风筝的作文

风筝的作文集锦（15篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的风筝的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风筝的作文1

　　你们一定喜欢放风筝吧，那今天我就和你们一起去了解它吧。

　　最早的时候，风筝是用木头做的，叫木鸢。后来改成用纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，便发出古筝的声音，因此有了风筝的称呼。山东潍坊是著名的风筝之都，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界上最大的.风筝博物馆也在潍坊。

　　风筝五颜六色。有红的有白的有紫的有绿的还有粉的……五彩缤纷，美丽极了。

　　风筝不仅颜色好看，而且形态各异。瞧，那里的风筝有的像蝴蝶，有的像福娃，还有的像一条龙呢。

　　我爱风筝，更爱中国古代历史文化。

风筝的作文2

　　当我看到有些人在田野里放风筝时，心里特别羡慕。有一次，我在一本书上看到一篇介绍怎样做金鱼风筝的文章，便准备照着做一个风筝。

　　我先找来竹片，把它削成竹丝。再照着图样，把竹丝扎成一个金鱼形的架子，也就是风筝骨架。我又找来一张白纸，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用颜料给风筝涂上亮丽的色彩。最后，我给风筝按上一条大尾巴。

　　我兴致勃勃地把做好的风筝给爸爸看，没想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，说：“这风筝太笨重了，骨架也不匀称，这样是飞不上天的。”于是我无奈地把风筝全部拆开，把骨架重新削均匀，扎骨架的铅丝也换成纱线，又特别注意两边的匀称，再糊上较薄的纸，并涂上鲜艳的'颜色。爸爸说：“这下可以去试试了。”

　　我拿到田野上一试。哈，温暖的春风吹起我那一只色彩绚丽的金鱼风筝，它在蔚蓝的天空中飞翔，飞得很高很高。

风筝的作文3

　　去了一个快乐的周末，我去镜湖湿地和爸爸妈妈一起放风筝。

　　来到镜湖湿地，很多人一直在放风筝。爸爸在准备开始飞行的时候，拿出了眼镜蛇风筝，旁边的人刚刚开始飞行，他们的风筝是老鹰的形状。我们看到我们的风筝从近到远飞，他们的风筝从远飞到远，好像在比赛！

　　不久，风起床，老鹰风筝不能拥有你，我看到它不停地转圈，“扑通”一声，跳进了河边，突然变成了“蛋花汤鹰”，搞笑的'，我们要笑！

　　这天玩得可真开心呀！

风筝的作文4

　　今天，天气晴朗，万里无云。我和爸爸到鹃湖公园放风筝。草坪上的小草从泥土里钻出了小脑袋，碧绿碧绿的`，远远望去，好像铺上了一层绿地毯。

　　草坪上有好多人在放风筝，我也跃跃欲试。爸爸说：“一定要等风来了，才能放起风筝。”过了一会儿，风来了，我一只手慢慢放线，一只手轻轻拉着线，往风大的地方跑。爸爸还告诉我只要感觉有股力量在拉着我，就不用跑了。于是我卯足了劲，跑了一段路，慢慢地，我感觉到了那股力量，回头一看，哇，风筝飞得好高啊！

　　望着越飞越高的风筝，我心中充满了成就感。

风筝的作文5

　　在童年，你一定经历过很多难忘的事，伤心的，高兴的，难过的事情吧。

　　也会约很多小伙伴，一起玩游戏吧。比如躲猫猫，放风筝。有一天，阳光明媚，我们邀了几个小伙伴去一个宽阔的草地放风筝。我们各自带上各种各样的风筝。有威猛的老虎、展翅的大雁……“万事俱备，只欠东风。”这时，微风吹来，“风来了，风来了，这下可以起飞了！”小伙伴们高兴地说，“我们比比看谁飞得高吧！”我们在草地上奔跑起来。风筝借着风力一升，我们跑的速度加快，它就飞得更高。一会儿，风筝飞到高空，不用跑，风筝也稳稳当当的'飘着。于是我们站在草地上，一会儿拉线，一会儿又放线，就可以让它不掉下来。

　　过一会儿风停了，我们又在草原上，无拘无束地飞奔了起来，就像我们放的风筝在天空中无拘无束的飞行。我们一边跑一边放线，迎着风，不一会儿，我们几个的风筝就看不见了。没有分出胜负。我们把风筝收了就回家。

　　童年的时光，真的很快乐！只不过，现在长大了，再也没有玩过那次那样开心的风筝了。也许是长大了，心境不同了吧。但那些风筝，曾经寄托着我们的童年，无拘无束的童年。所以，让我们珍惜身边的朋友和曾经一起的时光吧。

风筝的作文6

　　星期六下午，我和爸爸约好了去青龙山放风筝。时钟刚敲了两下，我再也等不及了，拉着爸爸就要出发了。

　　我们来到青龙山，我高兴地一蹦三尺高，不管三七二十一，拿出我心爱的`风筝，往空中一抛，拉着线就跑。“咚”只见风筝一下子掉了下来，爸爸看见了，哈哈大笑，说：“放风筝要迎着风放，而且线要一紧一松，风筝才会飞起来。”我按着爸爸的说法去放，风筝果然飞起来了，在空中翩翩飞舞着。

　　不知不觉地，太阳快落山了，爸爸挥挥手说：“静静，回家了。”最后，我收起我那心爱的风筝，高高兴兴的回家了。

风筝的作文7

　　早晨起床，阳光照满了我的整个房间。妈妈说：“我们去放风筝吧”，我跟妈妈说：“好啊！我们骑自行车去吧。”于是我们就出发了。

　　秋天到了，天气变凉了，不像夏天那么炎热了。我看到道路两旁堆满了金色的落叶。经过果园的时候，看到红红的苹果，红彤彤的柿子在树上，争着让人们去摘呢！无边无际的稻田一片黄噔噔的`，一眼望去，玉米金灿灿的。农民伯伯看到这一丰收的景象高兴的合不拢嘴。

　　我们来到我们来到一片广阔的地方，我迫不及待地告诉妈妈怎么放，然后妈妈按照我的步骤托起风筝，我数123。他就放手，我一边奔跑一边放，风筝翩翩起舞越飞越高，我高兴得手舞足蹈。随着风筝越飞越高，我也将永远记住这个开心的一刻！

风筝的作文8

　　周末江老师给我们安排了一个作业，就是做风筝。

　　周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上红色的布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的`红布条，当做尾巴，可以起到平衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。

　　这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔，翩翩起舞。

风筝的作文9

　　冬爷爷悄悄地离开了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春姑娘用手轻轻的抚摸着大地。瞬间，原野不再是原野，早已变成了那一望无碧、丝绒般的草地了。

　　“放风筝喽！放风筝喽！”一群孩子们踏着欢快的脚步来到一片草地上，草地上的.小草嫩嫩的让人看了就想上去和它们“亲密接触”一下！

　　带头的那个小女孩打开风筝，像一只小白兔一下子蹦了出来！它好像在说：“快！快！把我放上天去！我要飞！我要飞！”

　　其中的一个孩子提议说：“嗨！我们大家来比赛吧！看谁放的最高、最远！”“好哦！好哦！”其余的孩子们异口同声地喊道。

　　“准备好了吗？3、2、1、开始”。比赛就在紧张的气氛中拉开了帷幕。

　　看！那一只只栩栩如生的风筝就像一只只欢快的小鸟在空中自由自在地飞翔。有一只蜻蜓风筝由于飞得太高太远而卡在了树杈上，经过大人们的一番努力，终于把被卡在树杈上的风筝取了下来，那个孩子开心地笑了。

　　突然，空中来了一阵乱头风，原来在空中展翅飞翔的风筝好似一只断臂的鸟儿，从空中掉了下来。孩子们的脸上都流露出失望的神情。

　　真是，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”那眼前的景象多像这诗里的画呀！

风筝的作文10

　　你是我的风筝，用长长的很柔韧的线拴在线轴上，而线轴，被我轻轻地握在手里。

　　我在田野上奔跑，我微笑着看你。你在我身后飞啊飞啊，春天的清风是你美丽的翅膀。

　　你一下子飞得那么高，那么远，我听到线轴的嗡嗡声和风的呼呼声从我耳边流过。你的身影融化在蓝天里，越来越小，越来越小。

　　我看不见你，只觉得高空使我手中的线绷得越发紧了。茫茫的蓝天里只有一条细得发亮的线连着你我。

　　我继续放线。周围的人们流露出惊讶的表情。我不在乎。我要让你飞得更高，看得更远。因为，你是我的风筝，我是你的主人。

　　手中的线开始大幅度地颤动，你向我请求自由。

　　最后一毫米线放完了，我的手松开线轴。

　　你在所有人惊诧的呼声中消失得无影无踪，你飞走了，飞向下一个陌生的`城市。我给了你自由，那是你最渴望得到的东西。

　　我转身回家。我只是个孩子，一个亲手放飞了自己的风筝的孩子。你是我的风筝，你一直在我身边，陪我走过了那么多个孤独的日子。可是现在你离开我了，蔚蓝的天空，我再看不到你的身影。即使你能飞越千山万水，即使你不再回来，你应该也会记得，我是给了你自由的人。

　　我的风筝，你现在会在哪儿呢？

风筝的作文11

　　我们来到水磨坊，仔细寻找了一番，我垂头丧气地说：“水磨坊没有‘幸福鸟’。”“幸福鸟”到底在哪儿呢？于是大家议论纷纷起来。小红说：“到草丛那边找找吧。”小明说：“去看看树上有没有。”大家二话不说，分头去找“幸福鸟”。小红找遍了整个草丛也没找到。小明爬了好几棵大树也没找到“幸福鸟”的踪影。正当他灰心丧气的时候，突然，眼睛一亮，看见一个白白的`东西正挂在一棵大树上，可是大树太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上无难事，只怕有心人。于是，他使尽了力气爬了上去，“啊，那不是‘幸福鸟’。”他爬了下来，走到大家面前闷闷不乐地说：“我也找不到”。

　　天色渐渐暗下来了，大家只好愁眉苦脸地回家去了。我走到自家的院子里，突然看见我们千辛万苦要找的“幸福鸟”居然躺在家门口美美地“睡大觉”呢！这仿佛是喜从天降。我把这好消息告诉了伙伴们，他们都顾不上吃饭，迅速集合在我家院子里。我们围着“幸福鸟”蹦啊跳哇，笑得那样甜，那样开心……

风筝的作文12

　　我们拼命地向水磨坊跑去，心里六神无主，忐忑不安。我们把水磨坊每一个角落都仔仔细细地搜了一遍，可还是一无所获。唉！我们个个耷拉着脑袋散开了，一句话也没说，我忍不住伤心地流下了眼泪。

　　我默默地向家里走去。突然，脚底下的一个什么东西绊倒了我。哎呦！我大叫起来，今天真是倒霉透了！风筝没找着，还摔了一跤！我生气地瞪了一言绊倒我的东西。咦？我惊奇地发现，原来绊倒我的东西竟然是幸福鸟，我简直不敢相信眼前的一切！你原来落在我家门口呀！我惊喜万分，哈哈！这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！

　　地上的幸福鸟湿湿的，脏脏的'，但我依然把它抱了起来。我盯着风筝看了许久许久，仿佛是自己多年离乡的故友回来了。

　　明天，只要是晴天，我们又将投入到欢快的放风筝游戏中去。

风筝的作文13

　　今天下午，美术老师说：“同学们，这节课我们来画风筝吧！”

　　画风筝前，我们准备好了空白布、水彩笔、勾线笔、铅笔、尺子。第一步，我想了想要画什么东西，我想到了图案。第二步，我在空白的布上面画了一个风筝。画上去的风筝好像在空白的布上面说：“小主人，快把我放起来吧。”我画了个小朋友，小朋友好像在说：“快来和我一起放风筝。”我又画了几棵小草，画上去的小草被风一吹，好像在说：“小主人，一起来跳舞吧！”我又画了一个圆圆的大太阳，太阳好像一个大火球一样。我还在蓝蓝天空中画了几朵白云。蓝蓝的`天空可真好看呀！我看着我画的风筝，心里美滋滋的。第三步，我给画好的风筝起了个名字，叫“美丽的风筝”。风筝终于画好了，我对我的好朋友说：“我们一起去放风筝吧！”我的好朋友们说：“好呀！好呀！太好了！”我说：“以后我们周六、周日都一起放风筝吧。”好朋友们说：“可以的。”

　　我喜欢我画的风筝，你们喜欢画风筝吗？

风筝的作文14

　　星期六，晴空万里、阳光明媚，是个出去玩的好日子。我拉着奶奶，兴高采烈地去齐山植物园放风筝。

　　到了齐山植物园，我兴致勃勃地拿着一个风筝，飞速地跑起来。我原以为风筝会根据我的速度渐渐飞起来，没想到事与愿违，风筝依旧保持着跟我头差不多的高度。我十分纳闷，停下脚步，收好线，心想：难道速度不够，太慢了？

　　接着，我又用之前两倍的速度往前冲，我想：这速度在百米冲刺决赛中，也能拿到冠军了吧。可是直到我累得气喘吁吁、上气不接下气时，发现那不听话的风筝，依旧只有保持着树梢的高度，我累得倒在草地上，风筝反而卡在树枝上了，还断了。

　　正当我想要放弃时，奶奶拍拍我的肩膀，对我说：“颢颢，别气馁，奶奶再给你买一个。”这时，一旁的一位大哥哥对我说：“放风筝是在起风的一瞬间放起来的`，要掉的时候拉紧，又起风的时候放开。”听完后，我又信心满满、斗志昂扬，决定最后再试一次。最后在这位大哥哥的指点和帮助下，风筝终于飞起来了，还保持了三分钟，取得了一个好成绩。

　　通过这次放风筝，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就会事半功倍。

风筝的作文15

　　春天来了，小英小军和小强还有一个一家三口出来放风筝。

　　天上的风筝各种各样，有鼓着两只大眼睛的金鱼风筝，有长着长尾巴的蜈蚣风筝，还有雄鹰展翅的老鹰风筝……他们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了！

　　你瞧，小英正拿着风筝放在胸前，歪着脑袋看小军。小军拿着风筝线轴，仿佛马上要跑了似的。小强举着燕子风筝。小强对小军说:“准备起飞了。”那边的一家三口中的男孩儿也拿着风筝在放。他对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈，你们看我的'风筝飞的多高，比其他风筝都高。”爸爸妈妈说:“你放的真高，好棒呀！”小男孩儿高兴的笑了，心里像吃了蜜一样甜。爸爸妈妈也笑起来啦！

　　美好的春天，美好的希望，风筝承载着美好的希望远走高飞。和我们的心一起飞向遥远的地方。