不速之客

时间:2023-10-02 22:50:46 好文 我要投稿
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不速之客【合集15篇】

不速之客1

  “汪!汪汪!”一阵狗叫声把我从美梦中惊醒,我迷迷糊糊地揉揉眼睛,坐起身来向四周张望,并没有发现什么可疑物体。刚准备继续睡,又一阵“扑扑棱棱”的声音从阳台传来。唉!周末早晨的大好时光就这样被破坏了。我极不情愿地向阳台走去。

  一到阳台,首先看到一脸兴奋的小狗,看见我来,它更激动了,冲着花盆狂吠起来。“别叫了!”我不禁训斥了它一顿。话音刚落,“咦!那是什么?”不经意间我瞟见了一个褐色的`小东西。我的目光立刻被它吸引了,凑上前仔细一看,竟然是只小麻雀!它长着一双乌黑发亮的眼睛,一个嫩黄色的小嘴尖尖的,背上黄色、褐色、白色的条纹交织在一起。是只雏儿鸟!一看见我,它那雪白的胸脯一起一伏,眼神里也满是惊惧,一定是害怕了吧!趁我不注意,它猛地穿过我身旁的空隙,冲进厨房,一头扎进那些瓶瓶罐罐之中。顿时“哗哗啦啦”倒下一片。我立刻慌了神,连忙去扶,可扶了这个又倒了那个,弄得一片狼藉。它则干脆躲在那里不出来了,我只好屏息凝气,静静地等待着时机……

  终于,一个小脑袋偷偷地冒了出来。只见它机警地左看看,右瞧瞧。在确定没有危险后慢慢地飞了出来。我看准时机猛地一抓,哎,没有抓到!它又被吓坏了,努力寻找着出口,使劲向窗户上撞,连玻璃都被撞得不断抖动,我的心仿佛也随着玻璃不住地颤动着。我连忙把窗户打开,可它已经慌不择路,仍向关着的窗户不断的冲刺。一次,两次又……它似乎有些头晕了,落在地上,眼睛却仍死死地盯着天空……

  不知怎的,我被它深深地感动了,起身打开所有的窗子。小麻雀好像感受到了那凛冽的寒风,闻到了自由的味道,它使劲浑身力气冲向了天空,冲破了这冰冷的“囚笼”,冲向了属于它的自由!

不速之客2

  “叮咚!叮咚!”门铃响了,我和爸爸妈妈都皱起了眉头,是谁打扰了我们享用美食?

  门打开了,迎面起来的是一个额头上汗津津的女人,她看到我们似乎有些诧异:“你们是13D的吧?怎么换了一户人?”“我们是新搬来的。怎么了?”妈妈不动声色地应了一声。那女人径自走了进来,仔细地环顾四周,松了口气,“还好有阳台……对了,真不好意思,我是住在隔壁的。忘了带钥匙。其实……从你们家阳台穿过去就是我们家了。”

  这回,爸爸妈妈不仅皱起了眉头,还张大了嘴巴。刚刚看完《哈利.波特》的我却有了一个希奇古怪的想法:《哈利.波特》里有飞天扫帚、飞路网、幻影移形、把头冲进马桶等交通方法,这个阿姨是不是发明了种新的方法,只要一头栽进阳台的尽头的'墙壁,就可以到她家了?

  爸爸妈妈半信半疑地跟着那位阿姨走到了阳台,我也偷偷跟了进去。阳台的尽头被一块木板遮着,有些恐怖。爸爸仔细研究了这块木板后,得意地说:“你大概弄错了吧,这儿没有什么通道 。”那个阿姨摇了摇头,径直走上了前,搬开了那块木板,让我们看到了一番神奇的景象——我们家的阳台确实通向她的家。

  我们一家三口看得目瞪口呆,仿佛那位阿姨在做什么了不起的事情一样。原来木板后面还有真另有一番天地!那位阿姨抱歉地冲我们笑了笑,走了过去。

  我很高兴,密道通了!这样一来,我们两家就可以常常“串阳台”啦!就在我高兴的时候,妈妈却非常坚决地摇了摇头。“这样很不安全,被小偷发现不得了,不封不行。”

  于是,第二天这里就被封了,这个秘道也永远不存在了。可是这个不速之客带来的惊喜,我难以忘怀。

不速之客3

  “啦啦啦,啦啦啦,我家有只小麻雀,一天来我家四五次,四五次,四五次,一天来我家四五次,四五次”。我一边注视着阳台上那只正在啄着小米粒的小麻雀,一边唱着我自己新改编的歌曲《小叮当》。

  看了上文,你可能会感到一点奇怪: 我们家阳台上为什么会有小麻雀来做客呢?别着急 ,听我慢慢给你道来。暑假里的一天,我和一个朋友在家中做完作业,跑到主卧室里玩。突然,我看到一只小鸟飞到了阳台上的花盆边找吃的,这时我就突发奇想 ,要是我在没有密封的阳台上撒些米粒,小鸟会不会天天来拜访我们家呀!

  说干就干,我从厨房里找了一些大米,悄悄地撒在了卧室阳台外的.花盆旁边。过了没多久,就飞来了一只小麻雀。它先机警地向四周东看看、西瞧瞧 ,确定没有人了,才低下头来这儿啄一口,那边啄一粒,吃得津津有味、不亦乐乎!

  事实上旁边是有人的,只不过我们躲在厚厚的窗帘后面小麻雀没看见罢了,而我们也不忍心扫了它的雅兴,就这么默默地看着它吃饱,在阳台上做了一个绕圈飞行,像是同我们道别一样而后扬长而去。

  天刚蒙蒙亮 ,就被一阵清脆的鸟叫声惊醒,透过窗纱望去 ,那只可爱的小家伙又回来了, 而且竟然还带了一个伙伴同来,尽情地享受着我给它们准备的美味佳肴,我的心里别提有多高兴了,做什么事情也都变得特别小心翼翼,生怕惊扰了这些不速之客。多了这样一些新朋友相伴,感觉这个暑假过得特别有意义。

不速之客4

  合上书本,我揉了揉酸涨的眼睛向窗外望去:“咦?这是什么东西?”窗外的角落里粘着一个不明“建筑物”,这是一个梯形的小土堆,深褐色,表面有些粗糙。可能是前几天的风雨后堆在窗角的'泥土吧,我没再去理会它。

  过了几天,我无意瞥到窗角,神奇的一幕出现了,那个不明“建筑物”竟然“长高”了不少。我贴着玻璃仔细地观察着:原来梯形的小土堆上又多了两层,但是形状就像放了个“葫芦”,这是什么东西盖的房子吗?难道……里面有个葫芦娃?

  接下来的几天,好奇心驱使着我时不时就去窗边看看,终于被我“撞”上了“建筑物”的主人——它是一只蜂(只怪我才疏学浅,不知道它的名字)。这只蜂长得有些与众不同,它身体纤细,有黑色的条纹。翅膀又薄又小,但扇动时的频率却很快。蜂类都是灵巧和勤劳的家伙,这只也不例外。它从嘴里吐出一种黏黏的透明液体,涂在玻璃和“建筑物”上,再把衔来的沙土一点点地粘上去。有的时候,它钻进去半个身体,就像盖房子一样,一层水泥一层沙。就这么一点一点、一次一次,不知道它飞了多少趟……我不禁有些感叹:“小家伙,你真厉害!”

  没过几天,这“建筑物”结顶了,真是座完美的“宫殿”。“宫殿”有一掌高,底座梯形,上面的呈“糖葫芦”状,外墙被“粉砌”得十分光滑。可是建筑师却不见了,我仔细找过,“宫殿”没有开口,难道它把自己封在了里面?想到这里,我心里有一丝难过,毕竟我也算它伟大作品的“观摩”者啊。也许有一天它会破土而出,也许……我耐心等待着……

不速之客5

  教室里还是像以往一样平静。语文老师正在讲台上讲课,同学们在认真地记笔记。

  不经意间,我看到一个黄黑色的小身影飞快地从老师面前飞过。那是什么东西?老师皱了皱眉头,又继续讲课。嗡嗡嗡,这肯定不是幻觉,老师也因这声音无法继续上课,开始仔细寻找声音的发源地。同学们也窃窃私语。终于,一个同学指着头顶,尖叫道:看,在那里!是马蜂!我们也跟着他手指的方向看去,还真是一只马蜂!

  教室里顿时炸开了锅。胆小的女同学尖声惊叫起来,那些胆子大的男生则一个个跳起来,想打死这只小精灵。只见坐在后排的一个同学一把抓起一旁的扫把,站在了桌子上,那扫地的工具在他手中瞬间变成了一把利剑,被耍地虎虎生风。啪一声,马蜂被打得飞出了窗外。一切又变得平静起来。

  可是,没过几分钟,嗡嗡嗡的'声音又在教室响起。难道这只马蜂福大命大,没被拍死,又起死回生了?我定睛一看,一只,两只,三只!一共三只马蜂又进入了教室,莫不是要为它们的兄弟报仇!

  老师实在看不下去了,拍了拍讲台,便出去了。教室里的同学很好奇,开始七嘴八舌地议论起来。有的同学说老师有杀虫剂,有的说老师要亲自抓住马蜂。终于,老师回来了,手里只拿了一把很平常的长尺。她二话不说,举着长尺就打向马蜂。可悲的是,长尺没打到,只差一点点。老师又发起了第二轮进攻。只见,长尺慢慢移近马蜂,只需要灵魂的一击,就会把马蜂送上奈何桥。啪的一声,一只马蜂掉了下去。第二只和第三只怕了,趴在了窗户上,一动也不动。一个同学灵机一动,一下子把窗户关上了。马蜂被关到了窗户外面。

  这时,叮咚,叮咚,下课铃响了,一节课就这样结束了。

不速之客6

  “麻雀!麻雀!啊!”宋彦希大声叫道。

  “什么?!在哪里,快告诉我!在哪儿呀!”“我根本就没看到!”……同学们七嘴八舌地说了起来。顿时,教室炸开了锅。

  “在这儿!在这儿!”王势坤站起来,指着我的桌子旁。我低头一看,呀,是一只麻雀!我情不自禁地把椅子向后移了移。就在我移椅子的时候,那只小麻雀如离弦之箭,“嗖”的一声飞到了文奕博的脚下,又从我眼前冲过,我紧闭双眼,心都快蹦出来了。鸟儿飞过的.那一刻,我感受到了它的温度。可是,这种我与鸟儿彼此之间的共鸣一秒就结束了……它简直就是一束光!

  此时此刻,我觉得害怕麻雀就是个笑话,它那么天真,那么纯洁,那么可爱,有什么好怕的?我想到了,三年级时我还和鸟儿玩耍过,抚摸它的羽毛,是那么柔软,这和天使根本就没有区别。

  可是,这只小麻雀在我快乐之时撞在了桌角上,落到了同桌邓忻妮的脚边。不!小麻雀在挣扎着,我是那么难过,那么难受。我好想把它抱起来,像疼爱雪芳鸟一样。可惜,这时正在上课。

  “飞起来了!”不知谁喊了一声。我用自己那双充满失望的眼睛望向窗边。只见一只小鸟,一只像光像天使一样的鸟儿飞向了远方。是去树林、大海?是去那没有人知道的地方……我的双眼不再是悲伤的,而是充满期待的……

不速之客7

  一个伸手不见五指的夜晚,一群不速之客闯入了地球,他们是四个外星人,他们有着秃秃却闪着蓝光的头,黑漆漆无底洞般的大眼,只有三个手指头细长的手,全身黏乎乎的,还散发着阵阵垃圾腐烂的臭味。他们是坐着飞船来的,飞船上有着闪闪发光的字:“病毒五号”。

  他们下了飞船后,一个戴着银冠的人,低沉着声音,对其余的人说:“哈哈!愚蠢的人类怎么也想不到这是我们外星人做的坏事,我们要让愚蠢的地球人知道我们的厉害,让人类亲手毁灭地球,让地球成为我们的殖民地吧!嘿嘿嘿!”其中一个高个子外星人奇怪地问:“人类毁灭地球?”那个戴着银冠的`人阴笑着说:“人类现在正大量建造工厂,工厂排出的废气污染了空气,排出的污水污染了水源;人类还大量砍伐树木,大面积放牧,使地球上绿色植被逐渐减少,大部分地区沙漠化,温室效应,使南北两极冰山逐渐融化;人类发明的塑料袋成了地球的白色污染;地球的‘宝衣’臭氧层再也不是‘天衣无缝’了,它在南极上空出现了一个大深洞,哈哈!”戴银冠的外星人摇头晃脑地哈哈大笑。一个很矮的外星人奸笑着说:“嘿嘿!人类的心不再纯洁了,上面布满了污点,人类小偷小摸地干坏事,丧尽天良,什么贬义词现在也全用上了;当地球最后一滴水被耗,最后一棵树死掉,最后一根草也没有的时候,那就是我们去占领地球的辉煌日子,我们就可以奴隶人类!哈哈哈哈!”外星人说完后狂笑不止。

  第二天早上,一个农民发现了地上有一滩恶臭难,又似乎有字的不明液体,他马上报案。科学家赶来后,发现那滩物质不见,只见地上有闪闪发光的,“等着瞧吧!愚蠢的人类,我会来奴隶你们”。经鉴定,它是由非常罕见的液体写上去。几千里上,隐形的外星人还在狂笑着。

  人类,快醒醒吧!快一起来拯救地球吧!不让外星人入侵我们的地球吧!

不速之客8

  今天上午,我们全班同学正在做眼保健操时,我突然听见一阵“嗡嗡”声,偷偷睁开眼一看,“咦!一只小蜜蜂!”我惊喜地叫道。这位“不速之客”来“拜访”我们四(11)班啦!

  张少睿首先停止做操,他小声地、虚张声势地说道:“这只蜜蜂会咬人的,大家不要乱动。”而他却自告奋勇地站起来捉起这位“客人”来,陶智鹏也不甘落后,参加了这场“战斗”。

  张少睿首先冲上了讲台,抓起一个瓶子,想用它盖住蜜蜂,可蜜蜂的“IQ”也不是0.7,“嗖”的一下子,它翻了一个筋斗,在空中转了一个大圈,飞走了!陶智鹏迅速把门窗关上,用笤帚把蜜蜂逼到一个死角,以为胜利在望,可蜜蜂也会“狗急跳墙”,不管三七二十一,它一下子向陶智鹏冲来,幸亏他躲闪得快,不然,脸上就会留下“灯泡”了……

  男生们共同参加了这次战斗,小蜜蜂最终被“缉拿”了,张少睿、陶智鹏等几位男同学显得十分得意。关在狭小的瓶子里的小蜜蜂上闯下撞,再也施展不了本领。可是,班上的'喧闹声引来了班主任赵老师,她命令放了小蜜蜂,张少睿、陶智鹏等几位男同学被狠狠批评了一顿,谁叫他们犯了“不做眼保操”之罪、“扰乱课堂纪律”之罪和不经过批准捕捉昆虫之罪呢!

  不过这位“不速之客”真的给我们带来了意想不到的快乐,可爱的小蜜蜂,希望你下次选择适当的时间来“拜访”我们,好吗?

不速之客9

  “呀,那是什么?”教室里传来一声尖叫声……

  这天正是周二的下午,大家上着英语课。?师在讲台边绘声绘?色地讲着,我们也聚精会神地听着。突然耳边传来了一阵阵“嚓嚓”的声音,不是很响,但特别?耳。老师停?了讲话,问道:“是谁在吃东?吗?”我们?面相觑,你看看我,我看看你,都摇起了头。要知道今天的课是总复习,这么重要的课谁还会在那里吃东?呢。同学们不由地交头接耳,窃窃私语起来。大家又竖起耳朵听了一会,那个奇怪的声?还在继续。这时坐在第一排的?丽突然尖叫起来,边叫边指着垃圾桶道:“那里!它在那里!”?家都站了起来,伸?脖?看。胆大的?冲到了前面,想去一探究竟。

  呀!原来是一只壁?!只见这只壁虎全身灰黑色,有的地方还夹杂着一些深褐色的斑纹,三角形的脑袋上面两只突出的大眼睛炯炯有神,紧盯着小羽,似乎在问:“你们是谁?”调皮的小羽伸手想把它抓住,小东?受到了突然的惊吓,开始在教室?到处乱窜。女生们害怕地尖叫起来,有的?甚?都站到了椅?上。我猜想这只?壁虎是不是迷路找不到妈妈了。

  在慌乱中,?壁虎的尾巴似乎断了?截。教室?下子像炸开了了锅,有的乐此不疲地找着壁虎,有的`津津有味地讨论着壁虎的尾巴,还有的则是惴惴不安地缩在了一边。这时,老师发话让同学们安静了下来,并和我们说壁虎是益虫,而它断尾也只是求生的一种方式,之后会继续?出来的。所有?都松了?气。我们继续上着课,但似乎同学们的心都静不下来了,都在惦记着那只断了尾巴的?壁虎。

  这位没有受邀请就来到我们班的小家伙不知道最后去了哪里,也不知道它还会不会再来我们班串门……

不速之客10

  自从我家来了位“不速之客”后,妈妈便每日每日地翻箱倒柜,可这位“客人”似乎很嚣张,依然我行我素,赖在我家不走,真是让人深恶痛绝!

  “啊!蟑螂!”厨房里又传来妈妈惊天地泣鬼神的尖叫。我火速冲到厨房,只见一只深褐色的家伙正沿着橱柜走走停停,似乎在向我发出挑战。真是不知死活的臭家伙,看我怎么收拾你。

  我正准备一脚踩死它时,“别踩!”妈妈一把拉住了我。难道妈妈要放它一马吗?“踩死一只,它的卵过几天又会繁殖出来,而且会越来越多。”妈妈解释道。我深吸一口凉气,怪不得大家都叫它打不死的“小强”,真是名不虚传呀!看来今天我要和它决战到底了。

  机灵的我很快又心生一计,开始了我第二次进攻。这回,我的秘密“武器”是——打火机。我先用一张纸铺在地上,等“小强”一爬上纸,我就立刻拿起打火机,把纸点燃。这招还真灵,只见蟑螂拼命挣扎,可还是无济于事。

  看着奄奄一息的蟑螂,我突然对它产生了怜悯之心。“别高兴得太早,家里只要出现了一只蟑螂,可能已经有一窝了,我们还是得想想其它办法消灭它们。”妈妈的话瞬间将我一点点的.怜悯之心打回了原形。唉,看来和“小强”还有一场持久战要打呢!

  怎么才能将它们彻底赶走呢?我百思不得其解,于是便上网查找。很快,我在网上搜集了些办法,我选了一个,决定一试。

  我拿出一块肥皂,将肥皂用热水融化至软绵绵,然后涂在橱柜边缘的缝隙里。据说蟑螂是闻不了香味的,肚子上的油脂碰上肥皂就会一命呜呼。也许真的如网上所说,用了这招后,我等了两天,连蟑螂的影子都没看见。

  可恶又恶心的“小强”,总有一天我要把你们全消灭!

不速之客11

  星期一的语文课上,王老师正津津有味地给我们上课,同学们也聚精会神地听着。突然,教室里来了一位不速之客一只小鸟飞进了教室。

  叶思雨最先发现这只小鸟,就说:“快看,这里有只小鸟。”大家听到后,都盯着叶思雨指的地方,原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时变得很吵闹。有一些调皮的同学说:“快把它抓到!”有的女同学害怕的躲在了桌子底下,还有的同学在仔细的观察着,我仔细的看,它的羽毛白白的,像绒毛一样。它的嘴尖尖的,像一把剑一样。它的眼睛黑黑的,像两颗黑宝石。它的脚黄黄的,可爱极了。原来它是不小心飞进来,不知道出口在哪里了。

  正当我们在欣赏小鸟时,它仿佛知道自己危在旦夕,以迅雷不及掩耳之势向外冲去,一下子就撞在了玻璃上。小鸟以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它第一次撞不出去,就继续装第二次。它一会儿撞在电风扇上,一会儿撞在电视机上,一会儿撞在玻璃上……它的.羽毛就像秋风扫落叶一样的落下来。我看见了,就说:“快把窗子打开,让它回到大自然去。”

  就在这时。小鸟被撞伤了,一下子掉在叶思雨的手上。老师连忙拿来药给它涂上。不一会儿,小鸟被我们放回了大自然。

  小鸟在我们的目光中越飞越远。教室里又恢复了往日的平静,我们又开始上课了。

不速之客12

  今天,我们教室里突然闯进了一位不速之客。

  第二节语文课,大家正聚精会神地听刘老师讲着课。“嗡嗡,嗡嗡嗡”突然教室里响起了一个奇怪的声音,大家不由自主地开始寻找声源,不好,原来是只大马蜂。

  教室里顿时尖叫声一片,有的用帽子护住了头,有的赶紧把书本打开挡在了头顶,有的钻到了桌子底下,我的同桌尖叫着一个猛子扑进了我怀里,我既紧张又不知所措,她可是个女孩子呀,好难为情呀。又是一个刺耳的尖叫声,接着教室里哭声、喊声、嚎叫声汇成了一片,好像在经历一场鬼屋探险。原来马蜂在一个胆小的同学跟前玩起了花样,左冲右突、盘旋、俯冲、平飞……这可吓坏了人,只见那个同学双眼紧闭,嘴里哇哇乱叫,手拿着书本一顿狂舞,样子真是滑稽又可爱。

  刘老师是最淡定的人了,她对马蜂的.突然造访一点不紧张,还优雅指挥我们抓住机会好好观察一下马蜂,说可以从马蜂的体型、动作等入手,同学们听老师这么一说一下来了兴致,互相看了看后都哈哈大笑了起来。马蜂估计是被这笑声震住了,也安静了下来,又像是发现了什么新大陆,围着灯泡不停地打转转,像个跳芭蕾的小精灵。

  时间一分一秒地过去,马蜂也跳累了,煽动着翅膀呼地一下飞走了,大家都舒了一口气,危险警报解除了,刘老师又滔滔不绝地讲起课来,同学们听得很认真,教室里又恢复了平静,仿佛马蜂从来没有来过一样。

不速之客13

  一个星期三的下午,校园里格外安静,阳光透过树叶的空隙洒进四(3)班的教室里,四(3)班的同学们正在认真地朗读课文。

  突然,一个小黑影从窗户外飞了进来,落到了我的书桌上。我定睛一看,是山蚂蚁。只见山蚂蚁那又黑又亮的脑袋上长着一对细细的触角,背上的翅膀还在微微地震动着,仿佛是在侦察四周有没有敌人。听说被山蚂蚁咬上一口会起一个又红又肿的大包,还会痛上好几天呢!于是,我“哇”地叫了一声,身子不由自主地往后躲去。我的那声尖叫打破了课堂的宁静。这时,所有同学的目光就像千万支箭一样投向了我。有个女生说:“快,快把它赶走。”有个男生说:“用纸巾把它摁死,别让它来捣乱!”教室里顿时乱成了一锅粥。莫老师不慌不忙地走到我身边,温柔地问我:“梓潼,你怎么了?”我回答道:“莫……莫老……老师,有……有山……山蚂蚁!”莫老师转过头思索了片刻,大声地对全班同学说:“同学们,你们不用害怕,山蚂蚁是来听我们朗读的,要是我们读得好听,它听完就会飞走的。”同学们先是一愣,而后笑了,有的还鼓起掌来。教室里又沸腾起来了。莫老师又不动声色地对同学们说:“我们来读第一课《观潮》。”

  随后,同学们开始整齐地朗读起《观潮》了,山蚂蚁则在我的书桌上来回踱着方步,好像也沉浸在了这朗朗的'读书声中。听完了同学们朗读的《观潮》,山蚂蚁在我们的教室里飞了几圈,触角轻轻摆动,好像在说:“谢谢你们为我朗读《观潮》,再见,我要回家啦!”

  山蚂蚁已经飞走了,课堂又恢复了往常的平静,但是它那小小的身影却深深地印在了同学们的心里。

不速之客14

  夏秋时节,是蜂子们的天下。可是马蜂真奇怪,他们也想学习知识吗?偏偏把巢给建在了我们的教室外面。

  一个星期三的中午,我们正在进行语文考试。电扇”嗡嗡嗡“地在头顶响着,吹来的凉风让我感觉有些冷,可是别的同学偏偏说很热,我无可奈何,只好默默的把外套给穿上。今天早上有点冷,于是我穿了一件风衣,是黄色的。

  过了一会儿,我正准备在书包拿一些卫生纸来擦汗。就在我要转头的那一刹那,有几个同学叫我不要回头,我有些诧异,为什么不要回头呢?我身后有什么可怕的东西吗?想到这儿,我不寒而栗。就在这时,我耳边传来”嗡嗡嗡“的声音,这声音与电扇的”嗡嗡嗡“声不同。噢,不!那我身后的是——马蜂!

  我吓得紧紧的'闭上眼睛。这时,同桌小声的提醒我:”马蜂没在你这儿了。“我小心翼翼的睁开眼睛,只见马蜂正停在我头顶的窗子上,不停地扇动翅膀。小王叫到:”快把它打死!“可是我们谁也不敢动手。就在我们犹豫不决的时候,蜂子突然俯冲向了小王。好像要为小王想杀死他而报仇。还好,这是一只理智的蜂子。他只是围着小王转了几圈,炫耀一下它的威风而已。

  然后,那只蜂子在众目睽睽下,在教室里大肆行走,就像国王在审阅一支部队,看哪个士兵不顺眼,就杀死哪个。然而,我们就是那支部队。同学们都小心翼翼的做着自己的事,”国王“见”士兵“都很认真,自己也觉得无趣了,便离开了教室。

  不速之客,请你不要再来打扰我们学习了。你一来,同学们的注意力都集中在你那儿了,叫老师怎么继续上课呢?

不速之客15

  今天我们班来了个不速之客,让课堂一下子变得乱极了。这个不速之客就是一只老鼠。

  语文课上,我们正聚精会神地听讲,这时有一个同学对大家说:“老鼠钻到桌子底下去了!”老师幽默地说:“没事儿,它来听课了。”结果一大帮同学立刻就围上去了,前面黑压压的一片人。很快,听说老鼠钻到了第一组桌子的下面,与同学展开了“地道战”,吓得有些女同学尖叫起来,而我们这里却是“和平地带”。有的人在场外遥望,而有的人却操起了一切身边的武器,一副杀气腾腾的样子奔赴“前线”,好像在一显自己的“功夫”。教室里乱哄哄的一片。我呢!则坐在座位上悠闲地看着“节目”。

  人流渐渐地向讲台移动,“前线”传来的.最新“情报”——我班大军将不速之客逼到了饮水机附近。我想,这位“老鼠先生”一定是不小心误入“禁区”,结果被围剿。无奈它又不会反围剿,估计它已经被这些巨大的、斗志昂扬的“战士”们给吓坏了。正在我胡思乱想时,老鼠已经被踩住了尾巴,我敢说它看见那向他猛攻的拖布杆已经连魂儿都吓飞了。因为它惊吓过度,所以“落荒而逃”,让每个“战士”都很遗憾,没有将这位不速之客“升天”。

  等老鼠恢恢逃走之后,大家才慢慢安静下来。老师怕这位不速之客再次“光临”,便于大家共同商量对策,结果想了半天也没有个万全之策。最后老师上报了校长,这场风波才算平定下来。

  现在的生活水平真的是提高了,连老鼠都已经住进了楼房。我想,等下次这位不速之客再来“串门”的话,那些有了经验的“战士”可不会放过它了。