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走在鱼儿的思想里作文
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的走在鱼儿的思想里作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
走在鱼儿的思想里作文1
我是一条自由生活的鱼,我离不开水的怀抱。在我还未孵化出来的时候,我和我的兄弟姊妹依附在海草妈妈的身上。那时我还是一个黑色的小珠子,那颗黑色的小珠正是我的眼睛。透过那层包裹着我眼珠子的膜,我看到的是一片绿,还有别的鱼儿嬉戏的身影。我对这层膜外的世界表示好奇,真希望能够快一点欣赏这儿的风景。
有一天,我终于挣脱了这层膜的束缚,变成了一条自由的小鱼,但是我每天都惊喜而恐惧,总是会有大块头从我身旁游走。我害怕极了,真的`害怕一不留神就游进它的肚子里,不知不觉成为它的美味佳肴,虽然我只够它塞牙缝,不过它也不介意我成为佐料增加口感。所以每次我都会跟在哥哥姐姐的后面,让他们当头阵,我却探视后方的敌情。
有一天,火辣的太阳照射得让水底泛起金光,我在水中也闷得要命,这种感觉让我忘却了恐惧,孤身一人来到水面呼吸新鲜别味的空气。我费力地游到水面,小心翼翼地探起我的小脑袋,这时一个陌生的世界在我眼前突然出现,而我的家就像蓝天之下镶嵌的一块绿翡翠。当我好奇的眼光到处张望时,从不远处来了一个不明飞行物。还好我敏捷地躲过了,不然脑袋上就得开花了。我在这个漂浮在水面的不明飞行物周围不停盘旋,不过它好像对我没有一丝敌意,只是随着海浪在舞蹈。
透过这个不明飞行物,我看到了一个在沙滩玩耍的男孩,他手中也拿着一模一样的不明飞行物,不过他的不明飞行物的身体中却装了水,我恍然大悟,这个漂浮在水面的不明飞行物的失主可能是他。我想告诉他,可是我离不开这片海域。夕阳西落,我该回家了,不然爸爸妈妈又要对我火冒三丈,我可不想冒着生命危险去帮助这个男孩,于是那个不明飞行物在海面为所欲为。
时光如水,日月如梭。不知不觉我变成了一个大块头,海草渐渐稀如珍宝,我也不知从何处觅食。我饥饿的只能拿比我小的伙伴当便饭,当我从水面跃起,我却看见了很多熟悉的身影。这些熟悉的身影就是儿时记忆中的不明飞行物,而他们却越发地为所欲为,我想帮它们找到它们的家,可是我却无能为力。水渐渐污浊,不再清澈,而比我小的伙伴也都害怕我,我的家人早已离开。我渐渐失去挣扎,就这样,我离开了这里,只留下一个躯壳,我去寻找家人,寻找心中那片向往的海域,却再也没有回来。
走在鱼儿的思想里作文2
人类世界所有愚蠢的事,鱼儿都知道,但鱼儿不说,鱼儿就在一旁静静地看着。
鱼儿游在亚速海。两种不同国旗的军舰正在交火,鱼儿游近看,明明是同样的民族说着同一种语言。鱼儿不明白他们为什么要打仗。
鱼儿游在地中海。鱼儿看到一艘艘小船载着一群棕黑色皮肤的人,鱼儿知道人类世界称他们为“难民”,但鱼儿不知道这些难民为什么要离开自己的家乡。突然,一艘小船翻了,落在海中的`人拼命地拍打着水面呼救,但附近的小船却纷纷绕行,鱼儿在一旁看着,感到很心痛,却也无能为力。
鱼儿游在波斯湾。鱼儿看见一架印着星条旗的无人机坠落在海洋中,鱼儿不知道这几个国家为什么喜欢互打无人机,互扣油轮,还喜欢以“国际海洋公约”来争吵。海洋难道不是属于鱼儿的吗?鱼儿无法理解,鱼儿想到了相声,鱼儿最喜欢看着两个小胖子在一个方盒子里面争执不休,鱼儿每次都笑的前仰后合,但鱼儿现在笑不出来。
鱼儿游在南太平洋。突然,一个庞然大物落入水中,鱼儿知道这是什么。天宫二号,鱼儿看见了上面的五星红旗。
鱼儿游在红海,看见挂着五星红旗的军舰正在巡逻,鱼儿知道这个国家叫中国,中国有长江和黄河。鱼儿的两个老朋友庄子和惠子也在中国。
鱼儿游在中国。鱼儿游在珠江,看到了雄伟的港珠澳大桥;鱼儿游在黄河,看到了辛勤耕作的中国农民;鱼儿游在长江,看到了巍峨的长江大桥,看到了繁华的上海外滩,看到了巧夺天工的三峡大坝······鱼儿游在中国,看到了中国人民的朴实与坚强,勤劳与智慧,看到了中国欣欣向荣的繁华景象,鱼儿决定留在中国。
走在鱼儿的思想里作文3
我住在大山脚下,池水清清。碧波粼粼的小池塘里,和一群鱼朋友生活在一起。
每当有人走过,一面赞叹我们自由自在,一面又为我们的孤独、空荡而叹气,而我们只是偷笑。因为早在以前就有人为我们而争论过,我们心想:我们的生活是自由或孤独为什么要你们决定?
春天,我们同云儿一块玩耍。云儿千变万化,云来云往,川流不息。有荷花一样的,有鸟儿一样的,有水滴一样的……最好看的还是傍晚的云,天空和池水如被颜色染了一样。我们还发现过一朵和我们一模一样的“鱼”,被我们藏在水底。
夏天,我们在荷叶荷花丛中玩耍。荷叶大的像雨伞,小的像盘子。荷花有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的才露出三四瓣。我们玩着捉迷藏,有藏在东边的,有藏在西边的,还有藏在荷叶底下的……这正是因为我们为什么爱《采莲曲》中的“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”
秋天,我们把落入水中的果子当球玩。瞧,东边的在踢足球,红队和黑队在PK,输的要给对方一条鱼虫;西边的.在打篮球,谁的篮球拍得最高,谁就是冠军,北边的在打羽毛球……秋天过得如此快,转眼就走了。
冬天,我们要好好睡一觉,把去年和今年藏起来的雪花用水线缝成雪花被,十个或十五盖一床被子,一直睡到南方的燕子飞回来报春……
有人说我们只有七秒记忆,一点儿也不会好好过日子,安排日子。不,我们只想活在当下,不去想明天会发生什么,只要今天开心,现在开心就很知足了。但是,这些道理你们人类尚未能懂。
我抬头仰望,白云在蓝天中自由自在地飘过,一枝桃花轻轻抚摸水面,一群从南方飞回来的大雁欢快地歌唱。我笑了,赶紧将这鸟语花香藏起来。
走在鱼儿的思想里作文4
庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”庄子或许看到了鱼的乐,但是否想过它们为何而乐?
三更时分,我洗净了身子,睡了过去。
在梦中,我变成了一条鱼。
人类的生活复杂多变,欲望支配着他们向前,时间拦断了他们的后路,却又让心灵给他们安抚。但是鱼的生活,简简单单的,没有依傍,没有顾虑,无需考虑,只是游,顺水而从,逆水而行。
人们常说,鱼只有七秒的记忆。他们哪里懂得鱼儿,我们只是顺水而游,每逢7秒,总是会有新的天地出现在眼前。此前种种,是我们主动抛弃,不记也罢。
鱼儿没有家,鱼也不需要家,没有家的束缚,是最自由的灵魂。
我静静地在小溪里游着,溪水淌过繁华的街道,我也穿过喧闹的`古城,我抬头望天,一样的皎白的明月,清淡的浮云,平淡无奇。我顺着水势流出古街,流过了断崖,我借着拍打在岩石上的溪水一跃而起,俯视地面,“其远而无所至极”,一样的平淡无奇。
我缓缓沉入了潭底,黑暗幽深。我仍然睁大眼睛,但并不在乎看与不看。人们戏把双目无神的人的眼睛称为死鱼眼,恐怕也有着对我们鱼儿的羡慕。
看淡了世界,选择了七秒后忘记,多好。再美好的东西,转瞬间就会消逝,不如选择放下,每一次邂逅都是惊喜。
人可以有欲望,但我不会有半分。我们鱼只在水里不停地游,遇上什么随便吃一口,累了也只是浮在水面上,无欲无求,有水而生,无水则亡。
我游上了潭面,阳光照在水上,我的影子印在潭底,我与影,一起走在鱼儿的思想里。
走在鱼儿的思想里作文5
柳条摇曳,碧光闪烁。公园里的池塘中泛着层层波澜。有一群鱼儿在清澈见底的池塘里嬉戏。
鱼儿们在池塘里游来游去,池塘边的孩子们在草地上玩着捉迷藏,池塘里的鱼儿们看着他们,又情不自禁地玩起了捉迷藏,有的藏在石头后面,有的藏在池塘底下,有的藏在荷叶后面,还有的你找不到我,我也找不到你,玩得不亦乐乎。
鱼儿们是最喜欢玩乐的,像孩子们一样在池塘中嬉戏玩耍。鱼儿们享受这种无忧无虑的快乐,可以天天在池中玩耍,有荷叶为他们遮太阳,有管理员喂它们食物,有宽大的池塘里嬉戏,他们不用担心外面的世界。
可是那位学生的'话,让一些鱼儿有了新的想法。他们认为自由才是他们的归宿。
那是在下午傍晚时分,晚霞已经给天空染上五颜六色的色彩了。一位手里拿着书的学生坐在池塘旁的石凳上,吟诵诗句,吟诵了一句:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。那些鱼儿们仰望着天空,并细细品味了那句诗,他们想像鲤鱼一样跃龙门;像鲨鱼一样成为海洋霸主;像麻哈鱼一样,逆流而上,勇往直前,像天渐渐变暗了,公园里亮起了灯,鱼儿望着天空,无限地憧憬着。
有些鱼儿开始向往自由的生活,不受世俗的烦扰,他们认为池塘是座监狱,他们想要冲破这座监狱,去看看外面的大千世界。他们渴望得到自由,他们为了自由而无所畏惧。
虽然有些鱼儿喜欢无忧无虑地玩耍,有些鱼儿向往自由的生活,但他们仍保持着原本最活泼可爱的模样。慢慢地走进鱼儿的思想,感受鱼儿世界里的千变万化,对人而言,也是一种诱惑。
夜已深了,鱼儿在池塘里咕嘟咕嘟地吐着泡泡