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【热】拔河的作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的拔河的作文，欢迎大家分享。
拔河的作文1
四年级上学期，我参加了一场拔河比赛。
那天上午，班主任王老师一进门便大声宣布：“今天下午，我们要参加一场拔河比赛，请大家做好准备。”老师话语刚落，班级里立马炸开了锅，大家开始兴高采烈的议论着屋顶都快掀掉了。
好不容易熬到下午，我们一群小鸟一般飞快的冲到了操场，只见一根三米长的大绳躺在地上，绳子中间绑着一条鲜红的布条，地上两边各画上一条白条，拔河的规则是：谁先把布条拉过了自己这条线，谁就获胜比赛。
比赛一开始，我们像一群狮子一样往后拉，队伍最后的李四将绳子捆在自己的腰上，以自己的体重和对方pk，白布条一会儿往我们这边靠，一会儿往对方那边靠。比赛就这样僵持着，好景不长，我们队排头不小心脚一滑，重心一下子失去，我们就像多米勒骨牌一样，一个接一个摔倒在地，对方看准时机，用劲一拉，将我们连人带绳一起拉了过去。第一轮我们输了。
可能因为出师不利，我们大家失去斗志，个个没精打彩的，班长急的像热锅上的蚂蚁---团团转，不知该如何是好。这时，王老师走了过来，将我们叫到一边，语重心长的.说：“同学们，这才第一轮，后面还有机会，只要我们不放弃，就能成功。”班长也连忙说：“对呀，我们只要不放弃，一定能成功，我刚才分析了，之所以会输掉第一轮，是因为我们重心不稳，我们可以扎马步，身体向后倾斜，让李四喊口号，大家力往一个方向使。”
听到老师和班长的话，我们像打了气一样立马来了精神。
第二轮，李四喊响了口号，口号声响彻整个校园。大家不顾三七二十一，奋力往后拉，大家双手紧握麻绳，使出了吃奶的劲头，在老师和同学们的加油声中，第二轮我们赢了；第三轮我们又赢了。
我们高兴的返回了教室，这次拔河比赛，让我明白，无论遇到什么事情，都要充满自信和不要永不言弃，那样就会获得成功。
拔河的作文2
初夏的阳光从葱翠的枝叶间撒下，这时候，蝉鸣聒聒，此起彼伏，正是“绿荫幽草胜花时。”阳光愈来愈明媚，也愈来愈热烈，好像是为了迎接属于孩子们的这泼洒快乐的一天。
六一上午，大合唱过后，我们已经迫不及待地下午的一系列活动了。经过前几天的练习，我们也许还不能说是胸有成竹，但心底也已经有几分自信了!对于即将到来的比赛，有一种莫名的兴奋感涌上心头……
时间随着阳光在风中摇曳，好像在一寸一寸地缩短。外面的阳光尽情地泼洒，我们压抑不住内心的兴奋，随着广播的音乐，顶着太阳从冲出去……
拔河比赛先在一年级的两个班之间进行，双方都不肯示弱，拼命往自己这一方使劲，系在绳子上的瓶子忽然往一边倾斜，一声口哨声应声响起……
比赛井然有序地进行，等待的时间总是跟漫长。此时的阳光更是灿烂。激动!兴奋!紧张!我们的心像是兜着一只只小鹿——七上八下，活蹦乱跳!
哨子声又一次响起，“加油!加油!”在一旁的拉拉队歇斯底里地喊，参加比赛的队员更是不留余力。口哨声猛地响起，刚才鼓劲的声音也猛地停下，就像是狂奔的马，戛然而止。
轮到我们班了!男生们先上!他们迅速排好队，第一声哨子响起，我们班的.拉拉队便在心里打起拍子，等到第三声的口哨声响起，为队员们鼓劲的声音便像是海浪拍打礁石，波涛汹涌，澎湃有力!浪涛冲遍校园的每个角落!而场上的运动员们更是卯足了劲，双脚如深入泥土的树根，紧紧地扎着;双手犹如充满力量的树藤，势如破竹，仿佛之前所有的努力全都凝聚在这一刻!
裁判的口哨声划破紧张的气氛，我们班的男生胜利了!胜利了!胜利了!努力压制住激动和喜悦，他们投入到下半场的比赛……
每个人的脸上都闪烁着兴奋和快活。是啊，一分耕耘，一分收获。从运动员的额头上、拉拉队员的额头上沁出的汗珠子，是努力!是拼搏!是向上!我们的快乐有如肋下生翅般，直上云霄之上……
拔河的作文3
今天是我们五、六年级运动会项目比赛日，有100米短跑、400米长跑、50米接力赛和拔河。虽然是小型运动会，但别看它小，可是同学们心中的“亚运会”、“奥运会”，是我们盼望已久的一次盛会。那热闹的场面和激烈的比赛场景，给我们带来了无穷的欢乐，留下了难忘的印象。
上午进行的是年级的拔河比赛，赛前我心里暗暗地想：五。四班，加油啊！
比赛开始了，我们的第一个对手是五。二班，我们班同学个个摩拳擦掌，我们男女生分别站在麻绳两边，大力士窦小钧、胡桦清、孙家祺排在队伍的最前面，重量级的温智涵在绳尾压阵，我也排在队伍的.中间，整个队伍像一条长龙。随着一声哨响，裁判老师一挥旗，我们手拉麻绳，身子向后仰，憋足了劲，涨红了脸，用劲往后拉。突然，压阵的温智涵绳子拉歪了，整个人坐在了地上。后面乱了，前面也就敌不过，被五。二班轻松拉了过去。唉，首战告衰。
我们的第二个对手是五。六班，这次我们重新调整了队伍，麻绳的两边男生和女生交叉排列，这样力量相对均衡一些，还把温智涵调在了最前面。比赛开始了，我们奋力地拉，一双双嫩嫩的小手被粗粗的麻绳勒出了一条条红色的痕迹，但我们毫无知觉，此刻的我们心中只有一个信念：尽全力为班级争光！我们僵持了一会儿，尽管把全身力气都使出来了，但还是不敌对手，很快又被拉了过去，又输了！
前面输了两局，这次的对手是五。三班，再输就成最后一名了，我们手握麻绳，身子尽量往后倾，鼓足了劲，大有最后一搏的气势。随着班主任徐老师带领“啦啦队”加油助威：“一、二、三，加油！”大家的劲一下子就上来了，这时绳子开始向我们这边滑动，我们再猛一使劲，三班被我们拉了过来。“我们赢了，赢了……”大家高兴地跳了起来……
我和同学们离开操场，在回教室的路上，大家心花怒放，热烈谈论着。我看见水池里的金鱼欢快地游来游去，那一盆盆五颜六色的鲜花格外夺目，大榕树的枝叶随风摆动，它们好像也在祝贺我们，鼓励我们。
拔河的作文4
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行和五七班的拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得连中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师让同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
就在同学们跃跃欲试的时候，一条粗大的绳子已经压在操场当中的两条白线上，绳子正中扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。 “嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使出九牛二虎之力向后拉。我对面的'王凯同学眉头紧锁，咬紧牙关，涨红了脸，身体向后倒，双手死死地抓住绳子，使出了吃奶的劲向后拉，额头上直冒汗。
我也拼了命，双脚使劲蹬地，两手像钳子一样紧紧抓住麻绳往后仰。五（7）班也不甘示弱，个个也用尽全力向后拉。双方僵持不下。突然，我们队里不知谁松了手，绳子慢慢向对方移动。我吃力地抓住绳子，企图阻止它向对方移动。可是对方人多，粗糙的麻绳把我的手磨得生疼。我快要绝望了，难道我们输定了吗？ “加油，加油，加油！”啦啦队急切的喊声为我们打气，一股力量传遍了我的全身。“嗬呀！”我用力将绳子往后拉，对方赶紧一齐出力，将我们后边的同学往前拖去，许多人被撞倒了，我也跌了一跤，摔倒在地，狼狈不堪。我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训。比如：用力不均；方向不一致；脚跟不稳。经过了几分钟的战斗，我们终于胜利了。
俗话说得好“团结力量大”，下次我们一定还会赢的！
拔河的作文5
就在前几个月，我们五年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大ma绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头牛似地拼命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。尤其是黄文豪，别看他个子矮，劲可大着呢。他两手紧抓着绳，使劲的拉，两个腮帮通红通红的，手都被磨得出了血丝，但他依然在拉……由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员江书乐见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为他们喊着，我们队员的`劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是杨子康了，因为他是在最后一个同学们都压在他身上，差点儿把他吃的午饭都压出来了。
“第二局，开始”。体育老师大声喊着。我们还是像上次那样有节奏的喊着，可谁知绳子偏向他们那边斜。可能是我们的队员太过于骄傲而使不上劲了吧，我们输了。第三局，我们虽然吸取教训，但绳子依然向他们那边斜。最终以1：2输于三班。
同学们都默默地哭，老师走过来说：“这次输了没关系，你们尽力了，我们在以后的学习上，要赶上他们。就永远是最棒的。“在老师的带领下回到了教室，一切都归于平静。
拔河的作文6
“加油，拉，用力拉！”这一番番振奋人心的话语，在我的脑海里挥之不去，去年的拔河比赛我至今回想起来都历历在目。
在一阵阵加油助威声中，比赛正式开始！我们班实力很强，像愤怒的公牛似的，一路过五关，斩六将，仿佛我们就是拔河比赛的主角。
不知不觉我们已经杀进了决胜。比赛即将开始，气氛逐渐紧张起来，场上的选手们摩拳擦掌，跃跃欲试，场下的`同学们更是情绪高涨，恨不得也加入到拔河比赛的队伍中去。我是参赛选手中的一员，我屏住气，抿着嘴，恨不得把自己变成一个大胖子，把对方当玩偶一样耍着玩。
体育老师高举旗子，选手们们都沉下气来，绷紧了每一根神经。“嘟——”随着哨声，一场激烈的拔河比赛正式拉开帷幕，刚才摊在地上的绳子瞬间绷直了。只见双方队员都死死地拽着绳子，丝毫不敢松懈半秒。啦啦队员们瞪着大眼睛，盯着那红布条一会儿往左一会儿右，唯恐一眨眼红布条就被对方拽过去了。
站在我前头的主力小智脚像树根一样扎进地面，双手如铁钳似的攥住麻绳，脖子上青筋暴起，腰被麻绳勒得紧紧的，拼命地往后扯绳子，硬生生地把红飘带往我们这边挪了几公分。
眼看红布条在中间徘徊，我的心都提到了嗓子眼儿，紧握着绳子，在心里默默祈祷：“一定要赢！”“一二拉！”不知是谁喊了这句话，把全队队员的心聚到了一起，我们一起用力，把对方全部拉垮了。我们班赢得了拔河比赛的胜利！大家欢呼着，奔跑着，激动的心情无以言表。
“人心齐，泰山移。”看来只要我们的心凝聚在一起，什么困难都难不倒我们。
拔河的作文7
看着课堂上数学老师的侧脸，讲的明明是枯燥无比的课程，我却忍不住有一丝笑意，我感觉撇过头去避免被老师发现而迎来惩罚。旁边的人看着我嘴角的笑意显得很是疑惑，完全不明白这无趣的课堂有何好笑之处，我深吸一口静下心来。
好笑的缘由来自于前不久的运动会，那大概是每个同学在校一年里最开心的一天，只有那个时候老师才不会想平常立于讲桌前，严肃的面庞散发着不可侵犯的威严。那个时候的'每个人最怕的就是喊到了自己的名字，只有在运动会上，双方间的距离才会被完全的打破，那个时候才能非常明显的感受到老师和我们其实是一样的人，会奋力去完成某些比赛，会因为赢了比赛而哈哈大笑，也会因为输了比赛而灰心丧气。我能明显感觉到这时候老师和学生的关系比起师生更像朋友一般，会为对方加油，会在比赛结束后送上一瓶水。
玩的最开心的就是我们的数学老师了，明明平常是那么严肃的人，玩起来却不输任何人。数学老师手握着粗绳，站在中间，平常戴着的眼镜因为担心弄坏而摘了下来，开始的时候我还很担心，因为他眯着眼睛，我都不确定他能不能看清楚那个红绳是在谁那一边，万一他要是没看清楚，以为自己这边领先然后松了下力气而导致输了怎么办？事实证明我这个想法是多余的，因为数学老师已经闭上了眼，我为自己先前的愚蠢而感到好笑，看不清会犹豫的话就闭上眼，这么浅显易懂的事情我居然没想到。
我的注意力全部集中在数学老师上，旁边的同学都在为自己的老师加油，老师也在为自己的朋友加油。在这个紧张的时刻，就算是平时没多少交流的老师，我也衷心的期望他能获得胜利，看着数学老师因太过用力而涨红的脸，我的内心深处情不自禁为这位严肃的老师加油呐喊。终于，在他们一伙人的努力下赢得了胜率，数学老师开心的半天合不拢嘴，他弓着腰站在那里，大口的喘着粗气，几个贴心的同学送上几瓶水。我也跟着走了过去，走进之后我注意到除了他涨红的脸，他的手也因为太过用力而通红一片，这次拔河比赛与我完全无关，但我的心中升起一股难言的感动。但这股感动并不妨碍我在他每次上课时，都会想起那张通红的脸，如同煮熟的螃蟹一般，我想后面看了看，发现还有两个同学也在笑着什么，我的直觉告诉我我们笑的是同一件事。
拔河的作文8
下午刚上体育课，体育委员就郑重地宣布要举行一场拔河比赛。
同学们立刻沸腾起来。
我们簇拥着老师来到操场。
只见一条又粗又长的麻绳摆在那里，活像一条还没从冬眠中苏醒的大蛇；绳子中间扎着一条红布。地上用粉笔画着三条线，大麻绳上的红布对准中间一条线，哪一方把红布拉过靠近己方的白线就算赢；三局两胜。
我们每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。
讲解完规则，老师把我们分成两组，让大家开始排队。我因为体重最具有优势，被委以重任排在队伍最后。
“拿绳！”老师简短地命令道。同学们拿起绳子，脸上写满了期待与紧张。
“开始！”
老师一声令下，我们就卯足了劲拼命拉着绳子，对方也闪电般地反应过来，赶紧往回扯。刚刚还轻飘飘的绳子顿时变得好似有千斤重。
还好我们有徐浩铭等几位大力士和我的体重，加上我方先发制人，我们很快先下一城。获胜的我们昂首挺胸，迈着欢快的步子去交换场地。
第二局比赛，我们却不那么轻松了。
对方咬牙切齿，誓要“复仇”。那条红布在双方力量的较量下摇摆不定，一会儿前，一会儿后，活似一只晕头转向的`红色大飞虫。
渐渐地我们支撑不住了。力气最大的徐浩铭额头上直冒汗珠，脸憋得发紫，像只大茄子一样。我前面的孙尚臣直接被拉倒在地，连带着我也被拉动了身躯。我的鞋子与地面不断发生摩擦，恨不得连火星子都要冒出来。手中的绳子像已经苏醒的大蛇，拼命地想挣脱我的掌心；绳子上冒出的细小尖刺像怒起的蛇鳞，刺得我的手掌火燎一般疼。
眼看形势不对，队伍前面的同学急中生智大叫一声：“喊起来！”我把自己像铁锚一样定住，让孙尚臣重新调整好姿势，然后一起往后发力。
“一、二！一、二！一、二……”对方也喊起了号子，两只队伍嗓门都震天响。
红布还在抖动着，却是一点一点地往我们这边靠；一厘米，两厘米，三厘米……
终于，它突破了靠近我们的白线：我们又赢了！
“耶！”获得最终胜利的我们忘却了刚刚火烧火燎的疼痛，开心地相互击掌；一个个满面红光，眼睛里飞出的都是喜悦。
拔河的作文9
周五下午的第九节课，我们21班与1班展开了一场激烈的拔河比赛，每班各出20名队员。男生女生各10名。当然了，我们班的“实力担当”，易宇柯可是必不可少啊。这是我们班的第二场比赛，而且大部分同学在小学都多少有些过拔河的经验，所以大家都是一副摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，似乎胜利的天平已经倒向我们了。
只见易宇柯慢悠悠地走向绳尾，只见他把绳子往自己腰上一绑，双手也紧紧地握住绳子，看上去就有一种“一夫当关，万夫莫开”的气势，随着体育老师的一声哨响，比赛开始了。同学们身体迅速向后倾斜，双脚用力抵住地。大家都死死握着绳子，不让绳子向5班挪动一分一毫！同学们脸憋得红红的，青筋都冒了出来，更有的同学龇牙咧嘴的。绑在绳子上的绣球像一个蝴蝶一般，一伙儿往左，一伙儿往右，我们都着急的喊着“加油！加油！加油……”终于，这只“蝴蝶”下定了决心，迅速的朝我们“飞”了过来……耶！我们班终于赢得了第一场胜利。
第二局还未开始，我们班的同学们就已经做好了准备，等待这胜利的到来。“开始！”比赛开始。但是这一局却没有我们想象的那样轻松，我们都使出了九牛二虎之力了，啦啦队也在拼命地喊着“加油”。但这一次绳子却飞一般的像对方飞去。唉~真没想到，我们居然输了。但同学们却都像打了鸡血似的`，将悲伤转化为了动力，其实比以往更足了！
第三场一开始，我们班就猛地一拔，5班还没反应过来呢，绣球已经过半了。接下来就是那排山倒海的加油声。这一下，那“蝴蝶”有了目标，缓慢却坚定的朝我们飞来……三、二、一……结束了！我们班获得了胜利，最终在淘汰赛中脱颖而出！
从这场扣人心弦的拔河比赛中。我们懂得了，无论做什么事都要齐心协力，团结一致，这样才能取得胜利的道理！
拔河的作文10
今天下午，老师告诉我们一个好消息：“下午要举行拔河比赛！”教室里立刻沸腾起来，我们高兴的连中午饭都没有吃好，但是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。
好不容易熬到了下午，老师把全班同学分成两队，同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。
比赛开始了，裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后，把那条绳子平放在操场的正中间，然后绳子中间拴着一个红布条，裁判员把游戏的规则说了一下：“这条绳子的中间扎着一条红布条，谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的'这边谁就算赢。”“现在比赛开始，预备！”裁判员大喊一声，双方队员马上抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，几乎是使出了吃奶的劲头向后拉，而为我们加油的拉拉队也是一口气都不敢松，使出浑身解数喊着加油！眼看着红布条离我们队越来越近了，拉拉队也是在为我们加油。
渐渐地，渐渐地，离我们队越来越近了，就在这个时候，我们快要胜利的时候，我们松了一口气，但是没有想到对方就在我们松气的同时，对方用力一拽，然后绳子向对方那边移动，我们怎么拉也拉不过来了。
交换了游戏场地之后，我们吸取了上一次的教训，由我们班汪强队长喊口号，经过几分钟的战斗，我们班终于胜利了，但是我们不能骄傲，这样他们会趁人之危的。
对方不服，要求再战，老师说：“这项运动体力消耗很大，等到下一次在比吧！
就这样我们各自回到了班里休息，吸取教训，争取下回再战！
拔河的作文11
星期二下午，我们三年级要举行一场拔河比赛。得知这个消息后，我们全班同学都欢呼起来。
比赛前，老师先把每班的班长集合在一起，通过抽签决定比赛的顺序。我们抽的是二号，对战三、三班。首先是三、一班对战三、四班，四班有个“大胖”很有名，他力气大，头脑灵，果然，在他的带动下，四班大获全胜。
轮到我们班出场了，对手是三、三班。三班的'“高个头”比较多，从气势上就先压倒了我们，尽管我们拼尽力气，挥汗如雨，还是不敌三、三班的“高个头”稳得住，所以我们也败下阵来。同学们都垂头丧气地坐在地上，李老师过来安慰我们说：“大家一定要齐心，力量一定要一致，坚持就是胜利，加油！”同学们听到这儿，又重新鼓起了劲头，做好了迎接新一轮挑战的准备。这次，我们向三、一班发起了挑战，由于我们两队实力相当，互不相让，绳中央的红领巾一会向这、一会朝那，始终摇摆不定。我们丝毫也不敢放松，卯足了劲儿，使劲向后仰。那红领巾从中间点慢慢地向我们这边移近，眼看我们就要胜利了，可是三、一班的同学却趁我们不甚留意，来了个突然猛攻，这下我们都摔倒在地，有的同学鼻涕一流，哇哇大哭起来，但是我们依然不服气。
最后，我们吸取了前两次失败的教训，向已经胜利的三、四班发起挑战。这次是男生之间的对决，只听李老师大喊口令：“一、二、三准备开始！”我们握紧绳子，一个个使出吃奶的劲，拼命向我们这边拽绳子。绳子一点一点地向我们这边移近，四班也不甘示弱，“大胖”大喊一声：“四班必胜！”他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，红领巾又移向了他们那边，眼看到手的胜利又离我们远去，我们班的女生们急了：“三、二加油！身子向后倾！加油！”呐喊声一阵高过一阵，我们信心猛增百倍，力气更大了
在大家的齐心协力下，红领巾终于又慢慢地向我们这边移动了，最后，红领巾越过了底线，我们胜利了！全班同学欢呼雀跃，李老师也向我们竖起大拇指：“你们太棒了！”
这次的拔河比赛，让我们明白了团结就是力量，只要团结一心是可以战胜一切困难。
拔河的作文12
我们每一周都有每一周的新鲜事，这一周我们的新鲜事就是拔河了。
在星期三下午第四节课，我们举行了初一年级的拔河比赛。
那天下午，学校操场上的人已达到了“摩肩接踵”的程度。原来，大家都靠在警线上观看比赛。第一局，就是我们班与六班的拔河。
我们班的男生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，女生也在活动筋骨，希望不以全力就能赢。而六班的'人早已抓紧了绳子，每个人的脚尖抵着前面人的脚跟，使力量最大限度地发出来。
一声哨响，使原有的吵闹声更大了，加油声从各班里发出，好不热闹。绳子已越来越向六班偏了，DKX用尽全力一拉，可仍难以回天，伴随着一声哨响，我们班已0比1输给了六班第一局。
第二局，前面似乎还有一些回转的劲头，但到了后来，绳子又被六班抢了回去，六班又胜了。哨响过后，有一些女同学立刻就放了手，不停地看和摸自己的手，好像经受了很大的磨难。你们说，这样的人有集体荣誉感吗？我们拔河还能赢吗？
事后我们回到班上，总结出了三个原因：一是有同学没有拼尽全力拉绳子；二是站的队形有问题；三就是体育委员选择拔河队员时，没有挑最好的，而是把报了名的人超过的人数随便挑几个删去，也没有真正比赛拉过。其中，还有班委不重视的原因。
这一次，我们的班级文化布置得很好，好些同学都把自己的毛笔字挂在班上展示；许多出黑板报的同学弄到很晚才回家；墙上的画、图书角的书、还有贴在墙上的花都是同学们画的、捐的，从这点也可以体现出我们班在班级布置方面还是很有集体荣誉感的。
在这个星期里，拔河失败了，它是一种教训，教会我们要团结，班级文化布置做得不错，说明团结的力量是很大的，所以我们班还一个更加团结。
拔河的作文13
今天，乃一学期一度的郊游，贾哥召集我、袁佳逻、邓星宇、孙嘉伟四人与他结组。上车了，我们蜂拥而至，抢占位子。在路上，我们极其兴奋。说笑声挤满了公车。
到了东湖山后，我们参观了展览，爬到了钟鼓楼门前，等几经“磨难”后，终于到了营地—沙滩，开始了自由活动。
我们搭好帐篷，在里面大吃大喝。一个字——爽。我们自由活动了一会，在外享受清新的空气时，忽然看见一群人在拔河，仔细一看，原来是我们四班和六班在pK。
我急忙拖着邓星宇上前观看，来到“战场”，双方正激烈的对决。由于战斗已经开始，我们只能在旁边观战。只见双方各自都使出了吃奶的劲。有的咬紧牙关，有的被拖到在地仍不放手，有的干脆将绳子缠在身上，手上。眼见我们班快赢了，谁知敌方猛的一放手，我们班的队员顿时摔得人仰马翻。
我与邓星宇见比赛结束，急忙加入，想为我们班尽一份力，正巧贾哥也在，我们三人抓住绳子的一头，准备大战一场。只见裁判“开始”刚说出口，双方便使劲向后面拉。我、邓星宇、贾哥使出全身力气，抓紧绳向后拉，我见已把绳子拉过界，突然想起上一局比赛，敌方故意松手使诈，我也决定捉弄他们一下，便大喊“松手！”，可仍是迟了，那两个战友已经被对方拉倒了。
有了前两次的经验，我们一致决定：先拼尽力气拉，等感觉敌方也在拼命使劲时，我们便一起松手。我们紧记此计。与敌方开战时，我们拼命的拉，正僵持的.时候，我们发现敌方力气很大，机会来了，我们数着“3，2，1，松！”，便一起松了手，只见敌方猛的向后退去，控制不住，全倒在了沙滩上，我们班一起欢呼着。
这时，老师们叫我们双方要公平拔河，我们都表示同意。这时孙嘉伟与袁佳逻都来相助，敌方也有支援部队赶来，我们个个都摩拳擦掌，准备大战开始。“开始！”，我们一齐向后拉，敌方也不甘示弱向后猛拉。那根拔河绳被两方的力量扯得极直。眼见敌方微占上风，我心想：拼死也要为四班争光。我向几个战友说了后，他们顿时士气大涨。我们五人使出全身力气，绳子竟渐渐向我们这边移动了，后来，三班也来助阵。终于，我们赢了这一局，全班都欢呼起来！
拔河的作文14
星期四下午，阳光活动时，当大家看到借器材的同学时都一下子激动起来，连操也瞎做了。 我们为什么这样开心呢？因为那两位同学拿着拔河用的绳子，大家一看就知道要拔河了。
老师把我们平均分成四组，每两组一队，我们是第一组，和第四组女生一队，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“ 开始” 随着老师一声令下，大家互不相让，摆好姿势，使足力气。我弓着腿脸朝后，咬着牙，脸都涨红了，手死死地抓住绳子，拼命地向后拉。这绳子开始向对方移动，我们也不甘示弱，但对方也不是等闲之辈，绳子越来越靠进对方了。但我方也更加使劲了，我们乘对手以为快要赢便松懈时，突然用力，一下子就把绳子从对方哪儿拉到我们这儿。第一局我们赢了。
第二局，对方仍沉浸在失败的痛苦中，根本使不上力，我们一路势如破竹，取得胜利。
第三局，老师见我们连赢两局，便为对方喊号子“一二三，加油！一二三，加油”！
在老师的.鼓励下，对方士气大涨，都使出了大人的力气，我们顽强抵抗，但面对对方爆发也无济于事。第三局我们输了。
目前比分二比一，我们必须赢得下一局，在能赢得比赛。
第四局开始了，虽然他们有老师喊号子，但我们每个人都在心里为自己加油，我们每个人不管力气大小，都使出全力，团结一致，尽管每个人手有些麻，但都死命的拽着绳子，向后拉，就好像拉着一辆汽车，对方使7分力，我们就使8分力，对方使9分力，我们就使10分力。绳子一开始飘忽不定，渐渐的渐渐的，开始向我们靠近，越来越近，越来越近，直到对方松手，我们差点迎面摔倒。我们赢了呀！大家有的跳着庆祝胜利，有的兴奋地摆了个V的手势，有的索性就倒在地上，因为我们实在是太高兴。
拔河不仅靠力气，更靠团结，我们正是团结一致，才赢得了最后的胜利。
拔河的作文15
拔河啦！随着广播的一声集合，我带着激动的兴奋的心，和同学们一起奔向操场。
没过多久，操场上就挤满了人，人声鼎沸，同学们喊着，叫着，跑着，心里无比兴奋，仿佛可以一下冲向天空。就在这时，体育马老师开始分配比赛班级。几条粗粗长长的麻绳放在地上。
第一场是我们班和五班比赛。我们怀着兴奋，又有一点点紧张的心情，走向比赛场地。我们做好拔河的姿势，英语陶老师千叮咛万嘱咐：“一定要把身子沉下去，不要慌！”
随着一声哨响，比赛开始了。
大家都卖力地拉着绳子。有的脸上的青筋绷起来了，有的人手磨得快破了，在一旁的啦啦队扯着嗓子喊。平时声音很小的何沐风都在大声呐喊。我脸涨得通红，牙关咬得紧紧的，使出全身的'力气向后拉。在这种团结一致的力量源泉下，像天神赐予了我们力量。然后，又一声哨响，我们赢了！
我们赢了！
太激动了！有些男生得意地说：“五班那些人算什么？”第二场比赛开始了，我以为一切顺利，像第一场一样还可以赢，于是就放心地走上去。比赛一开始，绳子就一直向另一边跑，我们再怎么使劲，也无法逆转乾坤。结果，第二场比赛我们输了。
第三场，我们想尽力挽回，但是好像大家的力气都用完了，我感觉后面的绳子松了，很快地被拉到对面了。
比赛输了。有人蹲在地上，有人在角落里器，有人安慰其他同学，有的几人抱头大器。我则靠在一块大石头上，静静地看着操场，我不想说话。我突然感觉操场十分寂静，鸦雀无声。
我尽力了，我努力了，但是我失败了，我非常难过。
