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脚步的作文[热门]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的脚步的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
脚步的作文1
“雨从季节的深处淋过,带走尘埃的灰暗时光。”
芳草碧连天,知交半零落,悄带起风的一些微凉,撩动着日光下的树影,动征铎,踏着国学的脚步走。
东篱下,悠然见南山。
平野尽,汇入大荒流。
临岸的河水涓涓流过的声音,似是能淌进人的.心底,却洗不走那景。残阳如血,沧海如幕,摭拾脚步,山拔石立,高高低低,连绵起伏,沿着水,绕出了山。清澈见底,树影倒映在水面上,蔚蓝的天填充着颜色,淡汝素裹,通幽处,绿叶舒展着懒腰,抖擞着精神,在风的引领下,摇摇摆摆。一旁的岩石,潜在草丛里,经历风雨,沟壑般的细纹布满了脸颊,勾勒出山涧,勾勒出停驻的步伐,国学的身影。
子曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”没有硝烟的战场在上演,不闻窗外事,全神贯注地投入战事。奋发向上的精神滋养着我们,挤出海绵里的水,汇成通向彼岸的航道。
人闲,花落,夜静春山空。
惜春,开早,奈落红无数。
念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔,更能消几番风雨,春匆匆舍归去。山隐水迢,云蒸霞蔚,乘物以游心,飘飘散散,一片一片,一片接一片,洒在小径上,拼凑前进的脚步,一步连一步,花开花落,化作春泥,归程何期?春散飞花,记住了,留下了,姹紫嫣红,拉过帷幕。在树下,国学好像点点滴滴的浓郁的树胶,顺着树的边沿流下夹杂着花瓣,我、兜兜转志,素描着最美的花,晶莹剔透的琥珀在犄角一处点缀着行程的每一个脚印。
子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”闪烁着希望的星星,在孕育的摇篮里茁壮成长。星汉灿烂,若出其中,人才将在这里起步,在这里闪光。
遥看,近却无。
碧落,青竹霭。
风飏飏,若隐或现,提起脚跟,踩着泥泞的土壤,竹叶湿漉漉的;时不时地穿过一串串珠子,嘀—嗒,嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒,颤动周围的气流,叶子沙沙作响。绿竹下,慢慢地,悄悄地,在枯叶的掩护下,竹笋的小脑袋开始冲破土壤的夹层,呼吸着清新的空气,晴日初开,一寸阳光射过缝间,双手合握,体验着最初的国学,本是同根生,一切都重新来过。
《诗》云:“高山仰止,景行仰止。”鸟鸣叽叽喳喳,书声朗朗入耳,坠入知识的殿堂,享受这清新的空气,是何乐?
归期未有期,踏着国学的脚步走。悠长回转:“节彼南山,维石岩岩;桃之夭夭,其叶蓁蓁;瞻波淇澳,绿竹猗猗。”
脚步的作文2
大家一定会有这么一个经历:当你在看电视或是录像的时候,按下快进键,屏幕中的画面便会飞快地一览而过。也许你享受于那时的新鲜、刺激之感。但是,过不了多长时间,整个故事就结束了,而你却对故事的内容一无所知。
俗话说:心急吃不了热豆腐。你越是想要做好一件事,却因为急急忙忙,毫无准备而弄得一团糟。
曾在电视上看到过这样一个故事:有三个人比煮红豆汤,时间限定一天,看谁煮的红豆汤最好吃。他们三个人中有一个是厨艺精湛的大师,另两个则是学徒。大家一开始都认为那位大师会胜利。也许他自己也是这么想的。于是他把他高超的技艺全都展示出来,对付那碗红豆汤。不多久,他的红豆汤就完成了。评委们一尝,虽然味道不错,色泽也很鲜艳,却始终尝不出那种糯糯的口感,且软硬程度不一,甚至有几颗还未熟。其中的一个学徒,看到大厨这么快完成,心中一急,把火调大也迅速地完成了。结果可想而知。他既没有大厨精湛的厨艺,也没有好好地去想到底该如何制作这碗汤,结果因为最后一下子用的大火,使红豆入嘴即化,还带有沙沙的感觉。第三个人看他们都完成了,心里自然也很着急。但他也看到了第二个人的结果,知道如果他现在草草了事,也不会有好结果的。于是他心一横,干脆就不停地搅拌红豆,再隔时加入适量的糖。一天时间过去了,评委们也早已不耐烦了,他把他的红豆汤盛了起来。一股浓郁的香味扑鼻而来。评委们舀起一勺,却看到勺子上还有如“藕断丝连”般的汤汁。放入嘴中,甜而不腻,糯而不粘,咽下还有滑滑的感觉。他成功了。他制作的红豆汤赢得了胜利。
也许,他大胜利有些投机取巧。但是,它却很好地证实了:如果一个人的心过于急切,那么就算他的'技艺再高超,嘴中还是会失败的。
或许,我们可以缓解一下我们的心境,放慢我们的脚步,用一颗平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕,耐心也是我们或不可缺的一部分。也许,如果慢慢地前进,你会发现沿途有许多你不曾看到过的美丽的风景。也许,那些东西对于我们来说,比最终的胜利更重要。
有的人忙碌了一生,为了自己的理想本东走西,到头来却发现除了那些之外一无所获。而有些人,平和地度过每一天,享受每一天,即使他没有成功,他的人生还是充实的。他得到的定比前者更多。
所以,让我们放慢人生的步伐,去拥有更多平凡而又珍贵的东西。
脚步的作文3
走在成长的道路上,暮然回首,看着那一个个五彩绽放的足迹,我脸上流过一丝甜蜜的笑容。于是我们打开心中埋藏已久的回忆之书,细细地品味与沉思……
烂漫无知的三岁
三岁,我不记得当时刚入幼儿园的种种不追求,只记得每每放学冲出教室,踏着季节与快乐肆无忌惮的追逐欢乐,我不记得当时犯错后家人脸上的责备,只记得我无知的言语引来的哄堂大笑的可爱,不记得当时破坏“公物”的后果,只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容,笑着面对朝霞和夕阳,无知而可笑得看着大人的世界,欢乐的与伙伴嬉戏,多么烂漫而已知的三岁!
懵懂自傲的九岁
九岁的我早已步入了小学又马上要进入高年级的我有了一颗好胜的心,不论是什么我总爱争第一。记得那时不论是各类特长还是学习成绩在班上都是数一数二的。于是我开始了骄傲,并以为自己是无人能比的'。从那时起我总是满脸不屑并毫不客气的讽刺向我请教的同学。但九岁毕竟还是懵懂的。每当下课铃响起,同学的呼唤声传来,所有的一切都是“浮云”。我依然毫无顾忌地奔跑在操场上,笑着面对朝霞和夕阳,快乐的与伙伴玩耍,享受着一次次童言引发的笔论,但并不再那么无知——我知道了要懂礼仪,考第一,乖乖听话。成长的脚步作文600字
成熟淡漠的十三岁
十三岁,我早已步入了初中的殿堂,青春的们坝,但我没有了曾经的天真无邪,我长大了,成熟了。下课老师办公室不再见我同老师调皮的话语,走廊上与同学们打闹斗嘴,放学操场不再见我与伙伴追逐的身影……这一切都因为我爱上了在书海中遨游的快乐与幸福,但似乎又因为我明白了有更重的担子需要我去排起。十三岁的我带着问号面对朝霞又带着感叹号面对夕阳,虽然我成熟了很多,长大了很多,但我那“永垂不朽”的“快乐之心”丝毫没有抛下我的意思。
回忆之书慢慢盖上,看着一路走来的足迹我的嘴角又轻轻上扬,面对我失去的我毫不后悔,因我的得到了更重要的。一步一个脚印。一点点的成长,一点点的吸取教训,慢慢的走向我的舞台,找到我的位置——我相信我一定能在那缩放我的光彩!
脚步的作文4
踏一路金花风雨,听一路声声驼铃,采一路芳草芬菲。牵着一场梦,走过童年之真;吟着一首词,漫过少女之纯。在成长的脚步中升华内心,一袭美好,一声欢呼,前路漫漫,洒满阳光……
我是个爱诗的孩子。童年,骏马在草原奔驰,我用白云添分美姿;黄莺在枝头高歌,我用墨笔将景编络。粗拙的诗中流露出希望的渴慕,爱编织我的成长。
梦回转,勾起我儿时的回忆。记得小时我是个文静的女生。幼儿园时,就很少惹人打闹,总会优雅的坐在床前,扒着窗户,静伫远观,充满无尽的遐想。小学时,独爱学习,名列前茅的辉煌我总会紧握。可读万卷,阅万千书却另我更爱独处。欣赏陶渊明的隐居,渴慕他的毫不张扬,竟成了文绉绉的书呆子。老师、同学眼里的我总是高洁傲岸,于是无论在游戏回家,娱乐活动中总见不到我的身影,厚重的屏障将我和世界隔阂开来。
可就在初中,这个令父母头疼的屏幕被爱融化。如冰山遇到了阳,自然妥协;沙漠遇到了水,变成草原。七年级,我的一个梦。像温暖的`手掌托我去天空,尽赏美奂;像含笑的脸催我入眠,缀满美满。或许是因为在一个自立自主的班级里,还是心房之开?总之,我不觉得开朗起来了,一股暖流入我心房,不可抗拒。在这个并无父母嘘寒问暖,并无丰粮饱食幸福的住宿班里,帮我摘下友爱的星。嫉妒加猛追是班级的动力。少时的“书呆子”已不是我的专名,虽然成绩依旧稳步提升,可我却惊奇的发现:我变了,落落大方笼罩全体。与那番小鸟依人的优雅相反,却依旧清澈纯美。
中考的脚步匆匆踏来,老师在精细的赶着课程,学生在慌乱的应付考试。初三,新添上物理和化学,很多儿时的优等生已被拉在后面。我在攻克学习,勇争顶峰的路途中尝到了一丝阴险。或许是嫉妒,但我更要努力,让冲过我——成为可望不可即的梦想。老师惊讶的发现我变了,小小的脸庞上更增添了几分成熟与镇静,是几年的学风磨练了我的意志,从容不迫、深不可测让我气度翩翩。
站在云间,我静伫远望,童年已从手中流逝,一去而不返了。少女的风光犹存,可已被满满的成熟所替代。我想要抓住什么,是童时的纯真?少时的开朗?还是什么?都无处可寻了。有的是成长的脚步,和着一曲的美丽的歌,将回忆收藏,制成爱的卡片,再分给无数有梦的孩子。
成长如细水长流,转瞬即逝。成长的脚步便是领我们踏向远方的使者。因为有它,我们怀抱希望,波澜壮阔的人生奏响;因为有它,我们收获爱心,撒满阳光的路正通向远方!
脚步的作文5
只要你坚持下去,你的心里总会有快乐的时刻。
也许是晚饭后的一本闲书,也许是看向远方的绿草,也许是回头的一瞥。我还记得那个昏暗的夜晚,当我遇到那些让我的心灵和文学巨匠走得更近的台阶。
那天我和各种恶棍一起躺在床上。我看见我的眼睛里有一本薄薄的书,《假如给我三天光明》。在淡绿色的封面上,一名白衣女子映入眼帘。她温柔地抚摸着摇篮里的书,微笑着,快乐着。她看起来很开心。只有在她可爱的眼睛里,应该是黑色瞳孔的位置,是灰色的——她是瞎的。
她发生了什么,她的行为一定会给我留下深刻印象。我像狼一样读书。
英雄海伦·凯勒,在她19个月大的时候,由于一种急性疾病,失明,失聪和失语症。愤怒、任性和孤独。成为她的代名词。她经常在花园里漫无目的地散步,她的脚步也很混乱。直到她七岁,她走出黑暗和孤独,找到了希望的步伐,感受到了语言的神秘,并在苏利文的悉心指导下理解了知识的魔力。苏利文充满了爱和耐心,当时只有20岁,几乎失明。起初,她爱上了这个世界,并没有如此强烈地憎恨别人。也正是这样,她更加努力,她的毅力和后天的努力,一步一步,一步一步,在文坛上闯出属于自己的辉煌天空。
她曾经想象如果有三天的光照,她会做什么。她第一天看着人们,看到他们给她带来了善良、简单和友谊。她想盯着她的老师——看很久,他给她带来了希望。看看她的嘴和鼻子以及她身上的一切。感受老师对她的爱。第二天,她想看看变幻莫测的光线和日出,日出是如何落下的,以及它的去向。去感受自己的`方向,更清楚自己的脚步。第三天,我会看日出。因为,她的脚步目标,必须明确,这是她最后一天能看到的。看完日出后,她想探索和学习。她将赶往城市去参观著名的艺术画廊。
作为一个盲人,想象一下如果你能在三天内看到这个世界,你会做什么,包括看到帮助过你的人,感受大自然和品尝这个世界。
如果有三天的光明,海伦·凯勒不会停止,她会用自己的脚步让这三天足够。有寿命和知识补充。
她失去的脚步,希望的脚步和追求梦想的脚步对我来说都很重要。我可以向他们学习并鼓励自己。这些步骤引领我前进,构成了我内心的脚步。
脚步的作文6
秋天的脚步是慢慢的,直到夏天挪开庞大的身躯,秋才降下第一场雨,用落叶极高调地宣布自己的来临。直到这时,地上的人们才后知后觉,秋天已经到了。
树开始换上斑驳的衣裳,太阳收起了前些天的毒辣,菊花找到了自己的舞台,展示着不惧凄冷的浑身的傲骨。
在广州,树落叶子的情况是一年四季都有的,但到了秋天落叶似乎变得特殊起来。只有在秋天,街边的行人会从长椅上拾起一片落叶,心里默默想着:“秋天到了啊。”而幼儿园、一二年级的小学生眼中,接下半空中飞舞的金叶,成了无比美好的游戏,偶尔抓住一片就可以高兴好久。我曾坐在树边,静默地注视着一片片飞旋的叶片,有大的,小的,金黄的,半青的,慢慢落下的,一下子从天而降的。树变得稀疏,叶间的空隙大了起来,显得孤独,只剩一片金黄的景象。
对务农者来说,秋天的`另一个代名词是弯曲的稻穗,是满枝的瓜果,是劳动开出的花朵,也是引领生活的希望。走在田边,鸟啾鸣,发动机的嗡鸣道尽丰收的喜悦。稻粒的微甜沁入田中每个人的心脾,各种早熟的瓜果的香气触摸着肌肤,远处堆起草垛。不知怎地,心中突然生出一种淡泊和敬佩的感觉。这就是踏在地上,与这片土地相通的感觉吧。你看行走土地之中的农民们,总是在不停地笑着,笑着。
秋天的雨总是在倾诉,像一位终日守在房中的贵妇人。她总是在晚上万籁俱寂时,突然控制不住内心的波浪,对着空房诉说。大多数人对于秋雨的记忆只存在夜晚外面“滴答”的声响。对有的人来说,这是宁神的沙漏,而对另一些人,却是让你翻来覆去、睡不着觉的声音。它背后总有一份藏在心底的事。半夜,我睡不着时,会坐起来,听听雨声。雨声通常很有节奏“哗啦啦——”“滴——答——”。雨后的人,像是秋,也像自己。最后,终于茅塞顿开,睡得安稳,平和。第二天,只有地上的落叶能够证明夜晚时连绵的雨。
不同的人,单是看秋就有很大的区别,有“洛阳城里见秋风”的,还有“我言秋日胜春朝”的。看路人走过小路也别有一番乐趣:有长叹抚树的,有默默收缀的,有脚步轻快的,还有斜视刻板的。古代,悲秋就常常成为文人们的诗赋主题。但当然有不走寻常路的,无忧无虑,甚至赞叹秋天的美好,这无过于是乐观还是悲观的问题罢了。真正的“春、秋”无伤无悲,也只不过是在同自己臆想出来的木偶自问自答罢了。
脚步的作文7
“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”。漫漫人生路,我们怀着充满好奇与向往的心,披荆斩棘,勇往直前,为了理想而奋斗。但是,过于急促的步伐是否让你忽略了身边美丽的风景?停下来吧,让你的心灵接受一次洗礼……
小桥、流水、人家;夕阳、落叶、倒影。
霎时间,我擦亮了眼睛,这世界原来是如此美伦美奂、绚丽多彩、如诗如画。我陶醉其中,夕阳的余晖披在身上,为我镀上一层金光。我在沉思,往日慌乱的脚步让我迷失了自己,我感觉好像有什么东西被我遗落在远处,无法填补心中的空洞。于是,披着霞光,和着晚风,我在寻找……
来到了善良之门,我用手轻轻地敲击,迎面走来的是一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女,她向我展示出美丽的笑容,突然间,我感到一束温暖的阳光照进我的心房,一种似曾有过的暖意在心头荡漾,莫非……这时,名叫“善良”的少女仍保持着甜美的笑容向我道来:“你已经很久没有光顾我的家门,你的心灵已被冷酷所侵蚀,不过,现在我已将它驱逐在外。你要知道,一个人的心灵无论何时都不能将善良丢弃,‘善良’多么温馨的字眼!它带给你和其他人的都将会是一份弥足珍贵的快乐……”少女纯情的话语令我感触颇深,我的心中阳光洒遍了每个角落,我带着这份温馨离开了……
一个高大的'桥型门出现在我的面前,门口树立着“海纳百川,有容乃大”的牌子,我似懂非懂地走了进去。一个慈祥的声音在耳畔响起,“小朋友,你懂什么是宽容吗?”我的脑海中对宽容的概念模模糊糊,一时无法做出一个漂亮的回答。这时,那个声音再次响起,“让我来告诉你吧!宽容就是以宽广的胸襟容纳世间万物。并不求回报,拥有一颗善于理解他人、能够换位思考的心。天空之所以浩瀚无边,是因为它收容每一朵云彩,不论美与丑;大海之所以宽阔,是因为它收容每一条溪流,不论长于短;森林之所以郁郁葱葱,是因为它收容每一棵树木,不论高与矮。这就是宽容所带来的无穷益处。我想,是应该你自己思考思考的时候了。”我坐在那里沉思了好久,终于明白了宽容的真正意义,于是,我的心灵再一次充满了阳光。
紧接着,我拜见了诚实、自信、感恩……他们敲开了我的心扉,让我的心灵接受了一次次爱的洗礼,充实了许多,我更加坚定了自己前行的步伐。
一味地向前奔跑,是徒劳的付出,我们不妨停下心灵的脚步,去补充爱的养料,让阳光充盈心房。
善良、宽容、真诚、自信……一一驻进,我的心灵温暖如春……
脚步的作文8
人生不是一场赛跑,重要的不是你超越了多少人,到达了多少个终点,而是要放慢脚步,想想你欣赏到了什么样的风景,有了什么样的收获。
暮春的晨曦里,阳光穿过树叶的缝隙在沉寂的白墙青瓦上投下斑驳的光影,如同迷宫地图一般。簌簌簌……鸟儿在树梢上急速飞过,留下一串寻找的声音。地上散落的石块时不时地被匆匆的行人踢走,整个巷子都弥漫着匆忙的气息。只有一个悠然的身影在巷子里慢悠悠地晃来晃去,他,就是爷爷。
爷爷的头发早已花白,两边弯弯的眉毛自然地卷起嘴下的一撮白花花的山羊胡整齐的排列在下巴上,看起来和蔼可亲。
细数流年,那时我还懵懵懂懂,爷爷经常带着我去赶集市,那熙熙攘攘的人群和琳琅满目的货品无不让我新奇不已。我见到什么都觉得新鲜,像一只快乐的小鸟飞来飞去,总觉得前面还有更好的东西,生怕好东西被别人抢去似的,于是一路噔噔噔向前面跑。
爷爷则在后面不停地喊着:“慢点,慢点,小心摔倒喽!”“爷爷,你快点呀!你都快慢成蜗牛了。”我着急地叫着,爷爷捋着胡子哈哈哈地笑,依旧悠然自得、不紧不慢地在后面跟着我。
伴着雀子的`惊呼,暮色从高处掉下来。回到爷爷的院子里,我永远都是像一个跨栏运动员一样第一个跃进门,然后探出头,狡黠地看着爷爷慢悠悠的脚步,又不禁跑过去拉他。
当我两手空空回到家的时候,爷爷却如同变魔术一样,总能从口袋里掏出令我惊叹不已的宝贝。虽然我很高兴,同时心里却很疑惑,为什么爷爷走得比我慢,看的东西也比我少,却总是能找到我从未发现的新奇玩意儿哪?
指缝太宽,时间偏瘦,转眼间我已长大。
当我因为赶作业而心急如焚的时候,当妈妈催着我上辅导班的时候,我恍惚看到了爷爷时光静好、从容定格的身影,也突然明白了,人生就像一杯水,即使在清澈,如果不停地摇晃,它也会浑浊;就算是在浑浊的水,如果静静地放着,也自然会变得清澈。
我们的心也是如此,如果你没有给它时间去沉淀,而总是心浮气躁,那它就会处在浑浊的状态。
请放慢脚步,静下心来!保持一份平和,一份清醒。
脚步的作文9
青春 ,奔流不息像江河一样 。拥有青春时的你或许堕落过 ,或许兴奋过 ,或许放弃过 ,或许坚持过……现在 ,青春是我们的 ,让我们跟上它的步伐
结束了紧张的一周后 ,迎来了让人放松的休息日 。在我的脑子中飞快的闪过了几个词——睡觉 、玩 、看电影 、购物 。最后 ,我果断的选择了玩 ,玩就玩得开心 ,我为自己计划着。
睁开眼后 ,阳光透过窗户照了进来 。起床后 ,我悄悄地走进爸爸妈妈的房间 。“嘿 !”看到他们被吓到的样子我哈哈大笑起来 。我凑到他们旁边笑了笑说:“爸爸妈妈呀 ,我们今天出去爬山吧 。”我祈祷着希望他们会同意 ,他们考虑了一会儿后点了点头说:“行 ,你快去换衣服准备点东西吧 。”我迅速跑到房间里把早已准备好的东西拎了过去迫不及待地说:“我已经准备好了 ,我们快走吧。”去的路上我跟妈妈说:“妈妈 ,你到时候可别说累了哦 ,那样我可就得陪你一块休息 。影响了我爬山的速度 。”妈妈说:“到时候你别说累就行。”我看看妈妈有些不服气 。
远远望去那山是那么的高 ,我有点兴奋 ,精力十分充足 。下车后 ,我撸了撸袖子 ,大步流星地往前走 。在爬的过程中一开始没有什么难度 ,爸爸告诉我崂山都没到这座山半山腰 ,这山有的'地方会比较陡 ,你可要小心 。我信心十足说:“没事 ,这怎能难倒我呢。”我跟在爸爸后面 ,有些得意对妈妈喊:“妈妈,你快点啊。”爬了一会儿后我大声说:“爸爸妈妈,你们慢点累死我了。”那时候什么信心 ,什么得意都拋之脑后了 。
我看了看上面后 ,才意识到这山原来这么陡 ,我腿有些发软 ,缓了口气跟妈妈爸爸说:“要不还是不爬了 ,我们回去吧,你看这么陡 ,万一掉下来怎么办。”“你之前说妈妈不行 ,到这会儿你就说不爬了,才这么点困难你就害怕了 ,我们俩四十来岁的人都不怕累敢面对 ,你这么年轻有活力就害怕了不敢了 ”。妈妈指着高高的大山说 。妈妈的话让我惭愧起来 ,我鼓起勇气说 :“是啊 ,我才不怕,我们继续爬吧 。”我背上背包系紧鞋带继续前行。
生活就像这山一样又缓有陡 ,会有许多的挫折和困难 。但是你要学会面对 ,不要怕 ,勇往直前 。每当我想放弃做一件事时 ,这是我坚持的动力 。
你还年轻 ,你还青春 。青春无悔 ,趁你还青春时努力吧。
脚步的作文10
心灵的脚步总是前进的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止不住它。
生活感悟。
随着岁月流逝,心灵焕发出青春的光芒,流年似水,心灵早已走遍了充满崎岖的道路,倾注了几分成熟,我不禁要问:“心灵的脚步何在?”
伴着心灵的脚步,我走过了春夏秋冬,经历了风霜雨雪……
春意盎然里,心灵让我化作一株野草,我与大树相比,当然微不足道,然而,我渺小的身躯却染绿了一方天涯!我用一分坚强去感染万物……这不是心灵留下的一个脚印吗?
炎炎夏日里,心灵让我化作一只蝉儿,我知道,这阳光下若干天歌唱的背后,是在暗无天日的地下生活数载,我并没有为生命的短暂而抱怨、遗憾,而是无忧无虑地唱自己的歌,仿佛唱的是对生命的坦然,对死亡的嘲笑……心灵,就应是一只蝉吧!用乐观坦然的'态度唱出灵魂深处最动人的感受!这不是心灵留下的一个脚印吗?
秋风萧瑟里,心灵让我化作一片片落叶,迎着阵阵秋风,我打着旋儿,如一只飞舞的蝴蝶,落在地上,落叶归根,对我来说是一种幸福吧!来年春天,我已成为一捧泥,守候在树根旁……心灵,就该是那一片片落叶吧!这不是心灵留下的脚印吗?
皑皑白雪里,心灵让我化作一株腊梅,在纷飞的雪花里,在呼呼的北风里,盛开我妖艳的花瓣,彻骨的寒风也阻挡不了我的傲骨,“梅花香自苦寒来”,原来,心灵就是迎着挫折、坎坷盛开自己的花。这不是心灵留下的一个脚印吗?
荧荧灯火中,心灵让我化作一只飞蛾,我为了追求光和热,无畏地扑向炽热的火焰……最后,死在了灯下,原来,心灵就是无畏地追求,这不是心灵留下的一个脚印吗?
茫茫夜空中,心灵让我化作一颗流星,在生与死的一瞬,我放出了亮丽的风景,心灵就是燃尽自己,创造辉煌,这不是心灵留下的一个脚印吗?
我知道了,心灵的脚步在于用小草的坚强,夏蝉的乐观,落叶的希望,腊梅的傲骨,飞蛾的扑火,流星的划空,勾画出天地的美好!
我将继续伴随着心灵的脚步,活跃在地球的每一个角落,去探寻心灵的另一道风景线,诠释出生命的真谛!
脚步的作文11
他是时候起来走了,但我断定他是走不来的。虽然那时我还小。
五岁那年,奶奶曾带我去一位远戚的家。那里十分偏僻,乘了一段公车,还得走弯弯曲曲的山。还依稀记得奶奶带我去那里,是因为给予这位远戚一些安慰,因为这远戚的儿子生了个不幸的瞎孩子。
那时的我很娇气,不尊重残疾人,很轻视他们家。踏进他们家,一位老人早已倚在木门边上等候,他额头上有几条深深的皱纹,似乎时光早已注定要在那里刻下。他看起来有点老花,眯着眼,抿着嘴,望了我们好久,才把那老的手臂伸出空中,请我们进去。
他的嘴唇很厚,但却被寒冬冷得苍白,冷的裂开了皮。和奶奶说话时,嘴唇动了动,边流下眼泪。不一会儿,他让一个男人抱出一个小孩出来。才明白,那小孩是所谓的.瞎儿子。
听老人说,那小孩四岁,一直坐着,不肯站起来走,不禁为他瞎了而伤心,而且这么大了也不肯走,令人伤脑筋。
我走在小孩的面前,蹲下细细地看他。他有一副稚气且俊俏的圆脸,五官都很端正,但那精致的双凤眼哑然失去光泽,黑色的瞳孔宛如一井黑潭。加上他不像小孩一样喧闹,只是沉默地坐着,神态很郁闷。
听父母平时说残疾人很勇敢地克服困难,便对他的不肯走产生厌恶。我毫不犹豫在他耳边说了些懦弱的语句。
只听见他一往不动的眼球动了动,似乎听得懂我说的一样,牙齿紧咬着下嘴唇,可眼睛不懂,白里透红的双手很用力地撑起地面,脚趾不住地在地上跺跺,一副想站起来的模样。老人和那男人用盼望的目光注视着他,可几次都不行。
我不住,用幼嫩的小手扶在他双腋下,他呆滞地望着前方,可小小的额头闪着珠光,肥圆的双脚抖动着,牙齿仍咬着下嘴唇,也似乎咬得更深,最后,他将整只脚稳稳地抓住地面。那老人与男人激动得没有吭声,不住向我点点头。
我将小手推着他向前走,他犹豫了一下,但突然用双手捏着我手臂,将左手缓缓向上斜着伸出,幼小的眉毛皱成老熟的结,一滴滴滚烫的汗珠顺着脸边滑下来。左脚又向下沉,走出了第一步。
往后,我一直扶着他的双腋,虽然我在,他在,可第一步了所谓的“勇敢”。走了十多步,他了我的手,悠悠坐下,即使眼神不再有光泽,但那欣喜的眼波不住流动。
我笑了,不再娇气地坐在他身边。
可在中,他曾拥有过的脚步,让我至久。
脚步的作文12
十五岁,对我而言是一个轻狂的年龄,一个叛逆的季节,一个充满烦恼的雨季,更是一本写满了爱的诗集……
成长的痕迹在诗集上一页页的翻着,妈妈的唠叨也在身边长长的念着……
清晨,当阳光偷偷的爬入窗时,妈妈便哼着歌在灶下欢快的忙着,顺便地把我这大懒虫唠醒:“都什么时候了还睡,迟到了可别恶人先告状!”“谁恶人啦,啊?你怎么不早叫醒我!”我一骨碌下床,便匆忙的往外冲。经过一番拼命洗漱后,我抬手一看表,“不早了,我得赶紧走了!”我嘴里念叨着,我正在穿鞋,只听妈妈说:“不吃饭了?吃点吧,早餐要吃好,学习嘛,不吃怎……”“妈,我来不及了,得走了。”妈妈又说:“那你拿着,”妈妈一把拉住我,把一带东西硬塞给我,又说:“今天天气冷,多穿点,戴上帽子,拿着围巾,系好扣子,小心漏风,认真听讲……”“嗯,知道了,知道了!”没等妈妈说完话我,就应了几声走出了家门,爱在凭日的唠叨中,虽然有时很烦人,但那种爱的气息,依然弥漫在上空,挥之不去。
有一次体育课,老师说考试跑步,没有准备的我上了跑道,只听一声枪响,大叫一起冲了出去,而体力不支又加上了没有足够的信心,跑了两圈便没了力气,回家后我问爸爸,为什么总是坚持不下来。爸爸并没有说话而是带我来到了操场,他说想锻炼身体,让我陪他一起跑,而我也忘了刚才的事。陪爸爸跑了起来,八百米下来,我们都已气喘吁吁。而年迈的父亲豆大的汗珠在皎洁的月光下如此耀眼。父爱在皎洁的月光中,在这深蓝的夜空下,在那豆大的汗珠里,被完美的诠释着。过了一会,父亲对我说:“失败,只是人生路上的一个小插曲,并不是主旋律!”补考那天,我信心满满,只听一声开始,我保持速度一路领先,忘记了疲惫,忘记了劳累。因为有了爱,就有了克服一切的.勇气;有了爱,就有了永不放弃的毅力;即使有千难万险,有了爱,就绝对无敌。
成长的道路上,流水会带走光阴,风雨会侵蚀岁月,但是这份坚固长久的情感永远不变!
那是一个海世上最深的海;那是一根丝,世上最长的丝;那是一个结世上最牢的结……
就让我们在成长的道路上,感悟爱,品味爱,勇敢爱!
脚步的作文13
“笨鸟先飞”,是我听过最多的人生格言,也是我的信条之一。人生仿佛是越快的人,越走在前面。
“儿子,你字写的不好看啊,以后考试要吃大亏啊,我送你去练习书法吧”。妈妈语重心长地和我说道。
“儿子啊,爸爸听说象棋有利于开发大脑,而且你也挺感兴趣的,不如我们报个班去学习吧。”爸爸举着一盒象棋在我面前津津乐道着。
就这样,为了完成父母的美好希冀,我每天都在加速前进着。
可是后来,我发现我笑的越来越少了,我的身体状况越来越差,虽然拥有了那些技能,可是我知道我并不是很开心啊。
直到那天,天气晴朗,阳光肆意洒在图书馆四周,我快步迈向图书馆,打算再加一把劲看完妈妈要求的课外书。
突然,一只篮球打中了我,我虽然感动了一丝疼痛,可还是麻木地把球踢给了他们,眼神也未多作停留。
“嗨,小子来打一局怎么样?”
我诧异地抬头望向他们,青春洋溢在他们的脸上,他们笑得好真挚。我突然察觉到,和他们相比我好像少了些什么。
“不了”我只能勉强扮出一副笑脸,我知道那笑容一定很变扭。
“来吧,打一球又不浪费你多少的时间”就这样,其中一人拉着我,便开始打起了球。
几轮过后,我坐在篮球架子上,汗水湿了我的衣服。我一手打开矿泉水,一边大口喝水。
看到他们经常的进球,也会情不自禁地鼓掌呐喊起来,然后和他们一起放声大笑。
阳光照在我的脸上,暖洋洋的。
突然放慢脚步的我,发现原来我可以不一样,我可以和他们一样大声地笑,可以和他们一样地无忧无虑地玩耍,可以大口喝着矿泉水……。
后来在公交站牌下,我再也不会因为忙碌背诵单词而错过班车了,我总会停下脚步慢慢欣赏着对面的`车辆对面的行人,他们是怎么样的神情,怎样的行色匆匆;在街道上,有时不小心撞到了人,也不会再只抛下一句抱歉就走了,脚步一刻都不愿意停下,而是真挚地弯腰说抱歉;在学习中,我也不是永远的像机器一样重复工作着,而是会给自己沏一杯茶,好好欣赏着新买的那株茉莉花……
后来,我的笑容越来越多了,越来越灿烂了,身体也越来越健壮了。
原来,放慢脚步不是停滞不前,而是为了更好的前行,是为了能够欣赏人生更多的风景。
脚步的作文14
在我们教室的门前,有一条长长的走廊,每当老师走过,都会有脚步声传来。最近,我有了一个新的发现,每位老师的脚步声都是不同的。
教英语的陈老师性子比较急,她的脚步很快,像追逐猎物的豹子,又像是一阵风,还像夏天的`雨点打在芭蕉叶上。她脚步快,说话也快。她给我们上英语课,说得很快,下面有些同学听不懂,就坐得东倒西歪,陈老师生气了,她一生气就会脸红,她用很快的速度说:“你们看看,我讲课的速度,就该知道,时间有多紧!可是你们,还在浪费时间……”储老师是我们的体育老师,按照一般人的想法,体育老师的脚步声应该比较重,但我们这位体育老师,比较特别,她的脚步很轻。轻得像只猫在走路,还像只羚羊在草原上跑来跑去。
她的性格像她的脚步声一样温柔,她从来不对我们发火。只要外面下一点雨,她就让我们在室内活动,还经常让我们自己玩。刘老师教我们数学,她的脚步声很重,像一面大鼓,“咚!咚!咚!”同学们都怕被鼓槌敲到自己。假如你不认识她,听她的脚步声,准会以为她是个男老师,或者是一个大胖子。当她站在你面前的时候,你才知道,她是个中等身材的女人,不胖不瘦,头发卷得很好看。她进来以后,放下课本,会用眼睛向我们每个人扫一眼,那目光像探照灯,吓得我们像小兔子大气也不敢出,所以刘老师的数学课纪律是最好的。直到下课了,“咚咚咚”的大鼓声渐渐远去,教室里才会变得像老虎离开的森林。
最后,让我们来认识一下班主任马老师,马老师教我们语文。她的脚步声很碎,好像前脚的脚尖还没有落地,后脚的脚跟已经抬起来了。听她的脚步声,就像一只美丽的孔雀,在林子里跑来跑去在寻找食物。马老师很年轻,乌黑的头发,苹果一般的脸蛋,她一进教室,就像妈妈那样,用慈爱的目光看着小宝宝,语重心长地说:“同学们呀,不是我要批评你们,可是某些同学总是让我心痛,你们看,有的趴在桌子上,有的靠着墙,有的在角落里说话说得很猛……怎么会这样?老师还站着给你们讲课,你们懂不懂尊重老师?
就像昨天中午,老师们还没有吃一口饭,你们就一拥而上,抢着装饭盛菜,你们懂不懂尊敬老师?怎么会这样?……”说得我们都低下了头,老师真是苦口婆心啊!老师的脚步声千奇百怪,但是从他们的脚步声里,我都听出了对我们的爱。
脚步的作文15
身后的世界早已模糊,我再次加快脚步……
处在阵阵汹涌热浪的包围之中,我仿佛置身于沸腾的海洋。炎热正侵蚀着我最后的一丝体力。我不禁抱怨起这鬼天气来——像是要下雨的样子,却闷热无比。打开塞在书包一侧的水杯,贪婪地望着那仅存的一抹清凉,不料手一抖,水却全洒在地上,转眼便化为乌有。
心理开始咒骂自己早上愚蠢的决定了,这么热的天还固执己见地要去爬山。否则,现在的我应该是宅在家里,手捧一本书,享受着空调带来的凉爽,那又该多惬意。可酸痛的腿把我拉回现实,身体仿佛已压榨不出半点能量,不由自主地要我放慢脚步。
头顶的乌云正在聚拢,脚下的柏油路却愈发炽热。走慢一点吧,反正离家不远了,麻木的双脚建议道。不,看见那些乌云了吗?那可是狂风暴雨的前奏啊!仍然清醒的眼睛提醒我。稍微放慢脚步有什么错?那样就可以获得更多的休息时间,让自己疲惫的'身体缓一缓。况且这雨就一定会下么,光打雷不下雨的事还见得少吗?即使真要下,也不在乎这一分钟两分钟!这怎么行,快一分钟,就是多了一分希望;慢一分钟,就是添了一分隐患。它们一边激烈地争辩,一边等待大脑的裁决。
我没有放慢脚步,还加快了速度。踏在坚实的地面上,疲软的双腿有些颤抖,似一叶扁舟,颠簸着穿越热气腾腾的海洋。咆哮的热浪“裹挟余威”,警告我放慢脚步;悠闲的行人“以身作则”,劝诫我放慢脚步;不甘的双脚“故伎重演”,逼迫我放慢脚步。然而,我选择当一个失明者,在信念的沃土上一意孤行,耳边和心中只回荡着一句话:别放慢脚步!
当我终于踏上熟悉的家的台阶时,一声炸雷从天而降。道道雨丝如利箭般划过天空,涤荡了身后的世界,只留下消散中的热浪、奔逃的行人和服从命令的双脚……
在通往成功的路上,有时我们会想着放慢脚步,以换取更多的舒适与安逸,却躲不过无情的风雨,丧失了一切的希望。只有加快,再加快,才能在风雨到来之前抵达目的地,将困难与痛苦甩在身后,将成功与喜悦紧握手中。
雨雾中,身后的世界早已模糊,我庆幸自己没有放慢脚步。