那迷人的笑容作文

那迷人的笑容作文【经典】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的那迷人的笑容作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　那迷人的笑容作文 篇1

　　那本本子，字是我写的字，而满眼的红圈圈似我启蒙老师那迷人的笑容。

　　在头一天进校门时，我的心中虽然对学校十分得憧憬，但是还是十分害怕，看着这么多陌生的面孔，我硬要妈妈留下陪我。就当我抓住妈妈不放时，来了一位老师，跟蔼的脸庞上挂着迷人的微笑，亲切地对我说：小朋友，你可是位小男生，要勇敢，松开妈妈，去跟小朋友一起玩。你看，那些小朋友不都离开家长了吗？你也要似他们一样哟！我看着老师那跟蔼的脸庞跟迷人的笑容，恐惧渐渐离我而去。我松开了妈妈的字，变得勇敢起来，蹦着跳着跑到小朋友那边，跟他们一起玩了起来。

　　初来乍到的我对教室十分好奇，手不住地这摸摸，那摸摸，从老师的启蒙教育中，我认识了黑板、投影、粉笔等许多高级东西。老师会用笑容教育人：当我成功时，老师给我的是赞许的笑，当我玩得十分开心时，老师给我的.是爽朗的笑总之，老师的笑似花，点缀了我一年级的美好时光，让我生活得充实、快乐。

　　翻开一年级的作业本时，看见满眼的红圈圈时，我就会不由自主地想起我的启蒙老师，那迷人、甜蜜、欣慰笑容就会浮现在我的脑海中，久久挥之不去。

　　那迷人的笑容作文 篇2

　　你说，最美的笑容是什么样的？是嘴巴弯起来那种微笑，还是眼睛眯起似月牙？或许，最美的微笑，不仅仅在表面上的笑容，而是发自内心的，坚强而灿烂的微笑。

　　在我家门口的街道上，有一位身患残疾的大姐姐，她因得过小儿麻痹症，腿有点儿跛，她每天忍受着来自过路人冷冷斜视的目光，强忍着有些人的谩骂、嘲弄，但她的脸上依旧挂着那坚强的微笑，拄一根拐杖，手里挎一个袋子。

　　一个夏天的夜晚，我背着书包慢慢悠悠地回家去。透过那皎洁的月光，一个极其熟悉的身影在我眼里出现了：她慢慢踮起脚，慢慢弯下腰去，慢慢将手伸进脏脏的垃圾箱中。待我慢慢走近时，吓了一跳，原来是那位大姐姐！我开始胡思乱想：怎么会是她？这么晚了，垃圾箱又那么臭，她在干什么？莫非……凑近一看，她正用她那双脏得不能再脏的小手，在垃圾中翻来翻去，嘴里还慢吞吞地说：“易……拉……罐……”过了片刻，她手里紧紧地拿着一个易拉罐从垃圾箱里伸出来，然后把它放进袋子里。她抬起头来，用手理了理蓬乱的头发，她的'脸上流露着灿烂的笑容，我也感觉到她的心灵也在笑！然后，她撑起拐杖，走了。只留下了那美丽的笑容，令人回味……

　　大姐姐那坚强的微笑令我敬佩！而最关键的，最美丽的，不是她的外表，而是她的内心，她发自内心的，最美丽的、最灿烂的、最坚强的微笑！

　　那迷人的笑容作文 篇3

　　在我看来，所有微笑都有着弥足珍贵的含义，然而我的内心深处一直藏着那抹迷人的笑。

　　我胆子很小，在课堂上几乎没有主动举手回答过问题，有时被老师点名时，也显得有些手足无措，非常害怕自己答错时，同学们异样的眼光。为了这个毛病，我曾静下定决心改无数次，可每次都是临阵脱逃。现在我俨然已没有那么胆怯了，而这些功劳都归功我们拦老师，是她那抹迷人的笑，促使我了我的勇气与展现。

　　那天要上新课，我很喜欢这篇课文，于是课前我花了比别的.课文多两倍的时间来预习。上新课时，老师提了几个问题，很多同学都在寻思，很多人都不补理解最后一个问题的答案，而这个答案我理解了，不由得在心里小小得意了一下。

　　时间到了，老师问道：“都解决了吗？”同学们都怎么敢回答。我偷偷环视了四周，咦，怎么都没有人举手？我要不要举手呢？怎么平时最厉害的覃韦城都没举手？难道我的答案有错？如果我答错了，老师会不会怪我？我抬头望向黑板，正好对上了老师的目光。兰老师似乎察觉到我的神情有点迷茫，便朝投来一抹微笑，这微笑里包含了兰老师对我的无比信任，眼神里是满满的期待，我也不再躲闪老师炽热的目光，心里满满地有了底气，小手不由自主地举起来，老师轻声道：“你来回到。“我点了点头，站起来娓娓道来自己的答案，当我刚说完，教室里以老师为首响起了雷鸣般的掌声，此时我的心里有说不出的喜悦跟感动。

　　虽然这事已经隔了很久，但兰老师那抹迷人的微笑却深深地烙在我的心间，烙印在我的脑海里。

　　那迷人的笑容作文 篇4

　　今天是星期一，学校要升国旗，要求全体学生必须穿校服，配戴红领巾。本来星期一是一周的开始，一个好的开端才能有一个好的结束。可今天却不同往日，天气阴暗，乌云密布，我的心情也如同天气一样，令人郁闷，因为我今天忘记穿校服了。

　　天哪！就因为我没穿校服，我们班的流动红旗不知会飘向何方，我们班的仪表分打了个鲜红的'零。别以为这是小事，一向号称年段纪律最强的班级，却因为我个人的原因而被扣了分，大家不会起公愤？班长走过来挥动着拳头，喝道：“都怪你！”组长走过来也喝道：“你怎么这么没有集体荣誉感！”我被说得面红耳赤，无地自容，而我最担心的是老师的态度，老师到底会不会批评我呢？正想着，老师也走了过来，可她并没有严厉地批评我，反而对我露出了灿烂的笑容。

　　老师的笑不是冷笑，也不是讥笑，更不是耻笑，而是微笑。老师的眉毛似月牙弯弯，又同小船般舒展，略微上扬，眼睛中闪烁着真诚的亮光，脸上的皱纹也被熨平过，嘴唇如杏花般咧开。老师身上散发着一股迷人的香气，令人温暖，更令人浑身充满力量，只听老师说道：“怎么能因为他偶尔一次没穿校服，大家就这样对待他呢？我们是一个集体，应共进退，互相帮助，不要只是埋怨与指责，小刘自己也知错了呀！”而我也连忙点头，老师的话语是多么让人温暖，多么让人舒服啊！

　　窗外，阳光透了进来，乌云也逐渐消散，风儿也变得格外轻柔。老师那迷人的笑容，在我的心中种下了爱的种子，给了我鼓励与关怀，令我永远着迷！

　　那迷人的笑容作文 篇5

　　每当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗歌时，就会情不自禁地想起教我五年级的语文老师——洪秀琴老师，她是我最敬佩的人。

　　有一次，我们几个人的语文作业没写完，洪老师没有生气，更没有批评、责骂、罚站，而是严肃地说：“下午放学后，我陪你们一起做作业。”老师陪做作业，真是天大的新闻，我不由地吐了吐舌头，朝那帮人扮了个鬼脸，因为我也是其中的一员。

　　放学了，我们几个留下来在教室里补做作业，洪老师践行着自己的诺言，在讲台那里坐了下来，默默地看着我们几个“拖欠户”，不无夸奖道：“几位不错，挺自觉的。”在洪老师的监督下，没过多久，他们几个一个个做完了作业，陆续回家了，而我还有几道题不会做，胆怯的我又不敢问老师，不知咋办，心急如焚，汗珠不停地向外冒。

　　这时，洪老师走了过来：“周斌，你哪儿不会做？”我指了指那几个与我作对的.题目，老师看了一下题目，说：“多读几遍题目，就知道该怎么做了……”她不厌其烦地教我如何理解题意以及解题的窍门，在洪老师的耐心帮助下，我终于解决了那几个怒目而视的难题，心情舒畅多了，露出了开心的微笑，看着我紧锁的眉头舒展开了，洪老师和颜悦色地说：“其实，你很聪明的，就是有点懒。我相信你能改掉。”我点点头，坚定地说：“会的。”老师的脸上荡漾起久违的笑容，笑起来竟然是那么迷人。

　　除父母外，只有洪老师会陪着我做作业，而且还是那般细微，让我战胜了困难，找回了自信。在以后的岁月里，每当我没有完成作业的时候，我就会想起她，想起她那负责的态度，春风般的语言，她的点点滴滴将永远铭记在我心中。

　　那迷人的笑容作文 篇6

　　在生活中，我们都带着面具生活，面具没有笑容，只有假笑，只有冷漠。只有真心的笑容最迷人，而那迷人的笑容你多久没有见到过了?

　　朋友们!笑吧!用自己的快乐去笑，悲伤是什么?就是失去了快乐之后的一种情感。但是，我们不要失去快乐。失去快乐，我们会越来越古老，总有一天，都会面无全非。朋友们，为了不荒废青春，来吧，朋友们，绽开我们的笑容。

　　朋友们!笑吧!用自己的思想去笑，控制思想的是我们的大脑。遇到一些使我们烦恼的事，不要悲伤，控制自己的思想，要用笑去面对一切。学会面对困难，更要学会去用笑容面对困难。朋友们，切记：笑容，是战胜困难的终极武器。但要常常用哦～来吧，绽开我们的笑容。

　　朋友们!笑吧!用自己的心灵去笑，很多时候，当你情不自禁用笑去面对一事物时，那么，你就学会了用心灵去笑，那种笑容发自内心，一点儿都不失真。往往都是这些从心灵发出的'笑，只是淡淡的，然而，因为那里面有一份真挚的爱，便有了岁月一样永恒的刻骨铭心的感动。让我们去感动，去用心灵感动。世界万物，因为有了这从心灵发出的感动，而生长。因为感动，世间的美丽会如花香般飘散!来吧，朋友们，绽开我们的笑容。

　　希望我们生活中每时每刻都能看到那迷人的笑容，让笑容在我们心底生根发芽，让笑容绽放在每一个人的脸上。

　　那迷人的笑容作文 篇7

　　咦？这是什么照片呀？图上有一盘美味的鱼香肉丝和一盘卷心菜。在一个小朋友左边有一个女人，她脸上有着那既美丽又迷人的笑容，这是谁呢？告诉你吧这是我们家隔壁温柔的张阿姨。这张照片是我和她的一段温暖美好的'回忆。

　　一天，我连蹦带跳地回到家，在找钥匙打开家门的时候，我把身上各个角落都翻了个底朝天了，可还是没有找到钥匙那调皮的身影。这时我才知道；钥匙丢了，更糟糕的是爸爸妈妈今天要加班，要很晚才回家，我急得像热锅上的蚂蚁一般。我饿得快不行了，可我依然没有放弃，像闪电一般在大街上寻找试吃活动，可是找了半天，连一家都没有。之后，我又跑回了家门口，我感到绝望，自己这次铁定要露宿街头了，所以我开始伤心地哭了起来。

　　过了好久，我依然哭着。我那一层的居民看到我却熟视无睹，依旧在那聊天。这时，张阿姨来了，她看到我这个熊样，马上奔了过来。

　　你哭什么呀？”张阿姨紧张地问。

　　我我没带钥匙，进不了家门了。”我哭着，含含糊糊地说道。

　　我刚说完，张阿姨就牵着着我的手去了餐馆。她的手非常温暖，我当时觉得这时世界上最温暖的手了。到了餐馆时，张阿姨给我点了一份鱼香肉丝，给她自己却点了一份蔬菜，还用她还露出那迷人的微笑，关心地对我说：快点吃吧，别饿着自己了，多吃点儿！”

　　那迷人的笑容，直到现在还回荡在我的心里，温暖着我。

　　那迷人的笑容作文 篇8

　　那本本子，字是我写的字，而满眼的红圈圈似我启蒙老师那迷人的笑容。

　　在头一天进校门时，我的心中虽然对学校十分得憧憬，但是还是十分害怕，看着这么多陌生的面孔，我硬要妈妈留下陪我。就当我抓住妈妈不放时，来了一位老师，和蔼的'脸庞上挂着迷人的笑容，亲切地对我说：小朋友，你可是位小男生，要勇敢，松开妈妈，去和小朋友一起玩。你看，那些小朋友不都离开家长了吗？你也要像他们一样哟！我看着老师那和蔼的脸庞和迷人的笑容，恐惧渐渐离我而去。我松开了妈妈的字，变得勇敢起来，蹦着跳着跑到小朋友那边，和他们一起玩了起来。

　　初来乍到的我对教室十分好奇，手不住地这摸摸，那摸摸，从老师的启蒙教育中，我认识了黑板、投影、粉笔等许多高级东西。老师会用笑容教育人：当我成功时，老师给我的是赞许的笑，当我玩得十分开心时，老师给我的是爽朗的笑总之，老师的笑像花，点缀了我一年级的美好时光，让我生活得充实、快乐。

　　翻开一年级的作业本时，看见满眼的红圈圈时，我就会不由自主地想起我的启蒙老师，那迷人、甜蜜、欣慰笑容就会浮现在我的脑海中，久久挥之不去。

　　那迷人的笑容作文 篇9

　　笑容让人感到友好，笑容使人美丽，笑容散发着迷人的光彩。我的兔子就有着十分迷人的笑容。

　　昨天，也就是一月八日，我的小兔子死去了。我悲痛欲绝，心如刀割。妈妈对我说：“别伤心了，我们去埋藏兔子吧!”我伤心地点了点头，带着死去的兔子去了小公园。我把奄奄一息的小兔子放在了一个大坑里。它笑了，是一种迷人的笑容，我也笑了，同样是迷人的笑容，我却总觉得小兔子比我笑得更好，更迷人。我恳求妈妈先埋小兔子的后身，最后埋头，妈妈答应了。小兔子似乎听懂了我说的话，笑得更迷人了。但我知道，小兔子已经不行了，它是强忍着痛苦，给我看它最后一个笑容的。我在心里默默地说：“小兔子啊!你虽然去世了，但你那迷人的笑容却会永远印在我心中的'，我要感谢你，是你让我明白了什么是真正的笑容，真正的迷人的笑容。”小兔子似乎看通了我的心思，笑得更强烈了，是呀!它毕竟是我养了一年多的小兔子，当然了解我。我对小兔子说：“你的笑容是灿烂的红霞，是五颜六色的彩虹，是蔚蓝的天空，更是迷人的小花，小兔子，我会永远记住你，永远记住你的笑容。”

　　笑容的力量是无穷的，我们都应该像小兔子一样，用笑容去面对生活里的每一天，每一个人。