内向的她作文

时间:2024-09-23 11:50:40 晶敏 好文 我要投稿
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内向的她作文(精选23篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的内向的她作文,希望对大家有所帮助。

内向的她作文(精选23篇)

  内向的她作文 1

  一节舞蹈课,与平常一样,只是这节课,我认识了她,我们成为了朋友。

  她,性格很内向,她是小l,小l跳的舞不是班里跳的最好的,基本功也不是最软的,同学们都说我们俩长得很像,可我们自己却不觉得,可因为我与她一样,在班里与其它同学比起来,都显得十分内向,所以,我想成为她的朋友。

  趁着休息,我喝完了水,就跑到了小l那,那时,她又是与往常一样,把她的土豪苹果6放在背包里,偷偷地看着,我坐了下来,她转过头,望着我。为了打破这尴尬的场面,我发起了话题,聊了起来。

  我在对话中发现,小l有许多观点与我相同,我们的喜好、喜欢的颜色、喜欢的明星都一样,我们聊得很融洽,不像以前那么尴尬了。

  我们俩互相加了对方的.微信。休息时间到了,我们依旧继续上课,只是时不时地看对方几眼。

  一回到家,我立刻脱下鞋子,拿起手机,给她发了条微信,等着小l回复,没想到,小l很快就回我了。

  自从这节课之后,我们经常一起在微信上聊天,聊一些关于舞蹈动作怎么做,每一节课过去,我们总能记得清楚,在舞蹈课休息时间一起谈一些有趣的事。我们各自在学校一不小心之间发生的趣事都分享给了对方,也知道了对方的小秘密。

  一节舞蹈课,一次聊天,让我与小l成为了好朋友。

  内向的她作文 2

  曾经……

  我还记得在我的记忆中,有那么一个人……

  她,非常的内向,内向的不能再内向了,她不经常说话,很多人都不喜欢她,说她是个小哑巴。

  可是,他们不知道她,不了解她,不清楚她,不知道她为什么她这么不爱说话,她在害怕,害怕什么?或许只有她自己才知道,又或许连她自己都不知道自己在害怕什么吧。

  我曾梦到过她。梦中的她,和我记忆中的她不一样,完全不一样。梦中的她,在奔跑着,咯咯地笑着,甜美的笑容在那一瞬间,当我从震惊中回过神来,她已经转过了身,只留下了一抹身影。

  我被惊醒了,那……是她吗?不,不会是的,那么开朗活泼的一个人,怎么可能会是她呢?

  可我怎么会梦到这呢?难道我希望她会是这样的吗……

  多年后,我们各奔东西,分道扬镳,再也没有了联系。我不知道现在,她在哪儿,过得怎么样?还记得我吗?

  这么多年了,适应了那么多不同的'环境,还是忘不了当年的那一群人,忘不了那个内向的她……

  内向的她作文 3

  大约两小时的谈话过程中,她很巧妙地绕过了对于自己不利的话题。

  对于大家显而易见的,外貌上的不显眼,普通话上的不标准,她都用自嘲的方式对待,传递出一种很积极乐观的态度。对于不是一目了然的关于学历年龄之类的,她选择了闭而不谈。

  有的人不买账,有的人则会不停地追问,也有人开始解围,说起了中立的公道话。

  学历不代表一切,只要你的能力够强。

  而她正是用自己优秀的能力,亮眼的成绩,让大家对她产生欣赏与钦佩之情。

  不仅如此,她还分享了自己一路走来的奋斗过程,让我们看到了成功真的不是那么随便,都有着不为人所知的.刻苦。

  她说,她很内向,而从她身上我也更加明白了关于内向的定义。

  那不是一种自卑与懦弱,而是一种内心有坚定目标,用独处的时光默默地打磨并且前进。

  她的内向只是不太喜欢与陌生人打交道,但是她通过努力的光环渐渐地让她滋长了不少的自信。她说不多,但句句有力,内向反而成了她的一个很好的标签。

  所以不要对任何一个性格下定义,关键的是你的内在的力量是如何的,你又是怎么样在自己所拥有的基础上一步步让自己变得更好的。

  内向的她作文 4

  大家有没有过一次难以忘却的事情呢?自打我上台演讲过后,我不再内向了!那就先让我来分享吧。

  五年级的时候,班里举行了一次活动,那便是“一分钟演讲”。自打知道了这个消息,我的心里便没了底。老师每天都会选几个同学准备一天的演讲,每当老师选人的时候,我总是紧张地不得了。

  但不管怎样,我都是要演讲的。演讲的当天,我既激动,又紧张又害怕,恨不得像鸵鸟一样把头狠狠地扎到地里。时间一分一秒的过去了,眼看在我前面的同学就要演讲完了,我那“咚咚”直跳的'心脏仿佛要提到了嗓子眼。终究逃不过命运的魔掌,我缓缓地走到讲台面前,开始了我的演讲。我紧紧攥着拳头,开始用我颤抖的声音说起来“从前我是个胆小的孩子……”看到下面那么多熟悉的眼睛,我紧张极了,说着说着我的手便抖了起来,生怕我说错了会被同学嘲笑或被老师批评。正当我迟疑的时候,班级里响起来鼓励的掌声,同学们并没有嘲笑我,而是向我投来鼓励的目光。冯老师站在一旁微笑着看着我。看到他们的举动,我也尽量把声音抬高,手也不再颤抖。

  “我的演讲到此结束,谢谢大家!”当演讲结束时,一阵‘啪啪’声响了起来,我感觉到一阵轻松。从那次演讲后的我不再像以前那样内向了,这场演讲让我成长了不少,也进步了不少,它让我在人生的道路上向前迈了一大步!

  这一刻,我不再内向了!

  内向的她作文 5

  从前,我就是一个十分内向的女生。不管遇到了什么,总习惯把那些事情都藏在自己的心里。但,有一天我开始了蜕变。我变得开朗起来,内心也不再软弱。

  那次蜕变,我在被别人误解的时候开始。有些人认为我的性格比较内向,很好欺负,所以一些事情全部都赖到我的头上。那次我实在是受不了,内心开始爆发了。我开始变得好学,一些诗词,我全部都开始背诵。各种各样的.知识点我全部都知道。在一次考试中,我如一匹脱缰的野马般爆发了出来。迅速的占据了年级第一宝座。

  除此之外,我还发现我的记忆力比班里大多数学生都要好很多,别人背一小时的内容,我20分钟绝对能背完,而且背的更好更熟练。别人不敢再小瞧我,我也开始开朗了起来。曾经第一被我挤下了台。一些曾经欺负我的人开始尊敬我。我还发现我的数学运算能力特别的好,一些内容我看了公式就会了,别人上一节课的内容还不如我预习的。

  老师开始重用了我,平时那些比赛全部推荐我来参加。我每次比赛都尽力而为,比赛后的成绩也很好。我成为了班里人人羡慕的对象。最后,我除了体育外,其他的各种课程我都学得比特别好,尤其是三门主科。在我的爆发式学习下,年级第一的美称,被我占据良久。除此之外我还收获了两位知心好友。

  我不再内向,更不再软弱,我变得坚强,变得开朗。我的第一就是在坚强后得到的。我还明白了不管如何,都要开朗起来。如果内向,别人绝对不会了解你。你开朗了,就能学会坚强。

  内向的她作文 6

  我长着乌黑光亮的头发,一对浓浓的眉毛下长得一双炯炯有神的大眼睛。今年11岁是一个内向的男孩,不过说来也奇怪,我虽是一个男生,可偏偏又是处女座,在我身上却又看不出来洁癖的习惯。

  我的`性格十分内向,以前上课时,怎么也不敢举手发表自己的见解,生怕如果错了,同学们会不会嘲笑我。下课时,总是沉浸在自己的想象当中。不过有一次下课时,我正在外面闲逛找同学玩,虽然找到了一个又一个,可是还是不知道说什么,这时舒许易走过来对我说,我们一起玩吧!我立刻头点的如小鸡啄米是的。这时程俊伟也走了过来说,我也参加,就这样,因为长时间一起玩,我们也成了形影不离的好朋友。现在在老师和同学的帮助下,我已经开始开朗了,就是发言时声音还有点小,但我相信我一定会改掉这个毛病的。

  我最喜欢看科幻书和童话书,只要是想象的书我都爱看,我最近迷上一套《淘气包马小跳》系列和《笑猫日记》系列的书,我一看书就爱不释手,有一次我走路时正在看一本书,走着走着,撞上了一棵树,我以为是一个人,连声说,对不起,对不起!引起了路人的嘲笑,当我抬起了头看到是一棵树也情不自禁地笑了。

  这就是一个奇怪的我,一个千奇百变的我,如果你想和我交朋友的话,可以到安徽省绩溪县桂枝小学三零一班来找我哦!

  内向的她作文 7

  在那年春天,我刚上一年级,那时的我就好似一个透明人,没有一个人在意我,没有一个人与我交朋友,感觉整个世界都是灰色,是你改变了这一切,我也不得不承认,你是我生命中最美丽的意外。那时,你扎着一个马尾辫,背着个粉红色的书包向我走来,并且成为了我的同桌。

  那时的你,常常对我笑,而我则是坐在位子上默默不语,可你也不生气,还对我来了段自我介绍:“你好啊!我叫于越。今年七岁了,喜欢弹古琴和跳舞,你呢?”我不敢回答,但又怕你失望,就结结巴巴地说:“我……叫唐溯悦。没有爱好,你……好。”放学后,我一改从前,那时我都不敢抬头儿,现在抬头欣赏着风景,渐渐的`我变得既开朗又活泼,我的世界也被你涂上了五颜六色的颜色。

  我也不再是从前那个内向的小女孩了。不仅是语文组长,还经常发言了呢!而你也是我旁边的组长,你现在可是一点也没变,依旧那么聪明。我也是你身后的跟屁虫,但怎么也追不上你。

  记得几个星期前,你的成绩有点下降,所以你就伤心了好一会儿,好似蜕变成蝴蝶的蛹,把自己作茧自缚了,谁也不理。而我则学着你从前安慰我时的样子去安慰你。

  老师给我的评语也发生了360度的转变,从以前的内向变成了现在的活泼、可爱、乐于助人,从此我再也不内向,而你好似黑暗中的那束光针,指引我往光明大道的方向。

  内向的她作文 8

  人与人相处,受世俗的影响与伦理的约束,彼此会保持一定的距离。这距离的远近就说明了双方的关系,而影响这距离的一个重要因素,那就是双方的性格。

  简单来说,人的性格分为内向与外向,内向之人沉默寡言,不擅长交际,老是喜欢把自己的心隐藏在角落里,不被人触及。外向之人能言善辩,热情好客,喜欢展露自己的才华,追问别人的隐秘。

  当两个内向之人相遇,他们因为性格的原因,彼此保持着安全距离。而两个外向之人相遇,则志趣相投,很快就拉近距离。当内向之人与外向之人相遇,在内向之人心里,总觉得对方在步步进逼,或是在追根问底,触及到了他一直隐藏的心而有所排斥,故而要拉开距离,以冷漠或是无情来作为面具,以拒绝对方的靠近。在外向之人心中,就觉得对方太过拘束,总希望以自己的热情,溶化对方的冷漠,让他释放自己的`心,坦荡的面对自己。如此,在内向之人的心中,为了保护自己那脆弱的心不被人触及,总是希望遇上的人是冷静内向一类,那样他就不必为了掩饰自己的心而带上冷漠的面具。可如果遇上了外向之人,他就必须时刻警惕,保持彼此之间的距离,以免被人靠近,发现自己脆弱的心灵。

  是故,在潜意识里,内向之人如果有选择的话,他会选择与内向之人相处,而不是外向之人。

  内向的她作文 9

  内向不是错,那叫性格,沉默并非过,也是一种生活。

  出生那天,你呱呱的哭了几个月,人家都说你将是一个天生开朗的孩子,然而冥冥中或许定格,你性格内向,所以沟通成了你的障碍。

  其实你不是残疾也并非哑巴,你有很强的表现欲却只能抑在心里,在他人交流欢笑时,自己却只能望人兴叹,真是的你有太多的话,太多的`主张,终于还是沉浮大海。他人开始对你另眼相待,往往觉得仿佛内向天生就是一种缺点,无可救药。你只想说,内向的自己并不怯弱,或许也存在某些天赋,你想告诉世界,内向者性格不是缺点只是性格,单纯的性格,你渴望人们的理解。

  还记得那次父亲的批评,你怎么怎么没礼貌,见到亲人朋友都不会主动打招呼。你感到莫名的伤心与委屈。其实,那次你是真打招呼了的,可是遗憾,你勇气不知所以声音太小,父亲,以至于受了“死刑”。

  转眼时光流逝,正是青春年华的你有更强烈的表现欲,可是你的性格违背了你的意愿。

  那次你打扫卫生。是小组组长,肩负重任,同学的卫生打扫出现了一些遗漏,于是班主任找到了你,一口纯真的普通话让你感到前所未有的紧张,心跳加速,汗水出来了,之后吞吐了几个怪异得连自己都不清楚的音调,不知在表达什么。在老师眼里,你看到了她对你的鼓励和肯定……

  可生活每天在过,你,代表所有内向的人说“沉默不代表怯弱,希望能有更多的理解。”

  只是内向者的独白!

  内向的她作文 10

  一头蓬乱的头发,朋友们爱说那是“鸟剿”,黝黑的脸上戴着一副与她不相配的眼镜,一件肥又长的红羽绒服一直到脚跟,一双破旧的布鞋穿了好些日子,她很矮,又很瘦,仿佛在一瞬间就会倒下去,走起路来好象很别扭,喜欢踱步,同学开玩笑说,像个唐老鸭,可她从不生气,反而直冲着同学们傻笑,见人总是低着头,摸着手指。就是这样一个其貌不扬,性格十分内向的女孩。 每次遇到难题时,她总是自己先托起着腮帮在那苦思一番,实在不会,才去请教同学,内向的她总是难以启齿。 一次,她拿着数学作业本向我踱步而来,然后又在我面前晃悠了老半天,我抬头看了她好一会,然后叫住了她,问她什么事?她却支支吾吾地说:“嗯...那个...我...什么?”我看她的脸早已通红,不觉一阵好笑。好一会儿,她才楞出两个字:“没事”。然后就转身准备踱步而去,我又叫住了她,她傻傻地看着我,一声不吭,我拿来她的.作业本,指着那道未做完的题目,问:“是这条吗?”她腼腆地笑了,轻轻“嗯”了一声。于是我给她讲了起来,讲完后,她没有像别人一样说一声“谢谢,”而是眯着眼笑了几声,“呵呵...”我明白那是她内向的表现。 性格内向的她,有一颗善良的心。水瓶冲完水后,她会主动帮你拎,却一声不响;生病了,她会主动倒水递药给你,却默默无语...... 性格的内向,相貌的平凡,却造就了她一个善良的她,在上帝眼中,她是最美的天使。

  内向的她作文 11

  在我四岁以前,我一直不敢跟陌生人说话,而且连家人都不敢交流。妈妈说:“说话不要太紧张,要大胆地面对别人。”可我心里还是紧张呀!这可怎么办呢?

  有一次,爸爸带我去饭店吃大桌,到达了目的地,我心里直怦怦跳,我坐在座位上,看着其他座位上的叔叔们,紧张地都快哭了,爸爸温和地对我说:“深呼吸,慢慢来放松,放松。”我按照爸爸说的做了起来。

  一中午过去了,我的情绪慢慢稳定下来了,回到家我看着电视,发现有位名叫白岩松的主持人在分享他以往的经历时,说他曾经也很腼腆、内向、不爱说话,就在他三年的坚持下,成为了一位主持人,说话很流畅。看到他的经历后,我就暗自为自己加油。

  我一天天拿着语文书读呀!一天、两天、三天……我不放弃,还让妈妈、爸爸天天提醒我读书,妈妈为我加油,爸爸为我鼓劲,我也开心了,一家人也很高兴。

  后来,叔叔阿姨跟我说话,我就很流利地与他们对话,妈妈远远地望着我,绽开了笑脸,我也望着妈妈笑了笑。吃饭时我给小伙伴们说悄悄话,玩耍的时候我给他们说游戏规则,有的大人都叫我为“小小演说家”,我心里美滋滋的'。

  慢慢的,我的表达能力变得更好了,我要多感谢妈妈和爸爸。

  我现在喜欢说话了,也变得更自信了。我终于战胜了内向!

  内向的她作文 12

  听妈妈说我小时候,是个乖巧懂事的孩子,小小年纪就不用大人操心了。

  后来,由于妹妹的到来,妈妈还总是拿我和妹妹来比较,妈妈说我的性格太内向,不爱说话,不爱表达。课堂上发言不积极,明明是知道老师所提问题之答案,也不举手发言。有时候还说妹妹的活泼,分我一半就好了!

  今年暑假里,妈妈给我报名了课外班,我就尝试着改变一下自己,把自己变得活泼些,特别是妈妈在教室后面听课时,我会更加积极活跃。

  有一次,老师刚讲过的新知识,便提问考察同学们有没有掌握,看看能不能举一反三,教室里一下子安静了许多,同学们都不敢发出半点声音,生怕被老师注意到自己的存在,我的手心里都捏出了汗,几次我提到嗓子眼的话又被咽下去了,我怕自己一激动把答案说错了,我的心里在不停地打鼓一样,是站起来还是不站,我正在纠结不清时,老师喊出最后一遍问题了,不知道哪来的勇气,我忽地一下站起来了,原本组织好的答案,一下子变得不听使唤了,我便努力使自己沉静下来,把准备好的答案大声喊出来,我的回答虽然算不上很流利,但是,我的勇气得到了老师和同学的鼓掌认可,妈妈也为我竖起了大拇指,说我突破了自己!

  在接下来的课堂上,我更加积极地举手发言了,也变得更加自信了!我发现我改变了“内向”的`性格,也改变了妈妈对我的看法!

  “三人行,必有我师”,在学习的路上,我会更加努力!改变自己不再“内向”!做自信的自己!加油!

  内向的她作文 13

  夜静悄悄的,繁星的眨眼好似宇宙的闪烁,老家门口的小广场上,寒冷的冬天热情未减。

  傍晚,出去散步,过于无聊的我,只能抬头看着天上的星星。“真没意思”我嘴里嘟哝着。抬起一只脚,将石子踢飞,一脚踢到了广场上。一路小跑,广场上十个有八个在打羽毛球,而我正四下寻找着那被我踢飞的石子,并对妈妈说:“咱家不是有羽毛球么?要不咱们……”话没说完,有人在背后拍了拍我,扭过头去,却看见了久别相逢的老邻居辉辉。

  辉辉带着疑惑问:“要不咱们一起打羽毛球?”我抬头看了看辉辉的朋友,感觉挺不好意思的,因为他们正打到了关键处,一旦我加进去,就会打断他们。可老妈却在一旁火上浇油,示意让我进去,见劝说无效,给予我一个不合群的称号。无奈之下,伸出手去拿走看似轻盈,却沉重无比的球拍。我刚拿起球拍,却又心生恐惧,因为自己没打过多少次,技术上算是菜鸟中的菜鸟,心中的疑虑被人看出,辉辉安慰道:“没事,他也是个新手,今天才开始打。”听了这话我顿时来了信心,左手拿起球,右手拿着球拍,向天上一撩,眼睛的.目光锁住那给球,闭上眼,使劲儿一挥,不曾想却没打到。被挥走的空气为了报复我打扰了他们的娱乐,引来了同胞们的嘲笑。

  我没有搭理他们,再一次把球抛向空中,狠狠地将球打飞了出去,脸上的笑容已被冻僵,遗憾的是用力过猛打飞了很远,就这样一个既感觉漫长又感觉短暂的夜晚过去了,而我的性格似乎也有了些许的不同……

  “只有正视生活中的困境,或许才能度过。”我嘟哝着说。

  内向的她作文 14

  她是一个内向、含蓄,平时不怎么爱说话的女生。她,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然她的嘴比较大,但她却从来不善于言辞,不太和同学们在一起交流。因此,就让同学认为她是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“书生气”。

  从小学起,她和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的她,总觉得孤独、寂寞。但在她的身边,也有三、四个挚友,她也只是跟她们的交流比较多。老师每学期给她的评语上,总写她踏实、稳重,内向似乎也成了她的优点。

  但由于她的内向,是她在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然,有时的她心里知道问题的答案,但总是没有勇气说上来。当老师叫她发言时,她也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过她,但从小到大,她总是不能战胜自己,在课堂上去发一次言。内向也成为了她学习路上的.一块障碍。

  进入初中,她内向的性格依然没有改变。刚上初一,见到的都是全新的面孔。内向的她,也不怎么敢去跟同学说话。下课时,同学们在一起三五成群的聊天、谈论,而她却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说。中午,在宿舍里。其她的人都在互相介绍,认识,只有她独自在一旁安静的看书。同学们都误以为她很孤傲,也不敢跟她说话,使她很苦恼。

  哎,她的性格为什么这么内向?……在同学眼中,她总那么孤傲、清高,不善与人交流。但在家长老师的眼里,她却是一个不会让她们操心的“乖女孩”。内向的性格,给她带来苦恼,也给她带来赞赏与她人的夸奖。但不论它给她带来了什么,她就是她,谁也无法改变。

  这就是她——一个内向的女孩。

  内向的她作文 15

  在我的朋友中,有着许多不同性格的人;内向、泼辣、刚强……令我印象最深的是王杰。

  他是一个性格内向的男孩儿;平日里话也不多,就是一个闷葫芦。难得开一次口,也是标准的“猫咪音”。他还动不动就脸红,见到女生就害羞的低下头。我真搞不懂一个男子汉,应该浑身充满阳刚之气,怎么像个文文弱弱的女生呢?的确,不管谁看到他,都觉得他不够洒脱。你瞧,这是他的自画像――

  一个又矮又瘦的男生,长着细细的眉毛,忽闪忽闪的大眼睛中,流露出一股忧郁的气息。

  记得那是一节历史课,老师正在讲“贞观之治”,讲着讲着,老师插进了一个小问题:“唐朝的开国皇帝是谁?”哎哟,这个问题太简单了,书上清清楚楚地写着“唐高祖李渊。”这时,同学们的手都唰唰举了起来,唯独王杰没有举手,他的手好似有千斤重,让他举手仿佛比登天还难,老师却偏偏让王杰来回答这个问题,只见他慢吞吞地站起来,一声不吭,其他同学催促道:“快点说呀!”他结结巴巴道:“我…我…我不知道。”他声音小得和蚊子嗡似的`,但每位同学都清清楚楚地听见了,顿时哄堂大笑。老师让全班同学安静下来,生气地王杰说:“你就站着听!”这时,我发现王杰从脸到耳根都通红通红的,看来性格对人的生活会产生很大的影响。

  他喜欢一个人独来独往,他不善言辞和交际,他常常会为老师的一句批评,同学的一句议论脸羞得通红……他就是内向男孩――王杰。

  说实话,我不欣赏内向的人,总是生活在自己的世界里,那么孤独,我希望王杰能变得更加开朗、活泼、积极、向上,成为一个顶天立地的男子汉!

  内向的她作文 16

  每个人的内心里都藏着另一个自己。这个“我”也许是开朗的,也许是自立能力很强的。如果我们把内心里的“我”表现出来,就会更加优秀,就会让更多的人了解自己。

  在学校里,我是一个胆小、内向的人。上课时,我总是不敢举手发言,不敢和同学们讨论问题。下课后,我也不敢和同学们一起玩耍、嬉戏,就在一旁孤零零地看着。其实,我很想在课堂上和同学们分享我的想法,也想在课后和大家打成一片。在我内心里,有一个不一样的“我”,这个“我”跟学校里的“我”有着天差地别。

  在家里,我写完作业总是会去小区里玩耍。我们小区后面有一片操场,那里聚集着一群小朋友,我和他们都是好朋友。大家在一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏。我们一起嬉戏、打闹,玩得兴高采烈。这时候的.我把内心深处的“我”唤醒了,我变得开朗、活泼了,总能和小伙伴们玩得不亦乐乎。记得有一次,我看到一个小女孩孤单地在旁边看着我们玩,我就走过去,主动邀请她跟我们一起玩,还热情地告诉了她我的名字,每当这个时候,我总感到无比自豪。

  周末拓展班的时候,内心活泼的“我”又跑了出来。我积极举手和我的好朋友一起表演了唱歌。我们的歌声换来了同学们经久不息的掌声和老师赞许的目光。每当带着大家的掌声走下台时,我心里就有满满的成就感。我想把大家的肯定变成一枚枚奖章收藏,一枚枚闪烁着自信光芒的奖章。

  我多么希望内心里那个真实“我”能来到课堂,来到课后。相信这样自信的我一定会更加优秀。我会努力的。

  内向的她作文 17

  他,像一位睿智的老者,像一位披着长袍的隐士,在一片混乱中,仍可以看到他平静的脸庞。。

  不知什么原因,他性格如此内向,与同学没有太多的交往。这,也许是悲哀的,也有可能他有非凡的定力,在人群中脱颖而出。

  我做过他的组长,我与他接触不少回,仍旧没有欢乐的气息,他为何如此不开心?为何这么内向?令人费解。

  记得一次数学课,他依旧定在凳子上,不像晓明那样挪来挪去。刘老师宣布开始讨论,顿时六个人迅速成团,在激烈讨论,身为编外人员的小建也在其中,可身为编内人员的他眼神冷漠的`盯着书本,丝毫不动,不知道的人还以为他是彩色石雕。

  阳光透过窗户射进来,照见他的背上,一只小苍蝇在他头上爬来爬去,悠闲自得。他是眼睛都不带眨的,直勾勾地看着书,眯成一条缝,有时还侧过头看看讨论的人群,鼻子不停抽,嘴中忽地发出一声长叹。

  我看不下去了,看着他的的样子,我很难受,毕竟也是我们班的一份子啊!我请求老师,让王远杰坐在我的旁边参加讨论。老师看了看我,又扫了扫他,才开口让王远杰坐挪了一下位置,他用奇怪的眼神看了看我,摇了摇头,依旧没出声,他就这么被人们的讨论声淹没了。

  现在相遇,已不是我组员的他朝我咧咧嘴,依旧没吐半个字。我的眼里闪过一丝悲哀,也回了礼,世间突然没了声音,只留下他的一声长叹。那一声划破我心的长叹,好像叹出了中华五千年来历经的所有坎坷。

  我也想知道他为什么这么内向,我很想帮他结心结,但是他依然保持钢铁一般的神情,双眼无神地看着远方。

  内向的她作文 18

  一个长相清秀,留着又长又顺的一头清发,衣着清新自然,让人不由自主地想与她打招呼。可惜,她不善于交往,性格内向,你一靠近她就感有股冷风向你吹过,顿时不寒而栗,她就是让人难以靠近的女孩子——冰。

  冰从小就失去了父母,没有家庭的温暖,也就养成了孤僻的.性格。幸好,学校有不少热情的同学与冰交流,熟悉了,来往时间长了,冰也交了几个朋友。只可惜,冰并没有完全敞开胸怀地与那些朋友交往。当她们在一起聊天时,冰只是默默地看着、听着、想着,而其他人则投入在激烈的讨论中。

  一次聊天下来,冰基本上没有说话,偶尔她们问她一下,她也只是“嗯”一声或说“不知道”。不知道的人,还以为大家欺负她、压迫她、排挤她呢!可事实并不是如此,只是冰不愿交流罢了。

  记得有一次,在放学的路上,冰撞了一个高大的男生,那男生便威胁她,让她赔偿。没有办法,冰只有把自己身上准备明天交买学习资料的钱交给了那男生。回到家,她不得不又向家人要钱,可冰的爷爷是个暴躁的人,动不动就生气。这不,冰刚说完,他立马拍了一下桌子,扯着喉咙冲着冰骂她乱花钱、不懂事。

  第二天,冰回到教室,只有她一人没交钱,因此耽误了大家用资料,同学们用异样的眼光看着冰,她也羞愧不已,在班里一直低着头。还好,冰的奶奶偷偷拿私房钱给冰,解决了问题。

  冰一直没有对别人说,自己藏在心中默默忍受着带来的痛苦。家人、朋友、同学,冰从不对他们提起一个字,她就是这样一个内向的人,让大家都对她无可奈何,也爱莫能助。大家有时也想关心她,可总以失败告终。真希望冰哪一天能走出自己内心的阴影,变得乐观一点、开朗一点。

  内向的她作文 19

  我是个内向的女孩,看上去比较细心,实际上,毛病很多,让我最怕的那就是粗心。

  每次考试,不知为何总会出错,一个细节的部分,计算出错了,一件关于“九十九点五”的事让我终生难忘。那是发生在二年前的事了,那时,我读三年级了。“叮铃铃……”铃声传到了每个人的耳朵里。要期末考试了,监考老师走了进来,把试卷发了下来。尖声尖气地说:“考试了,先把自己的学校、班级、名字、学号写好。”过了一会儿,铃声又响了,老师说:“现在可以答题了,每道题都要认真地看,然后再做”。……很快地期末考试结束了。可以回家了,我踏着轻快的脚步走在乡间的小路上,心想:这次期末考试,肯定考得很好,在班上肯定能拿第一,数学肯定考到了100分。我十分自信。那时的天空是蔚蓝色的,就像一望无际的海洋,天空中飘浮着几朵白云,犹如船只在水里游。过了5天,是去拿成绩单的日子,我兴高采烈地来到学校,胸有成竹地毛笔老师宣布成绩。“老师来了!”一个调皮捣蛋的.学生说。老师走进教室,郑重地说:“我们班级总的来说,比其它班级好。”接着,便把成绩报了出来:“XX,语文93分,数学99.5分,英语94分……”听到这儿,我惊呆了,后来,老师告诉我,因为单位没写,扣了0.5分,回到家,告诉了父母,他们都不高兴。连续2天不理我。

  哎,我这个人呀!真是的,竟然在这么小的细节上出错了,真恨自己,否则,就能考100分了,我一定要把这个老毛病丢掉,不要让它再发生,考试,在于平常的认真,对我来说,最重要的是,不让粗心再发生。

  内向的她作文 20

  到了六年级,与同学打闹、嬉戏已成了家常便饭,没有什么可以顾虑的,都在一起六年了,又何尝不能敞开心扉来对待他们?

  而如今能与同学打成一片的我,也曾有过一段内向的时光......

  记得初入幼儿园时,我望着眼前那陌生的大门,迟迟不肯踏入;我看着老师那满脸的笑,连连往爸爸妈妈身后躲;我盯着同学们投来的茫然的目光,眼泪就像断了线的珍珠那样淌下......

  在幼儿园的'第一个星期,我天天都是以泪洗面,有时连踏入幼儿园的大门,都要爸爸妈妈生拉硬推。下课了,同学们都是三三两两围在一起,又打又闹。而我只是在一旁看着,或者沉浸于自己的世界。

  我总是独自一人,倚在窗台上,感受风袭来时的心旷神怡;感受它经过草地后的甜美味道......

  总之,我将自己隔离在同学们之外,不喜欢他们靠近我,也不喜欢在他们的世界里生活。

  直到有一次,我在走楼梯时,脚下一滑,身体向前倒去。这时,一只小手抓住了我。我抬头一看,是小a。

  他问我:“你没事吧?”

  我被感动着,点了点头。

  那一刻,我内心的感动触动了我孤立的世界。渐渐地,我跨出了内向的世界,走进了开朗的世界。

  现在,我早已不像以前那般内向了。我有了闺蜜,有了好兄弟,有了许多的好朋友。我可以脱下自己为自己穿上的“盔甲”,将自己内心深处的秘密分享给同学了。

  当我再一次倚在窗前,感受风的滋味时,我想到了那个也曾内向的自己......

  也许是因为那时的我年纪还小,而且性格又慢热,所以才会内向吧!

  内向的她作文 21

  小赵是我的老同桌,我们已经做了两年的同桌了。我们是一对好朋友!

  从前,小赵是个内向的人,不善于与人交流,不愿与同学合作,很容易生气,可以说是个很内向的男生。许多同学都淡忘和远离了他。有次他与人闹不和了,闹不和的刚巧是我们班堪称“一流的恶霸”,小赵斗不过。一气之下跑了。我们万万没想到的是小赵生气后很久都不回来。老师马上寻找无果,只得动员我们全班同学,最后在操场的人海中找到了他。

  第二天,第三天他一直没来上课,老师打电话问他爸爸怎么了?小赵爸爸说:“小赵在学校里没人跟他玩,他不想去上学。”

  无奈之下,老师找我和小方等同学四人组成一个小队,制定了“挽救”小赵行动。当小赵在课间发呆时,我们就找他玩和聊天,当小赵受到欺负时,我们就拔刀相助……

  在五年级一年的改变下,小赵终于愿意与我们沟通了。从此性格从内向变成了外向。

  我是他的同桌,他遇到了困难,都找我;有人和他吵嘴,我们马上上前制止;小赵要玩“失踪”,我们拉住他的衣服,和他好好说话,直到劝服;有人找他麻烦,我们提醒同学注意语气,多帮助他,使他内心不再受到伤害。现在,他也会主动玩游戏,总会说:“谁要参加”。我与同学们大声说:“我们要参加!”。如今,他脸上洋溢着笑容,发出爽朗的笑声;满满的温暖和自信包围了他的内心。再也看不到小赵玩“失踪”了。他学会了忍耐,变成积极乐观的人!

  上次他被传了“八卦”。有人说:小赵爱上八班的`一个女同学,大家哈哈大笑,他丝毫没有愤怒之意,而是笑了笑,什么也没说,走开了。

  我的同桌小赵,从内向到外向,成长、理性、包容是他最大的收获!也是我们小组人员的收获!

  内向的她作文 22

  他,李明,一个性格内向的人。因为这个性格,在他身上发生了不少有趣的事情。

  一天下午,他的母亲吩咐他去买菜,他无可奈何只能答应。走到菜市场,他的脸唰的一下就红了:我该怎么开口呢?他憋了好久,才走到一家铺子前,慢吞吞地对那位老板说:“老……板,白菜……卖多少?”“一块五一斤。”老板边为其他顾客称东西边说道。“帮我……称半斤,不……是一斤。”他十分结巴的说道。老板迅速称好了一斤白菜,给了李明,而他却正扭扭捏捏地掏着钱包,再从里面不紧不慢地拿出两块钱给了老板,眨眼间老板就找好了零钱,给了他。

  刚开学,英语老师正在讲课,因为老师还不熟悉大家的`名字以及情况,所以只能抽取号数。这不,就不偏不倚地抽到了32号:李明,他不好意思地站了起来,他明明知道怎么回答,却等了半晌才回答道:“嗯……是win……window。”“答对了,以后回答问题时大声,坐下。”老师说道。他的脸再次红起来,坐了下去。

  星期天下午,他独自一人回家,路上碰巧遇到了他的同学吴涛,吴涛热情地挥了挥手,对他说道:“嗨,李明。”“嗨……吴……吴涛。”他结结巴巴地说道。“嗯,最近怎么样啊?”“还……还不错,我有……有事,先走……走了。”“再见。”吴涛微笑地说道。

  有一次同学们都在互相说话,大家都有说有笑的,只有李明待在一旁,不说一句话。当大家说到他时,他只会表现出腼腆的表情……但他怕说错话,也只能把话放在心底……

  这就是李明,一个内向的他,我十分希望他能外向起来,开朗乐观的看待这个热情开放的世界。

  内向的她作文 23

  我是一个内向、含蓄,平时不怎么爱说话的女生。我,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴比较大,但我却从来不善于言辞,不太和同学们在一起交流。因此,就让同学认为我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“书生气”。

  从小学起,我和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我,总觉得孤独、寂寞。但在我的身边,也有三、四个挚友,我也只是跟他们的交流比较多。老师每学期给我的评语上,总写我踏实、稳重,内向似乎也成了我的优点。

  但由于我的.内向,是我在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然,有时的我心里知道问题的答案,但总是没有勇气说上来。当老师叫我发言时,我也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我,但从小到大,我总是不能战胜自己,在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的一块障碍。

  进入初中,我内向的性格依然没有改变。刚上初一,见到的都是全新的面孔。内向的我,也不怎么敢去跟同学说话。下课时,同学们在一起三五成群的聊天、谈论,而我却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说。中午,在宿舍里。其他的人都在互相介绍,认识,只有我独自在一旁安静的看书。同学们都误以为我很孤傲,也不敢跟我说话,使我很苦恼。

  哎,我的性格为什么这么内向?……在同学眼中,我总那么孤傲、清高,不善与人交流。但在家长老师的眼里,我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格,给我带来苦恼,也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么,我就是我,谁也无法改变。

  这就是我——一个内向的女孩。

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