路上骑车注意安全。”每天放学回来，妈妈总会细心地询问一天的学校生活，耐心地与我分析考试的成败。家就像一片蔚蓝的大海，我就是其中的一只小鱼，总能受到海的呵护与包容。蓝色，赋予了我的家庭以和谐温馨。

　　在我眼中，绿色代表学校。

　　随着我们的成长，我们开始走出家门，走进翠绿的学校。绿色，生机勃勃，奋发向上，是树木的颜色。班级里的朗朗书声，操场上的`轻快脚步，活动中的齐心协力。十年树木，百年树人。我们就像一棵棵树苗，寄托着未来的希望与责任，向着自己的目标与理想蓬勃向上，共同组成一道美丽的风景。绿色的生机，遍布在校园的各个角落。

　　在我眼中，红色代表社会。

　　虽说我们尚是中学生，但也已或多或少地走入社会，为社会带来一抹红色。红色，热血的颜色。它代表着中学生的激昂，辛勤的奉献。在献血屋前，我们普及知识，号召市民；在义卖上，我们忙忙碌碌，募集善款；在赛场上，我们慷慨陈词，指点江山。我们用自己的努力，一点点的改变着社会，为社会输入青春的热血，注入火红的活力。

　　生活是丰富多彩的，只要有一双善于发现的眼睛与向上的心，就能看到靓丽的彩虹，时刻感到生活中的温暖与力量。