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(实用)少年风采作文15篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的少年风采作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
少年风采作文1
运动场上，一个个少年奔跑在赛道上，踏出一步步坚定的步伐，他们用汗水、用信念、用荣耀战胜着困难，播撒着梦想，为集体争光、不达目的不罢休正是我们少年的风采。
还记得二年级时，我第二次参加学生运动会的50米往返接力跑，虽然天气很冷，但也阻挡不了我炽热的内心，因为它决定着我们班级的荣誉。
50米往返接力跑是集体项目，由各班抽出10名同学往返接力赛跑，最先出场的同学要取得气势和先机，最后出场的同学要压得住场面和局势。我是最后一棒，在我前面跑的是胡玥梵同学。“预备，跑。”一声哨响，我们班第一棒的同学像离弦的箭，忽地就冲了出去，遥遥领先其他班的同学，到了第八棒时，我们班落后了。眼看要到胡玥梵了，我对她说：“我好紧张，你紧不紧张？”“我也好紧张。”她话音刚落就开始跑了，“二（1）班、加油，二（1）班、加油……”同学们的`助威声震耳欲聋。我慢慢地跑着做准备，终于轮到我了，我接过胡玥梵递过来的接力棒，头也不回地飞奔在跑道上，心中只有一句话：“我要战胜自己，超越其他班的同学，争取好成绩，为班集体争光。”余光看到超越了一个、两个其他班的同学……，终于第一个到达终点。
很快比赛结果出来了，同学们都围上去看，比了比，确定我们班成绩排在第一位，同学们都高兴地叫道：“我们二（1）班第一名，太棒了！”我也很高心地叫着，顾不得擦去脸上的汗水，因为我战胜了自我，战胜了困难。
少年轻狂，但我们新时代少年美如歌：顽强拼搏是主打歌，努力奋斗是主旋律，友谊协作是伴奏曲，不断战胜困难是主歌词。这就是我们少年的风采。
少年风采作文2
听，我们在低吟浅唱，唱着属于我们的友谊、梦想和成长；欢送我们那逝去的天真无邪，迎接我们的又一个崭新的时期。
——题记
上帝带走了我们童年时期的幼稚与天真。然而，上帝很公平。它带走我们的一些东西，就会送给我们另一些东西。因此，他又给我们送来了一件独特的礼物——少年风采。
这是我们在少年时期里特有的风采！
在万物复苏、鸟语花香的春天，蔚蓝的苍穹下是一片绿油油的大草地，这块草地是一片乐土，宁静安详，充满梦幻，令人向往。
每天早晨，这里都会出现一位女孩的身影，她与我的年龄相仿。她常常在这片草地上感受大自然的柔美和谐，呼吸着洋溢在幽幽花香的新鲜空气……她热爱大自然。虽然她不能看到朝气蓬勃的朝阳，但是她能感受到太阳公公赋予的温暖；虽然她不能望见春风轻拂过小草时，小草含蓄低头的景象，但是她能感受到春风姐姐轻抚她的脸颊时的温柔；虽然她不能欣赏的花朵色彩斑斓，但是她能呼吸到花朵的清香——
她是一个双目失明的少女，她生活在一个充满黑暗的世界里，她没有办法用双眼欣赏大自然，一切她只能用自己的真心去发现大自然的美……
即使她双目失明，即使她也是一个需要别人关爱的孩子，她也不忘去关爱和宽容别人。
一天，她在草地上玩耍的时候，突然听到一个小孩子的哭声。于是她循着哭声的来向找去。后来发现那个小孩子独自坐在地上直哭。于是她问那个小孩，他的妈妈在哪里。可话音未落，小孩的妈妈匆匆忙忙地跑过来，不分青红皂白的.把她从小孩的身边推走，还误会她欺负小孩子。我以为她会生气的站起来跟小孩的妈妈理论，可是她没有，而是心平静气地告诉那位妈妈事情的来龙去脉，待到她们的误会解决后，她才小心翼翼地走回草地上，一如既往地继续将“欣赏”大自然的美，展现她独特的风采！
她是我的一位好朋友，是一位双目失明的少女。
问一句：什么是“少年风采”？
“少年风采”就是她的活泼可爱、乐观向上，虽然生活在一个“无光世界”里，却不自暴自弃，仍然热爱大自然；拥有一颗善良的心，乐于助人；即使是被人误解了，也能冷静下来，心平静气地解决问题……她从不会觉得自己与其他的孩子有什么不同，而是与其他孩子一样积极地参与人际交往，和大家一起交朋友……
我们是祖国的未来，是祖国的花朵。我们要在花一般的阶段奋发向上，像她一样拥有顽强的意志力，即使身处逆境也要充分展现我们少年时期独有的风采、春天的风采！
列夫托尔斯泰说过“环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也愈大。”让我们在展现我们的少年风采的同时积极奋发向上吧！
少年风采作文3
时间似流水般从我们的生命里匆匆划过，带走了我们天真烂漫的童年，却又带来人生中最难能可贵的青春时代，和那份青春独有的少年风采。
——题记
校园清悦的钟声响起，青春的摩天轮开始缓缓转动，我们要让世界因为我们的少年风采而变得丰富多彩，活力四射！
那么，何谓“少年风采”？
少年风采是正值青春年少的我们在学习中的不懈努力，你追我赶。听，从早读课堂里传出的.琅琅读书声，宛如一曲华美的天鹅湖，又像是一支激昂的交响乐；时而婉转、悠扬，时而铿锵、激昂。瞧，考场上，同学们正埋着头奋笔疾书着，钢笔划过纸面沙沙作响着。我们都在为青春奋斗，都在为人生奋斗着！这，就是少年风采！
少年风采是羽翼还未丰满的我们遇到困难时的毫不畏惧，勇敢面对。看，同学们安静地坐在教室里，背诵着语文书中的“长篇大论”，演算着复杂繁琐的几何函数，默读着枯燥无味的英语单词，攻打着物理公式的巨大城池，区别着长相奇特的元素符号。虽然，我们难以领会大家们睿智的人生感悟，常常被数学图形搞得“一个头两个大”，常常背单词到深夜，常常打败仗，常常看得“眼花缭乱”。但，我们不曾退缩过，放弃过，因为，我们有着对目标和理想执着的追求。这，就是少年风采！
少年风采是活力四射的我们在运动场上的团结作战，奋力拼搏。瞧，足球场上运动员的飒爽英姿，比赛队员们有条不紊的传着球，临近球门了，13号球员奋力一踢，漂亮，球进了，场外传来阵阵喝彩；看，起跑线前选手脸上的从容冷静，这是自信的表现，他们将这自信刻在了世人的脑海里；听，从四面八方传来加油打气声此起彼伏，充满着青春的激情。这，就是少年风采！
少年风采，就是青春的风采，而青春就好像是璀璨的繁星，闪烁在人生深蓝色的天幕中；少年风采，就是理想的风采，而理想就好比一颗颗耀眼的宝石，点缀于青春诗一般的画卷上。
少年风采，就是同窗共读的我们在生活中的互帮互助，团结友爱；少年风采，就是老人过马路时搀扶着他的那一抹身影，别人不小心的冲撞后的那一份宽容……
梁启超先生在《少年中国说》写到，少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超先生的期望正在变成现实，我们就是这样的中国少年！“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。”我们正在充分展现着梁启超先生崇敬的少年风采！
把握青春，绽放生命的美丽。挥洒青春，展现少年的风采！
中国，因少年风采而更让世人瞩目；世界，也会因中国的少年风采而倍加绚丽多彩！
少年风采作文4
如果说青春是团火，那么少年少女则是她的焰心，释放出无尽的活力与热血。如果说青春是潭秋水，那么潭中的小亭将会是我们的魅力之所在，追求的是内心的平静。
少年们的风采，无处不在。运动场上，篮球架下，教室里，马路边无不洋溢着青春的气息。我不知道该如何面对这段日子，这是一段有音乐，有欢笑，有承诺的青春？还是有悲伤，有挣扎，有无奈的年华？但可以肯定，这段青春定是一场盛大而纷繁的烟火。而里面星星点点的美就是我们少年行为举止，字里行间流露出的看不见，摸不着的高雅气质。
走过春花秋月，已是初三毕业班的我们，在功课上挥洒着汗水，而园丁们更加辛勤地为我们输送着养分，我享受这个奋斗的过程享受这充实的生活。
通往罗马的.路虽不止一条，但每条路都会有想象不到的拦路虎，或是满地的荆棘、陷阱，稍不留心，可能就会粉身碎骨。所以每条路都有它自己的走法，只要潜心钻研，相信你就会成功地到达你理想的圣地，实现自己所追求的梦想，迎接你最美丽的一次绽放！
我们九零后的孩子成长在高新技术迅速发展的年代。网络则是每个孩子都会接触的奇幻、富有魅力的全新世界。但往往利弊通行，有的人由于种种原因而沉迷其中。在这时，我们应大胆、果断地对不良诱惑说不。青少年是从童年过渡到成年的重要阶段，它如流星，虽能以夺人眼球的光芒划过天边，但却又稍纵即逝地消失在人们的视线。所以在这短暂的过程中，我们应抵制种种诱惑，用一个顽强、自制的心态使自己不受外界干扰，让世人看到你的风采！
生，如夏花般绚烂；死，如秋叶般静美。是一种生活的态度，是一种学习心态，更是你展显出的个人风采的华丽篇章。
秋风微拂，虫声入耳。随时光流逝，毕业季已在眼前，青春的主旋律是奋斗，通过奋斗和为梦的拼搏，隐约透出的是我们星光闪烁的风采，和追梦少年的优雅心态！
少年风采作文5
有时候，风采体现在一件小事、一个小动作之间。学校举行的那次捐款活动，尽显了少年风采。
三月，是学雷锋月，我们学校举行了捐款的活动，是因为我们学校有几个患白血病的儿童，她们都还只有七八岁，小小年纪就得了这种病，有的甚至因为没钱治疗，已经失去了宝贵的生命！为了不让更多儿童失去生命，全校都动员起来，献出自己的心意。
早晨，先在班级捐款。全班同学都纷纷捐款，我捐的不多，但这也是我的一点心意。全班无论是家境贫穷还是富有的同学，在这个时候都毫不犹豫地把自己的零用钱交给了老师，希望能救助那些儿童。这捐的`不仅是钱，更是同学们的心意！
下课，学校统一捐款，全校同学都排着长队在操场集合，看，那小小年纪的一年级小弟弟、小妹妹也捐了钱。到五年级捐了，我们班班长拿着钱上去了，每个人都把钱投进那个小小的捐款箱里。这一刻是那么神圣。想必，每个同学此时都无比激动，在这一刻，我仿佛看了那些患病的同学又恢复活力的样子，看到她们又和常人一样，一样可以在蓝天下奔跑、玩耍，一样可以和同学一起读书，一样可以享受阳光，一样可以用双手去创造未来……
那个捐款箱其实不小，因为它装下了全校同学的心，它传递了同学与同学之间的爱，装下了我们最真诚的祝福。
捐款的一个小动作，却蕴含了大温暖，同学们一点小小的心意，却是一种大爱，那少年，风采奕奕……
少年风采作文6
时光随流水渐渐西去，童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而，人们常说：“上帝在关闭一扇门时，必会为你打开另一扇窗。”于是，在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时，又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采。
努力
看，教室里，同学们静静地坐在自己的位置上，只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声，没有人左顾右盼，没有人交头接耳，甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
拼搏
听，一声哨响，跑道上闪过了同学们的身影，他们你追我赶，如同一支支离弦的箭。他们竞争，他们拼搏，他们要将自己的少年风采，展示给每一个人。
奋斗
初三了，同学们都已明白，自己的未来掌握在自己的手中，唯有努力奋斗，才能让自己的明天更加美好。于是，他们紧抓着每分每秒的时间，以向人们更好的证明：我们的未来不是梦。
活力
走进早读的课堂里，同学们个个手捧一本书，整齐的朗朗书声，宛如一曲华美的天鹅湖，如同一曲热情的爵士乐，似乎是一曲悠扬的摇篮曲，又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学，没有了小学时的天真活泼，没有高中时的沉闷，也没有大学时的散乱。他们有的，是青春的活力，少年的风采。
坚持
学校组织了“万米赛跑”，然而，同学们并没有因为赛程长而退缩，反而个个踊跃报名。比赛中，也没有人放弃，他们相信，自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力，他们有少年的风采。
自信
演讲比赛上，选手们个个自信满满，他们从容地对待比赛，从容地对待结果，他们在乎的，只是他们的表现，只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中，没有丝毫紧张，只有自信，他们要将这自信的微笑，印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。
少年的风采
或许，人生不会像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是宽阔平坦的'，但为了那份少年的风采，我们永不言弃。
阳光不会永远的灿烂，磨难，或许是上苍赐予我们的礼物，如果是这样，为了那份少年的风采，让我们微笑着面对。
生活中，有成功也有失败，让我们放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍然无怨无悔。放飞生命，即便是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。
春花，总有一天会长成秋实。梦想，总有一天会变成现实。走向世界，仍然是我永恒的期待。
校园清悦的钟声响起，青春的摩天轮开始缓缓转动，我要让世界因为我们少年的风采，而变得丰富多彩，活力四射！
少年风采作文7
我们是五月的花海，拥抱着青春时代；是初升的太阳，燃烧着新的未来！
我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。老师说；有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间；须效白香山，谋制万里袭。我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：非淡泊无以明志，非明知无以致远。我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年，新时代的.少年行在他人前。勿以恶小而为之，勿以善小而不为是我们的座右铭，我们虽在蜜罐子里泡大，但也懂得为他人着想，。我们默默弯下腰，用石头填平泥坑；我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯；我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道；我们也为同学们排忧解难也许有的人会说；不就是想出出风头，得到夸奖吗？诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
这就是我们，有志向也有行动的少年。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中说到：少年兴则国兴，少年强则国强；少年智则国智，少年富则国富；少年独立则国独立；我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外时间只能是纸上谈兵。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了Hello说不出第二句的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。
这就是我们，新时代的少年。有的人说我们有个性，有思想；有的人却说我们是垮掉的一代。管他呢，我们就是我们，走自己的路让别人说去吧。不过请相信；我们？新时代的少年？一定会创造精彩的明天。
少年风采作文8
树叶随风摆动，蝉也随风高歌。
炎热的夏天，很多人肯定是躲在有着大空调的屋子里，一个手拿着冰爽的雪糕，一个手还不停的扇动着扇子，坐在沙发上看着电视。可是，如果你去某一个学得的操场或者是体育场，你就会看到一群顶着烈阳的少年们在随风奔跑。
他们就是体育生，他们就是普通学生眼中不学无术，狂傲自大，在学校横行霸道的体育生。可是他们不了解，他们也不清楚，体育生也有着自己的理想并且正在为自己的理想坚持不懈的奋斗着……
他们在夏天，甚至整个暑假假期都在苦苦的训练，他们从未停歇过。每天到训练结束的时候，他们的训练服早已被他们的汗水浸湿，他们的大腿也早就麻痹，疼痛不堪。他们一个个的躺在跑道上，急促的呼吸令他们万分痛苦。可是，他们不需要扶持，不需要同情，他们自己依然会站起来，对视而笑，把身体的痛苦抛在脑后，互相调侃，开着玩笑。
这时，我才知道，夏天的树叶是为他们的奋斗而摆动，夏天的'蝉是为他们的精神而高歌。
在夏天也只有烘烤大地的烈阳，摆动的树叶，高歌的蝉懂得体育生……
雪花在天空漫舞。
冬天，人们也是都躲在温暖的被窝里，可是，你如果再去某一个学校的操场或体育场，体育生们依然在奔跑！
他们为了自己的理想，连寒假的时间都不放过。
冬天的狂风在他们的脸上割出一道道伤痕；冰冷的哑铃在他们的手中侵噬他们的热度；单薄的衣服使他们唇齿发颤。但是，狂风阻挡不了他们的脚步；哑铃也抵挡不了他们的热血；单薄的衣服也屈服在他们的汗水之下……
这时，我才知道，冬天的雪花是在为他们不畏艰苦的精神而舞蹈。
在冬天也只有漫舞的雪花，怒吼的狂风，冰冷的哑铃懂得体育生……
体育生的风采是最耀眼的。
少年风采作文9
星光刚刚退隐了光影，来来往往的少年们，个个怀着阳光快乐的身影，穿梭在这校园之间，学校的小园里便多了一抹生机与靓丽，凸显得十分活泼精神，就这样新的一天开始了。
平平仄仄有花香一同漫步校园，清早的晨读琅琅读书声映入耳帘，‘君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪’。有李白的豪迈穿越时空化作一缕馨香。‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。’有杜甫的.博大胸襟和崇高理想牌空而来，荣成远大的理想。平平仄仄生理我们陶冶了情操铸成了理想。祖国的伟大希望就在这里被被一群年轻有蓬勃的少年而点燃。
上课期间，积极而热烈的回答着，讨论着，使整个班级有了活跃的氛围，让人一看这就是青春该有的精神。课间，‘传球，射门，好球’操场上一群少年正飞奔驰骋足球场上，停球、盘带、过人、挑射、精彩的踩单车，华丽的动作一点都不亚于足球巨星。别以为绿茵操场上只有男孩子在d盘，同样操场上野战反正姐叫玫瑰，娴熟的技术也会让男孩子们汗颜。说不定这里面就会有一个孙玟。少年的青春就是这样的朝气蓬勃，就是这样的精神，怀着一颗有梦想的心，趁着年轻而努力。
夕阳渐渐拢来，月亮渐渐升空，随着时间的拉长，星星也一同来陪伴，几颗流星划过安静的夜空，带来美丽的期盼。夜深人静，少年们渐渐进入梦乡，梦想之花开得更加灿烂，梦中的美丽也从然而绽开，就这样一群朝气的青春年华已等待着明天的到来。
请记住青春花样年华，少年朝气蓬勃。
少年风采作文10
同学们都喜欢班长，因为他有少年之风采。
冬天，窗外风呼呼刮着，带走了身上的热量。我肚子有些不适应，偏偏我又忘记带热水了。本就不暖的肚子，与凉水一相遇就谈起了“恋爱“，把我的感受置之度外。不一会儿，我就苦不堪言，胃肠剧烈的蠕动着，我趴在了桌子上……
“你还好吗？“有人拍了拍我的肩膀，是班长。”怎么了？“”没事，肚子疼。“”哎呦“，班长一惊，随即把他的保温杯拿了过来，”喝点热水，休息一会儿“，热水入肚，顿时温暖了许多。但我觉得，不仅是肚子，温暖的还有我的`心。
月考要到了，“班长，你又要第一了是吧！“我打趣道。他笑一笑：”我不行，你肯定比我高多了“，你又谦虚了？同桌插嘴：”班长，你每次都这样。“
考场上我十分紧张，但班长却沉静自如，很快就答完卷，认真检查着，我却如热锅上的蚂蚁，不知所措。考试后与班长对答案，自然是我错了许多，但他却说：“多多指教，我其它科不如你。“
考卷发下来了，我听老师评讲后有不懂的题目，正沉思着。“你不懂呀，我教你。“班长说，只见他思路清晰，逻辑明确，不一会儿，难题就攻克不少。”班长，班长，这题还不懂，你再讲讲呗？“，”好呀！“，说着，一脸真诚的又开始讲起来，直到我懂了为止。
班长关心同学，谦虚好学，乐于助人的身影，永远印在我心中，诠释着少年应有的风采！
少年风采作文11
信念是"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的壮志豪情；信念是"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"的不断坚持；信念是"不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层"的满怀信心……是坚定的信念点燃了我内心坚强的火焰，让小小少年的我展示出独特的亮丽风采。
"沙沙沙"的舞步声和扎人心窝的哭声钻入耳畔，像往常一样，我和伙伴们在教室里排练舞蹈。连续几天的排练让我变成了"瘦猴",白苍苍的小脸已无生气，浑身酸疼。唉！又是反复做相同的动作啊！我不禁心中流下苦水。
在一个起跳动作中，我的脚突然感到剧痛！钻心的疼痛仿佛万箭穿心，让我不禁打了一个寒颤。是不是脚磨出泡了？用不用和老师说呢？我心中的小鼓打得梆梆响。
可我又转念一想：这可是一次磨练自我的大好时机，况且我怎能因此而放弃？只有经得住困难的考验，生活才会开花结果。经过一番思想斗争，我终于决定不向困难屈服，坚持到底。于是我牙关紧锁心一横，点地起舞。但是，这次我失败了，重重地摔在地上。我大口喘着粗气，如同黄豆般大小的汗珠不断地从脸颊、脖子上一滴一滴地落到了洁净的地板上……整个教室好像断了气一般鸦雀无声，大家都目不转睛地看着我，仿佛这里就是属于我的"舞台"。
我再次开始动作，不把疼痛和困难放在心上，心中只有"信念"二字，开始融入一只春之蝶的角色，翩翩起舞……当我稳稳地完成动作并站在"舞台"中心时，原本寂静的"舞台"霎时间变得沸腾起来，伙伴们呼喊着我的名字，把我和老师围成了"花心".我流下了一串幸福而又快乐的泪珠。我终于通过了这次考验，面对伤口的.疼痛和困难时拥有不屈的信念，使我饱尝胜利之果的仙露琼浆。直到那时，我才明白"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"的真正含义。宝剑和梅花因为自己有不屈的信念才会成功，绽放自我……
少年拥有青春，少年拥有快乐，少年拥有魅力……小小少年虽饱尝艰辛与苦水，但因为拥有不屈的信念，让少年的风采更放光芒，也让我的少年时代走向辉煌！
小小少年，不怕困难，迎着生活大海的狂风巨浪，驾着信念之舟，荡起坚持和勇敢的双桨奋力前行。瞧，她在少年的舞台上，舞出了优美，舞出了信念，舞出了风采，悟出了人生的道理。小小少年因此而成长！
少年风采作文12
“又要考试啦！”临近期末考试，大家都在紧张地复习着。考试铃清脆地响了起来，那些平时学习成绩优异的学生，不停地挥动着手中的笔杆，整个课室安静得只能听到笔尖在纸上划过的“沙沙”声。考试结束了，他们都信心十足地交上了答卷。甚至可以说，考场是别人的刑场，却是他们展现自我的舞台，他们优秀的成绩就是他们展现出来的风采。
课间也是我们少年的一个舞台，下课铃一响，一些好动分子就活跃起来，上课静悄悄，下课热闹闹。在廊道上跳跳绳，踢踢毽子，整个课间充满着欢声笑语。这就是我们的风采，正因为我们是一群风华正茂的少年，欢乐永远是我们的风采。
晚上，教室里静静地，悄悄地。夜晚十分静谧，教室里笔与书的摩擦声，是为我们在书海中遨游的伴奏。我们沉浸在题海中，认真复习着。
每次体育课，我们伴着轻柔的微风，跑着、跳着，十分快乐。
轻轻地转动把手，打开办公室的门，喊了一声响亮的报告，顿时大吃一惊：老师办公桌前的同学都排起了长长的队伍。看来同学们复习得都很认真啊！我不想在这排队浪费时间了，就掉头走向教室，准备去请教那些成绩优异的同学。
“起床了！”虽然老师的声音很小，但宿舍里的床大部分都摇动了起来。同学们揉了揉惺忪的眼睛，快速地穿好衣服，仪表整齐。一会儿功夫，宿舍都快没人了！走进教室，朗朗的读书声传出教室，飘散在校园中。梁启超在《少年中国说》中写道：“少今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”是的，少年正是国家的希望之所在。少年就要充满斗志，去拼搏，去争取。
在运动场上，少年们的一滴滴努力的汗水，洒在运动场上。他们奔跑在操场上，矫健的身姿，飞快的身影，尽管累得气喘吁吁，尽管汗水已经湿透了运动服，汗水顺着脸颊滑下，不在意被打湿的头发如何的'零乱。但是他们没有放弃，坚持不懈就算会失败，也要跑向终点。啦啦队也奋力地喊着振奋人心的口号，为运动员们呐喊助威。整个操场上，洋溢着我们少年的风采。
教室里只有纸和笔间的摩擦声，越来越清晰。同学们都在紧张地学习着，迎接初中学习的新挑战和期末测试的考验。
有时同学之间也会有一些不愉快，有时大家为了一些鸡毛蒜皮的小事儿而争得面红耳赤，有时也因为值日做的多少而吵得不可开交。可每次都是不过一会儿就又和好了。我们情绪多变，都应该互相体谅他人，关心他人。
少年时代的我们经常叛逆，但是我们坚持不懈。虽然情绪多变，但是我们坚强不屈。虽然有时会发些小脾气，但是我们也是十分阳光的。这些，就是我们的少年风采。
少年风采是美好的，纯真的，让我们去尽情展示这少年风采吧！
少年风采作文13
许多人都有这样的疑问，少年的风采又是什么呢？
今天的语文课，是来检测一下昨天的试卷改错，老师们都拿着试卷在门口从各自的教室进来。走到我们的教室的时候，同学们都紧张的不行，因为可多人昨天晚上都没改完错！但是又有这样一位学生，他在那里神情自若的坐着，眼神中透露着坚毅与自信的目光。等老师进来，他第一个站了起来，帮老师拿起了卷子。老师也是第一个检查他的，但是看到他的卷子上全部都是改过的密密麻麻的整齐的工整的字迹，便开心的笑了。其实少年的风采就在于这样自信，自立，自强，交代的任务一定要及时到完成。
少年的风采，同时也应该表现在诚信。有些人与同学们约好了时间，他们却总是不守约定，这样的人是不好的，而有些人他们虽然冒着风雨，却还要准时赴约。就有这样一位学生，有一天天下着蒙蒙的小雨，刚开始的时候并不大，但是后来越下越大，反而成了磅礴的大雨，他却毫不知情，让他出来的时候，他正赶着一同学们赴宴，所以她义无反顾地骑上自行车，冒着雨来到了公园，虽然同学们最后没到，但是他的诚信行为却把同学们都感动了。少年的风采，也正是这样，负责任，讲诚信，做一个守道德的公民。
少年的.风采，还应该表现在坚持。有些人三天打鱼，两天晒网，这是非常不对的，因为这样的人总是看不到成功的，希望他们走把过去的辉煌当作成功的希望。所以千万不要这样，一定要坚持下去，就有这样一句话，贝多芬他坚持画鸡蛋，终于成为了画家——每天都要画一百多个，才成就了他的画家梦。所以坚持才是胜利。
少年的风采，一定要表现在这些方面，只有这样做了，才能展示出中华少年的魅力！
少年风采作文14
钟声清悦的校园，赋予我少年的风采，让世界因为我，而升起五星红旗。
我自幼逞强好胜，同学们送我一个绰号“多动症”，天生与体育有缘，校体队选择了我，从那天起我有一个梦想：奥运会的赛场上，有一天，我能飞奔在那跑道上；有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播播的是我的名子夺得了第一名……我是田径运动员，每天清晨，我在跑道上追逐着第一缕阳光，每日傍晚，我在操场上亲吻最后一抹夕阳。一次、两次的摔倒，还有一次不慎摔伤了腿，我再次站起来，只为实现一个梦想。两届为学校争的荣誉，我校始终排列我市教育前矛，去年的学运会是我最难忘的日子，没有奥运会那样华丽的比赛场地，但我们的运动会场热情洋溢；没有奥运会上声名显赫的运动明星，但我们的运动员坚强自信；没有像奥运会那样吸引全世界的目光，但我们的运动会可以凝聚全校师生的力量。在这里我展示少年的风采。
热情地释放光芒的红日，，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，，慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，，留恋着这里与寂静的天空截然不同的'热闹。围绕在运动场边的树木，，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的交响曲，，仿佛是为了配合场上的拉拉队，，为奋斗的运动员们加油鼓劲。在这里我为少年的风采而拼搏。
这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切的一切都在为之锦上添花，让她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，。催促着我朝梦想前行，汗水从手背沁出，而在那些珍珠里面有我实现了的小小的梦想，值得我骄傲，在这里我夺取了两届亚军，在这里学校给了我一光荣的称号：精英女生。写录校史载入本校明人录。在这里被评为五星学生，我的照片悬挂到2011学校风云榜。我用汗水描绘了少年的风采，为90后交了一份完美的答卷，，值得庆祝，就让你们为我之喝彩吧。
真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次少年的风采，那该多好！我会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。
或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，为了那份风采我永不言弃。阳光不会永远灿烂，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，为了那份风采就让我微笑着面对。
在生活中，有成功，也会有失败。因此，我要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。这就是少年应有的风采
春花有一天会长成秋实，梦想有一天会变成现实，走向世界是我的永恒期待，
钟声清悦的校园，赋予我少年的风采，让世界因为我，而升起五星红旗。
少年风采作文15
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
打开青春的天窗…
青春的脚步就像一条清澈的小溪流淌过我们的心田留下一点淡淡的痕迹。
打开青春的天窗，扑鼻而来的是在阳光沐浴下百花齐放那清新的芳香，感受美好的青春的开始。似乎都充满了美好。充满了五彩缤纷，一切都显得那么得朝气蓬勃。
打开青春的天窗，传来了悦耳的歌声；路上人来人往，一阵阵嘻嘻哈哈的谈笑声；一阵阵谈论着家事的甜蜜。幸福的'声音；一阵阵拂晓的微风迎脸而来。吹到人们的脸上，吹进了人们的心窝，温暖着人们的心房。歌声。笑声。家声。风声。声声入耳，一切都显得那么得谈趣风生。
打开青春的天窗，空闲时分，泡上一茶芳香的奶茶在学习台上细细地品尝，品味青春那甜蜜的味儿，那一股股很香的芳味，那令人回味的芳香，一切都显得那么得幸福。快乐！
打开青春的天窗似乎一切的一切都映入眼帘，酸、甜、苦、辣，有哭有笑的青春，何尝不好呢？
打开青春的天窗，给自己一个微笑，用自己甜蜜的微笑，美化自己的青春。美化自己的人生；打开青春的天窗，得自己一个承诺，用自己坚强的意志，美化一颗颗真挚的心，去珍惜生命的阳光，让自己在阳光的沐浴下，得到真谛。感悟童年。珍惜青春。创越未来。
打开青春的天窗，窗外是另外一片风景……