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瓶子的作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的瓶子的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
瓶子的作文1
今天我在笔畅作文班里学到了一个小魔术，这个魔术的名字叫做会吹气球的瓶子你一定会有疑问，一个普普通通的瓶子怎么会吹气球呢？如果你想知道答案，就和我一起继续往下面看吧！ 魔术前老师先把道具给摆了出来，摆出的道具有，一个空瓶子丶一个气球丶一个装醋的瓶子丶还有一些白色粉末和一把勺子。 开始到了见证奇迹的时刻了，只见老师首先把醋缓缓的倒入瓶子里，然后舀了几勺白色粉末小心翼翼的倒入气球里，接着老师紧紧的把气球口给套道瓶口上，轻轻的拎起来，最后老师上下摇晃，瓶里慢慢的升起了泡沫把整个瓶子都占满了。气球原来是扁扁的，摇晃了以后气球鼓起来像小灯泡，像鸡蛋，像大水滴。 魔术后我们又出现了疑问，这到底怎么回事，老师解答了我们的问题。告诉我们白色粉末是小苏打，醋是酸性的，小苏打是碱性的，结合在一起，会产生二氧化碳气体。原来是二氧化碳气体把气球吹起来的'啊！ 今天我不紧学会了一个小魔术，又学会了怎样写作文，如果你想亲自感受一下的话，也可以和你的好伙伴一起做一做这个魔术哦！
瓶子的作文2
各种花样的瓶子，随着自身的经历、想法，倒的水也不一样。即使再甘澈，组成自身的物质有异於常人，河流接下去的水也会混浊，或许瓶子的组成要胜过倒出的水才能更有价值。
每个瓶子起始的不同顶多只有组成自身的贵贱，但是起始其实早在影响河川的尽头了，慢慢地……渐渐地……。我贵，倒出的品质再差也一样有人看重，无所谓的他让水无法更加甘澈，甚至变为劣质；我贱，没人所谓，或许少数因此变为澄澈透明，但是依旧不会被重视，所以大部分都是起始堕落，因为结果都一样。
一个标记为13号的瓶子，组成成份与水的品质无异，却在一开始无因被摔在地上，裂痕瞬间滋生，而无情的`人头也不回……一段时间後，有人捡起：“看他可怜就拿来用用吧，看他被重摔在地一堆裂痕的样子就知道一定是没人要的。”，它有太多的为什麽了，却没人解答，反而是问题越变越多、裂痕越变越多……大河现在常人看了是混浊，但是其实非混也不是清，唯独它的水是复杂……
大河不息，瓶子不断的建造，裂痕不断的飞瀑，尽头正在因为冲击而扩张。
瓶子的作文3
如果世上有专门装记忆的瓶子，我就会把这件事放在里面。
有一年夏天，我正在看电视。突然，老爸让我试着背他一次，我信了。真的弯下腰去背老爸，老爸一下子趴了上去，大喊：“准备好了吗？”“当然！”我回答。就在这一瞬间，老爸的两只脚悬在了空中。接下来，我却摔倒了，再也不能站起来，两一腿痛的我哇哇大叫。老爸吓坏了，赶紧把我抱到了沙发上，急忙问我哪儿痛？还不停地向我赔礼道歉。可我的泪水就是哗！哗地流个不停。老一妈一闻讯赶来，一边检查，一边安慰我，好不容易才止住了我的泪水。老一妈一就赶紧带我上医院看医生。医生给我做了CT检查，检查的'结果不是骨折而是扭伤。因为老爸是个重量级的大胖子，怕我被压骨折了。这下老爸悬着的心也就放了下来。就因为这件事，害得我在家躺了好几天。
从此以后，我再也不敢自不量力了。 也就是通过这件事，让我明白一个道理，做任何事情都要量力而行。我将把这件事情放进我的记忆瓶子里封存起来，永远记住这个教训。
瓶子的作文4
我想做“瓶子娃娃”，用什么瓶子做呢？我想用可乐瓶，可是我一想啊，可乐瓶太轻了，风一吹，瓶子就会倒；手一捏，瓶子就会长出“皱纹”。我可不想做“瓶子爷爷、奶奶”。挑来挑去，我选定了两只黄酒瓶。
我先用黄色的彩色纸给一只瓶子穿上衣服，再用彩色笔在纸上画上弯弯的眉毛、长长的睫毛、圆圆的眼睛、红红的脸jiá、小小的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴了。把“脸”贴在瓶子上，这样，“瓶子妈妈”就做好了。我再用紫色和红色的纸给另一只酒瓶的瓶身、瓶子包装上“衣服”，然后用彩色笔在上面画上眼睛、嘴巴、扣子，再用剪刀在“衣领”的`地方剪开一个口子，往两边一折，就成了西服领。我又用透明胶围绕瓶子一周，“透明腰带”就做好了。我看了看，觉得还缺少点什么，对了，是领带！我先用一张细长的黄色卡纸围在“瓶子爸爸”的脖子上，再像系红领巾一样地系好，“领带”就做好了。
瞧，这个“瓶子家庭”多幸福啊！今天，“瓶子妈妈”又在洗碗了，尽管满头大汗，但脸上去笑开了花，依然在努力、坚持不懈地为“家庭”服务。“瓶子妈妈”洗好了碗，和“瓶子爸爸”亲亲热热地āi在一起，多么美满的家庭啊！
瓶子的作文5
王老师像变魔法一样，变出四个装了一小半水的瓶子，把它们整齐地放在讲台上。大家都很纳闷，这是要干什么？“我们来做个小实验——吹瓶子。”王老师柔和地说，“谁能来把它吹倒呀？”男生都举手，王老师大声说：“谁力气大就谁来吹！”
男生都举手，王老师大声说：“谁力气大就谁来吹！”
男生们都大声喊道：“我来！我来！我？”潘宣屹大摇大摆地向讲台走去，感觉很自豪，好像在说，吹一个瓶子有什么难的呀？正要吹的时候，潘可涵插了一句：“王老师，能借用工具吗？”“什么工具？扇子？”潘可涵说：“不是，是塑料袋。”
潘宣屹鼓起腮帮子，使劲往前吹，瓶子微微一动，又站住了，像变成一棵直立的大树。这样反复好几次，还是没有吹倒。
这次换成童嘉澍去吹，一次，两次，还是没有成功。
这一下把我们都难倒了，王老师拿出一个信封，微笑着说：“这是一个神奇的'袋子，它能让那怎么也吹不倒的瓶子给吹倒！”我不相信，十分认真地看着。潘宣屹不服气，想要它趴下，用力吹。瓶子也不服输，用力一站，又没被吹倒，在戏弄潘宣屹。潘宣屹来劲了，再次发力。
哈哈！瓶子摇摇晃晃地倒下。任何事只要留心观察，仔细思考，就会有好结果。
瓶子的作文6
炎炎的夏日悄然离去，教室外的银杏树带来了秋的消息，家门口的红枫留下了秋的足迹。随着习习的秋风寻找秋的踪影。
一场秋雨过后，一切都湿漉漉的。我漫步在雨后的校园，呼吸着湿润的空气。树叶上还不停地滴下晶莹剔透的水珠，落在大石头上，好像在演奏着交响乐，煞是好听。纯净的天空下，太阳照在水亮亮的草坪上，金光闪闪的，透出一派古朴来。大梧桐叶子忽悠忽悠地落，枫叶一树一树地红，红得耐看。一簇一簇的菊花，含苞欲放，我拾起落在地上的'一片花瓣，一闻，啊，清香淡雅，这一切是多么美好呀！让我尽情享受着……
为了能留住这美好的秋色，我找来一个透明的瓶子，开始收集秋的一切。
我轻轻摘下两片枫叶，放在瓶子里，往瓶子里装了水，枫叶好像不会游泳，它们在水面上漂浮不定。接着，我拾了几朵落在地上的菊花瓣，装进了瓶中。还有那些在秋天枯黄的小草、金黄色的梧桐叶、凋零的玫瑰花瓣——我都把它们一一装进了我的瓶子里，因为它们有着秋天特有的残缺的美。这些叶子在水面上轻轻旋转着，好像在跳着优美的舞蹈。
这个五彩缤纷的瓶子里，装满了秋天的梦。摇晃瓶子，里面的花瓣、树叶顿时成了一个五彩的漩涡，就像个万花筒。
瓶子里的水静静的，瞧，树叶们好像会说话了，一个个在讲述着秋天的故事。
秋色、秋景、秋梦、秋的动人故事全都装进了我的瓶子里，被我永远地留下了……
瓶子的作文7
今天我们做了一个非常有趣的实验---“瓶子瘪了”
现在，就由老师来价绍实验用的材料吧!我们需要一个空矿泉水瓶、一个装满水的矿泉水瓶，还有一个保温瓶和一个盆。
介绍完了材料，该做实验了，老师先把盆放在桌上，往空矿泉子瓶里倒了一些保温瓶里的热水，又加了一些冷水，使他变成了温水，接着让大家看看瓶子有没有瘪，我们都回答说“没有”，朱世杰还说必须倒满水瓶子才会瘪，为了证明朱世杰的说法不成立，老师往瓶子里倒满了热水，瓶子竟然还没有瘪，我心想：瓶子为什么还没有瘪？是不是瓶子根本就不会瘪？正当我百思不得其解时，老师将瓶子里的热水倒掉，然后迅速拧上瓶盖，奇迹出现了!瓶子发出“砰砰”的响声，并一点一点慢慢地瘪了!同学程宇说是因为“热涨冷缩”的.原理，为了证明他的说法也是错误的，老师又打开瓶盖，将另一个矿泉水瓶里的冷水倒入矿泉水瓶里，瓶子也没瘪，他们的说法也不成立。这倒底是为什么呢？老了揭晓了正确答案，原来：温开水加热了瓶子里的空气，使瓶子内的压力降低。由于瓶子外部的空气比瓶内的空气压力大，所以瓶子外部的相对大的空气，就把瓶子压瘪了。
怎么样？很神奇吧？
瓶子的作文8
今天，我在一本科学书看到一项有趣的实验，书上说：将一个熟鸡蛋把壳剥掉放在瓶口上面，你会发现，瓶子会慢慢地把鸡蛋“呑”进肚子中，我觉得很好奇，于是，我也想做一做。
我准备了实验需要的材料：一个剥了壳的熟鸡蛋，一个透明玻璃瓶，瓶口要比鸡蛋小一点，几条碎纸条、酒精、棉球、打火机、钳子等。
开始做实验了。首先，我用钳子夹起纸条放进瓶里，然后把酒精洒在棉球上，接着用打火机点燃棉球，迅速把棉球丢进玻璃瓶中，火苗在玻璃瓶中跳着欢快的舞蹈，最后，我把剥了壳的熟鸡蛋小心翼翼地放在瓶口上，可是鸡蛋像一个顽皮的小孩，怎么也不肯落入瓶子肚子里，我正在想鸡蛋为什么还不落入瓶中，忽然，瓶子里的火熄灭了，我瞪大了眼睛，目不转睛地盯着鸡蛋，生怕眨一下眼睛就错过了精彩时刻，啊！鸡蛋开始下沉了一点儿！我激动地给鸡蛋倒计时：“10、9、8、……”，咚地一声响，鸡蛋掉进了瓶子里了，它真的.被瓶子吞掉了！我猜想应该是燃烧的棉花的热气使瓶口变大了，鸡蛋就掉进去了。
实验结束后，我上网查找了资料，才知道后：火在瓶中燃烧时，瓶中的气体膨胀，等到冷却之后，瓶中的气体缩小了，外面的大气压就把鸡蛋挤进瓶子去了。
这个实验真有趣，以后我还要多做一些实验，从中学到更多科学知识。
瓶子的作文9
暑假，我在一本书上看到一个实验叫“会吃鸡蛋的瓶子”。瓶子会吃鸡蛋？这个名字既让人好奇，又让人怀疑。我和爸爸打算做一做这个实验。
我们详细对照书上的要求一一进行。
先准备器材：一个饮料瓶、一张纸和一个打火机。
接着我撕了一张长方形纸，然后点燃，小心翼翼地放进瓶子里，鸡蛋还没放进去，瓶子开始燃烧起来，饮料甁也烧了起来，还差点儿烧到我，我着实吓了一跳，连忙逃开。
失败是成功之母，经过第一次的实验，我们提高警惕，把周围的可燃物体拿走，又开始准备第二次实验。
我撕了一张比第一次大很多的纸，爸爸点燃后又迅速放进去，饮料瓶口有点小，爸爸一松，没放进去。火还在烧着，还好我早有准备，把旁边的水撒上去，火灭了，差点儿把桌子烧焦。
爸爸有些气馁不想再做实验了，但还是在我的鼓舞下准备下一次实验。瞧，这时是我比爸爸能抗住压力、承受住失败。
与之前一样，我们准备了一个瓶口大一点的饮料瓶，又找了一张很小的纸。爸爸点燃后差点手被纸烧着。只见爸爸很快把纸扔进瓶子里，鸡蛋放在瓶口直接掉了进去，火也烧完了，实验又失败了。
爸爸终于不肯再做实验了。我只好自己亲自动起手来。
为什么前几次失败呢？会不会是瓶子太大而火又太小了呢？我心里不停的`问自己。
我要开始自己独立做实验了，还好家里瓶子有的是，我特地挑了一个大一点口子的瓶子。我点燃一片不大不小的纸片，放进瓶子里，又把鸡蛋放在瓶口，哇，鸡蛋像被一股强大的引力吸了进去似的。试验成功了！
这个实验的原理是什么呢？还没学物理的我只好去找课外书来“救援”作解答。经过耐心仔细的翻阅对照，我发现原来是大气压力的缘故。火燃烧需要氧气，鸡蛋堵住瓶口时，瓶里残留着一些空气，瓶外空气也有压力，瓶内空气将鸡蛋往上顶，瓶外空气将鸡蛋往下压，这时鸡蛋就在瓶口固定不动了。当燃烧的小纸条把瓶内氧气烧光时，瓶内空气就减少，压力也随之降低了，瓶外空气比瓶内空气压力大，鸡蛋就会被挤进瓶内，所以就形成了上述这么一种神奇的现象。
我高兴得手舞足蹈。爸爸直夸我厉害，在我讲述了过程及原理后，妈妈也直夸我聪明。我真高兴啊！
经过多次实验，我们——不，我终于成功了，真是太棒了，超过了一项权威的爸爸。还得到了爸爸的一番猛夸，真是太让人高兴了！这大概就叫“动手的乐趣、成长的快乐”吧！
科学实验真是太神奇充满奥秘了，我简直爱上了她！
瓶子的作文10
母亲的美容店里放着许多瓶子，但是对于一些瓶子来说，它们既不漂亮，背后也没有令人陶醉的故事，它们的的工作仅仅是盛护肤溶液而已。还有一部分是用来喝水的瓶子，只是它们有华丽的包装纸及一个盖子而已。
值得令人赞美的是只有两个瓶子了。它们的工作十分体面，只是被摆在透明橱柜中当装饰品，但它们也做着盛装细小的杂物的工作。可是被别人称赞最多的也莫过于它们了，这是因为它们被制作得十分精巧、美丽。
摆在橱窗上的一个瓶子远远看上去像一棵白菜。不过它的样子就是一棵白菜，而且是一棵永恒的“白菜”。无论春夏秋冬，它始终不会枯萎，因为它是一个瓷瓶，而不是一棵真正的白菜。于是，它可以安逸地在橱窗里静静地望着橱窗外的人和事，却对此保持着它固有的沉默。有一天，我发现在瓶子的一个不引人注意的地方有些污渍和一个小洞，我不喜欢一样东西不完美，所以就渐渐不喜欢它了。但是，在远处看它时，它依然是那么美丽，完全没有因为它自身的缺憾而减少它的美丽。于是，我又喜欢它了。毕竟，它只是一个瓶子，无论它有多么美丽，都不可能做到毫无瑕疵，犹如美人脸上的美人痣，若是没有了它，人也就显得不真实了。
另一个瓶子也有它的美丽。它原来是一个装水的水瓶，后来母亲怕它打碎，于是让它“改行”做了一个笔筒。现在它整天待在书本的世界里。它和旁边的'一堆书本形成了和谐的景象，常常使我误以为它吸收了书橱里所有书本和音乐的精华，将来，它一定会讲故事、唱歌了。因为我认为知识能令人变得美丽，于是我幻想着它是因为这样而变得美丽的，但是最主要的美丽还是集中在它的的外表上：瓶身上有许多花，但花是画上去的，这样看来把花园的景象的一小部分在瓶子上变成了永恒。然而我有时盯着它看的时候，那些花纹常把我领进想象空间，而想象的主题是花园。从一小束花联想到万紫千红的花园，大有管中窥豹的味道。从侧面上看它是美丽的，但从它的上面和下面看，侧面的美丽的味道却不复存在，看到的仅仅是一片白而已。不过想象的空间却扩大了，并不局限于花园，而是从白色中想象出各种有趣的东西。于是，我从这个瓶子中看到与“白菜瓶子”不一样的哲理：换一个角度看一件事物，会看到更精彩、更美丽的东西。
这两个美丽的瓶子搬进美容店已经有许多年了，但它们毕竟是陶瓷瓶子，有变成支离破碎的风险。于是我担心它们有一天会变成一堆碎片，毫无美丽可言，最后会变成垃圾。但是我不知道它哪一天会破碎，我只知道拥有一件美丽的东西是要付出代价的。长长的一生，竟要老为两只瓶子担忧，真是庸人自扰。两只美丽的瓶子都变成我的包袱了，为什么美丽的东西又都那么脆弱呢？
瓶子的作文11
在一个偶然的夏天，一个偶然的中午，偶然的认识了一个叫瓶子的女孩，一个让我羡慕的女孩！
一直都在寻找，寻找那种单纯的美，但一直都无法追寻。在我想要放弃时，上帝却给了我一个希望，让我认识了那个傻傻的女孩。初次遇见便被她那稚气的话语温暖，在她面前，一切的冷漠都被融化，有的只是微笑！
她是一个好孩子，就像一张好白好白的纸，让你不忍心在上面留下一丝污迹。记得曾对她说过，她就像一张白纸，而我害怕是那污染她的墨水。曾几何时，自己也像她一样，单纯的.爱，单纯的笑，不带一丝杂念。可是，回不去的终究回不去了，那曾经的美，已经被现实消磨殆尽，留下的只是在不断的挣扎下千疮百孔的冷漠的心而已。
在遇到瓶子以前，自己是个怎样的人呢？好像是一个自己都会骗自己的人吧，在不同的场合，摆出自己事先准备好不同的假面，欺骗自己，欺骗世界！也会感动，但只不过是只感不动罢了！
记得，和瓶子一样大时，会在烈日下和朋友们开心的打着篮球，会在暴雨下疯狂的骑着单车，会一个人躲在被子里，点着小电筒，看着郭敬明的小说，毫不吝惜的将自己的感情喷涌。
看看现在的我，只会窝在电脑旁，打着一个又一个生硬的楷体子，和朋友们保持着那断断续续的感情罢了。每天面对的，都是模式化的生活，不敢有一丝出轨。
忘记了从什么时候开始，笑容不再那么单纯。忘记了从什么时候开始，学会了虚伪的微笑。忘记了从什么时候开始，对任何事都只会抱以一个模式化的微笑了。
好久，没有发自内心的真正的笑了。那个曾经的我，曾经一笑就泪花四溅的我，去了哪里呢？
好想回到从前，好想不要长大。
那天，和瓶子说，希望她不要长大，那样就不会变质，那样就会永远的美丽。可是，那只不过是我一厢情愿罢了。这个世界没有完美，就算有，上帝也不会让我找到，找到了也要把她弄碎。好恨，上帝的残忍，好恨，现实的残酷。
瓶子，你慢点长大，好么！那样，哥哥就会很开心很开心了。虽然很自私，但真的好希望你能永远这么单纯的美丽！
瓶子，你快点长大，好么！长大了，感情就不再纯粹了，虽然我不想见到那样的你，但只有那样的你，才能在这样的坏境下生存，才能不被欺负！
瓶子，哥哥好矛盾！
瓶子，你今后的路始终属于你自己，我在这里的无病呻吟好像一个笑话呀。你勇敢的去走吧，你后面还有哥哥支持着你呢，无论你选择怎样的路，变成怎样的人，你都是哥哥的好瓶子。
始终，我什么也改变不了！
瓶子的作文12
吃罢晚饭，我迫不及待地拿出早已准备好的瓶子、吸管和一个气球。这时老爸说：“你又要耍什么幺蛾子？”我神秘地笑了笑说：“你就看好吧！”
说时迟那时快。我小心翼翼地拿起一旁的气球放在瓶口，但气球就好像一个十分懒惰爱赖床的小胖子，刚放在瓶口又掉到瓶底睡大觉去了。我费了九牛二虎之力把它从瓶底抠出来，然后再反套住瓶口，这样气球便像风铃一样悬在瓶中。啊！终于到吹的重要环节了。我卯足了劲，头高高仰起，就像猴子望月一般；张开大嘴用尽全力大吸一口，就好像一个马力十足的吸尘器；鼓起腮帮子，又好像一只生气的青蛙；对准瓶口用力一吹，“呼……”刚开始看着气球一点点变大，我想：刘老师让我们做的试验不会是让我们玩吧？不过好景不长，等气球像灯泡一样大的时候，好像边吹边漏，怎么也摆脱不了这个形状。我想：是不是我吹的气还不够。我又抱起起瓶子开始大口大口吹着，气球依然纹丝不动。不行了，我要缺氧了，我已经憋得面红耳赤，猛的一下停止吹气球，大口大口地喘着粗气，我边喘边想：肯定条件没看齐，还少了一些条件。这是便想起刘老师说，还要把吸管插进瓶底。这个条件让我好像在无尽的黑暗中找到了一点亮光，我便开始一五一十地按照刘老师的要求研究起来。
我先把气球放进去，然后将吸管插进气球中，又卖力地吹呀吹。只听砰的'一声，我吓地连退三步。嗯！怎么回事？气球没被吹大，反而破了呢？这使百思不得其解的我开始思考：刘老师不会是为了让我们把气球吹大，然后再扎破，不会吧？刘老师没那么无聊吧？还是我插错了呢？还是瓶子太小了呢？嗯！有可能。
我拿了一个大瓶子，一吹，虽然大了许多，但还是到一定程度就吹不动了。真的是我的力气太小了吗？我又找来救兵——爸爸，我大喊一声：“老爸！”爸爸以白驹过隙之势冲到我面前问：“咋啦？”我趾高气昂地说：“你救驾及时，朕封你为三军统师……”“哎呀，到底怎么了？”老爸开门见山。“吹不动。”我十分委屈地说。“这不简单！”老爸十分得意的说，只见他扎起马步，仰天长吸，对准瓶口“呼……”，也没吹动，我评价：真是眼大肚皮小。正当我要放弃时，突然灵光一闪，是不是要放在气球旁边？说干就干，我把细长的吸管放进瓶中，然后再把气球放在旁边，运力一吹，气球便大了起来。我兴奋地叫了起来：“我成功了！”我高兴得手舞足蹈，可这是为什么呢？这时百科全书——妈妈，走了过来说：“这是因为气球要占领所有空间，但气球刚好把它唯一的通道堵了，所以插了根管子就等于给了一条逃生通道，所以气球才能占领空间。”
这次即做了试验，又懂了知识，真是一石二鸟哇！
瓶子的作文13
一天下午，我高兴地拿着激光笔在房子里乱射。突然发现了一个奇怪的现象：当这笔射在镜子上时有两个红点；而射在玻璃瓶上时就会出现许多红点。
照在镜子上有两个红点，这并不奇怪，因为镜子会反射光线，就像我们在课堂做的“研究光的反射定律”的`实验。把一束光线射在一个平面镜上，它会反射回一部分光线。所以把激光射向镜子时，镜子上会有两个红点。这个实验让我产生了一个假设：因为玻璃瓶是透明的，又有两个面，所以会比平面镜反射出更多光线。为了证实这个假设，我又做了一个实验。
我用激光笔再次照射在装有纯净水的透明玻璃瓶上时，共出现了五个红点，可若是在玻璃瓶中加上一张白纸挡住一面，只有三个红点。我重复做了几次，所产生的结果一致。所以，我得出了一个结论：之所以会出现多个红点，是因为在它第一次照射到玻璃瓶的一个面上时，发生了第一次反射，同时有一部分光线穿过这个面。然后又发生了第二次反射在瓶子上，还有一部分光线就直接穿过了瓶子，照射在其他物体上，又形成了一个红点。
通过这个实验我明白了，其实科学就在我们身边，只要仔细探究，总有收获。并且大自然是神奇的，有太多人类不知道的事了。所以，作为中学生的我们应该像牛顿、爱迪生这些科学家一样，捕捉大自然的奥秘，有疑惑多思考、多请教老师，做一个热爱生活、热爱科学的人！
瓶子的作文14
“妈，看我买了什么？”他拿着一个瓶子献宝似的放到了他妈妈面前，妈妈放下手中的针线活，抬头看看眼前的瓶子，只见眼前是一只做工精细的瓶子，上面的四朵牡丹花像滴在水上的红墨水一样，绽放的印在瓶子的四个面上。
“哪弄的？”“今天在摊上看到的，那个老板说，这可是他们祖传的，要不是他家里急用钱，肯定不会卖给我咧！妈，我想好了，等我有空，我再高价卖到古玩店里，肯定能捞到不少钱，这样我们的生活也不用这样拮据了。”“嗯”母亲应了声，但脸上却忧心忡忡。
几天后，儿子回到家，把包向沙发上一方，皱着眉不满的开口道：“妈，你怎么还在帮别人做衣服，今天我去古玩市场打听过了，这类瓶子这几年涨值挺快的，明天我就去卖了。”母亲放下手中衣服说：“儿子，妈给你商量件事，今天我去给别人送衣服，看到路边有个古玩店，就拿瓶子去看了下，店主说他愿意多出一半价来买这个瓶子，明天你去卖给他吧。”“可是，妈，我想再看一下，别家店如果出价比这个高怎么办？”“别可是了，卖了吧，妈不会骗你的”
几天后，妈妈的桌子上多了一个用红布盖着的箱子，儿子问这是什么，母亲摇头不语，儿子要打开，母亲却不允许他碰，随着时间的流逝，儿子渐渐地忘记了这个箱子。
五年后，儿子终于凭借着商业头脑打拼出一片天地，一次聊天中，儿子看着现在的.高楼大厦突然想起了原来的破旧小巷，想起自己的辛酸过往，感慨万千，突然，他想起一件事，开口问道：“妈，5年前你用红布盖着的箱子里面放的什么，为什么不让我看。”母亲慢慢起身，从身后的柜子里抽出那只箱子，打开后，四只牡丹花首先映入儿子眼帘，儿子惊呆了，他脑海里映出了当年买瓶子的景象，对啊，我明明把它买了，怎么又回到了…。，母亲的声音拉开了他的思绪“当时，我确实是拿着瓶子去估价，可是，店主却说是假的，我不信，又让他仔细看了遍，结果却还是那样。当时我就呆了，我想快点回家把这只瓶子砸碎然后告诉你真相，可是，我不能这样做，如果你知道这只瓶子是假的，你肯定会失去向上的斗志和信心，也就没有今天的成功了，于是，我遍委托店主让他替我买下来。”母亲说完后，屋里一片死寂，儿子终于知道在他卖完瓶子赚了不少钱，母亲却依旧节俭甚至比以前更加卖命的帮别人做衣服，因为她在努力的还买这只瓶子欠下的债，努力维持着她儿子小小的信心。儿子紧紧地握着母亲的手说：“妈，这只瓶子不是假的，他的价值是无价的，它包含了深深的母爱，是用金钱换不来的！”
瓶子的作文15
今天作文课，陈老师要带我们做一个实验。“是什么实验？有没有危险？会不会爆炸？”一个个小问号在我脑中跳来跳去。
开始实验了，陈老师拿过一支粉笔，庄重，严肃地在黑板上写下了三个大字“吹气”。“什么？吹气球不是很简单吗？难道区区一个气球也能吹出花儿来？”我在心中暗暗想道。只见老师满走到办公桌边，弯下腰来，轻轻提起一个神秘的袋子。“这里面会有什么？药水？玻璃瓶？还是单单只有一个气球？”我不禁心想。老师快步走上讲台，清了清嗓子，轻声说道：“想知道里面装了什么吗？”“想！”同学们异口同声道。只见陈老师撸了撸袖子，从那个“神秘宝盒”里拿出了一个装满不明液体的矿泉水瓶，一个空空的小矿泉水瓶和两个被夹子夹住了，吹弹可破的小气球。“什么？用瓶子吹气球？不可能吧！”“瓶子里装的是什么啊？”下面同学一片哗然。只见陈老师用她的“兰花指”捏起小气球，将夹子轻轻地放在讲台上，将气球的吹气口包在瓶口上，用手轻轻托着气球，然后用力一顶，只见许多不明白色粉末如同雪花一般，飘入瓶中，顿时，瓶中冒出了一堆堆气泡。那些“不明粉末和不明液体擦出了火花”冲向了气球，突然气球爆开了一个小小的`口子，液体从气球里喷涌而出，同学们“哇！”地叫了起来。
老师说：“气球里的粉末是小苏打，瓶中液体是醋酸，当这两个物质在一起时，会变成水、醋酸钠和二氧化碳，二氧化碳进入气球，气球就鼓起来了。”
原来瓶子也会吹气球啊！