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幽默的作文【范例15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的幽默的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
幽默的作文1
我的爸爸，高高的个头，宽宽的肩膀，还有着强健的胸肌。在我的眼里，我的爸爸是世界上最帅的爸爸，我爸爸还有一个可爱的优点，那就是风趣幽默，侃大山是他的长项。
星期五，我拿着试卷回家，高兴地往爸爸的面前一展，说：‘’老爸，我很牛吧，这次考了98分哦。九八九八，就发就发，瞧，你闺女多厉害！“爸爸故意不屑地一咧嘴说：”很厉害吗？这只是小菜一碟，想当年，你老爸考试可是一根油条加两个大饼。“
”一根油条。两个大饼。很便宜啊，我买去。“我转身往门外走去，身后响起了爸爸爽朗的`笑声。
”我不要买的，我要‘烤’的。“爸爸的话语让我直晕，弄了半天才明白过来，所谓的”一根油条，两个大饼“是指100分呀！
爸爸幽默还远远不止这些，这个星期天，爸爸无聊的靠在藤椅上看着肥皂剧。我凑过去和爸爸说：”爸爸，我们来玩个成语接龙吧。“爸爸最闲不住嘴了，一听这事，满口答应。
我看着爸爸那蠢蠢欲动的嘴皮子，不无调侃地说：”说三道四。“
”四……四……“爸爸四了半天也没四出个所以然来，正在这个时候，他的目光落到妈妈刚买菜回来的菜篮子里，里面整齐的放着四五个鸡蛋，爸爸急中生智地脱口而出：”四五鸡蛋！“
我笑的前仰后合，这也叫成语？但老爸一脸的严肃，丝毫一点的没有败象。难道我错了？我停止了笑，一想，原来老爸是说”肆无忌惮“。
看来，爸爸还真是”幽默无敌手，天下独一家“呀！
接下来爸爸一连说了四季如春、四面楚歌、四面八方、四脚朝天、四海为家、四通八达、四书五经、四面出击……等十几个以”四“为开头的成语，滔滔不绝，口若悬河，得意的说：”小样，你以为这样就能难得住老爸吗？“
这就是我的”幽默老爸“。
朋友，听了我的讲述，你是不是也很想见识一下我的幽默老爸呢？我欢迎你来我家做客。到时候，爸爸的幽默一定会让你笑疼肚子的，你对他的崇敬之情一定会如同滔滔黄河之水，绵绵不绝的。
幽默的作文2
王老师是我五年级的班主任，兼教语文。他五十多岁，中等身材，两鬓斑白，眼角已有了不少的鱼尾纹，视力非常好。他有着许多特别的地方。
五年级了，我已经做好了充分的思想准备，迎接那些“多如牛毛”的作业。然而，王老师布置的作业大大出乎我的预料，语文作业不但不多，而且是自己安排。
如抄写每课的生字新词，他从来不硬性要求每个同学抄写多少遍，而是让我们自己做主，愿意抄写几遍就抄几遍，前提是会默写就行，用老师的话说，叫做“我的作业我做主”。这样大大减少了机械“复制”的时间，作业的负担就减轻了，同时培养了我们会学、乐学、自主学的习惯。但也有些心存侥幸，偷工减料的同学不自觉写，老师检查后发现你不会默写，那可不是你想象的那么简单，就必须按他的要求去补写，直到会默写为止，这就是所谓的`“奖勤罚懒”。哎，这招真“阴险”呀！不过老师的这种方法还真管用，那些不做作业的“偷懒分子”，也慢慢学会了自主学习。
身体力行做榜样
王老师对我们的教育是潜移默化的。他一不打，二不骂，三不罚做作业。陶行知校长用三颗糖果让学生认识错误，而王老师却是身体力行，几个动作便让你认识错误。
记得有一次吃午饭，我们倒吃剩的饭菜时，有的同学把饭粒菜汤倒在桶外，大家视而不见。午自习时，王老师走进了教室，一眼就看见了教室前的米粒菜汤，二话没说，就从洁具柜里拿出笤帚，把地面打扫干净。看到这情景，同学们的脸羞得通红，像一个个熟透的大苹果。从此以后，地上脏了同学们都能自觉打扫干净。
上课幽默效率高
叫他老师，不如叫他“老幽默”，因为他上课，我们常常被逗得哈哈大笑。有一次上作文课．王老师给我们读一篇同学的习作，这篇习作本身就十分生动有趣，再加上王老师绘声绘色的朗读，我们笑得前仰后合。周海峰笑得尤其厉害，连嘴里的大牙都能清楚地看见，王老师见状便开玩笑道：“周海峰，你嘴张那么大是很危险的哦，如果一不小心把大牙笑喷出来，砸到前面同学的脑袋，可是会出人命的。”他边说便把手向前一推，做了个喷出动作，比马戏团里的小丑更加搞笑。我们笑得更欢了。
就这样，我们跟着王老师在轻松快乐的气氛中学习，在不知不觉中掌握了知识，喜欢语文的同学更多了，同学们的语文成绩明显提高了。哎，老幽默呀老幽默，离开你我们还怎么活呀！
幽默的作文3
今天上午第一节课，郭老师告诉我们：“郝老师去外地听课了，需要一段时间，这几节的数学课会有另一位数学老师上课。”老师说完，全班都叫起来，也不知是高兴还是难过。
下课后，我和贾沛怡一直在讨论新老师：不知新老师是男是女、多大岁数、长什么样？不会像科学老师一样一说话，嘴里露出了黑牙，或像音乐老师一样漂亮秀气呢？我的心里画了一个大大的问号。
第二节上课了，进来了一位男老师。他中等偏高，脸瘦长，颜色黑红，不禁让我想起了科学老师，猜疑这位老师会不会也有黑黑的牙齿？我仔细看了看，老师两条一字形的眉毛下有一双闪着智慧光芒的眼睛，嘴巴好像一个开启智慧的大门，在下巴部分还有一些胡须，在他的头上顶着乌黑的'头发，简直与他的年龄不附。这么冷的天，老师只穿了一件衬衫，外面套了个毛背心，穿了个夹克，顿时，我觉到了一点凉意，心想：这个老师真古怪，这么冷的天，竟然穿这么少？
等我们唱完了歌，老师迈着矫健的步伐走上了讲台，向我们说了一下郝老师干什么去了，由他暂时上课。然后又幽默的向我们介绍了自己的名字：李德全。并让我们猜一猜自己以前干什么工作，有很多同学在下面开始议论了，最后他自己说：我以前教数学，现在电脑老师缺人，我也喜欢电脑，就上了电脑课，学校的很多课件都是由他制作的。我听了后，不禁心生敬意：李老师真是多才!
李老师一番介绍后，我们开始讲课了，从他轻松的话语中我们得知学数学并不难，只需多思考；从他幽默的语言中我们感觉到了学习的乐趣。李老师每讲一道题，就会仔细的帮我们分析两数之间的关系，分清每个数表示什么，这个算式表示什么，为什么要用这种方法去解答。有时候，我们实在听不懂，老师也不发脾气，而是用和蔼的眼神看着我们，引导我们去思考。李老师还很虚心，上了一会之后，赵华泽突然小声说了一句：“李老师教的不好。”可李老师并不生气，还笑着说：“一个人就应该有些不好，没有不好的人不会完美。”我听了这句话，感受颇深。
虽然李老师只给我们上了两节课，但真真实实的感受到了学习数学的乐趣。
幽默的作文4
我也不知道我该说我有一个幽默的哥哥好，还是说我有一个搞笑的哥哥好，总之，我的哥哥啊，是我们家的开心果，常常可以逗得我们全家哈哈大笑，也能把超级爱哭的小妹变成超级爱笑的小妹。
我家那开心果般的哥哥，比我大三岁，比小妹大五岁，可是性格却比我们大出了好多岁。我从小就像个林妹妹一般多愁善感，我的'小妹则更是超级爱哭到谁人都不敢去惹她，生怕把她惹哭了，不知道如何哄好。开心果哥哥以前没有这么幽默的，自从他上了高中，他就像脱胎换骨了似的，常常逗得我们全家哈哈大笑，让爸爸问过他好几次，是不是长大了要去当谐星。每次哥哥都会说，“才没有呢！”但我们所有人都会怀疑哥哥否定句的真实性。
这一天放学，我的幽默哥哥又出来当“谐星”了，让我差点笑到地上打滚，让小妹则笑出了眼泪。哥哥他不知道从哪里弄来了一个包菜，盖在自己的脑袋上，回家的时候顶着回自己的房间，我们叫出来吃晚饭的时候，他还顶着那颗包菜。爷爷问他，“娃，你这是干嘛？”哥哥竟然回答爷爷说：“补充营养。”弄得本来要伸手给他拿下包菜来的爸爸一口饭差点没喷到坐在对面的妈妈脸上。我和小妹捂着嘴笑，妈妈又问哥哥：“这谁告诉你包菜可以这样补充营养的？”谁知我们家那开心果哥哥回答妈妈，没谁告诉他的，是他自己这样觉得的。
爸爸看着这跟个神经病一样的哥哥，忍住笑问他：“你就这么顶着包菜回家的？明天还要顶着去上学吗？”这一次哥哥反倒又正常了，他看着餐桌上的饭菜说：“回家是顶着回来的，但晚上吃了这么多好吃的后，明天我就不顶着去上学了。”幽默的哥哥全程都没有笑一下，我们全家却都已经笑趴下了。笑他这么可以把这么好笑的事情说得像是正经事儿似的。
幽默的作文5
说起南苑中学的姚远老师，那可真是无人不知，无人不晓。他长着又浓又黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，微微上扬的嘴角，让人一看就印象深刻。
开学第一课，自然是班主任们大展“拳脚”的舞台。怀着激动、紧张、兴奋的心情，我端端正正地坐在自己的新座位上，静静地等待着班主任的大驾光临。
终于，美妙的上课铃声响了，班主任抱着厚厚的一叠资料，大步流星地来到教室。讲台下面立刻炸开了锅：“哇，老师好帅呀！”“这个老师好年轻啊！”“嘿，你知道他教什么学科的吗？”……这时，班主任无比犀利的目光环视了一圈教室，同学们瞬间安静下来。班主任冲着我们微微一笑，开始发声了：“同学们，欢迎你们来到我们南苑中学七（1）班。从今天起，你们就是一个初中生了。我先自我介绍一下，我姓姚名远，很高兴能成为你们的班主任。这节课，我先讲点读的规矩……”
接下来的时光，本该严肃、无趣的校规校纪学习，却变成了班主任的爆笑大秀场。您想了解在七（1）班的教室究竟发生了什么吗？比如班主任会说，“如果你在教室里打架被学生处抓到，那就尴尬了”，“没有车牌，你的自行车就进不了校园，那就尴尬了”……咱们的班主任在每条规则的最后，几乎都会用到同一句口头禅：“那就尴尬了”。底下的同学只要一听到这句话，就会不约而同地爆发出一阵阵笑声，此起彼伏的欢乐溢满了整个教室。当然，为了避免遭遇这些可怕的“尴尬”，我暗下决心，一定要学会遵守规则，做一个尊敬师长、团结同学的.优秀学生。
最后，班主任还立下了一个我们闻所未闻的班规，课间活动不得逾越教室方圆10米。何谓方圆10米？我默默地、快速地往外瞄了一眼，可爱的操场已向我挥手作别，隔壁班的小学前同桌从此不见……同学们想必也是和我同样的感受吧！当我们无比沮丧地各怀“鬼胎”时，班主任仿佛已经看透了我们的内心，目光中透露出些许“小得意”，笑眯眯地说：“从今天起，你们这群小猴子不能再像小学那样了，下课后还是规规矩矩做个唐僧，我就是给你们画圈子的孙悟空！如果你们中谁急着跳出圈圈来，那就尴尬了。”
哈哈，这就是我们七（1）班的班主任姚远老师，一个风趣幽默，又不失严厉的大哥哥。
幽默的作文6
不只是这个时代十分需要幽默，在古代也是所有人必要的。“幽默”这一词是林语堂翻译过来的，但要准确地给幽默下一个定义还真的有些难度。相比怎样解释幽默，人们更喜欢体会幽默，稍微有点幽默感的人都能体会到他人传达的幽默，便因此产生会心的一笑。而严肃缺乏幽默的人，当别人含蓄地用幽默表达时，他似乎还没有反应过来，这样的人在人群中自然是不受欢迎的。
然而幽默在现实生活中是稀缺的，大多数的人认为的幽默是搞笑无厘头，我想那只是为了派遣空虚而营造的一种夸张手段，并不是实质上的幽默。你可以用当今流行的词汇来形容它，比如说“逗逼”“无厘头”来形容。但他们本质不是幽默。真正的`幽默应该是含蓄的，在含蓄的同时还能博得他人会心的一笑。这种幽默在社交场合更容易受到他人的青睐。如果你仔细观察那些文人雅士你会发现他们都很会幽默，可以说他们的幽默是含蓄优雅的。
一次有两位不同领域的领导见面了，那是在早上，其中一个领导有吐痰的习惯，话没说几句就要转身过去吐一口痰，接二连三的吐痰习惯让旁边的另一位领导很是觉得恶心不适，但他又不好意思说。于是他走上上去对他说：“老兄啊，几年不见你的谈吐又厉害了！”那位领导连忙反问：“这是什么意思？”他笑着说：“我听说吐痰越厉害，谈吐就越厉害，这说明老兄你的谈吐一定有所长进了！”那位领导听了，顿时羞愧地笑了起来。之后他回去下定决心终于改掉了这个坏习惯。他们之间的合作也因此变得越来越好了。
这样的例子不计其数，但总的来说是想要说明一个问题，那就是幽默应该是轻松含蓄能博人一笑的，而不是伸拉硬扯靠搞怪的方式来做到的。能够做到这样的幽默，相信你的生活会变得越来越好，人际关系也会日臻完善。这时的你，还有什么理由来抱怨你的生活呢？
幽默的作文7
从上学以来，我认识了不下20个老师，可是，给我印象最深的还是李祖国老师。
李老师中等个子，国字形的脸上长了两道柳叶弯刀似的眉毛，让人看了就发笑；高高的鼻梁旁边刻着一个八字形的印。他很胖，不知他嘴里的咀嚼肌该有多发达！李老师身上最富有特点的是他那圆溜溜的大肚子，每次出门总是人还没出去，肚子就先跑出去了。大家可不要以为老师的肚子里全是五脏六腑啊，那是满肚子的幽默。他两眼一眯，一转身就可以编出笑话来。怎么样，你不敢小看李老师的大肚子了吧！
李老师的语言很幽默。一次，我们玩画鼻子的游戏，我把鼻子画到了眉毛中间，李老师看了风趣地说：“哎呀，没鼻子的二郎神来啦！”我很不好意思，刚想回到座位上，老师把我拉住了，说：“你这鼻子画得也太歪了，你还是带回去吧！”说完，在我的眉毛中间画了一个小圆圈。下一个同学把鼻子画在了眼睛里，李老师幽默地说：“从现在开始，你用眼睛出气吧！”一波未平一波又起，一位同学画了两个鼻子，老师灵机一动，说：“怎么连猪八戒也来凑热闹了！”
李老师不但语言幽默，动作也很幽默。一次，李老师神秘地对我们说：“我做一个动作，看谁能看出来我扮演的.是什么。”说完就一瘸一拐地向椅子走去，还不时把手摆成一个圆圈，装成喝酒的样子，快到椅子那儿了，他就开始摸，上摸摸、下摸摸，左摸摸、右摸摸，总算摸到椅子了，一下倒在了椅子上。我们马上大声喊：“醉鬼！”李老师为了让我们把人写出特点来，便装醉鬼让我们观察，他的主意真高！
李老师虽然将近50岁了，可依然和我们一起玩、一起唱、一起笑，活像一个老顽童。我喜欢满腹学问的李老师，我喜欢幽默风趣的李老师！
幽默的作文8
在高密市文昌中学的20xx级八班里，有一位姓邱名新宇，号舍长的同学，他就是我们男生418宿舍的舍长，也是我很要好的朋友。
远远看他，他长得并不高，还显得有点矮。可是他比较胖。他有一个小平头，看起来没有什么特点，却显得清新、自然。他的脸是方的，正规的方脸。他的嘴唇比较厚，像吴莫愁一样。总的`来说，他的长相就像是人教版七年级上册的语文书中第9课描写的“王几何”老师一样，矮胖矮胖的。
他这个人干什么都幽默。做任何事都显得笨笨拙拙的，但效率却不低，惹得人发笑。他总是违反纪律，也总是被罚。就说今天下午，体育老师说：“谁如果犯错，就罚跑两圈！”邱新宇小声说：“切，才跑两圈，要跑就跑三圈！”虽然是小声，可还是被老师听到了。老师说：“你刚才说什么？”邱新宇说：“啊啊啊，哦。我说跑一圈就行了。”老师说：“好，邱新宇快速跑三圈，快速！” 邱新宇说：“啊，我说跑一圈啊。”老师说：“我的两圈加你的一圈，不正好是三圈？”邱新宇只好不情愿地跑起来了。看他笨拙的样子，我们都以为他跑完至少五分钟，可他三分钟不到就回到了原位，我们都很吃惊地看着他。他累得满头大汗，却还在那笑，真是任何时候都高兴啊！
还有一次，我们做数学练习册的一道题。是一个有9个格的正方形表格，分别填上-1至-9，使横、竖、对角的和都相等。他
做出了这一道题。还有一个问号，是“怎样填上题才更快？”他不假思索地想着，终于写上了两个大字：“快填。”我当时听说后，没到满地找牙的份上，也到了卧地不起的程度了。
我们亲爱的舍长为我们认为严肃的初中生活填上了一笔幽默，可是他在应该严肃的时候也严肃不起来。比如周一的升旗仪式上，升国旗时应该肃立，可他却东看看，西瞧瞧的，或低下头默哀似的，嘴里还嘀咕着什么。升旗结束后，他尽管说：“下次不敢了！”可我还是为他捏了一把汗。
亲爱的舍长，虽然你为我们的初中生活添了一笔幽默，但还是希望你该幽默的时候就幽默，该严肃时就严肃。为了我们20xx级八班，也为了你自己！
幽默的作文9
我们班有一个十足的“幽默派人物”，他有着高高的个子，白皙的皮肤，浅褐色的头发，还戴着一副黑边眼镜。你一定猜出他是谁了吧？没错儿，他就是——林翔，一个能把笑神经坏死的人都逗乐的幽默派人物。
他的作文如同他的性格一样，十分有趣，所谓“文如其人”就是如此吧！听着他念自己的“佳作”，你想不笑都不行。你想想啊，不苟言笑的语文老师都能被他逗笑，同学们的笑声岂不是能把教学楼都瓦解掉？！呜呼！在下实在是佩服呀！
记得有一次，语文老师带领我们去阶梯教室上作文课，因为有许多老师在听课，所以同学们有点紧张，回答问题的态度并不积极。但当开始欣赏林翔 “大作”的时候，他干咳了两声，然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑调”朗读起来：“老鼠开会。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的`怪腔怪调逗得哈哈大笑。气氛顿时活跃起来，大家的积极性都被调动起来。这堂课在笑声中不知不觉就结束了，林翔也顺理成章地当选为“老鼠状元”。
更可笑的还要数后头的写作经验介绍，当赵力铮问他：“林翔，你的作文为什么能那么搞笑？”他故作沉思状，仰起头看看天花板，又低下头看看地板，夹在两“板”中间的林翔大有一副“举头望明月，低头思故乡”之意。然后他又整整衣领，咕哝着：“哎呀，这个问题怎么回答呢？”经过老师的再三催促，突然，他眼睛一亮，清了清嗓子，郑重其事地说：“秘诀就是——”他故意拉长了声音，我们都睁大眼睛竖起耳朵等待他的“秘诀”，“就是多看书，积累有意思的词句。”What？就这么简单？这不是语文老师经常说的话吗？我们可不想听这些啊！谁料，他话锋一转：“最主要的是俺颜值高，再配上俺这高智商，一切就OK了！” Oh！My god！我也是无语了，闹腾了半天，他是在炫耀自己的颜值和智商啊！这也真是够“谦虚”的。
这就是我们班的幽默大王，每天都给我们带来不同的笑料。在这么轻松愉快的环境中学习、生活，你说，我们能不快乐吗？
幽默的作文10
我一想要的老师，不仅上课有趣，而且还要寓教于乐，就像我们的语文老师~张老师一样。
叮当！叮当！叮叮当当当！随着上课铃声响起，我们的老师跨进了教室的门口，她站在讲台前，对我们和蔼地说:“同学们，今天我们学习第二单元的作文，请大家翻到语文园地二。”我正要翻书的'时候，突然我们班的废话大王申明鑫大声喊道:“天！我竟然一下子就翻到语文园地二了，太神奇了呀！”他的话音刚落，全班同学眼光都“刷”地一下盯住了申明鑫，可申明鑫却毫不知情地摆弄着衣角，好像这一件事跟他没有关系，真是和高克定偷字画被揭发的事情景一模一样，大家不敢看老师的脸，唯恐看到的是一张满脸怒气的脸，但这时，首先打破沉默的是老师！只见她微笑地说道:“哇！我们班的申明鑫小朋友竟有穿透眼！真是能干！快教教我吧！真是好想有申明鑫同学的技能啰！”大家听到了这一句话后，都哄堂大笑了起来，申明鑫脸涨得通红，看样子恨不得找一个地缝钻进去，他低声地说道:“老师，我下次不敢了！”
我们的老师特别寓教于乐，不信，你看！这一堂课，老师在教我们如何写观察日记，为了让我们，更好地理解时间顺序的重要性。她让我们玩一个小游戏，游戏规则是这样的:我们用豆子发芽来作为题目，然后老师在下面依次写到:今天豆子种下去了，今天豆子脱皮了，今天豆子发芽了，今天豆芽长大了。然后老师把这四个句子放在一个纸盒里，派四个同学上来抽，先抽到就先把纸条里的内容读出来，老师选了我，林益民，郑鑫宇和何笑雨上来抽纸条。我怀着紧张地心情，小心翼翼地抽出一张纸条，当大家都抽完的纸条后。我便大声地念出来:“今天豆子发芽了。”何笑雨细声细语地说:“今天豆子脱皮了。”郑鑫宇结结巴巴的说:“今……今天豆子长……长大了。”林益明则小声地念道:“今天豆子种下去了。”我们刚刚念完，全班同学哄堂大笑起来，张老师问道:“你们干嘛笑？”我连忙说:“因为时间顺序不对。”老师说:“对呀，所以你们以后写作文一定要注意时间顺序，否则一篇好文章，就这样给毁了。”我们连连点头。
“马逐寰，起床了！”这时，妈妈的声音把我从九霄云外拉回了现实生活，虽然刚才的一切都是梦，但是我还是很怀念刚才梦里的老师讲课方法，我希望这一种老师有几十万个，这样不仅让我们学习语文不觉得枯燥，而且很有趣，你觉得呢？朋友。
幽默的作文11
每个人都喜欢幽默！幽默不仅能给人们带来快乐，还能使人们之间的交流更加和谐。使用恰当的幽默往往会使人们及时摆脱困境。
我在书里看到一个小女孩，她妈妈很幽默。有一次，小女孩左手拿着一本有趣的书，偷偷地看着桌子底下的书。结果，米粒到处掉落。她的母亲没有严厉批评她，而是俏皮地说:“女儿！”你的左手在哪里？小女孩立刻把书放在一边，美美地吃了一顿。母亲和女儿都开心地笑了。
我认为幽默不仅能让自己笑，还能给别人带来快乐。小女孩的母亲用幽默不仅教育她的.孩子，而且让他们容易接受。同时，它也避免了粗鲁的负面影响。因此，据说幽默是一种高超的语言艺术，它还能让你更有魅力，与人更和谐。
在公共汽车上，经常因为拥挤而发生争吵。即使售票员没有大喊大叫，也于事无补。突然，人群中的一个年轻人喊道:“别挤了，再挤我，我就变成一张照片了。”听到这句话，车厢里爆发出一阵欢快的笑声，人们立刻抛开了烦恼。
此时，幽默是一种润滑剂，可以缓和紧张的人际关系，让人们和谐相处。人们有时会遇到一些尴尬的情况。这时，如果你用一些幽默的话来嘲笑自己，你可以缓解轻松愉快的笑声中的紧张和尴尬的气氛，从而使自己及时摆脱尴尬的处境。
一位著名的钢琴家去一个大城市演奏。钢琴家走上舞台，却发现观众不到50%。他对这一景象感到失望。但是他很快调整了情绪，恢复了信心。舞台上的脚灯对观众说，“这个城市一定很富有。”我看到你们每个人都买了两三个座位。音乐厅里响起了笑声。少数观众立刻对这位钢琴家产生好感，并开始认真欣赏他精彩的钢琴演奏。是幽默改变了他的处境。
总之，幽默会给人们带来很多好处，让生活充满阳光和笑声。除了紧张的工作之外，幽默还可以作为精神按摩治疗师。到那时，生活会更有趣，即使是批评也会变得可以接受，也不会因为尴尬而烦恼。
幽默的作文12
我的班级有个活宝，叫田雨，因此班里几乎每天都有欢乐，他的幽默技能是不可斗量的，随我去看看我们班的活宝吧。
一天，小李因为考试失利，像行尸走肉一般在走廊里晃悠，田雨看到便把双手放在背后，像个领导一样迈着八字步向他走去。
笑着说：“小李同志，让人炸了还是煎了？不就是没考好嘛，下次努力一把不就ok了吗？”噗嗤，那刚刚还愁眉苦脸的小李居然笑了，不禁让我敬佩他的既搞笑又温和的安慰。
田雨调侃过许多同学，甚至是老师。
我们班主任周老师，喜欢抽烟，使我们做作业时”深受其害“。
一天下午，周老师照例在阳光的沐浴下的前门抽烟，田雨终于忍不住了，于是”揭竿而起“，来了个'单刀赴会’，独自一人向周老师哪里走去了，一边走一边把平时来捉弄女同学的假蟑螂拿了出来，说“周老师，你抽烟的姿势真帅，大有许强之势啊。”周老师一惊。田雨于是把握了这个间隙，把假蟑螂丢在地上，田雨假装哭着说：“小强，我跟你相依为命那么多年，你怎么被烟熏死了。话音刚落，班里便笑炸开了锅。周老师明白了田雨的用意，脸红着说：大家自习，我去上个厕所。”于是田雨便在大家的热烈掌声中大摇大摆的回到了座位，从那天起，周老师就再也没在教室附近抽烟了。
他虽然经常是别人难堪，但自己也有丢人的时候，有一位借读的同学要离开了，大家纷纷来送他，全班都很依依不舍，但唯独田雨失去了平时的嬉皮笑脸的风格，竟像一个女孩子一样的'哭了出来。
我不禁再一次的敬佩这位有血有肉的卓别林式的幽默大师。
班中有活宝，欢乐无限多。
幽默的作文13
前不久，我们的语文老师因为有事，让一位男老师代课，这位老师已年过五旬，苍老的脸上布满了皱纹，但是他很幽默，我们都称他“笑话老师”。他刚来，就给每位小组取了名字，一组是“花喜鹊”小组，代表报喜事，希望他们有好运。二组是由白天鹅小组，代表高贵，是希望他们守纪律；三组是七星瓢虫小组，这名字刚一说出来，大家都笑了起来，可李老师却说：“七星瓢虫小组的孩子都是上帝派来的天使，都是聪明活泼，可爱的孩子。四组是金丝猴小组，代表活泼，好动。
希望他们能像金丝猴一样，他接着介绍自己，说他上知天文，下知地理，左知花喜鹊，右知金丝猴……一边说，一边像古时候的读书人一样摇头晃脑起来。他讲的课既生动又有趣，有一次，他拿来一大包糖，让我们描述一下他的糖，谁说的最好，他就给谁吃。同学们都争先恐后地举起了手，他环视了一下教室，点了我，我大声说：“李老师的糖真很甜，比蜂蜜还甜；李老师的糖真香，比所有的东西都香；李老师的糖真……我刚说完，李老师边拍手边向我这边走来，他说：“说得真好，用了排比句，你把手伸过来”。我把手伸过去，只听一阵清脆响声，我感到手特别酸痛，原来是李老师把我的手指关节向里捏了一下。
我很好奇，问到：“您这是干什么呀？”他说：“因为你说的太好了，用了排比句，所以我就和你“握握手”，把我的知识传送到你的身体里，这是一种最新的'传送知识的方法。说完还朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下来，心想：“这是真的吗？”后来，李老师还说了些知识笑话，我们听得津津有味。啊！这位“笑话老师”的教学方法真不同，我真喜欢上他的课
幽默的作文14
小学六年完毕，升入初中，一切成就都重归为零。到了中学，想要混的如鱼得水，一定要重新交上朋友，而我第一个认识的就是我的新同桌——甜甜。
甜甜姓田，显亲密才说甜甜。她可是个名副其实的幽默大王!她又瘦又高，有一头乌黑的齐肩短发，浓密的眉毛，眼睛像两颗小黑球总“骨碌骨碌”地转来转去，大大的嘴，笑起来很有感染力。
记得刚进来的军训，教官下令说：“向右转，坐!”同学们都立刻向右转，迅速坐下。有一个人不知怎的，方向搞反了，转过去，反而面对着后面的同学。甜甜立马反应过来，冲那位转反的`同学喊道：“你是一个兵，左右分不清!”转错的同学，赶紧调转方向，背过去，用手挠挠后勺后脑勺，低下头不好意思的笑了。班级列队爆出一阵阵大笑声，连教官也被感染，嘴角微微上扬。她就在我的心中刻下的第一印象：反应快且搞笑。在以后我总喜欢去找甜甜玩。
开课了，排座位的时候，因为身高差不多，我和甜甜成为同桌。经一番洽谈，我们成为了朋友。由于前几天军训的“摧残”和日光的“拥吻”，同学们的脸个个黑似煤炭，她左顾右望，若有所思，眼珠子“骨碌骨碌”的地转起来，真不知她在打什么鬼主意，她突然拉住我的手，向讲台走去。我的心中充满了问号，她要干什么?我一会儿她拉我到讲台上，指着全班同学唱：“镇中有班包青天……”完了，想笑的意想如滔滔洪水，眼睛眯成一条缝，抱着肚子大笑起来，“哈哈哈，你这个死鬼……哈哈哈……”
这就是我这幽默同桌，名副其实的幽默大王。
幽默的作文15
江湖中人,游子之心,春节恭祝,事业有成,事事顺利!新年进步!一路走过的朋友,我永远真诚祝福着你!
爱你爱不够,只想多留一刻在你左右,心跳的声音是爱的美丽旋律,让我们的爱奏出世界上最动听的音符,新年快乐!
繁星点点,夜色宁静,在你回家的路上送上我最真挚的祝福,道一声朋友,祝你一路顺风,新春快乐。
奉上一颗祝福的心,在这个特别的日子里,愿幸福、如意、快乐、鲜花,一切美好的祝愿与你同在。新年快乐!
感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切任何时间,请接受我最真心的祝愿!新年快乐,身体健康,多多发福!
天增岁月人增寿,春满乾坤福满门!糖葫芦好吃,竹签儿穿,象征幸福和团圆!明白我的祝福了吧?新年快乐!
对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福是潺潺的'小溪叮咚作响。或许岁月将往事褪色,或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是你给我的情谊。再次对你说声:新年快乐!
电话、手机、计算机,朋友之间传信息;新年、新春、新景象,祝福朋友皆安康。祝你新春快乐!
惦记着往日的笑声,忆取那温馨的爱抚,愿我们所有的日子洋溢着欢欣的喜悦。春节快乐、年年如意!
丢掉心中的迷茫,抹去眼里的忧伤,祝新年如意!新的一年新的路,走吧,鲜花正盛开在你的前方!
瑞雪兆丰年。愿片片洁白美丽的雪花,带着我良好的祝愿,飞到您的身边,祝您新年如意,事业发展!
当您看见这信息时,幸运已降临到您头上,财神已进了您家门,荣华富贵已离您不远。祝福您:新年快乐!
春节最有人情味,充满仁爱的时节,它如同阳光明媚、玫瑰吐露芬芳的六月。我的祝福,你感觉到了吗?
此刻,我陪在家人身边,心中惦念着你;想必远方的你也在牵挂着我。端起一杯红酒,仿佛看到了你的倩影,希望明年除夕,我们可以牵手共度!
当新年的钟声敲响,把我最真诚的祝福献上。愿你年年都有鸟语花香,天天都有玉液琼浆。
千里之遥,我站在僻静的窗台旁,透过新年的氛围,遥望过去。时间凝固了,而你是这风景上灿烂的亮点,我用心在这幅画上题写祝福。
把美好的祝福,输在这条短信里,信不长情意重,我的好友愿你新年快乐!好久不见,十分想念。在这温馨的日子里,常常忆起共处的岁月。祝新年快乐,心想事成!给你拜个年!