【热】向往的作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的向往的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
向往的作文1
我愿做一只自由自在的鸟儿，在蓝天翱翔，在大自然嬉戏;我原做一条小鱼，在水中游荡，在倾听大自然婉转动听的歌声!丢开作业本，奔向大自然，去享受自由给予的快乐!啊!我向往自由!
我幻想，幻想有一天，我们不用在苦闷、无味的教室里上课，不用在家长的眼皮下做事，一切的一切随你而选。于是，我选择了鸟儿。我变成了一只快乐的小鸟，和兄弟姐妹们一同飞向美妙的`大自然!在大自然里，我们尽情歌唱，尽情嬉戏。一会儿上，一会儿下，多么快乐，好不自在呦!我们还可以一同去找食，寻找自己喜欢的食物。一块分享，毫不受拘束地放纵大自然，大自然给我们快乐，我们也给大自然快乐，多好啊!于是，我们学会了同心协力，在美妙的大自然里，我们互相关心、互相爱护、互相帮助，共同建设了一个可爱、美丽的大家园。我们忘掉了过去监狱般的生活，迎来了一个辉煌的自由生活!我幻想着，幻想着……
可现在终究是现在，作业总是要写的，考试总是要来的，苦闷、无味的生活仍在继续!但，朋友，想想吧!苦闷、无味的生活里也总该有些快乐吧?比如：我们可以去书的海洋里寻找快乐，去那与众不同的境界里感受自由，这样，我们不但可以获取大量知识，而且也能感觉到更大的快乐!不是吗?
虽然，自由一直是我的梦想，我很想追求它，因为可以找到真正的快乐!可，我的梦想啥时能实现呢?为了不虚度年华，我只能从书中获取快乐!但，自由，那颗我梦想着的星，会永远地在我的心底闪耀!
啊!我向往自由!
向往的作文2
飞，是自由的，是令人向往的。孩子们喜欢飞，向往飞，但他们总是受大人们的拘束。大人们总是很严肃，他们为了生活的波折而苦恼，惭惭地，他们为了某个事情常常愁眉不展，也慢慢地不会用原本简单、童真的方法解决问题了。长大后，他们失去了童趣，失去了自由，当然也失去了飞的欲望。
我向往自由，也不喜欢大人们的沉重。所以我反感大人们，我讨厌大人们的生活模式，我希望飞出去，开启自已真正的快乐生活。
有一天，神奇的事情发生了。
那天的夜晚，黑夜蓝得深邃，让人难以捉摸，天上的星星像一双双小眼睛似的，在夜黑中一眨一眨的，又好像暗夜的装饰者，让黑夜一下活了起来。我抬头仰望天空，正想象着自已在和星星谈天，与漂亮的小仙子一起玩游戏。正当我入迷时，我感觉身体轻飘飘、软绵绵的，慢慢地我双腿腾空，离开了地面，我被什么东西支使着飞出了窗外。
刚飞出时，我左摇摇、右晃晃，感觉世界都在与我一起摇摆。又感觉脚下踩着什么东西，被一个东西托着不掉下去。我自已不受控制地越飞越高，越飞越高，我担心地朝下望了望，浓浓的云雾笼罩着大地，我看不清地面了。可是我仍然在不断地上升，我害怕地大声叫到“太高了！太高了！”可仍然没有止步。突然，我感觉脚底痒痒的，“咯咯”地笑了起来，我停了下来，没有掉去，低头却发现了一个穿蓬蓬裙的可爱小仙子，我们的神奇之旅这才刚刚开始。
小仙子仿佛知道我要来似的，从容地给我打了招呼，领着我在夜空中穿行，真是只淘气又可爱的小仙子。我们一直飞，不知飞了多久。夜晚又黑又冷，我心里不安起来，我只穿了一件单薄的睡衣，被寒风吹得瑟瑟发抖，更不知前方会发生什么，我又冷又怕，找不到办法，我哭了起来，小仙子过来安慰我，她的.话说得很多，不过我一句也听不懂，或许是人与仙子语言不通吧！这时，我向往温暖，而不是飞，我想起了妈妈温暖的怀抱，想起了妈妈爱的抚慰，我动摇了，不管前方有多少诱惑，也阻止不了我。
我下定了决心，与小仙子告别了，小仙子也没有留我，或许仙子与孩子们本就是心灵上的知已吧！我不顾一切地往下飞，急切地想见到妈妈的心情占据了身体中的所有神经，连平时的恐高都不存在了。
我终于飞回了家，我飞进了卧室，心中的石头终于落地了，我舒心地睡下了，一点不担心自已还会飞起来。这一晚，我睡得异常舒服。
向往的作文3
向往是一种境界;是一种心灵最深处的欲望;也许是一个人真实的生命历程;更多还是人在幻想中的“理想”。向往!是迷茫的，更是无知的。
对事物的好奇心不及我懵懂时的向往和对事物的幻想。静悄悄的`院子里，沿着花藤旁有一张奇异矮小的凳子，走上前去，这张凳子对于我来说很神奇，只要有它我立刻会有一种冲动;是对眼前景色想收纳在我笔下是冲动。我不知不觉摸索着眼前这一切，是多么的美好。渐渐地我只要有闲时间就会在这坐上好一会儿，家里的人慢慢的也开始询问我!问我是不是很喜欢画，我微笑地点着头，这就是一种向往之后的快感。
踏入这“神圣”而“洁白”的殿堂时，仿佛生活一片迷茫，在我身上的只有无助…在一个校友口中得知学校有画室，心里涌的一下，我打量着。在与父母商量之后我走进了向往已久的殿堂，心中已激动不已，虽迷茫，但我向往。
“写生”大家对比从未定义，不知是什么?那是心灵深处最纯洁的“享受”。用你的心去感受这个世界给你带来的一切，会让你拥有无与伦比的美丽。第一次“写生”是在室外，面对无瑕的景色，我们停住了笔。我们想象并向往这一天，这一刻，真想好好写出来，却不知怎么写。一种纯洁的东西，在感受之下的灵魂是感受，用心灵去描绘，才可能完成得天衣无缝。否则，这一切都会成为泡影，消失在人海。
“写生”是让人心灵感受自然的写照，是对生活的向往。
向往，是报答心灵的回馈;是回味人生的尺子;是生活希望的瑰宝。人只有在向往中长大，像自然给人向往一样;向往可以使你对生活希望不止!只有向往才会进步，走向成功。向往，是一种无与伦比的美丽。
向往的作文4
“明天，你好！……”，我的声音有些微弱，有些渺小，那是因为今天的我都不知道做的好不好，我的知识储备是否自信，明天又何知它美不美好？
人的一生，只有三天：昨天、今天、明天。昨天，我从牙牙学语，跌跌撞撞中萌萌长大；今天的我，有许多耀眼的地方，有许多不足，也有我无法挽回的瞬间；我在努力学习书本的知识，我在努力成为一名优秀的学生，我还在努力成为妈妈的`好帮手。我正在努力地成长、努力地锐变，只为迎接明天的到来。
昨日快乐的童年已经远去，昨天的蓝天白云、满天星斗已经越来越少，昨天宽阔的马路变得拥挤，可我还是向往明天，因为今天的我在为明天准备，冲我现在对科学的喜爱，我也许能在科技路上有一番作为，我也许能让地球越来越环保，充满活力，阳光四射，所以，我向往明天。
我们学习昨天的历史，让我们不忘国耻，今天的祖国正逐渐强大，明天的祖国会由我们来捍卫，我要成为一名圣斗士，所以，我向往明天。
今天的电子产品高端发达，机器服务人的餐厅已经见怪不怪。今天的我们创造出许多的奇迹，让世界变得丰富多彩，明天的我驾着电动汽车，可隐身可翱翔，想想也很美好。
所以，只要我们肯放下心中的杂念，踏踏实实的学习，勤勤恳恳的做人，为美好的明天打下牢靠的基础。今天是通往美好明天的隧道，需要努力，懂得好好珍惜；明天就是未来，充满了希望和梦想！让我们寄托希望、放飞梦想。
我想大喊：“美好的明天，我来啦！”
向往的作文5
这是不是你想要的生活：只闻花香，不谈悲喜；喝茶读书，不争朝夕；阳光暖一些，再暖一些；日子慢一些，再慢一些……我向往的生活不是拥有大把的金钱，可以去买奢侈品；不是满世界跑，去游览神奇的风光；不是穿行在茫茫人海中快节奏的生活，我向往的是散文化般的田园生活。如果可以，我愿远离城市的喧嚣，远离拥挤的人群，在清幽的山脚下，过着"暧暧远人村，依依墟里烟"的生活，那是让人心灵回归平静的生活。
我向往的生活，是"户庭无尘杂，虚室有余闲"的生活。它没有北、上、广的无情，没有激烈的竞争，更没有浮躁与飘忽。
我向往的生活，在生命萌动的春天里，播种下种子，然后，我可以看着生命的诞生，看着树木吐翠，看着小草绽放笑靥；看着春水初涨，看着鸭子在水中嬉戏；看着春林初盛，感受生命的张扬，期待秋的收获。
我向往的生活，是在生命蓬勃的夏天，在微风拂面中漫步于夕阳下。我可以低头看着夕阳将我的身影拉得好长，我可以看夕阳洒在大地上，大地沐浴在一片红光中；我可以眺望天边的红霞，看云层翻滚；我可以闻夏荷淡淡的清香，感受夕阳不舍的暖意，让心灵获得长久的安宁。
我向往的生活，是在为生命而舞蹈的秋天，我可以漫步于落满金黄树叶的小路上，迎着微凉的秋风，看着落叶翻飞。我可以漫步在田野间，凝望我春天播种下的种子，此时已"桃李罗堂前"，摘下一个果实，感受丰收的欣喜。
我向往的.生活，是在暗香浮动的冬天，我可以在雪中堆起一个个雪人；在飘雪的日子里，看雪花漫天飞舞，我伸出手掌，去接住一个精灵，让它在我的掌心里化成一滴水晶。晚上，我坐在壁炉前，喝茶看书……我向往一年四季的美好，更向往每一天的闲适与安宁。每一天慢慢地写字、读书、种花、喝茶……做一切美好的事，活得精致一些、诗意一些、高雅一些。既要有"采菊东篱下，悠然见南山"的潇洒，又要有"苔痕上阶绿，草色入帘青"的清幽。每天看庭前花开花落，望天上云卷云舒！
向往的作文6
教师，是一个经常被人提及的话题。有人说，他们是人类文明的传播者，人类灵魂的工程师。有人说，他们像蜡烛，燃烧自己照亮了别人；像园丁，辛勤的播种知识的种子；像铺路石，以自己的身躯一步步平坦后人的道路。从这满满的赞誉和深情的刻画当中，能让人体会出教师这一职业的伟大来，也让人感受到了身为教师所必须拥有的承担。
我喜欢这个职业，不仅仅喜欢它满载着荣耀，还喜欢它脚踏在坚实的土地上，稳稳地承担着梦想和希望的重量，一往无前的姿态。我希望自己能成为这个职业中的一员，接过这知识的接力棒，将智慧与爱传递下去。我相信，这样传递智慧与爱的过程本身就是美好的，是值得让人倾尽一生的热情去付出的。所以，才会有那么多人付出了自己的青春与热血，甚至是宝贵的生命，也至死无悔的投身于教师职业。
像汶川地震中涌现出来那些感动人心的事迹，如在教学楼倒塌的生死关头，毅然坚定的用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度，死死的将四个孩子护在了身下，为自己的学生付出了生命的谭千秋老师；如为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师；如用机智和勇敢保护了自己班上59名学生，却失去了自己的女儿的刘宁老师……
他们都在最为危急的一刻，用生命考验了自己的道德和灵魂，勇敢的担起了肩上的爱与责任，也诠释了教师对学生最为深沉真切的关爱与关怀。没有人不为这一刻而感到动容，因为它抛去了所有面容和言辞虚假的可能，用最为原始和直白的方式，袒露出了作为真正的.优秀的教师应有的灵魂。
它告诉了我们，身为教师应有的道德品质，应有的责任感以及应有的无悔付出。教师，这个我所向往的职业，正是应该具备这样的品质。
要有一颗仁者的心，关爱学生；要有一双勤劳的手，传授知识；要有一副硬挺的肩膀，扛起责任；要有一双无悔的眼，直视前方！即便不能像谭千秋、李永强和刘宁那般用生命证明了自己，也要有勇于面对险阻的决心和坚定的理想与信念，在日常的生活和平凡的岗位上，坚守本心，认真的传授知识、传递关爱，帮助学生放飞梦想、成就未来！
向往的作文7
脱掉鞋子，慢慢地走着。让脚踩在细碎的小石子上，感受它的棱，感受那微微的疼。总会有机会的，你总会有愿意的时候，认真地静静地看一次浪花的奔忙。
虽然生在温州，但实际上，我对海并不了解，寥寥数次的接触，我甚至在问过母亲后仍不清楚，为什么我看的海不是蓝色的。在渔寮，在洞头，都不是。所以去过，就是失望过。但后续里，我的海边和沙滩仍是去这两个地方。
后来，我会想着，或许更远的地方，或许会有蓝色的海吧。或许我长大后，会像许多人一样走出去。但又可能我会因为对这片土地的依恋，而选择留下。
那是如同婴孩的依恋，舍不开母亲温暖的怀抱。我这样想着，对离开家出去上高中，不由又有了几分埋怨。皱眉，苦恼，苍白，饥饿，孤独
心里不在乎有没有蓝色的海，不停的“或许”，只是对过去的肯定。我听父母说，他们十六岁的时候就已经外出打工了。于是母亲的书本，留在小学的课堂再没有打开过。父亲念字的时候，仍是“有边读边，有旁读旁”。读错了，也不会腼腆了。但母亲对故事颇有几分兴趣，现在带上眼镜，捧着书的时候倒是比我多得多。父亲为了工作上的条目更加清晰，也会向我请教二十六个英文字母的写法，我是十分乐意的。相较起其他，一些字的发音和写法还有二十六个字母，再简单不过了
他们是奋斗着的人，哪怕白发追上青丝。少年时的贫苦，让他们在拖欠着学费学习和外出打工赚钱之间，选择毅然决然的走了出去。母亲十六岁的时候，去过很多地方，有我向往的北京天安门还有崔颢笔下的黄鹤楼。当闲聊到北京，我几乎下意识的.问，那长城呢？去长城了吗？母亲无奈地笑笑，说“我又不是去玩的，跟着做衣服的师傅，很辛苦的呐。哪有那么多时间诶。”接下来，母亲就开始数落我的十六岁，但其实那只是一个普通的零零后的十六岁罢了。母亲相信坚毅和果敢会刻在每一个温州人的骨子里，既不会害怕走出去也不会害怕学习。她和父亲是很骄傲的，虽然那些个全世界第一和全国第一经常弄得我一头雾水。
深吸口气，静静思考了这么久，坠坠不安的心逐渐平静下来。但无限的感知力，从来没有这么强烈过，仿佛翻过远方的山看见了蓝色的海。
向往的作文8
今天来得快，去得更快。奥运会的圣火刚在它的故乡熄灭，又将在神秘的东方燃起，这又是一次四年的期盼，人类历史上的一次飞跃。从奥林匹亚到万里长城，从浪漫的雅典到神奇的北京，一切尽在不言之中。
人们都说：“生命在于运动。”的确，生命在于运动。我是个害怕上体育课的学生，不过同时我也热爱运动。我最喜欢跑步，即使跑得很慢，看着奥运健儿们在跑道上飞快的身影，真是羡慕得不得了。
跑步其实也不简单哦。跑步分很多种：800米、400米、200米、50米、、、其中我最喜欢800米了，我的同学都说我很奇怪，竟然喜欢长跑。因为三个原因拉：1.我自己认为跑步是项锻炼身体健康的好办法喔。从街头跑到街尾，出一身汗，整个人丫，说不出的舒畅。多好哇！每天早晨跑长跑是现在的人很喜欢的。第二个原因是因为我笨，不会打羽毛球，不会打排球，不会打篮球，等。（可是声明是暂时不会而已哦）。短跑每次都是班里倒数的，反而800米还可以捞个顺数呢。至于第三个原因嘛，是我崇尚体育运动的重要原因，因为我非常崇拜那些运动员。
她是常青树，她是传奇，她是800米赛道上的奇迹，她还是祖国莫桑比克——永远的骄傲——穆托拉。本希望拿下第四枚世锦赛金牌，实现完美谢幕。但是天不遂人愿，穆托拉在最后100米到达弯道的处的时候，出现抽筋的状况，最终倒在跑道外，眼睁 睁看着身后的选手一一超越自己。告别的绝唱，如此惨烈。英雄迟暮，以这样的结局收场，不得不让我们为这位历史上最伟大的女子800米选手唏嘘。这位女子奔跑了那么多年，已拥有可过“五花马千金裘”生活的'资本，她却选择了奉献。几年前，她就曾表示过：“我现在已经32岁了，已经赢得了所有的荣誉，但是，我还在跑。我的动力来源就是——我几乎是代表我们国家比赛的唯一选手。如果有人可以代表莫桑比克继续跑，我就真的退役了。”
2004年9月22日，法国选手阿西娅（左）在雅典进行的残奥会田径女子800米T12级决赛后与领跑员拥抱庆贺。最终，阿西娅以2分07秒89的成绩打破该项目世界纪录，并获得金牌。她并不因身体的不适而放弃，而能惊人的跑出了自己的实力。
长长的跑道上，留下了你深深的足迹，抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚，不在乎自己的疲倦，不在乎汗水和泪水，因为你心里有一种坚定的信念。我希望向你们学习，成为下一代的闪亮之星。运动——我的向往，永远的向往。
……
向往的作文9
我向往蓝天，愿是一只自由的小鸟，翱翔在浩渺的苍穹。
天蓝得好似一块巨大的水晶，纯净透明。阳光暖洋洋地照耀着我，撒给我一片金黄。我迎着温柔的风，在天际自由地飞翔，清新的空气像一股清泉沁入心田。
我掠过田野，看见绿油油的禾苗挺直了腰杆；我飞过丛林，看见了郁郁葱葱的绿色王国中，兔走狐奔；我越过大山，看见了山那边的世界人流如潮，繁花似锦……山川湖海，尽在我眼下，一览无余。
偶尔，我还遇到其他的鸟，我们热情友好地打着招呼。
这里没有猎人无情的枪口，没有是非善恶，只有一片和谐的蓝天净土。
我向往大海，愿是一条勇敢的小鱼，乘风破浪闯进广袤无垠的大海。
我将带着信念从小溪出发，去追寻心中的梦想，去做最勇敢的'自己。尽管遍体鳞伤，但冲破了层层阻碍后，我看见了大海。它是“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”的静谧；它是“海纳百川，有容乃大”那样的无垠；它是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”那样的豪壮……海风是它的呼吸，海浪是它的心跳，它一次次的让我心驰神往。
海是鱼儿的归属，大海便是我追逐的人生！
我向往星星，愿是黑夜里一颗可爱的小星星，渺小却能折射出耀眼的光芒。
我安安静静地避开白日的喧嚣和世俗的一切，在静夜中看微风拂过芦苇荡，看万家灯火渐渐熄灭，听近处时而的犬吠和那远处隐隐约约的蛙鸣……在我温柔的注视下，黑夜是那样的静谧，于是，人间进入了夜的沉思……
向往的作文10
放学回家，脚步匆匆，忽然，一样牵着心的东西停在脚边。
我不禁定住，俯身捡起纸飞机，把玩在手中，仔细打量，这是一架普通的纸飞机，有卡纸折成，两翼展开，机身向内凹起，嘴角不禁勾起一抹笑，像幼时一样，对着”机头”哈一口气，再掷出去，我的眼盯住那架纸飞机，飞向那向往的童年。
孩提时的游乐园，定时屋后的一片小树林。春天，万物复苏，带着弟弟，雀跃的飞入小林，纸飞机是百玩不厌，当一架架纸飞机从胖乎乎的小手中飞起，眼神里是抑制不住的激动和兴奋，累了我们便躺在草丛中，看向那蓝的动人的天空，唯有几丝细长的白花瓣浮在上面，心情无比舒畅，一阵春风，佛动着发梢，眼里迸发出无限光彩，脸蛋红扑扑的，一笑是两个迷人的酒窝，三人的嘴不停地一张一合，无厘头的聊着天，空气中尽是小草的清香和野花的醉人之香，合着春风，在这微微湿润的'空气里酝酿，休息完了，便有起来追逐，春光泛滥，桃花伴着我们的笑声，纷纷扬扬，那粉色，既动人，又动容，那粉，又是梦幻的点缀着童年。
场景飞速转换……
来到那熟悉又陌生的老街，熟悉，是因为小时候常来，陌生，因为已搬家多年，记忆中的老街总是蒙着一层纱，总是缥缈的，总是朦胧的，哪里的人总是令我难以忘怀。
记忆中，那是最后一次去老街，我抓了3块钱，拉上弟弟，奔向那个“天堂”，当然先买萝卜丝饼了！爱吃，也爱看哪位卖饼的老人，总是坐在那儿，与旁边嘈杂的情形形成对比，他不叫卖，只是痴痴的看着老街，望着老街…“三个饼！”我雀跃着，递上硬币，当我们每人获得一个香碰碰的萝卜丝饼时，内心是快乐的，那快乐，像是要溢出来似的，我们手牵手，徜徉在老街上，望着夕阳下的人们，一切的一切都像镀了一层金粉，每个人都是光彩夺目的，一对老夫妻意味着卖水果，一对父子在街边卖着烤鸭，儿子帮不上忙，只能不停地为父亲察汗，母女手挽着手逛着老街……没有一个人脸上不洋溢这幸福自足的笑，我眼角渐渐湿润，拉上弟弟赶上回家的路。
我向往的童年里，有树林，有老街，有人情，有亲人。我欢笑着，我竟拥有这么多！
瞧，又有一架纸飞机飞起来了！
向往的作文11
“我是一只小小鸟，想要飞，却怎么样也飞不高……”每每唱起这首，我感觉自己就像笼中的一只小鸟，没有了天空，没有了。“作业，作业，拿出作业……”每天，走进教室，就要把作业摆出来，等待组长的检查。稍微写不好，抑或有错误，肯定要重做。“丁零零——”上课铃响了，老师进来了。语文、数学、英语、科学……一节连着一节，有时，老师一拖堂，我连上厕所的时间也没有。在学校里，我感觉就像进入了快车道，一刻也停不下。
终于放学了。拖着疲惫的身子回到家，妈妈早已等在了屋里，忙不迭地给我卸下书包，端来一杯水，拿过一个苹果。“徐昕，我真不明白，你语文学得那么好，为什么数学就学不好呢？肯定是做题少了，今后一定多读书，多做题……”我还在啃苹果，妈妈一边唠叨着，一边打开了数学册，给我布置题。
读书、做题……做题、读书……在学校里整天不闲着，回到家还是这样，谁能不烦呢？看着册上那一个个数字，我的大脑中一片空白。“叽叽……叽叽……”院子里的大树上，几只小鸟正在欢快地叫着，一会儿蹦到这边树枝上，一会儿又跳到那边树枝上，可啦。唉，我不由得想起了自己小时候。那时候我还没有上学，当然没有作业啦！我愿意在家里就在家里，愿意到街上去就到街上去。愿意追小鸡就追小鸡，愿意捉蜻蜓就捉蜻蜓。奶奶跟在后面，不停地提醒：“乖乖，小鸡儿不高兴了，快回来。那根树枝上有刺儿，咱不能摸。”回头看了奶奶一眼，我笑了笑，又颠颠地跑远了。
现在呢？妈妈见到我，要么问作业的事儿，要么问考试的事儿，还会说一通大道理给我听，“徐昕，人家都在拼，咱不拼能行吗？现在好好学习，将来才会有出息……”唉，什么追小鸡啊，捉蜻蜓啊……那些美好的情景只能在梦中出现了。“徐昕，出来跳绳啊。”好朋友高小华在外面喊着。
跳绳，多么快乐的事情啊。站起身来，看到一群小朋友在大街上蹦蹦跳跳，吵吵闹闹，我多想立刻跑过去和他们打成一片。可是，妈妈坐在我的身边，狠狠地瞪了我一眼。我无奈地笑了笑，只好又拿起了笔……
现在，我看不到一朝一夕的阳光，感受不到一丝一毫的快乐。坐在屋里，坐在一摞摞作业的面前，我的`心却飞向了远方。“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞呀飞，却飞也飞不高……”我不知道，何时才能飞出围困我的“铁笼”？何时才能飞向我梦想的蓝天？
向往的作文12
人生难免有黑暗，但怕什么，这不妨碍你有一颗向日而生的炽热的心。——题记
阴雨蒙蒙的一天，压抑苦闷。瑟瑟的秋风总能引起人淡淡的忧伤，又勾起对春天的思念。随手翻开书卷，一首诗词印入眼帘：“采菊东篱下，悠然见南山。”清新隽永的语言描绘出惬意舒适的生活。可心里又潜滋暗长一种司空见惯——古代文人墨客个个才华横溢，又如何说这首诗引人注目？无心地望向诗词创作背景，心竟不禁一颤。
是那个黑暗的年代，多少文人怀才不遇而郁郁终生的年代。多少千古佳作诞生于此，吟诵“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独创然而涕下”，在时空面前无能为力的绝望深深感染人的内心；品读“相顾无相识，长歌怀采薇”，面对漂泊的游宦生涯而心生凄凉的思绪仍然能揪住百年后的人们的心。不计其数的天才的灵魂无处归依，悲伤与愤慨，绝望与凄惨亦在编织着可怕的'深渊，黑暗吞噬人们的内心，可募然间——采菊东篱下，悠然见南山。”
这样令人佩服的心境像春日里一抹阳光，明明柔和却能不遗余力的驱除严寒与黑暗。它的作者，陶渊明，在哀叹声此起彼伏的环境下，毅然告别官宦生活，用人生成就不为五斗米折腰的佳话。我坚信他是一个依附阳光的人，即是生活有黑暗，他也能够生活在春天。
我想起了我很喜欢的两个作家——冰心和史铁生。之所以把他们联系在一起，完全遵循内心所想。
冰心是一个优雅坚强的女子。“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这是她很有名的一首诗。她年少时在自然的呵护下亭亭绽放童年之花，浇灌她的，是至真至善之泉，当她长大后发现周围融融真情已然消释不在，清澈如水的一切用清晰的目光看待其实是那样浑浊，梦想的世界被现实粉碎，这本该痛心疾首，可于她来说，只是回忆时含泪的微笑：她依然崇尚真善美，依然坚持信仰，依然去诠释爱的哲学。所以当我想起她，她始终是一个慈祥的面带微笑的老人，而史铁生，这个称自己“职业是生病，副业是写作”的伟大作家，面对命运的不公，生活的艰难，母亲的逝去，尽管他曾短暂的与落叶相伴，选择在凄凉的秋天书写上坏，但后来，在他生命里长久的停留的，是与艳丽的花儿同行，是在万物复苏的春天留下文字的魅力。所以最终，生活未能随意地主宰着他。
事物的本质也许不能轻易改变，但我们抱着什么样的心态，采取什么样的方式解决问题，取决于自身。
向日而生亦向往春常在。
雨停了，太阳出来了。
向往的作文13
海风挟着恶臭向我扑来，呼吸难受。阳光灼烈地烤着我的皮肤，我甚至听到肉体慢慢裂开的声音，血顺着裂痕往下滴。
含泪回首，望着我的生命之源——已变得浑浊不堪的海洋之水，向我汹涌而来。我知道海洋爷爷想把我带回水中去，而我却只想拼命往没水的地方爬，因为我曾经慈爱祥和的海洋爷爷已变得暴躁、凶狠无比，我听到他在怒吼：“回来！给我回来！你想死吗？”是的，我想死。
我曾听智慧的鲸鱼爷爷讲过人类的故事。人类常说：“人死了就会上天堂！”我问，天堂是什么地方？他说，天堂是个美丽的地方，那儿没有哀伤，没有杀戮，没有丑恶，只有真善美！
于是，当海洋爷爷那么问我的时候，我坚定的对他说：“我想到天堂去，那儿有我的.爸爸妈妈，兄弟姐妹，那儿有自由自在，那儿才是幸福生活的地方……”说完仰头迎向那灼烈的阳光，那么浓烈的颜色，像极天堂上向我招手的幸福。
“来吧！就让你带走我吧，到天堂去……幸福啊……我渴望极了……”我喃喃的说，带着奄奄一息的兴奋。
我的生命之源，伴着海风向我呼啸而来，哀嚎不绝于耳：“回来，我可怜的孩子啊！我怎么可能就这样看着你消逝啊？！可怜的孩子……我也曾经那么自信的孕育着声命，当人类的残酷介入我时，我真的只能看着你们离我而去吗？我的孩子，我真的不能给你们带来幸福了吗？我要放弃我的孩子吗？……我只能放开他们，天啊……”我知道，那是一种歇斯地里的呐喊，海洋最真的温柔。
但是，我仍义无返顾地向沙滩爬去，用尽最后一点力。因为爬去我离天堂就近了，爬去，我将远离饥饿，杀戮、窒息、逃亡……爬去，远离无休无止的折磨！
“我……厌倦……了……再……见！”我努力张开口，从喉咙里憋出这些支离破碎的声音。然后，眼神涣散了，模糊一片。依稀看到蔚蓝辽阔的海洋，兄弟姐妹的欢声，妈妈的微笑……
“爷爷！爷爷！这儿有只小鱼！我捡到一只鱼了，我捡到鱼了！”一个小孩异常兴奋的声音。
“谢天谢地！真的是鱼！真的是鱼！可怜的小鱼啊……”那个老人，他居然双手捧着我附在胸口，激动万分，仿佛发现了稀世珍宝那样感动涕零。
“爷爷，我口水都流了，已经有两年没吃过鱼了，今晚做鱼汤喝好吗？”
“是啊，两年了，两年都不曾闻到鱼腥味了……”
向往的作文14
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，唉，又要上课了。老师让我们读课文，我盯着课本，心不在焉。唉，上课真无聊，要是现在能出去玩该多好啊！
想着想着，忽然有一只小鸟飞进了教室。同学们都停下了朗读，目光被这位不速之客吸引住了。鸟儿在教室上方盘旋了几圈后停在电灯的吊杆上，它用两只锋利的爪子紧紧抓住吊杆，身体笔直笔直的，看上去就像一位大将军一样，十分威风。过了一会儿，它开始在教室里面飞来飞去，一会儿落在窗帘上，一会儿把电风扇撞得来回晃动，一会儿又神气十足地站在扇叶上，还不时叽叽地叫几声。
果然，早操完进教室，我发现那只小鸟还停留在扇叶上，我高兴极了。就这样我们继续像往常一样上着课，不同往日的是：今天有只可爱的小鸟在我们头上飞来飞去，时不时像只无头苍蝇朝着窗户撞，甚至撞到了靠窗同学的课桌上。我知道，它肯定非常着急，想要回家，想要出去，可我是多么想让它留下来啊。这时，我脑海里突然浮现出曾经读过的《金翅雀》这篇文章。金翅雀的孩子被农夫抓走关在了笼子里，金翅雀经过千辛万苦终于找到了他，想要就出孩子。可是不管金丝雀怎么努力，都无法把孩子从鸟笼里救出来。最后，金丝雀把一种毒草送进了孩子的嘴里。“不自由，宁愿死！”高傲的金丝雀看着死去的孩子伤心地向森林飞去。顿时，我才恍然大悟，赶紧提醒坐在窗边的`同学把窗户打开，这只小鸟飞了出去
是啊，自由是多么重要，自由是多么令人向往。我想那些因为犯罪而失去了自由的人内心肯定在忏悔。我们从小要听从老师、家长的教导，约束自己的言行举止，以免失去最珍贵的自由。
向往的作文15
七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往，中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。再过一个多月，我们就要进入梦寐以求的中学，我向往的初中生活便是……
一踏进校园，映入眼帘的便是那一棵棵苍翠挺拔的大树以及那竞相开放的鲜花和绿草，漫步校园，听到的不是喧闹吵杂，而是，朗朗读书声和清脆优美的鸟儿进行曲，一路走来，各种花香络绎不绝地扑鼻而来。
在学校，同学们学习勤奋刻苦，课堂上，老师提出一个问题后，教室里便‘嗖’地一下子举起好多手，学生们在课堂上听得专心读得动情，议得热闹，就像一棵棵树苗尽情地吮吸着知识的甘泉。等到做早操的时候，同学们排着队伍进入操场，做着整齐有力的，‘舞动青春’同学们的作业负担不是很大，明天都能准时放学，再看看老师们，个个看起来文质彬彬，学富五车，一点儿也不吊儿郎当，当他们走进教室时，再吵的班也‘唰’地一下安静下来，一副‘整装待发’的气势，看看，老师的威信何等的强大，下课后，有些同学还是疑惑不解，老师便耐心细腻地指导，直到弄懂为止。
中学里的`课余生活便是同学们的‘解放时间’同学们在走廊上嬉戏玩耍，有的跳绳，有的赛跑，有的聊天，有的看书……课余时间丰富多彩。
虽然小学六年在我的记忆里留下了许多美好的‘珍珠’但是中学生活又是一个全新的旅程，这就是我向往的中学生活。