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我想握住你的手作文【通用15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我想握住你的手作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我想握住你的手作文1
隐约记得当你很小的时候，你在我的脑海里跌跌撞撞，总有一幅画：夕阳在一个高、一个短的身影中晕倒，慢慢地向前走。
画出你的轮廓是如此的温柔，我们的手是我们的心。现在我想握住你的手，温柔地对你说。你和我一起长大，抚养我从一个饥饿的婴儿。十多年来，你的胡须有白发和皱纹。原本细腻光滑的手现在看起来也变了。这一切都是你最喜欢的见证。如果我是一棵树，那就是你给我浇水的爱。生活中没有一条平坦的道路，也没有一帆风顺的成长。你很难和我一起长大。
这并不是说我在青春期没有争吵。我总是想拥有自己的天空，无论天空是明亮的还是黑暗的。我走错了路，坐错了车。每次你的爱和宽容融化了我的叛逆心灵，让我找到真正属于我的天空的真正属于我的方式。现在我长大了，你会变老的。未来还有很长的路要走。也许你几天都不能和我一起走。但我相信你会在任何时候和任何地方静静地看着我。我的力量和勇气来自于你看不见的爱和你告诉我的精神信仰。我想握住你的手，轻轻地抚平你手上的皱纹。美丽的皱纹是时间轮子的痕迹。时间的水急急忙忙地流过你的沉默的努力，淹没了记忆。我想握住你的手，仔细地感受你手心的温度。你用手做了一顿美味的饭菜，做了一件漂亮的毛衣，带我穿过宽阔的`道路，陪我走过崎岖的道路。打开你的手掌是柔软而强大的，你用你的手为我建造一个温暖而快乐的天堂。
你的爱是春天，阳光，夏天，新鲜的微风，秋天，无云，晴天，冬天，雪花。你的爱就像空气。到处都是。现在让我握住你的手。握住你的手总是闪耀着爱的光芒。
我想握住你的手作文2
动听的旋律，五彩的音符，对！那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种和迫切，然而却总有那一段不知宽窄的距离。
当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗？是的，没有。虽然你离我是那么的近，但我却觉得，你的内容是那么的'深邃，你有几百年的，可待我去追随！
步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了！和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。
在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。
我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可即。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。
在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是因小时患了小儿麻痹症而下肢瘫痪的残疾者。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。
我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。
去梦想，去寻觅，去征程。
只为了想握住你的手。
我想握住你的手作文3
“每一次牵你的手，指尖传来你的温柔。”——赵传《爱要怎么说出口》
——题记
我曾无数次的想象，想象握住你的手的场景，但那只存在于我的想象中，因为它从未发生过。
我的父亲，是一名厨师。似乎是个卑微的职业？连他自己都不止一次的教育我说，好好学习，不要学他。但我却并不这样认为。
一日放学，他来接我。走出校门，远远地就能看见他在向我招手。走到他跟前，他看见我背后鼓囊囊的书包，伸过手来接，刚入手，他的手臂陡然一沉，“这么重！”他有些吃惊，然后就迈步往家走——今天他没有骑车。他走在前头，我跟在后面。太阳快下山了，夕阳将天边一抹晚霞染成了绯红，最后还留出两三方，斜照在父亲的身上。我看着眼前的场景，说不出话来。
不经意间，我留意到父亲拎着我书包的手。父亲的整个身子，都在夕阳的映照下，唯独那一只手，躲在阴影之中。我开始注意他的样子——算不上苍老，但却要比同龄人都要不一样。因为是当厨师的原因吧，每天都握着铁锅，手指间早已磨出了老茧。而处在厨房那样油气冲天的`地方，指关节的地方，也被染出一处处带着油味的黄色，这是不论用肥皂怎么洗，怎么搓，都无法抹去的记号。但也正是这双沾满污渍的手，挑起了持家的重担，让我们一家，得以在喧闹的城市中立足。
很快，家门就近在咫尺。
父亲转过头来，将我的书包递给我。他接送完我，就要去上班了。我和他，每天就只有这么短相见的时间，当他从店里回来时，我早已酣然入梦。
父亲将书包递给我后，坐上电瓶车，转动车钥匙，准备骑车上班去。“爸等一下！”我叫住了他。“什么事？”父亲缓缓转过来，四目相望，看着这张熟悉得不能再熟悉的面孔，我心中的有些话却始终说不出来。“没什么，”我摇了摇头，以示再见，“早点回家！”“哦，那我走啦！”“嗯。”我微笑着答应。
站在原地许久，望着父亲逐渐远去的背影，我的心情久久无法平复——我只是，想握一握你的手。
是的，父亲，我想握住你的手，握住你那双辛劳的手，让我掌心的温热，传递你的孩子对你的理解、心疼，还有感激。
我想握住你的手作文4
我想握住你的手——
当你一个人孤单地倚在村口的枯树上，遥望着那远方久久未归的儿女，你，一个年迈的老人，没有太多的体力，面对这样凄凉的秋，只能默默的选择等待……有谁知道那一刻你的内心所涌动的痛苦与无奈？有谁能体会你内心的辛酸与悲凉？假如我可以站在你的身边，我想握住你的手，告诉你："我愿意做你的孙女，我要把无尽的快乐带给你。”
我还要告诉你，任何人都没有把你们老人忘记！
我想握住你的手——
当雷声连连，暴雨突下，在世界某个最黑暗的角落里，总能见到你的身影，你，双眼擒满泪水，全身瑟瑟发抖，流浪儿，当你无从选择的被驱逐他乡，当你无家可归而流离在外，而路人的眼里却满是茫然，我想没人能理解你当时的心寒，假如我可以站在你是身边，我想握住你的.手，告诉你："不要害怕，振奋起来，希望的明天正等着我们去开创！
我想握住你的手——
你们被单独的隔离在一个偏僻的小村庄里，你们接受着人们异样的眼光数十年，你们承受着无法言语的痛苦……我实在无法想象，无数个春夏秋冬你们是如何挺过来，一个有一个的冷眼冷语想对，你们是如何挨过去，假如我可以站在你们的身边，我想握住你的手，告诉："这世界仍然充满爱，仍然充满希望与温情。
假如我能够，我愿意紧紧握住你们的手，因为我们都是炎黄子孙，我们都血脉相连！
我想握住你的手作文5
青春若是山间的一缕清风，我们便是那山间的林木;青春若是天空中的一轮朝阳，我们便是沐浴阳光的小鸟;青春若是容纳百川的大海，我们便是那流入大海的江河。
青春总是美好而易逝的。我们总会在青春中遇见一些人，带给我们欢声笑语和无限的思念。对于那年刚步入高中的我来说，一切都是陌生而新鲜的'。怀着忐忑的心理我来到了新教室，她那时和我只有一条走廊的距离。那时候并没怎么关注她，不过每次碰面时还是会有礼貌地朝她微笑，在我眼中，她一直都是瘦弱得让人心疼的样子。分班后，我和她也就难以见面了。不过后来又因为多种原因我从理科班插到了文科班，很巧的是：那次我们再一次只隔了一条过道，不过我没认出她。直到有一天她对我说好像见过我，我不以为然地笑了一下，她说道：“你还记不记得那天你把外套借我穿，自己却冷得鸡皮疙瘩都起来了。”我“哦”的一声恍然大悟，我想这也许便是缘吧。
后来换了座位，我们便一直是同桌，你还是以前那幅弱不禁风的模样，依然让我心疼。其实你并不幸福，却还是对我那么好;你的笑容很灿烂，总让我觉得温暖。如果没有那件事，也许我们还会一起好下去的。
那天是星期天，外面下着毛毛细雨，看着就让人心烦。我让你陪我下去一趟，你摇头说有点困想睡一会，我于是独自下楼，可不料在我返回时，却看到你和别人一起谈笑着，完全看不出疲惫。我当时气极了，便说了一句：“你怎么可以这样!”然后只是一个人闷闷不乐地坐在座位上，你也没劝我，也没告诉我原因，从此以后，我们的距离便越来越远。以后当别人说起我和你的事，我才知道真相并不像我想的那样。你那时只是在安慰别人、逗别人笑而已，而我却只顾着自己，忽略当时别人红肿的双眼，忽略了你眼里的疲惫……但当我明白这一切的时候，我们早已形同陌路。
岁月轻狂，即使以前再怎么美好，也没能逃过岁月的侵蚀，但是如果时光还能倒回到那一天，我一定要紧握住你的手，选择相信你。
青春如同奔流的大河，一去便来不及回头，幸好我的青春中出现了你，给了我一段温暖的时光值得我去回忆，我多想再一次握住你的，和你一起走……
我想握住你的手作文6
朋友是什么？是难过时，所倾诉的对象；是高兴时，陪你开心的伙伴；是失败时，安慰你的话语。这就是朋友。
我感到很庆幸能成为你的朋友，是你让我享受到做朋友的快乐。我很庆幸，我能拥有快乐的学习过程，既是不是一帆风顺，一路走来充满了许多坎坷，充满欢声笑语以及悲伤泪水，但我仍然觉得快乐。你和我，天注定，要在一起做彼此的朋友。
在我的印象中，你一直是一个活泼，大胆而且乐于助人的女生。你的手小而温暖，握着你的手，我们的友谊从掌心相接，沿着流动的血脉，流过心田，温暖着我的整个身心。
我们曾经是一对形影不离的好朋友。我们一起上学，一起回家。每天如此，握着对方的手。
可是，如今，我们已是跨入中学的中学生。虽然在同一所学校，却在同一间教室。因此你，我变的陌生。
回忆起往事，我们曾拥有的，总有一份眷念。
记得上小学的时候，你是我的同桌，我们常常比较学习。下课了，试卷发下来了。我看了看分数，70分，怎么可能，我很疑惑，检查了一边试卷，当确定是我的试卷时，我沉默了。我觉周围的那一双双眼睛都在注视着我，好象在取笑。我只能把头低下去，再低下去。
看着这个成绩，我的心就在隐隐作痛，似乎有无数根针，刺在我的.心上。接的，我的眼圈不知不觉中，慢慢变红，然后，在眼眶中打转的泪，流了出来，缓缓的流过脸颊，滴了下来。我哭了，面对成绩，我第一次哭了。
隐约中，我感到有人拍了我的肩，我抬头看了看，在我的视线中，我模糊的看到了你，我很高兴，心里掠过一丝幸福。
你低下头，用安慰的口吻对我说：“你不必哭泣，也不必伤心。这只是一件小事，是困难，是挫折，你需要勇敢的去面对。”我很惊奇，你会说出这么有道理的话语。你仿佛知道我在想什么，又说：“好了，好了，不要难过。失败乃成功之母嘛！快整理一下心情，我们去玩。”说着你拿出纸巾，擦干了我的眼泪，拉着我出去了。
虽然，现在我不知道你是否忘记了我们之间的友谊，但我还是希望能握住你的手，一起走过学习的道路，一起面对困难和挫折。
我想握住你的手作文7
流行甲型H1N1的那段日子，天空的乌云像是约好了聚集在一起，使天空变得更加阴沉，是人们的心情变得更加阴霾。
原本应该充满欢声笑语的校园里，却是唏嘘一片。老师们本应该埋头批阅作业时，他们却神情严肃的戴上了雪白的口罩和雪白的手套。
原本在学生心中却无所不能的老师此时对一个女生却束手无策。那女孩全身颤抖着，身体中似乎有许多筋都拧到了一起。对，那个女孩就是我。他们想让我进入车内，可谁却都不肯来扶我一下。天知道，没走一小步我的身体都像是要被撕开似的。同学们站在我深厚指指点点，议论纷纷。我想，他们一定认为我得流感了，瞌睡死我没有，我在心里喊叫着，却不能从喉咙中发出一个音。我的手从肩上绕到背上，两只手反扣着，想要努力把自己的身体拉直，可是越用力，背越弯，似乎身体中的筋骨像被拧衣服一样完全缩在了一起。终于头越弯越低，呼吸也变得越来越困难。我感觉自己似乎被人钳住了咽喉，快要窒息了吧。我当时像我会不会死。当时我好累，可我心里一点也不怕。望着同学们异样的眼光，我感觉我的心在一点一点往下沉。这是，一双大手紧紧地握住了我，那双手是那样的温暖，是那样的熟悉。似乎她的温度传到了我的体内。我艰难的扭过头发现那个人是我的妈妈。她的头发在风中被吹散了，依稀卡伊看到几根银发，眉头紧锁，一双大手紧紧地抓着我，终于，泪水决堤了。
在车上，妈妈不停地问我感觉怎么样，一双手从未放开。到了医院，医生要我夹住体温计，我颤抖的幅度越来越大，于是，你紧紧的把握抱在怀中。这种感觉似乎很久没有过了，测过体温，得到医生肯定的问答，老师们便松了口气走了。
后来，我打吊针，全身酸痛。却是作者也不是，躺着也不是，站着也不是。于是妈妈就一直给我揉背。不知揉了多久，反正背没那么痛了，妈妈的手在我身上不停的摩擦着。妈妈啊！你的手什么时候变得这么粗糙了，以前你的`手又白又滑，小时候我最喜欢妈妈的手了。
想起妈妈曾用这双手晚上给我盖被子，给我洗脚，洗衣服，曾用这双手在阴暗的灯光下为我缝补衣服。我的眼眶有蓄满了泪水。
我就像一张风筝，妈妈就是牵着线的那双手。我想飞，那双手就会给我放线，我被绊在了树上，那双手会把我拿下来，我飞累了，那双手就收起了线，带我回家。
如今在那双手的呵护下，我长大了，从今以后，我要做牵风筝的那双手，我要用这双手为妈妈创造幸福的生活，要用这双手为妈妈撑起一片蓝天。
我想握住你的手作文8
昏黄的灯光映照在陈旧的笔记本上，抬头望向时针，已经十一点多了。
黑暗中，万籁俱静，唯有我轻微的呼吸声，笔在纸上行云流水的沙沙声和时针的滴答声仿佛在叙写心底的烦闷。
“不早了，别写了吧！”你疲惫的声音在寂静的黑夜显得如此清脆。我下意识地冷哼一声，本只想委婉地拒绝，可开口却变了味道：“你知道我作业有多少？要你管我？你管那么多干嘛？”空气中划过若有若无的叹息声，在这个空旷的书房里，我仿佛缺了氧，无法呼吸，那一瞬，我对自己的话语感到歉意，而你，缄默了，悄然离去。
不知从何时起，我们之间的关系变得冷硬，仿佛隔着一条隐形的代沟，之前母女间温暖的眷恋仿佛都变质了一般。
窗外，天地万物经受着雨水的洗涤。雨柱如戟，残忍地击打万物，窗玻璃发出“答答”的声音，仿佛在脆弱地呻吟，“轰！”突然间，一道闪电划破天际，破开浓云，雷声随之而来。那一声雷，仿佛唤醒了沉睡的某种东西，与我的心灵发出感应。
又是半个钟头，作业终于完成。走出书房，客厅仍亮着灯光，你躺在沙发上，眉头紧锁，手中捧着一杯水，脸上仿佛还有泪痕，岁月的痕迹不知何时已爬上你的眼角，三千青丝中也已然可见隐约的白。我的心猛然抽痛，是因为我吗？我又伤到你的`心了吗？
我的脚步声惊醒了你，你睁开双眼，看着我，猛地坐起，马上把手中的杯子递给我，微笑着说：“累了吧？喝点水！”那笑容仿佛冬日里的暖阳，明亮和煦。我泪如泉涌，握住你捧起杯子的手，温暖一缕一缕传入我的心房。
妈妈，余生很长，可陪伴你的时间却很短，我多想能够握住你的手，永远也不松开。
我想握住你的手作文9
无穷的远方，无数的人们，都和我有关——鲁迅
还有什么海能把你的身影淹没？还有什么墓碑能比你的名字？还有什么样的手能如你的手触进人生和历史最深最重的一页？
鲁迅先生，我能握握你的手吗？
这是一双怎样的手啊！粗糙、坚硬，关节粗大。其实这本应是一双秀气的手，绵软白皙，最适合江南书生踏雪访梅，饮酒邀月。这本是一双翻唐诗填宋词的手，也可以调朱粉点秋香。但在腥风血雨、黑暗如磐的长夜里，你选择用这双手奋笔疾书，万千笔墨化作一把把锐利的匕首直刺向反动腐朽组成的阵营。你用这双手紧握长矛，横站着战斗。你坚定地说：“我一个也不饶恕。”书生成了战士，脂粉化作侠气。
我动容了。回望身后，一片蝇营狗苟；冷眼红尘，皆是求名逐利。当现代的肤浅和喧嚣成为生活的主旋律时，谁还会去关注肤浅和喧嚣的背后？我该怎么办？先生，我想握住你的手，给我一个解释，好吗？
这是一双怎样的手啊！干瘦、枯黄，略带些苍白，却从手心里流淌出永不枯竭的热量。就是这双手在的最后阶段，颤抖着，写下了《白莽作孩儿塔序》：“这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步，是对于前驱者爱的大纛，也是对于摧残者的憎的丰碑。”握住这双手，我明白了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的刚烈和赤诚，明白了“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后的度日，合理的”的忧思和深邃。
我真想握住你的手啊！握住了它就握住了永恒。身体是速朽的，于是追求永恒就成了许多人的梦想。但永恒和权势无关，和无关，和生命的长短无关，和欺诈无关。一切的假丑恶在时间面前，都露出原形。假饰越多，反差越大。永恒只和爱有关。先生的.爱是不要一切装饰一切铺垫的烈火之爱，如奔火而去的飞蛾——爱就要爱得痛入骨髓，甚至粉身碎骨。在毁灭中却又得到永生。历史证明判断永恒的权利属于人民。当大家都沉默的时候，你选择了用笔说话；当大家都用笔说话的时候，你却选择了沉默。无论你说话还是沉默，都为了人民。心中有了人民的人，人民也将永远记住他。因此人民会庄严地宣告说鲁迅先生是不死的，他是我们的民族魂。
我在朦胧中似乎看到了希望，这就是你给我的解释吗？
紧握这双手，在现代的肤浅和喧嚣中，我站成了一棵树，硬成了一块石，凝成了一抔土……
我想握住你的手作文10
在春季烂漫中，瞥见微风吹过，花朵在枝头颤抖，甚至于缓缓落下。我想握住你的手，让你不断下坠的身躯静卧在我的手心中，暖暖这微冷的春日。可是，你没有答应我的请求，一念执着的俯身冲下，为着那底下的泥土，为着你所认定的归宿，我暗暗惋惜。
在茫茫人海中，眺望人潮涌动，忽见一熟悉的面孔显现，一阵心动蔓延，我想握住你的.手，让你漂浮不定的身影，静立在我的视线中，记忆着往日的情分。可是，你没有听见我的呼唤，一心一意的往前走去，为着那前方的道路，我暗暗懊悔。
在秋天萧瑟中，仰见大雁北飞，伸展着翅膀在空中飞翔，以致于雁过无痕。我想握住你的手，让你不知疲倦的身体静歇在我的脑海里，记忆这飞过的痕迹。可是，你没有回复我的心思，一直一直的向南飞去，为着那南方的温暖，为着你喜爱的地方，我暗暗思念。
在蒙蒙细雨中，注视雨珠飘落，象泪水般飘离，随着风影幻动。我想握住你的手，让你不断移动的身姿静守在我的发丝中，留留这易逝的时光。可是你一意孤行的随风飘动，为着那风中的旅途，为着你所欣喜的过程，我暗暗念想。
我想握住你的手，在这稍纵即逝的流年中，我不愿默然面对逝去后的，因此我想握住你的手，就是现在，就是此时此刻，我只愿意珍惜现在我所拥有的，我只想把握我所渴望的。可是年轻的我们太脆弱，太懵懂，只能任由年华缓缓流逝，残存回忆。
我想握住你的手，不论春夏秋冬，花开花落。我知道韶华不再的苦恼，我知道无所作为的懊悔，我知道无意错过的心痛，我想握住时间的手，不让他匆匆离去，如果时光可以停留，我们将不再错过。
可惜流年似水，我想握住你的手……
我想握住你的手作文11
云散了，因为风起了；雨停了，因为太阳升起了；我安心了，因为你一直在我的身边，握住我的手。——题记
在每个人色彩纷呈的一生当中，都会接触到很多其他人的手，可能是柔弱的，温软的，娇小的，抑或是粗糙的。在我的记忆宝箱之中，也收藏着很多不同的手，而最让我念念不忘的价值连城的宝贝就是老师的手。
老师的手，温暖，就像她的人一般，如沐春风的感觉令我非常舒适；老师的手，细腻，就如她的心思一般，如逢甘霖的感觉令我非常轻松。
小学三年级的一次测验，我没有及格。即使还处于较为懵懂的时期，我也依然能读懂老师眼神中的失望与同学笑声中的轻视，这如钢针一般，狠狠的将我的心扎得千疮百孔，将我的自尊摔得破烂，碾得粉碎。屋檐上还留有夕阳的余晖，教室里空无一人，除了对着一张惨不忍睹的试卷的我。心情跌入低谷，我低着头，头发遮住脸，像把头埋入沙子中的驼鸟一样，想把自己与这个世界隔绝。肩头一耸一耸的，伴着偶尔抽泣的声音，虽然别人看不见我泪流满面的脸，但依旧能猜到我正在哭泣。正当我伤心时，门边出现了一道身影，那道身影微微一顿，便来到我面前。有些错愕的抬起头来，我看到一双柔和的眸子，仿佛黄昏时的.阳光，没有嚣张跋扈，没有耀眼刺目，有的，只是柔和，交织着温柔与和谐的完美。我怔怔得望着面前的身影——我的语文老师，她轻轻的抬起白皙柔嫩的手，替我擦去眼角的泪珠与脸颊上的泪痕，温和的声音伴着初春微凉的晚风轻轻响起：“好孩子，老师知道你很难过。可是一味的伤心是没有用的，你现在需要做的就是停止哭泣，然后回家去和妈妈分析没有考好的原因。有则改之，无则加勉。知道吗？”虽然觉得老师的话有些深奥，但我也知道她是在安慰我，于是有些似懂非懂地点点头。老师微微一笑，在当时的我眼里，就是那天地间最灿烂夺目的光芒，使所有的一切都黯然失色，老师温和的漾着水般的声音传到我耳边，“让我握住你的手，然后，我们一起努力好不好？”“好！”稚嫩的声音回荡在空旷的教室里，久久都没有散去。
老师的手，或许不是最好的，但于我来说，却是最完美无暇，独一无二的，就像大海上的指明灯，指引着轮船向正确的方向行驶，也指引着我这只迷途的羔羊，回归了正途。那一双温暖的手，一直在我的记忆之中，灿灿发光，熠熠生辉。
“让我握住你的手”，从此，这句话就一直被我铭记。无论遇到多大的挫折，我都依然可以勇敢的面对。是的，只要握住老师的手，什么都不怕！
我想握住你的手作文12
青春的街口，花季雨季的邂逅，命运用一条捆金绳，牢牢的将我们绑在同一个世界。
——题记
小时候的梦想很单纯，只希望我可以有一天，站在人生最美的舞台。于是，我一直很努力很努力地希望可以再进几步。但是，缓冲太慢，我始终没有移动脚步。只是很庆幸，你来到了我的世界，帮我装了一个快速启动器，我终于可以一步一步的往前走了。
草地上，你躺着。微风吹来，你的长发在草地上摆动。看起来，你很孤独，不然不会选择这么一个角落，试图埋下自己的忧伤。闯入你的世界，不知道是对是错。只是，我选择了，就没有后悔。我们一样大，但是，我却发现，你经历的是与我截然不同的。不然，我不会看到，你眼里的忧伤和厌恶。
我试图进入你的内心世界，但却总被你拦下。你说：“我不喜欢别人乱闯进我的.生活！”很坚决的一句话，我没有说话。但是，我真的很想知道到底是什么让你变得那么冰冷，让我都有一丝寒意。
每天，你落寞的背影，被拉的老长，永远都是一个人。我很想可以融化你的冰冷，就算再怎样，我也想给你一点温暖，哪怕只是一个肩头。
那些读不懂的忧伤，让本应该欢笑的你终日愁眉不展。“我们是朋友”。这句话，我还依稀记得，是你说的唯一一句让我欣喜若狂的话。我不禁有些心酸，现在的我，什么也不能为你做，你像个刺猬，让任何人都无法靠近。我知道，你肯定是受过很深的伤的，让你始终这样保护着自己。
如果，可以的话，我真的希望可以握住你的手，告诉你，我们一起走，悲伤难过我可以接受，只要你也是同样的感受。就算到了最后，还是会落幕。但我只想演好自己。一直紧握着你的手。你害怕受伤，别担心，我会好好保护你，当你终于有一天愿意放下以前的包袱时，我会陪着你一起整理过去的零碎，我会等到你重新开始的一天，而在那一天到来之前，我还是握住你的手，陪着你走，从此你不再是一个人的，我的背影会支撑起你的落寞，带你走向充满希望的地方。
我想握住你的手，尽管我不确定那种温暖能不能融化你的冰冷，但，我还是会握住，因为我相信， 终有一天，当夕阳留下余晖，太阳再度升起的季节里，你也会握住我的手，告诉我，我们一起走。
我想握住你的手作文13
依稀记得那个夏天，那条路。阳光温和而非暴烈，斜照着路旁挺立的白杨，寂静的路面瞬间涂满了暗色的阴影和闪烁着的光斑。空气刚好是一种舒服的浓度。一切完美如斯。
彼时。我们都还站在青春的始端。对着未来还有各种绮丽的念想。
我骑着我的汗血宝马，载着有点发胖的你。在少有人烟的小路上，放肆的笑闹。至今我都觉得，那些散落在地上的光斑，都是我们掉落的快乐。
风掀起我厚厚的刘海，一瞬间视就变得敞亮，一扫往日的阴晦。我便对你说，我喜欢这种感觉。你只是弯起你的眼睛笑着看看我。然后猛拍后座，大喝一声：“速度提至70迈。”扶着我的肩膀，大胆地踩在后座上。微微侧头便看见，你被风撩起的头发宛如墨燕。表情平和且满足，很久才听见你低低的说：“我也喜欢这种感觉。”其实，我和你都知道，我们的默契有多好。
“好朋友，手牵手，看落花，喝美酒…。”你在后座扶着我的肩膀，仰起脸对着头顶那一块湛蓝的天大声的唱。我只是听着默默地和着你的拍子，打着自行车上的铃。
在那漫长的'一瞬，我希望可以永远的停滞。带着少年的懵懂，不再长大。
夏天走后，便是秋天。这是一个喜悦且带有忧伤的季节。那些见证了我们成长的快乐与悲痛的叶子，在半空打个旋就化为了泥土。留下的只是光秃狼狈的枝枝杈杈，没有期盼中的硕果。我对你说这些的时候，你的嘴角扬起一种温和的弧度，极浅极淡的笑了：“不是所有的树都会开花，不是所有开花的树都会结果。”
彼时，我站在校园内，你站在校园外，收抄着口袋，眼里尽是与你年龄不符的冷漠。无形中我们多了不只是校园这道槛儿。
一年了，我不知道你经历了什么，我不知道你改变不了哪些，我也不知道你来看我的日期为什么一拖再拖。只是在你笑得时候，没有看到你弯起的眼睛，手抄着口袋，没有再放出右手等着我牵。表情像得道的高僧，始终都是淡淡的少有波澜。
然后，我就想起了那个曾经快乐的不可一世的小女生，在我的后座哼哼唧唧地唱着不成曲调的歌。“好朋友，手牵手，看落花，喝美酒。”
美好总是易碎的短暂。短暂到要不停的回忆，才知道有些事真的发生过并非幻想。但不管怎样，我们始终都是朋友，很铁的朋友。不论发生了什么，我们之间的美好都是抹杀不掉的。
很想再次握住你的手，听你再唱一遍那首曲调清淡的歌谣。“好朋友手牵手，看落花，喝美酒。打手指，拉钩钩，今生不变做朋友。”
我想握住你的手作文14
妈妈，她是我生命中最重要的人，以前不懂事的我，并不明白。虽然妈妈总是无微不至的照顾着我，但我还是会在不耐烦的时候向她喊叫，尽管这样，妈妈似乎从没有生过我的气。
几个月前的一件事，让我真正明白了妈妈的爱。那时，我正为了学校一次重要考试而奋斗，不管在学校还是家里，都疯狂的刷着题，不想在考试中失败。有一天晚上，已经接近十二点，可我还在和一道很难的数学题作斗争，我全神贯注的思考着，就在那千钧一发快要有思路的一刻，房间的门开了，那思路像是一个顽皮的小孩瞬间消失的无影无踪。再一看是妈妈，手中正端着一杯牛奶。不知为何心中一阵怨气，就向妈妈喊道：“你干什么？不知道我在学习吗？好不容易想出来的题目，就被你打断了！”看着莫名其妙就发火的我，妈妈愣住了，过了好久才反应过来，走近房间这是轻轻放下牛奶，温柔的说了句“别着急，总会有办法的，一次考试而已”就离开了房间，好像什么都没发生一样。但，我明明看见她的眼睛红了。
过了几天，考完试，成绩也下来了，考的很好，我第一个想到的是和妈妈分享这个好消息，可想起几天前我对她的态度，竟不知道如何开口。
回家后，看见妈妈，我只字未提，但看见了妈妈已经烧好的一大桌子菜。吃完饭，我正准备回房间，妈妈却叫住了我，让我陪她出去走走，我没有犹豫就答应了，因为我也想好好地和妈妈交流交流。
到了楼下，妈妈走在前面，我只在后面默默地跟着，谁也不说话。恍惚间，我好像看见曾经妈妈对我的关爱，但我总是不领情的场景，也看见了在我前面走着的妈妈的身影，那和我比起来已经很矮的身影，我知道，她变得苍老，变得渺小，都是因为我。没有犹豫，我走向前去，捂住了妈妈的手，握住了那双尽管是寒冬，却因为想和我说话却不知如何开口而紧张微微出汗的'手，握住了那双原本细滑去因做家务而粗糙的手，握住了那双小时候温柔的扶起跌倒的我的手。我对妈妈说：“妈对不起，上次是我不好，以后我会控制自己情绪的。”妈妈笑着摇摇头，却说：“考的不错。”我知道，妈妈是原谅我了。
我没有后悔握住你的手，因为这给了我向你道歉的机会。以后，我也会握住你的手，这双一直支撑着我的手，我永远都不会放开的手。
我想握住你的手作文15
（一）
“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”
带着金戈铁马的战意，一路高唱着高昂的战歌，穿过时空，你向我走来，越王勾践。
一句词说出了你多年来的艰辛。国破家亡，贵为一国至尊的你为了洗刷国耻竟愿做吴王夫差的臣子，做着最低贱的事，却不说半个苦字。你的坚毅，你的忍辱负重，在千余年后依旧被人们所传颂。
我想握住你的手，握住你的`坚毅与忍辱负重，握住你那抛去奢华享受的勇气。
（二）
“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”
受命于大厦将倾之际，挽狂澜于惊涛之中。你，打破历史的阻挡，向我走来，诸葛孔明。
你出使东吴，连吴击操，火烧赤壁，七擒孟获，平定南蜀，临安托孤，一手支天，七出祁山，震烁古今。
我想握住你的手，握住你的士不出庐知天下事的睿智，我祝你面对历史的责任是毫不退缩勇于承担的勇气。
（三）
“路漫漫其修兮，我将上下而求索。”
战国风云，狼烟四起。你超越世事轮回，向我走来，屈原离骚。
你一心强楚，变法图强，不甘楚国的广袤土地尽落秦国之手。可惜楚君不但不重用你反而将你放逐，而你却写出了千古传颂的《离骚》。听闻秦兵破郢，你更是满腔热血，一心爱国。自投汨罗江自杀。你用鲜血来证明大楚不可灭，大楚不可亡。
我想握住你的手，握住你的忠心赤胆和爱国热情，握住你那傲视千古的满腔热忱与傲视才华。
（四）
握住你们的手，我知道了一代帝王更应该学会沉着冷静与忍辱负重而不是贪图享乐，我领悟了一位国士更应该造福人民而不是隐退茅庐，我了解了一位爱国志士更应该用自己的生命来捍卫自己的国家，而不是隐退他方。
