给班主任的信
给班主任的信1
亲爱的孩子们：
你们好！
大家还记得“既来之，则安之”的原生态意义吗？既然把远方的人招来，就要好好地安抚他们。你们来到这里求学已两年多了，没有安顿好你们，身为班主任，我汗颜！但两年多来，你们带给我的快乐常常冲淡这份惭愧，使我体味到幸福。
或许生活原本就该复杂多“滋”吧。正因为如此，我才惴惴。希望我有能力把这段时光笔录清楚，以便我们彼此加深理解，携手跑完全程。
做你们的老班，我期待。欲求的实现在能力范围内叫自信，超越自身能力则可谓之贪心。作为班主任，在能力方面我虽然颇为自知，却难免时常有贪心之举。陶行知说教育者为教，该“捧着一颗心来，不带半根草去”,可我却常违背。我想我基本能“捧着一颗心来”,但无论如何我都无法连半根草也不带走。我奢望用一颗心去兑换你们的心的'总和，以便凝心聚力，把手头的事做好；我还奢望把大家都培养成大写的人，自尊，自信，自强，不枉活一生；我更奢望大家都能记得我。十年，二十年，甚至更长。那么，你们在今后的人生路上如因遭遇阴雨天而倍感孤寂时，至少还有老班的电话号码可以拨打。我知道做起来不容易，但我会继续。
做你们的老班，我骄傲。子曰：教学相长。这绝非空话。真的，在你们那我悟到许多。从以夏天扬、侯浪超为首的班长和组长身上，我常常意识到责任；从卫玉叶、陈安国、吴艳丽、陈涛、龚杨、郭慧玲等课代表身上我体会到了耐心；从韩静、高岗、潘杨、许语、江然、陆玉洁、胡邦羊等同学身上我看到的是执着；从苏程、刘尹祥、王胜涛、王晓婷、孙静、徐文洋、大张坤等同学身上我明白了什么才叫坚强；从陆庆梅、吴丹、陈敏等同学身上我懂得了对的东西就该据理力争。生活在这个奋进的集体当中，与你们这些既有目标又能为之流汗、流泪的学生相伴，夫复何求？
做你们的老班，我欣慰。也许恰是因为我贪心，急于把这个班引上正轨，健康前行，才使得你们很快即发现老班在性情习惯上有着诸多的近乎难于容忍的地方。比如交流中好用反问，弄得你们有时一头雾水，一脸的尴尬；再比如我喜欢调侃，又时常把握不好分寸火候，大有故意伤人自尊之嫌；还比如曾经的相当长时间内，老班好大发雷霆，“山雨欲来风满楼”,破坏和谐友好的气氛……我知道还有许多，限于篇幅，就不再“比如”了。好在我们彼此心照不宣。幸运的是你们并未把这些放在心上，与怀耿耿。所以我在为你们的宽容感到惭愧的同时，我还时常感到欣慰，为你们的善良，为你们的明理，为你们的善解人意。
做你们的老班，我知足。我不会忘记，课堂上我一个喷嚏过后，无意中说了句“可能要感冒”,靠近窗子的同学立马齐刷刷地关上了窗子；我不会忘记，偶尔的一次去医院检查身体，几位同学很快打来了电话，温馨问候的同时，不忘嘱咐我：同学们都很自觉，您不妨多歇息两天；我已记不清有多少位同学多少次叮嘱我“老班，早饭一定要吃”;我已记不清在多少张贺卡上你们多少次提醒我“老班，少抽点烟”;我已记不清你们有多少次“天真无邪”地告诉我“老班，有我们在，不要想家”……相处的时间不能算长，但你们留给我的却又是何等地丰厚！即便是时间可以淘洗一切，可又怎么可能冲走我们埋藏在记忆深处的宝藏。
好了，信就写到这里。虽有草草之嫌，但老班真的希望通过这个特别的交流方式，让大家的认识进一步统一起来，继续斗志昂扬地向目标前进。“三十八年过去，弹指一挥间”,何况是三年？但愿通过我们共同的努力，让这段时光变得美好，封存在你我的记忆深处。
望：潜心做事，正直为人！
老班
20xx年11月
给班主任的信2
敬爱的老师：
丹桂飘香，秋风送爽满校园;金菊溢彩，硕果累累笑语绵绵。值此第26个教师节来临之际，校学生会谨代表全校三万余名学生向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务一线的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!
“涓流汇聚成江海，习坎示教见经纶。”亲爱的老师，正是因为您的谆谆教诲和精神的养分，才使得为人之法、待人之道得以播撒四海、代代相传;正是因为您的传道授业，才使得文化知识、科学技术得以薪火传承、弦歌不绝。正是因为您的不辍耕耘，才有了志存高远、灿若群星的`经贸莘莘学子，才有了经贸今天的辉煌!请允许我们向您真情地道一声：老师，谢谢您!
不计辛勤一砚寒，幽谷飞香不一般。种花容易树人难，英才济济笑开颜。教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。课堂上，您执掌教鞭，谆谆教诲，传授知识，启迪智慧;实验室里，您亲自示范，悉心指导，注重实践，致力于培养学生的科研创新能力;生活中，您热情关怀，言传身教，成为我们可以依赖的温厚长者、为人处世的巍巍典范“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”，亲爱的老师，您值得我们每一个人尊敬和感激!在此，请允许我们郑重地对您说声：您辛苦了!
看今朝，人生路上，有您引领，我们秉承爱国之情，报国之志，发扬服务之心，奉献之情，在社会实践中磨砺意志，充实自我，用我们的不懈努力在经贸这片沃土中奠定人生的根基。待明日，我们建功立业、荣誉满载，又怎会忘记，是您用辛勤的汗水为我们灌溉成功，让我们沿着正确的航向追求理想之光。敬爱的老师，一纸薄笺无以承载我们深深的祝福，千言万语不能融尽我们浓浓的敬意，再次向您致以节日的祝贺和崇高的敬意，祝老师们节日愉快，身体健康，万事如意!
此致
敬礼
××
××年××月
给班主任的信3
尊敬的班主任老师：
您好！
我是您的学生xx，今天我写这封信给您是想感谢您。我心中是非常的感谢您的，您让我有了很大的改变。不管是在哪方面，都有了改变。我不知道该怎样跟您表达我的感激之情，给您送礼物没有一点心意，也会给您带来困扰。所以我想来想去，也只能给您写下这封信了。在您生日和节日的时候，我也会为您送上我的祝福，希望您收到之后，能够感受到我的心意。
我也经常犯错，惹您生气，但您跟我讲话的语气还是很好的。我知道我经常会有不听话的时候，也经常做出一些我自己都理解不了我为什么会这么做的举动，但您都好像没有真正的生气过。也许心里是有一点气的吧，但因为我是您的学生，所以您也没有办法。我其实是很喜欢您这位老师的，我很多时候会做出一些出格的举动，其实也是想让您能够注意到我。
我在班上虽然成绩还算是不错，但您的注意力也是有限的。我比较听话，那放在我身上的'关注就会少一点。我喜欢您所以才会想方设法的引起您的关注，但有些事情我现在回想起来只觉得自己很可笑，因为实在是太笨的方法。现在想想我应该是要让您省心一点的，我们班上调皮的男生比较的多，您平时除了上课还要关注我们，工作也是很累的。所以我想我以后应该是不会再做一些这样的事情了，您对我们每一个人都是非常的了解和关心的，所以我也没有必要去跟其他的同学“争宠”，这样除了给您增加工作负担之外没有其他的帮助。
其实您一直都是很关注我的，只是我之前一直都没有发现。您在课堂上会点我的名字让我去做题，这也是一种关注了。因为对我足够的了解，所以知道我是可以做出来的。当我学习成绩下降的时候您比我还着急，也给了我很多的照顾。我是真的非常的谢谢您的，我感觉自己是非常的幸运的，因为遇到了您这样一位好的班主任。要知道班主任对我们的影响是很大的，是因为您，我才会往好的方向发展。您是我的榜样，是我以后想要成为的人。
您对我的好我会一直的记在我的心里，您教给我的人生道理我也会一直记着的。我非常的感谢您，谢谢您，老师！希望您在为我们操心的时候，在工作之余，也要多注意自己的身体。这是我希望您能够做到的事，希望您不要总是为我们考虑，也应该要为自己着想。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给班主任的信4
敬爱的班主任：
虽然知道这样的开头很无聊，但既然是教师节，祝您快乐。可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那样超人的大脑，不然我一定试试看能否证出“语文老师+班主任=废话连篇”这一怪异的公式。如果不考虑“考试”的话，那无疑最可怕的就是最后一节上语文，结果必然是从车棚推不出车子。什么时候起呢?我偷偷给你起了绰号，叫“废话婆婆”。
我某一天惊异的发现，为什么我从来没有特意用心学过名为“语文”的学科，甚至至今判断病句都要凭感觉，却从来没有语文成绩“惨不忍睹”过?是我上课用心听讲了，还是我认真记笔记了?想起每天你上课的常驻“废话”之一：“XX，动笔，别干做着。”
不经意间，发现自己竟然做了漂亮的笔记。其实每一个偷偷在背后埋怨过你的学生，甚至有时会气得你想找“速效救心丸”的学生，都会记得，我们有一个很罗嗦却很负责的老师。如果可以，我也很想赞美你有闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿业火烧我。
所以作罢，还是说句实话，老师，你长的确实有些差强人意。刚开始，谁都会讥笑你，把损你当作取乐。是什么让我们渐渐改变?我记得你会强迫我们搞各种各样没什么大用的活动，但又为什么允许我们发表不同见解?我们以为，叫是从来是不会和学生平等的，换句话说，当老师得欺负学生也是“天职”之一。
从什么时候起，我们学会像您尊重我们那样去尊重您?
您是新来的.老师，学校理所当然会欺生，我们就跟着一起倒霉。我们也有过高可盖天的不满，可当我们看到您默默陪着我们搞卫生区的时候，所有人都知道，那不是你的错。
我不会说漂亮话，遣词造句也不拿手，但在我最后一个给您庆祝得教师节里，还是要说：班主任“婆婆”辛苦了!也许八个月后我们将永远分别，但我将一是记得我有过一个严肃的老师!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
给班主任的信5
敬爱的张萍老师：
您好！蔡老师让我写一封信给您，我正好也想借此机会把对您的一切认识写下来。
老师，当我第一眼看到您的时候，我的第一感觉就是一个字“凶”。当我听到您讲话的声音，我放弃了“凶”这个字，而是想到“幽默”、“严厉”这两个词，所以我的心里是一高一低，幽默逗人，严厉让人毛骨悚然。经过一个多学期和你的朝夕相处，我觉得您和我的第二感觉差不多。在学习上对我们虽然很严，但说的每一句话只要深入研究都能找到一点幽默的成份。老师，您很关心我们。每次坐不上校车的同学没带钱，你都会借钱给他们下楼打电话或坐公交车回家。您相信他们会还给你钱的，你非常信任他人，这点很让我钦佩。老师，您的教学质量很高。
您接我们班的时候，我的.成绩一直是70多分，可是你在一个学期内就把我拉到了80几分，所以你的教学质量很高。老师，您很敬业。您为了班级的荣誉已经十几次晚上两三点才睡觉了。有时候，为了我们学习还利用课余时间给我们补习讲课。最近学校搞班主任节，老师您忙得连觉都睡不到5个小时。老师，您是通向成功的桥，让我们从您身上走过；您是蜡烛，点燃自己照亮了我们；您是春蚕，把丝奉献给我们；您是小露珠，滋润着我们干枯了自己；您是园丁，浇灌了我们，累坏了自己！
张老师，您是我们的班主任，您也是我们这个大家庭的好妈妈！祝您永远快乐年轻！
学生：XXX
20xx年3月22日
给班主任的信6
亲爱的仰老师：
您好！
我是您的学生XXX。
能成为您的学生，我感到无比的幸运和幸福。您总是像妈妈一样把我们当成您自己的孩子，教育和关爱着我们。
您有一颗柔软的心。记得有一次，卢熙晟同学在玩耍时不小心碰到了另一位同学，见他很自责的样子，还主动伸出小手给您打时，您感动得差点儿落了泪，您不但没有批评他，还心疼地将他拥入怀里一直安慰他，告诉他您知道他不是故意的，以后小心就好了。
开始学写字时，我们都不知道怎么写，不是歪了，就是小了，您便一个一个手把手地教我们写，直到我们写好为止。
当我们表现好时，您就费尽心思给我们奖励，还自己花钱给我们买各种各样的奖品，有好吃的、本子、小花等等，让我们兴奋不已。有几次我看到您下课时跑出去赶着给我们买奖品，您买了好多圆圆的用金黄色纸包着的巧克力，说是奖牌，真是新奇，我们都特别喜欢呢。可见我们的好成绩好表现，都是您鼓励的功劳啊！
您常常一下课就抽时间上网，在班级QQ群里跟我们的爸爸妈妈交流，让他们随时了解我们的动态，是不是进步了，哪些方面需要改进。甚至您忙了一天，晚上在家还不辞辛苦，在网上指导我们的`爸爸妈妈用怎样更好的方法来培养我们。
听妈妈说，您经常为我们操心而睡不好觉，所以我想对您说：老师，您辛苦了！您要多多地注意休息，保重身体，不要因为我们太劳累了。我一定会好好学习，听您的话。
最后祝老师：身体健康！万事如意！
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年11月18日
给班主任的信7
敬爱的xxx老师：
您好!
您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。
您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的.精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。
满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难，奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德，去团结同学;争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。祝您
身体健康，工作愉快!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
给班主任的信8
尊敬的班主任：
您好！
还记得我带着满怀的好奇心踏进这所学校，看着人生地不熟的校园，我竟感到一丝的'惶恐。当我拖着行李去向您报到时，看到您的笑容后，我居然不害怕了。看着您和新同学说笑的表情，我就在想，能进您的班，我感到很幸运。
后来，看到您对我们这么上心，对我们这么好，就像朋友一样，对我们不离不弃。我真的觉得能在这么多的老师中，做您的学生，我觉得很幸福。
即使您的身体不舒服，您也坚持着。我来这个学校虽然不久，但是这十几天里我没有见过您发脾气，虽然我们有时候很调皮，经常讲话。但是，您一直以笑容满面对我们这群调皮的人。
我很幸运，能在自己的人生里遇见您这么好的一个老师，在此，我想对您说一句：花姐辛苦了，以后我们会听话的！
写信人：
日期：
给班主任的信9
沈老师：
您好！
又给您写信了。这一次写什么好呢？要不，来回忆下小学六年，我们之间发生的事？
我还记得，刚上小学一年级时，我怎么也不肯去学校。我就在门口哭啊哭，无论如何都不肯进去。
因为就在前一天您让我们准备背拼音字母，并威胁说不背出的话第二天不准回家。可是我回家后的确背不出，这一天就坚决不肯上学。
在校门口，在妈妈的追问下，我跟妈妈说了原因。结果这些话，被刚刚走近的您听到了。您笑了，告诉我：其实说背不出就不准回家的话，是为了让我们认真背而吓唬人用的。哪怕背不出，也不会不让我们回家去的。
我笑了，终于愿意上学去。您拉着我的手，到教室里准备上课。
转眼间，那个天真幼稚的不爱学习的孩子，已经长成一个13岁六年级准毕业生了。在此过程中，我们之间共同经历了多少大大小小的事啊？
在几个月前吧，您还亲自帮我认真修改作文。一篇写您与我，我们师生之间发生的一件看似平常，却字里行间流露出浓浓师生情的作文——《指尖上的爱》。
本来我仅是写了一篇普普通通的.作文，可是经过您的修改，该减的地方减了，该加的地方加了。由于这篇作文写的是我们师生之间的真实故事，而且写的是您的巧妙的育人技巧，亲身参与过，很多细节描写在您的指导下写得栩栩如生。
这篇作文最终在钱江晚报上获奖了。
作为陪伴您六年的学生，我希望，以后别忘记我哦！我的亲爱的班主任沈老师。
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年3月22日
给班主任的信10
桓老师：您好!
自从，迈进学校的大门，就在您的关心和教育下，我从一个儿童慢慢地成为一名全面发展的小学生。
我每一步成长和每一个进步，都有您无私、辛勤的付出。您的教学方法和耐心，使我的.学习充满乐趣、所学的知识掌握得扎扎实实。另外，您还教我许多课本上学不到知识：爱自己的国家，集体的力量是无穷，要助人为乐，要尊敬师长。
在学校，您不光要教学，还要组织我们学生参加学校丰富多彩的校园活动，照顾我们日常生活。
爸爸、妈妈看见我的进步常会说，姑娘长大了!我知道，我的长大也是您的心血和付出啊!
桓老师，我也知道我还有很多不足和毛病需要努力和改进，还要让您操心。我会在您的关心和教育下，努力学习科学文化知识，克服不足和缺点，成为对国家有用的人!
桓老师!谢谢您!
给班主任的信11
敬爱的班主任：
您好！
曾几何时，无数次憧憬着高中生活，而现如今，高考的日子已步步逼近。原本对未来懵懂的我们已经蜕变成为自己目标努力奋斗的青年。在这漫长的成长道路上，感谢有您的一路相随。
也许，此时我再多的话语也难以表达出您对我们的恩情。但它就像冬日暖阳，永远温暖着我心灵的深处。仍清晰地记得，那个晚自习的夜晚像往常那般寂静，我望着桌上杂乱成堆的试卷和书本，揉着发涩的双眼，抬头望了望墙上的倒计时牌，不敢让自己有太多的感触。时间在不停地流逝，已经没有太多的时间让我们挥霍。您悄无声息地走进教室，没有像其他毕业班的老师一味地让学生们重复读着那些令人厌倦的复习资料，而是微笑的扫视卫生角落区，幽默地问道：“今天的卫生是谁打扫的'？”台下的同学议论纷纷，值日的同学更是紧张，以为是卫生被扣分，班主任前来“兴师问罪”的。“今天的卫生是谁打扫的？”您再次重复询问了这个问题，终于，安静的教室里传来了两个怯生生的声音，“今天是我们值日的。”您满意地点了点头，随手翻动着桌上的讲义夹说道：“这两个同学明年一定能考上本一。”您的话音刚落，全班已哄笑成一片。“你们别笑，这扫地板和读书是一个道理，你扫地扫得越干净，就说明你这个人做事越细心。一个细心的人对待读书的态度一定不会差，自然地，他们考上本一的概率一定比别人高。”听完这番话，教室再次恢复了原来的安静，同学们都对这一说法表示深深的认同。或许对于您来说，这只是一句不经意的高考祝福，但对于我们这群高三冲刺的敏感脆弱的学生，这给予了我们最朴实的鼓励，也增添了我们对高考的信心和勇气。
高三的一次次考试有成功也有失败，有阳光也有阴霾。感谢您的鼓励，使我们在成长的路上学会了面对失败，懂得了如何从失败中汲取教训。您常问一句话：“你们读书是不是都读得很晚？看你们都没有精神，如果累了就去休息，身体比读书更重要。”这句话让我永远铭记在心。偶然忆起最近的那次月考，由于国庆太过松懈，导致那次考试我的成绩大幅度下降。当晚，您找了不少同学谈话，虽然我早已知道我必定是你谈话的对象之一，但当叫到我时，我内心还是那么忐忑不安。教室外的空气似乎在这一瞬间凝固了。还没等您开口，我已经说了一大堆理由想要掩饰没有复习的“罪行”，您没有打断我的话，耐心地听我讲完话，沉思了片刻后说：“你刚说的这个错误以后可不能再犯了，不然高考就危险了，无论这次考得怎么样，这都只是一次月考，真正的挑战是高考，从这一刻起，好好为高考努力。”我点了点头，您微笑地示意我回去。回到座位上的我写下了我的高三第一份复习计划。
也许我的语言并不华丽，但却句句饱含真心。您说过，“当师生也是需要缘分的。”感谢在高中最紧张的阶段让我们遇见了您，我们会带着您的期盼为高考而打拼，更不会忘记您说的“我们四班一定是个奇迹班级！”
愿您身体健康，微笑永伴。
此致
敬礼！
爱您的学生
给班主任的信12
尊敬的班主任
您好！今天给你写信是想对你说一声对不起，我给咱班抹黑啦！
事情是这样的。今天上英语课时，我前面的杨军伟和李一风，他们俩互相传字条互骂对方，当李一风把纸条传给了小冯伟，小冯伟看后就把纸条仍到我桌子上时，我认为是废纸，准备扔掉。可是小冯伟给我说：“你看看上面骂你什么。”原来那张骂别人的纸条上还有骂我的内容。我受不了他们的侮辱，一气之下擦掉了我的名字，又把那张纸条扔到桌子上，气呼呼的'。小冯伟看见后又把那张纸条传给了杨军伟，被英语老师看见啦，受到了严厉的批评。
下课后英语老师又把我们叫到办公室，语重心长地给我们讲了许多，使我认识到自己确实错啦，为什么不下课去说这些事呢？这样做既影响了英语老师讲课，又影响了全班同学听课，还给班级的荣誉抹了黑，老师，对不起，我想在讲台上向全班同学说声对不起。
王老师，您那么大年纪啦，每天忘我的带病工作，而我还给您添麻烦，我想再次说声对不起，对不起您平日对我的谆谆教导，对不起父母对我的期待，对不起全班同学平日对我的帮助！
王老师，您每天早到位和晚点都有在黑板上写教育我们的名言警句的习惯，我记得有一句名言是这么说的：“让别人因我的存在而感到幸福。”对比之下，自己是多么的渺小，常常影响别人，还影响班级的荣誉。
最后，我想让班主任给我一次承认错误的机会，让我在晚点检讨，虽然那纸条不是我写的，但我帮助传纸条，也有我的错，
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年3月22日
给班主任的信13
玩疯了的九年级学生：
孩子们呀，你们什么时候才能迷途知返？
你们真的要把上帝的心伤透？
或许这篇震聋发聩的文章能让你们惊醒？
带这个班整整半个学期了，现在的班级和我刚接班时没有太大区别，或者说没有任何实质性的变化。刚来时同学们都想看一看，这个老师有着什么样的法宝，可以化腐朽为神奇。试探了一个月发现，老师没有任何神奇的，他不过如此，现在的班级依旧回归到我刚来时的那样：混乱、没有责任心。
我知道，大家在考验我的耐心，因为这个班不是你们的，而是我的；
我知道，你们需要时间，因为你们有的是时间，你们那么小，你们根本不在乎一年两年，小学、初中、高中你们还有的混呢。
我知道，你们并不需要我的帮助，因为你们有自己的想法，你们藐视一切权威，你们才是世界的中心，老师和家长只是你们的奴隶，充其量也只是闯祸以后的避难所而已。
都说，好孩子是夸出来的，但我知道，你们不要鼓励，因为你们已经自甘堕落，你们目光如炬，任何鼓励都被你们一眼看穿：又想来哄我们好好学习了。（因为你们不是来学习的）
我知道，你们也并不需要批评，从小到大，你们被批评得太多，任何批评对你们来说就像耳边的风，吹不进你们的心灵。
我知道，你们不需要我这个班主任，因为我太温柔，妄想感化你们这群铁石心肠，其实你们不需要感化，因为你们觉得这样很好。
你们认为你们不要学习，也能考上大学。（班主任工作 ）
你们认为不需要打扫卫生，因为将来会有保姆为你们做的，至于现在嘛，教室会自动变干净的。
你们认为你们不需要奋斗，因为你们过得很安逸，学习不好就出国嘛，反正家里不缺钱；
你们认为随便怎么闯祸都没关系，到时候父母会为你们摆平的，你们犯了错误照样可以心安理得，因为你们还小嘛，才10来岁，嘴里含着泡泡糖来上课，保持着童真。
你们鄙视所有常规要求；
你们无视任何规章制度；
你们以无知和无畏为荣；
你们不接受任何帮助，除了金钱；
你们不对任何人负责，除了朋友（出事时例外）；
你们自认为很讲义气，其实你们从不兑现任何承诺；
你们自认为自己是最不幸的.人，因为你们要学习，你们认为学习是这个世界上最苦最累的事；
你们自认为所有的师长都不理解你们，只是因为他们不允许你们鬼混；
那么，请你们告诉我，这些年的教育让你们懂得了什么？
你们拳头变硬了，用来对同学拳脚相加；
你们学会了灵活，用来对付你们的师长；
你们学会了审美，用来挥霍父母的钱财；
你们学会了观察，用来考场作弊；
你们继承了许多传统，除了勤奋；
你们体验了所有情感，除了感恩。
不要怪我把你们说得一无是处，你们正在用实际行动写就你们的青春证明；
没有任何人说你们差，但你们真的很差，你们自己甘愿这么差，因为那给了你们抱怨一切的借口！
就这样下去吧，你们这群娘娘腔，你们哪里有一点点勇气面对困难！
你们别总嫌你们的父母烦，不要妄想着独立，因为你只能在家里对最爱你的人称王称霸，出了家门，你们什么都不是；不靠父母养着，你们只能饿死。还动不动就闹着离家出走、退学，你走出去试试看，不混出个人样就别回来；你退了学试试看，谁脑子坏了会雇佣一个只有小学学历、肩不能挑担手不能提篮四体不勤五谷不分，动不动还矫情的豆芽菜！
我不下地狱谁下地狱，谁让我是你们的班主任呢？但我是有期徒刑，你们的父母是无期！
你们不要觉悟，不要思考，就这样挺好，
现在你们已经给了我一千个原谅你们的理由，我不原谅你们不行啊，因为你们还没有断奶。
我可以原谅你，上帝不会原谅你！因为你们的无知与冷漠让上帝看了都心寒！
给班主任的信14
敬爱的谈老师：
您好！
首先，请让我对您表示我真挚的谢意，谢谢您五年来对我的照顾和教育。
我想，所有五三班的学生一定都非常爱您！我们爱您上课时的神采飞扬，爱您朗读时的含情脉脉，爱您板书上的清秀字迹，爱您生气时的严肃认真，爱您偶尔开玩笑时的幽默亲切。您是一位敬职敬业，和蔼可亲的好老师，这是您用五年的认真负责来证明的事实。
记得我第一次看见您的时候，您穿着一身黑白套装，显得分外严肃。但是后来，您渐渐让我们看见了您幽默、开朗，甚至小孩子的一面。比如上次春游，就让我们大家对您的看法有了很大的改变。平时您一本正经，上课时不苟言笑，但是春游的时候您却笑得很开心，很美，让我知道除了课堂上的谈老师之外，课外还有一个开朗活泼的谈老师。春游的时间很紧，很多老师都在马不停蹄地赶景点，您却没有，还让我们停下来喂兔子、吃零食。有的`同学拍了很多您的搞怪照片，您也没有大发雷霆。最可爱的是您看到不听话的同学，也不骂不怒，只是用没收的小气锤轻轻敲我们的头。春游那天我们过得很开心，感觉和您就像朋友一样。
我真的很谢谢您，您是我遇到过的最好的老师，您的辛苦，您的用心，您的付出，我都看在眼里，记在心底。
五年过去，我将要提早一年离开您，提早一年告别三班这个大家庭。我真的舍不得敬爱的您和全班的同学！您给我的提醒我将记在脑海，改掉急躁的毛病，发扬自己的优点，努力在北京成为好学生！谢谢您，我不会让您失望的！
祝您身体健康，万事如意，天天开心！
学生：XXX
20xx年3月22日
给班主任的信15
亲爱的家长朋友：
你们好！在这个收获的金秋，您和您的孩子一起开始了一段新的生活，因为你的宝贝，我的学生，从今天开始将迎接又一段人生的书写，他们已经成为一名光荣的小学生了。从此，他们离开了熟悉的幼儿园环境，开始了新的学习生活。新的老师，新的同学，新的环境，在欣喜之余，激动之后，孩子可能会有一丝的不适。作为家长你们也要有所准备，并且帮助孩子顺利地完成这个时期的过渡适应，让孩子能够尽快地投入到新的学习中来。俗话说“良好的开端是成功的一半”，让我们来共同帮助孩子迈好这最初的一步。在这里，希望您能帮助您和您的孩子过好这一转型期：
一、消除不必要的紧张。
在刚入学的时候，个别孩子往往会因为不必要的紧张而不太爱上学，甚至有一到学校就哭闹的情况，因此在这一阶段家长们要特别注意观察孩子情绪的变化，可以与孩子交流交流您自己上小学时的一些趣事以吸引孩子，多与孩子聊聊学校发生的事让孩子感受到您的关注，同时您还要尽量多鼓励表扬孩子激起孩子的兴趣，让孩子能够真正感受到学校学习的快乐，从而喜欢上学习。
二、保证孩子身体健康
1、保证每天9——10小时的睡眠，为第二天的学习做准备
2、保证早餐在家吃饱、吃好
3、每天早7：20到校（送到校门口即可，让孩子自己进教室）
4、可以给孩子带水果，不带、不吃少吃小食品，不带零花钱
5、 晚在校门外接（周一、三、四3：50；周二、五2；10）
三、养成好习惯
（一）学习的好习惯
1、 爱护文具的习惯，给书包皮，准备2本田字本，2本虚宫格，一本四线格，4个小本夹子
2、每天回家及时完成作业。为孩子创造一个安静的`学习空间，孩子写作业时不打扰孩子。
3、每天做完作业预习第二天课程的习惯。读课文，为孩子准备生字卡
4、每天要及时复习当天的功课。读生字或拼音，家长及时听写并签字。
5、自己的文具自己整理的好习惯。（削好铅笔，按照课程表准备第二天的书）
（二）卫生的好习惯
1、衣着整洁，不留长发，勤剪指甲，勤洗澡的卫生习惯。
2、带小手绢（湿巾或餐巾纸），水杯，垃圾袋
3、不撕纸，不乱丢垃圾，爱护书籍和文具，爱护环境卫生
（三）当日事情当日毕的习惯
（四）运动的习惯
准备（跳绳、口袋、毽子）任一个，为孩子课间做正当游戏用，不要带危险玩具枪、刀、车、
四、配合学校、老师的工作，为孩子树立榜样
1、家校携手树立老师良好形象
2、凡事先与班主任联系，由班主任出面解决。
3、积极参加学校的活动（劳动及各种活动）
4、按时交钱
重点：准备户口本复印件两份，孩子的小二寸和二寸照片个四张，在后面写上姓名和出生日期
在教育孩子的过程中家长一定要从孩子的角度去想去做，多一些关爱与理解，多一些沟通与了解，多一些帮助和指导，相信在我们的共同努力下孩子们的成长一定会让我们欣慰。祝愿您的孩子小学生活一帆风顺，健康快乐每一天！