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(通用)眼睛的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的眼睛的作文，欢迎阅读与收藏。
眼睛的作文1
花儿为什么是红的？海水为什么是蓝的？世界为何是这样的 多姿多彩？因为我们看到的花是红的，见到的海水是蓝的，感受到的世界是多姿多彩的。
因为有了眼睛的转动，我们才逐渐认识了世间万物，因为有了眼睛的触动，我们的心灵才会泛起层层涟漪。眼睛，沟通了心灵与外界的交流，增近了心灵与外界的联系。他们就像桥的两端一样，用眼睛看到的，用心灵去体会，用心灵体会到的，以眼睛流露出来。
通过眼睛，我们可以看到的很多很多。拿看书来说，通过眼睛，我们可以学到很多很多。好书，是心灵的清洁剂；好书，是行为的规范表。以书上所学，在日常的生活中约束自己，以书上的`行为与日常中自己的行为做对比。这样我们就能够在未见君子的情况下而有君子之所为。难怪“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书虫可以成为君子。
除了用语言交流之外，眼睛也可以表达我们内心的情感。如果说语言是心灵表达的大门，那么眼睛就是心灵表述的一扇窗户。所以进入“屋子”并不只有一条道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一个人的内心情感。在画画的时候，当画上的人与背影不相谐调的时候，肯定是因为画中人的眼神不对了。通过“窗户”表现出屋内的情景。往往成功人的眼中，我们总可以看到这个眼神与其他眼神有一点说不出来的不同。这就是由眼神流露出来的一种气质。做一个与众不同的人，可以使你在同一个环境下显的突出，有一种难以言状的感觉。超凡脱俗，与众不同。
放开思绪想到的不远止于天外事，做眼欲穿看到的不仅有落日余辉。望眼广则见识广，心灵阔则天地宽。
眼睛的作文2
在我的内心深处，有一双眼睛，像一片天空一样深邃，可以容纳我所有的东西，像一棵千年老树一样厚实，深深地埋藏在我的心里。
那个暑假，我父母带我去了广州的野生动物园。我来到动物园，看了看可爱的动物。我心情很好。首先，我父母带我去看白鸽。那些白鸽全身都有雪白的羽毛，红宝石般的眼睛和尖尖的小嘴，非常漂亮。这时，我从背包里拿出一包饼干，把它们打碎成碎饼干，扔向鸽子。这时，父亲用严厉的目光看着我，好像在对我说:"不要把食物胡乱扔向鸽子。"我立刻缩回手，对父亲说:“对不起，爸爸，我以后不会这样做了。”我父亲蹙着眉头，用充满爱意的'眼神看着我。他的嘴角露出一丝微笑，好像在说:“如果你知道什么不对，你可以把它变成一个好孩子！”
然后我们来到了黄鹂的家。我母亲说:“你们谁能背诵关于黄鹂鸟的诗？”我想了一会儿，背诵了一首古诗“绝句”:两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭升上天空。在听我背诵古诗时，我父亲微微点头，赞许地看着我，并用他的眼睛告诉我，我应该坚持不懈地努力！听了这话，我妈妈称赞我的聪明。当我听到这些时，我感到非常高兴。我开始感到有点自豪。这时，父亲紧紧地皱起了眉头。他的眼睛告诉我不要自满。我马上对妈妈说:“妈妈，还有很多关于黄鹂的古诗我不知道。等我回家，我会把它们都积累起来！”爸爸听后开心地笑了。
有人说眼睛是心灵的窗户，传达人与人之间的爱。在我成长的过程中，父亲的眼睛给了我无数的爱、鼓励和赞许。父亲的眼睛为我指明了正确的方向，伴随着我成长。
眼睛的作文3
我们有一位敬爱的老师，她姓王。王老师的身上最有特色的就是眼睛了，两颗黑珍珠一样的眼珠嵌在白玛瑙里，格外迷人。更神奇的是王老师的眼睛不仅能看，还能“说”，它能代替王老师说话。
我们听的明白王老师眼睛＂说的话＂，一天上自习课前，王老师还没来，同学们等得不耐烦了，就开始讲起了话，我也叽叽喳喳的在讲话。就在大家讲得正欢时，一个熟悉的、美丽的身影轻轻飘过，出现在教室门口。王老师的目光扫过教室的每一个角落，刚才还噪音不断的教室倏忽间安静下来。同学们看看王老师明澈的眸子，老师也看着同学们，老师的眼睛开始“说话”了：“同学们，上课之前不要说话，要做好课前准备。”瞧瞧，王老师的.眼睛可真厉害！
王老师的眼睛还有特异功能，即使不注视我们，也知道我们做些什么，像个监视器似的。有一天上品德课时，我趁老师回头写板书时，和同桌讲起话来。“谌骁，请不要讲话！”熟悉的声音飘进我的耳朵里，我一惊：王老师又没看我，怎么知道我在说小话呢？……后来，我明白了，王老师不仅有一双会“说话”的大眼睛，还有一双看不见的“暗眼睛”。
别看王老师是年轻的“80后”，可她却懂不少大道理，还知道许多知识哩！上品德课时，王老师教我们礼仪美德，让我们懂得许多人情世故；上数学课时，王老师开着大快艇带着我们在数学知识的海洋里冲浪，
可是，好景不长，带了我们很久的王老师离开了我们，去了繁华的大都市广州。但是，我们永远不
会忘记有一双炯炯有神的大眼睛，一双看不见的“暗眼睛”和满腹人情世故还有知识的王老师，她永远是我们最最和蔼可亲的大姐姐！
眼睛的作文4
什么情不如父子情强硬，不如母子情细腻，不如朋友情可爱，却非常温暖？是师生情。它，也是一道风景。
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；一曲生命的赞歌，一次活动的剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的的风景线在我的心目中，就有那么一道风景线：郑老师的眼睛。
郑老师是我们的班主任，她有一双普普通通的眼睛，但就是这么一双普普通通的眼睛，却让我认为这是一道让我记忆犹新的风景。
记得那一次的`测验，我被一道题彻底地难住了，我努力的思考着，但脑子在这个时候似乎在捉弄我，一片空白，那该死的答案也迟迟没有在我脑子里浮现。眼看时间一分一秒地过去，这时，我开始变得焦急了。不料，细心的郑老师发现了我这微小的变化，她微笑地望着我，那双美丽的眼睛似乎在说：“不要焦急，你这样反而更加想不出答案，放松自己，相信自己一定行！”正因为您那个鼓励的眼神，我那次测验拿了满分。郑老师在班上表扬我，我却沾沾自喜。这微小的变化不料又被细心的她发现了，这次，郑老师是严厉地望着我，好像在告诫我：“千万不要骄傲，你这次满分不代表你以后都能拿满分。知识的海洋是无边无际的，今后仍然要谦虚地学习！”因为郑老师这个告诫的眼神，我做到了胜不骄。确实，我也没有什么可骄傲的，相比起知识的海洋，我学到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。
在我以后的人生道路上，如果有困难，我就会想起郑老师那鼓励的目光，便会顿生勇气，战胜困难，攻克难关。
是郑老师的眼睛，让我明白了：有那样一双眼睛盯着我们，我们的眼睛也要盯着那双眼睛。是爱联系着我们的眼睛和那一双眼睛。
郑老师,你的眼睛就是那一道最亮丽的风景线！
眼睛的作文5
眼睛是我们心灵的窗户，它使我们能够看见这大千世界的千变万化，它让我们看到的世界都是五彩的，不单单是黑白色，而且我们的一生只能拥有一次。为此我们要爱护和珍惜他。
就拿我自个儿来说吧，我常常写作业的时候不注意写字的姿势把头低的太靠下了，导致左眼看书越来越模糊。我急忙把这个问题，告诉给了妈妈。妈妈说：“这可不是小事情，等妈妈把工作安排好，请假带你去看一看……”
那天是星期一，一大早妈妈把我从睡梦中叫醒，我们来到医院，天哪！人山人海的排着长队，像个大集会一样。人们都前挤后勇的，可我看到怎么百分之八十左右都是小孩子呢？我们也排起漫漫长队。终于轮到我们了，先是做眼压检查，那台小机器像个小炮弹一样，医生在后面吹了一口气，像子弹一样传到我的眼睛里，还没等我反应过来，我就感觉眼里非常不舒服，感觉像打针了一样。妈妈鼓励我说：“没事儿，那只是空气而已。”在妈妈的鼓励下。我配合医生的各方面检查工作。
我们又去做了验光，我透过验光机器，看见了里面有一条宽宽的小路，小路上只有一座孤零零的房子。当我还没有细看。医生就已经检查完毕。我真是不得不打佩服现在的科技可真发达呀！
当全部的检查结果出来后。医生告诉我近视100度。医生说：“这是假象近视，是可以治好的。”医生为我开了些眼药。我每天都按照医生的叮嘱按时滴药，希望自己的眼睛能快快好起来。
现在我终于认识到眼睛的重要性了，眼睛是心灵的`窗口。如果没有眼睛，那么我们的世界是多么的黯淡无光，那么我们的心灵也没有了窗口，眼睛是我们的朋友，更是我们的生活中不可缺少的一员。我想呼吁大家：一定要保护我们的心灵之窗，不要让她受到伤害；因为我们能够透过它发现无数奥秘。因此，无论如何我们都不要让心灵之窗受到伤害，我们要做一个早睡早起的好孩子。保护眼睛，从我做起！
眼睛的作文6
我曾经怀疑，老师们是否都有一双“法眼”，能洞悉我们在学校做的所有事情？不然为什么班里有什么风吹草动，她都能知道？直到有一天，亲眼看到的一幕让我改变了这看法。
那一次，我去找语文黄老师背诵课文。背诵是我的强项，我一口气把课文给背完，心里得意洋洋，正等着老师的夸奖。黄老师拿着红笔在我书上写了个大大的“100”，然后抬头，摘下她的眼镜，轻轻地对我说：“背诵是很流利，但是还要注意节奏和情感哦！”我第一次这么近距离地看老师的眼睛，竟然布满血丝，显得那么憔悴，完全没有平时的那种神采飞扬。更让我想不到的是，左眼的眼睑还明显地红肿。这哪里还是什么法眼啊！我的心像灌了铅似的.，沉重极了。这天之后，老师的眼睛在我脑海里挥之不去。
今年教师节快到，我想去买鲜花送给老师，可是想到老师那红肿的眼睛时，又迟疑了。听说，老师眼睛红肿是因为用眼过度。妈妈告诉我，多看绿色植物是最好的办法。可是老师哪有时间去照料这植物盆栽啊！怎样才能找到不用浇水的盆栽？望着被扔在一边的矿泉水瓶，我忽然有了主意。
我先用剪刀从瓶子三分之二的位置剪开成上下两部分，在上部分的瓶盖中间撮一个洞，把棉布条穿过去，放进培养土种上小植物，最后把它插进装满水的下部分，棉布条就完全浸泡在水里。小盆栽就做好啦！这样的小盆栽，环保，制作材料随手可得，最重要的是，棉布条满足植物生长所需的水的供应，实现自动浇灌。
当我手捧亲手制作的自动浇灌小盆栽送给黄老师，并告诉她当中的小奥秘时，黄老师惊喜万分，直夸我的制作“好特别、有创意”。
一直以来，老师被誉为“园丁”，一直悉心照顾着我们这些小盆栽。我相信，小盆栽也能默默地陪伴着园丁，更可以在园丁的照料下实现自我照料。望着黄老师此刻雪亮的眼睛，我多么希望，这小盆栽能够缓解老师的眼睛疲劳，让我们这些小盆栽在老师的“法眼”之下继续茁壮成长。
眼睛的作文7
都说“眼睛是心灵的窗户。”可是我们班几乎有五分之一的同学已经都近视了！再看我家，二分之一都是近视！妈妈、爷爷、老太太都是近视眼。近视问题可真是严重啊！
我们班有位女同学如如，她从前视力可好了。可自从上学期开始，如如视力越来越差。一次语文课，陶老师让如如回答问题，可如如连黑板上写的字都看不清，陶老师既着急又无奈地说：“你在本周末把眼镜配好，否则课都没办法上了。”如如只好让妈妈带她去配了一副眼镜。但是，妈妈跟她说：“不要一天到晚戴着眼镜，上课戴就行了，要不然戴上了拿不下来，一个女孩子家，多影响外貌呀！”
她妈妈的想法还真奇特，眼镜哪里是高兴戴就戴，不高兴戴就不戴的呀？关键的不是要矫正视力嘛这是我们陶老师告诉我们的。眼睛一旦真的得了近视，就一定要坚持戴眼镜。如果一会儿戴一会儿又不戴，视力只会下降得更厉害，那样就真的糟糕了。
哎，就因为如如的眼镜有时戴时不戴，她的'视力越来越差，最后只能再换一副度数更深的眼镜。
哎，得了近视就是麻烦。
虽然身边的小伙伴近视后都配上了合适的眼镜，也能看清他们的世界。可是据我观察，戴眼镜还是有很多不方便之处的。
有一次我们班的乐乐同学在上体育课时和凯凯跑步，跑着跑着，身边的伙伴一甩手，“啪”乐乐感觉什么掉了，还没等他看清楚，“咔”地一声，乐乐低头一看，自己的眼镜被自己踩坏了，心里别提有多难受了。这副眼镜是不久前才配好的，这下回家一定会被妈妈骂了吧！回到教室的乐乐伤心了好久。戴眼镜真是太不方便了！
眼睛的作文8
同学们，你们见过老师的眼睛吗？你认为老师的眼睛是怎样的，是严厉还是……
老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁；老师的眼睛，像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去；老师的眼睛，像蓝色的天空，我们是一朵朵白云，在他的注视下，自由地飘来飘去；老师的眼睛，像一面镜子，能照亮我们的心灵。
课堂上的眼睛
在上数学课时，每个同学的神经都是紧绷的，每个同学都害怕被数学老师那双严厉的目光盯着。有一次，上课铃刚响，数学老师就拿着课本走进教室为我们上课，“今天我们学函数，函数是本册书中最重要的一章，希望大家都要好好学”。数学老师严厉的吼道。在上课中，他用那严厉的目光盯着每一位同学，由于这章较难，连我都没有听懂，心里正在犯难，数学老师好像知道了我们的心里，又从新讲了一遍，没听懂？又讲了一遍，这下听懂了，心里的疙瘩解开了，心花怒放。这时的数学老师也是眉开眼笑，他说：“眼睛是通向心灵的窗户，我们的心里在想什么，可以从眼睛里看出来”。顿时间，鸦雀无声的教室里，气氛一下活跃起来，盯着我们的不再是那严厉的眼睛，而是一双和蔼、慈祥的眼睛。
植树时的`眼睛
在前不久，我们去南凤山植树，数学老师也跟我们一起去，我们带了充足的水和食物，踏上了征途。走了很长时间，到达了目的地，我们就开始挖树坑了，班主任却跑到核桃树下为我们摘核桃去了，在我们大汗淋漓时，数学老师拿着核桃，给我们一人发了一个，虽然有点不好吃，但是很感动，他发核桃时，帮我们挖树坑时，面带笑容，眼里充满着喜悦，深邃的眼里发出五彩的光芒，鼓舞着每个人的心。
老师，感谢您的眼睛，伴我们快乐成长。
眼睛的作文9
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明；好像许多小眼睛……”每当听到这首儿歌时我就会想起郑老师的眼睛。见过郑老师的人，都说她的眼睛真美。她看人的时候，目光那么清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田。
可我却不这么认为。我想，我学习成绩差，老师一定不会给我“好果子”吃。果然，开学没多久，我就被老师“逮住”了。语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸进抽屉搞起“小动作”来，忽然，一道“利箭”直射向我。啊，是郑老师！她严肃地看着我，目光是那么锐利，仿佛说：“秦壮，上课可要专心啊！”我的脸一下子红到脖子根，赶快坐直身子。心想：“唉，老师的眼睛可真尖！”
不过，老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文课，题目是《给××的一封信》。一写作文，我就头疼，听着周围的同学写字的沙沙声，再看看自己本子上还是一片空白，我索性在纸上画起了画。忽然，一阵轻轻的脚步声传来，啊，是郑老师！她拿起我的本子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看看秦壮同学是怎么写的。”我的心怦怦直跳，这下可该出丑了！我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂条缝好钻进去。可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念道：“给郑老师的一封信，尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课老爱做小动作……老师请您相信，新的'学期里，我一定好好学习，争取进步！”我简直不敢相信自己的耳朵。天啊！难道老师的眼睛花了吗？在同学们的啧啧称赞声中，老师放下本子，轻轻地拍了我的肩膀，她看着我，目光是那么纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写的做吧！”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。
说也奇怪，老师的眼睛一会儿尖，一会儿花，可我的学习却有了很大的进步。由原来的差生一下子变成了优秀生。现在，如果你问我老师的眼睛像什么，我会毫不犹豫地告诉你，像阳光。那暖融融的阳光，照得同学们心中暖洋洋的。
眼睛的作文10
我的脑海里有一双眼睛，一双最美的眼睛。它不大，笑起来会变成一条线；它没有长睫毛，看起来并不惊艳。但在我看来，它是那么地与众不同，因为它会亮，像星星之火，点燃我心中地草原。
那是我的语文老师的眼睛，她胖乎乎的，走路一摇一摆，上课严谨又可爱，看起来很年轻，和我们开玩笑时总笑得像个小孩。
一开始我的语文成绩并不出色，普普通通的，像几十万大军中的一个无名小卒。我对自己的语文成绩很不满意，又总提不高，渐新的没了兴致，也没了信心。
刚开学时她让我们写周记，过了几天作业本发下来时我翻了一下，意外地发现了一句短却让我惊喜的评语：“你的字真好看，让人多不住多看几遍。向你学习！”我惊喜万分，因为在这之前，从来没有人说过我的字好看，心中有种感觉在悸动，好像一只沉睡了许久的动物被极温柔的春风轻轻唤醒。
第一次月考后老师找我谈话，我以为是自己不如意的成绩要遭到批评了。我战战兢兢地站在她身后，她回头看了看我，笑了，像是招呼个老朋友一般让我坐下。
她一直在微笑，这让我更加紧张。她说她不是想要批评我，只想和我谈谈心。我刚松了一口气却又随即吊起一颗心，用“不知所措”来形容当时的我实在再合适不过。
郑老师说活很温来，我却始终低着头看着自己那双不知该放在哪里的.手，她的语气里满满的都是对我的关心和期望，我一想到自己的成绩就觉得内心充满了愧疚。
她仿佛洞悉了我的想法，让我抬起头来。我抬起头，正好对上她那双明亮如繁星的眼睛。“你知道你最大的优势是什么吗？那就是你的字。”她一字一句地，虽不大声，却坚定有力量。一句话似乎点醒了我，在那明亮的星空里，我看到了我自己。
在之后的期中考试中，我有了突飞猛进的进步。即使现在并没有之前那么好，我却依然坚信自己一定会有进步。因为我知道，有一双眼睛，明亮，澄澈，像星星之火，一点点地燃烧我心中的草原，给予我不竭的前进动力。
眼睛的作文11
每个人的眼睛都是独一无二的，眼睛是心灵的窗户，你内心的种种情感，不管是伤心、快乐还是愤怒，都能通过眼睛表达岀来。开心时，柳眉一弯，凤眼一眯，长长的睫毛忽闪忽闪的。难过时，眉毛一撇，眼睛再无平日里的灵气与清澈。生气时，“大刀眉”向上一挑，眼睛里能喷出毁灭一切的怒火，让人心惊胆战。
那是一个夏夜，小树林里的阵阵蝉鸣唱着夏的交响曲，提着小灯笼的萤火虫飞来飞去，仿佛在为我指引方向。而这欢快的气氛丝毫没有感染我，我相信此刻我的眼里，是盛满了恐惧的。害怕像是一粒种子，在我心中萌发。我再一次拿出那看了无数遍的英语试卷，终于还是忐忑不安地回了家。
一进门，就看到了餐桌上丰盛的菜肴。爸爸正神采奕奕地跟妈妈讲着公司发奖金的事情，爸爸每笑一下，眼角的皱纹就聚集一次，但比起他眼睛里射出的兴奋的光，它们就显得微不足道了。爸爸两条粗黑的八字眉微微上扬，预示着此刻开心
的心情。妈妈独特的“刀削面眉”弯弯的，眼睛里满是幸福之意。我实在“不忍”(不敢)破坏这美好的气氛，想偷溜回房间。不想这时，“小羽，你回来了。哎，手里拿的什么呀？”一个“恐怖”的声音响起。妈妈眼里露出早已看透一切的眼神，一把夺过我的英语试卷和爸爸一起“欣赏”去了。
直到这一刻，我才真正明白“翻脸比翻书都快”是什么意思。刚才还神采飞扬的爸爸现在顶着一张冰山脸，眼睛快要冒出火星来了，妈妈的.脸拉得老长，眼里喷出的火星似要将我燃烧噬尽。我脑门直冒冷汗，终究是逃不过这一劫。被爸爸妈妈整整“开庭审判”了两个小时，在座的两位眼里都露出可怕的光芒，似要将我杀掉才肯罢休，我的眉毛拧成了“川”字，连眼睫毛都不敢动一下，这两位的眼神审讯真是太吓人了！
眼神攻击比肉体攻击还要可怕，如果眼神能杀人，我早已死无数回了。眼睛真是一个独特的器官，不愧被称为“心灵的窗口”！
眼睛的作文12
眼睛是五彩缤纷的，能让我们看见四季的美，四季的优雅。
眼睛能让我们看见春。春是个色彩鲜美的自然现象，万紫千红的小花在欢迎我的到来，柳树害羞地低下了头，树木换上了新装，草激动地探出头来，一阵春雨过后，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
眼睛能让我看见夏。夏是个热情奔放的自然现象，火辣辣的太阳照射着大地，知了在树上叫个不停：知了，知了。夏的荷花更为美：有的是个花骨朵儿，有的全开了，有的娇娇地开了一半儿，荷叶上的晨露是青蛙的玩耍土地，青蛙成群结队地在荷叶上唱歌、跳舞，真热闹呀！
眼睛能让我们看见秋。秋是个勤劳忙碌的自然现象：秋天让树儿们变成秋天进行曲的乐谱，农民的收获是欢快的.音符，表演的时间到了，树木穿上了黄色的衣服，果树、蔬菜都熟了，农民伯伯开始劳动起来，不计其数的农民去摘果子等收获的东西，农民们都很勤劳，所以，他们有许许多多的战利品，每个农民，都挂着开心的笑脸。
眼睛能让我们看见冬。冬是个洁白如云的自然现象，雪让大地银装素裹，熊、蛇、青蛙都睡着了，等待着大地苏醒的那天，河都结了冰，人们有的堆雪人，有的打雪仗，有的溜冰，有的扫雪，有的滚雪球，人们换上了新的大衣，毛衣，棉袄等，它那洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加美丽，朴素中的优雅。
我最喜欢寒冬，看冬的眼睛，因为冬天有寒假，我可以回家乡去，和朋友们玩雪，冬天有新衣服穿，还能与家人过年，真开心。
虽然眼睛能让我们看见世界，但是要保护眼睛，不要让眼睛损害，受伤等，要让眼睛偶尔休息一下。
眼睛，我要对你说一声：“谢谢！”
眼睛的作文13
岁月的年轮滚过弯曲的大道留下沧桑的痕迹，有太多的妩媚让你丧失了天堂，那是一一双出神的眼睛，从它的光辉里能放射出爱的热的涌动，纵有狼烟翻滚、波涛澎湃。从来都是那么的坚定，那么的神圣，无须任何放诞，任时光飞逝，光阴似箭。说白了那就是一幅永桢不老的石画，更确切的说，应该是油画，它是古画与现代画的交界的一个驿站，也是一个伟大的转折。
转过头来，看见一幅苍白的面孔注视着我，我似曾相识，但又不曾认知。我伸手去接触他，以表友好,却发现泪珠萦绕在他的面庞,那似痛非痛的眼神给人以冷漠。我不知道,是可怜还是痛恨,更不知如何与他沟通，只能怀着忐忑不安的心情怯懦的望着他，希望能得到一个甜蜜的微笑，哪怕一个亲切的眼神，却没想到吃了重重一拳，把我打到足足十里开外的地方，我感觉自己在空中漂浮一般，肩膀不时传来阵阵疼痛。睁开眼，来到了一片辽阔的.大草原，在这里群山环拥、草被浓秀、百花崭妍，那边还有一群纯白色的牧羊，个个体健优美、毛发拥绒，仿佛天边的朵朵白云，又似那盛开的棉花，走进这里,简直走进天堂一般。噢，不!应该比天堂更美丽，它是我心中的大自然，我应该沉眠于此。平躺着软绵绵的青草，摘一朵鲜花，嗅着芳香，最好还要抱一只肥健的小羊，用手指捋着细允的的毛发，轻轻地闭上眼睛，仙境一般。
不好，有人重重的打了我一拳,几乎要断送小命。我忍着疼痛,使劲地立坐起来,两腿吃力地向后蜿蜒一动,却发现一双狼狈的眼睛怒视着我,时而放射出刺目的光,吓的我心里直打颤,两条腿也无可动弹.我即将要晕了过去。没想到,他消失了,只给我留下了几滴汗珠,我擦干它,飘然而去。
眼睛的作文14
我的眼睛近视了近200度，妈妈很着急。听说我的同学去一家医院治疗恢复了视力，妈妈也带着我去。
走进一个小巷，敲开了一户人家的门，一位国字脸的医生把我们让进去。他看起来很幽默的样子，眼睛总是笑眯眯的。询问了我的一些情况，他把我领进了一个小房间。那里面有四张小床，房里摆着许多机器，有的在闪灯，有的还“叮叮”响呢！
医生对我说：“接下来我们来玩‘看星星’。”我满腹狐疑，心想：“他在搞什么名堂呢？”“请你躺在床上。”我立刻躺了下来，激动地等待着“星星”的到来。医生把一块浸在液体里的棉布贴在我的额头上。“好凉呀！”我忍不住说。医生又把一个像头巾一样的东西套在我的'头上，问：“你准备好了吗？”我僵硬地点点头。突然，我头皮开始发麻。医生用一只手指放在我右眼眼皮上，我的右眼开始眼冒金星，头昏昏沉沉的，仿佛头上压着一个大铁块。“为什么我头晕头皮发麻呢？”我问。“因为有电流正注入你的体内，你现在不可以摸人，会有电的！”医生郑重地说。“我会不会被电死啊？”我心里有点慌了。医生用眼罩蒙住我的双眼，顿时，我眼前一片黑暗。
我的头越来越痛，我呻吟着说：“医生，我晕得厉害！”“喏，把这个东西放在你的后脑勺上，一会儿就不晕了。”医生说完，把一个硬硬的东西递给我，我把它放在我的后脑勺下，过了一会儿，真的不晕了。蒙着眼，像是坠入黑漆漆的洞中，耳朵边什么声音也没有，不知是睡着还是醒着。就这样躺了许久许久。突然，医生拆开了我的眼罩。我眼前一亮，几乎睁不开眼睛。过了好一会儿，才看到妈妈在我面前。第一次治疗宣告结束，医生说：“过几天就能见效了。”
过了几天，我到医生那里去检查，视力已经从0·5变成0·7了。又经过两次治疗，我的视力又提高到了0·8！真神奇啊，说不定再治疗几次就完全恢复了！想到这里我很开心。
眼睛的作文15
七岁那年的夏天，月色清凉。邻家小妹的母亲上门“拜访”，为的是我因“战争”用剪刀在她新买的棉衣上面留下的小小“纪念”。门缝中，我看见母亲歉意地笑着，直至她怒意渐平。月光下，我看见母亲回了回头，我想母亲察觉到了我。那双明亮的眼睛，含着责备，却又满是爱意，包容着我的过错。一瞬间，我无地自容。
感谢母亲，用温柔的眼神呵护着我幼小的心灵。
稍年长一些，离了家，也便有了自己的生活，还有亲爱的朋友。记忆深刻的是那年冬天，因为自己的原因，好朋友在凛冽的寒风中等了我半个多小时。面对一脸愧疚的我，她没有埋怨，没有盘问，只是微微一笑。清澈的眼睛里，一个理解的眼神就将冬日寒风化为了湿润心田的暖流。
感谢朋友，陪伴了我太多孤单的时光。
高中后，有一天晚上，是静静的自习，听得见暗夜轻微的籁鸣。我听见老师在讲台上叫我的名字，同学们齐刷刷地看着我，我犹犹豫豫地走上前去。是我不擅长的作文，细致的圈点，靓丽鲜红，竟是一种陌生的久违。我抬起头，老师鼓励与赞赏的眼神，直直地击垮了自己内心的卑怯。
那一刻的'温暖与关爱，让我恍惚想起父亲。感谢老师，我热爱语文。
有人说：“世界上不是缺少美丽，而是缺少发现美的眼睛。”诚然，自然的美丽，生活的色彩无一不是要用眼睛去欣赏，而如此是谓用心。感谢眼睛，在如火如风的岁月中，它让我见证了亲情的慈爱，友情的真挚和老师无私的奉献。在让我看到红橙黄绿青蓝紫的绚丽大千外，又见识了人间温暖的美好世界。
让我们用眼睛去寻找美丽，用眼睛去展现美丽！