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取舍之间作文(精选19篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的取舍之间作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
取舍之间作文 1
有时候,我们会不知不觉地堆积许多无用的东西,自己还舍不得把它们处理掉,因为说不定哪天还有用呢。还有许多东西取来后,一直没有用之,久而久之便成了累赘。可能我们都没有发现,但事实确实是如此。
去年年底,我家重新装修了一遍,在装修之前,我们把屋里的所有东西都理了,到后来理出了一大叠笔记本,连我自己也是吓了一跳。震惊过后,我才逐渐回忆起来。哦,这是一月份买的,这是去年买的,这是n年前买的……这些本子有的写了几页,有的则根本都没有去动。
当初买的时候,好像都是一时兴起,在文具店或是什么超市看到,就买下了。当时也有过自己的一些小小规划:这本写日记,那本记录错题,还有这个是……到了现在发现,除了我的日记本,其他的本子都没有很大用处。那些空的笔记本每次被我看到,我都会想:留着吧,没准什么时候还会有用呢。而它们最后都被淹没在其它东西里。
身边到处都是这样的例子,我的一个朋友家里的'鞋都可以拿去开店了,数量还在不断增加。有个同学和我说他看中了一件衣服,特别特别想买,马上就买了。可是买来之后穿着又显得不合身,一点也不好看。现在他正在苦恼:到底要不要把这衣服送人?送吧,刚买了几天觉得可惜;留着吧,也没法穿。
我觉得我也应该要试着丢弃一些东西了,不能再让这种混乱继续了,学会舍去,该送人就送人去吧。不要把宝贵的时间浪费在取舍这些事上,这样只会让你的损失变得更大。
不光是要学会“舍”,还要知道如何正确的“取”。盲目的“取”只会给你的生活带来灾难而不是快乐。“取”时慎重,“舍”时果断,我想取舍之间的道理就是如此。
取舍之间作文 2
取与舍,得与失,从古至今,多少人在这个问题上因一念之差而毁掉了一份友谊,一段亲情,甚至是一个家庭。放弃,总是困难的。
这个学期才刚开始,我就被这个问题困住了:是去上舞蹈课?还是不去上舞蹈课?古人云:“鱼和熊掌不可兼得。”去上课?我很喜欢上舞蹈课,可是六年级的学习任务更重了,如果去上课,那我的复习、写作业的时间就更紧了,这时,我的心里无比混乱。去上舞蹈课可以放松心情,还可以和我的好朋友们一起玩;可是不去上舞蹈课就有更多的时间来学习了,到底怎么办呢?
学习影响人的一生,如果不努力学习,将来就考不上一个好的学校。可对于我来说,舞蹈课和我的朋友们也很重要,虽然一个人有时候必须放弃一些东西,可是这两样对于我来说都很重要,我不知道到底要放弃什么才好。
思考了很久以后我告诉妈妈我不去上舞蹈课了,可是每当我上完英语课回家的时候看到舞蹈班时候,我总是有一些伤心与怀念的.感觉。虽然我的心里有些不舍,可是多花了一些时间复习、背诵和做作业,这次的期中考,我的语文、数学和科学的成绩都有了很大的提高。
虽然我放弃了我喜欢的舞蹈课和与朋友们一起玩的时间,但是提高了学习成绩,还得到了休息时间,也是非常值得的。
取舍之间作文 3
如果,你为错过了日落的美景而流泪,那么你也将在泪眼朦胧中错过整夜繁星。或许还会有流星划过,那是自然中美丽的景象。
谁也不知道,星星为什么而坠落;谁也没有想到,星子舍弃了众生编织的神话,选择背负一个人合掌许下的愿望。
它失去了,它放弃了与月对影的举杯之约,离开了和烟火比绚丽的争奇斗艳;它得到了,它获得窗口边,一双透着光亮,漾着喜悦和纯真的.眼,灿烂了一座心湖,映出了长长,白亮亮的余影荡荡。
星替自己决定了取与舍,我们的心不也如是?
出发去旅行,总有碰到叉路的时候。向左走,还是向右走?左手边是更多背着不同故事的人──感到可耻的酒鬼,一个人住在城里的国王,日复一日等着别人赞美的虚荣者,尽忠职守的点灯人……右手还是一群窃窃私语的玫瑰,用自己的香语渲染了金色的麦田,狐狸好奇的探着鼻子,眯起双眼想看清远方的旅人,寻找一份驯养的慰藉……旅行的意义,可以是单纯想环游世界,可以是寻找失落的感动;旅行的真谛,是要在每一个路口,选择往后回忆的景致。择你所爱,爱你所选,当回忆涌现,细细品尝当时自己做的取舍──在“取”的芳香里微醉,为“舍”的情怀保留想像。
人生不是永远笔直,柏油色的直道,而是九拐十八弯后,矗立了朝两个方向背道而驰的叉路。也许一条路通往低唱雾歌的森林,一条路指向响着潮声的海岸,也可能两条路都走向渺茫的远方。该得什么,该失去什么,当下无法体会,只有向前走了一段路以后再回首,才能体会自己做的决定。
抬头,满天繁星,和几道流星划过天际。
取舍之间作文 4
人是最贪婪的动物,然而,“鱼和熊掌不可兼得”。人必须要学会取舍,是你的东西,你拿走并看好;不是你的东西,你也别想做主。有很多人没有界限感,捡了芝麻绿豆丢了西瓜或是贪图别人的小便宜自己却吃了大亏。
“舍得”一词特别好,没有舍哪会有得?如果你交到了不守信用、不够真诚、不能温暖你的朋友,那么就果断地舍去吧,别不好意思也别不忍心。因为朋友又不是你爹妈,失去了还可以跟别人再建立友谊嘛!
其实,舍是如此,得也是一样的道理。毕竟,好运来了,挡也挡不住。如果别人强行夺走了本该属于你的东西,别沮丧,风水轮流转,即便你不会失而复得,那个人也会被别人用同样的`手段略走本该属于他(她)的东西。
不过,前提是你得需要付出努力的。不然,只是坐在那空想傻等是没有用的。机会是靠努力争取来的,并不是人人都有的。舍,也要有舍的资本;得,也要有得的理由。
有一些人,通过后天努力成为了天之骄子。可是,他们不注意身体或是爱慕虚荣,最终英年早逝或是锒铛入狱。你看,苍天又饶过谁了呢?
不管是舍还是得,都要把握好度,可别因为一些蝇头小利失了尊严舍去了诚信。正如孔子所说,“不义而富且贵,于我如浮云”。那些通过不法不义之举获得的财富,花着能安心吗?此时的得,必将要有未来的损失做代价。
最后,我总结出了一个道理:明智的选择远远大于盲目的执着。懂得取舍,人生才会有意义!幸运和机会只会留给有智慧的人!
取舍之间作文 5
是取是舍?是人生一大课题。
在汲汲营营的追求名利之后,究竟得到什么?而真实的喜悦又是来自何处?在忙碌奔波之后得到了事业颠峰,然而却错过孩子的成长岁月。在工作与家庭间是取是舍?
我的父亲是一位好主管、好经理,对下属提拔、栽培,然而往往我却只能在周末时才能见到父亲,与父亲谈天。就在几年前的一个下午,我突然感到晕眩,昏倒在学校的走廊上,当我醒来时,我已在医院的病床上,而母亲忧虑的在外头与医生谈话。就在确定我的状况一切稳定后,回到家,父亲准备了一桌佳肴,我很是惊讶,一来是父亲的手艺竟是我从未想像的好,二来是晚上八点父亲已在家里等我了。席间,父亲提了一件我意想不到的事──父亲向公司提出辞呈,而母亲与我皆以不可置信的眼神看着父亲手上那纸公司批准的`公文。父亲淡淡的说他想陪陪我们,而工作可以再找,家人只有唯一。
这些年来,与父亲的距离不再疏远了,关系就如同朋友一般,虽然家中的车子从大车换成小车,从五十坪的大厦换成了三十坪的公寓,但这对父亲而言绝对是笔划算的交易,它交换了我不羁跌撞的青春期,有父亲陪着;交换了我们所有活动里,父亲不再缺席。
在父亲身上我看到一番取舍是多么不同,倘若父亲没有做出这个决定,即便家中房子愈换愈宽敞,只怕是家人的距离愈发遥远,而昔日幸福之景不再,只徒留往日儿女未能尽孝之遗憾。
取舍,有时是被迫地抉择,又有时是自己心上还是放不下什么而感到痛苦。对于父亲而言,加官晋级何尝不是他多年打拼最想得到的吗?他怎么甘心放弃一切,只为家庭?就在最近,我实在按捺不住,问了父亲,想寻个答案。父亲只说:“取舍之间,我的确挣扎过,但面对妻儿,这一切名利就不再重要了。”
取舍之间作文 6
在人的一生中会面临很多次选择,有取有舍。比如早上起来时,是选择快乐还是郁闷?又比方应聘时,是选择一号还是二号?以前我认为凡事只要顺其自然就可以了,但是那堂课告诉了我:许多事是不可以模棱两可的。
今天一上课,老师便说:“今天,我们来做个小测试。”一听到“测试”两字,心情就好像有点不对:怎么又考?昨天不刚“大考”完吗?可是一看到屏幕上打出的“感情测试”这四个大字,我有点好奇:感情测试?什么感情测试?玩游戏吗?一看到全班同学都跟我一样,瞪着眼睛,我不禁想快点完成此次测验。不由分说,屏幕上又出现了“在你的生命中什么最宝贵?请写出五样。”一行字。我可犯难了,生命中?我们还是刚露眉毛的初阳,没经历过坎坷,没见过风,没见过雨,没见过蓝天、白云更没见过彩虹,何谈生命中“最宝贵”的?思量片刻,我提笔写了“父母”,因为是他们赋予了我生命,孕育了我、养育了我、教育了我,我怎么能忘怀呢?接着又写下了友谊、快乐、自由与学识。
一抬头,屏幕上又出现一道题:“请在你选择的五样中划去相对不那么重要的一项。”这不成心难为我吗!明知道我十分重视这五样中的每一样,却偏要让我舍去一个,父母?不行!友谊?不行!快乐?人活着不快乐有什么意思?学识?没有学识人能快乐吗?谁见过被人嘲笑却十分开心的文盲?自由?人只要心灵不被束缚,物质方面的囚禁又有什么关系呢?我终于下笔了,划去了“自由”。唉——长叹一口气。
“请在剩下的四样中再划去一样。”啊!同学们都发出了惊叫。是呀,选一项已经相当不容易了,唉,没办法,我又排除了一项。测试继续进行,最后,只剩下了“快乐”和“父母”两个词,我思量许久,不得其“结”。突然,耳边回响起一句话:没有人能完全陪你走过一生,一切靠自己;不能让“失去”的伤痛占据整个心房,要学会释然,要懂得打开,让快乐的阳光洒进心灵的'小窗。想到此,我划掉了父母。是我不在乎父母吗?大错特错,而是一个人如果没有了快乐他将荒废一生,生命的开始在于父母,但剩下的一切,都由自己决定!
取舍,使我知道了什么东西不可或缺——活出真正的自我,才对得起自己的一生!
取舍之间作文 7
夜幕降临,空气中少了许多炎热,多了份凉爽。我随手拿起一本《演讲与口才》漫无目的地翻着,一天的时间,又即将溜走了。回忆一天的得失,感觉每时每刻都在忙碌着:早晨6点起床,刷了会儿手机新闻,开始朗诵普通话手册,虽然不是普通话考试的季节,但需要提高。晚上回忆起来,感觉留在脑海的已寥寥无几。
上午,为了尽自己的孝心,为年迈的父母买了躺椅。看到二老乐乐呵呵的'笑脸,我感觉心理似灌了蜜。趁父母还健在,一定要及时尽孝,有的事情可以等,为父母尽孝的时间是不等人的。
下午、晚上,真想静静地坐在电脑前写点什么,有时一大堆事要做。每天,总感觉要阅读的知识很多、很多,可是有时确感觉时间老人给予自己的太少、太少了。回眸渐渐落日的夕阳,感觉世界是那样的美好,我之所以每天忙忙碌碌,是因为自己不会取舍。是呀,这个世界上有太多的诱惑,因为有太多的欲望。有太多的欲望而满足不了就痛苦。一个人要以清醒的心智和从容的步履走过岁月,他就必然学会取与舍。……生活中,需要我们取舍的东西很多,无论大小,只要我们应该拥有的,都要学会取舍。几十年的人生之旅,会有山有水,有风有雨,人走在山水风雨中,只有学会取舍,才会生活得踏实、轻松、安详、幸福。
但是,如何做到该取则取,该舍则舍?这里面大有学问。“取”是一种本事,“舍”是一门哲学。没有能力的人,取不足;没有通悟的人,舍不得。只有先取,才有后舍。取多了之后,常得舍弃,才能再取。所以“取”、“舍”虽有反义,却也是一个事物的两个方面。人当取其所必需,取其所当有,取其所该有,而舍其不能有,舍其不当有,舍其不必有。只有这样,生命才会在“顺当”中度过。
取舍之间作文 8
在造物主捏小人的时候,不知道故意与否,既给予了人类脑,又给予了人类心。在思考之时,心与脑相辅相成,但从某些层面上来说,他们的作用也截然相反。
现代人只看中脑,将心置于一旁,尤其是在电子产品的研发方面。也难怪60多年来对人类自己的模仿始终停留在幼稚的低级层面,制造出的也是些奇形怪状的赝品。
这些赝品反作用于我们,用冰冷的数字把指向心的通道完全封闭了起来。于是一种滑稽的效果产生了,我们中的大多数,既没有电脑的精确,却也没有人类丰富的情感。他们被推入了人与电脑之间尴尬的边缘地带。
没有了心的协助,他们失去了表达情感的能力,也失去了判断是非的能力。在这方面,的确活像一台电脑。这不代表现代人不富有同情心与爱。只是失去了表达方向的爱与同情心只能播撒向自己。于是自我的价值被无限抬高,最终把他们变成自怨自艾而又愤世嫉俗的怪物。
没了心也浑然不觉,照样在世间行走,把所有的问题留给冷酷自私的大脑去处理,是这个时代的象征,也是其可怕之处。失去心的人也没有费心费力地找,也许连惘然若失的'感觉也不曾有过,因为和他们一样的人比比皆是。从众心理巧妙的消除了他们的惶恐与微妙的失落感,使他们产生了一种类似于归属感的奇妙情绪。
自己的心是否健在,我也不甚了解。若是存在着,恐怕就永远无法融入社会,永远只能生存于主流价值观的边缘地带;若是不在了,又会产生一种没有物尽其用的感觉,甚是可惜。如此一来,恐怕是难以抉择了。
但是仔细看看主流们胸腔中那个有如压力泵一般的器物,我不禁战栗。这样的主流,是否真的值得将自身至于其中?起码心给我带来过真正身而为人的宝贵体验,拥有心的人生大概才是真正的,对生命负责的人生。被世界接纳与否我难以得知也难以选择,但有了心之后,我可以选择去接纳世界。
决定了。一觉醒来,我大约还不是这新世界的一部分。也许十年后的早晨我睁眼之际,也是身处于新世界的边缘。
但胸腔中,有东西在充满活力的跳动。
取舍之间作文 9
有时候,我们会不知不觉地堆积许多无用的东西,自己还舍不得把它们处理掉,因为说不定哪天还有用呢。还有许多东西取来后,一直没有用之,久而久之便成了累赘。可能我们都没有发现,但事实确实是如此。
去年年底,我家重新装修了一遍,在装修之前,我们把屋里的所有东西都理了,到后来理出了一大叠笔记本,连我自己也是吓了一跳。震惊过后,我才逐渐回忆起来。哦,这是一月份买的,这是去年买的,这是N年前买的……这些本子有的写了几页,有的则根本都没有去动。
当初买的时候,好像都是一时兴起,在文具店或是什么超市看到,就买下了。当时也有过自己的一些小小规划:这本写日记,那本记录错题,还有这个是……到了现在发现,除了我的日记本,其他的.本子都没有很大用处。那些空的笔记本每次被我看到,我都会想:留着吧,没准什么时候还会有用呢。而它们最后都被淹没在其它东西里。
身边到处都是这样的例子,我的一个朋友家里的鞋都可以拿去开店了,数量还在不断增加。有个同学和我说他看中了一件衣服,特别特别想买,马上就买了。可是买来之后穿着又显得不合身,一点也不好看。现在他正在苦恼:到底要不要把这衣服送人?送吧,刚买了几天觉得可惜;留着吧,也没法穿。
我觉得我也应该要试着丢弃一些东西了,不能再让这种混乱继续了,学会舍去,该送人就送人去吧。不要把宝贵的时间浪费在取舍这些事上,这样只会让你的损失变得更大。
不光是要学会“舍”,还要知道如何正确的“取”。盲目的“取”只会给你的生活带来灾难而不是快乐。“取”时慎重,“舍”时果断,我想取舍之间的道理就是如此。
取舍之间作文 10
山泉放弃山间的安适,一奔腾,东流入海,终于成就生命的壮阔;雄鹰摆脱父母巢穴的温暖,奋力腾起,搏击蓝天,终于成就生命的豪放;蝴蝶冲破身体的,破茧成蝶翩翩起舞,终于成就生命的'华美……自然因为正确取舍而成就生命极致。人生又何尝不是?学会正确取舍,我们才能成就人生精彩。
古人云:"生,我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也"生与义的取舍,是人生取舍的最高境界,古人早就为我们制定了准则,即"舍生取义"。循此准则而成就千古芳名者数不胜数。"亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔",这是屈原舍生命而取高洁;"人生自古谁无死,留取照汗青",这是文天祥舍生命而取一片,董存瑞高举包屹立碉堡下,这是他舍生命而取之解放……危难面前这些仁人志士正确而伟大的取舍成就了他们青史留名的荣耀,人生上学会取舍,我们才能成就人生辉煌。
人生是一次远足,一次取舍即是一次选择,如果我们选择了不该选择的,而放弃了不该放弃的,我们将无法重来,终生。因此,在人生的每一次取舍面前我们都应谨慎选择。
当浩浩荡荡的义军走过汉家小儿的门前,他在犹豫,他在徘徊,是走进这人群冒着生命起义还是躬耕垄亩过自己的安适生活?终于刘邦扔掉了锄头冲进了义军,于是乎,伐暴秦,败项羽,一次取舍让刘邦成就了自己的帝王霸业,更成就了一个永远令人难以忘却的巍巍大汉。每当人们听到昭君出塞的悠悠驼铃,每当人们看到茫茫大漠卫青挥舞的战旗,人们总能想起汉家小儿那次伟大的取舍。
当李白醉卧于华清池的台阶,俗的荣耀,帝王的恩宠将他包围,他陶醉过。然而他明白,这不是他的选择。于是乎,大呼"安能摧眉折腰事,使我不得开心颜",他毅然迈出了,了,从此放白鹿于青崖之间,煮酒作诗,中国文化里一颗明珠冉冉升起。正确取舍,让李白找到了属于自己的,更让中国文化的天空多了一颗耀眼的明星。
王侯将相,迁客骚人因正确取舍而成就帝王霸业抑或千古文章,而每一个普通的人生也因正确取舍绽放出辉煌。学会取舍,让生命更精彩!
取舍之间作文 11
选择意味着取舍,取舍也是一种选择。小人虫豸见利忘义,仁人志士舍生而取义。
生活处处充满着选择,每个人也都有自己的际遇和想法。
一个不算是朋友但也比较熟悉的人放弃了做网络作家这一条路,而是选择了成为一名中学老师,初中老师。
他总是认为自己很有才华,但是实际上写出来的文章不足以惊世,已经是相当客气的说法,更多的人也只是说他的文章勉勉强强算是文笔通顺,不至于错字连篇。但是仔细找起来也还有很多的小问题,所以说这样的文章想要拿来成为畅销的作品那是不太可能的。
他觉得自己是一个学霸,但是实际上也就只是考上了一个211学校。
还是要看清楚自己的长处和短处,对于他来说做一个初中老师整体来说还是比较合适的。因为作为一个很好的网络作家,需要很多的机缘巧合,也需要非常优秀的作品,但是做中学老师就没有那么高的难度,初中的课程也是非常简单的,所以只要经历了一定的'培训,想做初中老师肯定也不太难。
在必要的时候放弃也是一种智慧。任何一种取得本身也有另一面的舍弃,所以说最终还是要看什么样的选择更适合自己,很多事情没有一个绝对的标准,最适合的也就是最好的,每个人的要求也都不完全一样,满足要求的就是合适的。
取舍之间作文 12
最近几天没有去看老师的直播课。对于他的坚持不懈与不断的尝试,我还是特别地钦佩。
偶尔碰到时间点,还是会听上一会,但也不可能一下耗上几小时。
虽然从某种程度来说,听他讲课是一种吸引知识的方式,但对他来说,那是工作,是每天都要去执行的,对于我们来说,只是恰好地安排适当的时间才是最优的选择。
曾经有过几次是花了些时间在一直跟听的。发现,过程中还是能得到不少启示,但毕竟是现场直接聊的,有时候可能半小时才听到一两句优质的,貌似也不算浪费时间。
可想一想,如果把同样的时间花在看书学习、听录播课,那学的东西不是更多吗?
有些是消遣中的学习,有些是专注的'学习。
即使消遣的时刻也能让我们学到一些新的知识点,但是也要考虑到时间成本,更何况,还会时不时地听那些介绍的广告词。
所以,也不能说哪一样就是绝对的正确与否,不过,要懂得取舍,明白自己需要的是什么,再做选择。
取舍之间作文 13
人生,要懂得选择;人生,要懂得取舍。要学会分辨事物的重要或不重要,才能顺利地走下去,而不是被一时的利益和诱惑绊住了脚。
就像这篇文字所说的,在河水大增时,有的鱼停下来享受食物,有的鱼抓住机会游向大湖,最后,结果分明。游向大湖的鱼正是懂得取舍。停止脚步的鱼,所享受的只是一时之快,它们面对食物的诱惑停了下来,惩罚便是被晒成鱼干;而继续向前的鱼,虽然这次没有享受到食物,但它们将来会拥有比这丰富多少倍的食物。这就是取舍。
我们在生活中也要懂得取舍。
说一个最常见的话题,玩与学。我们是学生,同时也是孩子,现在正是学习的关键时刻,却也是我们最贪玩的时候。这就要考验我们的自制力与取舍能力了。有的人在这个阶段放下了手机与电脑,压制着自己想玩的心,一头埋进书中刻苦学习,成绩自然也提了上去;另外的人则是挣脱了束缚,自由自在,想玩就玩,想不学就不学,他们在玩与学中“毅然决然”地选择了玩,先痛快了再说,成绩也紧接着像滑滑梯一样掉到了底。选择学的人将来功成名就,有大把大把的时间去“玩”,而先选择玩的.人,以后只会疲于奔命,为了赚钱养家而拼命工作。这也是取舍。
享乐与劳作,你选择哪个?在我们这个十几岁的年纪,享乐当然是要减少的,只有现在辛苦这几年,将来的几十年才有资本去享乐。
会取舍,听起来简单,做起来却难如登天,一路上总会有各种巨大的诱惑来阻挡你,但是,生活本就不是永远顺心意的,我们总要做许多自己不愿意做,却不得不做的事,也许,这就是生活。
取舍之间作文 14
在人生的风雨之中会有无数的路,有的路选错了也不会影响到最终的结局,但有的选错了就会留下终身遗憾。正如伟大与渺小,天与地,水与火。选其一,这便是取舍。
非洲大陆上的斑马在岔路口选择了面对狮子的危险,从而开始了进化。事实证明它果然如愿以偿摆脱了舌蝇的干扰,而狮子的危险是往往可以预知的,所以它的数量也逐渐变多。斑马学会了取舍,它取了对付舌蝇的好处,舍了对狮子的好处——宁可被光明磊落的狮子杀死也不被渺小之物给征服。在《伊索寓言》中有这样一则故事。一只山羊为了摆脱一只狮子,跑进了一座神庙。狮子让它出来,而山羊却说:“我宁可被神食用,也不愿被你所杀。”在必死的境域里它选择了被神食用也不愿被狮子食用。它也是会取舍的榜样,只有自己的`选择才是“正确”的。
我国古代有个著名的文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这也就是说死也要死得精彩;死得动人;死得有意义。毛主席在给张思德同志写的悼词《为人民服务》中也写过:“为人民的利益而死是比泰山还要重的,替法西斯卖命,替剥削和压迫人民的人去死是比鸿毛还要轻的。”毛主席取了为革命而死,而舍了替敌人而死,这也是学会了取舍。
毛主席小时候从家中带饭。一个同学家里穷,带不起饭,毛泽东就天天把饭分给那个同学吃。他取了别人的舒适,舍了自己的肚饱不饥。这是正确的取舍。而现在有一些人去当小偷、强盗,他们同样是取舍,但却是错误的。他们取了自己的安闲舒适,却舍了别人的幸福生活,这种取舍是极端卑鄙自私的利己主义行为,而正当的取舍是利己又不损人或者是损己利人的高尚行为。
在人生道路的岔路口上,我们应该学会取舍。学会正当的取舍才是为人处世的真谛。
取舍之间作文 15
“取舍”,一个多么美好的词语,但是在我看来,这个“取舍”是最可怕的。
在现实生活中,有很多这样的例子,比如,在我国古代的时候,就有“舍”这个词。
在我国的时候,有两个人,他们一个叫陶渊明,一个叫李白。他们是因为有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适安逸而得名。李白的诗词中,有“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠与汪伦。”的'无限深情。
在现在的时候,就有很多这样的例子,比如,有一次,我在家里做作业的时候,发现我做的一半的作业本被妈妈撕了两个大窟窿,就连我自己都看不清。
我以后在作业本上写一些字。这样,我的作业本上的字也就不会被撕了。而且还会被妈妈骂。
在这里,我想告诉大家,要想在学习上取得成功,就要先取舍,在做事情之时,要先取舍,才能取得成功。
取舍之间作文 16
在人的一生中,充满了坎坷与挫折,不得不做出让人心乱如麻的选择。鱼我所欲也,熊掌亦我所欲,然二者不可兼得......百年沧桑,不知有多少胸无大志之人因取舍不当而一败涂地;人世千年,更不知有多少内心懦弱之人不知取舍而志气消沉;万古旷世,又不知有多少刚复自用的人不知取舍而葬身于万劫不复的深渊之中......
取舍的背后是选择者无数次的内心呐喊,他们没有后悔自己的选择。一代英雄关羽舍弃了荣华富贵,舍弃了锦衣玉食,舍弃了“汉寿亭侯,”而选择千里寻兄,过五关斩六将,最终成就了他千古第一忠义英雄的美名。女中豪杰花木兰舍弃了安逸的生活,舍弃了身边的亲人,舍弃了自己的女儿之身,而选择了“愿为侍鞍马,从此替爷征”最终成就了她巾帼不让须眉的'佳话。
取舍的失败,往往是选择者的追名逐利,不可一世,敏感狐疑,使他最终不得不走上毁灭之路。战国时候,七国之中,秦国最为强盛,而其它六国则因为相互猜忌,而并没有真正结盟拒秦。却陆续选择背叛自己的盟友;辜负人民的期望;抛弃国家的尊严,以土地换取和平。但是,他们不会想到诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,六国国君错误的取舍无异于自掘坟墓。崇祯皇帝朱由检误中皇太极的反间计,舍弃了自己最后的依靠袁崇焕,随之明朝也敲响了丧钟。唐玄宗李隆基舍弃忠良的进谏,错误地相信了安禄山,最终酿成安史之乱,开元天宝的盛世自此不复存在;温侯吕布虽然勇猛无敌,但是,他反复无常,是个不折不扣的势利小人。在利益面前,他舍弃了忠信诚义的信条,而选择了背信弃义的蝇头小利。三姓家奴的称号他果真当之无愧。
取舍的真谛,是精神的考验,是信念的坚持,是人们对理想的追求;对信仰的渴望。取舍就意味着一种牺牲,然而取舍也同样象征着新生。我们因为有象董存瑞,黄继光这样舍生忘死,逢敌亮剑的勇士,才有今日的和平生活;我们因为有了邓稼先,钱学森这样不畏艰险,探求新知的科技先驱,才有今日舒适的生活。
取弃是人们心灵中飞舞的记忆之花,促使人们在世界之巅大放异彩。
取舍之间作文 17
“你今晚见到你姑姑的时候,千万不收她的钱!”这是父亲不知道第几次对我说这句话了。说话的同时,他不停地在客厅里踱来踱去。他点起他今年以来抽的第一支烟,然后把还没有开封的烟盒放回包里,检查一遍给奶奶家的小孩子准备的过年红包,才满足地长吐一口气。
“今年老家的 年 夜 饭在我们家旁边的大酒店里吃,一会儿老家的人全部会来。”父亲顿了顿,又像是自言自语地说:“你姑姑有钱,就总以为我需要她帮忙接济,做什么事都不让我出钱,好不容易轮到我出年 夜 饭 钱,她一定想着法子把钱给我,连孩子的压岁钱也要多两份!”父亲仿佛突然注意到了我一直在凝神听着,连忙摆摆手:“小孩子懂什么!”
不一会儿,老家的人便到齐了。奶奶爷爷一见我,便像小时候一样摸我的头,说我读书用功了。家里的客厅挤满了亲戚,男人都抽起了父亲递的香烟。
我还在默默思索父亲说的话。我小时候常住在姑姑家,和姑姑最亲,在我的印象中,姑姑一直是一个可亲可敬,厨艺好的女子,在父亲嘴里,竟会变成这样。
在烟雾中姑姑姗姗来迟,她提着大包小包,我三岁的堂弟像只小鸟一般飞到我们中间来。“不好意思,我来迟了!”姑姑响亮的嗓音响了起来。她把头发烫成了大波浪,看上去十分精干,在一片打趣声中,姑姑一个一个地分送礼物。“这是给您老的,这是给您的'……”轮到我的时候,姑姑给了我一个拥抱,递给我一个精美的纸袋:“这是我特意为你找的玩偶,限量的!”我想说我已经过了玩玩偶的日子,到嘴边的话还是止住了。
吃饭的时候,姑姑特地坐到了我的身边:“我记得你小时候可喜欢我,现在好几年过去,长这么高了。”说话的间隙,淡淡的香水气息飘了过来,我看着她的脸,比以前更年轻了,可又感觉有些奇怪,说不出为什么。姑姑一直为我夹饭夹菜,堆得我的碗满了出来,其间还不停跟我说话。她自己也与男人们喝酒,连干几杯而面不改色。我看着她的豪爽,心有些不舒服,想要起身,却不得不坐着。”
你爸爸当老师还缺不缺钱花,他每个月这么一点工资一定很辛苦吧!”姑姑好像不经意间提到了这个问题,附在我耳边,很自然地笑着,我的心不由地警觉起来,同时看见父亲向我投来的目光,是暗示,我从他眼睛里看到了:不要收你姑姑的钱!姑姑问完这个问题,又转过身去,好像不求回答似的。
父亲看了我之后,又转过去与亲戚喝酒,他今天喝得特别多,开啤酒盖的动作几乎没有停过。他比往日善谈了多,面色发红,在给人倒酒的同时还不忘提醒爷爷奶奶:“多吃点!”
已经很晚了,亲戚们却还不走,坐着聊天,小孩子在外面打闹。我起身上厕所,却看见姑姑跟着我神秘兮兮地出来,把一个冰冷的牛皮袋塞进我口袋里,小心翼翼地捂好:“这里面的钱,你拿一些做压岁钱,剩下的等到回家之后再给你爸爸,这样他想还给我也还不回来了,姑姑把一切事情都安排好了,你爸爸就是嘴硬,不收我的钱。乖,你如果办成了这件事,我这个寒假带你像小时候一样住在我家,带你买东西,再去宠物店看你喜欢的小狗!”姑姑说完后,像是自言自语一般叹了口气:“小孩子懂什么!”
我不安地回到包厢,怎么坐也不舒服,那个纸袋一直硌着,我能感受到它在慢慢变温。我看了看父亲,发现他也正在看着我,目光中带着困惑。姑姑依旧什么也没发生过似的闲聊,不过其间用力按了按我的口袋。我觉得全身热起来,其间我摸了摸那个纸袋,很厚。姑姑正在与别人敬酒。
她的右手戴着一枚钻戒。我看着那手,忽然想起她曾经帮我绑过麻花辫,她的手能做出饼干和沙冰;她以前会插花,经常买五元钱一卷的红色皱纹纸,教我做玫瑰花,认为自己浪漫而又有情调……
我恍恍惚惚地坐着,突然想起了我曾经读过的一篇文章:得到的越多,失去的就越多。一种莫名的凉意袭击了我的心脏,让我想哭出来。父亲又看向了我,这一次,他目光里的意味很明确:不要收你姑姑的钱!
酒席快要散了,在一片告别声中,亲戚们拿起包,我看见父亲悄悄站起身,走到酒店前台抢先付钱,带着一点慌张而又得意的神色。
突然,我脑海里的父亲和姑姑异口同声地对我说:“小孩子懂什么!”
是啊,我是小孩子,我什么也不懂。我笑了笑,在黑暗中,选择把纸袋放回姑姑的包。
取舍之间作文 18
小区进门左拐,第二个路口第三棵榕树底下常常能看见坐着一个老人,他总是笑眯眯地看着周围的人,岁数不小却很有精神,偶尔会给夏夜跑出来纳凉的孩子讲讲故事。
他今天讲的是一个年轻人的故事。
从前有个孩子,他很喜欢画画,但是没有一个人支持他,因为在所有长辈的眼里他除了专心学习以外的爱好都是不务正业,他甚至不敢告诉别人自己是如何偷偷摸摸地挤出时间在纸上涂抹属于孩子的画面。
后来他的父母发现了他那沓厚厚的画纸,有的已经被岁月浸泡泛黄、变得破旧不堪,但依然还是被好好保存着,只是少年的笔触从稚嫩变得成熟,画面从单纯的涂鸦变成有张力的线条。
他把自己变成了碎片的画和热情藏到了抽屉的角落,为此他和父母争论,耐心诉说自己的观点,有那么多人,他们坚持着自己的梦想和爱好,他们最后走上了顺畅的道路,也许并没有成为百万富翁,但也不比那些为了一张文凭死磕多年的同龄人要差。
受过高等教育的父母没有赞同他的想法,苦口婆心地告诉他什么才是应该寻找的光明前途,即使你不喜欢学习,即使你有更喜欢的东西,而人生就是这样,你必须学会割舍。
“不是这样的。”孩子仰着头倔强地说,眼里有薄薄的水汽,“我不讨厌学习,但学习不是这样的,至少不是那些深奥抽象的东西,它们明明对我的生活没有帮助,学它只是为了得到分数。”
知识是用来证明世界的合理的,而公式用来诠释它们的正确,而不是限制。
他之所以钟爱绘画是因为可以抛开那些条条框框,明暗不同是因为光影变化,冷暖色调的融合,视觉的黄金比例。这个世界孕育生命,同时也创造了美,他可以用图画向其他人讲述他的梦境,或许有复杂的细节背景,或许只是几根简单的线条,而他只是随着心,用手勾勒另一个不存在的世界。
这场坚持变成了持续一个月的冷战,后来父母也发现无用,想想小孩受了苦、碰了壁自然会回头,摇摇头败下阵来,随他去了。
于是他一个人带着画板和他的梦想跑到风景很美的地方。那是一个旅游业没有开发完全的北方地区,小镇的一边是居民生活区,另一边靠着连绵的山脉。当地的`人说着奇怪难懂的方言,看见外地人的时候就会换上生涩的普通话。
当时恰是深秋,天气已凉,他出门时随手带的甘油瓶很快见了底。画画的时候突然想起什么,旁边放着倒了没多久的热水已经凉如河水,日光照下来毫无温度,没有真实感。
冬天的时候下起了雪,气温达到零下,手指弯曲像压着千斤重力,血液仿佛要凝结成冰。他想起当初那个梦想,他来的第一周,从前藏着掖着的地下行为突然变成光明正大的爱好,他抑制不住想要奔告全世界自己梦想的冲动。而如今第二周,那种冲动却慢慢变成了细水流长的东西。
他曾经为此被恶劣的低温天气折磨得感冒发烧,手上也长出了茧和冻疮,衣服频繁沾上颜料,在河水里搓洗的时候手被冻得失去知觉,为了追捕夕阳差点独自迷失在无人的山林。
有人说,你只看到萤火虫身上闪烁的光芒,却没看见它身后拼命扇动的翅膀。
但也许对于萤火虫来说那并不是痛苦的折磨,因为它也爱着那簇黄绿光亮,仿佛昆虫本能趋光。
而对于那个孩子而言,他的梦想、他的绘画就是他的光,一点小小的萤火,也许最初只是微不足道的光亮。但是不管何时,做好自己,并为之努力,都是他唯一坚信正确的事。所幸他努力的道路并非布满荆棘,他当初的执拗和不知悔改断绝了自己的后路,然而从未真正后悔,所以才能一往无前。那时立下的遥远梦想后来变成了支撑他的东西,无论身处怎样的困境,只要有一张纸、一支笔,他就能一直往前走。
你也许看过、听过无数个励志故事,主人公历经千辛万苦,最后得到了美满的结局。他们告诉你,台上一分钟,台下十年功,美丽的果实源于艰苦的努力。但你要知道,大部分拥有信念和梦想的人,他们即使伤痕累累,也能抬头看到指引的星光。
当一个人在做自己喜欢做的事的时候,他不会顾及其他的事,只要还走在这条路上,痛苦和逆境就不会磨灭梦想。因为那是他梦寐以求的事,所以会很快乐。
“那……后来呢?”有个孩子追问,好奇地看着和蔼的老人。
“他后来专心画画,做他想做的事,没有成为什么大画家,没有出名,没有发财。但是他的身边有很多人喜欢他的画,他实现了自己的梦想,靠画画养活自己——虽然过程并没有那么轻松。”
老人摊开双手,眯起浑浊的眼,认真地看着苍老的双手,带着隐约怀念的情绪,仔仔细细地看着手上的纹路,好像就这样看到了从前。
“最后他老得握不稳笔,眼睛老花看不了数位板连接的电子屏幕,却慢慢喜欢上了讲述他的故事,和他以前看过的画过的那些。因为不管是哪种形式,美的东西总是相通的。”他眼角的笑纹深深地铭在不再年轻的脸上,露出了一个不怎么明显的微笑,“他讲着他的故事,就像在画他的画——直到很老。”
取舍之间作文 19
孟子的这段话大家都很熟悉:“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”但大家在自己面对抉择的时候,却很难做出判断。
对于生活中的取舍,有时表面上看起来会令你有损失,但实际上善于取舍,往往可能避免更大的损失。在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍,有时为了事情的必要,也要去取舍;在选择题前,也要为了最恰当的答案进行取舍;现实生活中,也是这样。
有这样一个故事;
一个青年向一位富翁请教成功之道。富翁拿了3块大小不等的西瓜放在青年面前说:“如果每块西瓜都代表一定程序的利益,你选哪块?”
“当然是最大块!”青年毫不犹豫地回答。富翁笑了笑说:“那好请吧!”
富翁把那块最大的西瓜递给了青年节,而自己吃起了最小的那块。很快富翁就吃完了,随后拿起书桌上的最后一块西瓜得意地在青年面关晃了晃,大口吃了起来。青年马上明白了富翁的意思;富翁吃的西瓜虽然不比他的大,却比他吃得多。要学会放弃,只有放弃眼前的诱惑,才能获得长远的利益。
精略地想一下,每个人的一生有80年的时间供自己挥霍。因此,在这有限的生命里,我们不可能做到一切我们想做的,得到一切我们想要的。每当那时,我们就要学会取舍。
有一只很有名气的猴子想必我们都会熟悉。它被我们总结成“捡了芝麻丢了西瓜”。那猴子为何不找个袋子把桃子,玉米,西瓜,芝麻全都装起来带回家呢?这样虽然是最好的'结局,谁都希望。但生活中不能预料的事常有发生,像猴子找不到袋子不能满载而归的情况随时会出现,这时是像猴子那样每种东西都想要,结果却落得一无所有的结局,还是学会取舍,把握自己的实际能力,最终有所收获呢?这是一道最简单不过的选择题,而道理就在其中。
有位哲人说过:“生命的意义在于理智的选择。”这取舍之间,境界高下悬殊。
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