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变魔尺作文（精选17篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的变魔尺作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
变魔尺作文 1
星期天，我和妈妈一起去超市给我买魔尺，妈妈给我买了。它有两种颜色，一种是红色，一种白色的魔尺，它是由三角体组成，可以旋转三百六十度。
一买回家，还没过几天就被弟弟弄坏了。于是我又买了一个大的。我从那天一直玩到今天，老师要我们带到学校里，参加魔尺比赛。
我把魔尺拿了上去，开始比赛的.时候，我的心里很紧张，比赛开始了，我用我最快的速度拼了，我拼的是一支枪和一个球，还有狼。我下去之后觉得魔尺可以开发我们的智力，还可以锻炼我们的手和大脑。
我的魔尺可以千变万化，我觉得很好玩，我太喜欢它了。
变魔尺作文 2
今天我参加了一场既紧张又兴奋的拼百变魔尺比赛。
老师为了照顾大家的水平，决定先拼最简单的图形——长颈鹿。老师一声令下，同学们 都灵巧地扭动魔尺，教室里一片寂静，只听见魔尺在咯咯地响。我既紧张又兴奋，心想：真是天助我也，长颈鹿简直是小菜一碟，这个图案我闭着眼睛也能扭出来。 可是，我很快就被一个问题难住了：每次我的长颈鹿总是与众不同。别人的尾巴是平平的，而我的尾巴总是翘了起来。怎么回事？难道我的长颈鹿是澳大利亚进口 的……很快，一个声音打断了我的思路“老师，我拼完了。”“恩，不错，五秒！”听到这两个声音，同学们都高高地抬起头，想看看这位“速度之王”的杰作。一 只活生生的长颈鹿映入我的眼帘。这时，我心里一着急，大拇指用力往下一摁，竟然把尾巴扭好了！我高高地举起“作品”，对老师说：“老师，我也拼完了！” “不错，七秒！”老师赞许得看了看我。接着，老师把我们的'魔尺放在讲台上，展示给同学们看。同学们的作品形状各异。比如：刘宇轩的就是身子长，脖子短，曾 钥珂的就是脖子短，腿粗……
比赛结束了，同学们都在讨论各自的造型。我想：我一定要回家多练习，在魔尺界更上一层楼！
变魔尺作文 3
今天，老师要我们带百变魔尺，我们一下子带了好多魔尺。
魔尺有各种各样的颜色，有红、绿、黄、粉……魔尺是由三角形组成。里面有一根绳子，而且可以旋转360度。它还有一个功能，可以变成各种不同的形状，魔尺是我最心爱的玩具，它是我爸爸给我买的。
老师今天要主诗一场百变魔尺秀的'活动，我们一听就大吵大闹争先恐后的要表演。老师选了8个小朋友上来拼魔尺。老师数到了三时，有的小朋友十分紧张，有的却无所谓，比赛一开始，大家拼的速度和风一样快，十分灵活。大家拼出了长颈鹿、十字架、宝剑、枪、眼镜、马、球……
魔尺真是一个可以并发智力、锻炼耐心的好东西。
变魔尺作文 4
今天，我自己在家，没人陪我玩，很无聊。于是，我便拿着我弟弟魔尺乱扳。
我一个人在哪儿乱扳，最后什么也没扳出来。真不明白，平日在弟弟手里想变什么变什么的魔尺，就像魔术一样，到我手里，便什么也变不出来。我拿着这根长长，直直的魔尺，一点也没搞清楚我弟是怎么把它变成一个圆圆的`球的。没办法，我便又把它这边扳一下，那边扳一下。扳着扳着，我竟乱扳出了圆的一部分，我又仔细看了一下，终于懂到了变球的奥秘。懂到了方法，变起来就容易多了，这边一下，那边几下，又扳......没一会，一个球就变出来了，而且根本没有什么难的。
我懂得了球的变法，后来慢慢琢磨，我又学会了48段的哑铃的做法，阻击枪的做法，还有......
其实，这魔尺也不难玩嘛!之言掌握了技巧，懂得了方法，什么的会变得很简单!
变魔尺作文 5
这个寒假，数学张老师给我们布置了一个任务：“玩转魔尺”。
星期六我去取快递，打开一看，哇，是一个崭新的魔尺，我高兴极了，连忙把它捧在手里，摆弄起来。爸爸见了，说：“我给你拼一个厉害的！”于是，我半信半疑的把魔尺递到他手中，不一会儿，他果然拼了一个厉害的球体，我心想：这有什么了不起的，我也会。于是，我一点点地把它拆开，可是，当我把它拆完的时候，我的`脑海里却一片空白，什么步骤都记不起来了。这时爸爸说：“我只教你一步，你按照这个规律往下拼，一定会明白的。”于是，我又接过他拼出一步的魔尺，拆开，又重新拼好，立刻明白了其中的规律。于是我三下五除二，迅速拼好了一个球体，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分钟就会拼了，厉害吧！”爸爸说：“不错，不错！”
我爱上了魔尺，而且还教会了妹妹，我要在接下来的比赛《玩转魔尺，炫出精彩》中争取为班级争光！
变魔尺作文 6
星期天，我到星语教育上课，我们要玩一种玩具游戏，你知道是什么玩具游戏吗？这个就让我告诉你吧。
这就是又好玩又有智慧的魔尺玩具，它可变出很多形状，有的`像木乌，有的像十字架，还有的像海龟。老师说请同学来比赛，但是在1分钟内就要拼完。我开始不敢举手。接着我看见哥哥举了手，我才举手。我上了讲台，我最后拼的是十字架。首先从左边一拼，再往右边上去，最后把它合起来，这就是我拼的十字架的步柔。
我看着别人拼的海龟，我很佩服他。我们第一轮比赛还结束时，最后有个人拼的是雪花，他拼得很好。一会儿，老师说：“第二轮比赛要拼动物。”我也举了手，我上了讲台，这一局我决定拼木马，一会儿，老师说：“一二三！”我立马就拼了起来。我先拼了一个头，再就拼完了，我看见别人拼得很好。
我今天很高兴！
变魔尺作文 7
从三年级开始，我就喜欢上了魔尺。因为魔尺可以激发我的潜力，还能让我创造出自己的模式。当写完作业时，我总是拿出我的魔尺，把它扭一扭转一转。龙舟、雪花、钻头等，我全会。可老扭这些形态，也是会腻的呀！我不喜欢被硬生生的封在一个模式里。我于是开始自己研究、思考，不时扭一扭，常常弄出一些令我惊喜的东西。
随着年级渐渐升高，我也渐渐没有时间再玩了。一天，我整理房间时，我理出了我曾经最好的玩伴——魔尺。我摸着已满是灰尘的魔尺，心中又燃烧起曾熄灭了的火焰。我把它拿了起来，坐在床上，又开始了我自己的研究。一天下来，我竟得到了前所未有的'收获——我居然折出了一只华丽的小鸟！天哪！我当时完全呆住了。我拿起这只小鸟，仿佛来到了丛林，四处鸟语花香。猴子在藤条上荡来荡去；熊懒洋洋地睡在山洞之中；豹子在草地上，寻找着猎物……我陶醉在其中，流连忘返。直到妈妈叫我出来吃饭，我才依依不舍地放下了魔尺。现在，我开始见缝插针的玩魔尺。终于在一个星期天，我做出了有史以来最得意的作品系列，青龙、白虎、朱雀、玄武，四大神兽。我这时最伟大的作品，也给了我无限的乐趣！
变魔尺作文 8
魔尺是一种开启创造力的玩具，有各种各样的形状，没有原始的.状态，我也弄了一个玩玩。
刚拆开包装时，它是球状的，可不论我怎么拉，怎么扯，它都原封不动，费了我好大劲儿。这时，我看到一本说明书，上面密密麻麻印着许多小字，才知道它是用来扭动的。我照着说明书，小心翼翼地慢慢扭动，费了九牛二虎之力才把我认为比孔明锁还难的它变成了“金筘棒”。
我左看看，右看看，发现魔尺上写着一连串的字母，我猜应该是个网站。上了这个网，我看见五花八门的魔尺变身形态，眼睛简直应接不暇。突然看到一个方框里写着“动物篇”三个醒目的大字。点击进去，先向我介绍了初级“鹤”的做法，我这只菜鸟马上津津有味地看起来。先要做鸟头，我以为很简单，所以骄傲起来，结果成了一条回头蛇，它的头对着我，似乎马上就要张开大嘴扑过来咬我，吓得我赶紧重做。其次是鹤身，因为心急，把仙鹤做成了“昂头蛇”，谁也不知道在看啥。到了鹤脚了，我再也不像前面那样了，我沉住气，小心地扭，生怕它坏了。过了好长时间，总算弄出了个“曲颈鹤”出来。但任何东西总是要从零开始的，今天我跨出第一步，未来我肯定会更上一层楼的。
变魔尺作文 9
上个星期，我和妈妈去了火炬公园锻炼身体，意外的发现一个魔尺，它是粉色的。我把它装到妈妈的袋子里，准备回家。到了家，我把魔尺拿出来，准备好好地研究它。我先把转成球的魔尺转成一根线，然后再开始转别的。起初，我怎么也转不动，你们可能会说：“你刚才是怎么转线的？怎么现在就转不动了。”其实你们理解错了，我刚把球转成线的时候，费了我九牛二虎之力，好不容易才转成线，我哪有那么多力气来转图案哪。过了好一会，我再去转它的时候还是那样，紧的.要死，哎！没办法，我只好还是把它放在沙发上。
第二天，我起床准备看看它的时候，发现魔尺不见了，我把沙发找的乱七八糟，还是没有找到它。哎！我家还能这么神奇？放什么都找不到，真是神了。我没办法，只能玩别的啦，我打开电视，看见一个粉色的东西，我跑过去一看，嘿，原来是张粉红色的纸，让我白高兴了一场。我没有东西可玩了，只能关掉电视去玩芭比娃娃，我给她穿衣服，换衣服，让我玩的也挺高兴。其实魔尺也不怎么好玩，我不想玩魔尺了，其实芭比娃娃也蛮好玩的。
变魔尺作文 10
我有一把魔尺，它是妈妈买给我的。
它全身是一个平行四边体，由一个个小三角体组成，黑白相间。每当我扭动它的时候，那黑白变交替起来，显得格外好看。
它可以360度扭动，还可变成许多东西，如栩栩如生的蛇、活灵活现的鱼、奇形怪状的`眼镜等等。同学们都非常喜欢它。
以前，每到下课，同学们都会跑出门外嬉戏打闹，而自从魔尺“风靡”起来后，同学们都集在一起，潜心研究魔尺的奥妙。有些争强好胜的同学自以为练得不错了，便找一些同学挑战，挑战赢了也罢，如果战败，他就会感到很没面子，以至于不停的向你挑战，直到赢了为止。从此魔尺的比赛便在我们班流行开来。
除了拿魔尺来玩，它还有一个重要的作用，那就是在数学课上当学具。那时，我们正在学正方体与长方体，老师让我们带模型。有同学灵机一动，将魔尺变成正方体带到学校里。同学们发现，连忙劝他说：“快收起来，老师不让带玩具来玩。”可是他却不以为然，还是在上课时把它拿了出来。果然，魔尺被老师没收了。既然“魔尺”这个东西已经传到老师的耳朵里了，那我们肯定也没有好日子过了，因为老师被让带玩具，至此魔尺被禁止带到学校里来了。
魔尺是不是很有趣呀？
变魔尺作文 11
最近，我见同学都有一个玩具，叫什么“百变魔尺”听着名字挺新鲜，我就让妈妈也给我买了一个。天哪，自从它进入了我的生活。我每天都其乐无穷。
这魔尺大约有一尺来长，由两种颜色组成，有24个小三角体，粉黄相间，看上去既可爱又漂亮。它的每个“关节”都能任你随意扭动。
你可别小看这小家伙，它在行家的手中，一眨眼的功夫，就能变出各种各样的小玩意儿，就像一只着了魔似的“小精灵”。
老师仔细挑选了两位高手PK“大螃蟹”，他们大摇大摆地走上讲台，显得很自信的样子。他们先把魔尺扭成直的，双手做好了充分的准备动作，好像拔刀出征的大将军。只听一声令下，两根魔尺左折右折，上翻下翻，还不时地发出“咯吱咯吱”的响声。我的心提到了嗓子眼儿，生怕魔尺“咔嚓”一声断成两断。唉，我的这份担心是多余的。没想到一转眼，两只威风凛凛的`大螃蟹便折成了。我们高兴得手舞足蹈。就这样，我们班的同学们变出了各种各样的东西。有的折成了淘气的小企鹅；有的折成了漂亮的小猫咪；有的折成了高傲的螳螂；还有的折成了一对正在嬉水的小鸭子……
哇！它成为了我生活中不可缺少的好朋友。我非常喜欢它。
变魔尺作文 12
魔尺是一种智力玩具，可以提高智力，也可以给我们的生活带来乐趣。这看似简单的玩具，要想玩好，还真没那么容易呢！
那是一个双休日，我很高兴，因为我买到了魔尺。这是我第一次接触魔尺，看见那只有黑白两色图案简单的魔尺，我心里想：这也太简单了点吧？我闭着眼睛也能拼出来，他们还说很难呢！于是我就开始拼，拼点什么呢？就拼球把！我想当然地把魔尺所有能弯的地方折起来，再聚在一起，以为这样就大功告成了。可谁想拼好一看，呀，拼了个“四不像”。我呆住了：“原来拼个球也那么难呀！”我再试拼了一下其他的模型，一点也不像，这时我才恍然大悟，感叹道“啊，魔尺也那样难呀！完全不是我想的那样，看来我是小看他了。”我开始认真地研究起来：首先，把那个转弯角折一下，再把这个地方弯一下，每折一下，都要思考把它变成什么样子。我在不知不觉中把它变成了枪。我再弯一下枪杆，就变成了一条蛇，再折一下，一个电话机就出现在我的'眼前，这的确是个“百变魔王”。
虽然我现在不是玩魔尺高手，但只要我不小看它，认真钻研，多练习，相信我以后一定会成为魔尺玩家。
变魔尺作文 13
妈妈给我买了一把魔尺。这把魔尺来之不易，是我两周干家务的报酬哦！
魔尺长长的，由许多蓝色和白色的三角块相间组成，每个三角块都可以左右旋转。一开始，我不知道魔尺怎么玩，就把它扭来扭去，竟然无意中扭出一只“小鸭子”的`形状。这只“小鸭子”好像在“嘎嘎”叫着呢！我恍然大悟，原来魔尺就是扭着玩的！于是我一有空就钻研，结果又转出来很多新花样，有“护身符”、“小狗”、“十字架”、“蛇” ……我还变出来一只走路的腿，好像正在迈步向前呢。看到这些新花样，我非常开心。我更加喜欢玩魔尺了，而且扭出花样的速度更快了。一天，我竟然扭出来一只手机，还是滑盖的呢！我用“手机”和妈妈打电话。妈妈假装拨了我的号码，我用我的魔尺“手机”回答：“对不起，你所拨打的电话正在通话中，请稍后再拨。扫瑞，则南博由大碍额慢得爱子易贼挠，普利兹瑞大碍额根雷特儿……”我的自创英文逗得妈妈都快笑得坐到地上去了。
有了这把魔尺，我觉的自己真了不起。因为我用自己的双手把魔尺变成很多的新鲜玩意儿，每天都有新惊喜！我爱我神奇的魔尺！
变魔尺作文 14
我叫“百变魔尺”，我的英文名字叫：“rubiks snake。”人们跟据我的形状，有给我起了个好听的名字：“蛇形尺”别看我的身高才一尺多长，可我的本领可大呢？”我的家在籍匈牙利，我是地地道道的70后。2000飘洋过海来到中国，深爱中国小朋友的喜爱，我现在数不清的粉丝。我还有一个哥哥，大家早都认识，它就是魔方大哥。
我是一种高智能的智力玩具，可以随意变化，自由组合，适合少年儿童玩的智力游戏，可培养孩子们的娱乐兴趣，并可开发智力，锻炼耐心。我可调皮着呢！在人们的帮助下，我可以变化成各种精美的'图案。我一会儿变成天上飞的小鸟，一会儿变成地上跑的长颈鹿，一会儿 变成水里有的鸭子，一会儿变成地面上爬的小乌龟，一会又变成鸵鸟、篮子、小球、十字架、小蛇……
现在不仅小朋友喜欢我，许多大人朋友也非常喜欢我，他们把我当做宠物一样宠爱，我也不辜负它们对我的爱，天天给他们带来无穷的快乐。我的口号是：你快乐，他快乐，有我大家都快乐！
变魔尺作文 15
今天我参加了一场既紧张又兴奋的拼百变魔尺比赛。
老师为了照顾大家的水平，决定先拼最简单的图形——长颈鹿。老师一声令下，同学们 都灵巧地扭动魔尺，教室里一片寂静，只听见魔尺在咯咯地响。我既紧张又兴奋，心想：真是天助我也，长颈鹿简直是小菜一碟，这个图案我闭着眼睛也能扭出来。 可是，我很快就被一个问题难住了：每次我的.长颈鹿总是与众不同。别人的尾巴是平平的，而我的尾巴总是翘了起来。怎么回事？难道我的长颈鹿是澳大利亚进口 的……很快，一个声音打断了我的思路“老师，我拼完了。”“恩，不错，五秒！”听到这两个声音，同学们都高高地抬起头，想看看这位“速度之王”的杰作。一 只活生生的长颈鹿映入我的眼帘。这时，我心里一着急，大拇指用力往下一摁，竟然把尾巴扭好了！我高高地举起“作品”，对老师说：“老师，我也拼完了！” “不错，七秒！”老师赞许得看了看我。接着，老师把我们的魔尺放在讲台上，展示给同学们看。同学们的作品形状各异。比如：刘宇轩的就是身子长，脖子短，曾 钥珂的就是脖子短，腿粗……
比赛结束了，同学们都在讨论各自的造型。我想：我一定要回家多练习，在魔尺界更上一层楼！
变魔尺作文 16
今天，我们班举行了一次快乐地折魔尺比赛。
上课了，老师面带笑容的走进教室，说：同学们，今天，我们来进行一次比赛：折魔尺。我们都高兴的欢呼起来。
老师宣布比赛开始，规则是：第一，折花样；第二，比速度。
比赛开始了，全班分成六大组，开始了第一轮比赛。同学们在不受限制的情况下，拼成了一个又一个好看的花样，有：乌龟、圆球、贝壳、木马、宝剑、十字架……啊！真是五花八门。最后，第五组因为拼出了八个花样，取得了第一轮的`第一，我们都为他们组鼓掌。
紧接着是速度比赛。我们六大组各派出2—3名同学进行比赛。第一次拼圆球，老师一声令下，同学们都快速地拼起来，最引人注目的就是我们组的选手—高亚杰，他一副不慌不忙的样子，可是，不一会儿，就拼出了一个圆球，最后，第一组赢了，他们的啦啦队欢呼起来。第二次是拼十字架，比赛开始，选手们都快速地拼着，台下的啦啦队也没闲着，他们一声高过一声，也分不清谁为谁加油了，好像是为全班的选手加油。最后，第三组生出。第三次是拼木马，第一组胜出。因为第一组两次胜出，所以，被评为魔尺王。
今天，我真高兴，还懂得了一个道理：团结就是力量。
变魔尺作文 17
你们知道我是谁吗？哈哈……答对了，我就是魔氏大家族的一员——魔尺。
主人把我从商店买来，打破了我平静的生活，我是请来给主人开发智力的。我身穿蓝色外衣，身高约160厘米，总共96段，在大家族里，我称得上是“巨无霸”了。价钱就用段数除以二再乘以元，我还有一个绰号叫“鲁比变形蛇”，你有绰号吗？
想更加了解我吗？那就往下看吧！平时主人总爱不释手地摆弄我，现在主人可以把我做成几十种形状，这都是我的`功劳。有一次，主人和钟侃书比赛玩魔尺。在比赛中，主人把我扭成了“原子弹”，而钟侃书的魔尺刚被扭到一半，便散架了。现在，别的魔尺都恨死我了。唉，没办法，能力越大压力越大嘛！遇到这种情况，我要顺其自然。
当然，我也有生气的时候哦！上次主人把我当鞭子甩，我被甩得浑身是伤。但我也不是好惹的，我趁主人不注意，用空隙夹主人的手，主人痛得哇哇大叫。哈哈，看你还敢欺负我嘛！
噢！对了，忘了告诉你，我还有一个表兄弟，他叫魔方。知道我们为什么是表兄弟吗？因为我们两家都是同一个人创始的。
我虽有开发智力的优点，但缺点也不少哦！学生朋友上课可不能玩噢！我就是这样的一个魔尺，你喜欢我吗？
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