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你我同行作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的你我同行作文，欢迎大家分享。
你我同行作文1
初三，令初一的学生期盼，令初二的学生着迷，令初三的学生紧张，尽管初三是那么的紧张神秘，但对于我来说我，初三却令我迷恋。
八月的阳光温柔却炎热，你我相遇在此时，共同进入同一所校园，同一个班级。昨日的.我们相遇却陌生，今日的我们相知为知己，轩，因为你出现，八月的天气不在炎热，三年的时光不在漫长。
回首以往，初一，我们共同走到同一所学校，我们陌生、害羞、腼腆，不愿与同学交流沟通，但总会
用打量的眼光看看彼此。渐渐地，我们变得熟悉。我们开朗、活泼、幽默，变得爱打闹，此时，你我相识。我们共同欣赏对方，我们开始共同谈笑，说着我们共同的话题，说着我们共同的心愿，说着我们共同的理想与追求，我们变得无话不谈。
你我同行作文2
“一个老爷爷坐着轮椅，遇到了一个卡，老爷爷不管这样推轮子，还是丝毫不管用。而路边没有一个年轻人过来帮忙，这时候，一位过路的小学生跑过来，将他扶上了这个卡，老爷爷连忙答谢：“谢谢你，小朋友，多亏了你呀，不然，我还不知道什么时候才能上这个卡呢。”小学生回答道：“没事没事，老师叫我们要乐于助人，我这不是做了一件好事了吗？有一些年轻人还不知道帮助时什么含义哩！”老爷爷说：“你真是小学生的一个好榜样。”旁边的年轻人见此情景，只好通通溜走。”这是我看见的'一幅漫画，这幅漫画体现了助人为乐的小学生和和蔼可亲的老爷爷，演绎了一场“助人为乐，你我同行”的行为，值得我们学习。
这种事情在现实生活中也不少见，只是还有一些人只是凑凑热闹，玩一玩而已，却不理解困难群众的心情，这是多么羞耻的事情，这是多么不好的行为呀！所以，我们应该认真学习，努力奋斗，将来成为国之栋梁，才可以报效祖国！
你我同行作文3
放学了，我独自走到车站。上了公交车，我坐在一个靠窗的位置上，得意的欣赏着窗外的景色。到了下一个站的'时候，上来了两个人，仔细一看，原来是一位老爷爷抱着一个小男孩。当时车上已经坐满了人，老爷爷只好站着。售票员阿姨立即说道：“哪位好心人能给这位老爷爷让个座位呢？”我心想，我要做一个文明人，要尊老爱幼，传递正能量，树立好形象，建设美丽、和谐、幸福的新西昌！所以，我立刻站了起来，走过去对老爷爷说：“老爷爷，你站了这么久，脚一定酸了吧！来，我扶您过去坐。”车上随之响起了一片热烈的掌声。
到站了，我下了车，看着载满文明的公交车向远方，心里感到十分高兴。
“和谐、畅通、宜居、幸福西昌”是我们的共同追求！身为一名小学生，我们要学会自觉、自律、主动宣传和遵守交规，把“公交文明，你我同行”落到实处。