我的老师作文

时间:2023-10-02 10:43:50 好文 我要投稿

我的老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的老师作文,希望对大家有所帮助。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的四年级老师,她又高又瘦,留着一头帅气的短发。她美丽的身材给我留下了深刻的印象,她对我们的关心和照顾让我永生难忘。我的老师教了我两年,我的心里充满了对山高海深的感谢。让我把它们倒在这里!

  老师!是你教会了我们生活的道理,也教会了我们很多知识。所以,我希望在以后的生活中,能记住你说的每一句话,不要做恶心的事,做一个好人。也许我现在做得不够好,但我会继续努力。平时,我会多读一些课外书,丰富自己的知识,像你常说的'那样,做一个学习成绩优秀的好学生。

  回顾过去,你一直对我们的字体要求很高,所以一开始我的作业经常被你退回重写。虽然心里有一些小抱怨,但正是因为你的严格要求,我的字才能写得越来越漂亮,才能得到别人的称赞!

  老师,您的好学精神一直是我的学习榜样。我记得三年级的时候,你读研究生的时候,要在学校教我们。真的很难!现在升到五年级了,课业越来越难。当我在学习中遇到困难时,我会告诉自己向你学习,因为你自己做了最好的示范,这是我学习的榜样。

  我觉得你是我心目中教得最认真,对学生最用心的老师,因为无论是在学校还是在户外,你总是非常耐心,孜孜不倦的教我们。非常感谢!

  虽然你因为家庭原因不得不离开我们去外地教书,但我会永远记得你和我们的相处。

我的老师作文2

  我的老师叫——郑岩。她人很善良,有着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发,还有两条又细又长的大白腿,人别说有多美了。

  她总是扎着个马尾辫,背着个双肩包,穿着一些休闲的衣服。但是不管她穿什么,依然是校园里一朵最艳丽的花。

  她对学生很和蔼,但唯独对我,是最严厉的。

  那天,我们要去上体育课,老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课,就没好好写,老师看到了,把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气,明明不止我一个不好好写的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼泪。

  老师看到了,语重心长的`跟我说:‘’你知道我为什么只留你么?‘’我摇了摇头。‘’我只会对学习好的人严厉,而那个人就是你。‘’我脆弱的心灵抗不下这一击,不争气的眼泪又流了出来。

  我永远记住了这件事,它深深地印在了我的心里。

  是她,改变了我,我现在的学习成绩不怎么好,但是,她教会了我,做事情一定要做到最好。

  我的老师,谢谢您。

  我爱你。

我的老师作文3

  老师是润物无声的春雨;老师是迷途上的灯塔;老师是含辛茹苦的园丁。老师给予我们知识与关爱,使我们慢慢成长。

  刚接触地理陈老师的时候,并没有使我留下很深的印象。方框眼镜,长发,不高的身板,再加上不大的声音,总让别人觉得有点沉闷。我们也没有过多的接触。

  有一次,我因生病而缺了一节地理课。周三的早上最后一节是地理课,下课后,我拿着书本找到了正在收拾东西的陈老师。

  “不好意思,老师,我上节课没来……”我有些犹豫,欲言又止,想让老师帮忙讲下重点,但又不好意思耽误陈老师吃午饭的时间。

  “行啊,我们上节课学了……”没想到陈老师丝毫不犹豫,马上就放下刚拿起来的书,爽快地答应了,开始了“讲课”。

  “你看这里,为什么会形成这样的'地势?主要是因为……”陈老师手指着书,耐心地讲解着,每一个小知识点她都没有放过,还不时地停下来偏过头看着我,问我有没有听懂或她是不是讲太快了。

  “你看着题,问的是……”甚至连课本上的习题,她都不厌其烦地一题题解释给我听,我没听懂时,只会支支吾吾的回答,她一眼遍看了出来我的不解,又耐心地解释一遍,丝毫没有不耐烦。如此反复数次,其间还时不时侧头确认我是否真的听懂了。

  最后,老师还把她的书递给我,“你先拿着看,把笔记补全了,有不会的可以下午再来问我。”她露出让我感到亲切的熊人。我接过了书,书中密密麻麻地记着字,分别用不同颜色的笔做了标注,这些小细节让我深刻感受到了老师的尽职尽责。

  我的心中油然生起对陈老师的感激与敬佩。虽然她的身板不高,但她离去的身影在我看来,似乎高大了不少。

我的老师作文4

  教师像春雨,浇灌了我们那久旱的心田;教师像阳光,温暖了我们那冷冰冰的心;教师像蜡烛、像灯塔,照亮我们前行的路。

  我的老师很慈祥,总是耐心解答我们很多难题,我们都很敬佩他!

  老师像父母,关心我们、爱护我们。在我们前行的路上,总少不了老师的目光!

  我们班级,有好多调皮的同学,他们不完成作业,还老和人打架,惹得老师您生气。

  记得那一天,我们班上的同学张若飞和李晓健打架,有些同学在一边看笑话,只有班干部去告诉了老师,您来了,同学们一拥而散!

  我想:您一定会大发雷霆,因为大多数老师都会这样,而我,却想错了。

  您走过去,温和的说:“发生了什么事?那两国发生了世界大战,现在不是倡导和平吗?哪能硝烟弥漫?”我们都被您逗乐了。张若飞同学和李晓健同学却低下了头,这时,李晓健站了起来,说:“张若飞,对不起,我不该跟你打架的.。”“我也有错,对不起……”他同学低着头说。“这就对了,大家团结、友爱,多好呀!”

  再以后,班上再没发生过“战争”,总是团结一致。

  啊!老师,您的教导使我一生受益,你的话我永远记在心间。

  老师,过度的疲劳使您鬓间又多了几丝白发,皱纹又增添了……

  老师,您放心,我一定好好学习,不辜负您对我的期望。

  老师,我真心的对您说一声:“谢谢您!您辛苦了!”

我的老师作文5

  在我人生当中,那一位老师一直在我心底永远珍藏 ,他是一位老师,教会了我很多东西,他也是一位朋友。与我相伴,难以忘记 。

  记得那个时候我刚刚入校 ,陌生的环境让我感到十分的害怕 。我是一个很内向的人,很安静,对陌生的环境只能选择沉默,不主动 刚刚来到这个班级的时候,看到周围的人虽然未曾相识,可是他们很快就相处的很好,开始称兄道弟,在这种非常融洽的氛围当中更加让我显得格格不入 ,好像我就是不属于这个世界 ,不属于这个班级,不属于这个集体 。

  我不懂得如何与人相处 ,直到遇见你。遇见你真好 ,让我感受 到一个集体是有那么多温暖 ,一个集体能有多大的'力量能够融化一个人冰冷的心 ,因为这个集体有你。

  是你让我改变了我最讨厌的性格 ,让我变得渐渐能够融入这个集体 ,让我感受到残酷的现实也有了温暖和惊喜 ,我一定要做一个像你温柔的人 ,幽默风趣,真好 ,在最美的年华遇见你 ,一切都不迟,一切都恰恰好 。

  你说过 ,你是一名老师,教会我们很多东西 ,但是我们也是朋友 ,能够和谐相处,没有压力,没有代沟 。你说你希望我们成为朋友 。

  后来分了班 ,你也不再教我,从此之后我也没有再看到过你 ,我不知道你是不是还在这个学校,或者是去了其他的地方 ,之前你说你喜欢江南水乡 ,我也喜欢江南水乡,那是一个温柔的地方 ,我真的有一丝想要你去那个地方,我觉得那个地方 很适合你 ,温柔的人就应该在温柔的地方 ,我内心深处一直以为 你属于那个地方,那个在我梦里的地方 。

  我会一直记着你 ,在梦里 ,在心里 。

  感谢你,我的老师 ,感谢你,我的朋友 。

我的老师作文6

  我从上学到现在已经认识了不少老师,让我印象最深刻的是马三银老师,我们叫她马老师。

  马老师鹅蛋般的脸上镶嵌着一双亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下还有一张能说会道的嘴巴。一走起路来,她头顶的马尾辫总是一甩一甩的显得特别有活力。马老师不常笑,这让她看起来有些凶,但跟她接触久了,你就会觉得她不仅温柔,还非常温柔,她对我们很好,我们都很喜欢她。

  有一次有个同学没有写作业,我们想这下糟了,他肯定会挨揍,老师绝对不会饶了他。但马老师并没有那样做,只是小声的对他说了些什么,第二天那个同学不但把昨天落下的作业补上了,而且当天的作业全做对了。

  课上她会经常给我们讲故事,激发我们的学习兴趣。这不,她又发现有同学心不在焉了,就打开了她的'“故事匣子”,“从前呐......”同学们一听到这三个字眼睛立刻就亮了。“从前有一个国王,他有个非常漂亮的女儿,追求她的人很多,这一天有三个王子同时来向她求婚,国王说,谁要是能把天上的月亮摘下来,就让他做公主的驸马。第一个王子,立马爬上了树上,可是怎样摘也摘不到。第二个王子搬来了世上最高的梯子,爬上了楼梯的顶端,也是没摘不到。第三个王子却轻而易举摘到月亮,你们谁知道用了什么办法?” 同学们你一言我一语,“讨论大战”又开始了。就这样,她的课堂总能激发我们积极思考,而且还充满了快乐。

  这就是我的马老师,一个智慧又幽默的老师,我们太喜欢你了。

我的老师作文7

  老师说“师傅领进门,修行在个人。”一二年级就是“师傅领进门”的阶段。许多人长大后远走高飞,就都把一二年级的老师淡忘了。但我没有,一二年的的傅老师给了我无法磨灭的印象,我永远无法忘记她。

  傅老师个子高高的,体形偏瘦,扎着马尾辫,是个有耐心又细心的语文老师。她的课总是别有风趣,总能吸引同学们的眼球,爱走神和爱做小动作的同学都情不自禁地严肃认真起来。

  傅老师很有耐心,面对小朋友们幼稚的问题,她总是不厌其烦地回答。在上课时,有的小朋友不舒服时他都十分关心,仿佛眼前生病的学生是自己的孩子。在遇到一个有趣的.话时有的同学总会忍不住和同桌讨论几句,这师傅老师不会大声指责他,有时是一个小小的动作提醒,有时是一个不经意的眼色提醒,大家总能心领神会。

  傅老师课堂上的严谨细致一到了操场立马就化成了泡影。她像我们中的一员,和我们一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳绳,这就是我们傅老师的另一面!

  许多年过去了,平时只有在学校偶尔碰到傅老师,其他时间很难见面。马上小升初考试了,我即将离开小学部,真的要和傅老师说再见了!但是,傅老师虽然无法天天出现在我们眼前,但却会永远存留于我们心中!

我的老师作文8

  “严”老师不姓“严”,而姓袁,她是我的数学老师。

  袁老师中等身材,不胖也不瘦,鼻梁上架着一副眼镜,上课时,镜片后那双炯炯有神的眼睛时刻扫荡着教室里的每一个角落。

  袁老师的最大特点就是对学生要求严格。当我们取得好成绩的时候,她笑眯眯的';当我们学习不认真的时候,她怒目圆睁,眼睛大得像一个铜铃。每当这个时候,教室里变得一点儿声音也没有,连一片羽毛掉在地上都听得见。

  有些同学认为,既然上课不能讲话,开小差,那神游总行吧?嘻嘻,那就大错特错啦!

  一天,一位胆大的同学上课玩笔,袁老师先是瞪了他一眼,见他没有反应,便以鹰一般的速度抓起一支粉笔朝这位同学扔过去。只见粉笔像离弦的箭一样射向那位同学,啊,厉害!正中靶心!这位同学吓得脸色苍白,我在心里暗暗赞叹:“要是袁老师去参加奥运会射箭比赛,一定能拿冠军。”正想着,袁老师突然用教鞭敲了敲讲台,那“啪啪”声好像天上的惊雷,吓得我出了一身冷汗。你说,“严”老师严不严?

  袁老师也有温柔的一面。如果同学们有不会的题目,无论多忙,她都会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全掌握为止。袁老师说:“问题就像大石头,如果不能及时清理,大石头就会越积越多,会挡住你前进的脚步!”

  正是因为有“严”老师的严厉要求,我们的学习才能更上一层楼。

  谢谢您,“严”老师!

我的老师作文9

  俗话说得好:“一日为师,终身为父。”老师的恩情,我们一辈子也报答不了。

  我有一个老师,是我的引路人,也是我的朋友。她就是我的班主任一一赵老师。在别人眼里她是一个普通得不能再普通的老师,但在我眼里,她是一个神圣不可侵犯的圣人,她见证了我从一个爱哭鬼变成一个好学生。我的人生,是因为她变得不一样。

  记得那段小学的时光,我是一个特别顽皮的孩子,换了很多老师,只有她让我出现了转折。在课堂上我常跟同学讲话,而且越讲越大声,生怕老师听不见。老师转个身,看了下我。我本以为她会叫我站起来,可她没有,只是意味深长地看了我一眼。我不明白,还没等我想明白,下课铃就打断了我的思绪。我望着老师离去的背影,陷入了沉思。后来,不知为什么,只要是她的课我就讲不出话来。

  就这样,直到有一次,老师派一个同学叫我去办公室。我不理解,但还是走向了办公室。到了办公室,我看见她严肃地望着我。我惶恐不安地站在那里。然后她严厉地说:“我接到其他老师的.投诉,说你上课讲话、做小动作,平时看你上我的课挺不错的,怎么别的老师课就不听话啦?”我无言以对。这时,老师又说了一句:“徐尉中,你是一个聪明的孩子,上我的课自然要认真,但是上其他老师的课你也同样要认真啊!不要让你的才华没落了啊!”我被老师的话震惊了,这么久从未有老师这么夸我。回到教室后,我下定决心要认真上课,不辜负老师的期望!

  这就是我的老师,一个我敬爱的老师,一个我感激一辈子的老师!

我的老师作文10

  新的学期,新的开始。新的学期,新的目标。九月的阳光明媚,九月的我们扬帆起航。在这个新的校园里,我们开始了初中三年的学习生活。新的校园里必然会有新的老师和新的同学,下面就让我来讲讲我的新语文老师吧!她就是——杨老师。

  那是第一节语文课,“叮铃铃”的上课铃声响起了,我们都怀着紧张的心情等待着我们的新语文老师,随着脚步声越来越近,我们的心跳也开始加速起来,我心想:我们的新语文老师会是怎么的呢?是年纪大的?还是年轻的?是严肃的?还是和蔼的?还是……正在我猜想中,老师走进了教室,哇!这位新的语文老师给我的第一印象就是非常漂亮,非常温柔。瞧!她有着一头乌黑的秀发,两条细细的眉毛,一双明亮的眼睛,端正而小巧的鼻子,樱桃般的小嘴和婀娜多姿的身材。老师不仅长得漂亮而且课也上的很生动。在老师朗读课文的时候还特意准备了一首优美的音乐,一边放一边读,老师那有感情的声音和那美妙的音乐,似乎把我们带进了梦一般的`境界里,让我们身临其境。老师用有趣的教学方式深深的吸引着我们,使我们陶醉在每一节语文课里。

  我非常喜欢我的语文老师,虽然我们相处时间不长,但是我已经被语文老师特有的魅力所吸引。我相信在杨老师的教导下,我们的语文成绩一定会有很大的提高。

我的老师作文11

  一头乌黑的长发;一双炯炯有神的眼睛,时而严厉,时而温柔;高高的鼻梁。这就是我的英语老师——穆老师。

  三年级开学的第一天,穆老师来到了我们班,做完自我介绍后又匆忙地走了。我们很纳闷:为什么这个老师就待了5分钟呢?不一会儿,穆老师提着一大袋的`棒棒糖回来了,笑着而又神秘地说:“你们每个人上台表演一个才艺,就能得到一个糖。”

  当轮到我的时候,我就背了一首古诗,因为只有我的才艺很“渺小”。我不敢去看老师,准备回座位时,老师喊住了我:“你的糖还没拿呢!”我接过糖后,老师在我耳边轻轻地说:“加油!”

  从三年级到五年级我一直属于中上等学生。在五年级时,我考了全班第一,老师与同学都用赞许的目光看着我。

  到了六年级月考时,我的成绩一落千丈,从原本第一直接窜向了十几名。在英语课上,我一直低着头,逃避老师的目光。该来的还是来了:“刘奕彤,跟我去办公室一趟儿!”从教室到办公室的路明明隔着两座楼,可不知怎么回事,一眨眼,我就来到了穆老师的办公桌旁。

  老师并没有吵我,而是喝了一口水,就像什么事情都没有发生似的。我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。在这短短的几十秒内,我的手心已冒出汗。

  “你这次怎么考得这么差!你的成绩能不能对得起你的妈妈每天起早贪黑地为了你。有了一点儿进步,就沾沾自喜……”“老……老师,我下次一定可以考好。”“切,就你,我看还是算了吧!”

  我垂头丧气地回到了班级,便开始了我的“魔鬼训练”。每天刷题,上课认真听讲……果然,我的努力换来了回报:我又重回到了我的第一位置。穆老师欣慰地笑了,原来老师之前用的是激将法呀!

  我的老师不是很伟大,但她却是前进道路上的一盏明灯。

我的老师作文12

  新学期,新气象,我们告别旧学期,迎来了新的学期,刚到学校就发现了一张陌生的面孔,听同学们说那是我们的新英语老师,水晶般的眼睛下是一张灵巧多变的嘴,我们听话时,语言如妈妈般温暖,我们不听话时,语言如雷霆万钧,响彻云霄。不过,为了可以听见她那妈妈般的语言,同学们彻底改变了自己,从肆无忌惮的无闹,转化为专心致志的听讲。

  开学第一天,我们就有英语课,英语老师的第一句话就是:在我这里没有学渣,只要你们认真地做到认真听,认真读,认真写。任何人都可以成为学霸。希望在以后的学习中,你们可以做到上课认真,不讲话,英语作业会非常少,可如果你们没有做到,英语作业会非常多。听了这温柔的声音后,大家奋发图强,为了作业变少,为了听见她温柔的.声音,在英语课上,同学们积极踊跃,成功成为全年级英语课上最认真的班。

  新学期,我们跟着黄老师,清晰地朗读着一词一句。那悠扬的读书声钻进其他教室,跑出校园,传到地球的每一个角落。

我的老师作文13

  教师是我们学习路上的明灯,为我们指引方向;教师是一位向导,带我们走完美的未来;教师是一缕阳光为我照亮前方的黑暗,教师是一盏指路明灯照向通往知识殿堂的道路……

  教师是一位辛勤的园丁。用知识滋润我们的心田,让我们在学习环境中茁壮成长!让每个学生都能爱上学习,帮我们改正点点滴滴的错误,每一个词每一句话我们都铭记于心,教师是我们心目中的榜样,因为不管再苦再累也都要坚持给我们上课,我们的父母每一天只带一个孩子,已经够辛苦的了,可教师却要带几十个孩子,并且每个孩子的性格还不一样,那教师的费出多大的.心血!

  教师不仅仅是辛勤的园丁,也是铿锵玫瑰。教师每一天比我们来得早,走的晚,承受着工作的压力,和自我的烦恼,每一天夜不能眠,还要为我们批改练习册,认真做教案保证每个人都能听懂,每一天牵肠挂肚……但还是每一天脸上挂着笑容,那得多么的不容易呀!我们还每一天说话,不守纪律,想想都觉得十分内疚。

  如果我们不好好学习能对得起教师对你的用心么如果你不好好学习,能对得起教师对你的期望么如果你不好好学习,能对得起教师对你笑容么所以此刻要好好学习,才能对得起教师!

  我们此刻必须要好好学习,珍惜此刻的完美时光,不要让教师失望,像我们完美的未来出发!

我的老师作文14

  看,当我们犯错的时候,她会给我们讲道理,看,当我们有不会的题时,他会给我们仔细讲解,看,我们足球赛胜利时,他会和我们一样高兴。大家应该知道是谁了吧?她就是我徐老师。

  我的老师是一个好老师,大家想问为什么呢?就从武术操这件事来说吧!每年我们都会有这个武术操比赛,我们的老师就会把他最珍贵的自习课和语文课的时间让我们练操,当我们哪里做的不对时,她就会一个一个的说、指导。每天我们是学校回的最晚的`,当我们获得了第一,我们全班非常高兴,我就很郁闷,我们班获得了第一名,老师都会非常淡定,我觉得徐老师应该是给我们大家做表率,不要遇到事就骄傲,高兴、自满,我们要谦虚。

  刚第二次武术操比赛,我们继续向第一次那样训练,结果,谁知道我们这次获得了第一名,但是,我们这次并没有像以前一样兴奋,而是像老师一样淡定,老师,看见我们这样时,老师的脸上露出了笑容。

  就从这件事,我知道一个老师是否努力,就可以从我们身上看出来。

我的老师作文15

  从幼儿园到现在,有许多老师给我留下很深的印象,但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。

  闵老师的个子不高也不矮,头发微微卷着,显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的.大眼睛,好像藏着无穷的奥秘,让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴,能说会道,连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖,还有在教我们写作文的时候,好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。

  闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景,她就会立马拿起照相机,时而蹲下,时而站到高处,左看看,右看看,直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课,我带了一本书,坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷,突然听到“咔嚓”一声。我循声看去,原来是闵老师!她正悄悄地拿出照相机,帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她,冲我微微一笑,做了一个OK的手势。晚上,闵老师把照片发给了妈妈,我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景:金色阳光透过树叶,从缝隙间洒在我的身上,我正坐在长椅上,沉浸在书的世界里,那情景可真美!我情不自禁地感叹:闵老师的拍照技术真棒!闵老师还把他的摄影本领教给别人,选修课报名的时候,她的面前排了长长的队伍。

  现在我已经上四年级了,虽然和闵老师分开了,但是我永远不会我的启蒙老师。