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幽默大师作文15篇（优秀）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的幽默大师作文，希望对大家有所帮助。
幽默大师作文1
我的老师是蒋老师，他，是我们的班主任和语文老师。他不像别的老师一样——严厉。反而是一位“幽默大师”。
例如，有一次，我们和平常一样上语文课。老师突然打开了关于“班级博客”的话匣子……不一会儿，我们的班级博客被打开了。首页上出现了几张照片，其中一张是一只狐狸犬，下面还写着“0402周仁昊”，老师问：“周仁昊，这是你啊？原来你是这样的啊？现在修炼成精变成人啦？”
再例如，他会在课上讲故事，以前有一次，蒋老师给我们讲红军的故事。待我们精神了，就又开始讲课。结果才讲了一会儿就下课了。我仔细数了数蒋老师讲的个数，1、2、3、4！蒋老师一节课竟然讲了4个故事！可我却觉得时间过得很快，只用了一点时间。
他不仅课上很幽默，到了大课间还和我们一起玩过呢！那次我们玩呼啦圈，蒋老师也跃跃欲试，于是就拿起呼啦圈转了起来，结果才转了一会儿就掉了下来，我们都哈哈大笑。他见了连忙又叫别人继续比赛，转移我们的`注意力。
正因为蒋老师了解我们的心情，所以懂得和我们沟通，这才成了我们的偶像。
幽默大师作文2
幽默是种智慧，拥有智慧，就可以创造整个世界。可咱们班的骆熠同学，他很幽默，又不见得他有什么智慧。
骆熠是个男生，他个子不高，坐在我前面。浓浓的眉毛下长着一双眼睫毛很长的眼睛，看他的眼睛，就像个女的。
骆熠很幽默，在我和同桌身边经常打打闹闹的，弄出点笑话来，所以，他也便成了我的开心果。
有一次，在教室里，某某同学和某某同学调打了起来，这情景被骆熠看见了，他灵机一动，马一支笔当话筒，走到他们身边，大声向我们吆喝着：“嘿——快来看呐，五（4）班拳王争霸赛现在为您现场直播！”话音刚落，我们在场的同学大笑不已。说真的，我还挺佩服他的。
还有一次，我惹火了他。他突然转过头来对我说：“来吧！来决斗吧！1、2、3、两只小蜜蜂吧！飞到花丛中呀……”呵，变得还真快呀，我可是彻彻底底地被他给征服了。如果你满脑子都是烦恼来找他，他的两三句话就以把你的烦恼抛到九霄云外。
骆熠虽然幽默，但是在学习上，他的.成绩可是一落千。在班里，他排名倒数，是我们班的“四大金刚”之一，还经常缺交作业，这时，他是多么的可恶，多么的可怕。
在此，我希望骆熠能够在学习上多加把劲，把学习搞好，这样，他将是一个更加完美的人。
幽默大师作文3
“你中午吃了头牛啊!打嗝声音这么响亮?”这是谁说的话，怎么如此幽默。啊!原来他就是我们班的语文老师。他的头发短短的，脑袋小小的，嘴巴薄薄的，个子也不高，整个人看起来很滑稽。不过，他说起话来那叫一个逗，经常把我们乐得合不拢嘴。
有一次，我们都在认真听课，可却有一位同学架着二郎腿，哼着小曲，一副悠闲自在的样子。语文老师发现了他，先是瞪了他一眼，然后用随意的语气说：“某某同学，你抖着二郎腿，哼着小调，如果再给你端上一杯茶的话，那你就快要变成大公司老板了呀!不过那可是二十多年后的事了，现在你得听我的，服我管。”话音刚落，全班同学都哈哈大笑起来，再看那位同学，赶紧坐端正，脸红得快要着火了。自那以后，我们班再也没人敢在上课时翘起二郎腿了。瞧，老师的一句话，可真管用哪!
还有一次，某同学在上课时玩抽屉里的水宝宝，玩得正入神时，竟然也被语文老师发现了。老师对她说：“某同学，你在下面摆弄什么小玩意儿?”她赶紧把水宝宝收起来，可是无论她怎么遮掩也逃脱不出老师的火眼金睛啊!老师让她的同桌侦查一下，同桌回答是水宝宝，老师慢悠悠地又说了：“水宝宝是你的宝贝吗?上课时也不忘精心照顾它，看来你很有爱心哪!那这样，今后咱们班的`植物角就由你一个人承包得了，让大家伙也看看你的爱心是如何转化为实际行动的!”我们都捂着嘴偷笑，这可是个苦差事，不时地洒扫、修剪、施肥，可折腾人了。再看看那位同学，低着头乖乖地拿出水宝宝，交到了讲台上，并保证下次再也不带玩具到学校来了。
我们的语文老师真幽默，如果没有他，那么我们的课堂就没有笑声了。
幽默大师作文4
每个人都有各自的知己，我也不例外。在我许许多多的好朋友中，和我最要好的莫过于吴冰杰了。
一想起他，我的耳边就会回想起他那可爱的笑声。他的外貌活像一只大熊猫，胖乎乎的身子把衣服绷得紧紧的，一双无黑发亮的圆溜溜的大眼睛嵌在脸盘上，滴溜溜得转个不停，头发少得像三毛。嘴巴常咧开着，像在笑。我们一听见他的笑声，也会紧跟着笑起来。
吴冰杰是我们班的“幽默大师”。他平时很风趣、幽默，所以“幽默大师”的“雅称”也就“不负众望”的归他了。有一回，浓浓的大雾笼罩全城。吴冰杰迟到了。他一跨进教室，就振振有词地说：“‘特务’大批出动了！”我们奇怪地问：“什么，‘特务’？”吴冰杰得意洋洋地说：“特别大的雾不就是‘特务’吗！”说罢，他的嘴角浮起起一丝得意的微笑，全班被他引得哄堂大笑了。
还有一回，他读了《安徒生童话》照着原文来考我们说：“鸡宿里有三只鸡。有一个蛋，不是第一只鸡生的，也不是第二只鸡生的，你们说是那只鸡生的'？”我们看到他脸上得意的笑容，心里想：这家伙又出了什么鬼点子？于是大家异口同声地说：“不知道！”他不动声色看上去好像对我们的答案十分满意，好像我们的回答是在他的意料之中似的，他对我们说：“第一只鸡叫喔，第二只鸡叫握，第三只鸡叫硪，当然是‘我’生的蛋啦！“还没等他说完，我们就想炸开了花似的哈哈大笑，快乐的气氛充满了校园嘹亮的笑声直冲云霄。
这就是我们班的“快乐剂”，也是我的知己幽默大师。
幽默大师作文5
嘿嘿，嘿嘿课堂教学上一阵哄笑。这一定是我们班的幽默大师又在搞笑了。他可简直有天赋，随意说一句话，顺手一个姿势，准可以把你逗乐了。
你看看，他那一张脸就足够给你捧腹大笑了。你可以别以为他是个顽世不恭的人，在学习方面他但是绝不粗心大意的。例如那一天，他由于辅导竞赛而耽搁了课程内容。大家早已放学了，他才考完试回家，就急不可耐向大家了解授课的'內容。当他知道之后，马上坐下来开始学习起來，他人都早已去吃饭了，他还在写。叫了他几回都说大家先走吧，我一会儿就要。他人用餐都回家了，他还在验算，一直到他统统学好做完了，才细细长长舒了一口气，外露了笑容。
他還是我们班的数学课华杯赛的关键参选目标，每日授课必须去做尤其的竞赛辅导。他并不像一些同学们为了更好地竞赛全都不学了，仅仅去学数学了。他总是能挤压時间把落下来的别的课程内容补上。这一节课也是他的辅导時间，只见他快速地学会放下手上的笔，梳理好产品，取出了辅导原材料迅速地为辅导室跑去，看他那干劲简直大无比。当他写完了之后，还不忘记跟教师开家玩笑话，苦中作乐地说教师，您把全班的作文都撕了，让她们陪着我一起写，那么就更强了。那怎么可能呢，这样的话全班同学都不容易忽略你的，她们一定会揍死你的。一班哄堂大笑，那就要大家同归于尽吧！他還是铭记幽我们一默。
正确了，讲过老半天大伙儿还不知道他是谁吧？
幽默大师作文6
教过我的老师有很多，令我印象最深刻的就是盛老师了，他很幽默，个字高高的，瘦瘦的，鼻梁上戴了一副眼镜，显得非常有学问。只要他教你一节课，你永远也不会忘，就拿我3年级他教我的一节课来讲吧。
上课了，同学们赶紧坐端正请老师上课，说不定会说几句笑话呢，正当盛老师讲得非常激动的时候，另一位“大师”出现了，他是一位“画家”，在听课的时候也坚决不放弃自己的任务，在课桌下这一笔，那一划。我的同桌啊，你怎么能现在作画啊,不一伙儿盛老师就以他那千里眼和顺风耳看到了这位作家“作家”在以光的速度静悄悄的到他身边欣赏着作品，我想：我的同桌，再不发觉你就会倒大霉的.。“画家旁边的同学想笑但忍住了，只见这位“画家”边画画边配上声音，盛老师连连拍手说：“好！好！打得好！打得妙！打的青蛙呱呱叫！”“请问，谁赢了？”班级“吼——”一声全班爆笑，好长时间都没停下来，这时“画家”才醒悟，盛老师拿着“画家”的作品上了讲台，有声有色的说；“同学们快看，我们的‘画家’描构了我们现代黑'社会有多暴力，拿着斧头去砍人，看，正如李白的《望庐山瀑布》:‘血’流直下三千尺，疑是银河落九天啊！”班级再次爆发，这是刚好下课了，老师连声下课都没说就拿着作品到办公室独自“欣赏了。
看，这就是我最喜欢的“幽默大师”——盛老师。
幽默大师作文7
我家有个“幽默大师”，那就是我的爸爸。他究竟幽默在哪儿呢?就听我来介绍介绍他吧。
我的爸爸长着一头乌黑发亮的头发，一双浓眉大眼，鼻梁上还架着一副近视眼镜，看起来很有学问的样子。他那张嘴巴能说会道的，我便是他忠实的“小粉丝”，常常听得入了迷。
记得那是一个星期日的'午后，我正在房间里写作业，爸爸则在一旁静静地陪着。他看到我把“曰”字写瘦了，看起来特别像个“日”字。于是，便用幽默的语言跟我说：“有个小马虎，分不清楚‘曰’字和‘日’字，于是去查字典，他看见了‘日’字，就说：‘几天不见，曰字减肥了嘛!呵呵……’”我听得哈哈大笑，低头一看，这不正是在说我嘛!于是，立马拿出橡皮擦掉了错别字。我心想：也许爸爸故意讲这个幽默风趣的故事，就是在提醒我，叫我写字要认真。
在这之后，我也格外小心，就怕又被爸爸找出茬儿来，编个故事讽刺我。等我作业写完了，爸爸拿起本子看了看，说：“嗯，‘小马虎’该换名字了，你看这作业写得又快又清楚，棒棒的!”说完，我们俩都笑了。“唉，真不愧是个幽默大师!”我自言自语道。
当然，爸爸的幽默感还体现在生活的方方面面。比如：在我不开心时逗我笑，用诙谐的语言指导妈妈做饭，给我们整栋楼的人讲笑话……我的爸爸不仅语言很幽默，有时讲到情不自禁的时候，也会加上肢体语言，显得十分有趣。
我的爸爸就是这样一个幽默风趣的人，我很喜欢他。
幽默大师作文8
“嗨，大家好，欢迎来到甘折风暴的解说……”你听，我们班的幽默大师又开始搞笑了。
他长着一头乌黑发亮的头发，在眉毛间，长着一根雪白色的长寿毛，他拥有一双十分有神的眼睛，高高的鼻子下面长着一张能说会道的嘴，他的脚上总是穿着一双四季不变的橘色足球鞋。虽然他的身子又瘦又小，但是跑起来却像飞了起来一样。
他的口才特别好，而且十分幽默，是我们班的`开心果，只要他一开口，哭的人破涕为笑，没哭的人会捧腹大笑，直到你会泪流为止。
记得那是一天下午放学，我在教室打扫卫生，耿科锦和于晓雨又开始了一场内战，我们班的幽默大师突然跳出来说：“嗨，大家好，欢迎来到甘折风暴的解说。本次节目是关于耿科锦和于晓雨的内战，看啊！于晓雨发起进攻了……啊！好危险，此地不宜久留，本次节目到此结束，拜拜。“他把教室里的人全部都逗地哈哈大笑！
他也是一个乐于助人，勤学好问的人。但他和别人道谢的方式不同，一般别人得到他人的帮助的时候只说声谢谢，而他总是手舞足蹈地说谢谢，看着就想笑。他是一个足球王子，在足球场上总能看到他的身影，他的球技在校队也是数一数二的。
你们知道他是谁吗？对，他就是王梓昂，我们班的幽默大师。
幽默大师作文9
我家有一个快乐小天使，叫乐乐，她长得胖胖的。浑身都是肉，特别是肚皮。乐乐长得跟妈妈长得酷似。哪像我，长得瘦骨伶仃的，爸爸妈妈遇到好吃的，只有一份的时候，爸爸妈妈就会让我偷偷吃掉，并且吩咐我不要告诉妹妹。可是我不仅没长身体反而越长越瘦。
我的妹妹很可笑，比如：
有一次，我们一家一起出去玩。我们和乐乐去抓了一口袋的花生，才出去。一路上，乐乐很快就吃完了，想找妈妈要却不敢，就对妈妈说：“妈妈，你摸一摸我的'口袋里有什么。”“是不是没有了嘛！”为了不丢面子，妹妹只好一个劲儿地说：“你摸嘛！你摸嘛！”妈妈只好把手伸进口袋里，说：“没有了嘛。”哪知道乐乐却说：“那口袋里应该装什么呢？”无奈之下，妈妈又给了乐乐一点点花生。
再比如：一次，乐乐要给妈妈说悄悄话。她这一说，我们都听到了。你猜她说得是什么。原来是很大声地乱叫。把我们笑死了。
还有，那一次，乐乐没有扫地，妈妈一边扫地一边说﹕“乐乐，今天你没有扫地，我帮你扫的。中午不能吃鸡肉。哈。听到没？”我们都以为乐乐会说﹕没听到﹗哪知道乐乐却说﹕“那我跟着你出去买菜干什么？”我们被乐乐逗得哈哈大笑。
这就是我的妹妹——乐乐。
幽默大师作文10
我们班的同学，有男有女，有高又矮，又胖有瘦，又乖巧伶俐的，又聪明勇敢的……总之我们班的同学是各种各样的。
今天我要写一位男生，至于他的名字嘛，读了下面的就知晓。
他的情绪多变，一会儿装哭，一会儿假笑，一会儿生气，一会儿搞笑，一会儿正经……他是搞笑大王，幽默大师，是我们班的开心果。只要要他说一句幽默的话，总能让我们大脑的小神经来个大运动。
短头发，香肠嘴，鼻梁有点凸，瘦身体，身高1米4左右，爱耍酷，上课积极举手发言，智商“零”（那是开玩笑的）成绩时好时差，飘忽不定，就像天上的云彩一样。他在我们班也算是有头有脸的人物了，为什么这么说呢？因为我们班男同学都喜欢称他哥，他跟男生也够哥们儿。
他的同桌是女生，她们俩经常闹别扭，有时候，看上去他又很可爱，他爱帮助人，，是个热心肠，希望他的优点能继续发扬下去。
每当他把女生惹生气时，总会用出秘密“武器”，就是最经典的那句话，他总会用这句话向女生表示深深的'歉意，那句话就是：“……”还是先保密吧。
有一次，他问同桌借铅笔，中途有个人来找他聊天，一不留神儿，说了一句同桌的坏话，恰好被同桌听见了，同桌直，火冒三丈，大发雷霆地说：“我惹你啦？你凭什么说我坏话，把铅笔还给我哼！”然后问他要铅笔，他低声下气地说：“噢！对不起，我错了！请您不要收回铅笔！”经典的话一出口，同桌还是生气的朝他瞪了几眼，当她当时脸上已经有了一丝笑容，再后来他就捧腹大笑。
他就是我们班的幽默大师——吴昊。
幽默大师作文11
自从跟“幽默大师”做了同桌，我就过起了每天笑掉大牙的生活。
说起“幽默大师”，他可是我们班里明星级别的人物，在班里无人不知，无人不晓。
那一天，他穿着一件黑白相间的条纹衣服，像极了斑马。于是同学们开始俏皮了，纷纷给他换名字。有喊斑马来了的.，有说幽默大师今天成了条纹大师，有说干脆叫黑白分明得了……一时间大家叽叽喳喳，围着他说笑个不停。“幽默大师”双手抱拳，大声说道：“在下不才，谢过各位小弟、小妹、大哥、大姐……谢各位赏脸给吾起名，只是名字吾已想好，今天，吾乃人见人爱，花见花开的‘斑马王子’是也。”说完，他一只手往后一背，大脑壳子高高仰起，另一只手往旁边的李乐肩上一放：“小李子，走起！”你瞧瞧这家伙，分分钟钟戏精上身！李乐“啪”一巴掌打掉了他的手，吓唬他：“快，王子，老佛爷（对老班的爱称）来了，见礼！”，他“嗷”的一声，窜到了椅子上。全班同学捧腹大笑，有的笑得直淌眼泪，有的笑得直拍桌子，有的笑得喘不上气来，还有的笑得直叫肚子疼。
还有一次，他正在写作业，我向他请教一道难题，他不希望别人打扰他，于是，他启动了“留言”模式：“您好，这里是“幽默大师”的专用留言机，我家主人正在题海酣战，请不要打扰他。如果你是男生，对不起，他没空理你！如果你是女生，不好意思，他一样没空理你！请在“嘟”的一声后开始留言，留也白留，白留也得留。谢谢配合。”那一本正经的贱萌表情，再配上拿腔捏调的“留言”，之后，不用我说，你也知道，我已经笑趴在了桌子上。
这就是我的同桌——“幽默大师”，一个贫嘴搞笑的家伙。对了，不要忘记他的大名哦——卢一鸣。
幽默大师作文12
“啊哈哈哈！”……今日课堂教学上，大家猜起了一位“风趣”高手。这名幽默大师到底是谁？不慌，先听我渐渐地详细介绍，你立刻便会了解。
课上，起先由教师表演，只见他盛德美着嘴唇，持续传出“啊——啊——”的响声，随后好像食用什么，喝过一些水，再次“啊——啊——”地叫。立刻有些人知道：“有苦说不出——有苦难言！”
然后老师和同学又表演了一些综艺节目，就到我了，但因为我表演水准很差，就交到了金潇逸与老师表演。
我写的第一个內容是：矮子上楼梯——节节高升。这一非常简单，是知识大全中的第一个。只见金潇逸与老师起先弯着腿，尽可能放低身体，随后每走一步就将腿挺直一点。在简易和品牌形象的夹攻下，同学们立刻讲出了回答。
第二个內容是：赵子龙领兵——攻无不克。这一也是在知识大全上边的'，在歇后语的“Z”这儿。重归主题，只见金潇逸，仿佛手舞着大砍刀，不断地叫着：“胜了！胜了！胜了！”可同学们越听越模糊不清。教师也在大喊着：“冲啊！杀啊！胜了！”但是同学们還是想不出来。教师又给了许多提醒，最终总算发布了标准答案。
最后一个內容就是我三四年级时考卷上见过的，叫乘飞机放爆竹——空响。金潇逸作出航行的姿势，随后将手一扬，大喊一声：“砰！”这时候，令我出现意外的事儿发生了，居然有一个同学们一字不漏地讲出了回答。
如今，大家该了解这名幽默大师到底是谁了吧？正确了，他便是歇后语。这名幽默大师要我更为喜爱语文课，要我的語言更栩栩如生更趣味了。
幽默大师作文13
他有着一双小眼睛，一张小胖脸，带着一副蓝色的眼镜，笑起来眼睛都成一条缝了，露出一对深深的酒窝。他就是我们班的'“幽默大师”──罗子桓。
他呀！不分时间场合，总爱在课上课后抓紧一分一秒的时间搞笑，要是有机会表现，他就会大显身手，哪怕是几分钟的机会他也不会放过。
一次，我们刚考完数学考试，教室内死气沉沉的，只见他连蹦带跳地走上讲台，眯着他那双小眼睛笑嘻嘻地说：“锄禾日当午，上课真辛苦。一把小板凳，一坐一上午。”我们都为他鼓起了掌，然后他把手放在耳边说：“怎么这么轻，像蚊子叫，响一点，响一点，再响一点。”直到我们把手拍红时才停止。只见他把袖子一卷，手往腰上一叉说：“现在是幽默大师的主播时间，我是主持人罗子桓。”这时，我们终于强忍不住，哈哈大笑起来。上课铃响了，他知趣地溜回了座位，因为在老师面前他可是个乖乖男。
科学课上，老师让我们把自己做的小船拿出来，然后带我们来到了航模地，老师拿着手机，数“三，二，一”让我们一起把小船放入水中，数到“一”时，只见十几条小船转着圈圈，相互碰撞，这时我们的“幽默大师”振振有词地唱：“爱的魔力转圈圈……。”回到教室，老师又听到他在唱，就说：“刚才我拍的视频里你也在唱。”说着，拿视频给我们听，逗得我们忍不住哈哈大笑！他见此情景，还洋洋得意，摆了个非常酷的pose。
瞧，这就是我们班“著名”的幽默大师，也是带给我们无数欢乐的“开心果”。
幽默大师作文14
“哈哈哈哈哈！”……今天课堂上，我们猜起了一位“幽默”大师。这位幽默大师是谁？不急，先听我慢慢介绍，你马上就会知晓。
课上，先是由老师表演，只见他大张着嘴巴，不断发出“啊——啊——”的声音，然后像是吃了什么东西，喝了一些水，继续“啊——啊——”地叫。马上有人知道了：“哑巴吃黄连——有苦说不出！”
接着老师和同学又表演了一些节目，就轮到我了，但由于我表演水平太差，就交给了金潇逸和老师表演。
我写的第一个内容是：矮子上楼梯——步步高升。这个很简单，是知识大全中的第一个。只见金潇逸和老师先是弯着腿，尽量压低身子，然后每走一步就将腿伸直一点。在简单和形象的'夹击下，同学们马上说出了答案。
第二个内容是：赵子龙带兵——战无不胜。这个也是在知识大全上面的，在歇后语的“Z”这里。回归正题，只见金潇逸，好像手舞着大刀，不停地叫着：“胜了！胜了！胜了！”可同学们越听越模糊。老师也在大叫着：“冲啊！杀啊！胜了！”可是同学们还是想不出来。老师又给了很多提示，最后终于公布了正确答案。
最后一个内容是我三四年级时试卷上见过的，叫飞机上放鞭炮——空响。金潇逸做出飞行的姿态，然后将手一扬，大叫一声：“砰！”这时，令我意外的事情发生了，竟然有一个同学一字不漏地说出了答案。
现在，你们该知道这位幽默大师是谁了吧？对了，他就是歇后语。这位幽默大师让我更加热爱语文，让我的语言更生动更有趣了。
幽默大师作文15
学校里少不了幽默，班级里更加需要点幽默。我认为，我的班里充满了幽默，甚至诞生了“幽默大师”。
有着独特的和黑皮肤，有着独特的老鼠眼和反三角脸蛋，还有着独特的幽默。他虽然脏话吐口而出，但他那独特的幽默却讨人喜欢，它独特细长的黑腿，能高跳，能快跑。他有时会神不知鬼不觉的捉弄你，他像只老鼠，他惹了你，你去追他，你可追不上。
他在课堂上更加发挥出了他的独特幽默，记得那一次离大运会还有一百天，老师讲课，老师口中出了一句话“从这里开始”他马上就接“不一样的精彩”让全班人都口出笑声。他还会许许多多幽默的表情，幽默的语言，幽默的叫声，幽默的'动作和幽默词，都是想不到的，说不出的独特。
说到幽默动作，我想到了一个人，他是我的极好的朋友，一个好兄弟，他虽然不会幽默语言和词，但他的幽默动作使人不得不笑，他就是被我自认为的“哈哈大王”李尚由
说到幽默，自己想想，其实自己也很幽默，有一次，老师点我和他回答问题，我们两个回答错了，当老师讲到树枝流经树干，老师想拿我们俩做比较，我们俩躲开了，我边躲边说“不精不诚，不能动人。”让全班人都发笑，连他也佩服的笑了。
足以能够叫他“幽默大师”的了！他就是六（3）班大名鼎鼎的“刘泽川。”
一个能让一个班级拥有笑声的人，让我感到无比的敬佩，因为一个班级是绝对非常需要幽默以及笑声，人生也不可能缺少冷漠。