就这样,埋下一颗种子作文

时间:2023-10-04 22:04:50 好文 我要投稿
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就这样,埋下一颗种子作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的就这样,埋下一颗种子作文,欢迎阅读与收藏。

就这样,埋下一颗种子作文

就这样,埋下一颗种子作文1

  那一年见你,你静静躺在书桌上,全身墨色,散发一股清香,我勾起小小指尖,沾了一点抹在手心,那香味便持续了很久,像是浸染着我的生命,我的心里从此埋下了一颗种子。

  我向母亲提了一句想学毛笔字,便在第二天的兴趣班上遇见了你。你静静地躺在书桌上,是那样的出尘脱俗。老师拿起了你,随着手的变幻、收锋,便在宣纸上留下一个半干的“一”字。我看着那漂亮的“蚕头燕尾”,立马起了兴致。

  我信心满满地拿起了你,蘸上少许墨汁,一手轻轻按住纸面,软软的,暖暖的。一手提笔,聚精会神地模仿老师的刚刚的动作,没想到刚碰上宣纸,你就像脱缰的野马,不受控制,在纸上留下一道歪歪扭扭的“一”字与其说是“一”字,更像是一条虫子。我不服气,有试了好几遍,但人效果甚微。我心里有些烦躁。

  沮丧之间便看见了坐在我旁边的姐姐,只见她握着笔,气定神闲,笔尖如行云流水,点划分别,方圆相济,起笔凝重,结笔清疾,留下精致的隶书“一”字。我见她浑身上下都流露出一股文雅的气质,古代的读书人应该就是这样吧,原来面毛笔字真的`能陶冶情操啊。

  低头看看自己歪歪扭扭的墨迹,实在有些无地自容。姐姐似乎看出了我的尴尬,莞尔一笑,想我使了个眼色,一边示范一边说:“你看啊,我们起笔时回锋隆起,这便是一个‘蚕头’,圆圆润润的,是不是很可爱?接着横过去,收笔时,顿笔斜起,便是一个漂亮的‘燕头’了,你试试!”

  我拿起你,按着学姐的示范,缓慢地行笔,手腕自由活动,而你像被驯服了一样,尽情的展示您曼妙的身姿。终于,我完成了我的第一个像样的毛笔字,我笑了,姐姐也笑了:“其实毛笔字没有想象中那么难,对吗?书法不应操之过急,慢慢写,简简单单的一笔一画,会勾勒出一个属于你自己的世界。”

  我点点头,记住了她的话,就这样,伴着那淡淡的墨香,在心里了埋下了一颗种子,逐渐生长。

就这样,埋下一颗种子作文2

  “我相信爱是萤火般的信仰,在黑暗的地方找到地方……”一直到现在我都种着一颗种子,它也在不断生根、发芽。

  记忆依旧深刻,一直以来喜欢在众人面前唱歌的我,声音悠扬的跳进了每个人的耳朵里,声音说不上好听,但也不算差,五年级的一次元旦表演,已经做好准备的我,在元旦前三天感冒,发烧的时候温度并不太高,却弄坏了嗓子,前面做的一切准备都前功尽弃,似乎无论在哪里都能听到“咔嚓”心碎的响声,我像热锅上的蚂蚁一样,不知所措,只能让这心中的怒火吞噬着我,我把情况给老师反应了,老师却鼓励让我唱,同学们也纷纷为我加油打气,这让我心中有了一点慰籍。

  终于到了元旦那一天,我特别努力的保护嗓子,但还是没用,我鼓起勇气地走到讲台上,闭上眼睛,深呼吸,可当我唱出声时,同学们却哄堂大笑,我听到同学们窃窃私语声:“她的声音怎么像个鸭子似的‘嘎嘎嘎’。”同学们笑得更厉害了,我的脸颊似乎要炸了,低下了头,用力咬着嘴唇,泪水不停地在眼眶里打转,我迅速的跑到位子上,抱着头低声哭了起来,老师为了不耽误元旦的正常表演,并没有把过多的心思放在我的身上,同学们,有的唱歌、有的跳舞、有的讲相声,不管怎样都赢得了大家的掌声,从那以后我失去了信心,把自己封了起来,慢慢地孤立,即便同学们认识到错误后跟我道过歉,但是我心有不甘,总是在想为什么鼓励我的是他们,嘲笑我的还是他们。

  一年以后,元旦又即将来临,我什么都没有准备,仿佛那一天我只是个旁观者,当大家纷纷报名表演时,唯独只有我坐在位子上,咬着自己的`指甲,当大家都报名完时同学们都深深地望了我一眼,我全都躲避了,心里想着:没关系。

  又是元旦节,同学们都在热情表演,而我只是在鼓掌,当同学们都表演完时,老师突然叫了我的名字:“净乙,你可以为大家唱一首歌吗?”我左右为难,即使那件事已经过去了一年,我始终未走出阴影,同学们都在叫着我的名字,还有几个过来拉着我,硬是拉到了讲台上,依旧是深呼吸,闭上了眼睛,认真的唱着:“就让光芒折射泪湿的瞳孔,映出心中最拥要的彩虹,当我……”这一刻,我真的赢得了同学们的掌声,依旧是泪水,在眼眶里打转,但这一次并不一样。

  我不在孤立,因为我种下那颗自信的种子,伴随着它生根、发芽,直到有一天它开花、结果。

就这样,埋下一颗种子作文3

  那天,我紧握手中的铅笔,一遍遍地在面前的画板上练习打线条。从这以后,我就在心里埋下了一颗种子。

  “刷刷刷……”笔尖划过之处,几道歪歪扭扭的曲线在画板上出现。唉,怎么才能画直呀,我为什么要来学这个。我叹息,没错,这是第一次坐在素描兴趣班里的我画出的作品。

  老师闻声走来,“你这和笔姿势不对呀,而且出手不干脆。”他抓住我的手,像捏橡皮泥一样,把我的手指变成一种奇怪的姿势。“来,感受动作。”他带着我的手利落地划过纸面,像刀子要把纸切开。那画出的线条,就像用尺子比着画的一样,我看呆了。

  “自己就像刚才那样练,练到画直为止!”

  我感受着要领,笔尖轻点纸面,然后迅速下滑。“刷刷……”两道较直的竖线出现在纸上,我有了一种奇妙的感觉,并且渐渐迷上了这个过程。整整一个下午,我都在“刷刷”声中度过,那线条也渐渐变直了

  接下来的几天,我继续练着入门级的线条。我喜欢上了画画的'感觉,经常练起来就忘了时间。看着纸上细密而有致的直线,有粗有细,有竖有斜,我有了一种莫名的成就感。

  学了很久以后,我学会了很多复杂的图形,并且开始向往那些高年级老生们画出的实物。苹果、酒杯、人像,一个个都栩栩如生。我对素描有了越来越多的热爱,自己所画的正方体、长方体等也让我沉醉。那明里暗里的线条,是我跟随自己的内心的表现。跃然纸上的不只是图形,更是我对素描的热爱

  也许,我的热爱就是从那天第一次打出的直线起慢慢培养起来的。兴趣是一粒种子,跟随着那一道道线条,播种在我的心中,长成了热爱之花。有了热爱,做任何事都不会困难;有了热爱,就会陶醉于所做的事;有了热爱,才能不断地攀登,向往更高的成就。而这一切的开始,就是埋下的那一颗兴趣的种子,悉心培养,所开出的灿烂的花朵。

就这样,埋下一颗种子作文4

  小事改变人生,细节影响未来。我们总在不经意间,心中的梦想悄然改变。也许你会知道,也许你未曾察觉。而我也是一件细微的小事中,在心底了埋下一颗种子。

  就在毕业的那个暑假,我早早地便出了门,前往一个贫困的山区——小区中组织爱心捐款,为山区孩子送去文具。我刚到那里,入眼的便满是泥泞的道路以及破旧的房屋。在这里,不要说小车,便是自行车都少见。对比我生活的环境,内心不禁通起一阵复杂。我很快,我很快来到了要帮助的孩子的屋前,我往里看去,发现了一个瘦弱的身影一一是一个小男孩,六七岁了。他急忙迎我进还给我底倒了一杯水。他的目光紧紧地盯看我手中的文具,我感受他如此热切的眼神,把文具递给了他。他小心翼翼地接过,高兴地笑着,脸上,眼里尽是喜沉他拿出笔和书本,如视珍宝般一页页翻阅着,忽然,他抬头,指着书中的课文:大姐姐,这些都是什么字啊?”我愣了愣,想到这些山区的`孩子都没有读过书,自然不认识字。我说:“这两个字是‘善良’拼音拼写就是‘shàn,liáng’,意思就是要有爱心。”“哦。”他似懂非懂地点了点头。我拿起笔,在作业本上写下了“善良”这两个字,他看得极为认真,眼睛都没有眨一下。我停笔,手把手地教他握笔,写字。后来我让他自己练习,他便不停地练着、他咬着牙,来目光炯炯,极为认真地一笔一画写着,虽然写得歪歪扭扭,但他毫不厌倦,一次又一次地写了几十遍也不嫌累。终于,他停下笔,指着本子上善良两个字,欣喜若狂地说:“看!大姐姐,我会写‘善良’了!”我刚想开口夸他,但看到他的神情后,我愣住了:他笑着,笑得那么灿烂!睛眼睛中满是奕奕的神采和明亮!

  我的眼眶被浸湿了:一个贫困的山区儿童,对知识是多么地渴望!当你在埋怨学习的辛苦时,何不想想他们?他们那一双双渴求真理的眼睛,一双双为上学而辛劳的手!他们的身上,有着比同龄人更重的负担,同时也拥有着更可贵的精神!

  那一次我在山区待的时间不够两小时,甚至于我连他的名字都不知道。但这一次经历,在我心中埋下一颗种子一为贫困孩子做贡南献,为祖国的明天的希望尽自己的一体份力!

就这样,埋下一颗种子作文5

  国庆之际,我和父母亲一起来到了古镇老街,走在青石铺就的长巷上,周围青瓦白墙的古建筑便映入眼帘,一条小河静静地躺在石拱桥下,周围坐落着砖块瓦片砌成的古楼房,仿佛走进了水墨画的世界。

  正当我沉醉于古镇美景时,一阵阵悦耳的曲子飘入了我的耳内,我顺势望去,迎面走来了身着汉服的姑娘,飘逸的长发披在肩上,微风吹拂着,粉色的纱裙裙摆随风飘扬,手中的圆扇一上一下扇动着,简单而不失内敛,她仿佛发现了我羡慕的目光,转向了我微微地笑着,在阳光的照射下仿佛是一朵水灵灵的荷花。

  那是位仙女吧!是啊,汉服就像位沉睡了千年的仙女,随着历史的长河向我们翩翩走来,谁又会不爱呢?

  中国有礼仪之大,故称夏;有章服之美,故称华。

  孩童时的我开始对汉服着迷,只因喜欢模仿电视剧里古装人物的样子,以丝巾为披帛裹在肩臂之上,或者缠于腰间,在镜子前自娱自乐一番。

  慢慢地,我眷恋于汉服精美的刺绣图样,温柔的'气质无需冗余的修饰,清清爽爽却又不失古典的韵味。渐渐地,我也对汉服文化背后的底蕴有所了解。汉服始于黄帝,备于尧舜,主要分为:裙裾、襦裙、袄裙等,它的主要特点是交领、右衽,不用扣子而用系带。汉之古朴,晋之飘逸,唐之开放,宋之淡雅,明之端庄,汉服一路走来,如一位袅袅婷婷的美人,巧笑盼兮。

  近年来,在中国乃至国外,有更多的华人穿着汉服。也很少会有人再把汉服与韩服、和服搞混。巴黎时装周上也出现了汉服元素。汉服展比比皆是。汉服的兴起就像一颗种子,埋在国人心中,以爱国之情滋润它,以自豪之心壮大它,然后生根发芽、茁壮成长。所以,汉服的回归与兴盛,在我看来,彰显着祖国的强大。

  “着我汉家衣裳,兴我礼仪之邦”,如今的我,也穿上了汉服。每一朵盛开的花都是由一颗颗种子长成的,就这样在我心中埋下一颗汉服的种子,而培养它的则是伟大的中国文化,博大精深的中国历史,还有一颗拳拳的爱国之心!

就这样,埋下一颗种子作文6

  每一棵苍天大树下,都有一颗坚实的种子,是的,它很小,却有着支撑大树的力量。每一株艳丽的花朵下,都有一颗美丽的种子,是的,它很小,却有着孕育美丽的力量。那每一个梦想下,又何尝不是一颗坚实而美丽的种子呢?

  而我也已经为梦想,埋下了一颗种子。

  从小,浸润在书的海洋里,看得懂的,看不懂的,都把它记了下来。有些是那种英雄气魄,有的'是那些民间疾苦……而我却偏偏喜欢读那些民间疾苦的书。开始,只是疑惑不解,为什么在以前的秦朝,因大雨延误了一天期限,就会被问斩,为什么好人却没有好下场;为什么正义却战胜不了邪恶;为什么有钱就能欺负人,没钱就得低声下气?那时候的我,就偷偷埋下一颗梦想的种子——为百姓服务!现在看来,当初的梦想是多么稚嫩,而又多么诚恳!

  成长是迅速的,我拥有了丰富的知识和辨别是非的能力后,开始阅读一些名著。而《红楼梦》和《水浒传》则让我坚定了自己的梦想。《红楼梦》中的贾雨村为保官职,攀附权势,丧失良心,没有替恩公的女儿主持公道,错判此案,让有钱有权的罪犯逍遥法外,而本应有理的一方蒙受冤屈。我的心被触到了,觉得自己梦想是正确的,是美丽的。《水浒传》亦是如此,我为金老汉父女打抱不平,为王进坎坷经历感到无奈,为那些如林冲一般有着侠肝义胆,一身壮志却蒙受不白之屈的好汉而感到愤愤不平!

  后来,我明白了社会上没有绝对的公平,而我的梦想就是为那些有理无钱的,无辜蒙冤的人打官司,维护司法的公正,为平民百姓服务,让社会多一些公平,多一些笑脸,多一些温暖。

  就这样,在书籍中领悟了许多,理解了许多,成熟了许多。于是,也就这样,萌发了一个美丽的梦想,将这个梦想化为一颗种子,深深地埋进自己的心田,无论是大树还是花朵,我都会不忘初心,静候种子成熟的那一天。因为,我相信,它一定很美很美,正如彩虹一样。

就这样,埋下一颗种子作文7

  在老家的一座山里,有一颗温暖的种子,是我几年前埋下的,种子里的故事,我到现在都记忆犹新。

  那一年暑假,我们老师布置了一个任务,就是在暑假期间种一盆自己喜欢的花,然后写一篇日记,开学时交。听到这个消息的我,开心极了,以前叫我妈种花,她不要,现在就没有理由拒绝我了。

  我买了几粒百合花的种子,百合花是我最喜欢的花,所以我想把她“照顾”得好好的。一开始我想买个花盆,可偏偏这个时候我爸妈要回老家,又不能留我一人在家,不放心,就只能跟他们回去了,也没来得及买个花盆就走了。

  我到了老家,就在我家附近的小山,把种子埋在泥土下面,起初我不懂种,也没带工具挖,这时候一个男生路过了,他长得挺好看的,脸有点黑,但笑起来真的很好看,和我差不多高,他是我在老家的一个朋友,我看见他,就喊了一下他的名字,他一回头看到是我,就朝我笑了一下,我心里想:有必要长得这么好看吗?我的心还怦怦的`跳了几下,过了几秒,我的心脏终于恢复正常了。他问我在干嘛,我说:“我在种花呢!你家不是有铲子吗?借我好不好?”他答应借我铲子,还想要和我一起种,我想都没想就答应了。

  我们两个就去他家拿了个小铲子,一起种。我和他约定好了,每个人一天浇一次花。有一次中午,刚才还是风和日丽,突然就下起了小雨,我没带雨伞,正在我绝望的时候,他出现了,拿着一把雨伞,毫无征兆地出现在我面前,我的心如阳光打过的尘埃,亮闪出光芒,金灿灿的,有些刺眼。就这样,他拿雨伞遮着我,而我蹲在下面给花施肥,这样的动作,像做了一个世纪一样漫长,过了很久,我终于弄好了,准备站起来的时候崴了一下,就在我要倒下去的时候,他扶了我一把,而他自己的手却不小心划伤了,我问他有没有事,他只摇了一下头,就反过来问我有没有事,我没有回答他,只是出于本能的担心,快速的把他带回家清洗了一下伤口,问他疼不疼,他说不疼,可他的表情出卖了他,我就没有问,他要回家的时候,我说了一句谢谢,他没有回答,看了一下我就走了。那天我把日记写好了,就躺在床上睡了过去,醒来后已经是晚上了。就这样,我们在那座山里,埋下了一颗温暖的种子。

就这样,埋下一颗种子作文8

  每个人也许都有属于自己的一片心灵花园。有的人花园中,杂草丛生;有的人花园里,枝繁叶茂。我也有一片花园,我在里面埋下一颗种子,悄悄地,留下对未来的美好期许。

  从小学习英语,成效一直不错。在进入中学后,我也选择了双语班——日语和英语。

  自诩天赋异禀的我,预备年级时凭借小聪明,取得了班级上游的名次。可是,自从初一起,我的日语成绩每况愈下。我却依旧不在意,上课不听讲,回家不复习,我以为凭我的智商,追上去不在话下。可是,那次考试中的鲜红的数字叫我终于醒了过来,虽然我都不敢直视它。我的心中甚至开始自暴自弃,也许我根本就是学不好的,不如不学。

  那次,班级中征集参加学校日语短句比赛的成员,我也报名了。谁料,分给我的角色竟是“跑龙套”,可是想起同学们说的“你日语那么差,有个龙套跑跑不错了”。排练时,仍有一句句无心之话如刀扎般刺伤了我。我就像个局外人,那些热闹的'讨论,和我毫无关系,我想到了退出。不知怎么回事,我想起了我名字的寓意,它未免太有预见性了,对我而言,总是胜利来得太早,胜利过后呢,就销声匿迹了。妈妈常常说:“希望你做个笑到最后的人。”是啊,为什么我不能笑到最后呢?我有了一股不服输的劲头,我一定要战胜自己,那个表演的舞台也是我的。为了比赛,我也悄悄地努力着。

  “下面,有请……”强忍着心中的紧张,我们站上了舞台,带着一丝丝颤音完成了开场白……台下的观众,时而鼓掌,时而喝彩。不负众望,我们获得了第一名的好成绩。我暗暗地想,那份荣耀里也有我的份吧。

  其实,从小我就喜欢在舞台上展现自我,我也不止一次担任过学校活动的主持人。进了中学,舞台似乎离我越来越远了。可是,机会往往总是不经意中到来,这次的家长学校活动,我又成了主持人之一。虽然只是在班级的内部,可是属于我的舞台空间比上次大了不少。特别是当我用过渡语请出我的妈妈上台来时,心里还是格外自豪的。

  就这样,我在心中埋下了一颗渴望的种子,这颗种子里蕴含着太多——成长的希望、青春的热血,还有对舞台的向往。愿这颗种子在我的心灵花园里茁壮成长。

就这样,埋下一颗种子作文9

  在成长的路上,你会遇到许许多多的艰难险阻,它或许会让你动摇,你不妨埋下一颗种子,只要坚持不懈地浇灌它,终会开花结果。

  暑假里,我主动提出了学吉他的想法,这想法并不是我一时的心血来潮。从六年级的暑假开始,我就幻想着学习吉他。终于在我不懈的劝说下,说服了家人,报了班,买了吉他,也就是在那时,我的心里埋下了一颗种子。就这样,埋下一颗坚持下去的种子。

  学吉他,并非想象中那么容易。我学的,是民谣吉他,左手承担着体力活——压弦。“食指按住第二根弦,中指第四根弦,无名指第三根弦,记住用手指尖端,垂直压紧。弹……如果弹不出声音,要么你没压紧,要么不够垂直……”老师说完,搬弄了几下我的手指,看别的同学去了。看老师走了,我赶忙松了松压着弦的手指,指尖已有了一条红痕,轻触一下,只感疼痛。不行,我要坚持,才刚刚开始,怎么能打退堂鼓了呢?我在心里告诉自己。忍着疼痛,再一次按下,痛楚未减,但我忍住,开始弹弦。有时弹不出声音,我就再压紧些弦,移动位置再弹。会有苦有痛,但在心里都是值得的。种子也渐渐在心中扎了根,生了芽。

  在学的期间,有那么一节课,让我刻骨铭心。像往常一样来到教室,坐下,拿出吉他,架在腿上,翻出老师让回家练的谱子,反复练习。我在课前反复练习是因为在家时并未练太多次,每天也不超过半小时。我同时也怕检查时表现不好。如往常一样,老师来到我身前,手势示意我开始弹奏。我吸了口气,按住弦开始弹。老师打着节奏,我弹着。突然,我一个换弦换得慢了。老师并未说什么,我迅速调整了一下,又弹了起来。但接下来的.三次换弦都未成功,老师皱起了眉头,厉声说:“回家没练吗?不是每天1小时吗?学吉他要自己坚持,每次上课弹弹是没用的!想不花功夫就练好,你还不如不学!”眼角边缘的泪水硬是被自己忍了回去。老师说的,也让我反省了自己。是啊,学了就要坚持,就要做到最好。从那天开始,我更加努力。手指在不断的练习中,生出了茧,换弦也越发熟练。心里埋下的那颗种子也在不知不觉间开了花儿。

  “就这样,埋下一颗种子”这颗种子或是一份信念,或是一份梦想,抑或是一份坚持。它,是你梦想起航的初始站,但一定不是梦想的终点站。每个人心中,一定都有一颗种子。它,鼓励着你前行,催促着你进击。希望我们每个人,都能埋下一颗种子,都能坚持不懈地浇灌它,让它开花结果。

就这样,埋下一颗种子作文10

  再丑陋的花种,也会开出美丽的鲜花。

  题记

  公交车缓缓靠站了,上来一个高大粗壮的身影。

  我定睛一瞧,是一位农民工。他用大而粗糙的手掌抓着一部小且可怜的手机,正扯着大嗓门儿打电话。

  他顶着一头乱蓬蓬如同鸡窝一样的头发,长着一张典型的农村庄稼人憨厚老实的脸。他长得又高又壮,皮肤也许在工地上被七月的骄阳烤成黝黑的颜色。他穿着一件破旧的T恤,早已被汗渍改变了原来的`颜色。他穿着一条被水泥与油漆点缀的工人裤,脚上则穿着一双破布鞋。

  最令人厌恶的是,他身上散发出一种极其难闻的汗臭味。一上车,这种味道以迅雷不及掩耳之势向我鼻子扑来。我不由自主皱皱眉头,尽可能离他远点儿。更要命的是,他还带着一个巨大的蛇皮袋,让本来就很拥挤的车厢变得更加狭小。

  你长眼睛了没?一声尖细的叫骂声向我这儿传来。我循声望去,原来他的蛇皮袋不小心蹭到了一位衣着时尚的胖女人,胖女人正在对他发火呢!他对着胖女人点头哈腰,用憨厚的嗓音连忙赔不是:对不起,对不起

  几站过后,车上的人有上有下。可这位令人讨厌的农民工大哥,还留在车上。

  车又靠站了,上来了一位头发花白,手拄着拐杖的老奶奶。

  车子刚开动,老奶奶就差点摔倒。全车的人现在几乎都成了低头族,他们无动于衷,只沉醉于手上的手机。

  车又到站了,有座位的乘客下车了。说时迟,那时快。农民工一个箭步冲过去,用健壮的手臂把其他乘客拨向一边,然后用健壮的右臂一抡,顺势用蛇皮袋占住了座位。

  有些乘客对着农民工指手画脚:什么人呐!真没素质!

  可他却丝毫不在意:大娘,到俺这儿来,俺这儿有位置。

  刹那间,全车上除了那一口乡音,没有别的声音。一股神秘的力量让那些正在骂骂咧咧的人闭上了嘴,也将一颗善良的种子悄悄地埋进了我的心田。

就这样,埋下一颗种子作文11

  初一刚入学时,我就接到了一个“重任”——地理老师让我们自制一个地球仪制作过程的视频。对我来说,这是一个不小的挑战。

  那段日子,但凡有空,我都会“泡”在图书馆里,不停地去寻找相关的专业书。虽然很多知识我都不太理解,但却给了我的一些对信息技术这一科目最初的兴趣,似乎有一颗种子已悄然埋下。

  我还借了一本有关视频剪辑的入门书,夜深人静的时候,台灯下,我偷偷地看起了书。这是我第一次熬夜。不同于看一般的教科书时的感觉,一个个枯燥的文字在我眼里都好似一个个有灵性的精灵一般,像是在对我介绍着视频剪辑的各种知识点与难点。

  在看完书后,感觉“小有所成”,再加上丝毫没有睡意,我打开了电脑,尝试着去实践一番。我捧着那本借来的书,对着电脑,听着键盘敲击时清脆的响声,滑动着手边的鼠标,眼神一次又一次地在书本与电脑间来回穿梭,“插入素材”“调整音量”“设置‘速度·时间流逝’”……看着越来越长的视频进度条,页面上越来越多的标记,我感觉到一种前所未有的满足感。在完成作品的创作后,突然一丝浓浓的'困意袭来,我竟然在电脑桌前倒头就睡,双眼闭合之前,余光瞥见身旁的表——已经四点多了……

  到了一个月后我才知道,原来只有我提交了“特别作业”,也许是只有我交了的缘故,我的作品竟登上了学校的公众号上。在获得了这次小小的成就后,我便与视频剪辑结下了不解之缘,一颗视频剪辑的种子也被悄然种下。

  后来,我又剪辑出了“乡土地理”视频作品,还代表班级做了合唱比赛的MV,当了电脑科代表,也使父母逐渐对我对爱好的着迷而肯定我,有了这份肯定,我便下定决心要更加努力地用自己的一技之长而为班级做出更多的贡献。现在回想起来,如果没有那天晚上熬夜的播种,我那颗视频剪辑的“种子”又怎会生根发芽,茁壮成长,又哪会有今天的收成。

  梦想,就像一颗种子,坚持,是一簇光芒,而追逐心中那个梦想的过程,不过是成长路上的“光合作用”罢了。我想,这种力量,就叫做成长,这种对梦想的不服输后无数次的尝试,就叫做成长。

就这样,埋下一颗种子作文12

  坚强是一个抽象的词语。它有多种含义。小时候认为坚强就是跌倒了再爬起来;长大后觉得失败后不气馁,就是坚强。再后来读了很多书觉得搏击风浪战胜困难就是坚强。

  一天,“铃铃——”上课铃响了。老师迈着轻松的步伐走进教室。而我们的内心却是沉重的。老师要让我们考试,而上一节自习课我们在玩,根本没有兴趣学习。考试过后,每个同学的心里都怀着不安的'心情。可以清楚的看见老师那紧皱着的眉头。老师并没有批评我们。下课后,老师,有充足的时间在给同学们讲题。我没有坚定的意志去追求,去学习。

  放学后,自己一个人慢悠悠地走在路上,路过一个小学的操场,里面热闹的是不亦乐乎,有踢足球的,有打篮球的,还有打羽毛球的。眼光猛的一转,看到了旁边还有拔河的,围的水泄不通。到了第三回合,前两个回合是都竟然把绳子给弄断了。但双方都没有放弃。在第三回合中,比赛处于白热化时一个小男孩儿,突然摔倒了。但他没有退出比赛,依然在坚持,血一滴一滴的往下流。医护人员在旁边做好了准备。但他始终没有放弃。但最终还是输了,但那个男孩依然笑着说:“没事,重在参与,但我至少是坚持了下来。”

  我心里猛的一颤。他还是个小孩子就懂得坚持不懈。而我呢比他大但没有做好榜样。心里内疚不已。走到一个小溪旁,溪水唱着歌一直往前冲这也是坚持。我捡起一块石头往河里丢去,过了好长时间,涟漪还没有散去,这也是坚持。仿佛世间万物都在我身旁提醒我不能放弃,要坚持,持之以恒。即使你没有成功,但至少你努力了,你坚持了。

  是的,世界上伟大的,最坚强的是人。那些病没有生命的事物就懂得坚持,而我们更要坚持。唯有坚强才能送你到达胜利的彼岸。就在那时,那个小男孩,就这样在我心中埋下一颗种子。

就这样,埋下一颗种子作文13

  坐在阳台上,细细端详着手中一块块奖牌。一阵微风拂过,奖牌碰撞发出“叮叮当当”如泉水般清澈的声音。风停了,目光定格在了一块透明的奖牌上,手指摩挲着上面的字--“亚太地区键盘乐器儿童组第二名”……

  耳边隐隐约约传来了弹奏钢琴的声音,我的思绪随着那声音回到了过去,回顾那颗种子的成长。

  清脆的.琴声从琴房中传出来,一个小胖墩儿坐在一架与他身高极不相符的双排键前,一遍又一遍地练习着《匈牙利舞曲》。老师站在他的身旁,不停高喊:“渐强!速度稍微放慢一些,手指的力度!”在老师的提醒下,小男孩一遍遍修正不足的地方。他的额头不断有汗水冒出来,琴键上的手指偶尔因为失误微微发抖,但是乐曲也在这样的锤炼中一步步趋于完美。

  课后,老师问那个男孩,也就是我:“对明天的比赛有信心吗?”

  “有!”我信心十足。

  第二天,比赛场地人头攒动。由于第一次比赛,紧张肯定在所难免,不过我一直很有信心。然而真正轮到我时,手心冒汗,心跳加速。结果由于手指发抖,误碰了其他琴键两次,表现力也没有练习的时候那么好。最终,我未能进入决赛,眼神中的光彩一下子消失得无影无踪。

  浑浑噩噩回到家后,我把自己反锁在房间里,蒙头痛哭。我在想,为什么自己会犯这么低级的错误?为什么会紧张?哭过之后,我没有绝望,那一刻,在我心中埋下了一颗种子--一颗能获奖的信念之种。

  自那次失利后,我每天都更加努力地练琴,并看他人演奏视频,不断学习。那些音符和指法深深镌刻在我的脑子里。在一年后的比赛中,我如愿获得第二名。那颗种子慢慢开始发芽,直到开出美丽的花。之后的多次比赛中我都获得金奖。

  在一次颁奖晚会上,主持人问我:“你是如何获得这么多奖牌的?”我笑着回答:“因为第一次比赛的失利,我在心中埋下了一颗努力向上的种子。失败是一把双刃剑,它能让你以此为动力,继续向前,也能让你沉沦,一直堕落。很幸运,我成为了前者。”

  一阵风吹过窗帘,我停止了回忆。再看手中透明的奖牌--独一无二,它正是我那埋下的种子结出的第一颗果实。

就这样,埋下一颗种子作文14

  “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”远方传来稚童吟诵诗经的声音。童音入耳,变化作诗情浸染了时光。

  蒹葭﹒流年

  童年的我,耳旁常是小溪流淌的潺潺,常是姥爷吟诵的诗篇。那蒹葭,便被镌刻入脑海。玩耍的孩童时代,被亲朋笑着问会不会在大家面前背诗,我不知道该怎么办,只好看向姥爷。姥爷拍拍我的头,只是说:“别怕,背吧。”我迟疑地挪回目光,缓缓开口:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”姥爷笑了,我也笑了。我因这诗而被肯定,被赞扬,因为诗而快乐。小小的心中埋下了一颗诗词的种子,等待浇灌,等待成长。这一曲蒹葭,承载着记忆,托付了流年。

  蒹葭﹒幻梦

  记忆中,那是一场美丽的梦境。

  梦中的我在水塘边奔跑,环绕于身侧的是一片茂盛的芦苇。清晨的太阳初生,露水伏在苇叶上,还未干涸,我俯下身来,端详水中的倒影,忽而想起记忆里儿时所背的诗句,“蒹葭萋萋,白露未晞,所谓……”我脱口而出,只是这后面却再也想不起来了,倏忽间,我从床边坐起“所谓伊人,在水之湄!”剩下的诗句终于付出水面,心中释然。曾经埋下的种子将要破土,我却陷入沉思。这诗经,于我,不正像是伊人吗?等待我去探寻,去思索,去眷恋。只有用心去理解,用心去感悟,那嫩芽才能从泥土中钻出来,我想。

  蒹葭﹒悠然

  远处孩童的声音逐渐消散,我从回忆中醒来,窗外的夕阳西下,徒留下天边的.溢彩云霞。嘴角上扬,我心悠然,现在的我,更加明白了我要做的。

  传承了几千年的文化,在心中绽放芳华,古韵悠悠,怎会甘愿沉淀于历史的长河?我教弟弟背诗,我给表妹讲诗经里的故事……这一份责任,让那种子冒了芽,开了花。

  一篇诗经、一曲流年、一份国粹,等待着相识、相知与相传。我愿埋下这颗诗词的种子,让这诗情埋在更多人的心里。

  “蒹葭采采,白露未己,所谓伊人,在水之涘……”我不禁轻轻吟诵起来,愿这诗词的种子,在心中开出花来。

就这样,埋下一颗种子作文15

  “共享”是我们这个时代无可避免的话题,越来越多的共享资源正与我们每个人碰撞出一朵朵别样的火花,也在我们心中埋下了一颗颗属于我们的种子。

  上月初,一家共享书店开在了学校的附近,得到了少有的好口碑。于是,几个小伙伴便约好一同去看看。那是个风和日丽的周日早晨,云朵儿调皮地簇拥在一块儿,跑到这儿遮住了大太阳,又跑到那儿甩起了“大波浪”,令人心情不不禁变得格外的愉悦。骑上街边正静静等待的共享单车,我们细心地发现车轮间有一首苏轼的.词“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,显得颇有意境!

  来到书店,你能够清楚地领会到什么叫“麻雀虽小,五脏俱全”。小巧的移动书摊里整齐地摆放着各类琳琅满目的书籍,令人眼花缭乱。

  尽管一向不爱看繁琐的书籍,但我和小伙伴们还是抱着好奇的心走了进去。

  书店中来来往往有不少人。有些正在书架旁挑书,有些则席地而坐,沉浸在书的海洋里。但其中最吸引我眼球的是一位父亲和他2、3岁的儿子。那位父亲的衣服很旧,但很干净,很整洁,给人一种文质彬彬的书生的感觉。本以为他们在看类似漫画的书,可谁知,在父亲粗糙的手中竟是一本外国名著《契科夫传》!而他正在用那温柔似水的话语念着一篇篇故事,我随手挑了本书,席地而坐在他们旁边。能看得出,尽管儿子并未完全听懂这些语句,但他依旧紧锁着眉毛,很认真地听着。

  时间仿佛静止了,周围静得似乎能清楚地听见人们的喘息声,只留下了那一对父子,续写着父爱与文学最适宜的融合。我小心翼翼地翻动着自己手中的书,不敢打扰他们,害怕破坏这样的气氛。

  过了一个小时左右,父子起身准备离开。我这才起身,询问这位父亲为何来这儿给儿子读如此深奥的文章。他告诉我,他的家中比较拮据,无法给儿子买一本好书,这儿开了店,便过来想给儿子读几篇,谁知看到这本自己年轻时最爱的书,便拿了给儿子读读,没想到儿子竟喜欢。我顿时恍然大悟:这,便是文学的传承,而这家店便给了这对父子最好的契机。

  没一会儿,几个小伙伴都挑好了书,准备回家,一路上洋溢大家的欢声笑语。而我在想,那孩子将来会成为一个怎样的人呢?或许他还会经受冰心书中哎的洗涤,经历鲁迅笔下战争的困苦,体会泰戈尔诗中的浪漫,感受杜甫的豪情与陆游的壮志…。而他的父亲在这家便利的共享书店中就这样,在他的幼小的心中,埋下了一颗文学的种子!