小小银行家作文

(荐)小小银行家作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小小银行家作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小小银行家作文1

　　古时候，还没有发明钱币时，人们用一些特定的物品，比如贝壳、米、兽皮、家畜、贵重金属等当成货币使用。随着时间的流逝，为了在使用上更加便利，我们现在使用的人民币就出现了，而银行就是提供各种金融产品的企业。

　　今天，就让我们走进徽商银行，去了解关于金钱的知识吧。只听徽商银行的工作人员向我们讲解道：“提到‘金钱’大家应该并不陌生，大家手上应该都有少量的零用钱吧?有了钱，我们应知道哪些是必要的花费和非必要的花费。”听了她的讲解我明白了，当我们支付了购买食物、水电费、公交车票等费用后，还有剩余的话就可以去看电影或购买新的图书，如果没有，这些愿望就只能放到以后再去实现。

　　工作人员紧接着说：“如果钱币破损的.话，该怎么办呢?是不是就不可以流通使用了呢?其实也不要紧，我们可以拿残币到银行兑换，只要损坏部分不超过纸币的四分之一即可全部兑换。不过，我们在使用和保管时一定要爱惜，不要在上面随意涂写乱画哦!”大家纷纷点头。

　　随后，工作人员向我们抛出一个小问题：“生活中，我们如何去辨别真伪币呢?”，两话音刚落位小朋友便争先恐后来解答。只见其中一名小女孩指着纸币的左下角：“对着光线，在这个位置，真钱里有一个透明的‘100’字样。”“并且，在真钱的反面会看到头像。”另一小男孩补充道。大家都涌上去看：“哇，真的，真的有哎!”

　　“两位小朋友说的方法都对，”工作人员上前解释，“真伪币可以用一看二摸三听四测来辨别。一看，刚刚两位同学说过了。我就来说二摸，我国制钞采用凹版印刷，用手触摸有明显凹凸感。三听，真币用手抖动或用手指弹会发出清脆的声音，如果是假币，它的声音就会发闷。四测，真币在特定波长的紫外光下显现明亮的桔黄色。”我恍然大悟，原来辨别真伪币有那么多种方法呀!

　　接下来工作人员就要带领我们开始“点钞游戏”啦!点钞也是一门学问，首先左手横执钞票，中指与无名指、小指上下夹紧钞票的左端，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形。最后用右手拇指逐张向下捻动钞票右上角。在大家稍加练习后，工作人员宣布点钞比赛正式开始。规则为每人从一沓钞票里率先、准确数到一百张即是优胜者，只取前三名。

　　“预备，开始!”按照工作人员教的方法，1，2，3……我飞快地开始点钱记数。数钱的过程中还听到水老师惊讶的声音：“卖西瓜点钱法我倒见过，你这是什么，撒钱法吗?”不知哪个小朋友想出来的数钱方法，受到水老师的“点评”。当我数到89张时，前面的小马忽然喊道：“我数好了!”经过点钞机的验证，正正好好一百张。看到第一名被拿走，我立即紧随其后交去验证。“一定要对啊，一定要对啊!”我紧张地祈祷着。“好，成功，第二名。”听到这句话，我瞬间眉开眼笑。嘻嘻，在点钱这方面，我还是挺有天赋的嘛。

　　在学中玩，玩中学。此次活动我既获得了金融知识，也收获了乐趣，真是两全其美啊!

小小银行家作文2

　　今天，老师带我们去参观银行，要当一个小小银行家。

　　出发前老师对我们说：今天我们要学习关于银行里的一些知识!我很兴奋，因为我很早就想知道，银行里的大哥哥大姐姐是如何工作的。今天终于可以一探究竟了，所以一路上我小脑袋里都在想象到达银行后的场景。从我们学校到银行路程并不遥远，但这一段路对我来说，仿佛走了好久好久。

　　怀着好奇的心理，我们终于来到了银行门口。一进门，一位满脸笑容大哥哥便向我们走来，温和地对我们说：欢迎小朋友们来到我们银行!我们异口同声地说：谢谢，打扰你们了。大哥哥领着我们参观了一下银行，然后对我们说道：我们站队的时候，要先拍掌三下，再拍掌三下，最后拍掌七下。你们也可以试着做一下。我觉得好奇怪，但又觉得很有意思，便学着大哥哥的样子做了起来。大哥哥接着对我们说：我们在向顾客问好时，要把手握紧，举在头上，表示问好和尊敬。大哥哥说完，我们面朝着大哥哥，用大哥哥刚才说的方式向大哥哥问了一个好。大哥哥腼腆地笑了起来，也给我们回了个礼。大哥哥说他们上班的时候一定要整理好衣冠，因为要给人留下一个好的.第一印象。我们听到这，就赶忙整理起自己的服装，老师看着我们的样子不禁笑了起来。

　　一番介绍后，大哥哥领着我们来到存取款机旁。大哥哥说：今天我教你们使用存取款机，我一边讲解一边演示，大家要注意看哦!大哥哥给我们演示了一遍使用步骤。一开始要看好你自己手中的银行卡，把有金色芯片的那一面插进卡槽里，然后机器上面会显示使用的语言，这时我们点下中文。随后最重要的一步是再三确认周边安全，就可以输入密码了。最后将钱横着放进去，等机器清点完钱的数目后，你可以选择打印小票，然后按下退卡，就可以抽出银行卡了。演示完之后大哥哥转过头来说可以让我们自己亲自来操作一遍。同学们争先恐后地举起了手，我也不例外。最后虽然大哥哥没有找我，但我已经把这操作步骤牢记于心了。

　　大哥哥又带我们来到了二楼，给我们端来了一些水果，有香蕉和橘子。我们也不客气，一窝蜂地扑了上去，津津有味地吃起来了。我们发现了，银行的姐姐有一个特殊的技能，那就是她们能很快地数完一叠很厚的钞票，并且准确无误。我们都被这速度给惊呆了，纷纷鼓起了掌来。

　　就在我们惊叹这种技能之时，另一位姐姐说：你们知道如何辨别钞票的真假吗?我们回答说：不能!大姐姐说：那我来教你们，其实真正的钞票有水印，中间有一条安全线，对折起来就能连成一幅画。我们按照姐姐所说，把钞票对折了一下，真的出现了一幅图画。不禁感慨，这真是暗藏玄机啊!

　　精彩的时光总是过得飞快，不一会儿我们就要回去了，再回去之前我们一起拍了照片作为留恋。

　　今天的这次活动，让我们收获颇丰，学习到了许多知识。我很开心，因为今天我是一名小小银行家。

小小银行家作文3

　　以前，跟着大人去银行，看到坐在大玻璃后面的一个个仪表堂堂的银行工作人员，对他们总是特别好奇，感觉他们带着一丝丝神秘。

　　今天，我来到泰隆银行，参加太仓日报小记者团与泰隆银行联合举办的“小小银行家，未来大赢家”主题活动，感到特别兴奋。

　　来到活动现场，在银行工作人员指引下，小记者们换上了银行工作服。瞧！一个个潇洒帅气、端庄优雅的“小小银行家”，呈现在了彼此眼前。

　　讲座开始了，只见一位漂亮的柜员阿姨，面带微笑地走上讲台，对我们说：“大家好，你们知道银行是干什么的吗？”“存钱的。”大家异口同声地回答道。“那你们知道中国四大银行是指哪四家吗？”“农业银行、工商银行、中国银行、建设银行。”一位同学马上站了起来发言。“很好！”那位阿姨紧接着问，“那你们知道办理业务的.流程吗？”“不知道。”大家一起摇摇头说。接着，阿姨向我们简单介绍了业务办理的流程：先跟客户打招呼，并请他坐下，问清客户来意。让客户提供银行卡和证件等，在电脑上操作完成后，提醒客户看计数器，并输入密码，在确认无误的情况下，让客户在单据上签名。最后，请客户对本次服务作出评价。介绍完业务办理流程后，阿姨又向我们重点介绍了银行柜员的服务礼仪：站相迎，笑心生。笑相问，明来意。双手接，显尊敬……

　　接着，有趣的环节来了——柜员阿姨教我们快速点钞法。首先把钱夹在左手中指和无名指之间，再用左手大拇指把钱折过来，最后用右手大拇指把钱一张张往下拨。我们学着阿姨的模样开始点钞，可我怎么拨也拨不快，而柜员阿姨像风火轮的速度，一眨眼功夫一大沓百元大钞就数完了，看得我们目瞪口呆。我想，这就是“熟能生巧，巧能生妙”的道理吧。

　　最后，我们开展了实况演练。阿姨请了两位同学上台表演，一位当客户，一位当柜员。表演开始，只见这个小柜员面无表情地问小客户：“你要办什么？”“存钱。”客户心不在焉地回答。“给我你的证件！”那位客户把证件递给了柜员。柜员又语气生硬地说：“签名。”那客户签完名，拿了东西转身就离开。表演结束，阿姨问大家：“你们喜欢这样的柜员和客户吗？”“不喜欢！”大家不约而同地回答，“他们脸上没笑容，说话一点也没有礼貌！”“没错。我们要微笑服务，互相尊重，这样大家才会心情愉悦。”

　　通过这次活动，不仅让我了解了很多有关银行的知识，更让我懂得了我们平时生活中要处处讲文明，懂礼貌。同时，也让我明白了微笑的重要性。美好的微笑是道美丽的风景，人类有了它而倍感温暖、祥和、幸福。

小小银行家作文4

　　今天是7月16日，通常说“六六大顺”，16正好有一个“6”，所以我认为今天是我的一个幸运日。为什么这样说呢？因为今天下午，我有幸参加了“小小银行家财富积累大挑战”活动。

　　午休过后，我还没有从睡梦中清醒过来，心里不停地抱怨。可是一到会议室，听见水老师说：“等会儿玩点钱游戏。”我眯着的眼瞬间瞪得跟铜铃一般大，赶紧找座位坐下，拿起桌子上放着的一本关于财富的小册子翻看。它让我们知道如何管理零用钱、让我了解到世界上最早的货币、货币的名称和功能、生活中必要的花费和非必要的花费等内容。

　　以上这些都是成为“小小银行家”的基本知识。我知道这些，你们知道吗？“零用钱可不能乱花，要花在必需品上。最早的货币在宋朝，功能和名称要知道！”记住这首歌谣，你也有可能会成为“小小银行家”哦！

　　现在让我们把目光放在百元大钞上。第一，有时候想去买东西，发现钞票破了怎么办？不要急，方法总比困难多。你可以把那张“残币”带进银行，交给柜台人员进行兑换。规定是残缺不到四分之一可以等额兑换，超过四分之一只能兑换面额的一半。

　　兑换“残币”以后，银行工作人员还教我们识别假币的方法。识别方法各种各样，记住了“一摸、二看、三听、四测”，假币也就难逃你的法眼了。“摸”就是摸一摸钞票的表面，假币表面光滑，真币表面粗糙有凸凹感；“看”是识别假币最主要的方法，真币的左下方有一个标志，迎着光可以看见之前隐形的`数字“100”，这就容易分辨了；“听”就是抓住钱币两边抖动，真币能发出清脆的响声，假币则是闷闷的；“测”就是将看不出来的钱币放进点钞机，让机器迅速识别它的真假。现在，我们常用微信和支付宝付款，既方便，又不会弄虚作假，也是有效杜绝假币的一种方法。听了我的介绍，你觉得这是不是很有意思的知识呀，但我更感兴趣的还是点钞游戏。

　　点钞可好玩啦！工作人员先教我们点钞的方法，随后我们便进行点钞比赛。大家竞争可激烈了，有的人用刚学的方法数着“百元大钞”，像挣到钱的小老板似的慢慢数着；有的人采用撒钱式，把“钞票”撒得满天飞，恰似天女散花；还有的用卖西瓜商贩点钱式，一张一张地数，这其中就有我；更搞笑的是有人数错了钱还埋怨水老师说话，干扰了他的计数。

　　“嘿，我数完了。”“我也数完了！”……随着他们的喊叫声和急促的脚步声，我的心脏在急剧地跳动，但是越着急，速度就越慢，手指都快抽筋了。前三名已经选出来了，我也放弃了比赛，把那些“百元大钞”丢在一边。获奖的三个人拿着奖品早就笑开了花，看他们的兴奋样，我就闷闷不乐，为什么不是我？因为比赛规定只有前三名才有奖。还有两三人因为数量不符被刷下来了，白激动了半天，哎，我觉得他们比我更悲摧。

　　不过我还是在失败中汲取经验，在游戏后开始了文字之旅，把我所知道的写下来。今天可真是一个幸运日啊，我在银行活动中竟学到了这么多！